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林教頭風雪山神廟

發布時間:2019-05-04

林教頭風雪山神廟


廟里,“先取下氈簽子,把身上的雪抖了”,上蓋白布衫也“早有五分濕了”。因為風雪大,天
氣冷,所以吃酒時,林沖“把被扯來蓋了半截身”。總之,作者在描寫人物的動作、感覺時,
時時不忘風雪二字。
2、提問:關于風雪的描寫有什么作用? 
課文中描寫風雪雖然著墨不多,但非常精彩,對推動情節發展,渲染氣氛,烘托人物形
象都起了很好的作用。當林沖懷著“不知何意”的惶惑取路投草料場來,情節逐步向高潮發展
時,風雪也隨之而起。“正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪
來。”朔風卷著鵝毛似的大雪,低垂的濃云壓在頭頂上,天地茫茫,前途難卜。林沖來到草
料場后,“仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風吹撼,搖振得動”,難以安生。為了御
寒,出門沽酒,“踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風”踽踽獨行,“那雪正下得緊”,正是雪借風勢,
風助雪威,天地昏暗,原野寂寥。待沽酒回來,“仍舊迎著朔風”,“看那雪,到晚越下得緊
了”。因為風大雪緊,回到草料場那兩間草廳已被雪壓倒,沒奈何只得去古廟棲身。他在風
雪中奔來奔去,天地之大竟無他容身之處。林沖進入山神廟,為了抵擋風雪,掩上廟門后又
將旁邊一塊大石頭“掇將過來靠了門”。由于雪大天寒,使林沖外出沽酒,未因草廳被雪壓倒
而被壓死;大雪壓倒草廳,使林沖只能到山神廟住宿,未被陸謙等燒死;雪大風勁,使林沖
用大石頭靠住廟門,陸謙等人放火燒草料場之后也來到山神廟避風雪看火勢,因推不開門便
立在廟門外談話,造成冤家路窄,狹路相逢,隔門相對,一觸即發的緊張局面。風雪的描寫,
為情節發展提供了合理的條件,推動了情節發展。當陸謙等看著草料場的大火躊躇滿志,林
沖心中的怒火也像草料場的烈焰升騰,翻卷,終于拽開廟門,大喝一聲,手刃仇敵。朔風呼
嘯,大雪鋪地,火光沖天,天地間站立著一位英雄好漢。我們可以說風雪把情節推向高潮,
風雪渲染了蒼茫、雄渾的氣氛,風雪映襯著人物形象。
描寫風雪的筆墨雖不多,卻是故事發展的重要因素。“風雪”的描寫,推動了情節發展,
渲染了濃重氣氛,烘托了人物形象。作者筆下的風雪似乎一直伴隨著林沖由惶惑走向反抗,
完成性格上質的變化,而我們也好像和林沖一塊兒置身于風狂雪緊冰冷的天地之中,為他著
急,為他擔憂,為他慶賀。魯迅先生在《花邊文學•大雪紛飛》中曾說:“《水滸傳》里的一
句‘那雪正下得緊’,就是接近現代的大眾語的說法,比‘大雪紛飛’多兩個字,但那‘神韻’卻好
得遠了。”《林教頭風雪山神廟》中的風雪描寫的確具有“神韻”,它體現了我國古代小說中
景物描寫的藝術特色,亦如我國傳統的寫意畫,寥寥數筆,仿佛是信手點染,卻意境深遠,
景中有情,并且留下大片天地讓讀者根據自己的生活經驗去聯想,去補充,去發揮。這是我
們在閱讀中應該認真體會、反復咀嚼的地方。
二、布置作業
課外選讀《水滸傳》的精彩章節,或閱讀全書。
板書設計
正面描寫 渲染濃重氣氛
風雪 推動情節發展
側面襯托 烘托人物形象教學設想
5頁,當前第512345
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