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大班健康活動(dòng)教案《會(huì)動(dòng)關(guān)節(jié)》

發(fā)布時(shí)間:2023-10-15

大班健康活動(dòng)教案《會(huì)動(dòng)關(guān)節(jié)》(通用2篇)

大班健康活動(dòng)教案《會(huì)動(dòng)關(guān)節(jié)》 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幼兒在游戲活動(dòng)中了解人體主要關(guān)節(jié)的名稱。

  2.感知關(guān)節(jié)與人體活動(dòng)的關(guān)系。

  3.初步懂得保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道各關(guān)節(jié)所在的位置。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  了解人體主要關(guān)節(jié)的名稱及保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.人體關(guān)節(jié)圖片2.音樂3.薯片桶

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)

  視頻導(dǎo)入,通過觀看鋼琴家演奏,發(fā)現(xiàn)彈鋼琴時(shí)手指在活動(dòng),骨頭和骨頭連接的地方叫做關(guān)節(jié)。

  二、基本環(huán)節(jié)

  (一)律動(dòng)發(fā)現(xiàn)身體能動(dòng)的部位。引導(dǎo)幼兒在游戲中探索發(fā)現(xiàn)會(huì)動(dòng)的關(guān)節(jié)。

  1.先跟教師一起做律動(dòng),發(fā)現(xiàn)身體中能動(dòng)的關(guān)節(jié)。

  2.教師向幼兒介紹游戲規(guī)則,提出要求:請小朋友在游戲的時(shí)候,找出自己身上的關(guān)節(jié),并在關(guān)節(jié)的位置上貼上標(biāo)記。

  2.教師巡視指導(dǎo),關(guān)注幼兒在尋找關(guān)節(jié)的情況。

  3.游戲結(jié)束,師幼互動(dòng),找出不同位置的關(guān)節(jié)。

  (二)出示關(guān)節(jié)圖,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的各個(gè)關(guān)節(jié)。

  (三)游戲:

  1.指關(guān)節(jié)位置。2.說關(guān)節(jié)名稱。3.師幼一起跟著音樂再活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)。

  (四)認(rèn)識關(guān)節(jié)的重要性。

  1.在其中一名幼兒肘關(guān)節(jié)處套上薯片桶,模仿教師動(dòng)作,通過對比發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的重要性。

  2.小結(jié):關(guān)節(jié)會(huì)使我們的活動(dòng)靈活方便,對人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用,所以我們要把它保護(hù)好。

  (五)談話保護(hù)關(guān)節(jié)。

  教師:關(guān)節(jié)能幫助我們做很多運(yùn)動(dòng),我們要怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)?你有什么好方法?

  三、結(jié)束環(huán)節(jié)

  教師小結(jié):既然關(guān)節(jié)對我們來說如此的重要,那么我們平時(shí)在鍛煉中應(yīng)該注意安全,不推拉擠撞、不爬高低,不提重物,互相謙讓,避免摔傷;注意走路和跑步的姿勢;多吃鈣制食品等。

  四、延伸活動(dòng):

  日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒觀察討論一些幼兒生活和游戲中推、拉、拽和不注意自我保護(hù)的現(xiàn)象,引起幼兒對這些現(xiàn)象和活動(dòng)的重視,一起收集自我保護(hù)的資料,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

大班健康活動(dòng)教案《會(huì)動(dòng)關(guān)節(jié)》 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解人體主要關(guān)節(jié)及名稱,感知關(guān)節(jié)對人體活動(dòng)的重要作用,并體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

  2、初步懂得保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性,學(xué)會(huì)簡單保護(hù)關(guān)節(jié)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解人體四肢主要關(guān)節(jié)及名稱,感知關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)功能,并體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  初步懂得保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性,學(xué)會(huì)簡單保護(hù)關(guān)節(jié)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.《健康歌》的視頻。

  2.“親親一家人”手偶。

  3.知識準(zhǔn)備:幼兒初步了解四肢各部位的名稱(如肩膀、胳膊、膝蓋、手腕等)

  活動(dòng)過程:

  一、會(huì)彎腰的一家人。

  1.導(dǎo)入部分。

  ——今天老師邀請了親親一家人來和我們小朋友做游戲,咦,他們在哪里呢?找一找。

  ——“瞧,他們在這兒呢。”老師搖動(dòng)手向幼兒打招呼“我們是親親一家人,小朋友們好!”

