2017屆高考文言文翻譯復習導學案
學習目標：
1、 通過自己對語句的翻譯，歸納總結出語句翻譯的規律和技巧
2、 通過訓練，落實掌握好高考文言翻譯的方法技巧。
學習過程：
一、考點闡釋
XX年江蘇《考試說明》對文言文翻譯要求是：理解并翻譯文中的句子，能力層級為b。并且要求古文翻譯以直譯為主，并保持語意通暢。要注意原文用詞造句和表達方式的特點。這一考點要求考生具備兩項能力：第一能正確把握句子在文中的意思的能力；第二，能準確把古文翻譯成現代漢語的能力。
在做文言文翻譯題時，要注意堅持以下兩個原則：
（1）、不脫離語境原則
文言文翻譯時一定要把句子放在具體的語言環境中來理解它的真正意思，即通常說的“詞不離句，句不離篇”。有些詞多義，但放在具體句子中它的義項就確定了；代詞指代的內容，只能根據上下文去推斷；虛詞用法靈活，但在語境中的用法也是固定的。
（2）、直譯為主，意譯為輔原則
直譯是依據原文的詞語、句子逐一對譯，字字句句要落實并保持原句的句式和語氣。直譯以后，語意仍不明朗，甚至十分拗口，就要用意譯來輔助。字字落實，符合原意，能直譯就直譯，不能直譯才意譯。
二、高考例題
例1：（XX年高考江蘇卷 文章見實詞推斷學案）把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)高考資源網
(1)購仰妻子急，蹤跡至通明家。
(2)方罷巡撫家居，獨聞而異之。高考資源網
(3)然而卒無補于明之亡也，何與?高考資源網
例2、（XX年高考江蘇卷 文章見實詞推斷學案）把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(9分)
(1)及得召見，遂見親信。
(2)比敕公千條萬端，何意臨事悖亂!