目標：1、在游戲的情景中，激發幼兒說話的興趣。2、通過活動懂得不亂扔垃圾。準備：木偶（小兔，小猴）糖若干過程：（一）導入部分：1、寶寶：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講）2、律動：跟著媽媽走走（邊開邊自由講講看到了什么...

活動目標：1、認識生活垃圾，知道垃圾應該扔進垃圾桶，初步產生環保意識。2、認識“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種標志，知道分類回收垃圾，使其變廢為寶，保護環境。3、知道不能亂扔垃圾，并與同伴分享自己的心得。...

在班級幼兒的生活中我還發現一些問題，手工紙、作業紙拿來就扔，扔了就跑，一次我在孩子們早上入園時布置了一個作業，讓孩子們把今天的廢紙全部扔在一個空的垃圾筒內，就這樣孩子們陸陸續續跑來跑去的慢慢扔，到了下午離園時垃圾筒已經滿...

語言活動:不亂扔垃圾（小班）目標：1.在游戲的情景中，激發幼兒說話的興趣。2.通過活動懂得不亂扔垃圾。準備：木偶（小兔，小猴）糖若干過程：（一）導入部分：1.寶寶：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講）2.律動：跟著媽媽走走（邊...

活動目標： 1、在游戲的情景中，激發幼兒說話的興趣。2、通過活動懂得不亂扔垃圾。 活動準備： 木偶（小兔，小猴）糖若干 活動過程： （一）導入部分： 1. 寶寶：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講）2. 律動：跟著媽媽走走（邊開邊...

托班社會教案:不亂扔垃圾活動目標： 1、通過活動發展寶寶語言能力和說話的興趣。2、讓寶寶知道不亂扔垃圾以及培養初步的環保意識。活動準備：木偶（小兔，小猴）糖若干活動過程：一、導入部分： 1、老師：“寶寶想到哪里去玩？媽媽帶你去...

目標：1.在游戲的情景中，激發幼兒說話的興趣。 2.通過活動懂得不亂扔垃圾。準備：木偶（小兔，小猴）糖若干過程： （一）導入部分： 1. 寶寶：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講） 2. 律動：跟著媽媽走走（邊開邊自由講講看到了什...

目標：1.在游戲的情景中，激發幼兒說話的興趣。 2.通過活動懂得不亂扔垃圾。準備：木偶（小兔，小猴）糖若干過程： （一）導入部分： 1. 寶寶：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講） 2. 律動：跟著媽媽走走（邊開邊自由講講看到了什...

活動目標：1、在有趣的活動中，學會“乖、扔、鼠”的正確發音。2、培養良好的公共衛生習慣。活動準備：小豬、小老鼠吃香蕉的圖片各一張；實物香蕉一個；紙簍。活動過程：一、進行游戲，激發幼兒興趣。...

學習目標1、和同伴合作進行接力游戲，培養合作精神。2、能遵守游戲規則。活動準備1、事先在活動室內放置一個長方形箱子，里面鋪一塊藍色的布，上面放不同的垃圾，如飲料罐、紙盒、瓶蓋、吸管等。2、小魚網、小筐各兩個。3、音樂。...

活動過程：一、出示兩盆花比較，讓幼兒知道塑料袋會污染土壤。這兩盆花我們一樣照料，為什么其中一盆死了？教師倒出死花花盆中的泥土讓幼兒觀察，討論。小結：澆的水被塑料袋攔住了，滲不到盆外去，泥土經常濕漉漉的，使花的根都爛掉了。...