鎖定高考2019系統(tǒng)復(fù)習(xí)31: 語(yǔ)言表達(dá)新題型詳解
“語(yǔ)言表達(dá)”板塊歷來(lái)為高考“主菜單”一道“金牌菜”，養(yǎng)眼奪目。如何在這塊自主創(chuàng)新園地里播種出艷麗多姿的“創(chuàng)新之花”，也是考量一份高考語(yǔ)文“套餐”成敗的關(guān)鍵。有鑒于此，“新”一直是本“板塊”的底色與基調(diào)。XX年高考新題型將基于以下三個(gè)變量：一是“新課標(biāo)”全面實(shí)施，“課標(biāo)”精髓與高考整合無(wú)垠；二是“區(qū)位”特色更加明顯，“文化”與“地域”成為自主標(biāo)桿特色；三是個(gè)性參與評(píng)點(diǎn)探究色彩愈加濃厚，與現(xiàn)實(shí)契合更為嫻熟自然。所謂“新題型”有三大特點(diǎn)：一是相對(duì)性，“新”是相對(duì)靈動(dòng)現(xiàn)實(shí)及往年高考題型而言，因此與時(shí)代同步與國(guó)家民族同輝，是其本質(zhì)：二是“新”具有普及性，因應(yīng)高考公平，“新”的“草根”才是“表達(dá)”的根本原則；三是當(dāng)下“原生態(tài)”是新題型的資源庫(kù)，實(shí)用性、操作性、探究性為其基本特征。解答此類(lèi)試題，一要多體察生活“語(yǔ)境”，日常用語(yǔ)，傳媒動(dòng)態(tài)，民眾關(guān)注、街談巷議等均為試題源頭；二是注意“嫁接”與“轉(zhuǎn)換”，特別是人稱(chēng)與場(chǎng)景的切換；三是注意交際運(yùn)用，以“對(duì)象范圍”“范圍”“環(huán)境場(chǎng)合”“目的條件”“氛圍情調(diào)”為“新題型”“望聞問(wèn)切”。
『熱點(diǎn)題型』評(píng)點(diǎn)短評(píng)型
此類(lèi)試題風(fēng)頭正健，方興未艾。具體有新聞點(diǎn)評(píng)，述評(píng)、分析，對(duì)某種現(xiàn)象、思潮、動(dòng)態(tài)的觀(guān)察，對(duì)任一人物的評(píng)論等。選材集中而鮮活，大眾關(guān)注度高；方式靈活，感言、隨想、對(duì)聯(lián)、一句話(huà)評(píng)論皆可；評(píng)論著眼于對(duì)具體事實(shí)的點(diǎn)評(píng)或引申；旗幟要鮮明，態(tài)度要明顯。
【樣題示例】（XX年沈陽(yáng)市高三調(diào)研卷）請(qǐng)點(diǎn)評(píng)以下一則新聞短訊，并提出建議
據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，剛剛經(jīng)歷喪父之痛的趙本山，最為輿論關(guān)注的是，他還能否出現(xiàn)在XX年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上。有評(píng)論稱(chēng)，沒(méi)有趙本山的春晚就不叫春晚了。此后，趙本山接受媒體采訪(fǎng)時(shí)表態(tài)，他鐵定連續(xù)XX年上春晚，“我不會(huì)放棄春晚，有那么多的觀(guān)眾還在等著我。春晚是我的戰(zhàn)場(chǎng)，就像士兵打仗一樣，而且我爸爸也希望我上。”
【解析】解答本題應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是要“參透”“短訊”的核心內(nèi)容，以使評(píng)論有的放矢；二是選取適當(dāng)角度，比如本則材料作者選取了“評(píng)論家”及“本山”本人所述，從中提煉出“春晚”過(guò)分依賴(lài)趙本山狀況，因此“點(diǎn)評(píng)”才有“獨(dú)到”之見(jiàn)。
【答案示例】當(dāng)一場(chǎng)晚會(huì)與一個(gè)人有太多關(guān)聯(lián)時(shí)，就露出晚會(huì)的底氣不足來(lái)。不過(guò)回想一下，這些年的春晚，如果趙本山缺席，更是乏味許多。啥時(shí)候能辦一場(chǎng)沒(méi)有趙本山的好看“春晚”呢？
建議：春節(jié)晚會(huì)理應(yīng)“百花齊放”，不應(yīng)“一枝獨(dú)秀”，既要防止“其”成為“一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)”，更要警惕其成為“小品”獨(dú)舞。（應(yīng)針對(duì)“春晚”過(guò)分依賴(lài)趙本山與“小品”的狀況而談）
「技巧提煉」點(diǎn)評(píng)短訊類(lèi)試題應(yīng)把握新聞背景，熟悉主要事件及相關(guān)細(xì)節(jié)；選好角度，提煉觀(guān)點(diǎn)；目標(biāo)集中，不可分散；有理有據(jù)，導(dǎo)向鮮明；言簡(jiǎn)意賅，新穎生動(dòng)，具有感染力。
『熱點(diǎn)題型』引導(dǎo)介紹型
引導(dǎo)介紹型，此類(lèi)試題著眼于對(duì)具體書(shū)籍、人物、景點(diǎn)、古跡、事物進(jìn)行推廣性地介紹說(shuō)明。其基本要求為客觀(guān)公允，實(shí)事求是；抓住特征，簡(jiǎn)明扼要；語(yǔ)言生動(dòng)，感染力強(qiáng)；點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)突出；有時(shí)代感，富有文化內(nèi)涵。
【樣題示例】（新課標(biāo)山東XX年高考模擬卷）山東旅游資源極其豐富，所謂“一山一水兩圣人”，請(qǐng)你以“泰安—曲阜”旅游專(zhuān)線(xiàn)導(dǎo)游的身份，寫(xiě)一段泰安與曲阜旅游景點(diǎn)之間的連接詞。要求語(yǔ)意連貫，富有感染力。