校長述職報告（精選31篇）

校長述職報告 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我自20xx年10月起擔(dān)任xx小學(xué)副校長職務(wù)，負責(zé)教學(xué)和教科研工作。對一年來的工作自我評價為稱職。下面我依據(jù)崗位職責(zé)要求，作如下述職，請廣大干部群眾給予評議：

　　一、德才表現(xiàn)情況

　　一年來，本人始終堅持黨的四項基本原則，堅決擁護黨的各項方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展觀，自覺踐行社會主義核心價值觀。嚴以律己，寬以待人，堅持原則，堅持真理，遵守社會公德和職業(yè)道德，修養(yǎng)個人品德和家庭美德。

　　分管教學(xué)工作和教科研工作，能密切團結(jié)教導(dǎo)處、教科室，率先垂范、任勞任怨開展各項工作，不計個人名利得失，只求把工作做得更好。一年來，我校的教學(xué)成績良好，教科研成績優(yōu)秀。在全縣六年級調(diào)研考試中，我校總成績占全縣中上等，兩所完小分別占全縣同類學(xué)校第一名和第五名。本人主持全校課改工作，探索出“發(fā)現(xiàn)式活力”課堂教學(xué)模式，教師課堂教學(xué)更上水平，在縣視導(dǎo)檢查中，課改工作得到了教研室的充分認可。

　　許多老師在課改的引領(lǐng)下，在市、縣級基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。我校獲評省“師陶杯優(yōu)秀組織獎”，縣“教科研先進單位”“讀書先進單位”“博客建設(shè)先進單位。課題研究和論文寫作，也取得了優(yōu)異成績，其中省級論文大賽共有一人獲特等獎，15人次獲二等獎，市級論文大賽有一人獲一等獎；本年度的專業(yè)研究能力大賽一人獲市級二等獎，兩人獲縣一等獎，三人獲縣二等獎。

　　本人一直把“說真話、做真事、為真人”作為自己為人處事和立身從教的原則，無論何時，無論何地，我都奉行老老實實做人、認認真真做事的風(fēng)格。作為一線教師，我深深地感到教學(xué)成績要想取得一點點的進步，需要付出很大的努力。雖然工作比較繁忙，我仍然踏踏實實地做好自己的備、教、改、輔、考、研、行等各個環(huán)節(jié)的工作。所代班級成績在暑前期終考試中，占全鎮(zhèn)第四名。

　　執(zhí)教縣級及以上級別公開課共5節(jié)，講座6次，應(yīng)邀到兄弟學(xué)校送教交流共4次。均受到聽課老師的好評，積累了一些優(yōu)秀課例。帶領(lǐng)語文組老師申報省市教研室教學(xué)課題《小學(xué)語文“自主發(fā)現(xiàn)閱讀”指導(dǎo)策略研究》，并把它作為我校語文組課改研究的主課題，開展一系列有計劃的研究工作，取得了一些成果，其中本人有兩篇論文發(fā)表：《閱讀教學(xué)要尊重學(xué)生對文本的獨特發(fā)現(xiàn)》發(fā)表于《基礎(chǔ)教育研究》20xx年第8期；《如何打造充滿活力的'閱讀課堂》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》20xx年第8期。

　　懷著一顆愛孩子愛工作的心情，精心呵護孩子們，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們，信任他們，理解他們，積極主動地與他們相處。從未參加有償家教、推銷教輔資料，從無體罰和變相體罰學(xué)生。

　　總之，一年來，本人基本完成年度工作目標，認真履行崗位職責(zé)過程中的工作思路，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

　　二、存在問題和教訓(xùn)

　　由于個人能力有限，工作中還是存在一些問題。主要是，全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量仍有很大提升空間，本人所任班級的教學(xué)成績也需提升，全校的科研成果仍然平平，課改實效有待評估，課改理念仍然沒有深入到每個老師的課堂。

　　三、今后的工作設(shè)想

　　在以后的工作中，本人有以下幾點設(shè)想：一是課題引領(lǐng)，促進師生共同成長；二是活動助推，形成團隊合力；三是真抓實干，人人都有奔頭；四是鼓勵創(chuàng)新，潛心思考教學(xué)。

　　本人將與相關(guān)主任一起制定具體工作措施，著眼于學(xué)生成長、教師個人專業(yè)發(fā)展，著力于全面提升我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，群策群力，開拓創(chuàng)新，爭取我校的教學(xué)工作和教科研工作再上新臺階。

　　謝謝大家！

　　述職人：

　　x年xx月xx日

校長述職報告 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬又到年尾。根據(jù)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃，我在此作xx年年個人述職述廉報告，不當(dāng)之處，敬請批評指正。

　　xx年年，我作為副校長、校黨委委員，根據(jù)組織分工，行政上分管教學(xué)和三個年級，擔(dān)任了xx年、20xx屆高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組組長，黨內(nèi)分管紀檢工作。作為一名教師，上半年我教高三（2）班和高一（7）、（8）班的歷史課，擔(dān)任高一歷史備課組長，下半年我教高二（7）、（9）班的歷史課，擔(dān)任高二歷史備課組長。

　　在政治上，我能積極參加政治理論學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)黨的__大精神，學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)道德模范，和黨中央保持高度一致，遵紀守法，勤政廉政。

　　在工作上，我能嚴以律己，精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

　　作為分管教學(xué)的副校長，在xx年年，我和大家一道主要做了以下幾方面的工作：

　　一是進一步規(guī)范了學(xué)校教學(xué)教研工作的管理。

　　①建立健全了多項規(guī)章制度，如新制定了《宜城三中考試制度》、《宜城三中課間操評分辦法》，修訂了《宜城三中教輔資料征訂管理制度》、《宜城三中優(yōu)秀自主命題試卷評分細則》等。

　　②落實了一些教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的'管理，如堅持了對教案、作業(yè)的檢查和通報，評選了優(yōu)秀試卷和優(yōu)秀教案并進行了表彰和獎勵，加大了對大型考試和月考的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和巡視工作，在12月份還加大了對教師的出勤和班級教學(xué)秩序等方面的檢查力度。

　　③教研工作取得一定成績，除了堅持開展聽課評課活動和周教研活動外，還請孫子軍和張芳兩位老師主持了四期課件制作培訓(xùn)，大部分老師會使用課件上課；匯編了一本《宜城三中教學(xué)教研論文集》；老師們的命題制卷水平有了很大提高。

　　二是完成了組織交給的一系列重大任務(wù)。

　　①超額完成了xx年年的招收新生任務(wù)。xx年年我校的招生計劃為600人，結(jié)果在大家的共同努力下，實際招生800人。

　　②順利完成了xx年年的高考和中考的組考工作。xx年年高考，我們?nèi)�中考點是綜合考點，集中了全宜城市的美術(shù)、體育、中職考生，組考難度很大，組考隊伍骨干新手多，我也是首次擔(dān)任主考，缺乏經(jīng)驗，但在大家的大力支持下，尤其是在陳校長的大力支持下，我們漂亮地完成了這次高考組考任務(wù)，受到主管部門的好評，我校被省考院授予“優(yōu)秀考點”。xx年年中考組考工作中，我任副主考，分管考務(wù)，也為組考的順利完成和宣傳三中做出了努力。xx年年5月，我被襄樊市招生委員會授予“優(yōu)秀監(jiān)考教師”稱號。

　　③成功舉辦了宜城三中首屆田徑運動會。xx年年11月26—27日，宜城三中首屆田徑運動會順利舉行。因為是首屆，沒有經(jīng)驗，但全校師生員工齊心協(xié)力，最終把它辦成了一次體育盛會、文明盛會，為20xx年承辦宜城市中小學(xué)生田徑運動會積累了初步經(jīng)驗。

　　④大力推進校園文化建設(shè)，積極為“創(chuàng)建”獻計獻力。“創(chuàng)建”工作是我校xx年年的重頭戲，任務(wù)繁重，千頭萬緒。我先后兩次考察了谷城三中，虛心求教“創(chuàng)建”真經(jīng)；回校后在師生中進行“創(chuàng)建”動員；積極參與“創(chuàng)建”材料的收集整理工作；組織教師在教研會上學(xué)習(xí)36項指標；積極參與辦學(xué)理念和匯報材料的討論、修訂；尤其是很抓了校園文化建設(shè)，給校園增添了濃郁的文化氛圍，提升了校園形象和品位。

　　⑤xx年年我校高考取得好成績。高考的本科、專科上線率和二本上線人數(shù)均位居襄樊市一般高中首位。

　　作為紀檢委員，我?guī)ь^不以權(quán)謀私，不參與“黃賭毒”，以身作則，率先垂范；同時對我校的黨員干部進行黨紀政紀法紀的宣傳教育，實行了較為有效的監(jiān)督。xx年年，我校無違法違紀案件發(fā)生。

　　作為教師，我恪盡職守，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，教學(xué)效果好，深受學(xué)生喜愛。作為備課組長，能合理安排本學(xué)科的教學(xué)，與同事通力合作，良性競爭，在教學(xué)教研中起到帶頭作用和骨干作用。xx年年上半年，我的教案被學(xué)校評為優(yōu)秀教案，我被評為襄樊市第四輪中小學(xué)骨干教師；9月，我被襄樊市人事局、教育局授予“襄樊市優(yōu)秀教師”。

　　但是，我的工作還存在許多不足，一是常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)力度不夠，二是我個人聽課不多，三是周教研有些流于形式，四是教研論文發(fā)表的少，沒有教研課題，五是高考上一類線人數(shù)偏少，六是廣播操水平有所下降等。可能還有一些不足自己暫時還未發(fā)現(xiàn)，歡迎大家多批評幫助。

　　今后，我一定加強理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)勤政廉政，為三中的發(fā)展再立新功，不辜負全體師生員工的厚望。在此，我特向xx年年大家對我的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！

　　謝謝大家！

　　xx年12月27日

校長述職報告 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　一年來，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，動靜結(jié)合，內(nèi)外相融，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長，注重發(fā)展，教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變，教學(xué)實力大有長進，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有什。

　　在這一年中我個人主要做了以下幾件事：

　　1、堅持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。我堅持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識、新思想、新觀念；通過外出開會培訓(xùn)、取他人長，補自己短；通過深入教學(xué)一線上課、聽課、評課，與教師一道研究學(xué)習(xí)，使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。本學(xué)年擔(dān)任六年級班主任及數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品課教學(xué)，教學(xué)成績名列前茅。

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個性。年輕就是資本，身為校長而沒有忘記自己是一名教師，使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。閑暇之余積極鉆研網(wǎng)絡(luò)知識、國培計劃學(xué)習(xí)，教材教法研究，閱讀課外書籍10本以上，撰寫讀書筆記、心得體會40多張，編撰校本教材1本，主辦油府莊小學(xué)桃李苑校報2期，積極撰寫教學(xué)論文。《新窯學(xué)區(qū)小班化學(xué)習(xí)心得體會》在崇信教育刊登，《做一個幸福的班主任》投入教育革新編輯庫。撰寫教育信息報道14篇，編寫油府莊小學(xué)信息報道專輯一本。主辦黑板報2期，參與學(xué)區(qū)督導(dǎo)聽評課30節(jié)以上，檢查教案作業(yè)練習(xí)冊1000多本，承擔(dān)公開示范教學(xué)2節(jié)。指導(dǎo)年輕教師提高教學(xué)水平初見成效。

　　3、為自己的角色定好位。校長不是一個純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終堅持以下觀點：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好；校長要做校長的事，做重要事，做關(guān)鍵事，做把關(guān)事，教師各負其責(zé)，能做的事自己做，該做的事努力做，做不了的事、難做的事校長幫助做。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間，因為我相信每個人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人認可。關(guān)鍵是能否把握機會、能否經(jīng)受磨練、能否笑對人生。

　　4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長，我個人的一舉一動、一言一行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我必須把個人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。第二是對我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒。雖然我們學(xué)校小，但我們領(lǐng)導(dǎo)、教師合拍、合心、合力，使我校教育教學(xué)工作順利進行。

　　總結(jié)過去一年來取得的成績，我認為我們學(xué)校主要抓好以下幾方面的工作，而以下工作都緊緊地圍繞著一個主題——堅持“以人為本，科學(xué)發(fā)展”。

　　一、加強建設(shè)，優(yōu)化隊伍，提高素質(zhì)

　　學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過各種形式的學(xué)習(xí)教育活動，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步，學(xué)校努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來，全體教師通過縣級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過公開課、業(yè)務(wù)競賽等各種活動，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。選派毛慧玲、王新艷到蘭州、平?jīng)觥⑽鞣迮嘤?xùn)學(xué)習(xí)，不但提高了她們個人素質(zhì)，還帶回來了先進的教育教學(xué)理念，引領(lǐng)其他教師共同提高。除此之外，學(xué)校還主動關(guān)心教師，想大家所想，急大家所急，樂大家所樂。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下，更加重視團隊精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風(fēng)大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高。總之，學(xué)校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策，共同將學(xué)校辦好。

　　二、堅持以德育為首，全面推進素質(zhì)教育

　　學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序；一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建，讓學(xué)生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。一年多來，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。有了新思路就有新舉措，全體師生學(xué)會了《七彩陽光》廣播操，動作規(guī)范，隊列整齊；校園集體舞《春曉》代替了課間操；我校臨近文化廣場，活動場地平坦，體育器材豐富，籃球、鐵環(huán)、跳繩、沙包、皮球人均1件有余，加之專業(yè)教師的指導(dǎo)大課間活動開展有聲有色。校園廣播每天早操播送，內(nèi)容豐富多彩。學(xué)校還組織了家長會、精簡誦讀比賽、體育達標測試、慶祝元旦猜謎語、文藝演出等大型比賽會動，表彰獎勵師生100多人次。為了優(yōu)化育人環(huán)境，營造班級文化，教室布置經(jīng)過兩次修整，略見成效，主題鮮明內(nèi)涵豐富，為學(xué)生創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、加強教育教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強統(tǒng)考班工作。我校充分認識到：統(tǒng)考班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強了三六年級工作的管理。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。由校長主任分級管理。常督促，勤檢查，多指導(dǎo)共同提高。二是，召開三六年級教師會，研討教學(xué)方法、后進生轉(zhuǎn)化，抓中間促兩頭提高平均分化解學(xué)生差額，組織三六年級抽考，齊抓共管。

　　2、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對實驗課題三環(huán)五步教學(xué)方法的指導(dǎo)，加強對年輕教師教學(xué)方法的指導(dǎo)，努力創(chuàng)建高效課堂教學(xué)的效益。

　　3、加強質(zhì)量檢測，積極抓好單元過關(guān)測試，及時準確了解教學(xué)實情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學(xué)生找到不足，同時，對提高學(xué)生成績和留守兒童弱勢群體樹立自信心、競爭力有很大的幫助。

　　四、加強教學(xué)常規(guī)管理， 全面提高教師的教學(xué)水平

　　1、狠抓教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求，教導(dǎo)處嚴把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進度計劃，總的'教育教學(xué)目標。每個教學(xué)單元都備有目的要求，重點難點和關(guān)鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后記。每周四查教師教案，且有記錄與通報，全體教師能超額完成備課任務(wù)。

　　2、注重教師的上課管理。本學(xué)期來，教導(dǎo)處采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。在課堂教學(xué)中，教師能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等。

　　本學(xué)期教導(dǎo)處共檢查各科作業(yè)4次，校長檢查練習(xí)冊3次，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正，學(xué)期結(jié)束前，對各種量化考核工作完成情況進行了檢查統(tǒng)計，并進行量化打分，為年終考核提供佐證依據(jù)。

　　五、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

　　1、一年來我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。

　　2、加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育。一年來，學(xué)校組織了一次全校性法制教育會。安全衛(wèi)生專題教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的法制觀念，提高了法制意識。

　　六、堅持和完善校務(wù)公開制度，實現(xiàn)學(xué)校管理民主化

　　學(xué)校十分重視校務(wù)公開工作，不斷堅持和完善校務(wù)公開制度，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學(xué)校通過校務(wù)公開欄、告家長書、教師會議、學(xué)生集會等渠道將教育的新動態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時地公開。學(xué)校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定，教師會議討論通過，教師的職稱晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行，在教師大會上公布，在校務(wù)公開欄上公示，無暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公開。學(xué)校各班在評選學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等工作中，也充分體現(xiàn)民主管理的透明度。一年來，學(xué)校進行了一次家長問卷調(diào)查，兩次學(xué)生問卷調(diào)查，多層次、多角度、多方位地了解信息，征求意見，較好形成學(xué)校、家庭、社會為一體的教育網(wǎng)絡(luò)，有效地促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　各位老師，為了學(xué)校的發(fā)展，老師們跟著我的確吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個人，對學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝，感謝你們的合作，感謝你們的理解與支持，感謝你們做出的努力和貢獻。

　　述職人：

　　x年xx月xx日

校長述職報告 篇4

　　分校上下，統(tǒng)一思想，提高認識：隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。全員落實德育常規(guī)管理，抓實德育主題活動，推進安全、法制教育，堅持導(dǎo)師制跟蹤。所有一線管理人員，對于6類特殊學(xué)生須了如指掌。

　　分校引導(dǎo)和量化導(dǎo)師包干的家校聯(lián)系制度，爭取家長的理解與支持，贏得社會的認可與口碑，為學(xué)校的健康發(fā)展與招生布局作宣傳。

　　七、豐富校園活動，增強青春活力。

　　在總校教師發(fā)展處和學(xué)生發(fā)展處的指導(dǎo)下，分校組織參與了近15類德育素質(zhì)展示活動。學(xué)校活動豐富多彩，始終圍繞“有未來”的教育育人，其實質(zhì)不是著眼當(dāng)前，急功近利，而是尊重生命，尊重個性，尊重教育規(guī)律，走內(nèi)涵發(fā)展的道路。

　　為進一步深化文化育人，分校因地制宜，以“電子班牌”為文化陣地，每日更新，展示班級文化、點評行為習(xí)慣，發(fā)布時事熱點，宣傳教育政策，努力讓無形“理論說教”變成有形“實物展示”，真正實現(xiàn)用文化影響人、教育人、激勵人，從而促進全員共同進步、共同發(fā)展、共同奮進。

　　八、工作瓶頸與問題

　　（一）工作瓶頸

　　1、x重點高中校長說：高考之戰(zhàn)，其根本就是生源之戰(zhàn)。入口越高，其出口才會越高，高徒出名師，高徒出名校。對此，我認為有其合理的一面，擇天下英才而教之，再經(jīng)過科學(xué)的教育與嚴格的管理，從而創(chuàng)造卓越的成績，形成良好的社會影響力，才能更好的形成良性循環(huán)，從而促進名校的形成。

　　2、分校教師存在結(jié)構(gòu)性缺編，在董事會、校委會對高中薪酬待遇強力提升下，高中分校師資力量整體有提升，教師的積極性明顯增強，但尚未形成各學(xué)科完整構(gòu)架。

　　3、優(yōu)秀青年教師的穩(wěn)定性不強，致使高效課堂、自主管理的推進阻力大，執(zhí)行三年備考缺乏連續(xù)性，同時給教學(xué)評價帶來了很大的困難。

　　4、分校規(guī)模有限，教研團隊力量不足，在教研上難有大突破。

　　（二）存在問題

　　1、分校管理領(lǐng)導(dǎo)，時常停留在把份內(nèi)工作做好階段，積極作為、主動補位的意識不強，“領(lǐng)導(dǎo)”的引領(lǐng)、帶頭、示范的導(dǎo)向作用沒有充分的發(fā)揮出來，工作下沉到環(huán)節(jié)、細節(jié)不深，工作的傳承銜接不夠。

　　2、美術(shù)部權(quán)責(zé)不明確，在具體實施學(xué)校戰(zhàn)略過程中存在階段性方向模糊、手腳束縛、關(guān)鍵指標不持久等問題，且涉及到招生難、管理不暢、教師能力水平不高等多方面制約因素；

　　3、教師教學(xué)在規(guī)范嚴格的管理體系下，從表象看規(guī)范嚴謹，有一定的服從意識、執(zhí)行意識，但大都處于被動狀態(tài)，工作時常有敷衍現(xiàn)象，主動工作、創(chuàng)新工作的能力與意識缺乏，工作相對僵化。

　　4、學(xué)生的自主管理多停留在常規(guī)行為管理上，管控過于嚴格時，顯得學(xué)生缺少靈性；管理偏自主時，又擔(dān)心標高降低；而學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動力不足，有嚴重的思維惰性和對老師的依賴性。大部分學(xué)生尚無明確的學(xué)習(xí)目標，偽學(xué)習(xí)、假勤奮現(xiàn)象普遍。

　　5、學(xué)生的活動表彰過于簡單抽象，形式固化，沒能形成有效的驅(qū)動。

　　6、學(xué)科組的教師培訓(xùn)不夠深入，部分教師對新高考的理解不夠深刻，沒能完全適應(yīng)新高考的.變化的要求。

　　7、高中分校教師工作壓力調(diào)查報告顯示：教學(xué)工作的中心地位凸顯不夠，臨時性事務(wù)、活動等干擾過多，對老師們有效執(zhí)行教學(xué)計劃有一定的沖擊。

　　8、目標生的跟蹤培養(yǎng)，成效不顯著，尤其基礎(chǔ)年級基本上處于放養(yǎng)狀態(tài)。

　　9、足球生的教育教學(xué)管理尚未形成一體化。

　　九、今后努力方向

　　1、進一步明確“一切管理要服務(wù)于教學(xué)的思想”，管理者的眼光要始終落在課堂上，落在教學(xué)環(huán)節(jié)上。

　　2、進一步樹立“教師至上”的思想，主動出擊優(yōu)化教師隊伍，加強師德、師風(fēng)、師能的建設(shè)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。堅持規(guī)范、嚴格的紀律不動搖，同時鼓勵教師自主創(chuàng)新。

　　3、加強校際交流，用發(fā)散性的思維引入學(xué)科指導(dǎo)、學(xué)科顧問，尤其是把關(guān)好語數(shù)外三大學(xué)科建設(shè)。

　　4、強化班科一體，整體評價，形成合力。基礎(chǔ)年級，要盡早確立培養(yǎng)目標；畢業(yè)年級要對標臨界生下力，找準增分點。

　　5、加大課堂調(diào)研的力度，及時發(fā)現(xiàn)問題，說到實處、戳到痛處，約談?wù)�改到位�?/p>

　　6、堅定不移推行自主管理和高效課堂，一切圍繞如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)來展開教學(xué)工作。要組織各學(xué)科研究和培訓(xùn)學(xué)生如何自學(xué)，如何聽講，如何整理好“五本”，如何復(fù)習(xí)，全力以赴抓實環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮整理課和自習(xí)課的效益。

　　7、學(xué)生表彰須深入到學(xué)習(xí)、生活細節(jié)，不能只重結(jié)果，輕過程。

　　8、在招生宣傳上要成立專班，早啟動，早謀劃，早布置，早定任務(wù)，人人要有一定的任務(wù)量，予以明確的獎勵結(jié)算方案。

　　9、深入研討美術(shù)發(fā)展方向、明確責(zé)權(quán)利、確定深度合作機構(gòu)。

　　10、力求工作籌備提前，計劃要詳實，思路有創(chuàng)新，措施更務(wù)實，效果更明顯。

　　讓我們奮楫揚帆，筑夢前行。

　　以滿懷對上一年的熱愛，去奔赴下一年的山海。

　　我的匯報完畢，

　　祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，闔家歡樂！

校長述職報告 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　過去的一年，四公學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，由于合校規(guī)模擴大了，由于新的教育理念使學(xué)校內(nèi)涵更加豐富，由于上下齊心提高了學(xué)校美譽度。這一年，也是讓我難忘的一年，通過競聘由十四年的小學(xué)校長任九年制學(xué)校校長，更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團結(jié)，風(fēng)雨同舟，努力工作，樹好了自己的形象。在此，我特別感謝關(guān)懷學(xué)校發(fā)展、關(guān)心我成長的領(lǐng)導(dǎo)，感謝支持配合我的同志們。現(xiàn)述職于后，恭請大家指教幫助。

　　一、站在更高的起點。

　　1、職位的變化意味著責(zé)任的加大

　　20xx年8月19日，通過業(yè)績考核和演講競聘，我被聘任為仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長，這不僅是組織的信任和大家的支持，也是我個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。職位的變化，帶給我的不是喜悅和滿足，而是責(zé)任和事業(yè)。正如我在競聘演講中所說，校長從某種意義上說是學(xué)校的靈魂，校長肩負著歷史的使命和神圣的職責(zé)，校長必須對全校的師生負責(zé)到底。一年來，我信守承諾，認真履職，非常努力、非常敬業(yè)、非常負責(zé)地去做一名校長的本職工作，盡管工作還不完善，但我無愧于心。

