鄧浩教學目的一、了解我國古代藝術虛實相生、虛實結合的表現(xiàn)手法。二、運用課文的觀點闡明一些文學現(xiàn)象。教學設想課文里有兩段引文十分重要。作者通過引述并分析《談龍錄》里一段話闡明全和粹、虛和實的辯證統(tǒng)一關系，確立了基本觀點。...

教案示例第一課時教學目標 1把握課文的寫作思路、行文脈絡，由荀子的話談起，述及繪畫、舞蹈，條分縷析，思路，脈絡極為清晰的特點。 2學習從全文總體上把握內(nèi)容，融會貫通的閱讀方法。...

教學目的：1把握層次，理清全文思路2領悟材料與觀點的關系，理解文章內(nèi)容。3通過擴展，深化對文章內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生的知識潛移能力教學重難點：1理解藝術表現(xiàn)里虛與實的關系。2理解材料與觀點的關系。...

教學目的：1、理解藝術表現(xiàn)里虛和實的關系2、通過擴展，深化對文章內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生知識遷移的能力。教學過程：一、導入新課 中華民族五千年的悠久歷史積淀孕育出了魅力無窮的燦爛文化。...

鄧浩教學目的一、了解我國古代藝術虛實相生、虛實結合的表現(xiàn)手法。二、運用課文的觀點闡明一些文學現(xiàn)象。教學設想課文里有兩段引文十分重要。作者通過引述并分析《談龍錄》里一段話闡明全和粹、虛和實的辯證統(tǒng)一關系，確立了基本觀點。...

彭春暉宗白華教學目標1、理清全文思路，理解文章內(nèi)容。2、通過擴展，培養(yǎng)學生的知識遷移能力。教學重難點理解虛實的關系和作用，培養(yǎng)學生的知識遷移能力教學方法討論法、問題研究法教學時數(shù)一課時教學過程與步驟：一、導入語播放鋼琴協(xié)奏...

唐國富教學目的：1把握層次，理清全文思路2領悟材料與觀點的關系，理解文章內(nèi)容。3通過擴展，深化對文章內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生的知識潛移能力教學重難點：1理解藝術表現(xiàn)里虛與實的關系。2理解材料與觀點的關系。...

杭師院附高 羅雪峰目標 ：使學生對的主要成就及主要雕塑作品有所了解、認識。開闊眼界、提高認識、增進知識，培養(yǎng)健康的的審美情趣和感受、體驗、鑒賞藝術美的能力。...

宜川中學 孫家祥設計思想： 《美術欣賞》的教學，不僅要讓學生了解和欣賞一些古今中外的美術作品，尤其要讓他們掌握如何去欣賞、認識和理解這些美術作品的方法，逐步提高審美能力和鑒賞水平。...

設計思路：認識自己，是中班幼兒在集體中能夠獨立學習生活的心理基礎。活動從認識自己的身體著手，到認識自己的能力，為幼兒確立了“我已經(jīng)長大了”的概念，樹立了“我能行”的信心，產(chǎn)生了我還會長大的期待。...

作者：佚名轉貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：10于永正老師暗示教學的藝術暗示教學，是指教師有意識地、自覺地運用暗示原理，以多種多樣含蓄間接的方式影響學生的心理和行為。...

設計意圖孩子每天在上幼兒園前，都喜歡自己選擇衣服穿。對于三四歲的孩子來說，他們都已具備獨特的審美能力。因此，特設計了這節(jié)課。讓孩子自由選擇自己喜歡的材料來設計衣服，鍛煉幼兒小肌肉的活動能力，培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的能力。...

杭師院附高 羅雪峰一、教學對象：高二學生二、教學目標： 1、通過本課教學，使學生認識到現(xiàn)代環(huán)境藝術的重要性，提高學生對環(huán)境藝術的審美能力和健康的審美情趣，樹立正確的審美觀念。...

美術教案－羅丹的雕塑藝術羅丹的雕塑藝術教學目的：1、 欣賞西方近代雕塑藝術中的典范人物羅丹的作品，了解以法國為中心的近代雕塑的藝術成就及風格。...

第20課 點擊新目標1.熟記我國著名三大石窟名稱、地理位置； 2.理解解三大石窟不同的特點；3.了解三大石窟的藝術價值和歷史價值。鏈接舊知識1.寫一寫中國四大古典名著名稱和作者； 2.列舉明代三大奇書名稱；3. 中國最優(yōu)秀的古典小說是哪一...