2025個人總結思想方面（精選8篇）

2025個人總結思想方面 篇1

　　本人思想規則，能吃苦耐勞，有崇高的理想和無窮的方針，注意自個品德涵養，養成杰出的日子作風，樂于助人，關懷國家大事。

　　自入學以為一向恪守校內的各項規章準則，具有杰出的自個思想品德質量，學習及日子各方面表現優良，本人有猛烈的團體榮譽感和作業職責心。在校時期，自個一向勤勉學習，吃苦研討，經過系統地學習把握較為厚實的根底常識。因為有杰出的學習作風和明晰的學習方針，曾取得“優良團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的必定，樹立了杰出的學習典范。在課余時刻，自個活潑參加體育練習，增加身體實質，也酷愛勞作，活潑參加校打開的.各項文體活動，參加社會實習，承繼和發揚了艱苦斗爭的精力，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余日子，使自個在各方面都得到了相應的行進。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，自個深信經過不斷地學習和極力，使自個轉成一個有理想、有品德、有禮貌、有紀律的學生，以優良的效果恭候應戰，為社會主義締造奉獻我終身的力氣。

2025個人總結思想方面 篇2

　　在我即將結束的實習期間，我不斷的反思自己，在思想和行動上不斷努力著，力求在這段時間里有所收獲。經過這段時間的思考，我深刻意識到實習真正的意義是什么。

　　首先，實習是一個了解自我、認清自己的機會。在這個過程中，我意識到自己的不足之處，例如缺乏創造性和自主性等問題。為了改善這些問題，我努力學習理論知識，參加公司其他項目的工作和業務討論，增加自己的見識，提高自己的能力。

　　其次，實習是一個認識團隊合作的機會。在實習期間，我遇到了很多有經驗有能力的團隊成員，通過和他們的交流，我學到了如何在團隊中發揮自己的專業能力，發現了合理的分工協作，減輕了自己的工作壓力。

　　另外，實習也是一個認識社會的機會。在這段時間內，我掌握了企業對人才的需求和企業對員工工作質量的要求。我也深入了解了不同行業的工作環境和發展前景，對自己的職業規劃有了更加清晰的認識。

　　在這個過程中，最重要的是我要不斷的培養自己的創新能力和自主性。無論在哪個領域，最有價值、最具優勢的是創新能力和自主性。因此，我認真聽取同事和領導的意見，努力發掘工作中蘊藏的'問題，自己動手解決問題。

　　養成創新能力和自主性意味著要有勇氣獨立思考。如果以前的分析是通宵研究資料后，決策方向的形成，我希望自己在未來的工作中，可以在快速分析和總結數據的過程中快速做出判斷和行動。這個能力的培養最重要的是做事之前有部分思考和準備。只有扎實基礎，獨立思考，創新意識才可能自然而然地孕育出來。

　　總之，在實習中，我認真思考，不斷反思，努力提高自己的工作能力和思考水平。在今后的工作中，我將繼續努力，在工作中注重培養創新能力和自主性，以便更好地適應現代經濟社會發展的需要，為社會做出更大的貢獻。

2025個人總結思想方面 篇3

　　本學期本著“教好教會、學好學會”，堅持高效課堂理念開展工作。簡要總結如下：

　　1、貫徹落實市教研室教研工作計劃，學習先進課改經驗，觀摩優質課、錄像課，觀摩教研室組織的城鄉交流課，參加高一、高二、高三各年級教研，并組織研討。

　　2、貫徹落實我校教學工作計劃，開展有效教研、推進高效課堂。積極參加我校的每日一課，青年教師聽課30節，老年教師20節。開展研究性學習教學工作。

　　3、加強教學常規管理，嚴格教案、備課、布置和批改作業，嚴格考試制度，交換出題、流水閱卷。

　　4、高一年級側重初高中銜接，高二年級側重學業水平考試的備考，高三側重一輪復習。對于我校而言，學考是重中之重，壓力很大。

　　5、積極參加各項業務培訓、集體研討、暑假研修，努力完成上級布置的各項任務。

　　6、陳晶、王丹丹獲我校青年教師教學能手，楊雁君獲省暑假研修優秀學員，本組被評為校先進教研組。陳晶老師執教校年會公開課。

　　本人自20xx年通過人事廳選調到XX鎮以來，至今已在工作11年，歷任片副主任、片副書記、主任、經委副主任、政法、信訪辦公室主任等職。在上級領導的教育和培養下，在鎮領導的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，自己在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。現將本人近年來的思想、工作、學習情況作一個簡要總結匯報。

