大一新生自我評價（通用7篇）

大一新生自我評價 篇1

　　珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，余下未知的生活正向我展露微笑。在即將到來的大二生活前，回顧我所走過的路，對自己做個小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

　　一、思想方面，入學(xué)不久我正式向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了黨課培訓(xùn)，在課堂上認真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，對自我的世界觀、人生觀、價值觀進行了改造。通過此次學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

　　二、學(xué)習(xí)方面，通過大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方，這里再不會有中學(xué)時老師一天到晚的灌輸和監(jiān)督，除了自己以外，沒有人可以幫助你。

　　學(xué)習(xí)完全自主，想學(xué)什么，怎么樣去學(xué)習(xí)，愿意學(xué)多少，這些都不會再有老師幫你統(tǒng)一安排，這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一一年都還沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對自己比較放松，學(xué)習(xí)無自主性更無計劃性，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定會更好的分配自己的時間，俗話說：兵馬未動，糧草先行。

　　三、工作方面，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，把書本知識和實踐結(jié)合起來，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，如利用課余時間為校外中小學(xué)生家教，不僅使所教的學(xué)生的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。還有參加院學(xué)生會提高自己人際交往能力等等。

　　四、日常生活方面，我能與舍友、同班同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過交流我結(jié)識了一些高年級的學(xué)長學(xué)姐，向他們請教了一些學(xué)習(xí)、生活上的問題，因地制宜，效果明顯。

　　大學(xué)其實就是一個小型的社會，是展示自我的平臺，不僅需要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更需要培養(yǎng)自己各方面的能力，以便于將來更好的適應(yīng)社會。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

　　自然，大一一年有我辛勤的付出，也有輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，在學(xué)習(xí)生活等方面走的更遠。

大一新生自我評價 篇2

　　時光荏苒，大一的象牙生活就這樣不知不覺地在忙碌中和我告終了。對于這一學(xué)年，我可以說我沒有在大學(xué)里碌碌無為，過著混日子的生活，而是努力在實現(xiàn)我的夢想--成為一名偉大的程序員且將來成為成功的CEO。Be my personal best!!!--這句話將成為我大學(xué)四年前進的口號，這里要特別謝謝李開復(fù)先生所寫的《做最好的自己》給了我很大的啟示。

　　雖然我的高考成績高出重點線40多分，但我還是毫不猶豫地選擇了杭州電子科技大學(xué)軟件工程專業(yè)。我不會后悔我的選擇，即使以后成為窮光蛋，我也不會去怪誰的，因為這是我的選擇。也正像我預(yù)料地那樣進了實驗班學(xué)習(xí)，雖然實驗班并不像介紹的那樣美好，但我認為對我的個人發(fā)展還是很有幫助的，畢竟這是一個以考研為目標的班級，而考研也是我的進大學(xué)前的既定目標--考上上海的一所名校，因為那里是IT人匯聚的地方，我的夢最終實現(xiàn)的地方。大概每一次上課，第一排總能看見我的身影，我覺得我大一從來沒放松過學(xué)習(xí)，但除了學(xué)習(xí)，我還是做了許多我想做的事。在這里我也想感謝我的自行車，真得大一他可以說是我最好的朋友，每天我和他總是形影不離地來回于這個大的學(xué)校中，但也特別對不起他，因為現(xiàn)在已經(jīng)被搞得很舊了。

　　剛大一開學(xué)時，為了進一步鍛煉我的能力，我經(jīng)過三輪激烈的淘汰面試后進了校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部，雖然那時真得什么都不會。但我相信只要我努力學(xué)習(xí)，我會做得很好的。在學(xué)生會里認識了很多能人，有許多值得我學(xué)習(xí)的東西，我也積極參加了很多大小型的校園活動。有一次還與曾志偉面對面，那時好激動哦，因為他不像偶像那樣，而是靠實力闖出來的，我很尊敬他。作為一個想積極入黨組織的大學(xué)生，一開學(xué)就馬上上交了入黨申請書，也是第一批從黨校畢業(yè)的，并每個月上交思想?yún)R報，希望能早日加入黨組織。剛上大學(xué)，愛情朦朧的我也去尋找真愛了，雖然結(jié)果是被委婉地拒絕了，但我并沒有失意，正像英語老師上課給我們測的命運游戲的一樣，因為我是事業(yè)男啊，呵呵，看了一部不錯的韓劇《my girl》后，好像這種感覺更加加深了，大學(xué)還是隨緣吧。第一學(xué)期期末前還去DHL公司面試打字員，結(jié)果未知。當(dāng)然還有好多瑣碎的事，就不提了。就這樣大一上學(xué)期忙碌中流逝了，期末學(xué)習(xí)成績排在兩個實驗班的第30名，只拿了二等獎學(xué)金，不過馬馬虎虎可以接受吧，畢竟課外瑣事花了很多時間。

