《記念劉和珍君》必修一
2、介紹劉和珍及“北師大事件”。
3、介紹朱自清《執政府大屠殺》和魯迅《無花薔薇二》。
（注：介紹背景目的是設置一個情景和氛圍讓學生能在此情景和氛圍中感受作者的感情，因此，可采用圖片、電影片段和朗誦等感染學生。）
三、復習理清思路的方法
1、分段，概括各段大意。
2、了解段與段之間的邏輯關系。
3、了解段落與表現中心的關系。
（注：此方法在上一課的學習中已有所總結，這里是進行復習。）
四、檢查預習
（目的：理清課文的整體思路。）
提問：全文共七節，可以歸并為幾個部分？理由是什么？
明確：一、二∕三、四、五∕六、七
紀念緣由→追憶→意義
五、進一步理清思路和作者感情發展的脈絡
（設想：通過提問，引導學生思考，從而找出作者思想發展的脈絡。）
提問：
1、紀念劉和珍的緣由是什么？有這些原因為什么卻說無話可說？
2、無話可說又為什么覺得有寫一點東西的必要？
3、追憶劉和珍抓住什么特點來寫？為什么？
4、第四、五節都寫了“3.18”慘案，寫的角度有什么不同？為什么？
5、從第六、七節看，魯迅對“3.18”的態度是怎樣的？
（注：通過讓學生回答這些問題，引導學生整理思路并板書出來。）
（板書見后）
六、布置作業
精讀課文，將難以理解的詞句找出來。
第二課時
一、總結上一課要點
二、理解作者感情發展的脈絡
提問：從文章各部分流露出作者的感情是怎樣的？
第一部分：沉痛悼念交積悲憤控訴。
第二部分：深情緬懷交積無情揭露。