燭之武退秦師
荊之地，方五千里 《墨子•公輸》 的
桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功！” 《韓非子•扁鵲見(jiàn)蔡桓公》 用在主謂結(jié)構(gòu)中取消句子的獨(dú)立性
例句 出處 釋義
慎之！ 徐珂：《馮婉貞》 僅補(bǔ)充音節(jié)
宋何罪之有 《墨子•公輸》 助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志
頃之，煙炎張?zhí)?nbsp;《資治通鑒•赤壁之站》 助詞，用在時(shí)間副詞之后
諸將請(qǐng)所之 《資治通鑒•李?lèi)逖┮谷氩讨荨?nbsp;到、去
從以上對(duì)詞語(yǔ)的意義和用法的梳理可知：切實(shí)地掌握和理解課文中經(jīng)常出現(xiàn)的文言詞語(yǔ)，非常重要。“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海�！蓖瑢W(xué)們一定要重視對(duì)文言詞語(yǔ)的積累。
四、布置作業(yè)
1.鞏固背誦課文的成果。
2.借助古漢語(yǔ)詞典進(jìn)一步理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。
[板書(shū)設(shè)計(jì)]
鄭 危在旦夕 秦晉圍鄭
臨危受命
燭之武 夜縋而出 秦軍乃還
（義勇） 智說(shuō)秦君
轉(zhuǎn)危為安 晉亦去之
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