設(shè)計(jì)理念：1.主體性教學(xué)理論。從教學(xué)角度來(lái)看，學(xué)生是認(rèn)知和發(fā)展的主體。但學(xué)生并不會(huì)自然而然地成為具有主體意識(shí)、主體能力和主體人格的個(gè)體。...

時(shí)間：目標(biāo)：1、通過(guò)此教學(xué)，讓孩子們向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期取得的進(jìn)步，鞏固所學(xué)得的本領(lǐng)，培養(yǎng)孩子大膽表演的勇氣2、促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任及合作意識(shí)。...

活動(dòng)目標(biāo)：1.感受雨天的意境，體驗(yàn)下雨帶來(lái)的樂(lè)趣。2.理解畫(huà)面內(nèi)容，大膽用語(yǔ)言表述畫(huà)面的意境。 3.大膽想象、創(chuàng)編作品，理解雨水與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件《頑皮的小雨滴》錄有雨點(diǎn)聲音的音樂(lè)，錄音機(jī)。...

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)之前帶領(lǐng)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)柳樹(shù)的基本特征。2、每組1張8開(kāi)大的作業(yè)紙。并準(zhǔn)備長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)條綠色皺紋紙，小長(zhǎng)方形的綠色蠟光紙、膠水、剪刀若干。3、多媒體課件活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用綠色皺紋紙和綠色彩紙制作柳樹(shù)。...

一、教材簡(jiǎn)說(shuō)《柳樹(shù)醒了》，這是一首詩(shī)，又似一篇引人入勝的童話。課文中的插圖，讓人感到春天跳動(dòng)著的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奮進(jìn)的。在春天里，還有什么醒了呢？；課后的這個(gè)問(wèn)題，打開(kāi)了孩子們想象的大門(mén)。...

語(yǔ)言活動(dòng)：花路活動(dòng)目標(biāo)：1.有閱讀圖書(shū)的興趣，會(huì)按畫(huà)頁(yè)的順序閱讀圖書(shū)內(nèi)容。2.能根據(jù)畫(huà)面理解童話故事，體會(huì)童話中的美好情感。3.能大膽地在大家面前講話，積極參與文學(xué)創(chuàng)造。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞、理解、仿編詩(shī)歌《綠色的世界》，有感情的朗誦部分詩(shī)句。2、感受操作、探究的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活的情感。3、能分析詩(shī)歌，培養(yǎng)想象力。4、樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。...

教學(xué)課題：第四章 居民與聚落 第二節(jié) 世界的語(yǔ)言和宗教 課時(shí)：1教學(xué)目標(biāo) ▲知識(shí)目標(biāo) 1、記住世界六種主要語(yǔ)言的名稱(chēng)及其分布。2、 記住世界三大宗教的名稱(chēng)及其分布3、運(yùn)用地圖說(shuō)出世界主要語(yǔ)言及主要使用地區(qū)。...

第四章 第二節(jié) 世界的語(yǔ)言和宗教教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：我們每天都用語(yǔ)言進(jìn)行交流，這是與動(dòng)物根本不同的一點(diǎn)。語(yǔ)言是重要的交流工具。我們又知道世界上的語(yǔ)言有三千多種，為了交流和溝通，我們還要學(xué)習(xí)外語(yǔ)，今天，我們就來(lái)了解世界的語(yǔ)言...

這篇教學(xué)實(shí)錄是在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)上看到的,獲得首屆全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),可知分量很重,很有創(chuàng)意..教學(xué)目的：品味戲劇語(yǔ)言，把握人物心理與個(gè)性。...

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)通過(guò)運(yùn)用充滿(mǎn)活力的詞語(yǔ)、多樣的修辭手法和靈活的句式使語(yǔ)言亮麗的方法。教學(xué)設(shè)想：1、通過(guò)對(duì)學(xué)生習(xí)作的修改使學(xué)生領(lǐng)悟使語(yǔ)言亮麗的方法2、學(xué)中使用的示例和修改材料來(lái)源于學(xué)生習(xí)作3、使用多媒體教學(xué)進(jìn)行直觀教學(xué)，擴(kuò)大課堂...

1.訓(xùn)練點(diǎn)浙江省義務(wù)教材五年制第7冊(cè)第8課《燕子》的第l自然段：“一身烏黑光滑的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子。...

活動(dòng)目標(biāo)1、能按必須方位順序較連貫地講述。2、感受動(dòng)物聚會(huì)其樂(lè)融融熱鬧氛圍。活動(dòng)準(zhǔn)備1、小猴子毛絨玩具。2、掛圖分別用三張紙遮著四組小掛圖。3、活動(dòng)音樂(lè)磁帶。活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入：大家看，誰(shuí)來(lái)了出示猴子。...

詳細(xì)介紹：設(shè)計(jì)理念：1.主體性教學(xué)理論。從教學(xué)角度來(lái)看，學(xué)生是認(rèn)知和發(fā)展的主體。但學(xué)生并不會(huì)自然而然地成為具有主體意識(shí)、主體能力和主體人格的個(gè)體。...

【自讀導(dǎo)言】�牐�1.理清全文思路，把握作者觀點(diǎn)。�牐�2.結(jié)合有關(guān)語(yǔ)言知識(shí)或現(xiàn)象，理解文中富有深意的語(yǔ)句。�牐�3.培養(yǎng)學(xué)生遷移運(yùn)用能力。...