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大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有

發(fā)布時間:2023-06-28

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有(精選28篇)

大學(xué)生簡歷自我評價(jià)持有 篇1

  我本人適應(yīng)性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤勉不懈,并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和治理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。能夠熟練操縱word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機(jī)會,我必將還您以奪目的光彩。

  對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。

  在以后的工作中,以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),認(rèn)真積極的工作態(tài)度,細(xì)心完本錢職工作。本人工作踏實(shí),刻苦刻苦,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇2

  mature,dynamic and honest.excellent ability of systematical management.ability to work independent1y,mature and resourcefu1.a person with ability plus flexibility should app1y.

  a stablepersonality and high sense of responsibility are desirable.work well with a multi-cultural and diverse work force.bright,aggressive applicants.ambitious attitude essential.initiative,independent and good communication skill.

  willing to work under pressure withleardership quality.willing to assume responsibilities.mature,self-motivated and strong interpersonal skills.energetic,fashion-minded person.with a pleasant mature attitude.strong determination toucceed.strong leadership skills.ability to work well with others.the ability to initiate and operate independently.strong leadership skill while possessing a great team spirit.be highly organized and effecient.willing to learn and progress.good presentation skills.

  positive active mind essential.ability to deal with personnel at all levels effectively.have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision.young,bright,energetic with strong career-ambition.

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇3

  本人能獨(dú)立處理全盤會計(jì)賬務(wù),有3年外資工作經(jīng)驗(yàn),英文對賬以及進(jìn)行英文賬務(wù)處理熟知國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則,美國會計(jì)制度和中國會計(jì)準(zhǔn)則都很了解邏輯思考能力強(qiáng),總局觀很強(qiáng),對數(shù)據(jù)敏感性格開朗,團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng),有良好交流能力。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇4

  本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強(qiáng),待人接物,正直處世;在課余生活中,熱愛舞蹈,熱愛各種體育競技項(xiàng)目,能夠積極參與到各類學(xué)、藝、體活動中;在工作方面,有較強(qiáng)的動手實(shí)操能力,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強(qiáng),有一定的從業(yè)經(jīng)驗(yàn);專業(yè)素質(zhì)良好,善于發(fā)現(xiàn),并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題。個人認(rèn)為,即使不在同一個起跑線上,依靠后天的奮斗,我一樣能脫穎而出!

  我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。 會計(jì)還未通過,還在努力中。我一定會努力通過考試。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇5

  在校期間,擔(dān)任學(xué)生干部兩年,增擔(dān)任過系組織委員、系團(tuán)總支副書記、班級生活委員。有較強(qiáng)的組織能力,擔(dān)任學(xué)生干部期間,曾組織過很多活動。溝通能力以及為人處世方面比別人有優(yōu)勢一點(diǎn),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。積極參加校園文化活動,并取得不錯的成績。成績一直保持優(yōu)秀,連續(xù)兩年獲得學(xué)院“三等獎學(xué)金".

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇6

  我是**大學(xué)20xx級的在校大學(xué)生,通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。下面是大學(xué)生活的自我評價(jià):

  學(xué)習(xí)上,本人目標(biāo)明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強(qiáng)的實(shí)操能力,如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國計(jì)算機(jī)等級考試二級vfp證書。

  此外,本人還充分利用課余時間擴(kuò)展自己的知識體系,曾報(bào)考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。

  在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實(shí)踐。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇7

  四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì)。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力.

  在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!

