留學生簡歷的自我評價(精選28篇)
留學生簡歷的自我評價 篇1
我是畢業于加拿大XX大學經濟系的應屆畢業生。現在已順利完成了4年的本科學業,并拿到了畢業證書。由于曾在中國讀過兩年工科院校,后來決定對未來的發展重新選擇,我放棄了中國的學業,到加拿大開始了新的求學歷程。由于這份不同的閱歷,使我擁有了比普通應屆畢業生更多的成熟和穩定,和對各種環境的適應能力。
我所就讀的XX大學是在加拿大綜合排名連續蟬聯第一的一座名校。在學校嚴謹和務實的教學風格下,我在經濟學領域的知識得到了長足進步,而且閱歷也有了很大的拓展。在經濟飛速發展的這個時期,我所學的正是我可以在工作中所涉足的。
在加拿大幾年的留學生活中,我除了對自身 英語 水平的磨練,也將我的視野放寬到各個領域,力圖將自己培養成為一個能勝任任何職位的復合型人才。除了專業課程的學習,我同時也兼修了很多其他類型課程,如計算機設計,PHOTOSHOP,IN DES IGN等;語言學、體育學、教育學等各種不同類型的學科,在初步掌握各種知識的同時也拓展了我自己的視野。
在校期間,我也從事過各種類型的兼職。如快餐店的經理助理,學習管理;學校體育部的組織工作;學校畢業典禮等重大活動的組織助理。同時我也參與到很多義務工作中去,如學校中國學生會的各種組織活動;大學國際學生互助協會的義務工作者等。除了鍛煉自己良好的交流能力,也讓自己進一步增長不同方面的知識,并且鍛煉自身單獨工作能力和團隊協作與領導能力。
我相信在留學期間的經歷只是我人身的初步經歷累積,為我接下來的工作打下一個堅實的基礎,但在接下來的工作中我會全身心投入,繼續學習和拓展我自己的視野,進一步提高自身能力。現在的我面臨著一個全新的世界,全新的機遇與挑戰。我也有信心用我自己的努力克服一切困難,展示自身的能力。期待您的回復!祝工作順心!
留學生簡歷的自我評價 篇2
您好!我是X大學德語專業的一名大學生,我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,您的關注將翻開我人生的新的一頁。
我深知機遇只垂青于有準備的頭腦。在校期間,我抓住一切機會學習各方面知識,鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型 人才 發展。我的 英語達到六級,計算機通過國家二級、省二級(優秀),并連年獲得獎學金。在努力學習專業知識的同時,我還廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經濟學等領域,修完了專業以外其它經濟領域的多門課程,并輔修了經貿 英語 ,自學了第二外語---- 德語 。
在工作中學會工作,在學習中學會學習。作為一名學生干部,我更注重自己能力的培養。樂觀、執著、拼搏是我的航標,在險灘處扯起希望的風帆,在激流中凸現勇敢的性格,是我人生的信條。由我創意并組織的多次大型活動得到了老師的認可,同學的贊許,使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰之中,向著更高的目標沖擊。
為了更全面的鍛煉自己的能力,我利用假期先后在政府機關、企事業單位進行了社會實踐,我的實習論文被評為優秀實習論文,這些經驗為我走入社會,參與商業經營運作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質為您效力。
留學生簡歷的自我評價 篇3
我叫,是民族大學XX學院國際經濟與貿易專業的應屆本科畢業生,身體健康,形象好,性格開朗活潑,興趣愛好廣泛,善于與人溝通,口頭表達能力和組織協調能力強。在大學四年學習期間,我一直以新世紀大學生德智體全面發展的目標來嚴格要求自己。
在思想上,我注重培養自己的世界觀,人生觀,價值觀,思想積極上進,生活目標明確,明禮誠信,自信大方。在學習上,我刻苦勤奮學習,不斷提高自己的專業知識水平,取得了不錯的成績,無任何補考重修科目。
四年來,我擔任過學校學生會生活部理事,學生社團秘書處理事,同時有銷售兼職的經歷,在XX有限公司畢業實習的經驗。在工作中我培養了自己的語言口頭表達能力和組織協調能力,也鍛煉了我吃苦耐勞的品質,團結協作的團隊精神。
此外,我在國外留學一年,掌握了熟練的聽說讀寫能力,留學期間擔任過中文翻譯,并在經歷過短期的實習,熟悉國外經濟文化生活。留學生活增長了我的見識和閱歷,更培養了我的獨立能力和交際能力,提高了自己的綜合素質。
我相信憑自己的學識,能力,經歷,一定能勝任這份工作,我的綜合素質是您選擇的基礎,您的選擇是我展示的舞臺,請相信您睿智的選擇!請給予我展示的舞臺,讓我舞出我們共同的美好未來!
