【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、學(xué)習(xí)小中見大的寫作方法。 2、進(jìn)一步培養(yǎng)聯(lián)想、想象能力。 3、深入理解文章的思想內(nèi)容。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】： 以小見大，聯(lián)想的妙用。【教學(xué)方法】： 1、講讀法：引導(dǎo)閱讀文章學(xué)生梳理文章脈絡(luò)。2、討論法：生活中的現(xiàn)象。...

雨巷教學(xué)目標(biāo)1、朗讀品味，體會(huì)作者思想情感。 2、理解詩歌意象，把握意象的象征意義。教學(xué)重點(diǎn)朗讀品味，理解詩歌意象。教學(xué)難點(diǎn)把握意象的象征意義。...

課文研討一、整體把握《孔雀東南飛》是我國古代最長的一首敘事詩，最早見于南朝陳徐陵(507—583)編的《玉臺(tái)新詠》。詩前小序交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及成詩經(jīng)過，一般認(rèn)為這些說法是可靠的。...

［教學(xué)目標(biāo)］1.了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過，認(rèn)識(shí)這一斗爭的性質(zhì)，正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。2.學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中，通過人物的語言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫作方法。...

1.我很重要◎課前自主 【走進(jìn)作者】畢淑敏：女，祖籍山東，1952年生于新疆，長于北京。國家一級(jí)作家，內(nèi)科主治醫(yī)師，心理醫(yī)生。17歲赴西藏當(dāng)兵，在高原部隊(duì)服役XX年，任衛(wèi)生員、軍醫(yī)。...

一、專題基本分析必修三第一專題名為“祖國土”，它的人文主題是熱愛祖國，分成兩個(gè)板塊：第一板塊是“江山多嬌”，有《祖國山川頌》、《長江三峽》、《肖邦故園》三篇散文，重在闡釋祖國對(duì)個(gè)體的文化滋養(yǎng)，表達(dá)了人們對(duì)祖國的熱烈贊頌；...

【教學(xué)目的】 理解：本文所論述的老師的作用，從師的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 鑒賞：認(rèn)識(shí)本文中反映的作者的封建思想，從而逐步培養(yǎng)批判繼承古代文化遺產(chǎn)的能力。（難點(diǎn)） 本文運(yùn)用正反對(duì)比論證、反復(fù)論證加強(qiáng)說服力的寫法。...

●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解中國古代戲曲的特點(diǎn)及其在中國文學(xué)史上的地位。2.了解并掌握元雜劇的結(jié)構(gòu)及其特有的舞臺(tái)語言。能力目標(biāo)1.賞析《竇娥冤》的戲劇沖突和竇娥性格的典型意義。...

[教學(xué)目標(biāo) ] （一）理解課文中形象生動(dòng)的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術(shù)特點(diǎn)及其對(duì)突出主題思想的作用。 （二）懂得賦的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)本文描寫為議論蓄勢、議論使描寫增加了深度的寫作特色。...