　　寒假里買了一個性能還不錯的本本，當(dāng)然是打著學(xué)習(xí)的目的，但也履行了對父母的承諾，到現(xiàn)在為止沒在電腦上裝游戲，感謝父母對兒子的信任，我不會辜負你們的。第二學(xué)期我把精力主要放在學(xué)習(xí)上了，雖感到許多課程根本對以后真得沒多少用處，但還是在好好學(xué)習(xí)。也充分利用本本把C++課程與實踐結(jié)合，編程水平有很大提高，還積極參加了ACM編程比賽，雖然沒拿到獎，但對于自己來說已經(jīng)盡力了。對于學(xué)校和班級的各類活動還是很積極地在參加。就這樣大一下學(xué)期大部分時間在學(xué)習(xí)中度過了，學(xué)到了很多，但也感覺失去了很多，似乎把太多的時間用在學(xué)習(xí)上了，雖然期末學(xué)習(xí)成績還算不錯，排在兩個實驗班的第13名了。

　　暑假兩個月，我沒有回家，而是選擇了留校參加了ACM集訓(xùn)。雖然這兩個月炎熱的生活確實有點苦，但我還是堅持下來了，也真得學(xué)到了許多有用的知識，為下學(xué)期專業(yè)課的學(xué)習(xí)打好了一定的基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在的我對下學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了信心。下學(xué)期我選了40個學(xué)分，基本上星期一到星期五的課程都排得滿滿的，但對于課外學(xué)習(xí)，我也不會松懈的。課外計劃主攻兩個方向：1.繼續(xù)做ACM;2.學(xué)Asp.net。對于下學(xué)期的英語六級考試還是會拼一下的。

　　講了許多瑣碎的東西，我還是再總體總結(jié)一下大一吧。可以分為三點來說：1.想通了一個問題——難道要想在學(xué)業(yè)上有所見樹就必須要犧牲快樂么? 我找到的答案是：只要一心想學(xué)習(xí),自然就不會寂寞了。先賢說得好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。其實要看你如何理解快樂和寂寞了，心在學(xué)習(xí)上，自然就會從學(xué)習(xí)中獲得快感，心中只有俗事，一看書本自然就寂寞了。分清輕重自然就會選擇了，得失只在一念間。每個人都有自己的生活方式，自己管好自己足夠了。學(xué)習(xí)第一位的，愛情屈居第二吧。 2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活，結(jié)交了許多志同道合的朋友，尋求單純學(xué)習(xí)與能力提高的平衡。同時，許多學(xué)長學(xué)姐們對我無私熱情的幫助也使我感激難忘，真得謝謝你們! 3.在學(xué)習(xí)上，已經(jīng)順利通過了英語四級考試，修完了大一的所有課程，拿到了獎學(xué)金，計算機的自學(xué)過程讓我學(xué)會了在面對未知領(lǐng)域時學(xué)會借助一切外界資源與有利條件幫助自己達到目的;同時也讓我學(xué)會了在面對未知事物時的不懼怕心態(tài)。沒有什么不可能，只要做到自己的最好就可以了。

　　大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!

大一新生自我評價 篇3

　　經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在這的學(xué)習(xí)方式與高中時有相當(dāng)大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大專，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大專的學(xué)習(xí)要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學(xué)了不少，比如，計算機方面的網(wǎng)頁制作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識，我覺得，學(xué)習(xí)太過于局限于

　　不知不覺大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)跟生活做一個自我鑒定。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在這的學(xué)習(xí)方式與高中時有相當(dāng)大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大專，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大專的學(xué)習(xí)要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學(xué)了不少，比如，計算機方面的網(wǎng)頁制作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識，我覺得，學(xué)習(xí)太過于局限于課本，那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以，對于上個學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。

　　一個人能在不影響原有的學(xué)習(xí)上，來學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學(xué)期，我會往這個成功努力的。