　　2、提升辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的需要

　　學(xué)校要有辦學(xué)目標，要有發(fā)展規(guī)劃，才能統(tǒng)率工作，統(tǒng)領(lǐng)隊伍。作為剛合并的學(xué)校，我把辦學(xué)理念作為大事來抓，通過向領(lǐng)導(dǎo)和專家請教、通過向先進學(xué)校學(xué)習(xí)、通過學(xué)校教職工集思廣益，形成了獨具特色的辦學(xué)方針，學(xué)校定位為“農(nóng)村鄉(xiāng)級初中示范學(xué)校、特色學(xué)校”，辦學(xué)的目標為“隊伍高素質(zhì)、教育高質(zhì)量、管理高效益、校園高品位”，把校園文化建設(shè)、規(guī)范的制度管理、高質(zhì)量課堂建設(shè)放在重中之重。這一辦學(xué)思路得到大家的一致贊同，一個為了事業(yè)、為了學(xué)校而甘愿奉獻的優(yōu)良校風(fēng)正在形成。

　　3、努力做創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型的校長

　　管理九年制學(xué)校，對我是一個新的挑戰(zhàn)，對初中學(xué)校的管理規(guī)律必須全新的去認識和總結(jié)。幸運的是，我有一位終身指引我的導(dǎo)師，就是“學(xué)習(xí)和實踐”。我通過培訓(xùn)、書本和網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)了中學(xué)管理知識，向優(yōu)秀的初中及其校長學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和校長道德，并且?guī)ьI(lǐng)班子成員和教師們一起學(xué)習(xí)探索，在實踐中逐漸形成了符合四公學(xué)校的一套管理經(jīng)驗，通過檢驗，成效顯著。

　　4、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織

　　創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的靈魂，隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。建設(shè)團結(jié)合作的班子隊伍和愛崗敬業(yè)的教師隊伍是我工作的出發(fā)點和最終目的。我堅持以人為本，工作中體諒別人，拿人心比自心，努力做到“己所求亦送與人，己所悅亦贈與人，己所惡勿施與人，己所忌勿傷與人。”對同志不以個人好惡為標準，不以“框框”定取舍，不以“小惡”忘“大美”。相信學(xué)校的教師人人是人才，人人都有為學(xué)校發(fā)展獻策出力的愿望和行動。始終依靠老教師“看家”，中年教師“當(dāng)家”，青年教師“發(fā)家”。充分調(diào)動班子成員的工作積極性，充分發(fā)揮集體的智慧為學(xué)校深謀遠慮，獻計出力。不到一年的合作共事，贏得了大家的信任和支持，合校合力更合心，實現(xiàn)了1+1>2的目標。

　　二、努力追求無悔的事業(yè)。

　　事業(yè)無窮，今生無悔。四公學(xué)校必須發(fā)展，學(xué)校的學(xué)生必須成才，學(xué)校的老師必須要有歸屬感和幸福感，這是我當(dāng)校長的最基本的想法。我追求和享受工作的樂趣，在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導(dǎo)、工作之后善反思。

　　1、處心積慮，建設(shè)和規(guī)范學(xué)校

　　由于學(xué)校剛剛合并、“512”地震修建等因素，給人一種雜亂、陳舊、少生機的感覺。學(xué)校是師生的家，不建設(shè)好怎能發(fā)展？我仔細觀察，認真規(guī)劃，反復(fù)研究，努力爭取，不斷完善，學(xué)校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學(xué)樓、公寓和食堂共1200㎡，硬化地面2400㎡，新修圍墻230m，粉刷墻壁1600㎡，安裝水電通道1600m，安裝標準籃球架2付，綠化文化讓學(xué)校開始亮起來了。下學(xué)期，學(xué)校將基本上做到三區(qū)分離，規(guī)范有序，像一所學(xué)校了。

　　2、精益求精，為學(xué)校的明天作全面的謀劃

　　我堅持全面管理學(xué)校思想，從三個方面作了規(guī)劃。

　　一是制定學(xué)校工作總綱。（辦學(xué)理念：素質(zhì)教育，人人成才。辦學(xué)目標：規(guī)范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊伍抓校風(fēng)抓德育。校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，認真做事。工作方法：校長負責(zé)，分層管理，分明獎懲。任用標準：一看人才，二看人品。工作原則：有心工作日事日畢；選馬不如賽馬；反復(fù)把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡。）

　　二是根據(jù)學(xué)校實際，制定了學(xué)校三個三年的發(fā)展規(guī)劃。從辦學(xué)硬件、師資水平、管理方法、教育質(zhì)量、校園文化、學(xué)生成長、學(xué)校聲譽等方面提出了具體要求和切實可行的措施。

　　三是全面實施規(guī)范管理，制定了《教工必讀》。在管理中，堅持制度管理，堅持科學(xué)管理，堅持人性化管理，提高了學(xué)校管理效益。學(xué)校工作事事有人管，項項落實好，呈現(xiàn)了校興人和的局面。特別是完善了學(xué)月行政負責(zé)制，有利于培養(yǎng)干部、鍛煉人才、規(guī)范操作、減少運行成本。

　　3、腳踏實地，抓好以教學(xué)為中心的各項工作，建設(shè)奮進、和諧的校園

　　（1）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命，我們?nèi)�力以�?/p>

　　牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的中心的意識，全面抓好教學(xué)過程的指導(dǎo)、監(jiān)管和考核，強化教研和考風(fēng)，狠抓畢業(yè)班，像抓畢業(yè)班一樣抓其他各年級，注重低、中、高段的教學(xué)差異，充分利用家庭、社會的教育資源，緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地，形成了我校獨具匠心的教學(xué)質(zhì)量管理特色——“四蹲”“四管制”。（四蹲即領(lǐng)導(dǎo)蹲年級、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂、大家蹲班教學(xué)研究。四管即學(xué)校管機制——建立教育質(zhì)量競爭激勵機制、教學(xué)質(zhì)量問責(zé)機制和評估獎懲機制；教導(dǎo)處管考核——重視過程和結(jié)果，始終堅持坐班備課制、坐課交流制和檢查輔導(dǎo)制，質(zhì)量管理；教科室管效益——堅持向老師要質(zhì)量、堅持向課堂要質(zhì)量、堅持向?qū)W生學(xué)習(xí)要質(zhì)量；教師管質(zhì)量措施——堅持九年一貫制抓雙基質(zhì)量、堅持課堂主陣地與時間延長線輔導(dǎo)相結(jié)合、堅持特色教學(xué)與德育體育相結(jié)合。）

　　結(jié)合我校實際，抓質(zhì)量我們不斷創(chuàng)新前舉措。學(xué)校喊出了德育是教學(xué)質(zhì)量的'生命線的口號，要求一切工作都要為教學(xué)服務(wù)，提出了全面培養(yǎng)加個性發(fā)展的目標，堅持課堂是教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場的教學(xué)思路，制定了人人本科畢業(yè)的教師培養(yǎng)目標，通過三個二十分鐘開展特色教學(xué)，實踐了集中宣傳、重點推薦、有獎升學(xué)的職中送生工作方法。通過檢驗，效益明顯，1-8年級教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，職中送生數(shù)創(chuàng)歷史紀錄，會考有望創(chuàng)佳績。

　　為了質(zhì)量，我們心甘情愿付出了人力、物力、財力和身心，月考核達到300元/人，教學(xué)質(zhì)量獎達到了1200元/學(xué)年，對畢業(yè)班的師生還按月進行考核。我每天巡校不少于三次，力爭每天聽課不少于一節(jié)，每月常規(guī)檢查時和老師面對面交流，堅持和學(xué)生及家長談心，但學(xué)校教學(xué)人員和后勤人員付出的比我還要多！

　　（2）常規(guī)工作是學(xué)校臉面，爭取更規(guī)范更優(yōu)秀

　　“雙學(xué)”活動堅持不懈，通過請進來、走出去和“六個一”等形式，做到了每學(xué)期每人一次以上的學(xué)習(xí)進修，在拓展教師視野的同時提高了隊伍素質(zhì)。

　　德育落實常規(guī)從細節(jié)抓起，開展了各種主題活動，狠抓班級建設(shè)和班主任培養(yǎng)，特別重視養(yǎng)成教育和習(xí)慣培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變了學(xué)風(fēng)，優(yōu)化了校風(fēng)，在完成各種創(chuàng)建任務(wù)的同時贏得了贊譽，保持了學(xué)校的各類榮譽。我校學(xué)生參加縣乒乓球比賽，勇奪全縣女子第一名。

　　分條切塊，制定和嚴格執(zhí)行了各類人員職責(zé)和激勵措施。明確規(guī)定了學(xué)校各類人員的崗位職責(zé)，把管理分為學(xué)月、學(xué)期和終結(jié)性三個部分，對教職工從工作紀律、教學(xué)、德育（班主任）、安全等方面進行嚴格檢查考核，并就幼兒教育、小學(xué)初中教育、后勤工作的特點差異化管理，從而調(diào)動了大家勤奮工作出成績的積極性。

　　建立新型的競爭激勵機制。學(xué)校在6-9年級中設(shè)連續(xù)任教獎，評選校級“骨干”教師給予獎勵，每年的上半年召開德育工作會，表彰優(yōu)秀的班主任和德育工作者；每年的下半年召開教學(xué)工作總結(jié)布置會，對教學(xué)取得優(yōu)異成績的教師進行獎勵。

　　（3）安全穩(wěn)定是學(xué)校基礎(chǔ)，我們毫不松懈

　　努力抓安全，全力以赴抓好安全工作的各個環(huán)節(jié)，沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。關(guān)注熱點問題（如全力抓環(huán)境綜合治理、建設(shè)好食堂為師生服務(wù)），全面建設(shè)和諧學(xué)校，確保了萬無一失。

　　努力發(fā)揮黨組織和黨員的作用，積極培養(yǎng)入黨積極分子。

　　努力管理好經(jīng)費，堅持財經(jīng)制度，厲行節(jié)約，追求資金效益的最大化。

　　努力做好人事工作，關(guān)心群眾利益，關(guān)心退休教師，把每一件好事辦好。

　　努力做好黨群工作，全面完成了上級布置的各項任務(wù)，無任何超級信訪，受到各界好評。

　　一年來，學(xué)校獲縣四好班子表彰、保持縣文明單位和校風(fēng)示范校榮譽，初中小學(xué)均獲縣教育質(zhì)量獎，20xx年春教學(xué)常規(guī)檢查受到教育局教研室稱贊。我被評為縣教學(xué)、德育、幼教等先進個人，論文發(fā)表和獲獎達七次。但需要改進的地方還不少，如增強學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念、學(xué)生住校和管理、教學(xué)過程監(jiān)管和指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)備配置等方面，都需要強化。

　　一年的感覺是“忙”、“累”，但不“亂”，因為充實的工作讓我有“序”、有“獲”。明天，能看到校園文化的美、老師幸福的笑、學(xué)生成功的走，就是我最大的心愿。

　　謝謝大家！

　　述職人：

　　x年xx月xx日

校長述職報告 篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　你們好!

　　我在中心校擔(dān)任副校長的工作。重點分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在全體教師的熱情支持和幫助下，基本完成了自己分管的所有工作。今天，回顧多年來的工作。我還是要說，很榮幸，能工作在這片土地上，借助工作幾乎和所有的老師都成為了好的同事和好的朋友;很幸運，經(jīng)過多年的努力，我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市出色的學(xué)校之一;也很遑愧，因為我在述職的時候，所提供的所有成績并非出自我一人之手，而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績并結(jié)合自己的工作向大家個人述職報告：

　　一、老實做人

　　去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長的五個標準：以德為先，育人為本，引領(lǐng)發(fā)展，能力為重，終身學(xué)習(xí)。可見德在這個行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任。為更好的完成這項工作，我在政治思想方面積極要求上進，認真學(xué)習(xí)上級的各項教育方針政策。在教育實踐中，我不斷結(jié)合自己的實際工作，找出自身存在的問題與不足并做了及時地糾正，真正做到了：

　　在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實效;在待人處事上光明磊落、誠實守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時，作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長，我時刻謹記自己工作的職責(zé)所在。我努力做到了關(guān)心教師，用心做人，清心做事。對外有損學(xué)校聲譽的事不做，不利教師團結(jié)的話不說;對內(nèi)力爭打造和諧上進的教師關(guān)系和文化。

　　二、踏實做事

　　在工作中，我一直對周圍的人熱情真誠，年老教師我敬之為長輩，青年教師我視之為朋友，我常為他們能取得優(yōu)異成績而感到驕傲。在每的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級管理技巧等與教師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長;我將自己在聽課中的點滴感受與教師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與全體工作人員團結(jié)協(xié)作，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

　　在學(xué)校特色發(fā)展方面，我著力升級了雙語教學(xué)的理念，從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性，減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。

　　在對新課標的解讀過程中，我確立了學(xué)校的教學(xué)模式，即從直觀開始，以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述，讓學(xué)生在情境中自動生成的教學(xué)方法。

　　在備課過程中，我理清了備課的脈絡(luò)，"一備一加一減"：備課要備課標，備教材，備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗，加學(xué)生的活動比重，加開拓視野;課堂要減少對課件的依賴，減少教師的個體演說。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨特的教學(xué)風(fēng)格。

　　三、勤奮盡職

　　在工作中我始終堅持從學(xué)校利益出發(fā)，從絕大多數(shù)老師利益出發(fā)，說真話，做實事。在學(xué)校制度面前，率先垂范，無一天病事假。在主持考勤工作的時候，我明知工作棘手，責(zé)任重大。但是面對學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后，在責(zé)任面前，不耍"滑頭"，敢于擔(dān)當(dāng)。確保了教育教學(xué)工作的正常開展。提升了學(xué)校品位，彰顯了學(xué)校名聲。

　　四、意由"績"往

　　在我分管的工作中，學(xué)校僅在這一年多的時間里，分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校"、"小學(xué)特色校本教研校"、"特色學(xué)校建設(shè)先進單位"、"教學(xué)工作先進單位"、"教育科研工作先進單位"等多項榮譽，在全市名列前茅。我校的"雙語"特色在創(chuàng)建活動中順利通過了X局的階段性驗收，并于20xx年9月20日，全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)校現(xiàn)場會。活動規(guī)格之高前所未有。

　　我自己在工作中也榮獲"師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進個人教學(xué)工作先進個人教育科研工作先進個人年度嘉獎"等多項榮譽。

　　但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進一步改進，對老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面，我一直想開辟運動場所，但受條件限制沒有達成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認真工作，又能體會到工作時的快樂和幸福。這是我大的夢想。

　　總之，我所做的工作和學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作，二是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任。借此機會，我向一直關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以衷心的感謝!

校長述職報告 篇7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　一年多來，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠X組織，依靠學(xué)校行政班子，圍繞一中發(fā)展目標，積極探索，開拓進取。全面貫徹上級的教育方針，強化精細管理；

　　進一步加強教師隊伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　一年下來，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高，現(xiàn)就我本人一年來的工作情況，報告如下：

　　一、思想政治素質(zhì)

　　加強學(xué)習(xí)，提高自己。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，合X“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育，我堅持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項教育法律法規(guī)。

　　通過學(xué)習(xí)，堅定了X的信念，增強了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

　　二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。看特色，學(xué)管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘，堅持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為；

　　逐步完善了教師考核和獎懲制度，在規(guī)范的大前提下，堅決支持教師的合理勞動報酬，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗，取人長補己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。

　　三是作為校長，我嚴于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護學(xué)校榮譽。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系。

　　二、履職能力

　　1.組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動，走學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。

　　組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要求教師合個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會，學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題，展開解放思想大討論。

　　2.求真務(wù)實，扎實工作。

　　首先是加強班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。

　　3、進一步加強德育工作和校園文化建設(shè)。

　　我堅持德育經(jīng)常化、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會學(xué)生做人，而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭；

　　好學(xué)，弘毅”的校風(fēng)，學(xué)校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施，加強了管理運作的規(guī)范化。

　　4、強化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。

　　我平時還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話，增強大家的憂患意識，危機感，樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。xx年高考，學(xué)校應(yīng)屆二本以上達線率%，應(yīng)歷屆二本以上達線人數(shù)，穩(wěn)中見增。

　　5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　合“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，進行了“教師隊幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動；

　　實行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。

　　6.加大投入，改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢，肯定舍得投入在刀刃上。

　　三、廉潔自律

　　1.認真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。

　　2.過去的一年里，我對工作認真負責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。

　　堅持原則，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護學(xué)校財務(wù)管理制度。

　　四、存在問題及今后努力方向

　　1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次。

　　2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。

　　3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，隊伍尚未建成。

　　4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項工作推進缺乏大的力度。

　　5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。作為百年老校，說不清底蘊到底在哪里。

　　五、今后的工作設(shè)想、措施

　　1、加強自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

　　2、抓教師隊伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

　　3、進一步完善教職工評價方案，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

　　4，抓校園文化建設(shè)，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。

　　5，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識。

校長述職報告 篇8

　　各位同仁：

　　來一年了，回首共同走過的路，更多是對各位的感激之情。正因為有大家的共同努力，我們才能在一年中順利完成上級布置的各項任務(wù)，才能較好實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，才能共建一個平安和諧的校園環(huán)境。工作上的矛盾是存在，我們一直強調(diào)“矛盾是推動事物發(fā)展的動力”，我們共同坦誠面對矛盾，共同想辦法解決矛盾，共同推進學(xué)校規(guī)范化、民主化、科學(xué)化進程。現(xiàn)將一學(xué)年所思所為總結(jié)如下，敬請各位同仁批評指正。

　　一、完善管理機構(gòu)，著眼未來發(fā)展。

　　xx小學(xué)是一所很特殊的完小，她將在幾年內(nèi)蛻變成一所擁有36個教學(xué)班的小學(xué)，其成長速度，社會期望值很難以完小的管理思想和管理模式來運轉(zhuǎn)。為適應(yīng)這所學(xué)校的發(fā)展速度，作為校長，必須要有前瞻性，要爭取在短時間內(nèi)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的管理隊伍，要提高管理者的崗位意識、協(xié)作能力，否則就會阻礙學(xué)校的發(fā)展速度。培養(yǎng)管理隊伍的方法就是給崗位、給權(quán)力、給責(zé)任，讓他們不斷積累工作經(jīng)驗、摸索工作方法、學(xué)會溝通協(xié)調(diào)。基于這種考慮，我們突破常規(guī)建立了三處（教務(wù)處、德育處、總務(wù)處）二室（辦公室、教科室）一科（保衛(wèi)科）的管理機構(gòu)，挑選教師作為負責(zé)人。事實證明，完小管理的意識、習(xí)慣給新的管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)帶來了許多人為的矛盾與困難，通過一年的協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、調(diào)整，目前的管理隊伍初步勝任管理大校的能力，但離創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校尚有一定的距離，問題不少，但這支隊伍有思想、有精神，我充滿信心。

　　二、理順辦學(xué)思路，加強校魂建設(shè)。

　　辦什么的學(xué)校？怎樣辦學(xué)校？是一個校長必須時時思考的問題。當(dāng)年到新江小學(xué)當(dāng)校長，可謂鞠躬盡瘁，雖然學(xué)校起色不少，但后來發(fā)現(xiàn)這樣的管理方式學(xué)校缺乏發(fā)展?jié)摿ΑＴ偃�反思，一所學(xué)校，校長行，不行，要讓大家行才行；校長做不宜，要讓大家做方宜。將“主動和諧”定為學(xué)校校訓(xùn)，凝聚我對辦學(xué)的理解，既體現(xiàn)我的管理思想，又體現(xiàn)我的辦學(xué)目標。管理的境界就是要將每個人潛力充分挖掘，揚其所長，避其所短，主動性是出發(fā)點也是歸宿；人的主動性發(fā)揮了，矛盾自然就增加了，因此不僅要主動，還必須和諧。學(xué)校辦學(xué)是為了培養(yǎng)學(xué)生，培養(yǎng)德智體美勞心全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接班人，這個目標的出發(fā)點和歸宿也是“主動與和諧”。校訓(xùn)提出，德育處利用集會引領(lǐng)學(xué)生反復(fù)強化記憶，學(xué)校利用各種機會反復(fù)強調(diào)，挖掘內(nèi)涵，真正讓它深入人心。在工作運行中，始終以其為原則，這四個字正逐步成為學(xué)校靈魂。這四個字引申出的教學(xué)理念是“教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)”，這一理念正在我校的課堂逐步得到落實。

　　三、挖掘教育資源，構(gòu)建大的'教育環(huán)境。

　　教育是全社會共同的責(zé)任，是一項系統(tǒng)工程，在這一系統(tǒng)中，學(xué)校應(yīng)該起到一個統(tǒng)領(lǐng)的作用，學(xué)校不僅要教育學(xué)生，同時也應(yīng)該幫助社會、家長提高認識，積極參與到學(xué)生的教育中來，唯有如此，才不會削弱學(xué)校的教育。我們利用家長會、家長培訓(xùn)會、教師進家庭等活動，將先進的教育理念傳授給家長，召開家長代表大會、組建家長委員會，創(chuàng)造條件讓家長參與學(xué)校管理，在參與過程提高家長的整體素質(zhì)。利用校長進社區(qū)之機，加強同村居工廠派出所的共建，提升他們對學(xué)校教育的關(guān)心與支持，共同營造一個適合學(xué)生健康成長的社區(qū)環(huán)境。與市公安局宣傳處、廈門衛(wèi)視合作，共同拍攝了五集校園情景劇，將媒體教育引入校園。多方游說，將街道的青少年科學(xué)工作室搬進我校，為學(xué)生的科學(xué)實踐創(chuàng)造更好的平臺。

　　四、加強教師隊伍建設(shè)，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

　　學(xué)校最寶貴的資源是教師，教師素質(zhì)的高低決定辦學(xué)的成效，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本保證，是學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展的動力。

　　1、創(chuàng)造機會讓教師參加各級各類培訓(xùn)，目前，學(xué)校在訓(xùn)的有市骨干教師2名，區(qū)骨干教師4名，市、區(qū)骨干班主任各1名，區(qū)學(xué)科帶頭人1名，選派2名教師參加全國“經(jīng)典誦讀”培訓(xùn)，為本學(xué)期更好開展經(jīng)典誦讀奠定基礎(chǔ)，選派教師參加各級各類的教研培訓(xùn)活動，借助外力逐步提高教師的綜合素質(zhì)。

　　2、濾布通過壓擔(dān)子、給位子，培養(yǎng)教師的管理能力和業(yè)務(wù)能力。

　　3、為教師贈書，評比讀書心得，鼓勵教師多讀書、讀好書，培養(yǎng)教師的書卷氣，幫助教師養(yǎng)成閱讀思考的習(xí)慣。

　　4、創(chuàng)造條件鼓勵教師參加各種比賽，在比賽中鍛煉人、培養(yǎng)人，林淑娟老師參加區(qū)班隊會比賽獲三等獎，林虹妹參加區(qū)教壇新秀比賽獲第二名，并取得區(qū)教壇新秀的稱號。

　　5、通過隨堂聽課、檢查評比、課題申報引領(lǐng)、培養(yǎng)教師等等。

　　五、始終堅持課堂中心、活動育人的辦學(xué)原則，扎實提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　課堂是學(xué)生獲取知識、訓(xùn)練思維、提高能力、升華情感、磨練意志、錘煉品質(zhì)的主場所，是教師展示才能、實現(xiàn)職業(yè)理想的主陣地，是師生情感交流、教學(xué)相長的重點領(lǐng)域。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂。學(xué)校始終堅持課堂為中心，一切工作為課堂服務(wù)，提出“教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)”的教學(xué)思想。各教研組、備課組扎實開展集體備課，為課堂服務(wù)；開展形式多樣的聽課、評課活動，為課堂服務(wù)；通過隨堂聽課，了解、引領(lǐng)教師的課堂教學(xué)，為課堂服務(wù)。后勤部門及時提供課堂教學(xué)所需的設(shè)施設(shè)備，為課堂服務(wù)。德育部門抓遲到、練常規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)、會傾聽，為課堂服務(wù)。其它部門急教師所急，想教師所想，盡可能解決教師的思想負擔(dān)、顧慮，為課堂服務(wù)。雖然辦學(xué)質(zhì)量的提高從成績上來看并不明顯，但我們可以深切感受到學(xué)生求知行為的變化，假以時日，我們有理由相信，一切都會越來越好。