留學生簡歷的自我評價 篇4
本人在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業知識,不敢懈怠,要為以后的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀,新的起點,新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外,我還參加了高級口語培訓班,提高自己的外語水平,為加強跟完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。
“勤奮創新,為人師表”,作為一范院校的學生,將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式跟通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師跟學生們的好評。在這里,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
留學生簡歷的自我評價 篇5
本人是一個即將踏出學校大門的青年,樂觀開朗,四年的大學生活給了我較強的學習能力和良好的適應能力,同時心態也更加平穩樂觀;學生會的工作也培養了我良好的組織溝通和執行能力;掌握課本知識的同時我不斷尋找實踐的機會,并認識到自己的不足,在今后工作中我會努力的去學習和積累,我相信經驗是積累出來的,我愿意與公司的前輩們攜手共進,發揮優勢,共創輝煌!
留學生簡歷的自我評價 篇6
大學三年,自己的專業從基礎課程到重點課程,理論上不僅合格,實踐也能結合理論。在一定程度上提高自己的創造力和邏輯思維能力。在專業團隊合作中,學習交流和協調能力。另外,深入專業課程的同時,不要忘記擴大自己的知識面,培養自己的其他能力。
作為班級干部的我,在完成自己的工作的同時,能夠很好地協助老師和其他班級干部完成班級的大小事務,為管理班級盡力。生活上,作為樂觀的大學生,本人生活樸素,責任感強,工作穩定,適應性強,心理素質好。興趣廣泛的我,可以和同學融為一體,積極參加各種有益的社會活動,積極參加學校和班級的集體活動。
人生需要自己來建筑,不同的方法有不同的人生。人生沒有彩排,每天都在現場直播!現在畢業了,相信經過自己的勤奮和努力,我一定能在將來的工作中實現自己的人生價值。
留學生簡歷的自我評價 篇7
本人是20xx年進入xx學院計算機專業求學的。轉眼三年過去了,在這幾年的大專校園生活里是我人生的一個很重要的過程。大學生活培養了我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習上我對知識、對本專業一絲不茍,堅持認為人應該是活到老學到老的,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作。
生活上我積極樂觀,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入電腦城實習。
追求更高峰是我堅持不懈的動力,三年的磨練使我更加堅強,更加成熟。在以后的道路上,我一定會更加努力,爭取做一位對社會有用的人。
留學生簡歷的自我評價 篇8
我的大學就讀于x大學,環境工程專業本科,學習環境監測,環境影響評價,以及大氣、水、固廢污染控制相關知識,在校期間進行過大氣、水、固廢方面的認知實習、生產實習,掌握專業相關技能知識。熟悉windows操作系統,熟練運用word,ppt,excel等常用辦公軟件,熟練運用auto cad軟件。同時具有很強團隊意識,課余參加學校的社團活動,做過,大學假期和同學開辦補習班。
學習能力強,在校成績優秀,曾獲學習成績優秀獎,國家勵志獎學金,通過英語四六級。具有良好的溝通能力和人際交往能力,責任心強。
留學生簡歷的自我評價 篇9
專業能力:系統學習了vi企業形象策劃、廣告文案寫作、圖形創意、招貼設計、包裝設計、書籍裝幀設計、攝影等專業知識;熟習平面設計軟件Photoshop 、CorelDRAW 、InDesign;制圖軟件CAD;影視后期軟件Premiere; 在學習中,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當的實踐操作能力,可獨立進行廣告策劃、平面廣告設計工作。 職業能力:熟練操作Word 、Excel等辦公室軟件,事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。;在實習過程中,能夠做到靈活的與客戶交流并做好企業形象宣傳工作;適應并能夠做好少兒基礎教育。 社會能力:具有一定的社會交往能力,具有優秀的組織和協調能力;熱情隨和,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,嚴格要求并能提高自己,適應工作的需要。
留學生簡歷的自我評價 篇10
我叫,是x學院x屆的學生。銳意進取,樂觀,永不自滿是我的座右銘。步入醫學事業,解除人類疾病的痛苦一直是我的夢想,成為一位白衣天使是我的目標。
