學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)模板（通用10篇）

學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)模板 篇1

　　一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，我要進(jìn)行了一番自我評(píng)價(jià)。

　　首先，我要說(shuō)說(shuō)我的不足。我的問(wèn)題就是上課很少舉手發(fā)言，尤其是在語(yǔ)文課上，有些會(huì)回答的問(wèn)題卻懶得舉手。其實(shí)，就是做作業(yè)慢，在學(xué)校里還行，到了家里就不怎么樣了，有時(shí)慢吞吞的做著，媽媽看不下去老是催促。此外，我還很粗心，有次數(shù)學(xué)回家作業(yè)沒(méi)認(rèn)真做，昨晚也沒(méi)檢查，結(jié)果只得了92分，太不應(yīng)該了！這些缺點(diǎn)我要堅(jiān)決改正，以全新的面貌迎接新的學(xué)期！

　　除此之外，我都還可以。能夠把老師交給我的任務(wù)盡力完成，上課時(shí)能做到認(rèn)真聽(tīng)講，不和他人講話、不做小動(dòng)作，能做到先把課堂作業(yè)完成再去玩。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級(jí)等等我做的都還不錯(cuò)。

　　這個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)！

學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)模板 篇2

　　在這個(gè)學(xué)期里，我的成績(jī)也比上個(gè)學(xué)期好了很多，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也終于有了九字頭了，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)而且還是九十八點(diǎn)五加五分呢!

　　我的語(yǔ)文成績(jī)也有了一點(diǎn)的進(jìn)步了，我也不用每的測(cè)驗(yàn)都測(cè)的那么的低分，也不用每次測(cè)驗(yàn)都要重測(cè)了。我的英語(yǔ)成績(jī)也沒(méi)什么兩樣，和上學(xué)期的分?jǐn)?shù)也差不多，根本沒(méi)什么提高過(guò)，在英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)之前，我也會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，可是成績(jī)還不能夠比以前的成績(jī)好。

　　但我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的成績(jī)有提高過(guò)，這樣也挺好的，由來(lái)能夠比以前的分?jǐn)?shù)高，也就是說(shuō)比以前強(qiáng)了很多。

　　我也有不好之際，有，我和陳嘉寶，還有宋杰用紙寫(xiě)陳偉亮是烏龜王八蛋，我覺(jué)得我這樣做是很不對(duì)的，所以我覺(jué)得我以后不應(yīng)該這樣子來(lái)針對(duì)陳偉亮，由來(lái)這樣就像在欺負(fù)一些五歲以下的小孩子一樣。我覺(jué)得我以后不應(yīng)該再做這樣的事情了。

學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)模板 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我對(duì)自己的自我鑒定如下：

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不愛(ài)發(fā)言，爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò)，下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好，在課堂上會(huì)講小話，下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會(huì)繼續(xù)保持。

學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)模板 篇4

　　我這個(gè)學(xué)期狀態(tài)還可以，有進(jìn)步也有退步，好的就要繼續(xù)發(fā)展，不好的就改正。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了很多，以前是83分，我現(xiàn)在提高了14分，也就是97分。以前我總是只想著打電腦，想著打游戲，上課有時(shí)也想著電腦游戲，搞到我作業(yè)一直都不好。記得有，我被我的爸爸罵了一陣后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不要總是想著電腦游戲，你如果總是想著游戲，你就可能上不了好中學(xué)，比如：一中、二中等等中學(xué)都上不了的啊!”我聽(tīng)了后，我就只打一個(gè)鐘的'電腦，剩下的時(shí)間都用來(lái)復(fù)習(xí)，大概復(fù)習(xí)1、2個(gè)種頭，我才可以把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到97分。

　　我的英語(yǔ)成績(jī)退步了一些，以前是91分，我現(xiàn)在退步了3分，也就是88分。以前我都是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我以為我的英語(yǔ)成績(jī)是我三科好的，我總是把英語(yǔ)這科給遺忘了。我就復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)而已，從來(lái)不復(fù)習(xí)英語(yǔ)，記得有，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不要太驕傲了，別以為你的英語(yǔ)成績(jī)很好，英語(yǔ)對(duì)你以后可是非常有用的，你可以像外國(guó)人賣東西，你不懂英語(yǔ)，有外國(guó)人跟你買東西，你該怎么辦呢?”我回答說(shuō)：“對(duì)，我覺(jué)得我英語(yǔ)已經(jīng)很強(qiáng)了，我就不理會(huì)那個(gè)外國(guó)人唄，”媽媽又說(shuō)：“納塔高價(jià)想你買貨呢?”我又說(shuō)：“那只能也不理會(huì)他，”說(shuō)完后，我就不理會(huì)我的媽媽，繼續(xù)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)書(shū)。所以我的英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)退步了3分，才會(huì)把我的91分變成了88分。