  在生活方面,我尊敬師長,面對學(xué)習(xí)和生活上的困難與煩惱,常與老師談心交流。能在日常生活中堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉,磨礪意志品質(zhì),具有良好的審美情趣,在德智體美勞等各個方面全面發(fā)展

  現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇8

  本人適應(yīng)性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤勉不懈,并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇9

  我本人適應(yīng)性強(qiáng),職責(zé)心強(qiáng),勤勉不懈,并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。在從事多年服務(wù)行業(yè),助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭,書面表達(dá)本事。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機(jī)會,我必將還您以奪目的光彩。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇10

  農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難、迎頭直上的精神。我深知學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易,大學(xué)四年我抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí),順利的通過了國家計(jì)算機(jī)二級vf考試并且能夠熟練使用microsoftoffice辦公軟件如word、excel、powerpoint等。

  在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時我還十分注重動手實(shí)踐能力的培養(yǎng),我經(jīng)常利用課余時間到本學(xué)院實(shí)驗(yàn)室做一些自己設(shè)計(jì)的一些小實(shí)驗(yàn)并且經(jīng)常參與老師的一些科研項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,大學(xué)四年即將過去可我的學(xué)習(xí)之路還很長,希望我能到貴單位能進(jìn)一步深造。過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。我相信自己,更相信您!給我一個機(jī)會,蓄勢而后發(fā)的我會還你們一個驚喜!天行健,君子以自強(qiáng)不息!

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇11

  自進(jìn)入大學(xué)開始我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信通過四年的學(xué)習(xí)與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

  在政治上,我有堅(jiān)定的政治方向,積極上進(jìn),了解時事政治,關(guān)注國際政治發(fā)展動向,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

  在學(xué)習(xí)上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。

  在生活上,我嚴(yán)格要求自己,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認(rèn)真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

  離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門,即將步入社會大學(xué)的我,依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí),在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇12

  大學(xué)5年的學(xué)習(xí)和生活,在良師的精心指導(dǎo)以及自己的勤奮拼搏下,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會實(shí)踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間, 學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)理論課,在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)積極,學(xué)會了用邏輯的思維來分析病案,這對于我今后的工作會是一筆巨大的財(cái)富。

  在學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),只有健康的身材才能為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做最大的貢獻(xiàn),這些都是我將來工作的重要本錢!

  我最大的特點(diǎn)是:誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的x年醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇13

  我是一名___技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)20__屆專科畢業(yè)生,在即將進(jìn)入社會參加工作之時,請?jiān)试S我?guī)е鴮F單位的憧憬與向往,向您做誠懇的自我推薦。

  本人形象好氣質(zhì)佳,職業(yè)態(tài)度良,高度責(zé)任感,喜歡觀察生活,有敏銳的洞察力,有較強(qiáng)協(xié)調(diào)、溝通能力及人際交往能力且具有良好的團(tuán)對協(xié)作精神,善于學(xué)習(xí),吃苦耐勞。

  在校期間學(xué)習(xí)了:基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),生理學(xué),解剖學(xué),藥理學(xué),心理學(xué),內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科、精神科護(hù)理學(xué),急重癥護(hù)理學(xué),傳染病護(hù)理學(xué),老年社區(qū)護(hù)理學(xué),社區(qū)護(hù)理學(xué)。

  在以后我會繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極學(xué)習(xí)。我希望用我嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度,愛心、細(xì)心、耐心地對待每一名患者,并渴望在學(xué)習(xí)中繼續(xù)成長。

  再次感謝您閱讀此信,如果您認(rèn)為我符合貴單位的要求,希望更多的了解我的情況,敬請您與我聯(lián)系。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇14

  本人是一個待人誠懇,開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學(xué)習(xí)中都能和身邊的人相處融洽,大學(xué)期間的人際關(guān)系做得也比較好.這為以后的發(fā)展埋下了伏筆.做事態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地,喜歡從多個角度思考題目。并且善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,學(xué)習(xí)能力好,適應(yīng)性強(qiáng)。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)人才的標(biāo)準(zhǔn),我始終相信“一份耕耘,一份收獲”。勤奮踏實(shí),積極進(jìn)取是我的優(yōu)點(diǎn),我的家庭培養(yǎng)了我樂觀,自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力;四年的學(xué)生工作及不斷的校外實(shí)踐進(jìn)步了我組織協(xié)調(diào),溝通和開拓的能力。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇15