　　在這里，除了學(xué)習(xí)，還有一樣非常重要的就是生活，從小學(xué)到高中，我與同學(xué)的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當(dāng)中，作里面快樂的一員。

　　但是現(xiàn)在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養(yǎng)性，那是因為他們?yōu)樘岣邆�人的修養(yǎng)，以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經(jīng)濟高速發(fā)展、處處又充滿竟爭的社會里，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識，而且，還要學(xué)習(xí)作人的一些道理。

　　平常在做一些事的時候總?cè)币稽c自信和勇氣，可能與小時候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。

　　在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學(xué)進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

大一新生自我評價 篇4

　　X年9月，我懷著喜悅的心情踏入了大學(xué)的校門，開始了我的大學(xué)生涯。大一，有期待，有新奇，有迷茫，有喜悅，有收獲。如今，珍貴的大一生活已匆匆向我揮手告別，未知的生活正沖我展露笑容，在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

　　從思想方面來說，我在課堂認真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，結(jié)合江三個代表的講話，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認真學(xué)習(xí)，通過深刻領(lǐng)悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

　　在學(xué)習(xí)方面，通過大一一年的學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)模式，大學(xué)是一個靠自覺進行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己，靠自己的自覺性。除了自己以外，沒有人可以督促你，再也沒有了中學(xué)時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會像以前那樣由老師統(tǒng)一安排好，都要靠自己來安排。大一上學(xué)期并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)模式，對自己比較放松，所以在上學(xué)期的期末考試中沒有考出理想的成績，下學(xué)期相對了解了這種學(xué)習(xí)模式，成績有所提高。大二我一定合理安排自己的時間，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己才能夠?qū)W有所獲。

　　在課余生活上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我除了在圖書館充實自己擴展自己的視野外，還積極參加社會實踐。經(jīng)師姐介紹，利用節(jié)假日我在商場做飲料促銷員，這種實踐充分鍛煉了我的表達能力，對我的社交能力來講，這是一項很大的突破與提高。

　　在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

　　以上就是我對大一學(xué)年一些方面的個人總結(jié)和自我評價，我將把這個小結(jié)做為大二的行動指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學(xué)習(xí)生活的標兵。

大一新生自我評價 篇5

　　我叫趙x，是英語教育專業(yè)的一名大一新生。

　　我是一個比較喜歡安靜的人，相對于熱鬧的場合，我更喜歡靜靜地呆在自己的小空間里，或者看書，或者聽歌，總之安靜就好。對于一些事情，我更喜歡通過行動來表達自己的看法而不是通過語言。大多數(shù)人對我的第一印象是覺著我屬于溫柔型的女生，不過，深入了解我的話，會發(fā)現(xiàn)我很開朗，用同學(xué)的話講，我也會很豪放。性格上，有些內(nèi)秀，不大習(xí)慣在眾人面前展示自己，這是我性格方面的弱點之一吧，因為現(xiàn)在的社會需要外向，能夠展示自己的人更多一些。我的優(yōu)點很多，缺點也很多。我做事比較認真，只要是自己決定去做的事情，我都會踏踏實實地去完成，力求盡善盡美。而且，我對人真誠實在，如果我交下的朋友遇到困難，我會沒有條件創(chuàng)造條件也要去幫忙。此外，善良、有愛心同情心等等，我相信我都做到了這些。至于缺點，最大的一個是我依賴性比較強，不夠獨立，不夠堅強。有時候遇見困難，我會退縮，不能堅決地去克服。還有，惰性比較大，不夠勤奮，自制力也有待提高，執(zhí)行力欠缺，有時制定了計劃不能做到嚴格執(zhí)行。

　　從6歲到現(xiàn)在，生活中我扮演的角色相當(dāng)一大部分是學(xué)生，于是，我的成長經(jīng)歷便自然而然地與不同階段的學(xué)習(xí)生涯交織在一起了。

