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《游褒禪山記》必修一

發布時間:2019-09-24

《游褒禪山記》必修一

重慶市銅梁縣第一中學 周玉崧     【教學目的】

  1、學習“蓋”“所以”“以”“觀”“名”“其”等文言常見詞語的用法。

  2、體會文言斷句及句中停頓的方法,掌握文言句式特點。

  3、學習本文以記游寫感的寫法,體會作者在文中表現出的觀點。


【教學重點】

  常見文言詞語的用法;作者的觀點。


【教學難點】

  記游寫感的寫作方法。


【教學課時】

  2課時。


【教學方法】

  文言教學三讀法(自讀──譯讀──導讀)。


【學法點撥】

  整體感知、誦讀、點撥、自學、討論、批注等。


【教學準備】

  1、自學。

  2、勾畫《高考神梯》。

  3、自制多媒體課件
 

【教學過程】

第一課時

〖教學要點〗

  1、簡介作家作品時代背景。

  2、聽錄音,正音、明讀。

  3、誦讀第一二自然段。
 

〖教學步驟〗

一、導入新課

  教師:本課是游記。游記這種體裁我們并不陌生,初中時我們已經學過。學生說出游記的篇目。(《醉翁亭記》《小石潭記》《登泰山記》……注意不要把《陶花源記》和《岳陽樓記》列入游記。)古代游記的寫法不拘一格,但大多是抓住景物特點,濃筆重彩,精描細繪,表現山水之美。請同學們注意本文與所學過的游記有什么不同?


二、作者及背景介紹

  王安石,字介甫,晚年自號半山老人,世稱荊公。北宋著名政治家、文學家。宋仁宗時,他上萬言書,主張實行新法,改革政治。后拜相,不顧保守派的反對,積極推行新法。由于保守派反對,新法受阻。他具有樸素的唯物辨證思想,反對天命,提出了“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的進步口號。他的詩詞文多揭露時弊,體現了自己的政治主張與抱負。詩詞遒勁清新,風格高峻。文雄健峭拔,為唐宋八大家之一。本文寫于34歲任舒州通判時。

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