  2.教師逐一伸出手指念兒歌。

  ——多親熱的一家人呀,伸出你的大拇指,彎一彎

  ——拇指是爺爺,胡子一大把。來,問聲爺爺好。幼兒“爺爺好”

  ——食指是奶奶,戴著老花鏡。問聲奶奶好。幼兒“奶奶好”

  ——中指是爸爸,排隊(duì)站中間。問聲爸爸好。爸爸好

  ——無名指是媽媽,笑著把我夸。問聲媽媽好。媽媽好

  ——小指是誰呀?小指就是你們自己嗎,聰明又可愛。五指握握緊,親親一家人。

  二、靈活的關(guān)節(jié)。

  1.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)。

  ——?jiǎng)偛叛剑蠋熆茨銈兒瓦@一家人打招呼的時(shí)候,手指一彎一彎的,動(dòng)得可靈活了,真奇怪。我們的手指頭為什么會(huì)彎曲呢?(因?yàn)橛嘘P(guān)節(jié))

  ——什么叫關(guān)節(jié)呢?骨頭與骨頭之間可以動(dòng)的連接部分叫關(guān)節(jié)。出示圖片:關(guān)節(jié)

  ——手指這里的關(guān)節(jié)叫手指關(guān)節(jié)。

  A、教師與幼兒玩“舉重”游戲后,討論:舉高東西時(shí)靠胳膊的什么部位?

  B、教師組織幼兒玩“高矮人”游戲后,討論:人為什么能變高變矮?(下蹲或站起時(shí)靠腿的什么部位)引發(fā)幼兒認(rèn)識人體的關(guān)節(jié)。

  2.引導(dǎo)幼兒尋找身體上的關(guān)節(jié),告訴幼兒各關(guān)節(jié)的名稱,并活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)。

  ——我們的身上除了有手指關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)外,還有別的關(guān)節(jié)嗎?我們一起來找找看?

  (如頸關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、手指關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、腳趾關(guān)節(jié)等,并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)有了關(guān)節(jié)我們的身體才能彎曲。)

  ——來,動(dòng)一動(dòng)你的腕關(guān)節(jié),看看它能做哪些動(dòng)作?

  3、游戲。

  王老師要和你們做個(gè)游戲,不彎曲肘關(guān)節(jié),你能摸到自己的耳朵嗎?)幼兒自由嘗試

  4、游戲“機(jī)器人與小精靈”。幼兒分成兩隊(duì),一隊(duì)扮機(jī)器人將紙夾板用線繩綁住膝關(guān)節(jié)和胳膊肘。,一隊(duì)扮小精靈,教師發(fā)出口令。兩隊(duì)分別運(yùn)玩具,比賽看哪隊(duì)運(yùn)的玩具多,兩隊(duì)互換角色重復(fù)游戲。

  引發(fā)幼兒討論:為什么小精靈隊(duì)運(yùn)的多,機(jī)器人隊(duì)運(yùn)的少?人體如果沒有關(guān)節(jié)行動(dòng)起來很困難,有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來很靈活方便。關(guān)節(jié)對人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用。

  5、教師請幼兒觀看他們的生活游戲圖片,畫面出現(xiàn)推、拉、拽的現(xiàn)象。與幼兒討論:這些現(xiàn)象會(huì)使小朋友怎樣?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)關(guān)節(jié),避免傷害?幫助幼兒提升保護(hù)關(guān)節(jié)的經(jīng)驗(yàn):活動(dòng)時(shí)注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;體育活動(dòng)中注意互相躲閃避免摔傷;跳躍或提拿重物時(shí)注意保護(hù)好自己的關(guān)節(jié),不使關(guān)節(jié)拉傷或扭傷。除此之外我們平時(shí)還要多運(yùn)動(dòng)、鍛煉身體,讓我們的'骨骼健康成長。但是鍛煉的時(shí)候不能太用力,以免損傷我們的關(guān)節(jié)。

  三、師生共舞《健康歌》,結(jié)束活動(dòng)。

  下面請小朋友們和老師一起跳《健康歌》來活動(dòng)活動(dòng)我們的關(guān)節(jié),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂。

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