進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。作為醫學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行實踐活動,既實踐了所學,又鍛煉了能力。已具備了扎實的護理專業基礎理論知識,實踐中已使我擁有了正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹和踏實的工作態度。我堅信:豐富的實踐經驗,事業心和責任感能夠讓我應對任何困難和挑戰。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作,我相信我定能很快適應并融入工作環境,并且在實際工作中發揮所長,發現不足,銳意進取,不斷完善自己,做好本職工作。假如有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻。
留學生簡歷的自我評價 篇11
本人在平時學校生活中,做過很多。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。
本人性格活潑開朗、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、喜歡不斷創新、追求新事物。努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是旅游與酒店管理專業,所以在管理方面提高的同時學習導游基礎知識和酒店銷售。
個人素質方面,3年的學習,我自認為脫離了幼稚、浮躁、不切實際的想法。在生活上能吃苦耐勞、工作方面獨立、積極主動。心理上更加成熟、堅定。實習工作方面可適應高強度工作、獨立思考、具備團體協作精神。
留學生簡歷的自我評價 篇12
1234, West 67 Street,
Carlisle, MA 01741,
(123)-456 7890.
To focus my energies and experience to enhance scientific and business aspects of medical research especially oncology, neurology, microbiology, and forensic science. I have published my own work in basic scientific research in vivo and in vitro, and conducted medical editing and writing, led project management, business
development, scientific recruiting, competitive intelligence, analysis, market research and scientific event planning
Laboratory Qualifications
In vitro models: rat kidney cell, human rheumatoid arthritis-affected fibroblasts, human he inflammatory nephritis models induced following nephrectomy;
In vivo models of diseases in rodents: neurotoxin models of disease; diabetes model, ad and neck tumor and dermal fibroblast
Antioxidant research: neuroscience and nephrology
Cytokine research: cancer, nephrology and rheumatoid arthritis: prostaglandins and interleukins.
Electron microscopy: transmission and scanning-preparation, microscopy and photomicrography to view: Staph. aureus on nylon stocking and tumor infiltrating lymphocytes and carcinoma cell cultures.
Vector analysis: lymphocyte locomotion using mathematical models and statistics.
Forensic science: gas chromatography, blood and urine alcohol analysis, microbiology.
Microsoft and related experience: PowerPoint, Access, Word, Excel, Project.