  本人性格開朗、誠實(shí)守信、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、擁有較強(qiáng)適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力、有很強(qiáng)的時間觀念和責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識和合作精神,善于細(xì)致的觀察進(jìn)行敏銳的思考。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇16

  1.本人個性穩(wěn)重,謙虛,樂觀,務(wù)實(shí),有耐心,能吃苦耐,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,注重理論修養(yǎng)學(xué)習(xí),并不斷為自己積累競爭籌碼。有較強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)環(huán)境,并融合其中,具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通和協(xié)作,能獨(dú)力完成工作。

  3.本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。積極參加各項(xiàng)活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  4.我的性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,自信心強(qiáng),思想活躍。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)踐動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融于其中。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇17

  自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計(jì)算機(jī)知識,能熟練組裝計(jì)算機(jī),懂得計(jì)算機(jī)的維護(hù),熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。獨(dú)立性很強(qiáng),在高中高考時,在沒有監(jiān)護(hù)人的監(jiān)督下以全校第一的成績考上了全國性重點(diǎn)大學(xué)--重慶大學(xué)。動手能力很強(qiáng),在學(xué)校平時做實(shí)驗(yàn)時都可以很快地完成實(shí)驗(yàn)。專業(yè)知識扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì)精神,同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。

  我本人適應(yīng)性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤勉不懈,并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機(jī)會,我必將還您以奪目的光彩。

  對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。

  1、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ):在校成績不錯,認(rèn)真對待學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為日后工作打好基礎(chǔ)。另外,還修了雙學(xué)位-心理專業(yè)。

  2、曾在院學(xué)生會宣傳部擔(dān)任干事,和勵耘青年志愿者協(xié)會管院分會擔(dān)任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流,友好相處。

  3、為人開朗,積極;對事、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)‘勤奮做人。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇18

  本人大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項(xiàng)活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

  走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇19

  酷愛外貿(mào)英語,擁有國家TEM-4和CET-6證書

  1)熟練操作從開發(fā)客戶,訂立合同,生產(chǎn)跟蹤,最終船務(wù)報(bào)關(guān)整套流程;

  2)協(xié)助外籍專家從事承接工程、商務(wù)談判、合同簽訂、現(xiàn)場翻譯、施工管理等翻譯工作、熟悉鉆探冶金、工程建筑、電子機(jī)械專業(yè)術(shù)語;

  3)熟悉外貿(mào)信函、發(fā)盤、合同訂單、船務(wù)、保險(xiǎn)、索賠仲裁、代理等專業(yè)知識;

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇20

  本人吃苦耐勞,有必須的工作經(jīng)驗(yàn),職責(zé)性強(qiáng),極急完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),具有年以上品質(zhì)管理經(jīng)驗(yàn),良好的協(xié)調(diào)與溝通本事,善於交際,具備必須的領(lǐng)導(dǎo)本事,有良好的職業(yè)確定本事,擅長分析,及時找出不良發(fā)生的原因。對塑膠產(chǎn)品壓鑄產(chǎn)品五金沖壓產(chǎn)品燈飾產(chǎn)品有較深的認(rèn)識,熟悉產(chǎn)品的后序加工,如絲印噴油電鍍拉絲攻牙打磨等。對不良原因分析有豐富的經(jīng)驗(yàn),熟悉品質(zhì)部工作流程及ISO___版質(zhì)量管理體系,對品質(zhì)控制有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇21

  在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實(shí)踐。

  參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到了別人的長處,認(rèn)清自己有時做事會三分熱情的短處。在認(rèn)識自己的不足的地方堅(jiān)決改掉。

  我喜歡做做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時會感到累,但樂此不疲。

  在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)以律待人。平時善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?/p>

  在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得大家的尊重和支持。

  在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學(xué)的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo),在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進(jìn)步。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇22

