2016高中語(yǔ)文一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案
9.下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是： （ ）
a.兩首詩(shī)都采用了白話，是打破了舊體詩(shī)格律束縛的新詩(shī)。
b.兩首詩(shī)都采用了白話，是打破了舊體詩(shī)格律束縛的自由詩(shī)
c.《再別康橋》是新詩(shī)中的“新格律詩(shī)”。
d.《自由，向我們來了》是新詩(shī)中的“自由詩(shī)”。
10.下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是： （ ）
a.《再別康橋》中的這兩節(jié)分別押“ai”和“iang”韻。
b.《自由，向我們來了》這一節(jié)押“ian”。
c.《再別康橋》節(jié)奏比較舒緩。
d.《自由，向我們來了》節(jié)奏短促如鼓點(diǎn)。
11.對(duì)《再別康橋》這兩節(jié)分析正確的一項(xiàng)是 （ ）
①“揮手作別”是詩(shī)的抒情基調(diào)，體現(xiàn)的一種強(qiáng)烈的惆悵失落之感。
②開頭三個(gè)“輕輕的”是詩(shī)的抒情基調(diào)，體現(xiàn)的一種強(qiáng)烈的惆悵失落之感。
③“艷影”是“夕陽(yáng)”中的“金柳”在水中倒影，代表著康橋的景物特征，明麗的形象表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康橋的贊美。
④詩(shī)人心中“蕩漾”著“波光里的艷影”，是詩(shī)人把魂?duì)繅?mèng)縈的康橋比作一個(gè)美麗姑娘的倩影，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康橋的愛戀。
a.①④ b.①③ c.②④ d.②③
12.對(duì)《自由，向我們來了》分析正確的一項(xiàng)是 （ ）
①作者呼吁我們民族不能再忍辱負(fù)重了，必須投入戰(zhàn)斗。
②作者呼吁我們必須和悲哀的種族戰(zhàn)斗。
③語(yǔ)句短促，是對(duì)自由的急切呼喚。
④詩(shī)中體現(xiàn)的是一種緊張激烈的情緒。
a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.②③④
名句填空：（每空0.5分，共6分）
13、看萬(wàn)山紅遍， ； ， 。 ， ，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。
14、她是有 ， ， ，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
15、尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙， ；滿載一船的星輝， 。
答案：13.層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底 14.丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁 15. 向青草更青處漫溯；在星輝斑斕里放歌。
【單元強(qiáng)化訓(xùn)練】
1.下列加橫線的字注音完全正確的一項(xiàng)是：（ �。�
a、團(tuán)箕（jī） 悄（qiǎo）然 發(fā)酵（jiào） 長(zhǎng)篙（hāo）
b、浮藻（zǎo） 創(chuàng)（chuàng）傷 屏（bǐng）息 百舸（gě）