　　6歲起開始我們縣里的第二完全小學(xué)上小學(xué)，六年的小學(xué)生活都是在那里度過的。小時候的我，貌似比較聰明，記得一二年級的時候我上課總愛在下邊搞點小動作，沒有像別人那樣端坐著聽課，可是每次被老師提起來，還總能回答個差不多，嘿嘿。后來到了五六年級的時候，成績沒有那么突出了，不過在班里還過得去。這段經(jīng)歷中，很大的一個收獲是交到了一個好朋友，雖然后來我們沒有去到一個中學(xué)，不過我們之間的聯(lián)系從來沒有間斷過。總之，從六歲到十二歲的六年，過得比較安逸、自由，家人不會給自己壓力，又因為是家里邊最小的孩子，父母哥哥都比較照顧，我的童年過得還是比較輕松快樂的。

　　后來上初中了，是在我們縣一中，這所學(xué)校算是我們縣里邊的最好的中學(xué)了，當(dāng)時還是挺高興的。回想起來，不知道為什么，初中的三年并沒有留給我太深刻的印象，覺著自己這三年在學(xué)校里邊充當(dāng)?shù)氖且粋�按部就班認真學(xué)習(xí)的學(xué)生，在家里邊是一個聽父母話的乖乖女，三年的初中生活過得匆匆、平淡，雖然沒有什么刻骨銘心的回憶，但是三年間我交到了一群在你遇到困難、需要幫助時會毫無疑問地傾囊相助的朋友，這份情誼是我一生的收獲。高中毫無征兆地來了，真正“三更燈火五更雞”的日子，這三年因為付出了許多許多，現(xiàn)在回想起來心里很充實，也明白了原來每天跟同學(xué)朋友一起為理想、目標奮斗的日子是那么的可貴與幸福。尤其在我們高三的時候，我們畢業(yè)生搬到了南校區(qū)，那是一個條件更為艱苦的地方，也正是在那里我過了一年的集體生活，讓我初步的學(xué)會了自立。很艱苦，很拼命，很煎熬，但是很深刻，很充實，很美好，這是我對高中三年整體上的概括評價，其實，真正說起來，又怎么能說得盡呢。

　　終于的終于，我寒窗十余年中一直向往的“美好”的大學(xué)生活來了，本以為大學(xué)是我們這伙孩子的樂園與象牙塔，本以為上了大學(xué)就意味著可以賴床，可以晚睡，可以做很多很多在之前不被允許的事情，本以為大學(xué)生活是被安逸美好所包圍環(huán)繞的。沒想到，我錯了，那些不過是不了解它的人強加給它的含義，大學(xué)，遠不止如此。

　　進入大學(xué)以后，我的確產(chǎn)生了一些困惑，遇到了一些挫折與困難。首先，在生活上，上大學(xué)來到石家莊，是我從小到大第一次真正地離開父母，第一次嘗試一個人在陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。剛開始的時候，會有些擔(dān)心，擔(dān)心不能很好的照顧好自己，擔(dān)心沒有朋友，自己孤單著一個人，更多的是怕離不開父母和溫暖的家。然后，在學(xué)習(xí)上也是真真正正地遇到了一些挫折的，我發(fā)現(xiàn)我的有些英語發(fā)音不大準確，這對于我們學(xué)語言的來說不是個小問題了。還有，因為高考英語沒有聽力部分，也一直沒有練習(xí)聽力，我的聽力在剛上大學(xué)的時候也著實碰壁了。困惑也有很多，大學(xué)相比較于高中而言，自己支配的時間多了好多，有點兒不知道如何支配管理自己的時間。而且，有時候不清楚應(yīng)該如何定位自己了，是按照別人曾告訴我的入鄉(xiāng)隨俗，還是保持自己的個性，曾經(jīng)是擺在我面前的一個問題。

　　回顧半年的大學(xué)生活，我在很多方面獲得了成長。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)離開了父母，我也是能做好多事情的。我發(fā)現(xiàn)我可以很好地照顧自己，或許因為之前一直在父母的呵護下，自立的能力沒有被發(fā)掘出來吧。我學(xué)會了自立與堅強，遇事自己想法解決，而不再是像以前那樣求助于人。而且，經(jīng)過這一學(xué)期，我也收獲了友誼，我們也會互相鼓勵，互相支持，共同拼搏。其實，我更加認同了一句話，在大學(xué)里有時要學(xué)會一個人，在某種程度上這意味著我們不是孩子了，該有自己的思想，學(xué)會管理自己了。對于學(xué)習(xí)上遇到的困難，語音方面，沒課的空閑時間或者早晨上課之前的時間，我已經(jīng)勤加練習(xí);聽力練習(xí)上，通過向老師請教，我也找到了練習(xí)聽力的好方法和好素材，經(jīng)過我每天聽一單元的課文或者幾篇慢速聽力，現(xiàn)在我的聽力水平也有所提高。我收獲了知識，結(jié)識了友好的同學(xué)和博學(xué)的老師。另外，除了我自己所做的努力，心理健康課上老師所講的內(nèi)容對我也有所幫助，通過這門課，我發(fā)現(xiàn)自己所遇到的困難不是個別的，而是有共性的，無需苦惱，需要的只是努力去適應(yīng)新的生活，克服成長過程中遇見的苦難挫折。還有，通過在課堂上與同學(xué)的互動交談，也幫助我認識了更多的同學(xué)。