　　一、加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力

　　作為一個基層員工，只有通過不斷的學習，才能適應社會發展的需要和工作的需要。首先通過理論學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場和信念，在重大問題面前能保持清醒的頭腦。

　　其次，加強業務知識的學習，無論從事什么工作，都要通過學習對自己的本職工作有一個明確的了解，其間，在農村總支學習處理村干部和群眾關系，在經濟工作中學習與企業老總和業務單位溝通，在黨辦處理上下級之間的領導與被領導的關系，在綜治信訪工作中全面協調處理各方面的矛盾。通過業務工作和實踐與理論相結合的學習，使我自身的知識結構不斷完善和知識體系不斷健全，讓自己盡早盡快的熟悉工作情況，逐步走向成熟。

　　二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作

　　通過這11年的工作，深深的體會到工作中始終保持一種積極向上的心態，勤勤懇懇、任勞任怨、不計得失的開展工作，才能得到大家的公認，才能做一個合格的好干部，我是這樣想，也是這樣做的。

　　在農村工作中，服從大局。積極到村、到戶開展工作，不折不扣的完成任務，同時與村干部和群眾建立良好的關系。今年在北湖垸村移民建設及搬遷工程中遇到了很多難題，從施工簽訂合同到鄖縣移民順利入戶，后續矛盾的處理。我一直在一線與施工方、村支部、群眾、移民之間協調矛盾。土場的協調及除障任務是涉及到群眾的利益，是施工期間最難的事。通過與村支部配合積極做好群眾工作，要求認清形勢，移民搬遷也是迫不得已，都是為了國家的利益，要舍大家為小家，同時要求施工方加大補償力度，迅速開始施工，最后達成一致意見，才能按期完成移民房屋建設。

　　在經濟工任中，為企業老板從洽淡、引進、開工、投產等全方位的進行服務，急老板之所急想老板之所想，使老板在胡場投資放心、工作舒心、賺錢開心，同時加強與上級主管部門的聯系溝通，做好聯絡工作，使企業老板和相關部門融洽相處，創造良好的投資環境。在天鹿鍋爐引進后，要求擴規，有一半的土地沒有辦理土地證，通過與企業和土管局聯絡，按要求組織材料，互相配合。有時為一些資料的收集，多次到宜昌總公司和建堤村辦理相關手續，一直到手續完善為止，順利的完成土地證的辦理。在施工期間更是吃住在工地，現場辦公解決各類建筑材料和施工矛盾。使天鹿鍋爐現在順利投產，即將成為胡場稅收的又一大增長點。

　　在黨委辦公室期間，能正確擺正位置。加強公文寫作等業務能力學習，積極做好上傳下達、文電處理、公文寫作、上級接待等服務工作。剛到辦公室期間，能迅速進入角色。學習以前的公文資料，虛心向同事和領導請教，不斷地充實、完善自我。通過一段時間的學習后，黨辦的各項工作都能應付自如，并不斷的創新工作方式方法。

　　通過不同工作的磨練，使我的工作能力不斷的.得以提高，應變能力不斷增強。適應各種環境的能力也不斷增強，也養成了更加嚴謹，更加細致的工作作風，并具備了獨立處理各種復雜問題的能力。

　　三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣

　　在工作期間，尊重和服從領導安排，團結同事，嚴格遵守工作紀律，嚴格以高標準要求自己，管好自己的言行和思想，不參加違法亂紀的事件，抵制不良的歪風邪氣，嚴于律已，遵章守紀，注意將工作、學習等有機結合起來，養成良好的生活習慣。

　　總之，經過這些年的工作，本人在自身素質、道德修養、業務水平、工作能力上都有了大的提高，較好的完成了上級下達的各項任務，這是與黨和領導的關心與幫助分不開的。在今后的工作中，將加倍努力學習，總結經驗，查找不足，進一步提高自身素質，更好地完成領導交辦的各項工作任務，更好地配合領導工作。