　　始終堅持活動育人的原則，學(xué)校能給學(xué)生留下終身記憶的，往往不是哪一堂課，而是哪一次活動，使學(xué)生發(fā)生思想質(zhì)變的，經(jīng)常是在活動中頓悟的，學(xué)生的成功體驗也經(jīng)常是在某一次的活動中實現(xiàn)的。盡管目前學(xué)校的條件很不好開展活動，但我們還是克服種種困難，開展了廣播操比賽、六一文藝匯演；各班定期開展班隊主題活動，各學(xué)科開展學(xué)科競賽活動；拍攝安全情景劇、建立紅領(lǐng)巾廣播站，開展紅領(lǐng)巾自我管理活動，讓孩子們在活動中得到鍛煉。把興趣小組活動并入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，規(guī)范鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動，各活動小組周一至周五開展兩次活動，周六開展一次活動，充分發(fā)揮學(xué)校資源的作用，讓孩子們在活動中增長才干，發(fā)揮特長。

　　“路漫漫兮！”學(xué)校離優(yōu)質(zhì)教育的要求尚遠，“吾將上下而求索！”，始終堅持：廉潔以奉公，淡泊以明志，清心以養(yǎng)眼，廣學(xué)以開智。創(chuàng)業(yè)伊始，無為是明智之舉，霸道是無奈之措，一心向善，缺點很多，愿與諸位有志之士，在互相批評指正中成長，推動xx小學(xué)的辦學(xué)日益優(yōu)質(zhì)。謝謝！

　　述職人：

　　x年xx月xx日

校長述職報告 篇9

　　xx小學(xué)創(chuàng)建于xx年，是一所具有輝煌歷史的老校，占地15畝，位于xx縣城城西，緊鄰山莊，地理位置優(yōu)越;學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓2棟，10個教學(xué)班。

　　在校學(xué)生260余名。有雄厚的師資力量，在編教職工18人，平均年齡均在40歲左右。本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷10人，中專學(xué)歷6人;其中小學(xué)高級教師10名，小學(xué)一級教師8名。

　　學(xué)校以教師發(fā)展為前提，重視教師資源的投入，開發(fā)和利用、維護和保障教師的利益，調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。以學(xué)生發(fā)展為目的，讓學(xué)生主動得到發(fā)展，培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的意識和能力。以學(xué)校發(fā)展為保障，加強管理，完善制度，推進人文管理，創(chuàng)建人文校園，促進教師、學(xué)生和諧持續(xù)發(fā)展。因此有了自己的辦學(xué)理念;讓學(xué)校成為教師、學(xué)生生命成長的樂園。有了超前的辦學(xué)思想：讓學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，本著這一理念，一年來我校把以下方面作為工作的重點：

　　一、教育教學(xué)工作

　　教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。一年來，學(xué)校繼續(xù)嚴格地按照國家《課程標準》，開啟課程、開足課時，對教師的備課，講課進行嚴格的旬檢和月檢。學(xué)期初，我校教師在校長張新華的帶領(lǐng)下，認真積極地學(xué)習(xí)《課程標準》，研討教學(xué)模式，通過教師互助聽課，評課，促進彼此教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)“于永正給青年教師課堂教學(xué)的20條建議”，以此為契機，要求老師們認真上好每一節(jié)課。堅持探索新型教研風(fēng)氣，落實教學(xué)工作：備課要新上課要實，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新。以教研組為單位，開展“說、研、上、譯、議”活動，將問題做大可能性解決于課堂前，采用適合自己的教學(xué)模式，提高學(xué)生的成績。

　　德育方面，主要是學(xué)生素質(zhì)建設(shè)，學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要內(nèi)容，是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性、學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、尊老愛幼，關(guān)心集體，愛護公物，誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、安全工作

　　安全責(zé)任重于泰山。每學(xué)期，期初、期中、期末，定期對學(xué)校校舍進行全面認真、細致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時不定期檢查，并且做好安全檢查記錄，安全工作由專人負責(zé)，今年流感肆虐，學(xué)校更加重視學(xué)生的安全，要求各班做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，學(xué)校在資金緊缺的情況下，出錢給各班配置體溫計。

　　要求教師每天堅持給學(xué)生量體溫，確保學(xué)生的人身安全，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病，做到及時送醫(yī)或通知家長。與此同時，每周集中一次，講安全教育，從生活、交通多方面，讓學(xué)生試試聽安全、人人說安全，個個注意安全。另外，本學(xué)年，學(xué)校還進行了以防火、防震為主題的安全演練，收到了家長的好評。一年來，我校沒有出現(xiàn)一起重大安全事故，所有的學(xué)生都能平安的上學(xué)，愉快的.回家，學(xué)生家長也表示，將子女送到學(xué)校他們放心。

　　三、校容校貌方面

　　由于多方面原因，我校校舍簡陋、辦公條件差，但并沒有影響我們的教學(xué)工作，相反，各方面工作井然有序。校園文化極其豐富：

　　① 抓好黑板報這一宣傳陣地，每半月更新一次;

　　② 抓好學(xué)校每一塊墻壁，把墻壁當(dāng)做宣傳陣地;

　　③ 抓好辦學(xué)特色的宣傳，學(xué)校實行自主管理，各班文化;根據(jù)各班學(xué)生特點獨自創(chuàng)辦，營造濃郁的文化氛圍，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境;

　　④ 每逢“元旦”、“六一”扎實辦好聯(lián)歡晚會;

　　⑤ 醒目的地方張貼警示性標語。

　　今年秋季，我們又投資5000余元，對各班門窗驚醒刷新，以改變以往的舊面貌。

　　同時，由于校舍緊缺，造成我校“六室”建設(shè)不達標，給學(xué)生上課帶來諸多不便，學(xué)校想盡辦法努力改變現(xiàn)狀。圖書館有，但是閱覽室卻沒有，學(xué)校就想到讓學(xué)生自主管理。由班內(nèi)圖書管理員每周一下午到圖書室統(tǒng)一借書，每周二、四下午課外活動時間為學(xué)生閱讀時間，教室便成為還在們的閱覽室。

　　他們在簡陋的“閱覽室”里享受讀書的樂趣、其樂融融。實驗室儀器不足，就到其他學(xué)校借，以便教學(xué)工作順利進行，沒有實驗室，各班的課桌，便成了孩子們的實驗臺。

　　回顧即將過去的一年，我們xx小學(xué)全體教職工頗感欣慰，欣慰的是我們沒有讓上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾失望，展望即將到來的一年，我們充滿希望，我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)對本校工作的支持，我們?nèi)�體教職工一定會繼續(xù)努力，爭取更大的成績。

　　期公式收支情況；

　　（4）堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費負擔(dān)；

　　（5）耐心解釋群眾疑點問題。

　　10、行政方面

　　（1）認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察、督辦。

　　（2）認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學(xué)方向，嚴格執(zhí)行《x省實施義務(wù)教育法辦法》、《x省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

　　（3）走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務(wù)公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。

　　（4）學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。

　　（5）遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告。

校長述職報告 篇10

　　“行到水窮處，坐看云起時”。這句詩給我?guī)�來的教育啟示是：教育就像一場充滿冒險和探索的旅行，在不斷前行的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)教育的本質(zhì)和生命的意義。教育也是一門需要耐心的藝術(shù)，在適當(dāng)?shù)臅r候，我們需要放慢腳步，甚至停下來，讓我們的內(nèi)心跟上身體的步伐。通過默默地奉獻和守望，我們可以體驗到職業(yè)的價值和尊嚴，感受到生命的成長給我們帶來的感動和希望。今天，我在這里向大家述職，希望能得到大家的審議。

　　一、育人先育己。

　　我認為，作為校長，應(yīng)該成為教師和學(xué)生的榜樣。在教育他人之前，我們首先要教育自己。要教育和提升自己，就需要不斷地充實自己、豐富自己、發(fā)展自己。為了充實自己，我經(jīng)常閱讀各種書籍，尤其是與教育相關(guān)的專題。我還重點研讀了李政濤教授的《教育常識》和徐世貴等人的《校長高效教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升策略》，以拓寬視野、更新理念。為了豐富自己，我積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升自己的能力，在教師、家長和同行面前更加自信。我還努力發(fā)展自己的思想，形成獨特的教育理念。

　　在光明學(xué)校工作的四年里，我一直在努力探索適合我們學(xué)校特點的和諧教育思想，并凝練出了“詩意童年，和諧人生”的辦學(xué)理念。在今年四月份，我參加了區(qū)教育局組織的學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的展示活動。在新的三年規(guī)劃中，我們完善了學(xué)校的和諧教育體系。由于我們學(xué)校和諧教育辦學(xué)理念的獨特性和科學(xué)性，我在十二月份受邀在株洲市第三屆中小學(xué)特色論壇上發(fā)表了專題演講，對全市產(chǎn)生了一定的影響。育人先育己，我們要先正己才能育人。

　　我認為作為校長，正直無私是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的基礎(chǔ)。只有身正，才能行正；身不正，雖行令不從。在過去的一年里，我努力堅持公平正義的原則，在教師面前做到公平公正，讓光明學(xué)校成為一個充滿正能量的`陽光校園。幾年來，我學(xué)會了用真誠的心去賞識教師的優(yōu)點，用寬容的心去包容教師的缺點，并且不求回報地幫助教師解決困難，與教師一起體驗他們的酸甜苦辣。

　　其實，我遠遠沒有達到高尚的境界，但我必須學(xué)會高尚，因為我是校長。在面對榮譽和利益時，我能夠保持冷靜，不爭功近利。我不會為了個人的所謂“政績”而犧牲師生的發(fā)展。在每當(dāng)心生怨氣時，我會以學(xué)校和諧價值觀中的“心平氣和”來約束和寬慰自己。

　　二、師者校之本。

　　教師是學(xué)校最寶貴的財富，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本保證。在光明學(xué)校的四年里，我常常為教師數(shù)量超編和學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編而感到苦惱。我也為教師們在教學(xué)中付出的辛勞而感到憤憤不平。因此，我一直夢想著通過我的努力，真正解放和提升我們的教師，讓他們能夠輕松高效地工作，和諧而有尊嚴地生活。為此，我在這幾年里致力于教師專業(yè)發(fā)展。

　　首先，我注重培養(yǎng)教師的師德。光明學(xué)校擁有德高尚的教師，關(guān)鍵是讓他們成為榜樣。為了實現(xiàn)這一目標，我在學(xué)校開展了“和美教師”評選活動，通過組內(nèi)民主推薦和學(xué)生家長投票，評選出了一批和美教師。其中，湯曉丹獲得了市“百優(yōu)教師”稱號，段愛芳獲得了區(qū)“感人教師”稱號。

　　其次，我注重提升教師的專業(yè)水平。教師的專業(yè)水平?jīng)Q定著學(xué)術(shù)的水平，教師的高貴在于專業(yè)的高深。只有提升教師的專業(yè)水平，才能讓他們體會到職業(yè)的幸福和尊嚴。為此，我們成立了“光明學(xué)校青藍學(xué)術(shù)研磨室”，通過師徒結(jié)對和同伴互助的學(xué)術(shù)共同體方式進行研修與打磨。我們還專門建立了QQ反思平臺，啟動了教師新時期“讀、寫、思”基本功的訓(xùn)練。

　　在經(jīng)費緊張的情況下，我們積極派出教師外出學(xué)習(xí)。我們參加了小學(xué)英語名師高效課堂、中小學(xué)豎笛師資培訓(xùn)、全國特級教師課堂展示活動等。并且，我們還與育才學(xué)校和湘潭云龍實驗小學(xué)進行了交流活動，參加了全國高效課堂小組建設(shè)研討會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革的先進經(jīng)驗。

　　三、和諧促生長。

　　每個孩子都是一個獨特的個體，無論他們出生的環(huán)境如何，每個孩子都有受教育的權(quán)利，他們都渴望過上美好的童年生活。作為校長，我們的任務(wù)是引領(lǐng)教師為孩子們創(chuàng)造豐富多彩的童年生活，促進他們的和諧發(fā)展和幸福成長。

　　首先，我們開始構(gòu)建注重兒童和諧發(fā)展的課程體系。我們堅持開好國家課程，促進學(xué)生全面發(fā)展。我們還開設(shè)了一些拓展性課程，如新詩教和經(jīng)典誦讀等，以營造書香詩意的校園環(huán)境。此外，我們還開設(shè)了一些實踐性課程，如種植和泥塑，讓學(xué)生回歸自然，體驗美好的生活。我們還堅持開展體藝2+1課程，讓每個孩子都能掌握一兩項特長，培養(yǎng)自信心，受益終身。

　　第二，我們努力打造和諧課堂。我們的學(xué)生來自不同的背景和環(huán)境，他們的基礎(chǔ)和自信心都不盡相同。我們要求學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)，課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，教師不能代替學(xué)生。我們還鼓勵學(xué)生在課堂上展示自己的自信，創(chuàng)造一個心靈自由、充滿和諧氛圍的課堂環(huán)境，讓每個孩子都能夠尊重和發(fā)展自己的思想和天性。

　　第三，我們努力為學(xué)生搭建一個舞臺。生活就像一場表演，從生命的起點到終點，我們每個人都在自己的舞臺上演繹著屬于自己的精彩故事。教育也是一場表演，我們要搭建起一個讓學(xué)生自己創(chuàng)造、表演的舞臺。通過參與表演，學(xué)生可以體驗到成長的樂趣；通過觀看表演，學(xué)生可以獲得快樂和自信。

　　第四，我們繼續(xù)做好七彩陽光助學(xué)行動，傳遞和諧社會愛的正能量，不讓任何一個孩子掉隊。今年暑假，我們?yōu)?0名學(xué)生提供了助學(xué)獎學(xué)金，共計兩萬余元。

　　第五，我們設(shè)立了紅色體育章、橙色藝術(shù)章、黃色學(xué)習(xí)章、綠色環(huán)保章、青色讀書章、藍色實踐章、紫色禮儀章，通過小組評價方式改革兒童發(fā)展評價，鼓勵兒童全面發(fā)展和個性發(fā)展。

　　盡管我們的做法可能還不夠成熟，但只要我們堅持下去，我們的努力一定會對學(xué)生的一生產(chǎn)生不可估量的影響。

　　在過去的暑假中，我們還完成了兩件重要的工作。根據(jù)全區(qū)創(chuàng)文工作的需要，我們在學(xué)校建設(shè)了一所城市少年宮。我們經(jīng)過一個月的奮戰(zhàn)，認真設(shè)計了少年宮的各個功能室，并組織施工。在暑假結(jié)束時，我們基本完成了少年宮的建設(shè)。少年宮里有生命探究室、書法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、經(jīng)典誦讀室、陽光心語室等。這些功能室基本滿足了創(chuàng)文要求，部分功能室已經(jīng)投入使用，為學(xué)生們提供了更好的服務(wù)。今年暑假是最熱的時候，我們還連續(xù)承擔(dān)了兩個考點任務(wù)，分別是全區(qū)教師招聘和全區(qū)事業(yè)單位編制人員考試。通過我們的努力，我們成功地完成了這兩項任務(wù)，得到了區(qū)委和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　校長只是領(lǐng)頭人，工作是大家共同完成的。在大家的共同努力下，我們學(xué)校在過去的一年里取得了一些成績。我們參加了株洲市三好杯踢毽子比賽，獲得男子組和女子組的第二名；參加了三好杯乒乓球比賽，獲得團體的第三名；參加了定向越野比賽，獲得第二名；組織參加了株洲市第一屆創(chuàng)新與實踐技能大賽，獲得了好成績，并榮獲優(yōu)秀組織獎；申報了語言文字特色校，并接受了株洲市示范性家長學(xué)校考核檢查和市體育項目基地校考核檢查；獲得了株洲市課改樣板校的榮譽稱號；參加了石峰區(qū)中小學(xué)籃球賽，獲得女子組的第一名和男子組的第三名；參加了石峰區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽，獲得一等獎；參加了石峰區(qū)體藝2+1項目美術(shù)書法作品評選，獲得優(yōu)勝單位的稱號；被評為石峰區(qū)教育宣傳和信息工作先進單位；參加了石峰區(qū)第__屆中小學(xué)生運動會，獲得女子團體的第二名和男子團體的第四名；參加了石峰區(qū)教職工跳繩比賽，獲得團體的第四名；參加了石峰區(qū)云峰杯調(diào)教比賽，獲得一個獎和兩個二等獎。

　　這一年，我雖然做了一些事情，也取得了一些成績，但我的工作還有很多不盡如人意的地方。我的氣度和胸懷還不夠?qū)拸V，精細化管理水平有待提高。我需要更加細心地工作，與教師更多地交流。今后，我要經(jīng)常到辦公室走動，與教師談心，多交流彼此的思想。最關(guān)鍵的是，把我的教育思想變?yōu)槿�體教職工的共同行動，這將是我今后努力的方向。

　　“行到水窮處，貴在堅持，坐看云起時，保持平常心。”我相信，有大家的和衷共濟，光明學(xué)校的未來一定會更美好。以上是我的個人述職報告，希望大家多多指導(dǎo)和批評。

校長述職報告 篇11

　　20xx年，一定是深深烙上時代印記的一年。回顧一年來的學(xué)校工作，也是明顯地貼上了年份標簽。在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的共同努力下，xx鎮(zhèn)初中不忘主管部門囑托，不負家鄉(xiāng)父老期盼，不誤各位學(xué)生青春，向各界交出一份我們自認為合格的答卷。

　　一、線上教學(xué)，不敢松懈

　　突如其來的一場疫情，打亂了學(xué)校原有的教學(xué)秩序，根據(jù)上級部署，我校從2月10日起，開始線上教學(xué)工作。廣大老師面對新挑戰(zhàn)，不敢絲毫懈怠。盯緊每一位學(xué)生，和家長聯(lián)手，家校共育，努力培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。老師們快速熟悉線上教學(xué)模式，學(xué)會線上教學(xué)方法，教學(xué)工作正常規(guī)范推進，將疫情對教學(xué)工作的不利影響減少到最小。少數(shù)不會使用線上教學(xué)設(shè)施的學(xué)生，疫情防控最嚴峻的時候，包括本人在內(nèi)，我們的老師想方設(shè)法，趕到學(xué)生家中，幫助調(diào)試設(shè)備。線上教學(xué)期間，本人加入了學(xué)校18個班級的學(xué)習(xí)群，全面了解線上教學(xué)開展情況，每天晚上瀏覽各班級的信息數(shù)就是幾萬條，耗時在四個小時，對線上教學(xué)過程中出現(xiàn)的有關(guān)狀況，及時給予提醒、調(diào)整、督促。我校的的線上教學(xué)工作受到了學(xué)生家長的高度評價。他們在各種場合表示，在他們已知學(xué)校中，xx鎮(zhèn)初中的線上教學(xué)是開展最規(guī)范的。疫情期間，學(xué)校認真謀劃、全力做好防控工作。從正月初三開始，我們即進入校園，進入戰(zhàn)時狀態(tài)。一直到學(xué)生返校，直到上學(xué)期結(jié)束，很多同志每天都在學(xué)校值守。學(xué)校疫情防控工作嚴格按規(guī)范操作，市委許漢生副書記、人大張勇華副主任、xx市疾控中心先后到學(xué)校檢查督導(dǎo)，對我們的防控工作給予充分肯定。

　　二、堤上戰(zhàn)汛，不讓之責(zé)

　　受疫情影響，學(xué)校教學(xué)工作一直持續(xù)到七月底。九年級中考、八年級生物、地理考試剛一結(jié)束，又趕上百年不遇的汛情，xx大堤形勢嚴峻，黨委、政府一聲號令，我們的老師來不及休整，分批走上南大圩大堤，日夜參加巡堤、護守工作。那個時候，正是七月流火的季節(jié)，堤上熱浪滾滾，沒有降溫設(shè)備，老師們沒有怨言，吃在堤上，把值守護堤視為義不容辭的責(zé)任。學(xué)校的黨員同志們，能自覺主動的勇挑重擔(dān)，在付出和奉獻中體現(xiàn)黨員身份的存在感，學(xué)校黨的建設(shè)工作成色在急難險重的任務(wù)前得到有力的檢驗。整個暑假，連續(xù)20多天，我每天早上趟著齊胸深的`水，涉水近一公里，來到學(xué)校，晚上又原路趟水回家。基本上做到每天在崗，要么在大堤上，要么在學(xué)校辦公室，感謝這特別的一年，讓我們有了一回獨特的生活體驗。

　　三、榜上有名，不勝欣喜

　　市政府教育工作會上，我校再次獲得xx市教學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合獎一等獎。獲獎固然欣喜，其中的付出和努力，只有自己知曉。20xx年中考，我校取得了完美的成績，葉xx同學(xué)以724分名列xx市第7名，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的中考狀元。比這更發(fā)光的是，全市農(nóng)村初中達700分的學(xué)生共9人，我校就占了6人。教育工作會議上，學(xué)校還獲得了安全工作先進單位、德育工作先進單位、職業(yè)教育發(fā)展貢獻獎、褚xx老師獲得優(yōu)秀教師稱號、羅、虞被評為十佳老師，我校一共榮獲7個獎，獲得了農(nóng)村初中能獲得的所有獎項，成功實現(xiàn)“大滿貫”。

　　四、面上開花，不言艱辛

　　多年來，學(xué)校以教育教學(xué)質(zhì)量的提升作為管理的抓手，在教學(xué)成績逐漸站穩(wěn)全市“第一方陣”之后，著力推動學(xué)校各方面工作向前邁進。教體局組織開展的各項學(xué)生活動，我們都向著爭穿“黃色領(lǐng)騎衫”的目標邁進。“戰(zhàn)疫征文，”我校學(xué)生獲得第一名，多人獲得不同等級獎，是獲獎學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)校。“暑假讀一本書”征文比賽，13人在xx市獲獎，4人獲得一等獎。羽毛球比賽，獲得男單冠軍。男子籃球賽，力挫多個城區(qū)學(xué)校，獲得亞軍。更讓我們欣慰的是，教師教研水平有了實質(zhì)性的提升，多人獲得xx市各項教學(xué)比賽一等獎。很多老師在教研上，達到了走上教學(xué)工作崗位以來的巔峰。這也為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升提供了強有力的專業(yè)支撐。沐光明老師年過半百，參加化學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽，榮獲一等獎。12月8日，學(xué)校又獲得xx市創(chuàng)建美麗校園先進單位，是xx市首批，xx市同類學(xué)校唯一。

　　回顧一年工作，我們有欣喜，有努力，有掙扎。結(jié)果令人滿意，成效較為明顯。但學(xué)校在課程建設(shè)、教學(xué)模式改革等方面，還站在起跑線。學(xué)校當(dāng)前正處于新挑戰(zhàn)和新征程的交匯點，面臨二次創(chuàng)業(yè)和再出發(fā)的重要任務(wù)，學(xué)校管理需要新思維和新方法，我們將不斷學(xué)習(xí)，不斷拼搏，努力把xx鎮(zhèn)初中辦成黨委、政府放心，當(dāng)?shù)匕傩諠M意的好學(xué)校。

校長述職報告 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家好！

　　一年來，我校認真落實上級政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

　　一、德：

　　這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅持“誠心對人，真心做事”做人做事的準則。“誠心對人”就是多為他人著想，將心比心。這不但團結(jié)了同志，而且團結(jié)了校園的班子成員，因此增強了我們校園這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“真心做事”就是嚴格要求自己，要別人做到的首先自已做到。作為校長，要毫不動搖地擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

　　二、能：

　　這一年，校園工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下的工作：一是進一步明確了校園的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實，提升品位”逐步豐富校園文化內(nèi)涵，努力建立四地校園；二是加強對學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《xx小學(xué)生在校日常規(guī)要求》，開展了德育序列化教育，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，來到達“樹德啟智養(yǎng)習(xí)慣，以人為本育全人”的辦學(xué)目標。三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，帶給公平竟爭的平臺，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師帶給學(xué)習(xí)培訓(xùn)的.機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；四是加強教育教學(xué)活動，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習(xí)，倡導(dǎo)先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu)，認真組織了聽評課活動，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來，我深入到教學(xué)第x線，參加聽、評課活動50佘節(jié)。