留學生簡歷的自我評價 篇13
本人有一年以上工作經驗,有較強的自主性、獨立工作的能力、良好的溝通能力,本人積極主動,服從及配合性強,具有良好的表達能力和溝通技巧,具備親和力,有較強的進取心,能長期在壓力下工作,能適應經常加班和出差。有極高的工作熱情,有良好的團隊合作意識,同時也能展示獨立工作的能力。認真負責,思維敏捷;有良好的溝通和執行能力,工作細致、認真、有一定的主人翁精神。較強的溝通協調以及語言表達能力,能夠熟練使用office辦公軟件及自動化設備,具備基本的網絡知識。
留學生簡歷的自我評價 篇14
本人善于品質管理,善于協調處理,有較強的組織和溝通能力,以及團隊精神,本人性格隨合,對品質要求比較了解,對事對環境都有很強的接受能力,對工作積極,認真負責,對公司或上司的安排能夠及時完成,務實勤奮,積極進取,有冷靜的頭腦,做事沉著穩重。
性格平和,社交能力強,有團隊合作精神和一定的組織能力,在工作中得到同事的一致好評。專業上有個人的獨到見解和一定的理論基礎和實踐經驗;對專業市場有親身的體驗和認識。平時注重自我進修,有一定的藝術和專業素養。
我性格沉穩,做事細心且條理性強。工作中踏實認真,一絲不茍,具有很強的責任心。同時勤奮,虛心好學,能很快掌握新知識,新技能。在人際交往方面,我樂于與人溝通合作,有著良好的團隊精神和溝通協調能力。
留學生簡歷的自我評價 篇15
在思想上,我力求上進,關心時事,熱愛祖國,遵守國家的法律法規及各項規章制度,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,不斷加強自己的理論修養,并付諸于行動中(觀看時事節目和探望福利院老人等)。在活動中提高了思想覺悟和政治修養。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。現已考取“高級網絡程序員證書”、“Linux操作系統中級管理員”等專業證書。學習專業知識的同時也培養了我良好的思維能力,相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在工作上,我認真負責,有較強的組織管理能力和交際能力,具備良好的問題分析及判斷能力,注重團隊合作精神和集體觀念。曾擔任過學院社團聯合會新聞部干事,在工作上,我一直認真對待,盡可能的給商家帶來效益。給我的體會非常的深刻,我覺得我們做每一件事情都是每天進步一點點:每天創新一點點是在走向;每天多做一點點是在走向豐收;每天進步一點點是在走向成功。
在生活上,我對師長尊敬有加,和同學和睦相處,積極參加集體活動(校運會和團日活動等)。集體生活使自己懂得了要體諒和關心別人,也使自己變得更加堅強和獨立。
在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,我將以勤奮的態度,不怕輸的韌勁融入社會。
留學生簡歷的自我評價 篇16
本人為人忠誠老實、可靠;有著良好的生活作風和高度的組織紀律性,意識覺悟較高,能夠很好的貫徹執行命令,團隊意識強,不怕吃苦。工作責任心強,樂于助人,積極性高、敢于創新,適應能力強,能堅守自己的工作本分。
學習認真,成績良好,性格開朗,做事負責,有較強的組織能力和處事能力,勇于迎接新挑戰,思想上進,積極進取,有自信,有很強的工作責任感和事業心,工作踏實,吃苦耐勞,有較高綜合素質修養。
留學生簡歷的自我評價 篇17
自升入大學以來一直擔任班長職務,協助老師,輔導員及領導處理日常事務,收集信息和起草學校文件。我很喜歡學生的教學管理工作,因此我從大學二年級就開始了我的工作,我負責本學院的教學工作,分發課表,領學生課本,協助老師聯系教室,記錄學生成績等。
除了學好本專業的課程比如分析化學,化工原理之外,我還涉獵管理,化學,食品,紡織,英語等領域,刻苦學習,增長自身知識,擴大了知識領域。
除此之外,我學習并掌握了一定的計算機技術,比如辦公軟件、語言編程等。大學四年,我的各方面技能有很大提高,掌握了工科技術,更重要的是我有了近三年的學生工作經驗,并且具備了辦公管理和冷靜分析日常事務的能力。
留學生簡歷的自我評價 篇18
大家好,我是,所學的是廣告設計專業,回首四年的學習生活,使我學到了很多有關專業的知識。懷著對專業的熱愛,對提高自身素質的渴望,我投入了巨大的熱情和精力,并取得了優秀的成績四年的學習培育我成為一個勇于承擔責任,對人誠懇,具備很強的環境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年.
專業學習上,本人具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,能較強的解決與力學有關的工程技術問題的理論分析能力與實驗技能.