大一新生自我評價 篇6

　　在學(xué)習(xí)方面，通過大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學(xué)時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。

　　學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。

　　大二我一定很好的分配自己的時間來自了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。個人發(fā)展觀心得體會

　　在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了義務(wù)助學(xué)社，利用課余時間為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。

　　在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。

大一新生自我評價 篇7

　　一學(xué)期過去了，也即將迎來X年，下面是我總結(jié)的X年在校期間的自我評價。

　　從熱日照耀的八月一轉(zhuǎn)眼到了淫雪飄搖的十二月，一晃三個半月過去了。時光匆匆，流水年華，十九歲就在熱血沸騰的高三時期經(jīng)過黑色七月的洗禮八月的懶散就到了令人緊張的軍訓(xùn)讓人無法接受的大學(xué)教育，的確我有感慨要發(fā)。

　　沒天走過外事學(xué)院的街，特別能感受到做為一個學(xué)子的悲哀。從黃色的黎明到落葉深秋再到飛雪零丁，一直在心頭久難揮去。高中的同學(xué)，陌生或熟悉的面孔都離我而區(qū)，讓我一個人來面對孤單的滋味，還有人情冷暖，笑冷雙面。不再有高中時的純真和樸實，只是物欲橫流，我無法與之和污。謊言與榮譽坐在一起，真誠卻和卑鄙無可奈何的握手。無論大一還是大二，都以能找個異性同居以為榮，而我們七匹狼卻可以借以超然以為傲。不是看破紅塵，而是我們這樣從高中出來的人很少會適應(yīng)，也是接受不了的。隨時隨地豆科儀看到情人的呢呢喃喃，食堂里也有人在喂飯，真是令人心酸——他們不為自己負責(zé)。然而還有同學(xué)表示羨慕，暈倒!于是我沒了自修的地方，只好去網(wǎng)吧，于是我學(xué)會了很多課堂上學(xué)不到的，并得到了“網(wǎng)吧是我第二個家”的同情。

　　對于學(xué)習(xí)，我感覺我在努力。雖然有逃課的現(xiàn)象，但是也是極少數(shù)的——很不幸都被老師給逮了。的確，逃課是不對的，但是馬克思哲學(xué)老師如同天人，我聽不懂他在說什么，高等數(shù)學(xué)咱又不精，基礎(chǔ)英語我又不甚懂。

　　關(guān)于紀律。自己的紀律，是偶爾忍不住逃幾節(jié)課，其他的還沒犯過，像夜不歸宿，我沒有!老生病也不是我的主觀思想問題，我們的宿舍有位那個腳丫的同學(xué)，關(guān)窗，我們宿舍的人會自殺，開窗，大家都滿意了，我病了。這我也不想啊!關(guān)于同學(xué)們的紀律。大家都長大了，不能打罵——真打起來我還不一定打的過人家，所以我采取說服和恐嚇。當(dāng)然剛才說過有的人對自己極端不負責(zé)，說不什么了卻照樣還什么，對此我正在想辦法!

　　前幾天我逃課上太原回來時同坐是再年畢業(yè)與中國科技大學(xué)的顧浩甫教授，當(dāng)他得制我是大學(xué)生后對大學(xué)生的種種劣性進行了批評，其中有一條最狠：“揀起可西方的垃圾當(dāng)寶。“我底下頭為之汗顏——不是為自己，而是為自己的這個大學(xué)生的稱號，我想我應(yīng)該，做到，永遠對得起”大學(xué)生“的稱號。

　　X年，我的生活一塌糊涂。在X年，想有所改變，特定制了這個自我鑒定，告誡自己，在X年必須要有新的表現(xiàn)。