　　三、勤：

　　我能切實地遵循校園的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公開會，學(xué)習(xí)都提前向值班同志報告。平日里，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。一年來，我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對校園的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等我都身體力行，這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

　　四、績：

　　在校園全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。

　　1、投入八萬余元，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，購置多媒體兩套，電鋼八臺，組合柜則八套，桌凳配備4個幼兒班。新建樓內(nèi)廁所一處，解決了糼兒陰雨天空上廁所問題。投資萬余元改善了辦公條件，為教師工作帶給了便利。投資三萬余元維修校門、圍墻，排除了校園安全隱患，為師生學(xué)習(xí)生活帶給了安全保障。

　　2、制定了《xx小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》、《xx小學(xué)班主任工作細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會表決透過的。

　　3、開展了教研課改活動，構(gòu)成xx小學(xué)“問題引學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式，并深入課堂實踐；變傳統(tǒng)抄教案的備課方式，實施群眾備課方式，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個性修改，然后打印成章。

　　4、抓了四地校園建設(shè)，重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設(shè)，個性抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動，養(yǎng)成學(xué)生“到校進室，進室讀書”的良好習(xí)慣。校園組織專人每周評出“書香班級”，以資鼓勵讀書成果，并和班級工作統(tǒng)籌。強化學(xué)生書法潛力，做到課堂引路課后練習(xí)，每周評出優(yōu)秀書法作品展覽，供全體師生參閱。

　　5、扎實開展了安全工作。校園抓安全管理的隊伍配套完善，專人管，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全職責(zé)人，簽訂安全職責(zé)書，落實一崗雙責(zé)制度，實行安全職責(zé)追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保校園、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，校園安全工作已構(gòu)成齊抓共管的局面。

　　五、廉：

　　我嚴格執(zhí)行上級政策，不搞“三亂”活動，能嚴格要求自己，執(zhí)行財務(wù)制度，做到凡是校園有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，校園全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀狀況出現(xiàn)。

　　本年度，校園總體工作穩(wěn)中有進，取得了長足的發(fā)展，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細，校本課程開發(fā)不夠，研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要用心爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強師資配備，并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程，加強學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對上述問題，改善措施：搞好校內(nèi)教研教改，抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機遇，“請進來，走出去”，繼續(xù)加強教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基。

　　在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說空活務(wù)實肯干，為xx小學(xué)的發(fā)展貢獻出自己的力量。

　　謝謝大家！

　　述職人：

　　x年xx月xx日

校長述職報告 篇13

　　時間過得真快，20xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。下面，我將一年的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。

　　一、以人為本科學(xué)管理

　　我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責(zé)，對崗位負責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。 1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度

　　本學(xué)年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué)、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標的愉悅型學(xué)校管理模式"。在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。

　　2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍

　　為了使精細化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學(xué)精細化管理組織，制定出學(xué)校精細化目標管理措施，使學(xué)校各科室目標任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教導(dǎo)主任張健負責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學(xué)精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由大隊輔導(dǎo)員田靜負責(zé)，成員由各班班主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤管理員張建中負責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。二、率先垂范愛崗敬業(yè)

　　作為學(xué)校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí)，用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

　　同時對學(xué)校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。三、規(guī)范行為健全人格。

　　養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。

　　在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。

　　營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

　　一年來，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學(xué)生社會責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學(xué)生進行社會教育實踐活動，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。四、深化課改，強化研訓(xùn)

　　1、強化常規(guī)教學(xué)工作

　　（1）加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。

　　（2）“檢測”堅持經(jīng)常。

　　（3）加強對學(xué)生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。

　　2、提高教師專業(yè)素養(yǎng)，扎實開展校本教研

　　（1）提高教師專業(yè)素養(yǎng)

　　a、積極為教師搭建共同學(xué)習(xí)、互相交流的平臺。如：外出學(xué)習(xí)后的二級培訓(xùn)、好書推薦、教師之間相互聽推門課（教師堅持每學(xué)期聽課、評課活動，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教導(dǎo)主任對每位教師聽課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié)）。每人講研究課，努力做到學(xué)習(xí)、研究面前人人平等。

　　b、加大骨干教師的培養(yǎng)力度。

　　基于骨干教師引領(lǐng)意識還比較薄弱的現(xiàn)狀，本學(xué)期開始，仍實行校長帶頭，其他骨干教師每人確定一名培養(yǎng)對象，提供校內(nèi)互助的平臺的制度。我校共有張健、代玉梅、雷紅霞3名骨干教師，依據(jù)實際、在自愿的原則上，上述骨干教師分別將邵煥、魏惠華、劉衛(wèi)紅幾位教師作為培養(yǎng)對象，結(jié)成互助對子。

　　a、繼續(xù)建立和完善各項制度。

　　保證教研活動質(zhì)量的原則組織教研活動。要求做到

　　（1）明確校本教研時間（每周二下午）。學(xué)校要認真組織，保證時間、質(zhì)量。

　　（2）規(guī)定靜校時間。4：30分必須靜校，4：30到下班時間教師鉆研教材，準備第二天的課程，校長主任深入到各組，參與教研活動。

　　b、研讀課程標準，明確落實目標。本學(xué)期我校利用開學(xué)初認真組織各科教師學(xué)習(xí)課程標準，組織班主任重點學(xué)習(xí)語文課程標準，領(lǐng)會課標的精神，指導(dǎo)教學(xué)實踐。努力讓每位教師做到心中有目標，課中有目標，只有這樣才能使教師教有法可循，有道可走；才能使課堂教學(xué)更扎實、更有實效性；使學(xué)生們學(xué)有收獲。

　　c、繼續(xù)以“校本教研苦與樂——成果交流”的形式，讓參與意識淡薄的教師盡快從他人看得到、摸得著的“成果”中，逐漸走出誤區(qū)。

　　d、研討仍立足于教師吃透教材、課前準備。本學(xué)期我校以中青結(jié)合的方式進行集體備課、講課，然后進行反思、交流，將形成的有價值的規(guī)律性的認識積極地運用于課堂實踐，并視運用的情況及效果給予量化加分。

　　3、積極開展教師讀書活動

　　a、精選書籍。鼓勵教師要精讀四類書籍：一類是教育專著，從中不斷提高自身的理論功底；一類是各種教育期刊雜志，了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法；一類是兒童作品，感受學(xué)生內(nèi)心世界，為學(xué)生推薦有價值的書籍；另一類是學(xué)科書籍，如課程標準、專業(yè)知識等書，以增強教學(xué)本領(lǐng)。

　　b、建立制度。制定相應(yīng)的教師讀書制度，檢查制度，每月由校長主任檢查教師的讀書筆記與心得體會情況。每次檢查要做好相關(guān)記錄，每月對教師讀書情況進行檢查并納入學(xué)期量化考核。

　　c、制定計劃。學(xué)校結(jié)合本校工作實際，制定全校性的教師讀書計劃。同時，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，選定自己閱讀的刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。

　　d、搭建平臺。

　　①本學(xué)期閻麗萍、代玉梅、邵煥、于芳、馬越超老師在絡(luò)上創(chuàng)辦教師個人博客，充分利用我校現(xiàn)有絡(luò)資源，為教師搭建一個讀書、交流的平臺，教師之間互相閱讀并積極留言進行交流。 ②五月中旬召開讀書報告會、讀書交流會、讀書沙龍、作品朗誦會等形式多樣的讀書活動，營造濃厚的校園讀書氛圍。 ③雷紅霞主任、閻麗萍、邵煥、任立紅老師做了一次讀書講座。受到了總校領(lǐng)導(dǎo)的`好評。

　　④舉辦教師優(yōu)秀讀書筆記評選活動，評比結(jié)果納入期末教師個人量化。

　　3、潛心課題研究，逐步實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展。

　　為了提高師生的信息素養(yǎng)，逐步實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，我校承擔(dān)了河北省電教館課題《農(nóng)村小學(xué)教師信息素養(yǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展》的研究工作，此課題在中期評估中獲河北省一等獎，目前正處于結(jié)題階段。

　　五、積極創(chuàng)建“和諧校園”

　　本學(xué)年，我們在創(chuàng)建“和諧校園六大工程”的基礎(chǔ)上，主要申報了“學(xué)習(xí)型校園”和“平安校園”，不遺余力地做好了以下工作：

　　（一）學(xué)習(xí)型校園。

　　1、完善組織機構(gòu)，建立健全讀書保障制度。

　　進一步明確學(xué)校圖書館的功能，嚴格落實各項制度，保障師生課外閱讀的資源。每月對師生的讀書情況進行調(diào)查，大力選樹典型，推廣先進，確保閱讀教育實效。把讀書活動列入量化，對在期刊上發(fā)表習(xí)作的學(xué)生和教師給予適當(dāng)獎勵。 2、深化讀書活動，營造良好的讀書氛圍。

　　我校圖書館以“創(chuàng)建書香校園、爭當(dāng)書香少年”為主題，針對學(xué)生年齡特點和校藏圖書結(jié)構(gòu)及學(xué)校教學(xué)需要等方面，開展了豐富多彩的讀書活動。每個活動都會給參與者一個公開公正的評價（即分數(shù)），學(xué)期末按每個學(xué)生每次參加的各項讀書活動的成績合計總分評選書香少年，并給與獎勵。主要活動有：（1）小小圖書管理員

　　為了能使學(xué)生更真切地感受圖書館、貼近圖書館，為了培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，提高其責(zé)任意識，也為了減輕老師的管理壓力，我在四、五年級招聘了十名小管理員。每兩人一組，每天在課余時間參與圖書館的管理工作。每天負責(zé)圖書的借閱、整理，室內(nèi)衛(wèi)生等工作。并在圖書館開展讀書活動的時候參與協(xié)助工作。這一活動開展以來，明顯地增強了圖書館的親和力，也使圖書館的工作變得緊張有序。小圖書管理員的參與也明顯帶動了學(xué)生們的讀書熱情，每個課間小管理員都會忙得不亦樂乎。

　　（2）開心圖書館知識競賽

　　為了增強讀書的趣味性，喚起學(xué)生的讀書熱情，我們模仿“幸運52”“開心辭典”等電視娛樂節(jié)目的形式,每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次現(xiàn)場競技式的趣味知識競賽活動——《開心圖書館知識競賽》。自20xx年此項活動在校園里第一次亮相起，到現(xiàn)在已經(jīng)開展了九期了。每一期都根據(jù)不同的主題采取不同的競賽形式。競賽的內(nèi)容從百科知識、國防知識、奧運知識到文學(xué)、古詩，盡可能的讓其豐富多彩。競賽現(xiàn)場為了配合不同內(nèi)容的競賽，也精心打造了各種新穎有趣的競賽形式：從過關(guān)闖將式的淘汰制到團結(jié)合作式再到走迷宮。而參賽選手也從班級選派到集體參與，從學(xué)生競技到家長、教師參與（親子同臺、師生同臺）。此活動以其豐富的知識性、濃郁的趣味性、以及現(xiàn)場競技的挑戰(zhàn)性贏得了全校師生的喜愛與認可。

　　最早的連任擂主張羽、最幽默的連任擂主么澤恩、最意外的擂主裴學(xué)森、受益最大的擂主李巖等都給師生們留下了深刻的印象。

　　《開心圖書館知識競賽》的活動口號“開心圖書館——學(xué)習(xí)永不晚”也成了校園里最有影響力的一句格言。當(dāng)然《開心圖書館知識競賽》也成了我校雷打不動的品牌活動。（3）主題手抄報評比

　　為了能更好的引導(dǎo)學(xué)生有目地的讀好書，我校圖書館每月都有一個閱讀主題，閱讀的主題是根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要和館藏圖書的結(jié)構(gòu)來確定的。管理員老師在充分了解館藏圖書的基礎(chǔ)上，按低、中、高、師四個不同等級，給與不同閱讀層次的圖書推薦，以海報的形式在月初張貼于館內(nèi)。然后同學(xué)們將在本月內(nèi)按照老師的推薦進行借閱，讀書中的收獲可以展現(xiàn)在個人讀書檔案上、館內(nèi)的讀者留言貼上，特別是四至六年級的同學(xué)還要把自己的讀書收獲、讀后感、好書推薦等，以手抄報的形式展現(xiàn)出來并進行評比。

　　（4）“春草”文學(xué)社

　　自從我們將校刊《春草》改為《新芽》校報以后，開設(shè)了小記者站、知識大風(fēng)車、小作家俱樂部、三味書屋等欄目，一方面通過報紙向師生們傳遞知識和校內(nèi)外信息，同時又給師生提供了展示自己作品相互學(xué)習(xí)相互交流的機會。

　　（5）個人讀書檔案

　　全校學(xué)生每人每學(xué)期建立一份個人讀書檔案，記錄自己在本學(xué)期的讀書書目和收獲。由圖書館老師和校主管領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查并給個人和班集體進行評分，記入書香校園評比中。（6）小書簽、代書卡等制作評比活動

　　現(xiàn)在，我校圖書館除了上面提到的那些規(guī)模化、系統(tǒng)化的活動外，每學(xué)期都會有些即興的小活動。說“它”小，并不是規(guī)模小，只是這些活動是根據(jù)圖書館借閱工作的需要臨時加設(shè)的。比如說__年在全校范圍內(nèi)開展的代書卡設(shè)計制作評比、10年和美術(shù)課共同開展的“小書簽設(shè)計制作大賽”、“秀出風(fēng)采、秀出自我朗讀比賽”等。這些活動出于實用的目的，同時也鍛煉了學(xué)生的實踐能力，豐富了校園生活。而全員參與、公開展示，民主投票的形式也調(diào)動起了全校師生的參與熱情。都收到了非常滿意的效果。

　　3、在教師中實施“讀書工程”，促進教師專業(yè)發(fā)展。 領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，并要求每一位教師尤其是青年教師每學(xué)期至少精讀一本教育論著，積極撰寫讀書心得、教學(xué)反思和教育隨筆等。預(yù)定在每雙周五下午第二節(jié)課后為讀書交流時間，老師們坐在一起總結(jié)經(jīng)驗，交流感想。并立足校本培訓(xùn)，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，加上全校師生的共同努力，在開平區(qū)“和諧校園”評選活動中，我校申報的“學(xué)習(xí)型校園”和“平安校園”雙雙掛上了獎牌。

　　（二）平安校園。

　　2、不斷加強制度建設(shè)，完善了各項安全管理制度，制定了各類事故緊急處置預(yù)案，力爭使管理更加完善。

　　3、大力開展安全教育：大力開展心理健康教育，定期舉辦專題講座，幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。深入開展生命教育。充分利用安全教育課及墻報、板報、校園小廣播十分鐘隊會等進行安全知識宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要，讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項安全教育系列活動，如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動。

　　在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，加上我校全體師生的共同努力，在開平區(qū)“和諧校園”評選中，我校申報的“學(xué)習(xí)型校園”和“平安校園”雙雙獲得了獎牌。這不僅是我們的榮譽，也是對我們今后工作的更大鼓舞。

　　六、積極開展各項活動

　　1、藝彩飛揚

　　為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“航模活動周”等豐富多彩的活動。活動中師生同臺獻藝，節(jié)目精彩紛呈，航模表演、歌詠賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了賈庵子小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到了賈庵子小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。同時在各級各類比賽中，取得了優(yōu)異的成績——舞蹈《共和國少年》獲區(qū)三等獎；3幅美術(shù)作品獲區(qū)級一等獎，1幅獲區(qū)二等獎；航模小組的孫思佳同學(xué)或區(qū)冠軍，賈燕翔同學(xué)獲河北省個人二等獎；王炎同學(xué)的電腦制作獲唐山市三等獎。 2、努力打造“一校一品牌，一生雙愛好”

　　經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子和體育教師認真研究、探討，我們把“少年拳”作為體育特色，進行推廣。師生興趣極高，不僅鍛煉了身體，更是將中華精髓進行繼承和發(fā)揚。

　　為了培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，我們依據(jù)本校實際開發(fā)了校本課程——毛筆書法，自開課以來，孩子們真的是人人想寫、人人愛寫，在全校學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)毛筆書法的熱潮。我們還以音樂課堂及課外活動為依托，讓每個孩子喜歡唱歌，且每個孩子會唱兩首拿手的歌。

　　七、不足之處：

　　1、管理還不夠精細化。

　　2、學(xué)校品牌和特色還不夠彰顯。

　　3、校本研修工作的時效性還有待加強。

　　綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實的校風(fēng)、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

校長述職報告 篇14

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好！

　　20xx學(xué)年即將過去，我在常務(wù)副校長這個崗位上工作也近一年時間了，在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫扶下，在所有老師們的的支持下，我漸漸開始適應(yīng)這個崗位，作為常務(wù)副校長，肩負著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和教師的期待，應(yīng)該說任務(wù)是艱巨的。一年來的總體感受是，忙碌而充實、勞累而快樂，在默默奉獻中抒發(fā)著對工作的熱忱，在真誠待人、積極工作中享受著友情帶給我的快樂。回頭看看一年的工作既有可喜的成就，也有值得深思的一些問題，在此，我將這一年來的工作學(xué)習(xí)情況向各位做一個匯報，敬請審議。

　　一、堅持理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　在當(dāng)前的教育形式下，我清楚的認識到，只有加強理論學(xué)習(xí)，才能緊跟教育發(fā)展形勢，才能勝任教育管理工作。一年中，我連續(xù)學(xué)習(xí)了《培養(yǎng)孩子的12個好習(xí)慣》《校園危機管理》《101種教學(xué)策略》等，并及時做了學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，不僅了解了教育孩子的多種途徑方法，對教育動態(tài)和教育發(fā)展也有了進一步的認識，同時也提升了我的教育管理觀念。上一學(xué)期，我還參加了校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，認真完成了各項培訓(xùn)作業(yè)和調(diào)研報告。

　　二、明確角色轉(zhuǎn)換，積極開展工作

　　除教學(xué)外，我分管分校的多項事務(wù)。從輔導(dǎo)員的崗位一下成為副校長，看似手上的權(quán)力大了，其實真正改變的是壓力和責(zé)任大了，以前不管的現(xiàn)在要管，還要管好，以前不問的現(xiàn)在要問還要問到底，面對諸多頭緒和眾多困難，我沒有退縮，而是勇敢的讓自己去適應(yīng)，從而去勝任工作。工作中，時刻提醒自己是一名優(yōu)秀黨員，是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，所以一貫對自己高標準嚴要求，工作責(zé)任心強，熱情高，有較強的大局意識，能正確處理好個人與集體的利益關(guān)系，積極勤懇的開展了各項工作。

　　三、凝聚領(lǐng)導(dǎo)班子，樹立師表形象。

　　新的學(xué)年里，我校重組了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，這支隊伍年紀輕、熱情高、有活力，但是想要使分校的工作進一步推進，就必然要打造一支敬業(yè)愛崗的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子。平時，領(lǐng)導(dǎo)班子定時召開例會，除了對日常工作做出一些決策、進行一些溝通外，特別注重領(lǐng)導(dǎo)形象的塑造，時刻提醒每一位領(lǐng)導(dǎo)同志任勞任怨，盡職盡責(zé)，在教育教學(xué)中起到模范帶頭作用，為廣大教師群體做好表率和引領(lǐng)。

　　其次，我校始終把提高教師師德修養(yǎng)工作放在重要位置。一年中，我們經(jīng)常帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)、法令（如三要八不準等），以愛崗敬業(yè)的模范事跡（如楊金蓮）努力打造高素質(zhì)的師表形象，堅持“教書育人、樂于奉獻的師德教育。鼓勵教師之間互敬互愛，師生之間平等對待，家校之間達成共識等。非常慶幸，我校有許多師德非常優(yōu)秀的老師，他們也得到學(xué)校和社會、家長的一致認可。

　　四、加強廉潔自律，注意自重自省。

　　這一年來，角色變了，面臨的考驗和誘惑也有很多，我從沒有屈服，因為我一直遵循著“堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事”的原則，平時也能經(jīng)常反省和提醒自己，在遵紀守法方面起到了模范帶頭作用。

　　這一年是非常充實忙碌的，也是頗有收獲的。一年來，在全體師生的共同努力下，分校取得了不少成績，如區(qū)“第一屆巾幗文明崗”，“無煙校園”“合唱、集體舞”二等獎等，本學(xué)期我校也承擔(dān)了市區(qū)級的多次教學(xué)研討活動和教學(xué)競賽會場等，并且也迎接了多次上級督導(dǎo)和檢查工作，都獲得了好評，這其中也充分體現(xiàn)出分校全體師生的能力與實力以及大家的團結(jié)協(xié)作精神。

　　成績固然是可喜的，作為常務(wù)副校長，我越來越深刻地感應(yīng)感受到責(zé)任的份量，靜下心來反思自己一年的工作，其實也還是存在著很多的不足：如：

　　1、對學(xué)校的遠期發(fā)展考慮較少，缺乏一個長遠目標。

　　2、日常化管理缺乏深度思考，有些問題處理過于簡單和程式化。

　　3、平時忙于處理日常事務(wù)，而忽略了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)。　　

　　面對問題和不足，我也只能慚愧自己的能力有限，下一個學(xué)年的開始，又意味著新的機緣和挑戰(zhàn)，我決心以良好的心態(tài)，飽滿的熱情，去做好每天的工作，不斷探索、用心去思考，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量，真誠地為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的力量。

校長述職報告 篇15

　　各位教師：

　　本人自xx年9月?lián)�任主要負�?zé)人以來,至今已有六個年頭。有關(guān)個人的簡歷就不再贅述。任職以來,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心幫助與大力支持下,學(xué)校工作得到了一定的發(fā)展,辦學(xué)水平也有了一定的提高,尤其是得到了全體教職工的大力支持,學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢日趨明顯。在這里,對于工作中給了我支持和幫助的大家一并表示感謝。

　　現(xiàn)將20xx年工作述職如下:

　　這一年來,我在履行校長職責(zé)中,堅持“上級領(lǐng)導(dǎo),校長負責(zé),支部監(jiān)督,民主管理”的管理理念,在學(xué)校管理工作中做到“依法治校,制度管理,分工明確,責(zé)任到人”。在工作中,團結(jié)同志,增強凝聚力。

　　在去年的教職工大會上,我在學(xué)校工作報告中提出“深化教育教學(xué)改革,扎實推進素質(zhì)教育,進一步強化校園建設(shè),做好布局調(diào)整工作,緊抓新課程改革實驗,帶動學(xué)校教育科研再上新臺階,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,各方面再上等級。”的工作中心,一年來,我們在完成黨風(fēng)廉政建設(shè),綜合治理,安全,創(chuàng)建等常規(guī)工作外,我們的工作重點是圍繞這個中心開展的。

　　(一)辦學(xué)思想

　　學(xué)校總體辦學(xué)思想

　　還是堅持“潛能教育”：以多元資源、潛在因素為挖掘突破口，注重師生潛能、資源潛能在平時的教育教學(xué)活動如何通過自身內(nèi)化外顯、團隊協(xié)作、科研引領(lǐng)、專家指導(dǎo)等途徑得以充分發(fā)揮，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)中有升，辦學(xué)水平不斷提高;同時，把創(chuàng)建學(xué)校特色的工作融入到打造穩(wěn)定項目、建設(shè)師資隊伍、開發(fā)校本教材、營造校園文化等方面中去，使學(xué)校各方面能夠保持高位、可持續(xù)發(fā)展。

　　加強學(xué)校軟硬件建設(shè)，以一流的管理創(chuàng)辦一流質(zhì)量的農(nóng)村學(xué)校。

　　(二)學(xué)校管理

　　1、作為校長，應(yīng)該要“沉”下去，走近教師，走近學(xué)生，走進課堂，走進教材。因此，我經(jīng)常深入到教學(xué)第一線聽課、評課，有針對性地提出指導(dǎo)性意見;經(jīng)常翻閱教師的備課和學(xué)生的作業(yè)，在備課上提倡“自己的教育教學(xué)思想與自身的知識經(jīng)驗以及學(xué)生實際相結(jié)合，教案設(shè)計與講課要盡最大努力相符”;經(jīng)常召開不同形式的師生座談會，利用適當(dāng)場合與教師個別談話，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別注重傾聽教師對教學(xué)管理的意見或建議以及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求;經(jīng)常參加學(xué)校里的教研活動，與教師們一起研究教材、設(shè)計教學(xué)方法，商討解決教學(xué)中存在的問題，努力提高課堂教學(xué)效益。我認為校長要善于在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)帶有傾向性的問題，通過典型事例，在教學(xué)實踐過程中幫助教師領(lǐng)悟新的教學(xué)思想和方法，促進教育觀念的轉(zhuǎn)變。同時，要保持教師的角色，自加壓力，努力做到學(xué)有專長，教有特色，這樣，更有利于指導(dǎo)教學(xué)工作。