  三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活要為他將來的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐中我們感受到教師的評價(jià)工作方式、評價(jià)導(dǎo)向語言,帶給學(xué)生的是最直接的情感體驗(yàn),影響孩子的成長和發(fā)展。我們教師要以發(fā)展的眼光去看待學(xué)生,把學(xué)生間的個性差異做為寶貴的教育資源。有效的評價(jià)是促進(jìn)學(xué)生個性健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

  日復(fù)一日,看似平淡的常規(guī)教育教學(xué)活動是細(xì)心的教師最易于發(fā)現(xiàn)學(xué)生個性特長的重要時期,也是教師運(yùn)用新穎的評價(jià)手段促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的有效時期。常規(guī)評價(jià)中我覺得要注重隨機(jī)評價(jià)、建立成長袋式的記錄評價(jià)、課堂教學(xué)中的評價(jià)改革三個層次。三個層次的評價(jià)中力求新穎,有效的形式,達(dá)到激勵學(xué)生不斷進(jìn)取,不斷成功的效果。

  隨機(jī)評價(jià)

  隨機(jī)評價(jià)有其操作的偶然性和針對性,教師要善于運(yùn)用教育活動中的評價(jià)機(jī)智,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。比如幾個女生通過自己的精心準(zhǔn)備,通過競聘,成功地當(dāng)選為班級衛(wèi)生管理員,孩子們興奮得不得了,我就撫摸著孩子們的頭輕輕地說:“第一次競聘就能獲得成功,你們真了不起。不過要記住,你們的成功里更包含著同學(xué)們的支持和信任,小干部的首要職責(zé)就是要熱情地為同學(xué)服務(wù),想一想,現(xiàn)在該做些什么呢?”孩子們悄悄地來到衛(wèi)生角細(xì)心地收拾……柔和的話語激起了孩子們的責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生由成功后的興奮轉(zhuǎn)入到對承擔(dān)工作的理性思考……

  隨時、隨地、隨機(jī)的評價(jià)應(yīng)該貫穿于教育活動的全過程。

  為每個學(xué)生建立成長記錄袋

  我們可以為每個孩子建立的成長記錄袋,里面收集所有能夠反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的資料,包括學(xué)生的自我評價(jià)、作品(成績記錄及各種作品),社會實(shí)踐和社會公益活動記錄,體育比賽與文藝活動記錄,教師、同學(xué)的觀察和評價(jià),來自家長的信息,考試和測驗(yàn)的信息等等,全面記錄學(xué)生成長歷程的資料。我們可以設(shè)計(jì)一些獨(dú)具特色的東西,比如我們?yōu)槊恳粋孩子的成長記錄袋中設(shè)計(jì)“我的個性風(fēng)采”圖片展示、文字記錄、表格說明、一份記錄就是孩子邁向成功的一個腳印,串串腳印相連繪成孩子美好的未來。

  課堂教學(xué)中的評價(jià)

  課堂教學(xué)中我們教師的評價(jià)方式要有針對性、有新意、達(dá)到促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的目的。我們的評價(jià)語言變單純的“好”或者“錯”為有針對性地評價(jià)。比如可以針對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價(jià),我們教師的語言像潺潺的小溪,給孩子以美的享受,潛移默化間激起孩子進(jìn)取求知的愿望。我們也可以對教師的評價(jià)方式進(jìn)行創(chuàng)新,比如采用等級評價(jià),評語評價(jià)。也可以讓孩子給自己評價(jià)。多樣的評價(jià)方式可以成為學(xué)生前進(jìn)路上不斷追求成功的動力,為孩子的個性發(fā)展加油。

