如何改善思維習慣 打破思維定式

　　思維定式具有兩個特點：一是它的形式化結構;二是它的強大慣性。我們在學習記憶的過程中，應有意識地破自己的思維定式。如何改善思維習慣，打破思維定式?下面就隨第一范文網小編一起看看吧。

　　改善思維習慣，打破思維定式

　　思維定式就是一種思維模式，是頭腦所習慣使用的一系列工具和程序的總和。

　　一般來說，思維定式具有兩個特點：一是它的形式化結構;二是它的強大慣性。

　　思維定式是一種純“形式化”的東西，就是說，它是空洞無物的模型。只有當被思考的對象填充進來以后，只有當實際的思維過程的東西，才會顯示出思維定式的存在，沒有現實的思維過程，也就是無所謂思維的定式。

　　思維定式的第二個特點是，它具有無比強大的慣性。這種慣性表現出兩個方面：一是新定式的建立;二是舊定式的消滅。有時，人的某種思維定式的建立要經過長期的過程，而一旦建立之后，它就能夠“不假思索”地支配人們的思維過程、心理態度乃至實踐行動，具有很強的穩固性甚至頑固性。

　　人一旦形成了習慣的思維定式，就會習慣地順著定式的思維思考問題，不愿也不會轉個方向、換個角度想問題，這是很多人都有的一種愚頑的“難治之癥”。

　　比如說看魔術表演，不是魔術是有什么特別高明之處，而是我們的思維過于因襲習慣之式，想不開，想不通，所以上當了。比如人從扎緊的上端出來，而不會去想想布袋下面可以做文章，下面可以裝拉鏈。

　　人一旦形成了習慣的思維定式，必然會對記憶力產生極大的影響。因為，思維定式是學生以較固定的方式去記憶，思維定式不僅會阻礙學生采用新方法記憶，還會大大影響記憶的準確性，不利于記憶效果和學習成績的提高，例如，很多人都認為學習時聽音樂會影響學習效果，什么都記不住，可事實上，有研究表明，選好音樂能夠開發右腦，從而提高學習記憶效率。

　　因此，80后的我們在學習記憶的過程中，應有意識地破自己的思維定式。

　　那么，如何突破思維定式呢?

　　1.突破書本定式

　　過自己的老婆。拳師的老婆是一位不知拳法為何物的家庭主婦，但每每打起來，總能將拳師抱頭鼠竄。

　　有人問拳師：“您的功夫都到哪里去了?”

　　拳師恨恨地說：“這個死婆娘，每次與我打架，總是不按路數出招，害地我的拳法都沒有用場!”

　　拳師精通拳法，戰無不勝，可碰到套路出招的老婆時，卻一籌莫展。

　　“熟讀拳法”是好事，但拳法是死的，如果盲目運用書本知識，一切從書本出發，以書本為綱，脫離實際，這種有書本知識形成的思維定式反而使拳師遭到失敗。

　　2. 突破思維定式

　　“知識就是力量。”但如果是死讀書，只限于從教科書的觀點和立場出發去觀察問題，不僅不能給人以力量，反而會磨殺我們的創新能力。所以學習知識的同時，應保持思想的靈活性，注重學習基本原理而不是死記一些原則，這樣知識才會有用。

　　突破經驗定式

　　在科學史上有著重大突破的人，幾乎都不是當時的名家，而學問不多、經驗不足的年輕人，因為他們的大腦擁有無限的想象力和創造力，什么都敢想，什么都敢做。

　　下面的這些人就是最好的例證：

　　愛因斯坦26歲提出狹義相對論;

　　貝爾29歲發明電話;

　　西門子19歲發明電鍍術……

　　3.視角定式

　　法國著名歌唱家馬迪梅普萊有一個美麗的私人園林，每到周末總會有人到她的林園摘花、拾菇、野營、野餐，弄得林園一片狼藉，骯臟不堪。管家讓人圍上籬笆，豎上“私人園林禁止入內”的木牌，均無濟于事。馬迪梅普萊得知后，在路口立了一些大牌子，上面醒目地寫著：“請注意!如果在林中被毒蛇咬傷，最近的醫院據此15千米，駕車約半小時方可到達。”從此，再也沒有人闖入她的林園。

　　這就是變換視角，變堵塞為疏導，果然輕而易舉地達到目的。

　　思維定勢的例子，天才也需要突破思維的障礙

　　思維定勢例子一：拿破侖滑鐵盧兵敗后

　　拿破侖被流放到圣赫勒拿島后，他的一位善于謀略的密友通過秘密方式給他捎來一副用象牙和軟玉制成的國際象棋。拿破侖愛不釋手，從此一個人默默下起了象棋，打發著寂寞痛苦的時光。象棋被摸光滑了，他的生命也走到了盡頭。

　　拿破侖死后，這副象棋經過多次轉手拍賣。后來一個擁有者偶然發現，有一枚棋子的底部居然可以打開，里面塞有一張如何逃出圣赫勒拿島的詳細計劃!

　　思維定勢例子二：心算家伯特·卡米洛的故事

　　伯特·卡米洛從來沒有失算過。這一天他做表演時，有人上臺給他出了道題：

　　“一輛載著283名旅客的火車駛進車站，有87人下車，65人上車;下一站又下去49人，上來112人;再下一站又下去37人，上來96人;再再下站又下去74人，上來69人;再再再下一站又下去17人，上來23人……”

　　那人剛說完，心算大師便不屑地答道：“小兒科!告訴你，火車上一共還有___”

　　“不，”那人攔住他說，“我是請您算出火車一共停了多少站口。”

　　阿伯特·卡米洛呆住了，這組簡單的加減法成了他的“滑鐵盧”。

　　【思維定勢例子啟示】：天才也需要突破思維的障礙

　　兩個故事，兩個遺憾。

　　他們的失敗，其實都是敗在思維定勢上。心算家思考的只是老生常談的數字，軍事家想的只是消遣。他們忽略了數字的“數字”，象棋的“象棋”。由此可見，在自己的思維定勢里打轉，天才也走不出死胡同。