　　2、抓好基礎(chǔ)教育，按科學(xué)規(guī)律辦學(xué)：基礎(chǔ)和特色好比兩個翅膀，只有兩個翅膀都硬了，學(xué)校才會騰飛。小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，提出高大遠的要求，必定會拔苗助長。我始終覺得，當(dāng)今尤其要加強日常行為規(guī)范的教育，常抓不懈，齊抓共管，一抓到底。科學(xué)文化知識的教育不能放松，基本知識和基本技能傳授不能放松。在任何時候，都要向課堂教學(xué)要效益。如果在小學(xué)階段，應(yīng)該讀的沒有讀，應(yīng)該看的沒有看，應(yīng)該做的沒有做，那將是學(xué)生終身的缺失，終身的遺憾。我們要為學(xué)生的終身負責(zé)。使所有的學(xué)生都能“學(xué)會讀書，學(xué)會感恩，學(xué)會負責(zé)，學(xué)會合作，學(xué)會探究”。

　　3、堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀守法，廉潔奉公，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。一年來，我堅持帶領(lǐng)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨中央會議精神，自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，把師生的利益擺在學(xué)校各項工作的首位，在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”，切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會;出現(xiàn)失誤，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評與自我批評。

　　(三)教育教學(xué)

　　繼續(xù)強化抓基礎(chǔ)管理、抓常規(guī)建設(shè)、抓教學(xué)管理、抓課堂教學(xué)的意識，努力做到常規(guī)到位，管理細化、精化。以先進的理念規(guī)劃、統(tǒng)籌、整合、引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，進一步提高對教學(xué)工作的計劃、組織、管理和實施能力，不斷加強對教學(xué)計劃、教學(xué)管理、教學(xué)研究等教學(xué)工作的執(zhí)行、落實、檢查、反饋等方面的力度，從而形成良性、高效的教學(xué)工作管理機制。根據(jù)新課程的推進、教育信息化程度的提高、教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)業(yè)評價的改進等新情況，重建和改善教學(xué)管理的運行機制，使教學(xué)管理機制進一步有利于課改的推進，有利于教師的專業(yè)成長，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

　　1、積極推進二期課改向縱深發(fā)展，以開展課堂教育教學(xué)改革實踐為起點，做好新教材的培訓(xùn)工作，不斷進行新教材教學(xué)的理論與實踐研究;整合相關(guān)要素，進一步大跨度地提升學(xué)校教育教學(xué)軟、硬件的品位。認真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《學(xué)校管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)困生跟蹤幫教記載等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、通過加強學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。教師的`教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，我特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每雙周三下午第三節(jié)至第四節(jié)固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)，單周三為校本研討活動，內(nèi)容有觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗交流座談等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志，供教師學(xué)習(xí)等，使教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。

　　3、特別注重新教師的培養(yǎng)工作，采取“一對一”帶教措施，逐步增加師徒交流頻度，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，不斷開展教學(xué)經(jīng)驗交流活動，有效地提高了新教師的業(yè)務(wù)能力。

　　4、重視基礎(chǔ)質(zhì)量，采取良好的激勵機制，抓好分層教學(xué)工作，不斷研究新方法，發(fā)現(xiàn)并解決新問題。

　　5、在上好各學(xué)科課程之外，注重開展各項課外活動，既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展。本年度,在參加市、區(qū)舉行的各項比賽中，我校有35人次獲獎。

　　6、抓好體衛(wèi)工作。進一步健全機構(gòu)，制訂好計劃，落實具體措施。具體做到五個落實。1)落實課程計劃與足夠的運動鍛煉(包括兩課兩操兩活動);2)落實環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制;3)落實少先隊大隊部做好班風(fēng)評比登記，(特別是學(xué)生的個人衛(wèi)生)。4)落實配合上級做好健康檢查等宣傳教育工作。特別是在落實預(yù)防傳染工作中，我們更是嚴格按上級的要求抓好各項措施的落實，專人負責(zé)督導(dǎo)各項措施的落實情況與資料的積累與上報。在做好以上工作的同時，我們積極開展各項活動，如舉行校內(nèi)單項體育比賽、校運會、組織學(xué)生到社區(qū)清理衛(wèi)生等，既推動了學(xué)校的體衛(wèi)工作，又培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。由于我們重視體衛(wèi)工作，使校園始終保持了凈化，綠化、美化的良好育人環(huán)境，學(xué)生體格狀況較好。

　　(四)強化師德建設(shè)

　　強化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的,切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè),進一步提高我校教師的道德水平,使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,建設(shè)一支充滿生機和活力,與現(xiàn)代化教育和城市化建設(shè)相適應(yīng)的教師隊伍。今年的師德建設(shè)中總體目標是通過師德建設(shè)系列活動,使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)奉獻和求實創(chuàng)新精神;樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,積極投身教育實踐與改革;言傳身教,為人師表,愛護學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生人格,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。力爭人人成為師德達標教師,爭創(chuàng)師德達標學(xué)校。在工作中,我們做到:

　　1、加強政治理論的學(xué)習(xí)。與學(xué)校政治學(xué)習(xí)相結(jié)合,有計劃地組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件與論著,盡管很多是說教式的,但我們還是看到了成效。

　　2、全體教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,有計劃的了解學(xué)生、家長、社會反映強烈的師德問題列為重點整改的內(nèi)容。教師根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本人的實際情況,自己制訂整改計劃，做到自我反思，自我完善。

　　3、加強師德規(guī)范考核。根據(jù)學(xué)校制訂的教師師德考核辦法,并把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,通過自評,互評,學(xué)生參評,領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進行全面評價，評選結(jié)果作為年度考核中“德”的分數(shù)的主要依據(jù),作為考評定級的依據(jù)。

　　定期不定期地對教師師德整改落實情況進行指導(dǎo)和檢查。全體教師也統(tǒng)一了思想,提高了認識,明確了目標.切實重視師德的建設(shè)。我們已經(jīng)做到教師的師德考核結(jié)果與教師的評獎、評優(yōu)和晉級相掛鉤。

　　(五)個人素養(yǎng)

　　1、政治上有頭腦，遇到困難局面和復(fù)雜情況時，仍能頭腦清醒地把握住方向。

　　2、有總攬大局，駕馭全局，善于想大事、抓大事，高瞻遠矚分析問題、權(quán)衡利弊。

　　3、有較高的協(xié)調(diào)能力，善于調(diào)解各種矛盾，排除內(nèi)耗，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系和良好的工作環(huán)境。

　　4、具有民主作風(fēng)，能堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中原則，不主管武斷，注意傾聽不同意見，善于團結(jié)同志，集中大家的智慧，調(diào)動一班人的積極性。心胸寬廣，豁達大度，嚴于律己，寬以待人。

　　(六)辦學(xué)成效

　　學(xué)校堅持讓每一位學(xué)生能夠得到優(yōu)質(zhì)教育為終極目標，教育教學(xué)成效突出，通過整體搬遷改建，學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善，基本達到上海市農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)標準。

　　20xx年，學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持位列前茅態(tài)勢;學(xué)校辦學(xué)水平又上了一個等級!

校長述職報告 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師們：

　　大家好！

　　非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師能聆聽我的述職報告，下面就即將過的一年工作做一下敘述。

　　在過一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校委會同志們的積極配合下，在全體老師們的大力支持下，我校各項工作得以順利開展，不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績。就我個人工作也有了很大進步，個人能力有了很大的提高。

　　一、“德”字當(dāng)先。

　　首先要求自己做一個品德高尚的人。在管理工作中，人人平等，以身作則。形成了團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，得到了全體老師的鼎力支持。堅持以人為本的原則，注重教師成長，教師管理以疏代管，教師之間能夠識大體顧大局；引領(lǐng)教師不放棄每一個學(xué)生，打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習(xí)，通過閱讀教育書籍，看勵志視頻沉淀自我，增強底蘊。我個人雖然不偉大，但我相信星星之火可以燎原的道理，在當(dāng)今物欲橫流的時代，我相信我會感染一個甚至多個人，多個人的堅持就必然會形成燎原之勢，我們的學(xué)校一定會發(fā)展，我們的國家一定會強大，我們的社會一定會進步。

　　二、“能”字立本。

　　人貴有自知之明，我深知自己的能力不夠，所以我即加強自身的學(xué)習(xí)，同時引領(lǐng)全體老師加強閱讀。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我的思想意識提高了，從一開始的熱衷教育到過渡期的職業(yè)倦怠，從離開前勤到爭做校長，從為當(dāng)校長而當(dāng)校長到為了學(xué)生而當(dāng)校長，從為了學(xué)生到關(guān)注祖國發(fā)展和社會進步，思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔(dān)子關(guān)乎著所教班級孩子的命運，作為校長關(guān)乎一個學(xué)校的的孩子的未，關(guān)乎一支素質(zhì)過硬的教師隊伍的建設(shè)，關(guān)乎一個學(xué)校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守，鞠躬盡瘁。

　　三、“勤”字為

　　“勤”既有勤奮的勤勞意思，也代表工作時間的保證。“一日之計在于晨，一年之計在于春”即說明好的開端成功一半，也說明勤奮是成功的頭。我可以算是一個勤奮的人，因為我能夠多年如一日的堅持，能夠堅持以校為家，能夠堅持比學(xué)生睡得晚，比學(xué)生起得早；周一堅持早到校，周五堅持晚離校。出滿勤干滿點。

　　四、“績”字是果

　　經(jīng)過一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個新臺階，教師隊伍和諧發(fā)展，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育工作有效開展，教學(xué)改革有序推進，安全工作按部就班，順利通過省督導(dǎo)評估驗收驗收，接受市級明學(xué)校驗收，增添了二萬余元的體育器材，六萬余元的圖書，三萬余元的多媒體電子白板。取暖設(shè)備維修及更新，電力設(shè)施的維修更新，原電子白板拆裝，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路。

　　過去的一年即將過去，工作中還存在一些不足，我知道自己的平庸，所以更需要加強學(xué)習(xí)，所以把自己放到一個組織者的位置，和老師們一起努力學(xué)習(xí)，在今后工作中多聽取老師們的意見和建議，加強教育教學(xué)改革，以建設(shè)書香班級為基礎(chǔ)加強書香校園建設(shè)；完善班級量化細則，推進明班級建設(shè)，爭取一年內(nèi)所有班級達到書香班級和明班級標準。加強學(xué)校閱讀建設(shè)，今冬明春分批組織老師外出學(xué)習(xí)參觀。在新的一年里，協(xié)同全體師生，努力進取，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造X中學(xué)更美好的明天。

校長述職報告 篇17

　　一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。

　　我清楚的知道；社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有不斷地加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時期教育的需要。

　　為此，我認真加強黨性知識的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

　　同時，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動，吸取先進的教育思想。平時加強自身業(yè)務(wù)進修培訓(xùn)，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

　　作為一個教育工作管理者，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗；根據(jù)實際，學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

　　二、勤政務(wù)實，真抓實干，全力搞好學(xué)校工作。

　　近幾年學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠全體教師，團結(jié)一致，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對校長、對學(xué)校政治上有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責(zé)任感。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：

　　1、制定計劃目標，使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。

　　2、進行校務(wù)、財務(wù)公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

　　（1）通過每周一次例會，充分發(fā)揮校委會的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項。

　　（2）通過教師會，根據(jù)校情，完善制定學(xué)校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學(xué)校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學(xué)校工作的'開展。

　　3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實德育工作。

　　學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、隊的團結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動：

　　（1）將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校刊、隊刊、校內(nèi)清潔紀律評比等對學(xué)生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，使德育絡(luò)建設(shè)覆蓋整個校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　（2）狠抓師生校內(nèi)外形象，及時召開每期家長會，除聽取家長對學(xué)校工作的建議與意見外，還請各位家長對我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長或主管部門舉報，以糾不正、不良之風(fēng)，此項舉措實施以來，無一例舉報。

　　4、積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計教研，提高教研專題化水平，積極進行教改，開展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學(xué)方法，通過各種開放式的教學(xué)活動，強化過程和結(jié)果管理，努力提高教師素質(zhì)。

　　5、強化安全教育和安全工作管理

　　成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標責(zé)任書；堅持專人負責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責(zé)任追究制度；杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。 6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。

　　7、積極推進依法治校進程

　　完善各項制度，認真做好落實，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。

　　8、積極探索“多措并舉促教育”模式

　　年內(nèi)三月份，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈；年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡(luò)的x公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目；暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

　　三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責(zé)

　　在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責(zé)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

　　9、財經(jīng)方面

　　（1）依法管理學(xué)校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度，不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度；

　　（2）嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不虛報、亂報，限度合理使用財政經(jīng)費，一切為教學(xué)服務(wù)；

　　（3）為了更好地嚴于律己，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式，定期公式收支情況；

　　（4）堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費負擔(dān)；

　　（5）耐心解釋群眾疑點問題。

　　10、行政方面

　　（1）認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察、督辦。

　　（2）認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學(xué)方向，嚴格執(zhí)行《x省實施義務(wù)教育法辦法》、《x省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

　　（3）走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務(wù)公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。

　　（4）學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。

　　（5）遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告。

　　四、存在的不足及發(fā)展思路

　　11、存在的不足

　　本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

　　12、發(fā)展思路

　　（1）強化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以改革為動力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進。

　　（2）爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。謝謝大家！

校長述職報告 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：

　　歲末年初，我們再次聚在一起，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

　　x年是我到x中學(xué)工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅沒有那種點石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的x年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個方面陳述我一年的工作。

　　一、一年來所做的主要工作

　　1、學(xué)習(xí)充電。

　　今年3月，我參加了xx市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在x市第x中學(xué)掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是x人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。

　　x市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在x年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”的口號。

　　啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓(xùn)，請來杜郎口的老師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責(zé)，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個老師推進改革的洪流之中。

　　在每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列x日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。

　　2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

　　學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動，我認識到，教育如果有情趣點，效果會更好。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。

　　愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力，一個人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。

　　因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大。主抓的陽光體育活動，我是積極的擁護者和實踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場，走進大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。

　　4、努力打造高效課堂。

　　學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排名不高，但考一中人數(shù)達26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區(qū)的`名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。

　　5、做好教育的一些規(guī)定動作。

　　初當(dāng)校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點。現(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在這里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，校園都很干凈，到處充滿生機與活力。

　　二、取得的主要成績

　　1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次。

　　2、今年9月，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查，并以滿分通過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。

　　3、我校科技創(chuàng)新小組在x老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加x年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，不過已成絕版。

　　三、存在的問題

　　1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

　　雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入aa以來，先后有35位老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷。

　　2、我個人帶班也存在問題。

　　方法不當(dāng)，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當(dāng)事人提出了種.種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有很多地方值得我反思。

　　3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些美好的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然可以做到無動于衷。

　　即將過去，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在.嶄新的已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的激情和勇氣，出發(fā)！

　　此致

　　敬禮

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

校長述職報告 篇19

　　、各位校長、教師代表：

　　大家上午好！

　　蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。我于20xx年11月9日由陽邑鎮(zhèn)教育辦調(diào)入xx鎮(zhèn)教育辦工作的。在市教育局的正確和關(guān)懷下，鎮(zhèn)教育辦緊扣本年度工作目標，堅持以提高教育質(zhì)量為第一要務(wù)，強化管理、狠抓落實。以建設(shè)一流隊伍，打造一流業(yè)績，創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨，努力鍛造團結(jié)、奮進，學(xué)習(xí)、服務(wù)，紀律、廉潔，務(wù)實、高效的優(yōu)秀教育團隊，凝心聚力、開拓進取，經(jīng)過廣大教職工的勤奮工作，完成了各階段中心任務(wù)，做好了各項工作。教育資源在整合中優(yōu)化，教育規(guī)模在調(diào)整中擴大，師資隊伍在建設(shè)中加強，教育質(zhì)量在發(fā)展中提高。下面，我就本年度工作述職如下：

　　一、多方籌集資金，明顯改善辦學(xué)環(huán)境

　　二、穩(wěn)推布局調(diào)整，促進教育均衡發(fā)展

　　全鎮(zhèn)把學(xué)校布局調(diào)整作為重中之重的工作來抓，早謀劃、早布置、早落實，成效顯著。一方面，全鎮(zhèn)小學(xué)布局調(diào)整工作穩(wěn)步推進。今年，經(jīng)過教育辦與西梁莊周邊村干部多次協(xié)調(diào)，教師入戶走訪宣傳，郭家莊、西洼兩村的學(xué)生已全部合并到西梁莊小學(xué)就讀；豹子峪、忽雷山村的高年級學(xué)生也已合并到西梁莊小學(xué)。目前，全鎮(zhèn)已撤并小學(xué)19所，形成了南站以西梁莊小學(xué)輻射南六村、西站以沙名小學(xué)輻射西五村、中站以xx小學(xué)輻射xx周邊五村、只莊和岳莊小學(xué)輻射桃園溝十六村的辦學(xué)格局，區(qū)域布局調(diào)整工作初見成效，全面提高了辦學(xué)效益。另一方面，全鎮(zhèn)積極參與市七中合并組建工作。以原xx鎮(zhèn)中學(xué)校舍為依托，全鎮(zhèn)四所初中師生一千多人合并到七中。期間，教育辦主動參與調(diào)整、全面深入動員、創(chuàng)設(shè)合并環(huán)境、協(xié)調(diào)解決問題。七中重組后，鎮(zhèn)教辦主動幫助七中協(xié)調(diào)搞好學(xué)校占地、人員調(diào)配、溝通鎮(zhèn)村關(guān)系等各方面問題，圓滿完成了初中學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)。

　　三、建構(gòu)有效機制，整體提升管理水平

　　全鎮(zhèn)進一步完善目標管理體系，以強化常規(guī)管理為抓手，建立健全各項規(guī)章制度，細化、量化、硬化管理措施，層層分解，落實到人，全面規(guī)范了教師的行為。我到任后，組織制定了《教師辦公制度》、《教育質(zhì)量評價辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項規(guī)章制度，從教師考勤、計劃總結(jié)、常規(guī)教學(xué)、教研活動、教學(xué)效果、質(zhì)量分析等方面進一步規(guī)范，深入開展量化考評，推行常規(guī)+過程+細節(jié)管理，客觀評價教師績效，深化了教學(xué)管理機制，激發(fā)了學(xué)校活力，調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。為使各項工作落到實處，鎮(zhèn)教辦采取定時檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式，全面、準確掌握全鎮(zhèn)的教育動態(tài)，客觀反映各校的工作情況，促進了工作任務(wù)的深入開展。為提高各項工作的透明度，教育辦努力辦好《教育訊苑》，為展示教育發(fā)展、促進經(jīng)驗交流搭建了平臺。《教育訊苑》的創(chuàng)辦以傳遞教育信息、引導(dǎo)教改創(chuàng)新、強化教育管理為主旨，引導(dǎo)各校特色教學(xué)，促進全鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本年度，教育辦被市委市政府評為關(guān)心下一代先進集體。

　　四、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高師資質(zhì)量

　　五、注重教研實效，全面提升教學(xué)水平

　　全鎮(zhèn)進一步完善校本研修機制，大力實施教研興校戰(zhàn)略，促使全體教師教研水平不斷提高。全鎮(zhèn)以中心校為龍頭，抓住公開課、觀摩課、專題研討等機會，深入開展說講評活動、層層開展學(xué)科帶頭人評選，充分發(fā)揮骨干教師帶動作用，教師汲取了新的教學(xué)方法。4月份，在沙名小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)素質(zhì)教育現(xiàn)場會，學(xué)生在太極拳、舞蹈、經(jīng)典誦讀等方面進行了全方位展示。5月份，在xx小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)有效課堂現(xiàn)場會，構(gòu)建了有效課堂的科學(xué)評價體系，提高了教師的教學(xué)技能。11月以來，全鎮(zhèn)以中心校為單位，扎實開展間周教研活動，堅持問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果的理念，實實在在解決課堂教學(xué)過程中存在的困惑，從而全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。在今年市教壇新秀評選中，全鎮(zhèn)教師在小學(xué)階段五個不同學(xué)科中均有教師被評為全市教壇新秀。本年度全鎮(zhèn)分別在國家、省、市級刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計60多篇，教研成果豐碩。

　　六、強化第一要務(wù)，努力提高教育質(zhì)量

　　全鎮(zhèn)立足xx小學(xué)、沙洺小學(xué)、西梁莊小學(xué)、只莊小學(xué)、岳莊小學(xué)五所中心校，實事求是，從現(xiàn)狀出發(fā)，夯基礎(chǔ)、求質(zhì)量、促發(fā)展。著實抓好月考和期中考試，以全市六年級統(tǒng)考和五年級抽考為契機，全鎮(zhèn)開展教育質(zhì)量評比活動。通過試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式，促進全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高。11月份以來，鎮(zhèn)教辦逐校剖析學(xué)校狀況，深入分析全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，并提出可行性對策，促使了全鎮(zhèn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

　　全鎮(zhèn)各校整體推進素質(zhì)教育，廣泛開展體藝活動。藝術(shù)節(jié)期間，各校組織舉辦了朗誦比賽、歌詠比賽、書畫展、讀書月、六一文藝演出等活動；全鎮(zhèn)組織舉辦了春季田徑運動會、藝術(shù)節(jié)匯演。活動的開展，彰顯了學(xué)生個性，挖掘了學(xué)生潛能，促進了學(xué)生特長發(fā)展。在全市小學(xué)計算機知識競賽中，我鎮(zhèn)獲得團體第二名；在市中小學(xué)運動會上獲得小學(xué)男子團體第二、小學(xué)女子團體第二和總團體第三的好成績。今年全鎮(zhèn)各校師生參與鎮(zhèn)政府與武安市文化館合辦的新年文藝專場演出，受到社會群眾的一致好評。xx月我鎮(zhèn)被市教育局授予中小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨雙愛好先進單位。

　　七、狠抓安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安和諧校園

　　一是加強領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)一思想、提高認識，把安全穩(wěn)定工作做為全鎮(zhèn)教育工作的日常事務(wù)來抓，牢固樹立責(zé)任意識、憂患意識、交賬意識和危機意識，真正把安全工作記在腦中、掛在心上、抓在手上、落實在行動上。二是強化安全管理。全鎮(zhèn)學(xué)校都建立健全了組織機構(gòu)和管理制度，安全工作逐層分解，細化區(qū)域，形成一級抓一級，層層抓落實的安全責(zé)任制。安全安排做到有的放矢、安全過程做到有據(jù)可查，安全成效做到有目共睹。三是深化安全教育。全面落實安全教育進課堂，深入開展安全日、周、月活動，組織進行地震、火災(zāi)、交通等安全演練，全面提升師生的安全防范能力。xx小學(xué)的安全演練被市電視臺新聞報道。四是做好信訪穩(wěn)定工作。全鎮(zhèn)各校采取全員防控、時刻警惕、重點監(jiān)控、常抓不懈等措施，成效顯著。本年度全鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)一起上訪事件。

　　八、抓實成教工作，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展

　　全鎮(zhèn)進一步強化科技興農(nóng)意識，鎮(zhèn)成人學(xué)校的農(nóng)村雙帶頭人中專培訓(xùn)班，嚴把生源質(zhì)量，強化課程管理，搞好后勤保障，助推成果實踐。7月份，代表武安市迎接了河北省雙帶學(xué)習(xí)檢查，先后被武安教育、武安市報、邯鄲日報以不同形式報道，成為全市雙帶學(xué)習(xí)的典型，受到省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。成人學(xué)校還結(jié)合山區(qū)特點，開設(shè)了果樹嫁接、病蟲害防止、食用菌開發(fā)、計算機應(yīng)用等多種形式的培訓(xùn)班。同時充分利用科普教學(xué)光盤，深入到各村巡回播放，有力推進了農(nóng)教科相結(jié)合。為促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人和科技示范戶，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