　　這就是我的學(xué)期總結(jié)，數(shù)學(xué)進(jìn)步了，英語(yǔ)退步了。

學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)模板 篇5

　　四年的美好大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。現(xiàn)今回首，是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié)，同樣是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門的我，熱切期待著大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

　　從踏入大學(xué)學(xué)校門檻的那天起，在系輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足，是我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的動(dòng)力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了學(xué)好課本上的知識(shí)，我還學(xué)習(xí)了有關(guān)方面的課外知識(shí)，對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。

學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)模板 篇6

　　回憶總是短暫而美好的，回顧我的大學(xué)三年，我成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。雖然并不是那么的多彩斑斕，但也有值得懷念的片段。大學(xué)三年，我學(xué)到了豐富的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力，工作能力，人際交往能力。

　　首先，在學(xué)習(xí)上，我依然覺(jué)得學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，除了掌握豐富的專業(yè)知識(shí)，我還大量涉及了其他課外知識(shí)，同時(shí)也利用課余時(shí)間，豐富了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，掌握了辦公軟件技術(shù)，也得到了計(jì)算機(jī)辦公軟件二級(jí)證書(shū)得到了肯定，另外，獎(jiǎng)學(xué)金也是對(duì)我的學(xué)習(xí)的一大鼓勵(lì)。

　　在工作方面，我積極參加學(xué)生工作與社會(huì)實(shí)踐工作，并取得了一定的成績(jī)。大一期間，在校學(xué)生會(huì)辦公室工作，鍛煉了自己，也提高了組織能力與人際交往能力。同時(shí)在校外也不斷的.積累工作經(jīng)驗(yàn)，暑期實(shí)踐也豐富了我。

　　在生活方面，我始終崇尚質(zhì)樸的生活，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣與正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，與同學(xué)相處融洽。

學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)模板 篇7

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首一年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。

　　一年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

　　我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。

　　性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。初一擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。一年以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　一年的初中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)模板 篇8

　　一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀地評(píng)價(jià)，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步，也有利于身心健康成長(zhǎng)。

　　這學(xué)期取得的進(jìn)步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹(shù)立了自信心;愿意參加集體活動(dòng)，有榮譽(yù)感;休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強(qiáng)的責(zé)任感。

　　小學(xué)期末自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短范文5篇自我鑒定

　　存在的不足：學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習(xí)慣“根深蒂固”。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。

學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)模板 篇9

　　在校期間，我不斷地完善自己，進(jìn)行自身素質(zhì)訓(xùn)練。在專業(yè)課上已連續(xù)獲得多次特等獎(jiǎng)學(xué)金，名列本專業(yè)前茅，并獲得了多項(xiàng)專業(yè)課單科獎(jiǎng)。我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的課外書(shū)籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開(kāi)拓視野，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，通過(guò)了英語(yǔ)X級(jí)，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，已初步把握了計(jì)算機(jī)多媒體課件制作，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了普通話考試，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　我性格開(kāi)朗、極富耐心和責(zé)任心，并且有較強(qiáng)的親和力和組織能力，開(kāi)朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛(ài)心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)是我的人生追求。

學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)模板 篇10

　　我自認(rèn)為我已經(jīng)適應(yīng)了高中生活，高中生活有“苦”有樂(lè)“苦”的是成績(jī)不是很好，“樂(lè)”的是我一直在努力，我從不放棄。成績(jī)不如我意，但至少我每天都很充實(shí)，我的心中只有我的夢(mèng)想，一個(gè)人有了夢(mèng)想，才有一股神圣，強(qiáng)大的力量前進(jìn)。人不是完美的，我的缺點(diǎn)是我不敢正視我成績(jī)。

　　學(xué)習(xí)不踏實(shí)，這是老師曾給我提的意見(jiàn)，所以，我要改掉。超越夢(mèng)想，超越極限。這是我的終目標(biāo)。目前，一小步一小步的攀登。盡管這座大山很高，盡管，走完這座大山，仍有一座大尚在等著我，但我有家人，有朋友，有老師的陪伴，我會(huì)一直走下去。