2025個人總結思想方面 篇4

　　大家好，我叫張建華，我是我們班的思政老師。兩年來，我一直以認真嚴謹的治學態度從事教學工作。

　　這兩年我把育人工作放在首位，嚴于律己，尊重學生；堅持以人為本，深入了解學生，努力通過多種教育形式、及時性和吸引力，提高思想品德教育的針對性，全面實施素質教育。

　　我要狠狠地打鐵，先學教。在過去的兩年里，我一直在積極學習業務，并努力提高自己的素質。在國家核心期刊發表論文多篇，多次在市、區優質課程評選中獲獎，多次講授和觀摩課程。 20__年被評為濱城區。第八批政治紀律帶頭人等職稱。多次擔任區優質選課活動評委，連續三年入選濱州市中考專家人選。

　　教育是愛的事業。為了培養孩子良好的心理素質和積極的學習態度，我盡量根據學生的性格特點進行指導。對于基礎不好的孩子，我提前布置任務，讓他們在公開場合取得成功，老師也相應地表揚他們。，幫助他們重拾尊嚴，重塑形象，積極面對生活；而對于優秀的學生，我盡量為他們創造更多的發展空間，提出更高的要求，讓他們繼續努力，取得更好的成績。

　　作為一名教師，我認真備課，認真教學，積極參與教研活動，把每一堂課都上好，努力提高自己的專業水平。力求在每堂課中以最佳狀態站在講臺上，深入學生，以善良、輕松、認真的形象面對學生。努力培養孩子的學習習慣，嘗試教他們如何閱讀課本、做筆記、回答問題，提高他們的'學習能力。

　　另外，請家長不要在孩子面前談論大事小事，也會影響孩子學習的積極性和主動性。政治科目不是死記硬背，還需要提高理解力和靈活運用。能力。

　　當然，在我的工作中，也存在一些不足。例如，由于班級人數眾多，無法很好地掌握個別學生的情況，難以因材施教。不過，在以后的工作中，我會努力改進的。

　　以上是我的工作報告，請各位家長朋友點評。

2025個人總結思想方面 篇5

　　在試用期即將結束之際，我不禁回想起這段不長但卻充實而有意義的時光。這段時間不僅讓我逐漸適應新的工作環境，也讓我從內心深處思考了自己的職業生涯規劃和職業價值觀。

　　試用期讓我深刻認識到了與前輩同事和團隊合作的重要性。在短暫的幾個月里，我有幸與一群優秀的同事一起工作，通過協作完成任務和項目。他們的經驗和知識對我產生了極大的啟發和指導。與此同時，我也通過交流和互助不斷提升自己的工作能力和技能。試用期的經歷讓我明白，只有與團隊充分合作和溝通，我們才能共同取得更好的成績。

　　另外，試用期也讓我發現了自身的不足之處，并提醒自己應該在思想觀念上有所突破和改變。在與領導和同事的交流中，我認識到自己在某些情況下存在思維的狹隘和固化。我時常習慣性地依照自己的理解和習慣去解決問題，而忽略了他人的不同思考方式和見解。試用期的工作環境讓我深思，改變和發展思維方式是不可或缺的。如果能夠更加開放地傾聽和接受不同的觀點，我相信在工作中也將有更好的表現和更高的發展速度。

　　通過試用期的歷練，我也意識到自己應該以更積極和樂觀的態度面對工作和生活。在這段時間里，我曾遇到過挫折和困難。剛開始適應新工作環境的`時候，我常常感到力不從心和困惑，甚至有些喪失信心。在同事的幫助和鼓勵下，我逐漸明白了困難和挑戰是成長的機會。從那時起，我學會了調整自己的心態，以積極樂觀的態度面對困難，努力去尋找解決問題的方法和途徑。試用期的經歷讓我堅信，只有抱著積極樂觀的心態，才能更好地適應工作環境并充分發揮自己的才能。

　　在思想方面，試用期也使我重新審視了自己的職業生涯規劃和職業價值觀。這段時間的工作經歷讓我更加堅定了自己對于追求個人價值和成長的決心。通過與領導和同事的交流，我深切感受到了持續學習和自我提升的重要性。作為一名年輕的職場新人，我應該不斷地學習新知識、掌握新技能，不斷提升自我。同時，在試用期的交流中，我也深刻認識到了助人為樂和服務他人的價值，在以后的工作中，我會更加注重與他人的協作與互助，而不僅僅是個人發展。

