念奴嬌 • 赤壁懷古
生24：《開國大典》中，蔣介石匆忙向中國臺灣逃竄時有一組空鏡頭：海，蒼茫的大海。一艘灰色的艦艇在波瀾起伏的海面上行駛。它緩緩地駛向天邊，越來越小，越來越小，最終消失了。沒有出現蔣介石猙獰的面目，沒有他失意的彷徨，沒有聽見他咬牙切齒地罵人，但導演巧妙地借用了風景寫意畫法，把大海、天空、艦艇三者結合在一起，利用大海的無垠、天空的廣闊，襯托艦艇的孤獨和渺小。
師：說得很好。你認為導演精心設計這組空鏡頭想達到什么目的?
生24：這樣設計，就讓“藏”在鏡頭后的蔣介石外表故作鎮定，內心恐慌不安，無可奈何又一心想東山再起、卷土重來的心態表現得淋漓盡致。
師：我記得在影片結束之際，導演為了更好地反映40年前舉世矚目的一刻，又運用了一組空鏡頭：一道陽光通過半圓的門洞，斜射在通向天安門城樓的臺階上，給一級級石階帶來了無限光明，門洞外面的天空更明亮了。這組鏡頭出現在萬眾歡呼的面場之前，顯得格外平靜。但這并不是感情的終止，而是感情逐漸積累準備洶涌澎湃地推向最高點的前奏。這高潮之前的平靜，為整部影片增色不少。
所以，空鏡頭的運用，不只是單純描寫景物，而是把客觀景物和主觀情緒結合起來，向觀眾灌注作者的態度，也就是烘托和揭示人物的內心世界和感情變化。王國維說：“以我觀物，故物皆著我之色彩。”我們說，空鏡頭不空，有時確能起到“無聲勝有聲”的藝術效果。
(顯示多媒體畫面⑩，畫面出現大江東去的鏡頭。)
師：我們的詞人不愧是一位高明的畫師，他揮灑如椽的畫筆，把一瀉千里、日夜東流、滾滾滔滔的萬里長江，像電影全景式鳥瞰鏡頭似的推到讀者面前，在廣闊的空間和悠遠的時空背景里，我們既能看到長江波瀾壯闊、磅礴浩瀚的氣勢，又能聯想起那些扭轉了乾坤的歷史巨人。盡管他們的軀體已被大浪淘盡，隨歲月逝去，但是，他們創立的輝煌業績卻與山河共存，與日月同輝。真是“無情流水多情客”啊!
師：剛才我們欣賞并描繪了四幅畫面。
(顯示多媒體畫面b11：四幅縮小的畫面。)
師：我們將這幾幅畫面組合在一起，便構成了一幅場面壯闊的赤壁之戰歷史風云畫卷，就像一個高明的攝影師攝下了一個赤壁之戰的全景鏡頭。
(顯示多媒體畫面b12：畫面出現“赤壁之戰”的場面。)
師：赤壁之戰就其規模來說，波瀾壯闊；就其場面來說，驚天動地。作者僅用寥寥數字，就概括描述了宏大的戰爭場面，尤其突出了英雄人物周瑜雄才大略、卓然超群的將才形象，這在寫法上是頗為巧妙的，藝術效果是強烈的。詞人站在江邊，面對滾滾滔滔的江水，會是一種什么樣的心情呢?
生25：心情像大海一樣澎湃。
師：作品的感情基調是怎樣的呢?
生(齊)：豪放。
師：對，但作者并不只是豪放，他的心情有時還顯得很低沉，很感傷。那么，作者是想到什么之后才產生了感傷低沉的情緒呢?