學前教育工作表現自我評價(精選3篇)
學前教育工作表現自我評價 篇1
時間飛逝,我在學前教育工作已工作了四年多了,從我踏進幼兒園一路走到今天,與共同工作的領導、同事建立了良好的關系。在一個新的工作環境中,讓我更深地了解到合作精神、團隊精神的重要性。每一個人身上都有她的閃光點,都是可以虛心學習的榜樣。只有在領導正確的指導下,同事間的相互學習、相互關心、幫助、取長補短、共同努力下,工作才能得以順利開展,才能取得良好的成效。
幼兒也才能更健康、全面地成長。 自我評價怎么寫 教師自我評價怎么寫 在本學期內,我能嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,有較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。并發揮自己的特長、學以至用,為幼兒園創設一個良好的環境。為幼兒園的建設出一份力。
工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,言傳身教,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。積極學習和鉆研新的教學方法,以《規程》與《剛要》為指導,嘗試開展小班化教學。在學習、實踐、總結中不斷完善教學,也進步自身的專業素質。
由于本班幼兒年齡小,年齡差距又大,使得各方面工作開展有一定難度。但是,通過班上老師共同努力,并及時做好家園的聯系工作,做到與家長多溝通,多商量。通過家訪、早接、離園、電話聯系、家園手冊、校訊通等途徑及時了解幼兒情況,同一對幼兒的要求。使幼兒通過一學期的學習、生活,在各個方面有了一定進步,受到家長的肯定與支持。
小班幼兒年齡小,生活自理有待進步,身體素質也不穩定,這更需要教師的悉心照顧,在抓好教學的同時注重保育工作。消息交替,及時擦汗、換衣、喝水、洗手,加強體育鍛煉,增強幼兒體質。并做好班上環境衛生工作,讓幼兒有一個清潔、衛生、優美的環境。預防疾病的產生和蔓延。讓幼兒活潑、健康地成長。
一個學期結束了,讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,都要努力、專心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲,就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應如此。
學前教育工作表現自我評價 篇2
從事教育工作8年,曾擔任過班長和保教主任,崗位成績突出。多次代表單位及區教育機構外出授課,有豐富的教育教學經驗。開辦過家長課堂,良好的調節了家長與教師之間的關系,受到家長廣泛。在教育環節中,積極開展有意義的實踐活動,帶領教師及家長參與到孩子們的學習生活中,大大提高了孩子的學習欲望。
我是XX學院教育學院學前教育專業的一名學生,大學三年,奠定了我的專業基礎,良好組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風。
★專業知識上
學前教育專業個人簡歷自我評價學前教育專業個人簡歷自我評價專業知識掌握牢固。
★工作上
三年擔任班級團支書,校學生會委員,系學生會部長,在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
★思想修養上
品質優秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為預備黨員,雖然還為能成為一名正式中國共產黨員,我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業理論。
★ 實習與社會實踐上
學前教育專業個人簡歷自我評價自我鑒定我對自己嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年來,邯鄲學院培養了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養了我實事求是、開拓進取的作風。
學前教育工作表現自我評價 篇3
帶著對未來的憧憬和希望,我來到了xx幼兒園。隨著時間的推移和實習生活的結束,我真的覺得當幼兒園老師不容易。這次實習也讓我受益匪淺。
俗話說:萬事開頭難。在幼兒園實習的早期階段,我感到很困難,沒有工作經驗,面對新工作,面對不同性格的孩子,真的很困難。我覺得沒有線索。我不知道從哪里開始。看著師姐們輕松地帶著寶寶開展各種活動,一個接一個地玩游戲,看著孩子們興奮熱情的小臉,我深受感染。我努力學習,試圖獨立照顧我的孩子。幾次之后,我的緊張逐漸消退,慢慢融入這個小集體。
在實習的過程中,讓我知道教學,面對不同的孩子使用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的小世界,作為他們的老師,真正進入孩子的小世界,不理解發現捕捉他們的閃光點是不好的,每個孩子都有他的可愛和缺點,幫助他們糾正缺點,不僅關心和照顧孩子,和孩子的父母溝通也很重要。實習期間,我試著和父母打交道,和他們交流孩子在公園和家里的各種表現。實習給了我寶貴的東西。
在教師幼兒園`的每個教室都有孩子們的日常生活時間表和班主任的工作分工。在實習期間,我嚴格按照時間表,配合班主任認真做好日常生活工作。
剛開始的時候,我虛心請教老師和師姐們,積極配合他們的工作。戶外活動提醒孩子注意安全,熱時:提醒孩子減衣服,喝水時不要擁擠,不要說話,以免被水嗆到。吃飯時小心燙傷,安靜地吃飯,不挑食。洗手時用肥皂消毒,睡覺時蓋被子,檢查孩子是否蓋被子,以免感冒。盡力照顧好每一個孩子。細心耐心地幫助每個孩子,教他們一些簡單的生活常識和技巧,幫助孩子提高照顧自己的能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個孩子真正愛上幼兒園和幼兒園。充滿愛和童趣的氛圍,在玩耍中找到真正的`樂趣,不斷增長知識。
要成為一名共同的幼兒園教師,除了有良好的教學經驗外,最重要的是適應各種奇怪的問題,我從周圍教師的先進經驗中學習,提高自己的水平。不能忽視這一點!知識和經驗不會從天而降。只有不斷的吸收和提高!父母可以放心把孩子完全交給你。完全信任你。充分信任你。而且不怕苦,不怕臟,像媽媽一樣關心和愛護他們。經過這次實習,三個月:讓我真正了解幼兒園老師并不容易。真的:啊,做任何事都不容易啊~曾經以為任何人都可以帶孩子上任。能做到這么難!回顧和孩子們在一起的日子,和孩子們在一起的喜怒哀樂,想要分開。實習也結束了。
學前教育工作是一件乏味而困難的事情,需要學前教育工作者耐心、細心、愛、責任,不可或缺,簡而言之,教師是一個崇高而神圣的職業,做一個好的學前教育并不容易啊~在這次實習中,我也看到了自己的缺點,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒園教師的要求越來越高。我愿意用我所有的熱情和愛來換取孩子們的快樂和父母的真誠。實習室:這讓我增加了我的知識,成為一名教師,成為一名幼兒園教師更加困難。我想在未來的工作中不斷充實自己,致力于未來的幼兒教育。這是我這幾個月的見習,做一名好老師并不容易。簡而言之,為未來而努力!加油!