　　試用期的總結使我意識到了自己的成長和進步，同時也讓我看到了自身的不足和改進的空間。回顧這段時間的經歷，我深感自己在思想方面的成長是最大的收獲。通過嘗試和實踐，我逐漸明確了自己的職業發展目標和職業價值觀，并且在實際工作中將之付諸行動。我相信，隨著職業生涯的不斷發展，我的思想也將不斷完善和提升。試用期的總結使我意識到自己需要不斷地反思和調整，在思想方面繼續努力前行，不斷提升自己以應對未來更大的挑戰和機遇。

2025個人總結思想方面 篇6

　　1、不知不覺中，你已經成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業本上的“優”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且每當吃間餐時，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律。好孩子，在完成老師布置的任務后，多培育一下自己的創新力氣， 爭取更大的進步。建議你平常多觀看多思索多看書，那樣你不僅能拓寬學問面，還能寫出好日記。對了，提示你，可不能交上“馬虎”這個伴侶噢!

　　2、作為班級的學習委員，你堅持為同學們收發作業，督促改錯，很好地履行了自己的職責。不僅如此，你幾乎樣樣都做得那么好。上課發言，你是主動分子;作業本上，幾乎篇篇是優;紀律方面，你堪稱同學們的表率。與此同時，老師更希望你能多參預些文體活動，鍛煉自己的身體，培育自己的力氣。在今后的工作中能再大膽些，主動些，更要講究工作方法。你說是嗎?

　　3、你是個聽話的孩子，總能按老師的要求去做。你寵愛勞動，每次值日你都干得那么認真。你的日記寫得很好，進步很大，希望你能堅持下去。你主動參預各項活動，情愿為同學服務，擔當“服務小隊”隊員主動主動，認真負責。接力賽上沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求，爭取更大的進步，尤其上課要大膽發言，不要鋪張每一分寶貴的時間。

　　4、你是一個懂事聽話的好孩子。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上時常能讀到你的一篇篇優秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲。可是馬虎卻成了你的“伴侶”，使你的成果總是有點缺憾。希望你在學習上再認真些，養成多動腦愛觀看愛思索的好習慣，只有這樣才能有更大的進步。對了，提示你下學期值日時可不能貪玩啦!

　　5、你會學習會思索，時常看到你歪著小腦袋開動腦筋的神情。精彩的發言，令老師同學們贊美不已。你很熱心，同學有不懂的地方，你能認真給他們講解，從不推辭。值日生工作認真負責。但老師始終不明白你為什么不參預競選呢?是可怕失敗嗎?失敗，證明自己有差距，知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事，認為正確而不懷疑會對你有啟發。大膽地參預到競爭中來吧!

　　6、圖書角的建立有你的一份投入，接力賽金牌的取得有你的一份汗水，服務小隊榮譽的背后有你的一份付出你很聰慧，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，并且也不虛心聽講。孩子，聽別人講也是一種學習，自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達自己，才會找到那把金鑰匙，才有可能開頭自己的成功之路!

　　7、瞧你，仿佛就是童話世界里和善的女孩，每天快歡快樂，無憂無慮，在你的眼里，一切都是美而好的。你所想的所說的和你所做的事都是主動向上的，這是多么難能寶貴的呀!每天，你都過得有條不紊，學習時間專心致志，玩耍時活潑可愛。你情愿為同學服務，擔當“服務小隊”隊員主動主動，不怕臟，不怕累。你愛好廣泛，彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯。你主動參預各項活動，日記展小報展有你的'作品，隊會有你的節目。連續努力吧，你會更精彩!

