2017屆高考語文現(xiàn)代文閱讀專項復習教案
21.本文主要分三幅畫面來寫河、寫高原、寫雪,這些畫面是如何組織到一起的?
答:
22.作者認為怎樣才能真正了解“西北高原”?
答:
23.在作者眼中,江南的雪和西北的雪各有什么特點?能帶給人怎樣的不同感受?
答:
24.下列對這篇散文的賞析,不正確的兩項是
a.本文與<白楊禮贊》在主題思想和藝術風格上一脈相承,都是借景抒情,謳歌陜北解放區(qū)的新氣象,謳歌北方人民的斗爭精神和堅強意志。
b.作者對江南水鄉(xiāng)風貌和西北地區(qū)河流在淺水季節(jié)的形態(tài)的渲染鋪陳,是為了更有力地突出夏季漲水時的氣勢,以秀美淚細來反襯壯闊雄渾。
c.作者對延水夏季漲水將一塊幾萬斤重的大石頭沖走十多丈遠的描寫,雖只有短短兩行,卻有撮人心魄的力量,真實地寫出了西北河流的威風。
d.作者巧用古代名句,善造意境。意境的營造和名句的妙用自然和諧、相得益彰,使人讀后能獲得“文中有畫,畫中有文”的美感,韻味無窮。
e.本文敘述明晰而善于變化,文字凝練而富有詩情畫意。作者一反委婉含蓄的手法,以濃郁的情思和直抒胸臆的表達來加強文章的藝術感染力。
(七)閱讀下面的文字,完成25—28題。
春從心出 劉心武
愿乘火車,喜歡那窗外舒卷的田園畫面;愿乘輪船,喜歡那船頭劈開的浪花飛濺;愿乘飛機,喜歡那舷窗外的云海無邊……旅行之樂,在起點,在終點,更在那前往中的沿途瀏覽。
愿有機會,被準允一個人進入沒有演出的劇場,隨便選一個適中的座位,靜靜地坐在那里,凝望那垂閉的大幕,在萬籟俱寂中,以回憶,以想象,以對自己鐘愛的編劇、導演和演員的深深感激,以對藝術的敬畏與對審美的忠貞,從心靈里,演繹出一幕又一幕的活劇,喜怒哀樂,悲歡離合,情理之中,意料之外,神秘莫測,難以言喻……啊啊,那是怎樣的一種超級享受!
當近照堆積如山時,我們厭倦了攝影,甚至消退了清理回味的興致?墒,我們對舊照片的窺視欲久盛不衰。難道,非得當歲月梳篦過的殘照,零星如梳齒上的斷發(fā)時,我們才能懂得珍惜,生發(fā)出琴弦般顫動的情愫幺?
以往,害怕走進書店,是因為總覺得那陳列出的新書,有許許多多都應該抓緊購買,而自己囊中羞澀,欲壑難填——甚至僅僅是站在書店的櫥窗前,便有一種受到特殊強刺激的感覺,怦然心動,難以自持;常常是,進去時拼命告誡自己不得癲狂,而出來時卻囊空如洗,抱著一大包書,踽踽獨行在長街之上,因為連乘公共汽車的錢也沒留下,步行抱書回家真乃苦難的歷程……及至回到家中,洗手沏茶,仰坐觀書,那一份悠哉游哉的勁頭,噫,亞賽小神仙!如今呢,害怕走進書店,是因為那些花花綠綠的出版物,雖然呈現(xiàn)著滿坑滿谷之勢,不像以往那樣隔著柜臺,大半還得有勞售貨員取拿,可以隨意自選,瀏覽聽便,可是,竟往往很難遇上一兩本想買下的書,甚至帶去打算購書的費用,竟有花不出去的苦悶;終于淘出購得數(shù)種,打“的”回到家中,照例洗手沏茶,倚在沙發(fā)上展讀,那紙張沒得說是雪白挺括的,裝幀得也頗稱“雅皮”,但僅是頭一章,便幾乎每頁都有別字蹦出,如沙石硌牙,好不掃興!
書中畢竟有人生,人生畢竟一部書;書林雜蕪,仍要耐心從中淘出善本精品,人生詭譎,仍要堅韌地追求活著的真諦。