詩朗誦比賽方案2篇
2、要求:
①每班按主題選取2篇文章。
②要求各班95%以上的同學參加,時間5分鐘左右,不超過6分鐘。
③請各班及時準備,認真排練,講究表演的效果。要脫稿表演,服裝統(tǒng)一,隊型美觀,可以采用領誦、齊誦、表演誦等多種方式,采用配樂、課件、道具輔助者適當加分。
3、獎項設置。
根據(jù)節(jié)目效果,在各年級段評出一二三等獎。
八、活動進度表
階段
內容
時間
備注
第一階段
各班詩歌定稿
9月21日放學前
各班詩稿上傳至ftp《各班詩歌定稿》文件夾,注意如有雷同請相互修改。
第二階段
各班排練
9.18——9.29
第三階段
各班節(jié)目伴奏音樂上交
9月28日放學前
各班詩稿伴奏音樂上傳至ftp《各班詩歌伴奏》文件夾
第四階段
正式表演
9月30日
九、活動籌備
(一)環(huán)境布置組
1、會場座位排放(總務處)
2、舞臺背景設計(大隊部)
3、評委席、評分表(大隊部、總務處等)
4、大屏幕設置(陸曉燕)
(二)音像組
1、場地音樂(陸曉燕、俞科)
2、照片、錄像(周林峰)
3、各班背景音樂采集到筆記本,現(xiàn)場音響協(xié)調(陸曉燕、俞科)
(三)安全秩序組
各班主任負責好自己班級的秩序和紀律,若有違紀現(xiàn)象扣除相應比賽分數(shù)。
(四)評委組
校行政班子、夏冰、錢一波
(五)活動串聯(lián)主持(王家陽)
學生代表
(六)評分標準
一、朗誦內容
1、內容主題鮮明、深刻、格調積極向上,思想性強。
2、有感染力,能引起觀眾共鳴。
二、表現(xiàn)風格
1、普通話標準,抑、揚、頓、挫表達合理,激情昂揚。
2、表情傳神達意,動作自然優(yōu)美,手勢與肢體語言恰當?shù)皿w。
三、儀表
1、服裝統(tǒng)一整潔得體,修飾有度,舉止大方。
2、態(tài)度謙遜,張揚有度,精神面貌好。
四、現(xiàn)場效果
1、朗誦充滿激情,能夠吸引觀眾,現(xiàn)場氣氛活躍,臺下觀眾反應熱烈。
2、應變能力強、能有效應對現(xiàn)場的突發(fā)事件。
3、配樂得當,符合場合。
五、朗誦要求
1、現(xiàn)場朗誦脫稿且流利自如。
2、在限定5—6分鐘內完成。