9 寡人之于國也
二、典題精講
下列各句中加點(diǎn)的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是 （ ）
a.乃縱反間于燕 b.實(shí)欲連兵南面而王齊
c.而城中鼓噪從之 d.燕軍擾亂奔走
指點(diǎn)迷津：b、c、d三項(xiàng)中的加點(diǎn)詞在現(xiàn)代漢語中都是雙音詞，分別是表方位的名詞“南邊”、動(dòng)詞“喧嚷”和動(dòng)詞“攪亂，使混亂或不安”，而在文中都是兩個(gè)單音節(jié)詞，意思分別是“面朝南”“擂鼓吶喊”和“驚擾混亂”。a項(xiàng)中“反間”在現(xiàn)代漢語中的常見意思為“用計(jì)策使敵人內(nèi)部不團(tuán)結(jié)”，從原文來看，田單用計(jì)謀使得燕王不再信任樂毅并使騎劫代替他，正符合這個(gè)意思。
答案：a
課題 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.了解孟子所提倡的“仁政”思想，把握孟子的論辯藝術(shù)及其“好辯”“善辯”的主客觀原因。2.背誦課文。過程與方法1.掌握“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”在不同語言環(huán)境中的意思，了解“于、之”兩個(gè)虛詞在不同語言...
【教學(xué)目標(biāo)】1.了解《孟子》的有關(guān)知識(shí)；2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識(shí)；3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想；4.欣賞體味孟子散文雄辯的說理藝術(shù)。...
一、教材分析： 《寡人之于國也》是高中語文第一冊(cè)第六單元的重點(diǎn)篇目，該文集中反映著名思想家孟子的“仁政”思想及其縝密的思維，高超的論辯能力。該單元的教學(xué)重點(diǎn)是要了解理解課文的思想內(nèi)容，掌握文言詞語和句式。...
《孟子》
《孟子》
管帥中學(xué)教學(xué)案第 章（課） 節(jié) 1課時(shí) 備課時(shí)間 2003年11月16日課題寡人之于國也課型新授課教材分析（教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、雙基分析）教學(xué)重點(diǎn)：1、落實(shí)相關(guān)文言虛實(shí)詞，翻譯課文2、學(xué)習(xí)孟子善用比喻說理，氣勢(shì)充沛的論辯方法。...
管帥中學(xué)教學(xué)案第 章（課） 節(jié) 2課時(shí) 備課時(shí)間 2003年11月16日課題寡人之于國也（2）課型新授課教材分析（教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、雙基分析）教學(xué)重點(diǎn)：1、落實(shí)相關(guān)文言虛實(shí)詞，翻譯課文2、學(xué)習(xí)孟子善用比喻說理，氣勢(shì)充沛的論辯方法。...
【教學(xué)目標(biāo)】了解孟子的仁政思想。理解和掌握有關(guān)實(shí)詞的意義,歸納多義詞義項(xiàng),了解某些句式,熟練地背誦全文。【教學(xué)課時(shí)】兩課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,作為高中生,和初中相比,我們的寫作主導(dǎo)方向?qū)⒂捎洈⑽霓D(zhuǎn)向議論文,什么是議論...
教案示例 教學(xué)目標(biāo) 1.了解《孟子》的有關(guān)知識(shí)； 2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識(shí)； 3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想； 4.欣賞體味孟子散文雄辯的說理藝術(shù)。 教學(xué)過程第一課時(shí) 一、整體感知 1.由《論語》導(dǎo)入新課。...
【教學(xué)目標(biāo)】了解孟子的仁政思想。理解和掌握有關(guān)實(shí)詞的意義,歸納多義詞義項(xiàng),了解某些句式,熟練地背誦全文。【教學(xué)課時(shí)】兩課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,作為高中生,和初中相比,我們的寫作主導(dǎo)方向?qū)⒂捎洈⑽霓D(zhuǎn)向議論文,什么是議論...
教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)了解孟子的仁政思想。2.能歸納“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng)，掌握“或……或……”“直……耳，是……也”“是何異于……”幾個(gè)句式的特點(diǎn)。3.熟讀課文的基礎(chǔ)上背誦課文。...
教案示例 教學(xué)目標(biāo) 1.了解《孟子》的有關(guān)知識(shí)； 2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識(shí)； 3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想； 4.欣賞體味孟子散文雄辯的說理藝術(shù)。 教學(xué)過程第一課時(shí) 一、整體感知 1.由《論語》導(dǎo)入新課。...
教案示例 教學(xué)目標(biāo) 1.了解《孟子》的有關(guān)知識(shí)； 2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識(shí)； 3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想； 4.欣賞體味孟子散文雄辯的說理藝術(shù)。 教學(xué)過程第一課時(shí) 一、整體感知 1.由《論語》導(dǎo)入新課。...
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解孟子所提倡的“仁政”思想，把握孟子的論辯藝術(shù)及其“好辯”“善辯”的主客觀原因。2.背誦課文。能力目標(biāo)1.掌握“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”在不同語言環(huán)境中的意思，了解“于、之”兩個(gè)虛詞在不同語言環(huán)境中的用法。...
教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)了解孟子的仁政思想。 2.能歸納“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng)，掌握“或……或……”“直……耳，是……也”“是何異于……”幾個(gè)句式的特點(diǎn)。 3.熟讀課文的基礎(chǔ)上背誦課文。...