一、教學目標1、簡要了解微型小說和科幻小說的有關文學常識以及本文作者的基本情況；2、把握小說的情節，探究想象與現實的關系；3、引導學生關注文本的多元化，通過課文對人類生存環境以及人性有一定的思考。...

【設計理念】 本設計注重自主學習，強調個性培養。在繼續培養學生的自學能力、合作能力及想象能力的同時，讓學生得到真正的感悟，從而成為新世紀環境保護者。 【三維目標】 知識與能力 1、擴大詞語掌握范圍。...

一場臺風過后，晴空萬里。 在離城市不遠的近郊，有一個村莊遭到了臺風的破壞。不過，損失還不太嚴重，僅僅是村外山腳下那座小小的廟被臺風連根端跑了，并沒有傷什么人。 第二天早晨，村里人知道了這件事以后便紛紛議論起來。...

王 勃

列夫·托爾斯泰...

云南的歌會...

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陳子昂

再 塑 生 命...