　　九、工作唯先、唯實，當(dāng)好領(lǐng)頭雁

　　工作過程中，鎮(zhèn)教辦一班人團結(jié)務(wù)實，嚴于律己、率先垂范、廉潔奉公。對工作高標準、嚴要求，牢固樹立質(zhì)量意識和責(zé)任意識。我到任的當(dāng)天上午，就和鎮(zhèn)黨委書記鎮(zhèn)長匯報工作，并得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持，同時以不同形式走訪了全鎮(zhèn)32個行政村的主要領(lǐng)導(dǎo)，支村兩委走進校園，為教育諫言獻策，共同謀劃全鎮(zhèn)教育未來的發(fā)展，形成了強大的教育合力。為盡快熟悉學(xué)校情況，全面、準確掌握學(xué)校的第一手材料，先后深入到全鎮(zhèn)5所完小、4所幼兒園、xx個教學(xué)點調(diào)查研究，所到之處和校長、教師促膝交談，了解學(xué)校狀況，謀劃學(xué)校前景，并隨時、隨處為其排憂解難，得到廣大教職員工的首肯。日常工作中，堅持教育即服務(wù)的理念，努力為各校校長和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長平臺。同時全面推行一線工作法，走進課堂，走近學(xué)生，深入教學(xué)第一線聽課、評課，交換看法、聆聽見解，暢談新課改，研究新教法，努力促使教師專業(yè)發(fā)展成長，整體提高教學(xué)質(zhì)量。

　　雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標，做出了突出實績。但與各級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。一是教育發(fā)展不均衡，薄弱學(xué)校依然存在。二是教師素質(zhì)參差不齊，管理機制有待進一步完善。三是儀器器材及教育技術(shù)裝備亟待上檔升級。就我個人而言，對學(xué)校、教師情況掌握還不夠透徹，工作上還不能得心應(yīng)手。在今后的工作中，我們將滿腔熱情、信心百倍、全身心地做好本職工作，與時俱進、開拓創(chuàng)新，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展而努力奮斗。

校長述職報告 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　首先，我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師和朋友們給予我述職的機會。在過去的一年里，大家與我同舟共濟，共同度過了艱難的時刻。我代表學(xué)校支部、行政，特別是我個人，向大家的辛勤付出、無私奉獻表示衷心的感謝。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了一年，回首往事，我感慨萬千，思緒翻涌。校長這個職位在普通人眼中可能是權(quán)力高于責(zé)任，是一個令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不僅僅是一個職位，更是一個職業(yè)，是為學(xué)校、為老師、為學(xué)生服務(wù)的代名詞。我一直秉持著一句深思熟慮的座右銘：“不以權(quán)威壓服人，而是以威權(quán)服人；不依靠制度管理人，而是憑借人格培育人；不只看外表順從，而是追求內(nèi)心的和諧。”我肩負著學(xué)校的責(zé)任，眼中充滿了對老師的關(guān)懷，心中裝著對學(xué)生的愛護。我追求的不僅僅是沒有問題，而是更好的進步，進步才是勝利，成功才是希望。在過去的一年里，我與同仁們一起，心心相印，齊心協(xié)力，共同度過了艱辛的時刻，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有條不紊地進行，各項工作扎實推進。現(xiàn)在，我將就過去一年來的履職情況，向大家做簡要報告如下：

　　一、學(xué)習(xí)進步，不斷提升

　　1、扎實開展“四風(fēng)”和“一校五園”建設(shè)活動。根據(jù)縣委的要求，我們認真踐行，努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)扎實、考風(fēng)嚴格，努力打造規(guī)范化標準化的校園，創(chuàng)造平安、書香、生態(tài)、信息、健康的校園環(huán)境。

　　2、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。我注重加強政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)，用學(xué)習(xí)統(tǒng)領(lǐng)工作全局。通過學(xué)習(xí)，我堅定了信念，增強了責(zé)任感和使命感，在工作中能夠較好地遵守法律、守法辦學(xué)。同時，我也提高了對政策的理解，水平明顯提高。

　　3、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)名校的特色和管理經(jīng)驗，我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校的管理方法。在學(xué)校內(nèi)部，我完善了學(xué)校班主任選聘體系，實行了“年級組—備課組縱橫管理”模式，堅持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為。同時，我逐步完善了教師考核和獎懲制度，進一步調(diào)動了廣大教師的'積極性。學(xué)校的管理工作日臻完善，更加人性化。

　　二、忠于職守，務(wù)實工作，追求實效

　　1、多措并舉，創(chuàng)新德育模式。我們高度重視學(xué)校的德育工作，有計劃有序地開展德育常規(guī)工作，重視學(xué)生的文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育和環(huán)境教育等。我們加強家校聯(lián)系，推動家庭教育工作的開展。一年來，我們要求每個班級每周都認真召開班會，每次都有一個主題；多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽；組織觀看各類教育視頻，形式活潑、內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動也提高了學(xué)生的素質(zhì)，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2、重視學(xué)生的心理健康教育。我們利用心理健康課、心理健康主題報告會以及開展心理咨詢活動，加強對學(xué)生心理健康教育的全方位關(guān)注，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使他們積極健康地成長。

　　3、突出安全教育的重要性。在過去的一年里，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。我們完善了安全工作的管理制度，明確責(zé)任，加強巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。我們在各班級張貼了《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案（處置措施）》的內(nèi)容，并定期組織全校學(xué)生進行安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等。我們還建立了學(xué)校安全工作制度，明確了安全工作的第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，定期對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施進行安全隱患排查。同時，我們通過多種形式向?qū)W生傳達食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識。安全防范措施到位，有人防、物防和技防，全面推行校方責(zé)任保險，著力創(chuàng)建平安校園。

　　4、追求真實務(wù)實，努力推進各項管理效能建設(shè)。規(guī)范管理是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的核心工作。在過去的一年里，我們以縣局《20xx學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo)，部署全年的教育、教學(xué)工作，細化安排，明確各科室的重點工作任務(wù)，并分解落實。我們注重加強學(xué)校干部的作風(fēng)和效能建設(shè)，進一步規(guī)范推進校務(wù)公開工作，努力使決策科學(xué)化、透明化和公開化，有效推進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。在班子中，我們充分發(fā)揚團結(jié)合作的精神，在重大事情上集體商議決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強。

　　5、堅持以教科研為先導(dǎo)，追求教學(xué)質(zhì)量的提升。我們高度重視教科研工作，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，推崇“問題即課題”的教學(xué)理念。我們在學(xué)校內(nèi)部大力提倡年級組教師集體備課，加強學(xué)科間的橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動，積極組織和鼓勵教師參加外部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用這個平臺促進教師的專業(yè)發(fā)展。通過積極的教研工作和扎實的教學(xué)管理，我們有效地提升了教學(xué)質(zhì)量。

　　6、規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意的教育。我們嚴格執(zhí)行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處和制止亂收費行為。我們嚴格按照國家課程方案開齊課程，保證充足的課時。

　　7、積極推進校園建設(shè)，有效管理后勤工作。在去年底，我們加大了學(xué)校建設(shè)的力度，順利完成了學(xué)生食堂、學(xué)生廁所和教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園建設(shè)工程。我們還完成了寄宿生和貧困生的學(xué)生資助工作，按照個人申報、班級推薦、學(xué)校評議和組織公示的程序，公平公開、陽光操作地辦好了這些事情，讓一大批寒門學(xué)子受益，對社會產(chǎn)生了積極的影響。我們始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，在外部經(jīng)濟困難的情況下，想方設(shè)法確保他們的福利待遇。

　　三、廉潔自律

　　1、我率先垂范，嚴格自律。過去的一年里，我對工作認真負責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間的利益關(guān)系。在公務(wù)活動中，我能夠做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅持原則，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開支和來人招待方面，我力求節(jié)約，堅決維護財務(wù)管理制度。

　　2、我按章辦事，嚴格管理。凡需采購的物品、工程招標和服務(wù)，學(xué)校首先向教管組核算點提出申請，經(jīng)批準后，按照規(guī)定的方案進行操作處置。我們嚴格執(zhí)行集中制，對于較大的基建項目，經(jīng)班子集體研究，報上級領(lǐng)導(dǎo)部門按程序進行招投標和審計，重大事務(wù)由班子討論決定，并進行公示，自覺接受群眾監(jiān)督。

　　3、我廉潔奉公，依法治校。在利益面前，我從不伸手；在名譽面前，我主動讓出。我始終以學(xué)校對教育事業(yè)和對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，不計個人得失，不怕累，不抱怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象。我依法辦學(xué)，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。

　　四、存在問題及今后努力方向

　　1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，我們感到自己所學(xué)的知識還很有限。我們需要突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，提高自己的能力。因此，我們應(yīng)該進一步加強教育理論的學(xué)習(xí)，努力提升自己的履職水平，使學(xué)校的治校藝術(shù)更上一個新的臺階。我們要積極適應(yīng)建設(shè)高標準校園文化的需要，進一步促進學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　2、學(xué)校的質(zhì)量雖然有所提高，但我們的底氣和后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部的精細化管理還有待加強，學(xué)校各項考核和規(guī)章制度還沒有能夠更好地落實到位。

　　3、教師隊伍建設(shè)還缺乏行之有效的辦法，仍然存在少數(shù)教師奉獻意識淡薄的問題。因此，我們需要加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，進一步培養(yǎng)教師的奉獻意識和敬業(yè)精神。我們要幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

　　4、學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色和辦學(xué)特色。

　　五、今后的工作設(shè)想和措施

　　1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。

　　2、抓好教師隊伍建設(shè)，加強教育教學(xué)的精細化管理。我們要加強教職工的政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。我們要切實加強教科研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

　　3、進一步完善教職工評價方案，調(diào)動廣大教師的積極性，激活學(xué)校的人力資源，讓他們充分發(fā)揮潛能，促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

　　4、加強校園文化建設(shè)，提高每個人的文化修養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，在校園內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們要關(guān)注生命健康意識，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，打造平安校園。

　　謝謝大家！

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

校長述職報告 篇21

　　一年來，在原州區(qū)X局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求，我認真履行副校長職責(zé)，積極工作，克難進取,努力創(chuàng)新。

　　一、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí)

　　一年來，結(jié)合組織安排和自身工作需要，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國家有關(guān)西部大開發(fā)、教育規(guī)劃綱要和X全會、全國教育會議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話，閱讀了許多理論工作者的文章，認真領(lǐng)會X的路線、方針、政策，自覺提升自己貫徹執(zhí)行的能力，增強全局觀念和宏觀意識，提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過學(xué)習(xí)，對貫徹執(zhí)行X的教育方針，落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，努力提高工作水平有進一步提升。

　　二、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開展分管工作

　　作為一名學(xué)校的副校長，必須做好校長的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責(zé)，下對教師學(xué)生負責(zé)。

　　1、安全工作落實到位。開學(xué)初，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計劃和活動安排，使學(xué)校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識教育，提高師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識，以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會上宣講，使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自職責(zé)，將學(xué)生的安全管理落到實處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門，對學(xué)生開展體檢和疫苗接種，保證及早預(yù)防、及時發(fā)現(xiàn)病情等。四是組織開展了七次應(yīng)急疏散演練，提高師生在突發(fā)事件、災(zāi)害面前的應(yīng)對能力和經(jīng)驗。五是落實校門看護職責(zé)，防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園。

　　2、體育和文藝工作積極開展。今年，雖因?qū)W校基建，但為提高學(xué)生參與體育鍛煉的意識、團結(jié)拼搏的思想，作為主管副校長，認真組織，積極克服活動場地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開了學(xué)校第xx屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查，學(xué)校三操安排、組織、落實到位。六臺體質(zhì)測試儀器安裝到位，相關(guān)上傳資料已建立，預(yù)計在本學(xué)期期末均得到落實。文藝工作方面，有效組織開展了慶六一小三手活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓(xùn)練。

　　3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發(fā)學(xué)生智力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校計劃成立八個興趣小組。作為分管副校長，積極與教師溝通，發(fā)現(xiàn)教師特長，妥善安排場所和時間，激勵學(xué)生踴躍報名。由于目前學(xué)校場地狹小，只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。

　　4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案，完成了職稱評定，完善了教職工(班主任)考核方案、細則。協(xié)助校長、政教主任和少隊輔導(dǎo)員，制定有關(guān)計劃，安排有關(guān)活動，組織有關(guān)評比，收集資料、整理建檔等，使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。

　　三、存在問題及努力方向：

　　由于本人性格直爽，心直口快，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性;協(xié)調(diào)能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。進一步在落實上做好文章。加強學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，要逐步完善學(xué)校管理、激勵機制，強化質(zhì)量立校、科研興校、特色亮校意識。努力提高個人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應(yīng)手。

　　回顧一年來的工作，有得也有失，我將正確對待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。

校長述職報告 篇22

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　在20xx年，我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長，根據(jù)學(xué)校實際狀況分工，分管學(xué)校教學(xué)管理工作，同時兼管教師學(xué)分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。

　　一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在同事們的配合下，各項工作都得以順利地開展和完成，較好地完成了我所分管的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下：

　　一、思想作風(fēng)狀況：

　　作為一名中學(xué)副校長，自己做到身正為范，做自覺遵守工作制度的表率，要求教師做到的自己必須要先做到。分管的學(xué)校各項工作，盡職盡責(zé)地去做好，教師需要解決的問題，盡自己的'潛力去解決。

　　工作從不推諉懈怠，嚴格要求自己，廉潔自愛，樹立師者良好形象，在老師中，起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用。

　　二、履行職責(zé)狀況：

　　1、作為分管教學(xué)的副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題，服從學(xué)校工作安排，為學(xué)校和老師們排憂解難。同時，使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格，用心配合校長開展工作。

　　2、認真搞好教學(xué)管理工作。用心配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強了對教學(xué)工作的檢查，透過對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實處。

　　加強學(xué)校教研教改和課題研究，促進教學(xué)教學(xué)工作，透過開展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式，來進一步提高教師教學(xué)潛力，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。

　　3、在20xx年舉行“老帶新”教師比武活動，六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進行研討，全校教師都用心參與，進行交流，教學(xué)教研潛力得到很大的提高。

　　在20xx年舉行了一年的對全縣教學(xué)開放日活動，共開放了多堂課，邀請了縣X領(lǐng)導(dǎo)、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課、交流，互相促進，共同進步。

　　在教育教學(xué)管理中，我經(jīng)常深入教學(xué)第一線，聽取群眾的意見和推薦，經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動，每期聽課都達三十多節(jié)，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

　　4、抓好協(xié)同教育課題研究活動。

　　協(xié)同教育課題是我校的子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細的計劃、安排，期中注意收集各項數(shù)據(jù)、資料，安排培訓(xùn)、研究活動，發(fā)動老師撰寫實驗論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行。

　　5、認真抓好教師學(xué)分登記活動。

　　課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)、與時俱進的教師隊伍。所以每期初，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，根據(jù)縣教育局和進修學(xué)校培訓(xùn)工作安排，派出教師參加各級各類培訓(xùn)、進修。

　　在本年度，派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國培活動、市級培訓(xùn)五人次，暑期安排教師參加縣培多人次。同時，認真登記好每位教師的培訓(xùn)學(xué)分，保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記分的要求。

校長述職報告 篇23

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　09年11月3日受任于這個校長職務(wù)的，現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們做任職期的述職報告。

　　我們新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來共做了以下幾項工作：

　　一是辦學(xué)理念方面。堅持正確的辦學(xué)方向，樹立新的教育教學(xué)理念。我們?nèi)�體領(lǐng)導(dǎo)班子非常團結(jié)，分工合作，各位校長在工作中模范帶頭，校長全部兼課，工作在教學(xué)的第一線，這在全縣五所高中里是沒有的。孫校長兼高三英語課，姚校長兼高一歷史課，我兼高二兩個班的課。領(lǐng)導(dǎo)班子每天至少做到三上班，孫校長早上值班，姚校長晚上值班，我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度，會議制度，學(xué)校值班制度等，讓學(xué)校的制度更合理，更人性化，干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。

　　二是教育教學(xué)方面。我們狠抓常規(guī)管理，開展校風(fēng)校紀整肅活動，學(xué)校的學(xué)生文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線。積極搞好校園文化建設(shè)，學(xué)校的班級文化的建設(shè)、校園里的標語、班級的個性櫥窗、學(xué)校的文化長廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現(xiàn)在走進二高校園，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯(lián)歡會、教師聯(lián)歡會、教師在學(xué)生餐廳集體就餐，體驗回味學(xué)生時期生活，讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分展現(xiàn)。

　　狠抓教學(xué)管理，特別是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持領(lǐng)導(dǎo)包班、教師包學(xué)生活動，堅持培優(yōu)補差活動，堅持老教師帶新教師活動，全體教師現(xiàn)在干勁大，信心足，創(chuàng)業(yè)意識強，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。樹立典型，表彰先進，激勵全體，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎大會，青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，優(yōu)秀學(xué)生表彰大會、教師藍青工程活動，師生結(jié)對子活動，師生安全緊急疏散演練等活動，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學(xué)校，樹立了形象，鼓舞了士氣，振奮了精神，凝聚了人心，開創(chuàng)了工作新局面。

　　三是行政后勤方面。我們加強學(xué)校的硬件建設(shè)，維修了學(xué)校計算機教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順利進行；安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障；我們?nèi)�面維修了電盤、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的生活方便了更多。現(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室，春節(jié)前要給每一個處室、辦公室、年級組、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線，我們目前雖然沒有充足的財力讓老師們走出去看世界、學(xué)本領(lǐng)，但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網(wǎng)絡(luò)開眼界、長見識。

　　我們尊重教師，服務(wù)教師，成就教師。在學(xué)校財務(wù)狀況很緊張的情況下，我們不怕困難，積極想辦法解決困難，截止目前學(xué)校沒有欠同志們一分錢，我們及時全額兌現(xiàn)了高考獎，全額兌現(xiàn)了拖欠的月補，全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進修學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，全額報銷了握在同志們手里幾個月的出差單據(jù)，全額報銷了教師高學(xué)歷進修規(guī)定報銷部分的費用。我們講念誠信，全額退還了未住校學(xué)生的住宿費，維護了學(xué)校的信譽，穩(wěn)定了家長和學(xué)生情緒，穩(wěn)定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高，提高了備課組長待遇，從下學(xué)期開始，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴，工作信心更足，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智，創(chuàng)造更大的業(yè)績。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，回顧過去，崢嶸歲月稠，展望未來，任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結(jié)就是力量，團結(jié)出效益，團結(jié)出生產(chǎn)力，團結(jié)出人才。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設(shè)為重點，以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動力，以人為本，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹師表，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺階，三年創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

校長述職報告 篇24

　　我叫，XX年秋被調(diào)到中心小學(xué)擔(dān)任副校長兼政教主任。一學(xué)期來，我重點分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報：

　　一、老老實實做人

　　1、能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏，主動申請加入黨的組織，并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。

　　2、真誠。

　　我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長；在實施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

　　3、正直。

　　在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型流感的工作中，堅持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細則時，努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。

　　二、踏踏實實做事

　　在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：

　　1、以身作則是工作的基矗

　　雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。

　　2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。

　　在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動了學(xué)校的正常運行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

　　三、勤勤懇懇盡職。

　　1、作為副校長，應(yīng)是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

　　2、分管工作常抓不懈：加強了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初，我首先制定出切實可行的安全工作計劃，并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到人頭 。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境；召開了學(xué)校秋季開學(xué)安全動員大會、寄宿生家長會、“十一”黃金周安全教育大會、交通法制教育大會、越冬安全動員會、防發(fā)生安全警示會等，落實了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立了樓梯值崗員，對學(xué)生上下樓梯進行監(jiān)督管理。規(guī)范放學(xué)路隊秩序，通過路隊長佩戴胸牌上崗，對學(xué)生進行管理，使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成一定的經(jīng)濟負擔(dān)，針對這一老大難問題，及時在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進行監(jiān)督登記，教育處通過發(fā)放學(xué)生違紀反饋單及時反饋給班級，班級對這些學(xué)生進行處理，并在對該班考核時予以扣分。設(shè)立課間活動巡查員，對學(xué)生在課間活動進行管理，對違紀違規(guī)事件進行處理，確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)保”專題教育活動，通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國，您好！”大型詩文朗誦會，加強了對學(xué)生愛國主義教育。

　　3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標準，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際，參考遠程教育資源，設(shè)計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的`海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。

　　四、平平淡淡生活

　　教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會；“平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。

　　五、實實在在的成績

　　1、今年秋季開學(xué)防控甲型流感，由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，穩(wěn)定了師生情緒，保障了學(xué)校工作有條不紊地進行。

　　2、安全工作穩(wěn)妥扎實，衛(wèi)生工作有聲有色。縣局對我校安全衛(wèi)生縣級創(chuàng)建活動給予高度評價，我校有關(guān)經(jīng)驗做法被縣局推廣。

　　3、現(xiàn)代信息技術(shù)穩(wěn)步開展，遠教教學(xué)教研工作扎實開展，考核考評真實有效，遠程教育工作受到縣電教館的好評。

　　4、教學(xué)成績顯著，升級考試我所代數(shù)學(xué)成績名列全鄉(xiāng)前列，深受當(dāng)?shù)馗扇阂恢潞迷u。

　　5、利用課余時間撰寫經(jīng)驗。在拉網(wǎng)聽課研討中所撰寫的《扎扎實實教數(shù)學(xué)》在《晉城教育》第五期發(fā)表。

　　六、清清白白地行政。

　　雖然作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有，從不計較個人得失，從不做違法亂紀的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。

　　七、誠誠懇懇地反思

　　反思過去的工作，還存在許多不足：

　　1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

　　2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。

　　3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵�濟�?/p>

　　最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。

　　自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

校長述職報告 篇25

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　本人有幸擔(dān)任XX公司財務(wù)部經(jīng)理，深知自己肩負的責(zé)任重大，財務(wù)部門是企業(yè)的核心部門，它的工作貫穿了企業(yè)經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)。資金則相當(dāng)于企業(yè)的血液，它的循環(huán)是否暢通，構(gòu)成比例是否合理將直接影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。所以，本人自入職以來也一直嚴格要求自己，按照國家的法律法規(guī)以及總公司的財務(wù)制度來執(zhí)行，以高度的責(zé)任心和進取心對待本職工作，現(xiàn)就本人20xx年以來的學(xué)習(xí)和工作等情況向各位經(jīng)理、總經(jīng)理做出如下述職：

　　一、思想上：堅定理想信念，樹立正確觀念

　　古語說：“德若水之源，才若水之波”。要做好財務(wù)經(jīng)理的工作，必定要有正確的政治思想。這一年，面對新的形勢、新的任務(wù)，我結(jié)合工作的實際情況，堅定了理想信念，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立了全心全意為大局服務(wù)的思想。

　　二、學(xué)習(xí)上：加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身能力

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。學(xué)習(xí)增長才干，能力成就事業(yè)。在工作上我除了學(xué)習(xí)政治理論外，也能把握實質(zhì)、抓住精髓，重點學(xué)習(xí)了有關(guān)財務(wù)分析、預(yù)算分析、審核簽字、稅收檢查、以及內(nèi)部控制的知識，努力把它做到了學(xué)深學(xué)透，并運用到實際工作中，從而為自己做好各項本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，我熟悉和掌握了相關(guān)知識與技能，并能堅持學(xué)以致用的原則，把政治理論學(xué)習(xí)與本職工作結(jié)合起來，從而不斷增強了履行崗位職責(zé)的能力和水平，做到了與時俱進。

　　三、工作上：抓重點抓落實，做好本職工作

　　作為財務(wù)經(jīng)理，我始終堅持“落實工作，狠抓重點”的`理念，以“精益求精，一絲不茍”的原則，以扎實認真的工作作風(fēng)和勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度，時刻牢記了自己的職責(zé)，找準了自己的定位，做到了辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。在工作中能按照輕重緩急認真安排和妥善處理各項工作，較好地履行了職責(zé)。

　　（一）以會計工作為基礎(chǔ)。一是夯實基礎(chǔ)工作，按時上交了報表，從而進一步加強了日常財務(wù)工作的管理，逐步完善了財務(wù)規(guī)章制度和崗位職責(zé)。二是利用國家稅務(wù)局發(fā)票檢查的契機，對20xx年XX月份的發(fā)票進行了檢查，建立了發(fā)票管理領(lǐng)用存登記審批制度。三是進一步加大了財務(wù)檔案管理規(guī)章，嚴格按照《會計檔案管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，從最基礎(chǔ)的工作抓起，完成了20xx年檔案，整理、立卷、歸檔工作。