  我們也可以在成績成績單上做一些大膽的創(chuàng)新嘗試,比如以前的評價(jià)基本是班主任一家之言,我們可以在班主任評價(jià)后的引入另“三方”評價(jià),即引入科任教師的評價(jià),引入家長的寄語式評價(jià),引入學(xué)生個人的心中愿望式評價(jià)。把成績單設(shè)計(jì)成彩色圖文并茂式版圖,各科成績實(shí)行等級制,評語欄內(nèi)新穎別致“班主任對你說”——寫出班主任對學(xué)生的評價(jià),“科任老師告訴你”——把科任教師從評價(jià)的幕后請到前臺,寫上一句對孩子寄語式的評價(jià)。“父母心愿”——一個學(xué)期的成長變化父母的感觸最為深刻,寫上激勵孩子成長的只言片語,架起孩子與父母溝通的另一座橋梁。“我的心語”——請孩子看完大家的評價(jià)后寫上自己對自己最想說的一句話,幫助孩子學(xué)會找到成長的足跡,找到前進(jìn)方向,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的個性健康發(fā)展。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇23

  集豐富的管理經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的科研技能于一身的綜合型人才。

  1、具有6年多在世界一流高科技公司中從事部門管理、項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn);

  2、擅長團(tuán)隊(duì)組建與擴(kuò)充、產(chǎn)品(尤其是通信系統(tǒng)產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品)研發(fā)管理體系的建立與完善;

  3、擅長與各類客戶交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系;(點(diǎn)評:總結(jié)自己的協(xié)調(diào)、交際能力)

  4、具有10多年從事通信、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),以及計(jì)算機(jī)軟件研究和開發(fā)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),大到系統(tǒng)級的設(shè)計(jì),小至局部功能的具體實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇24

  性格開朗,進(jìn)取樂觀,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事有條理,善于與人溝通,并懂得用自我的真誠去換取別人的信任和認(rèn)可,認(rèn)真做事,簡單做人;愛好廣泛,聽歌打羽毛球等。多場營銷貿(mào)易經(jīng)驗(yàn),有外派歐洲工作經(jīng)歷,熟悉歐洲,東南亞及東亞主要市場情景

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇25

  大學(xué)四年,對于每位大學(xué)生來說,都是人生中最美好、最值得懷念的時光。我的大學(xué)生活也不例外,不僅學(xué)到了不少知識,還給我留下了很多美好的回憶與經(jīng)歷。

  我的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義,大一入學(xué),我就很好地適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了自己自學(xué)學(xué)習(xí)的意識;大二和大三期間我參加了很多社團(tuán)活動,鍛煉了自己的社會實(shí)踐能力,大四開始走出校門到企業(yè)中實(shí)習(xí),將專業(yè)知識應(yīng)用到工作實(shí)踐當(dāng)中,為找工作大家了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  大學(xué)時我結(jié)交了很多知心的朋友,和朋友們一起看書學(xué)習(xí),一起搞社團(tuán)活動,快樂地度過了忙碌的大學(xué)生活。如果再回到從前,我想我還是會和那時一樣,盡情的看書,快樂的學(xué)習(xí)。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇26

  自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計(jì)算機(jī)知識,能熟練組裝計(jì)算機(jī),懂得計(jì)算機(jī)的維護(hù),熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序。

  專業(yè)知識扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì)精神,同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。 我本人適應(yīng)性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤勉不懈,并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機(jī)會,我必將還您以奪目的光彩。

  對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。

  在4年的工作中,以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),認(rèn)真積極的工作態(tài)度,細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí),刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇27

  本人性格開朗活潑,在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真成績良好。大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動,逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習(xí)慣。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞肯干,同時又注重團(tuán)隊(duì)合作,獲得周圍同學(xué)的一致好評。畢業(yè)后,本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業(yè)為機(jī)械制造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強(qiáng),并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務(wù)管理課程,有一定的自學(xué)能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽(yù)稱號。曾擔(dān)任系文藝部部長及班團(tuán)支書一職,在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學(xué)這三年我沒白來,至少我學(xué)到了一定的專業(yè)知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處于一定的優(yōu)勢。

  性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。

大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)持有 篇28

  本人學(xué)習(xí)目的明確,基礎(chǔ)知識扎實(shí),并努力做到各方面的均衡發(fā)展,在學(xué)習(xí)過程中,我注重理論與實(shí)際相結(jié)合,我定會在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力增加。

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