優(yōu)秀學生班導自我評價(精選4篇)
優(yōu)秀學生班導自我評價 篇1
肖xx同學是我校初中學生,他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,他團結同學、熱愛集體、身體健康、生活自立,他做事求完美、做人求真誠,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優(yōu)秀初中生。
一、堅強樂觀,快樂成長
肖自小生活在一個不太富裕卻很溫馨的家庭,父母都是工人,一家人過著平淡的生活,他從小就樂觀向上,是老師同學的“開心果”,但是20xx年初,在農藥廠工作的爸爸因為氮氣中毒而患上嚴重的肺部疾病,并在隨后的四年里花掉了家中所有錢用于治病,卻因肺部病變,于20xx年患上肺瘤,離開了深愛的妻子和兒子。
那一件事件,使肖那原本溫馨的家庭生活被打破,但肖沒有一味怨天尤人消沉下去,而是十分堅強的面對挫折,并化悲憤為動力,刻苦鉆研學習,大力發(fā)展自己的相聲特長,他說他最大的愿望是:“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容。”
二、愛好廣泛特長突出
肖愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術項目,為自己樹立正確的人生觀、學習觀,為提高自身品味,促進自身素質發(fā)展打下了堅實的基礎,努力把自己培養(yǎng)成為一名多能的好學生。
肖語言組織能力強,寫得一手好文章,曾擔任學!拔膶W社”社長,他的文章生動優(yōu)美,常借景抒情,托物言志,以表達自已內心真實的情感,多次獲得學校師生的好評,他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章,被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜志《江之聲》中,并多次為學校各類演講比賽、發(fā)言、主持等活動寫稿,效果奇佳,于20xx年為抗冰救災的交警戰(zhàn)士們譜寫的對口快板《交警贊歌》在市交警大隊聯誼工作會上演出,獲得滿堂喝彩。
肖從6歲開始學習我國傳統(tǒng)藝術——曲藝,他所表演的相聲、小品、快板,在xx市乃至xx省都小有名氣,一路走來,不斷帶給人們歡笑,于20xx年拜著名相聲演員奇志為師,在師父的指導下,不但藝術修為增長迅速,而且從老師身上學到了藝術表演者應有的品德。
相聲《大與小》獲xx省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎。
快板《三打百骨精》獲xx市中小學生“藝術百佳”金獎,獲“藝術百佳”稱號。
相聲《狐貍和狼》獲xx省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎。
評書《空城計》獲xx省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎,群口快板《七個夢》三等獎。
評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎。
20xx年參加教育電視臺“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號,并被教育電視臺聘為“卡通小主播”。20xx年5月,又代表參加全國“慶六一”文藝匯演,演出快板《小小志愿者》得圓滿成功,獲得國家級一等獎載譽歸來。
三、熱愛集體,組織力強
肖不但善于發(fā)展自身藝術,還有很強的組織能力,曾擔任學校學生會主席,體育部部長,文學社社長,小記者站站長,廣播站站長等職務,在歷屆校園藝術節(jié)中,他所編排的節(jié)目無一不是舞臺上的焦點,他自行組織的“學生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯唱》勇于打破傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,20xx年3月,學校被xx省曲藝家協(xié)會評為“xx省少兒曲藝培訓基地”,大家都說他的功勞最大。
四、堅持鍛煉,強健身心
在學習和藝術之余,他也不會放過自身的體育鍛煉,每天早上,當同學們在睡眼朦眬時,便可發(fā)現,在操場上有他晨練的身影,他總是堅持、堅持、再堅持,直到筋疲力盡,他的廣播體操,每一個動作都做得十分有力,在4000多名學生中常常被選為典范,今年4月份,他所任隊長的體操團體又將代表xx縣參加市級比賽,他就是在一次次的`鍛煉中不斷充實自己,不斷開拓,不斷進取。
三年來,在老師們的精心培育下,在社會各界人士的關心呵護下,肖以頑強的毅力,占勝了重重困難,贏得了一次次成功的喜悅,但他明白,成績代表過去,他要謙虛謹慎,戒驕戒躁,珍惜榮譽,再接再厲,勤奮學習,積極進取,不斷取得新的成績,使他自己成為一個自強、自立的新時代的優(yōu)秀少年。
優(yōu)秀學生班導自我評價 篇2
本人,性別男,xx年08月24日出生在河北省邢臺市的一個農民家庭,現在是xx大學里仁學院建環(huán)系20xx土木工程工程管理一班的學生,擔任學習委員。
我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。父親和母親是兩位勤勞、樸實、善良、的勞動農民,兩個姐姐一直努力工作,政治面貌都是群眾。
從小時候起,母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態(tài)度,父親刻苦好學、兢兢業(yè)業(yè)的作風就深深地感染著我,北京著我。一九九四年九月我進入了東現莊小學,從此開始了我的學習生涯。進入小學后,我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,更加努力。在小學階段,我連續(xù)六年擔任班委、班長,連續(xù)五年被評為校級三好學生。
優(yōu)秀學生班導自我評價 篇3
光陰似箭,一晃四年的大學生活過去了。本人從20年進入大學電子信息學院就讀以來,一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,大一期間就向黨遞交入黨申請書,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,并被列為預備黨員。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,曾獲得二等獎學金,三等獎學金,三好學生等。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
優(yōu)秀學生班導自我評價 篇4
時間總是悄悄的流逝,轉眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了四分之一;仡櫼幌逻^去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如數!從天南地北來的三十三個人所組合成的團體,也在一齊度過了三百多個日子。這段時間,有各種感情的調味料充實著,初始的新鮮,出游的新鮮,聚會的開心,球賽的熱情,考試的緊張我們一齊分享。這一個學期下來,在我個人看來大家都有很大的提高,雖然我做的不是很完美,但我的付出還是有回報的。在這期間,我不僅僅收獲本事,更收獲了歡樂。毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人本事,所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當選了班級干部。在我成功當選組織委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我明白組織委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