　　（二）以分析工作為主體。財務(wù)分析工作是財務(wù)人員每季度的必需工作之一。隨著公司經(jīng)營狀況的不斷發(fā)展，財務(wù)分析的側(cè)重點也有所改變。在工作中，我根據(jù)實際情況，不斷轉(zhuǎn)變觀念，從多角度進行分析，用“收入、成本、期間費用、市場狀況、銷氣類型、用戶類型”作為基礎(chǔ)，進行全面分析。同時，也認真貫徹落實制度，細心測算，從而保證了每月的預(yù)測數(shù)與實際數(shù)誤差在5%以內(nèi)，較好地完成該項工作。

　　（三）以財務(wù)管理為重點。在工作中，我做好了預(yù)決算以及管理工作，同時，按照公司“保證生產(chǎn)、安全支出，壓縮非生產(chǎn)性支出”和“效益優(yōu)先、成本之上”原則，嚴格執(zhí)行了預(yù)算管理，并以“事前有預(yù)算，事中有監(jiān)督，事后有分析”的全面預(yù)算管理體系，不斷提高預(yù)算管理的精細化水平，做好了本職工作。同時，我們也細化了財務(wù)審核簽字流程。并按照XX公司的內(nèi)控精神與《XX公司管理制度》等，將內(nèi)控與各項工作相結(jié)合，每月終結(jié)都要進行自查、自檢工作，逐步完善財務(wù)管理體系。

　　（四）以內(nèi)控建設(shè)為主線。內(nèi)控的關(guān)鍵在執(zhí)行，執(zhí)行的主體在崗位。在工作中，一是我以風(fēng)險為導(dǎo)向，不斷夯實內(nèi)控管理基礎(chǔ)工作，并按照公司部署，以公司各項規(guī)章制度為標準，積極推行內(nèi)控學(xué)習(xí)，全面加強財務(wù)基礎(chǔ)工作，實行全面風(fēng)險管理；積極宣貫內(nèi)控知識，不斷加強了對內(nèi)控管理員的培訓(xùn)，通過組織學(xué)習(xí)，全面梳理了業(yè)務(wù)流程，熟悉流程及風(fēng)險控制點，從而實現(xiàn)了從“要我搞內(nèi)控”到“我要搞內(nèi)控”的轉(zhuǎn)變，使內(nèi)控體系的建設(shè)達到了初步的要求，同時，我們也通過內(nèi)部控制制度，將每一項業(yè)務(wù)活動落實到授權(quán)、主辦、核準、記錄和復(fù)核等控制點，通過流程控制以保證業(yè)務(wù)處理程序高效進行。二是我們凝心聚力，分清職責(zé)，積極配合、溝通、協(xié)調(diào)，以良好的工作態(tài)度對待每一項工作，著力營造了同事之間，工作上互相支持，人格上互相信任的一個融洽、和諧的工作環(huán)境，從而讓我們內(nèi)控工作在今年總部組織的測試中，得到了不錯的成績，這些成績的取得都是我們團隊共同努力的結(jié)果，都離不開每一位同事的辛勤耕耘、默默奉獻。

　　（五）以溝通協(xié)調(diào)為方法。財務(wù)工作每天都離不開資金的收付與財務(wù)報帳、記帳工作，這是財務(wù)部最平常最繁重的工作。20xx年來，我及時為各項內(nèi)外經(jīng)濟活動提供了應(yīng)有的支持，公司資金流量一直很大，現(xiàn)金流量巨大而繁瑣，本著“認真、仔細、嚴謹”的工作作風(fēng)，各項資金收付安全、準確、及時，沒有出現(xiàn)過差錯。公司的各項經(jīng)濟活動最終都將以財務(wù)數(shù)據(jù)的方式展現(xiàn)出來。在財務(wù)核算工作中我盡心盡力，認真處理每一筆業(yè)務(wù)，為公司節(jié)省各項開支費用盡自己最大的努力。

　　（六）以“以人為本”為指導(dǎo)。在工作中，我注重協(xié)調(diào)，不斷加強團隊建設(shè)，積極貫徹“以人為本”的管理思想，做好人的工作。工作中能夠按照輕重緩急認真安排和妥善處理各項工作。在工作和事業(yè)面前，我堅持顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，全心全意為公司服務(wù)。在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，為公司的進一步發(fā)展盡職盡責(zé)。工作上做到了辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。協(xié)助總監(jiān)發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”，用全新的管理理念，簡化辦事程序，提升層次，真正做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級稱心、全體員工順心。一是把德才兼?zhèn)渲�人用在了重要崗位；二是制定了切實可行的措施，在不影響正常業(yè)務(wù)工作的前提下，積極開展思想政治工作和學(xué)習(xí)教育活動，整頓思想，通過不斷學(xué)習(xí)，豐富了財務(wù)人員稅務(wù)知識，提升了財務(wù)素質(zhì)；三是開展了團隊活動，增強了整個財務(wù)部門工作的協(xié)作性，強化了各崗位財務(wù)人員的責(zé)任感，促進了各崗位的交流、合作與團結(jié)，從而在做好了團隊建設(shè)的同時，也提高了他們的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，提升了公司的形象。

　　四、立足自身查找差距

　　孔子曰：吾日三省吾身。回顧過去的工作，我深入挖掘在思想觀念、工作定位、工作方式方法等方面存在著問題，一是在工作定位上有局限性，綜合分析危機的能力離上級的要求還是有一定的差距。二是有時在工作上易產(chǎn)生急躁情緒，缺乏冷靜慎重思慮；三是管理工作仍有待加強，創(chuàng)新性與靈活性沒有統(tǒng)一運用。這些都有待于我在今后工作中去完善和提高。

　　五、立足現(xiàn)在展望明天

　　路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在今后的工作中我將以“近期工作力求時效，長遠規(guī)劃做到持久”為工作原則，繼續(xù)按上級要求，做好本職工作。我會不斷學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗，以知識武裝頭腦，用學(xué)識開闊視角，不斷完善和充實自己，加強個人修養(yǎng)，提高自身能力，用求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，處理、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系；用奮發(fā)努力、攻堅克難的精神，提高各項工作水平，增強工作的預(yù)見性，從而繼續(xù)錘煉出自己配合大局的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，在財務(wù)經(jīng)理的崗位上，在分管的工作中，為公司發(fā)展添磚加瓦！ 以上就是我的述職報告，謝謝大家！

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

校長述職報告 篇26

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

　　20xx年，在縣委政府及教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，我始終牢記一名校長的光榮職責(zé)和神圣使命，堅定理想信念，履職盡責(zé)，扎實工作，敢于擔(dān)當(dāng)，清正廉潔，團結(jié)同志，與團隊協(xié)力同心，努力工作，圓滿的完成各項任務(wù)。根據(jù)考核安排，現(xiàn)將一年來個人立德、履職和守廉情況匯報如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

　　一年來，我堅持學(xué)用結(jié)合，緊緊依靠全體師生，圍繞我校“為師生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標，積極探索，開拓進取。一是加強政治理論學(xué)習(xí)。積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，學(xué)完規(guī)定篇目，完成規(guī)定動作。通過學(xué)習(xí)，堅定了理想信念，增強了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能堅持做到依法治校，依法執(zhí)教。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識。認真學(xué)習(xí)《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》等，邊學(xué)邊檢視學(xué)校管理中存在的問題，勤于思考，注重反思，為探索學(xué)校的進一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時，我積極參加兩期校長培訓(xùn)班，參加專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、法律知識培訓(xùn)、師德培訓(xùn)等，吸取先進的教育思想。在向書本學(xué)時，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽課30多節(jié)，對老師提出課堂教學(xué)改進建議，促進教師成長。征求他們的意見建議，汲取他們的智慧促進學(xué)校發(fā)展。

　　二、勤政務(wù)實，真抓實干，全力搞好學(xué)校工作

　　多年的學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識和憂患意識，探索符合校情的職稱評聘、評優(yōu)樹模的辦法，形成正確的導(dǎo)向激勵機制。

　　（一）榜樣引領(lǐng)做示范。一是堅持從我做起。作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤。二是全盤統(tǒng)籌勤思考。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排各項工作，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學(xué)校的工作有很大的幫助。

　　（二）民主管理聚民心。實施民主管理，及時公開校務(wù)、財務(wù)，通過教職工例會、校委會、支委會討論決策學(xué)校重大事項，通過教代會，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，充分發(fā)揮全體教職工的作用，有力地推動了學(xué)校工作的開展。

　　（三）德育工作抓根本。一是全面貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”的根本任務(wù)，積極踐行社會主義核心價值觀，大力實施“金種子工程”，暢想“中國夢”，相繼開展了“紅領(lǐng)巾微黨課”少隊會、“踐行新思想爭做接班人”紅色經(jīng)典誦讀、“唱響紅色旋律集結(jié)在星星火炬旗幟下”建隊日紅歌比賽等活動。二是注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，相繼開展了“手拉手愛心義賣心連心一起成長”紅領(lǐng)巾義賣、“博譽誠信在我心，爭做陽光美德娃”雛鷹爭章、“學(xué)八禮四儀做文明學(xué)生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進課堂等。三是形成了全員育人、全過程育人的良好氛圍。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話等引導(dǎo)學(xué)生爭做新時代好少年。利用學(xué)校宣傳陣地，積極宣傳市縣級7名新時代好少年的先進事跡，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，促進了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。四是舉辦“童心頌祖國花開新時代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動，活躍校園文化氛圍，張揚了學(xué)生的個性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。一年來，學(xué)校獲得省級“中國流動科技館”巡展活動先進集體，6個班級被市、縣部門評為文明班集體；116學(xué)生被學(xué)校授予三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、新時代好少年等榮譽稱號，學(xué)校獲得了“酒泉市優(yōu)秀少先大隊”榮譽稱號。

　　（四）課堂教學(xué)講實效。積極深化課堂教學(xué)改革，將科研與教學(xué)相融合，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是積極推進群文閱讀和書香校園建設(shè)，探索以“目標教學(xué)法”為主的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。二是加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。制定《阿克塞縣小學(xué)教師個人成長發(fā)展五年規(guī)劃》，將教師的個人發(fā)展融入到學(xué)校發(fā)展之中。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開拓視野，先后選派管理人員和業(yè)務(wù)骨干96人次到省內(nèi)外參加研討交流、教學(xué)觀摩、骨干研修等，使得一批思想進步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級教學(xué)技能大賽中獲獎，期中1人代表酒泉市參加全省教學(xué)技能大賽獲得第一名，實現(xiàn)了我校建校以來省級獎項的零突破。

　　三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會資源，形成教育合力

　　（一）學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強。堅持目標同向，將辦學(xué)理念和辦學(xué)目標根植于每位教師心中，達成共識。在工作上支持每位教師，生活上關(guān)心每位教師，因此，縣小學(xué)形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。

　　（二）建立學(xué)校、家長協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。充分發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督支持作用，召開2次家長委員會，舉辦2次家長開放日活動，邀請他們積極參與學(xué)校管理，通過他們傳遞教育正能量，傳播教育好故事，讓每位家長了解老師、了解學(xué)校，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，形成家校教育合力。一年來，成功化解家校矛盾，定做了學(xué)生禮儀校服，家長委員會的作用初步顯現(xiàn)。

　　（三）深挖社會優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)學(xué)生藝體特長。在縣域內(nèi)積極聘請青少年活動中心、文工團、民間藝人、“五老人員”等有專業(yè)特長的人員來校擔(dān)任藝體課輔導(dǎo)教師；對外積極尋求與松禾基金會的合作，邀請專業(yè)人士來校為學(xué)生指導(dǎo)，為學(xué)生提供展示的平臺。讓專業(yè)的人員來講專業(yè)的知識，藝體大課間滿足了不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，飛越彩虹合唱團先后赴河南、深圳演出，并受到一致好評。

　　四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責(zé)

　　一是作為黨支部書記、校長，嚴格履行“一崗雙責(zé)”，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，牢樹為師生服務(wù)思想，切實解決師生反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。二是深入貫徹落實黨的十九大精神以及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，增強廣大教師以德立教的責(zé)任感和使命感，爭做“四有好老師”。三是以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)理想與職業(yè)道德水準為重點，健全師德建設(shè)長效機制，創(chuàng)新師德教育，完善師德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。相繼開展了師德師風(fēng)建設(shè)月活動、違反師德師風(fēng)專項整治活動等。

　　五、存在的問題及今后的設(shè)想

　　面對廣大家長的期待，“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標，對標《義務(wù)學(xué)校管理標準》，我深感責(zé)任在肩，主要存在以下問題：一是校長的職責(zé)還沒有盡到位，需要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，理清思路，明確目標，奮勇爭先。二是課堂教學(xué)改革尚在起步之中，沒有以大無畏的勇氣扎實推進，課堂教學(xué)的實效性有待進一步提高。三是在學(xué)校管理中耐心和細心還不夠，需要進一步靜下心來認真思考。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以上是我的述職匯報。借此機會，感謝大家一直以來對我的信任和支持，也感謝上級領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師的幫助和指導(dǎo)。在以后的工作中，我會帶領(lǐng)縣小學(xué)全體教職員工，繼續(xù)用我們的熱情、用我們的實干、用我們的智慧去實現(xiàn)新的發(fā)展。

校長述職報告 篇27

　　我叫，19年當(dāng)選×市十四屆人大代表，20年當(dāng)選為（上級市）市十四屆人大代表。幾年來，我堅持以“三個代表”重要思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，不斷加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真執(zhí)行代表職務(wù)，履行代表職責(zé)，做到“情為民系、權(quán)為民用、利為民謀”，用實際行動實踐著“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的宗旨，工作取得了一定成績。

　　一、立足本職、做干事創(chuàng)業(yè)的模范

　　我剛接任市職工中專校長時，正是職工教育的低谷時期，學(xué)校50多名教師，而學(xué)員還不到100名，教室破舊，經(jīng)費缺乏，連教師工資都很難按時發(fā)放，很多教師正想設(shè)法調(diào)離學(xué)校。面對這一現(xiàn)狀，作為一名人大代表和校長，我感到壓力很大，為不辜負黨和人民群眾的期望，我決心豁出這百十斤，把學(xué)校建成一流的職工中專。

　　為此，我在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對學(xué)校存在的問題和困難進行了認真的分析，找出了學(xué)校停滯不前的原因主要是沒有擺脫計劃經(jīng)濟體制的影響，仍然在家坐等學(xué)生上門，業(yè)余培訓(xùn)形式單一，辦學(xué)形式不活。如不迅速采取措施，轉(zhuǎn)移職工教育工作的著重點，學(xué)校將難以生存和發(fā)展。于是，我著力在辦學(xué)模式上進行改革，首先是打破過去舊的招生模式，實行“訂單教育”——每次招生前，組織人員深入企業(yè)走訪調(diào)查，了解人才需求情況，根據(jù)企業(yè)需求制定招生、培養(yǎng)計劃，并與企業(yè)簽訂“委托培養(yǎng)協(xié)議書”，變招工為招生，學(xué)生進入職校門后既是學(xué)生，也是與聯(lián)辦單位簽訂就業(yè)合同的“半工半讀”的工人。

　　這樣做，一舉解決了生源不足的問題，為學(xué)校的發(fā)展注入了生機與活力。其次是改善辦學(xué)條件，實行聯(lián)合辦學(xué)。隨著生源的增多，校園狹小，學(xué)生無活動場所的問題顯得越來越突出。為解決這個問題，我堅持負重發(fā)展，先是與市工會協(xié)商，經(jīng)市政府批準，將寸土寸金的工會旱冰場有償劃歸學(xué)校使用。九六年又經(jīng)市政府批準，在城關(guān)鎮(zhèn)蘭家村以西、南外環(huán)路以北征用和租賃土地近100畝，投資600萬元，建設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)大樓，配置了微機、電子電工儀器、學(xué)生實習(xí)用的機床等先進的教學(xué)設(shè)備。

　　為實現(xiàn)省屬、部屬中專學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的目標，多次到濟南、泰安、（上級市）等有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，做自我宣傳，千方百計擴大知名度。多年以來，我沒有歇過一個完整的節(jié)假日，有時為了多爭取聯(lián)合辦學(xué)指標，經(jīng)常五六天不回家。精誠所至，金石為開。我們的辦學(xué)的誠意，感動了一些在中專院校的領(lǐng)導(dǎo)，山東電子工業(yè)學(xué)院、山東信息工程學(xué)校、勝利石油學(xué)校、山東紡織職業(yè)學(xué)院、開封衛(wèi)生學(xué)校等紛紛與我校達成了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，在我校設(shè)置了教學(xué)點，每年招生150多人，既解決了本地學(xué)生到外地學(xué)習(xí)的諸多不便，也為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了后備人才。

　　同時，為適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的需要，積極開展學(xué)歷教育，還先后與山東經(jīng)濟管理干部學(xué)院、山東經(jīng)濟學(xué)院、青島建工學(xué)院等大專院校，聯(lián)合舉辦大專、大本班的學(xué)歷教育，由學(xué)院直接派教授上課。幾年來共培養(yǎng)大專、大本學(xué)員3896人。目前，學(xué)校已形成了12個專業(yè)、18個教學(xué)班、在校生1283人的規(guī)模。九八年，學(xué)校完成了由老校向新校搬遷之后，我根據(jù)實際，經(jīng)多方考察論證，利用東校創(chuàng)建了小神龍幼兒園，僅兩年時間入園兒童就達到400多名。

　　現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)形成了脫產(chǎn)中專、大專大本函授、崗位培訓(xùn)、幼兒教育四位一體的辦學(xué)格局。九八年經(jīng)（上級市）市人民政府批準，在我校掛牌成立了×市經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專，從而使學(xué)校走上了職工教育和職業(yè)教育相結(jié)合的辦學(xué)路子。三是加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。通過加強師德教育，經(jīng)常性培訓(xùn)、開展十佳教師評選活動等措施，使教師的職業(yè)道德和文化業(yè)務(wù)水平不斷提高。

　　近幾年來，學(xué)校先后有23名教師受到了市以上表彰，9名教師獲（上級市）市優(yōu)秀教師和教學(xué)能手稱號，2名教師受到省級表彰，在市教育局組織的教師課堂過關(guān)達標、普通話、三筆字、計算機應(yīng)用等基本功考核中，所有教師全部過關(guān)。四是積極在學(xué)校開展各項有益活動，豐富學(xué)生生活，加強學(xué)生思想道德建設(shè)。除通過課堂教學(xué)主渠道外，學(xué)校每年都組織法制報告會、就業(yè)形勢報告、革命傳統(tǒng)教育、文體活動、愛心教育等一系列活動，對學(xué)生進行思想道德教育，加強了校園精神文明建設(shè)。

　　去年根據(jù)市委組織部安排，我校結(jié)對幫扶皇華鎮(zhèn)皇華店子村，通過走訪，發(fā)現(xiàn)該村初中學(xué)生李升陽因父母雙亡，家境困難而輟學(xué)在家，我們決定免費接收他到校學(xué)習(xí)，并由學(xué)校提供生活費，現(xiàn)在李升陽已順利完成學(xué)業(yè)，走上了工作崗位。今年我校高職班學(xué)生郭霞因交通事故需做開顱手術(shù)，得知這一消息后，我組織全校師生送溫暖，獻愛心，為她捐款近萬元，現(xiàn)在郭霞同學(xué)已痊愈出院，其父母送給學(xué)校的錦旗上寫道“用盡人間美好語，難謝師生救命情”。

　　二、發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)

　　我是一名人大代表，又是一名教育工作者，充分發(fā)揮我校師資設(shè)備等方面的優(yōu)勢，努力為社會培養(yǎng)大批實用人才，為×市經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)是我的重要職責(zé)。

　　近幾年來，隨著計算機應(yīng)用范圍的擴大，人們學(xué)習(xí)計算機的要求也越來越迫切。為此，我考察了我市的所有計算機培訓(xùn)點，發(fā)現(xiàn)他們有的教學(xué)設(shè)備落后，有的缺乏教學(xué)經(jīng)驗，不能滿足學(xué)員的要求。于是，在學(xué)校資金并不寬余的情況下，我先后投資150萬元，購買了200臺奔騰IV微機，建設(shè)了三個現(xiàn)代化微機室，成立了計算機培訓(xùn)中心，由專業(yè)教師任教，對學(xué)員進行培訓(xùn)，只收取成本費，有的還免費進行培訓(xùn)。近幾年來，先后為市財政局、物價局、工商局、人民醫(yī)院、農(nóng)村信用社等30多家單位進行微機培訓(xùn)86期，培訓(xùn)學(xué)員6000余人次。

　　積極為企業(yè)排憂解難，促進經(jīng)濟發(fā)展是我義不容辭的義務(wù)。在對企業(yè)走訪座談中，我了解到許多干部職工，很想學(xué)習(xí)新的科技知識，但由于工作忙抽不出時間。為此，主動與企業(yè)聯(lián)系，送教師、設(shè)備上門，在業(yè)余時間，對其進行專業(yè)培訓(xùn)，使企業(yè)職工學(xué)習(xí)工作兩不誤。三工集團前年新上了一批先進設(shè)備，有些環(huán)節(jié)需要用微機進行控制，但由于生產(chǎn)任務(wù)重，不能抽調(diào)人員外出學(xué)習(xí)。如果技術(shù)人員不能及時掌握操作控制技術(shù)，這些先進的設(shè)備就發(fā)揮不了作用，也會造成資金浪費，影響生產(chǎn)效率。

　　于是我們主動與三工集團聯(lián)系，由學(xué)校派3名專業(yè)教師，帶著30臺微機到廠內(nèi)，利用中午和晚上工余時間對職工進行培訓(xùn)。使學(xué)員們熟練地掌握操作控制知識，提高了生產(chǎn)效益。由此也加強了我校與三工集團的合作關(guān)系，現(xiàn)在我校每年都為三工集團定向培養(yǎng)化工專業(yè)學(xué)員，特別是去年三工集團新上子午胎生產(chǎn)線后，又與我們簽訂了200名化工自動化專業(yè)學(xué)員的培養(yǎng)協(xié)議，現(xiàn)在首批學(xué)員已經(jīng)分配到開發(fā)區(qū)新廠工作。幾年來，我先后送教師到新紡公司、百貨批發(fā)公司、54692部隊等單位培訓(xùn)干部職工4000余人次，有力地促進了經(jīng)濟的發(fā)展，得到了干部職工的好評。最近又為全市企業(yè)舉辦了新企業(yè)制度和新會計制度2期培訓(xùn)班，邀請省經(jīng)濟管理干部學(xué)院刁厚勤教授和省工商學(xué)院楊成文教授主講，受到了一致好評。

　　三、認真履行代表職責(zé)，充分發(fā)揮代表作用

　　人大代表是國家權(quán)利機關(guān)的組成人員，代表人民的利益和意志，參與管理國家事務(wù)和社會事務(wù)。我除了按時參加人代會、認真審議政府各項工作報告，積極參加代表活動，密切聯(lián)系群眾外，還結(jié)合本職工作特點和規(guī)律，以對人民群眾高度負責(zé)的態(tài)度，通過各種渠道和途徑積極向人大和市政府反映人民群眾的建議、意見和要求，協(xié)助政府推行工作。

　　前幾年，我通過走訪了解，群眾對職工大病統(tǒng)籌定點醫(yī)院單一有意見，于是在市人代會期間，我和其他代表向大會提交了《關(guān)于大病統(tǒng)籌就近醫(yī)療問題的議案》，市政府高度重視，進行了認真辦理，根據(jù)群眾意見，適當(dāng)增加了定點醫(yī)院，干部職工非常滿意。今年，我還相繼提交了《關(guān)于加強職工教育的建議》、《關(guān)于制定優(yōu)惠政策，吸引優(yōu)秀人才的建議》及《職業(yè)學(xué)校改革應(yīng)制定有關(guān)政策的建議》，也受到了有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的重視，有的已被采納。

　　四、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)

　　幾年來，我始終堅持認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及憲法、代表法等政治業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己。先后參加了教育部舉辦的校長思想道德和加強青少年思想道德教育培訓(xùn)班，（上級市）市人大舉辦的代表學(xué)法培訓(xùn)班，現(xiàn)均以優(yōu)異成績結(jié)業(yè)。通過學(xué)習(xí)，我進一步加深了對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，提高了法律意識和自身素質(zhì)，為模范的遵紀守法和協(xié)助憲法和法律法規(guī)的實施提供了保證。

　　在我的帶領(lǐng)下，學(xué)校教職工心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力、教書育人。學(xué)校連續(xù)4年被評為（上級市）市文明單位，并先后通過驗收成為省級重點職工中專、省部級重點職業(yè)中專、國家級重點職業(yè)中專。我本人也被評為×市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、×市優(yōu)秀人大代表、省職工教育優(yōu)秀校長。