　　8、你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙。你關懷班級，寵愛勞動，自理力氣較強，自己的東西總能整理得整整齊齊，還能主動打掃衛生，準時檢查衛生。班級良好的學習環境有你的一份功勞。你能主動關心老師做事，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面，而忽視了學習，忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學習的動力，就像期末復習階段一樣投入。學習頂呱呱，那時關心老師做事時，老師會更歡樂。

　　9、你做什么事都很認真。學習上比較認真勤奮，做值日盡職盡責。你能按學校的各項要求去做，從不讓老師家長操勞。你能團結同學，從不與同學發生沖突，課間有很多同學情愿與你一起玩耍。你自理力氣較強，自己的東西總能保管得很好，極少聽說你丟失過什么學具。老師希望你也能帶動其他同學，與他們共同進步。同時在紀律上也要嚴格要求自己。不知不覺中，你已經成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。

　　10、作業本上的“優”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且作為班級的中隊長，每當老師不在時，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律。好孩子，在完成老師布置的任務后，多培育一下自己的創新力氣，爭取更大的進步。建議你平常多觀看多思索多看書，那樣你不僅能拓寬學問面，還能寫出好日記。你寵愛勞動，每次掃除，都盡心盡力。你很有禮貌，舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷。

2025個人總結思想方面 篇7

　　本年度，我擔任初一(2)班班主任，兼任101、102班數學老師，以及數學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作，為了提高自己的能力，我認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

　　一、政治思想方面：

　　認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓，并及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。

　　二、工作業績方面：

　　1、班主任工作

　　本年度我擔任初一(2)班班主任，我將“明志、知禮、善學、守信”作為培養學生的長期目標，將“創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級”作為班級建設的長期目標，培養學生在學習上自強不息、力爭上游;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通過學生干部代表大會解決班級班務、學習、衛生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協管助”的班級自主管理體制，進一步實現了“人人當班干，人人都能管”的班級自主管理目標。

　　本學年承擔學校班會公開課節(期中家長會策劃與設想)，期中考前后單訪20人次，策劃主持全班學生家長會1次，受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術節、“我和書籍有個約會”班級讀書節、“我愛我家”親子活動等特色活動，效果明顯。入校以來，本班開創了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓優秀班級”、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎”“校運會道德風尚獎”“東莞市優秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本年度先后共12次被評為每月優秀宿舍，本班先后有21人榮獲學校、年級各類比賽獎項，學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衛人(隊長1人、國旗手1人)、學校文學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊人，充分發揮了學生的興趣愛好和個性特征，培養了學生的綜合素質。

　　2、教學工作

　　為了上好每一節課，我課前做好了充分準備，對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節結構、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結合學生學習的特點，考慮每節課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，并發表自己的看法和觀點。

　　課堂教學上，組織好學生教學，關注全體學生，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課后輔導上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時，有針對性的提出學生的問題，并提出了改進的建議。在批評學生之前，先詳細了解的學生目前的情況，點到為止。課后平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，建立好了良好的師生關系。本學年承擔校外公開課一節(汕尾市侖嶺中學)，獲得老師好評，上半年承擔數學競賽班工作，榮獲東莞市優秀競賽輔導老師稱號，六名學生參加全國數學競賽，五名學生獲獎，其中全國二等獎東莞市一等獎1名，全國三等獎東莞市二等獎1名，東莞市三等獎3下半年教學工作中，數學考試成績101班位居前3名，102班從第14名上升第8進步明顯。我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

　　在教學工作中我也有自己不足的地方，例如，語言不夠生動、考試成績不穩定、學生分層教學不夠等。在今后的工作中我將繼續發揚虛心學習，勇于創新的精神，努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、領導放心的“好教師”。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。

2025個人總結思想方面 篇8

　　(一)狠抓“一班人”的自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用 我們把塑造好支部“一班人”的自身形象，作為加強黨支部建設的重點，一年來，主要做了以下工作：

　　1、加強支部內部團結，充分發揮出整體效能。為了增強支部內部團結，我們認真貫徹團黨委關于支部建設的指示精神，逐項抓落實。首先，對支部進行了為期5天的整頓。在整頓中，組織支部“一班人”重新學習了黨的基礎知識，按照《黨章》的要求，對思想上、工作上存在的問題，認真進行解剖，找出癥結，明確了努力方向。同時，相互之間開展交心通氣、批評與自我批評等活動，并對一名工作消極、鬧轉業的支部委員進行了重點幫助，使他認識了錯誤，以新的姿態投入了工作。其次，認真落實黨的組織生活、評議黨員、報告工作等7項制度，依靠制度來管組織、管黨員，努力造成每個黨員都要自覺地接受黨組織管理和監督的環境，從而增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。

