2019屆高考語文備考沖刺專題復習
系舟猶有去年痕。
(1)這兩首詩均用了“月黃昏”三個字，且用意基本相同。請問，兩首借此營造了一種什么氛圍?表達的又是怎樣的心情?請結合詩的具體內容回答。
答：
答案：(1)“月黃昏”二字為兩首詩營造氛圍、表達心緒定下了基本色調，客船、無燈、野(小)店、半死楓樹、這一切都籠罩在昏黃的月光中，暗淡朦朧，營造了一種凄迷、蕭索、沉寂的氛圍，表達了詩人孤寂、悵惘的心情。
(2)兩首詩的末句一用“應有”一用“猶有”，哪能個更好?為什么?請簡要賞析。
答：
答案：(2)可以有三種答案：
①“應有”更好。二字蘊含豐富，傳達了詩人在孤寂中力尋舊影時的復雜心情，其中既有希冀與自信，也有失意與悵惘，更有尋而未見的不甘心，可謂傳神之筆，“猶有”二字無此意。
②“猶有”更好，它自然道出，卻出入意料，去年系舟的痕跡還保存到現在，說明在此停留的旅客不多，進一步傳達了詩人那種孤寂悵惘的心緒，機時“應有”二字卻沒有這種意味。
③二者各盡其妙。運用上面各自有利的一面來回答
20 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。
送柴侍卿
王昌齡
流水通波接武岡，送君不覺有離傷。
青云一道同云雨，明月何曾是兩鄉。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
(1)《送》詩中，詩人說“送君不覺有離傷”的理由有哪些?請用自己的話簡述。(3分)
答：