　　幾年來當(dāng)人大代表的實踐使我深刻體會到，要當(dāng)好一名人大代表，就要認真實踐“三個代表”重要思想，不斷加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入基層了解群眾意愿，積極反應(yīng)群眾呼聲，依法參政議政，認真履行代表職責(zé)，充分發(fā)揮代表作用。只有這樣，才是一名合格的人大代表。今后，我要更加認真積極的執(zhí)行代表職務(wù)，履行代表職責(zé)，扎實工作，開拓進取，爭取更大成績。

校長述職報告 篇28

　　一、基本情況

　　，女，民族，漢。籍貫，江西x'x年2月6日出生，于x'x91年7月參加工作。黨員，學(xué)歷，本科。畢業(yè)于華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)。小教高級。任職經(jīng)歷：

　　20x'x.02-20x'x.x'x深圳市寶安區(qū)福永街道鳳凰小學(xué)任副校長;,20x'x.05—20x'x.x'x深圳市寶安區(qū)福永街道鳳凰小學(xué)任副校長;,20x'x.x'x—20x'x.x'x深圳市寶安區(qū)福永街道下十圍小學(xué)任副校長;,20x'x.x'x至今,深圳市寶安區(qū)福永街道下十圍小學(xué)任副校長。

　　二、綜合評價

　　1.德：①有胸懷。一是擁有一顆公正的心，平等地對待學(xué)校里的每一個人和每一件事，不分親疏遠近，不分彼此厚薄，只要能幫得到的，盡全力而為。用老師的話說就是“一碗水端平”。工作對事不對人;二是擁有一顆愛心，把教師當(dāng)成自己的兄弟姐妹，當(dāng)成自己的長輩或是晚輩，和他們共享快樂，共擔(dān)憂愁，用“心”關(guān)愛著每一位老師。三是欣賞身邊的人。了解老師的特點，用欣賞的眼光看待身邊的同事。抓住各種合適的場合宣揚老師的優(yōu)點，并想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)平臺讓大家的優(yōu)點更優(yōu)。四是寬容別人的過失。引導(dǎo)同事把工作做實、做細、做嚴、做在前面，防患于未然,對于盡力后的失誤，予以寬容。

　　②有情懷。熱愛教育工作，有深厚的教育情懷。我想這主要于三方面的原因。首先，從小就很喜歡小孩。小的時候，常常是一放學(xué)回家，放下書包就去鄰居家?guī)Ш⒆尤チ恕＿�有是對職業(yè)的敬畏。教師工作的對象是人。是有著千差萬別的孩子。教師的一言一行對孩子的價值觀的形成有著重要的影響。稍有不慎，就可能會影響孩子的一輩子，因此，心存敬畏。再就是緣于對命運的感恩。我常常以為，一個人如果與生俱來的天賦與個人的興趣愛好以及工作能夠融合起來，并且這工作能夠讓你衣食無憂，那么這就是一個幸運的人。為此我常常感恩，感恩幫助我的人，感恩命運的垂青。我覺得最好的回報就是好好工作：盡可能幫助身邊的人，為學(xué)生的成長盡最大努力。

　　③有原則。待人真誠，做事講原則。按學(xué)校章程辦事，人就不會浮于事，就會把目標、把精力聚焦在學(xué)生的發(fā)展上。

　　2.能：親和力強，團結(jié)同事;了解人性，能夠站在對方的角度考慮溝通方法，以便更好地推動學(xué)校的工作;協(xié)調(diào)能力較強，了解老師的優(yōu)點與不足，盡最大可能根據(jù)人的長處去協(xié)調(diào)工作并根據(jù)事情的輕重緩急調(diào)配人員;能夠不盡余力運用各種資源為老師和學(xué)生服務(wù)。

　　3.勤：勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于工作。喜歡閱讀，經(jīng)常會閱讀一些與專業(yè)相關(guān)的報刊雜志或書籍。如《人民教育》、《陶行知教育名篇》、《以奮斗者為本》。勤于思考，寫下思考的問題：《讓閱讀引領(lǐng)孩子的精神成長》，寫下對班級嘉年華的思考。對所分管的工作保持不斷的思考，促進工作深入發(fā)展，并且不斷跟進，保證工作質(zhì)量。

　　4.績：

　　①規(guī)范常規(guī)，扎扎實實為學(xué)生謀發(fā)展

　　教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，因而學(xué)校的教學(xué)管理也是學(xué)校的中心工作。而常規(guī)的扎實與否關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量好壞。特別是國家、省、市、區(qū)各級提倡減負增效，更需要把好質(zhì)量的關(guān)，防止減負走向另一個極端。根據(jù)學(xué)校的實際情況，在教學(xué)常規(guī)管理上采取了一些新的舉措，以制度的制定來規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，以制度的落實來提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量。形成下十圍小學(xué)教學(xué)常規(guī)制度，不斷完善教學(xué)常規(guī)，特別完善三處，一是新教師的常規(guī)檢查采用量化的辦法。初來乍到的老師很快認真地投入到工作當(dāng)中，據(jù)來自科組長的反饋，新教師比以往更積極，更努力。二是術(shù)科科組的常規(guī)檢查辦法。增加了對課堂內(nèi)容學(xué)習(xí)情況的抽檢，體育科組增加了對學(xué)生體能的抽測。這些檢查有助于學(xué)校和教師分析教學(xué)的效率，以便于有目標的對自身的教學(xué)進行調(diào)整，有力地促進了教師常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量，實現(xiàn)面向全體的教育目標。三是規(guī)范興趣小組的津貼補助辦法以及形成行政的檢查辦法，督促教師按照計劃訓(xùn)練，實現(xiàn)有勞有得，不勞不得。

　　秉著從教師中來，到教師中去的理念，常規(guī)管理在實踐中不斷修正，逐步完善，最終形成文字成為我校絕大多數(shù)人都認同的常規(guī)管理制度。

　　②促使學(xué)校濃厚的教研氛圍的形成。

　　堅持不懈地開展轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念工作。

　　骨干先行。20x'x年，為了改變我校落后的教學(xué)觀念，我利用在深圳參加英國培訓(xùn)班獲得的資源，帶領(lǐng)全體科組長到福田區(qū)學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式。先由科組長自行在班級嘗試，成熟后在科組推廣，使得每一位老師每學(xué)期都能根據(jù)教材和學(xué)生的特點上幾節(jié)杜郎口模式的課，逐步推動課堂學(xué)生主體性的確立。第一年的嘗試所得得到當(dāng)時參加辦學(xué)水平評估組長張波組長的高度認可。正欲推廣之時，學(xué)校成員發(fā)生變動，全部科組長調(diào)往其他學(xué)校。20x'x年，再次組織教學(xué)處和科組長前往學(xué)習(xí)。為了培養(yǎng)一批有方向感，有目標，有職業(yè)幸福感的教師，引領(lǐng)教師樂教樂享，從而帶動學(xué)校整體的教研氛圍。我校還構(gòu)建了學(xué)校第一屆四級梯隊。制定福永街道下十圍小學(xué)構(gòu)建第一屆“名師工程”方案。《福永街道下十圍小學(xué)第一屆四級梯隊選拔與認定辦法》、《福永街道下十圍小學(xué)第一屆四級梯隊管理和考核辦法》。

　　借助學(xué)府的`力量轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。“他山之石可以攻玉”。借助市搭建的平臺，邀請幫扶學(xué)校學(xué)府小學(xué)到我校送課。學(xué)府老師精湛的教學(xué)，先進的教學(xué)觀念給我們?nèi)�體老師的思維帶來沖擊。老師紛紛在課堂上嘗試改變。

　　本學(xué)期，我校語文樂園、數(shù)學(xué)李東凡、科學(xué)、音樂段曉雯代表街道參加區(qū)課堂教學(xué)大賽。音樂科獲全區(qū)第一名的好成績。語文和數(shù)學(xué)分別獲得片區(qū)賽課二等獎，在巡堂和聽課的過程中發(fā)現(xiàn)我校課堂變化不僅僅是骨干教師的行為，整體課堂都發(fā)生了不小的變化：學(xué)生課堂實踐的時間多了，精心準備的課多了;為了學(xué)生的發(fā)展，挑戰(zhàn)自我，另辟蹊徑的課有了。

　　③學(xué)校特色工作從無到有。

　　創(chuàng)建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。任職期間經(jīng)歷了學(xué)校藝術(shù)特色的重構(gòu)和深入發(fā)展。

　　，學(xué)校被寶安區(qū)教育局評定為藝術(shù)特色學(xué)校。20x'x年，新一屆校長率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子在村小改造工作上嘔心瀝血。20x'x年，學(xué)校建設(shè)才基本完成。當(dāng)時，師資力量因為調(diào)動已經(jīng)發(fā)生了變化。如何重新建立藝術(shù)特色?根據(jù)對老師的觀察了解，我建議校長嘗試從合唱抓起。在三位校長的督促下，在全體老師的支持下，特別是潘老師的熱心幫助下，熱愛合唱的古子鋒老師克服種種困難，一人獨挑合唱團，當(dāng)年，在區(qū)市比賽中創(chuàng)造了令人想不到的奇跡。最好獲得了全市第四名的好成績。本屆比賽，我校合唱隊大隊和小隊在寶安區(qū)的合唱中分別獲得一等獎、二等獎的好成績。大隊的孩子代表區(qū)參加市比賽獲銀獎。古老師本人也多次承擔(dān)街道的教師合唱團指導(dǎo)和指揮工作。學(xué)校合唱隊在區(qū)域內(nèi)有著良好的聲譽。

　　粵劇經(jīng)過幾年的努力，獲得全國小梅花金獎兩個，省級金獎銀獎各一個，市區(qū)級榮譽十多項。特別今年，《啞女告狀》獲得全國小梅花業(yè)余組第一名的好成績。寶安電視臺、南方電視臺、深圳市電視臺紛紛報道。

　　經(jīng)過四年的努力，學(xué)校全體老師齊心協(xié)力，歷任兩位校長，終于建構(gòu)了粵劇、合唱藝術(shù)項目。學(xué)校形成了以粵劇為龍頭，合唱引領(lǐng)，三模、版畫、舞蹈等并駕齊驅(qū)的藝術(shù)項目，滿足了不同孩子的成長需要。

　　為了特色項目深入發(fā)展。上學(xué)期，校長秉承繼承和發(fā)展的原則，在學(xué)校原有的藝術(shù)特色上提出“德育和辦學(xué)特色結(jié)合”的辦學(xué)方向，將特色項目引向普及。我引領(lǐng)團隊幾度頭腦風(fēng)暴，定下班級嘉年華的初步方案;邀請專家論證并在十二月實施，現(xiàn)在觀察了解方案實施的情況，以便于后續(xù)工作的深入開展。

　　5.廉：廉潔奉公。車輛自己購買，從不外出吃飯，接待工作餐在飯?zhí)媒鉀Q。

　　6.存在問題及建議：

　　(1)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性要加強。特別是加強理論學(xué)習(xí)。

　　一年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全校教師，圍繞我校確定的“常規(guī)工作是基礎(chǔ)，德育工作是核心，教育質(zhì)量是命脈，教育科研是先導(dǎo)，”的辦學(xué)思路，緊緊咬住“教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作，實施,“融合教育理念”，充分發(fā)揚我校“務(wù)實求真、團結(jié)進取”的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步推行精細化管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學(xué)模式，調(diào)動全體教師積極參與學(xué)校管理和改革，以情感人、民主公開，努力營造一個充滿信任、合作、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境，圓滿完成全年度的各項工作，把學(xué)校的教育教學(xué)工作推向一個新的層面，努力打造學(xué)校的品牌特色——“家園”校園文化。

校長述職報告 篇29

　　20xx年是教育整體提升的一年。放眼全市，從幼兒園到小學(xué)到初中，各級各類學(xué)校都在提升。無論是硬件投入，還是軟件建設(shè)；無論是校園面貌，還是文化內(nèi)涵；無論是育人功能，還是教學(xué)質(zhì)量，每一所學(xué)校都在努力發(fā)展。

　　20xx年也是xx市第十八中學(xué)六十年華誕。風(fēng)雨兼程的十八中人秉承“守正出新、自強不息”的校訓(xùn)，始終不忘教育初心，用行勝于言的“秩序”文化譜寫了嶄新的宏偉樂章。

　　面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，我們主要從三個方面入手，突出特色、增強底蘊、著力整改提升。

　　一、夯實基礎(chǔ)、與時俱進，發(fā)展才是硬道理。

　　在信安鎮(zhèn)政府和xx市教育局的幫助下，我們完成了幾項比較大的基建維修工程。800米水井投入使用，315千瓦變壓器增容成功，錄播教室、書法教室、創(chuàng)客教室相繼建成，外墻整體粉刷、樓頂整體防水工作順利完成，新宿舍樓主體竣工，綜合實驗樓列入政府計劃。

　　我們利用暑假時間改造出六間教室，為成功消除大班額做好了準備。我們更新改造了校園廣播系統(tǒng)、安監(jiān)系統(tǒng)，實現(xiàn)了廣播、監(jiān)控全覆蓋。考試實行網(wǎng)上閱卷，與中高考閱卷方式一致。校園文化上檔升級，從院區(qū)到教學(xué)樓實現(xiàn)了教育理念和諧統(tǒng)一。在馬文杰老師、村街及愛心人士的資助下，校園綠化工作進一步提升。

　　我們努力打造自己的校園品牌，充分發(fā)揚務(wù)實、科學(xué)、創(chuàng)造的校園精神，深入挖掘初心文化和秩序文化，讓厚重的文化氛圍熏陶每一位師生。

　　二、德育課程化、課程科學(xué)化，成績才是硬指標。

　　xx市教育系統(tǒng)提升工作現(xiàn)場會和河北省教育督導(dǎo)評估先后在我校開展，學(xué)校整體工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認可和肯定。尤其是德育活動課程化，成為我們學(xué)校的一大亮點。我們以各種活動為載體，推進德育活動課程化，提升學(xué)生素養(yǎng)，提高學(xué)生認知和多維度思考的能力。

　　升旗儀式、開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)、畢業(yè)典禮、紅歌賽、二十公里拉練、掃墓、越野賽、書畫展及拍賣會等活動，都按計劃進行。每項活動的開展都以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)造。通過活動開展，促進學(xué)生成績提高。我們還申請成功全國首家華羅牌示范校，成立了華羅牌學(xué)生社團。

　　我們以教育局教研室為引領(lǐng)，以教學(xué)聯(lián)盟為依托，以校名師工作室為抓手，努力做好學(xué)科教研活動。語數(shù)外教學(xué)突出特色，理化生教學(xué)注重實驗，音體美微教學(xué)培養(yǎng)藝術(shù)情操。校本課程《走進家鄉(xiāng)》進入七年級課堂，八年級和九年級的校本教材也基本成形。

　　我們成功舉辦了第四屆教育年會。班主任基本功選拔賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、說課比賽、教師業(yè)務(wù)考試、學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)展示等活動，突顯課堂教學(xué)主陣地，保障學(xué)生成績不斷提高。

　　我們培養(yǎng)師生獨立思考的能力和提升自身幸福的能力，為每一名學(xué)生都增添一雙靈動的翅膀，讓百花園里百花齊放。

　　三、居安思危、防微杜漸，安全才是硬任務(wù)。

　　安全工作無小事。我們在強化師生安全意識的.同時，繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、全員值班工作。安全網(wǎng)格化管理和象牙塔排查上報工作貫徹的堅決徹底。

　　在安全法制科的指導(dǎo)監(jiān)督下，我們在做好各項安保工作的基礎(chǔ)上，重點抓好交通安全、消防安全、衛(wèi)生防疫和食品安全工作。我們在學(xué)生中間分別進行了愛國教育、禁毒教育、消防教育、禁止校園欺凌教育、呼吸道安全教育、憲法學(xué)習(xí)、防溺水教育、護眼教育、青春期教育等工作。

　　人防是安全工作最終的交接點。我們通過精準扶貧、家長會等工作加大宣傳力度，讓學(xué)校、家庭、社會全員提高安全意識，確保每一個家庭安全幸福。

　　20xx年已經(jīng)屬于歷史，反思我們的工作，還有很多不盡人意之處。立足華夏，放眼世界，面對百年未有的世界變局，我們唯有擁抱變革、融入其中，以十八中持之以恒的“務(wù)實、科學(xué)、創(chuàng)造”的精神去迎接每一個挑戰(zhàn)，為我們的第二個六十年而不懈奮斗！

校長述職報告 篇30

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　“做一名優(yōu)秀的財務(wù)人員”是我自踏入這個隊伍以來所致力追求的目標。一年來，在處所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高，順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，向著“做一名優(yōu)秀的財務(wù)人員”的目標又邁出了自己堅實的一步。下面就將一年來的工作、生活、學(xué)習(xí)以及思想等各方面情況匯報如下：

　　一、思想上積極上進，用精神武裝頭腦

　　首先，能夠以積極的態(tài)度認真參加局處所組織的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，檢查了自己的工作并寫出了學(xué)習(xí)心得，積極向黨組織靠攏，主動開展批評和自我批評。其次，以自學(xué)為主。通過學(xué)習(xí)，使自己的政治思想水平有了明顯的提高，進一步明確了我們黨的下一步工作目標和任務(wù)，很有收獲。

　　二、業(yè)務(wù)上不斷積累，提高素質(zhì)

　　隨著新形式對財會人員業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人十分注重對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和積累。積極參加各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的'主動性。在工作之余，擠出時間自學(xué)業(yè)務(wù)知識，認真學(xué)習(xí)了關(guān)于財會工作的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策，并在工作中貫徹執(zhí)行這些政策規(guī)定。平時，我還注重對電腦有關(guān)知識進行較為深入的鉆研，使自己在日常工作中達到事半功倍的效果。

　　三、工作中兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)

　　勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年來，我在工作中能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，積極主動，勤勤懇懇，有強烈的工作責(zé)任心和工作熱情，經(jīng)常加班加點，毫無怨言。在行動上自覺實踐為車主服務(wù)的宗旨，用滿腔熱情積極，認真細致地完成好每一項任務(wù)，嚴格遵守各項財會法律。法規(guī)以及單位的各項規(guī)章制度，認真履行會計崗位職責(zé)，自覺按規(guī)章操作。

　　自己在目前工作崗位上已工作了十五六年，經(jīng)過十多年的鍛煉基本上能很好地勝任本職工作，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。做好工作是關(guān)鍵，在工作崗位上我首先從三個方面做起。

　　1、用心

　　在目前的形式下，在目前形式下，對于征稽人員的要求越來越高，而用心工作始終是征管工作的命脈。工作態(tài)度塌實嚴謹，堅決遵守所內(nèi)各項財經(jīng)紀律和征管制度，認真做到征管、稽查、財務(wù)“三對口”。平時還注重對電腦和電算化會計工作有關(guān)知識進行深入學(xué)習(xí)，使自己在日常工作中達到事半功倍的效果。能夠熟練掌握財務(wù)工作流程，做到條理清晰，帳實相符，從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和存檔都達到了正規(guī)化。標準化。做到了全面、及時、準確的反映。

　　2、負責(zé)

　　加強個人責(zé)任心培養(yǎng)，真履行好自己的會計職能，勇于負責(zé)，敢于負責(zé)，具備較強的責(zé)任心把自己的工作做好。在工作中，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，積極主動，勤勤懇懇，毫無怨言，經(jīng)過多年的鍛煉，我已基本較好地勝任本職工作不斷自我總結(jié)工作中的成敗得失，以高度的熱情和責(zé)任感完成各項工作任務(wù)。

　　3、創(chuàng)新對處。所決定的各項整改措施和方針政策能夠認真體會，并聯(lián)系到自己的工作實際中堅決支持和貫徹執(zhí)行，正確體會各項政策的內(nèi)涵，在本質(zhì)上發(fā)掘新理論、新辦法、新層次，適應(yīng)新要求。

　　四、存在的問題和今后的努力方向

　　回顧一年來的工作，雖說取得了一定的成績，但也存在著許多不足之處：一是學(xué)習(xí)不夠踏實；二是處理棘手事情信心不夠，需進一步改進；三是開創(chuàng)性的工作開展的不多。

　　針對以上問題，在今后的工作時間里，我將加強理論學(xué)習(xí)，苦干、實干，努力提高工作質(zhì)量和效率，進一步提高自身素質(zhì)，尋找差距，克服不足，在今后的工作上取得更大的進步。

　　述職人：

　　20xx年X月X日

校長述職報告 篇31

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　大家好!

　　現(xiàn)將我任職一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作如下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。

　　過去的一年我協(xié)助代校長，主要分管學(xué)校德育工作、__普法以及小學(xué)教育教學(xué)工作。回顧這一年來的工作，我在縣局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下，立足崗位，扎實工作，潛心教育教學(xué)，不斷創(chuàng)新，不管在工作、學(xué)習(xí)和管理上都取得了較大的進步，較好地完成了分管的各項工作。下面我的述職主要有兩部分內(nèi)容：一是工作匯報，二是工作反思。

　　首先是工作匯報。一年來楊平主任、團委書記稅正波協(xié)助下，高效運轉(zhuǎn)，開拓創(chuàng)新，做了大量扎實有效的工作，具體如下：

　　一、常規(guī)教育

　　1、新學(xué)期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的`整體性，階段性和實效性。

　　2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　3、為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本年度為住宿生家長召開兩次家長會議。

　　4、認真上好每一節(jié)班校會，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。

　　5、進一步利用好校園廣播、班級板報、墻報、手抄報等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。

　　6、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮共青團、少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

　　7、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動，學(xué)校行政配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。

　　二、加強德育隊伍建設(shè)

　　1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次行政工作會議，安排周工作任務(wù)，利用例會組織教師進行政治學(xué)習(xí)、理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強責(zé)任感。

　　2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、各種上交資料及團隊工作等計入班主任業(yè)績檔案中。

　　（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）

　　（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。

　　三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

　　加強校園衛(wèi)生工作，落實責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好環(huán)境綜合治理，借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，繼續(xù)搞好我校與本鄉(xiāng)派出所警民關(guān)系，增強打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，基本杜絕打架事件。強化學(xué)生進出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組開展了各類體育活動，活動中滲透了德育內(nèi)容，營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設(shè)。

　　四、本年度開展的主要工作及取得的成績

　　1、暑假學(xué)生生活豐富多彩，開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之——“十個一”踐行活動收效較好，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ)。

　　2、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育活動。十二月、六月按照縣教育局工作部署開展了中小學(xué)生“__普法”知識測試。

　　3、九月、三月、五、六月以“強化安全教育、突出重大節(jié)日活動、促進學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題，開展了法制講座、中小學(xué)生文明禮儀教育活動、節(jié)日慶祝文藝匯演活動，促進了學(xué)生的健康發(fā)展。

　　4、九月份我校按上級方案精神組織了為期一周的“減少污染——行動起來”環(huán)保教育活動。此項活動提高了學(xué)生以及學(xué)生家長對環(huán)境保護的責(zé)任感，增強了學(xué)生環(huán)境保護的實踐能力，為創(chuàng)建平安文明校園，為營造良好的社會主義和諧社會奠定了基礎(chǔ)。

　　在突出“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”這一主題教育活動中對校園安全月活動進行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式：即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅；組織了一次《安全，我們永恒的主題》國旗下講話；進行了“安全——唱響生命之歌文明——點燃心靈之窗一周”專題廣播周活動；各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識板報；為使學(xué)生掌握地震、火災(zāi)等災(zāi)害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學(xué)習(xí)、并舉行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動。

　　其次是工作反思。一年來，我分管的工作雖然取得了一些成績，但我也清醒地看到自己的不足。學(xué)習(xí)的勁頭還不是很足，教科研的水平還不高，深入第一線的時間還比較少，對教職工的關(guān)心還不很到位，管理的水平也有待提高。兼聽則明，對于本人工作中存在的問題和缺點，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多指出，我將真誠地接受批評和監(jiān)督。

　　各位同事，既為實中人，當(dāng)為實中謀，實中興衰史，我們同書寫。在新的學(xué)年中，我將不斷加強個人修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)，踏實工作，大膽創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，同各位一道，在代校長的帶領(lǐng)下，全力以赴，為通仙中心學(xué)校的發(fā)展而努力工作！

　　此致

　　敬禮

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日