雖然經過大家的共同的努力取得了很大的提高,但還有很多需要我們去改善。一個學期下來我還是發(fā)現了很多的問題,一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態(tài)度問題,上課遲到,曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關,但我覺得問題還是出在他們身上,因為遲到的,曠課的就那么幾個人,大多數人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態(tài)度問題,凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒幾個,來上課就不是那么積極,也就導致上課時吃早餐什么的情景,還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用,我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我期望以后各個班委能夠多多的帶動一下,相信時間久了,大家有了這種習慣,這種情景就會有所改善的。
拿破侖說過:"由一頭獅子率領的一群綿羊必須能打敗由一只綿羊率領的一群獅子。"的確,對于一個班級來說,班委的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風貌,因而班委隊伍的建設會是我班的持續(xù)性首要任務。
在此,我個人認為要想把班級管理好,讓大家有一個更好的學習環(huán)境,班委應當多組織一些班級同學交流會,應當讓同學們明白我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺得他們都明白我們都在干些什么,學校都有些什么活動,有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們必須要把信息傳到達位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會,所以在此補充下。
多開展一些團體活動,增加大家的交流,這對我們的管理是有幫忙的。我們班委多用些心,相信下學期我們會有更大的提高的。
作為組織委員,顧名思義,就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴明的組織,同樣,一個好的班級也需要有良好的組織。班級有了良好的組織,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
我自認為一向以來我都很愛我的班團體,但之前從來沒有過像此刻這么強烈的主人公的感覺,說真的我真的怕自我做不好,帶不好頭然后愧對這個班,愧對我們同學。以往一段時間,我睡不著,因為還有關系到我們班,我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價,但我真的好期望經過我們班干的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子,無論為它付出多少都是應當的。
但由于我的本事有限,雖然很想把工作做好,但有時還是做得不夠,效率不高。這除了我個人原因外,我認為跟同學們的積極性也有關,有時同學們對班團體的活動不是很熱情,每每這時作為班干的我會感到很失敗,因為沒有組織好大家,同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子,為什么有些同學就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動不是大家都感興趣,但我認為既然身在一個團體,有時就要委屈一下自我而顧全大局。
對于我的組織委員工作,也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時,事前準備不夠充分,給同學們的通知不夠及時;不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現班上的人才,不能很好地分配工作;平時很少到同學們的宿舍串門,沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心期望得到同學們的支持。說到支持,我真的很感激班上所有的同學。
回顧過去的半個學期,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,快一點,畢竟,我們都是大學生。都有必須的處事原則和自我約束本事。但俗話說的好:沒有規(guī)矩不成方圓,那里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,僅有正確的操執(zhí),合理的把握,才能到達成方圓之目的。
自習的組織在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤組織卻出現了比較嚴重的協(xié)調問題。
在組織班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,應對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自我不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今日,我已經能夠坦然應對各種困難,盡自我最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自我,因為自我的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自我都管不好,如何去管別人當然,管理時必須要有耐心,要顧及同學們的感受。
今后,我應當配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在必須的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優(yōu)良的學風能夠保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè),并且還能夠使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。能夠說優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去應對每一天,使我們每一天都擁有良好的心境。因為成功的唯一阻礙就是自我的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的`信念、奮斗的夢想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段到達一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。