　　2、發揮群眾的監督作用，努力樹立良好風氣。我們把切實發揮群眾監督作用作為黨支部建設的重要環節來抓。針對市場經濟條件下黨風黨紀建設的新特點，我們制定了《黨支部保持廉潔的7項規定》，并發動群眾監督執行。8月份，連隊擔任營房建設任務，各種建筑材料應有盡有，連隊干部沒有人拿一塊木板一顆釘。連隊庫房里也經常儲藏一些雞、蛋、魚、肉，連隊干部沒有開過一次小灶，沒有用公家的東西送過一次禮。在轉志愿兵、評先進和選調人員學技術等問題上，均由群眾推薦，黨支部審查決定。連隊干部不拉關系，不走“后門”，不搞個人說了算。

　　3、強化黨員表率作用，提高了黨員威信。我們把發揮黨員干部的表率作用，視為增強黨組織凝聚力、戰斗力的重要因素。一年來，我們主要抓了兩個環節。一是思想引導。教育黨員干部事事處處模范帶頭，以身作則。通過開展“三想”、“兩比”活動(即想自己在入黨志愿書上是怎么寫的，想自己在入黨宣誓時是怎樣講的，想自己在平時是怎么做的;與先進人物比思想境界，與身邊群眾比貢獻大小)，使黨員時刻不忘自己的模范作用。二是組織約束。黨支部堅持對黨員干部的教育嚴于群眾，要求高于群眾，交給的任務重于群眾。定期對黨員干部進行評議，對有缺點或錯誤的黨限期改正。黨支部還根據需要不定期地進行以查表率作用為主要內容的思想整頓，使黨員的表率作用得到了更好的發揮，黨員的威信大大增強了。今年有 5名黨員被團評為優秀黨員。

　　(二)扎扎實實地抓好專題教育，著眼于提高全連官兵的政治素質 由于我軍建設指導思想實行戰略性的轉變，加上市場經濟迅猛發展對部隊建設的影響，尤其是蘇聯解體、東歐巨變，廣大指戰員的思想出現了許多新的情況和問題。為了使干部戰士的思想認識適應新的形勢，我們依據上級有關政治教育的指示，結合連隊干部戰士的思想實際，主要開展了四個專題的教育：

　　1、針對國內外形勢，狠抓了堅持四項基本原則的教育。我們把深入進行四項基本原則的教育，作為保證我軍在政治上永遠合格的重大措施來抓。首先，認真組織干部戰士學習了《人民日報》的重要社論和中共中央、有關指示精神，使大家自覺地與黨中央、在政治上、行動上保持一致。其次。緊密聯系實際，灌輸基本道理，從根本上澄情是非，統一思想。通過舉辦理論講座等形式，使大家進一步堅定了社會主義信念;再次，舉辦了“愛我中華”讀書演講會和“堅定社會主義信念”有獎征文活動，加深了對社會主義制度優越性的理解。

　　2、圍繞連隊中心工作，深入進行“四有”教育。一是引導干部戰士好行“自尊、自強、自愛、自育”的自我教育，深化革命人生觀教育。二是開展爭當“四有合格兵”活動。把“四有”四個方面的要求與部隊工作、軍事訓練等聯系起來，鞏固發展了教育成果。三是運用理論討論和演講等形式，澄清了“四有”教育中的模糊認識。四是開展了連隊干部帶頭講理想、講黨性、做“四有”新人的活動，促進了“四有”教育的發展。通過“四有”教育，涌現了一批先進人物。如家往廈門特區的戰士王，家里是經銷家電的個體戶，財產600多萬元，服役期剛滿，家里就來電催其退伍。由于工作需要，連隊決定他繼續留隊，他愉快地服從了，并用4個月的時間革新了火炮瞄準裝置，獲軍區技術革新二等獎，榮立了三等功。

　　3、根據上級指示，認真進行法律常識教育。我們組織干部戰士學習了全國人大會《關于加強法律教育，維護安定團結》的決定，系統地上了《法律常識》課，還組織了法律知識競賽，到地方參觀違法犯罪的實物展覽等活動，從而增強了干部戰士知法守法的自覺性。今年來，連隊沒有發生違法現象，在上級組織的法律知識考核中，人人都拿到了合格證書。

　　4、從連隊實際出發，搞好經常性思想教育。強有力的經常性思想教育，是保持部隊高度穩定、提高部隊戰斗力的重要保證。基于這一認識，我們抓了三方面的工作：一是針對社會和家庭對戰士政治思想方面的影響越來越大的情況，打破以往“閉營自教”的框框，大力開展部隊、地方政府、戰士家庭“三方聯教”的活動，促進了部隊穩定。戰士不安心動服役、拍假電報、不服管理等老大難問題均得到了較好的解決。二是建立健全以黨員、團小組長和其他積極分子為主體的思想骨干隊伍，經常向他們交任務、提要求、傳方法。由于思想骨干積極開展工作，形成了先進有人及時贊，后進有人及時幫的新面貌。三是在政治工作方法上我們做到了5個結合：即灌輸革命道理與傳授文化知識相結合;解決思想問題與解決實際問題相結合;部隊教育與社會教育、家庭教育相結合;普遍教育與個別教育相結合;民主討論與自我教育相結合。這些方法增強了經常性政治教育的有效性。

　　(三)積極穩妥地改革訓練方法，提高練兵積極性 軍隊建設指導思想實行戰略轉變后，我們堅持不懈地把軍事訓練作為連隊的中心工作來抓，促進了連隊全面建設。

　　1、想方設法調動干部戰士的練兵積極性。年初，連長傳達了團關于《年軍事訓練的指示》，指導員就如何完成訓練任務作了動員，提出了具體要求。在此基礎上，各排分別進行了討論，制定了措施，開展了表決心、訂措施和挑、應戰活動，叫響了“當兵不習武，不算盡義務;武藝練不精，不算合格兵”的口號，激發了干部戰士的練兵熱情。

　　2、始終突出抓好對干部的訓練。連隊干部軍事素質的優劣，直接影響連隊軍事訓練的質量。黨支部把這一問題作為關鍵環節來抓。一是組織干部輪流參加團“軍事訓練示范作業教學法”和“坦克連戰術理論”集訓，提高了干部的組織能力，豐富了干部的理論知識，為組織好全連訓練奠定了基礎。二是連隊主動承擔了團基礎課目干部示范教學任務，使干部在示范教學中得到提高。三是在訓練中及時組織干部總結交流經驗。通過一年的實踐，干部的軍事素質有了明顯提高，在軍裝甲兵處組織的軍事理論、實際課目考核中，全連6名干部都是優秀。

　　3、充分利用本連優勢，改革訓練方法。我連6名干部都經過院校培訓，理論知識比較豐富。我們發揮這個優勢，積極支持他們把學過的理論在實踐中加以運用，并結合實際研究和探索軍事訓練的新方法。一是調整訓練節奏。坦克兵的技術訓練，每年分為基礎訓練和合同訓練兩個階段，由于往年基礎訓練時間過長，影響了合同訓練。我們根據戰士實際接受能力和領導科學的有關原理，在不減少《訓練大綱》規定的訓練內容和總的間的前提下，調整了部分課目的先后次序和時間劃分，使學得快的戰士減少陪練和重復訓練，學得慢的戰士加大了壓力，既全面激發了練兵熱情，又加強了合同訓練。二是改變訓練編組。每個專業組分為“大綱標準組”和“強化標準組”。訓練中，半個月考核一次，連續3次達到大綱標準的，升入“強化訓練組”，從而充分挖掘了戰士的訓練潛力。三是采用科學訓練方法。先后施行了“網絡法”、“模擬法”、“目標激勵法”典型引路法”等，通過訓練方法改革，全連干部戰士軍事素質明顯提高。

　　(四)從增強行政管理工作的科學性入手，克服“松”、“散”現象 我連針對過去行政管理中某些“松”、“散”現象，在管理工作中大力提倡敢于碰硬的，鼓勵干實的，主動抓難的，從而增強了管理工作的主動性。

　　1、實施目標管理。我們根據條令、條例的要求，對全連各類干部、骨干、值班值日人員，都制定了具體的責任目標;對軍容風紀、作風紀律、內務衛生等制訂了具體標準細則，并通過打分進行量化。在此基礎上，建立考評、獎懲等制度。每周進行一次評比，將結果公布在“評比欄”上。改變了過去“戰士靠自覺，干部靠經驗，檢查評比憑眼力，總結講評憑印象”的管理模式，增強了自我調節能力。

　　2、把管理與教育結合起來。我們堅持把管理與教育有機地結合起來，廣泛開展談心活動，經常和戰士的家庭取得聯系，架起了干部與戰士、連隊與戰士家庭的橋梁。始終堅持從“愛”字出發、“幫”字入手，既嚴格要求，又耐心教育，不濫施懲罰，從而使上下感情融洽，連隊管理工作出現好勢頭。

　　(五)切實加強后勤管理，抓好“斤半加四兩”，發揮服務保障作用。我們立足現有條件，大力開展了“雙增雙節”活動，較好地解決了由于經費不足和物價上漲等因素給教育訓練和官兵生活帶來的困難。

　　1、因地制宜地搞好農副業生產。今年，連隊除種好原有菜地外，還利用業余時間開墾荒地20余畝，收獲蔬菜95400多斤，除保障連隊自給外，還創收4030元。此外，還在駐地科技部門幫助下，建起了沼氣灶，節約伙食用煤30多噸。

　　2、嚴格執行后勤管理的各項制度。黨支部重點抓了伙食管理5項制度的落實，減少了不必要的開支，堵塞了漏洞。在財務開支方面，達到了“三好五無”標準。還開展了“節約一度電、一滴水、一粒米”活動，收倒了較好效果。

　　3、努力改善連隊的文化生活。在改善物質生活的同時，還投資5600多元裝飾了俱樂部，購置了臺球桌、電子琴、架子鼓，經常開展各種文化活動，促進了兩個文明建設。

　　二、存在的主要問題 今年連隊建設雖然邁出了一大步，但還存在一些問題：

　　(一)對新形勢下思想政治工作的新情況缺乏深入研究。在市場經濟大發展的猛烈沖擊下，每個官兵都面臨著利益得失、政策紀律、價值觀念等方面的嚴重考驗。然而，我們對此還缺乏深入研究，解決新問題的措施不力。另外，對干部戰士消費觀念的變化沒有及時進行引導，少數人中出現超前消費的現象。

　　(二)管理工作還有漏洞。主要是落實制度尚有死角，致使個別人探家超假、不請假外出等。

　　三、今后努力方向 年(指新年度)連隊要認真貫徹黨的xx屆三中全會、四中全會、軍委擴大會議和全軍政工會議精神，堅持以軍事訓練為中心，進一步加強政治建設和領導班子建設，按《綱要》要求，扎扎實實抓好各項工作，確保部隊的高度穩定和集中統一，圓滿完成上級賦予的各項任務。

　　(一)進一步抓好堅持四項基本原則、堅定社會主義信念的教育。我們要繼續把堅持四項基本原則、堅定社會主義信念的教育作政治教育的主線，貫穿到各項工作中去。要有計劃、有步驟地學習一些馬列主義的基本常識，提高全連干部戰士分析問題、辨別是非的能力。

　　(二)適應市場經濟條件下官兵思想的新變化，進一步加強思想政治工作。要加強對市場經濟條件下教育對象的研究，及時準確地把握部隊的思想狀況，切實做好干部戰士在國際國內發生重大事件、國家和軍隊頒布重要政策、改革方案出臺、任務轉換、工作調動、入黨人團、獎勵處分、院校招生、轉業退伍、家庭變故、婚戀受挫等情況下的思想政治工作。

　　(三)進一步明確軍事訓練的中心地位，鞏固和發展現有訓練成果。注重打好基礎，在提高官兵軍事素質上力爭有新的突破。一是要繼續抓好干部和骨干訓練，為指導連隊訓練創造條件;二是抓好新兵基礎訓練，努力達到《大綱》要求;三是抓好技能訓練，切實打牢技能基礎;四是抓好連、排兩級戰術訓練，提高靈活處置各種復雜情況的能力;五是抓好后勤保障訓練，提高現有條件下后勤快速保障能力。要廣泛開展軍事比武競賽，堅持以比促訓，以考促訓。

　　(四)繼續抓好《軍隊基層建設綱要》的貫徹落實，全面加強基層建設。根據我連實際，特別要抓好以下幾個方面的工作：一是充分發揮3個組織的作用;二是進一步搞好文化活動，達到“三場一室一臺”要求，力爭連隊藏書850冊以上;三是加強作風紀律培養;四是進一步加強基層民主建設。