留學生簡歷的自我評價 篇19
本人是一名廣告策劃專業的畢業生,經過大學的培養和自己的天賦,在這個領域有所領悟。系統學習了vi企業形象策劃、廣告文案寫作、圖形創意、招貼設計、包裝設計、書籍裝幀設計、攝影等專業知識;熟習平面設計軟件Photoshop 、CorelDRAW 、InDesign;制圖軟件CAD;影視后期軟件Premiere。在學習中,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當的實踐操作能力,可獨立進行廣告策劃、平面廣告設計工作。
職業能力:熟練操作Word 、Excel等辦公室軟件,事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。;在實習過程中,能夠做到靈活的與客戶交流并做好企業形象宣傳工作;適應并能夠做好少兒基礎教育。
社會能力:具有一定的社會交往能力,具有優秀的組織和協調能力;熱情隨和,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,嚴格要求并能提高自己,適應工作的需要。
留學生簡歷的自我評價 篇20
我是xx大學市場營銷與策劃專業的學生,在將近畢業之際,我到餐廳進行三個月的實習,在過去的工作三個月里,我的工作能力有了很大的提高。
1、溝通能力提高:作為一名前臺接待員,作為酒店的一線員工,與客人的接觸是面對面的,是最直接的。往往前臺接待員一句話可以影響客人對酒店的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服,聽得開心,是作為一名前臺接待員所必須要學習的課程。當然,溝通不僅限于與客人之間,還存在于同事之間,甚至是對上級。人不免不會有情緒上的波動,然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。在這次實習中,我不但在溝通能力上得到了提高,還學會了如何調整自我的心態。
2、突發事件應變能力提高:在前臺接待處工作,每天都必須作好作戰的準備。因為作為一名前臺接待員,每天都要接待不同的客人,面對不同的事件。入住的客人中不免會有些不大禮貌的客人,甚至會對接待員口出惡言。面對這樣的清況,要如何安撫客人的情緒,同時也要保護酒店的利益與自身的安全,對于我來說又是另外一個考驗。
3、工作獨立處理能力提高:通過這次實習,我深切的了解到,必須學會自己有能力的事情必須自己做的這個道理。只有培養自身的獨立能力,才能在工作上得到進步。在工作上,有問題,有不懂應該大膽請教同事,而不是不懂裝懂。獨立工作,積累經驗,最后得到的才是最適合自己的東西。
4、服務意識提高:作為一名前臺接待員,時刻都代表著酒店。無論是在工作崗位上,還是走在路上,只要穿著酒店的就應該時刻都有為客人提供的服務的意思。我們是微笑之城的使者,一切為了賓客,為了賓客的一切,為了一切賓客。
回顧過去的3個月,我認真學習營業的培訓,積極參加崗位培訓。全心全意,以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,為客戶提供優質服務,并在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,成長為一名合格的營業員。
留學生簡歷的自我評價 篇21
本人為人真誠,做事踏實,富有責任心,進取心,有較強的集體主義觀念和團隊精神,做事深思熟慮,信守并值得信賴。
學業上,能勤奮學習,刻苦鉆研,善于思考,目標明確,能較好的掌握本專業的課程并學好其它知識,拓寬自己的視野,而且在學習過程中掌握了良好的學習方法,學習能力大大增強,連續兩年獲得校獎學金三等獎。
工作上,認真負責,大二期間任班里的生活委員,現任班長,在做好本分工作的同時能較好的協調其他班干的工作,通過鍛煉,自己也有了較強的傳達能力、協調能力和組織能力;作為宿舍室長,能妥善安排各項事情;同時,積極參與社會實踐,在實踐中做到與理論相結合,把理論運用于實踐中。
生活上,遵守紀律,能較快的適應新環境,自理能力強,與宿友,其他同學相處融洽,并通過處理日常生活中的瑣事來增強自身的耐心、毅力、包容心和凝聚力。
四年大學生活是我人生中極為寶貴的階段,是一個極大的提升,我珍惜這四年的生活,同時望能走好人生的又一個起點。
留學生簡歷的自我評價 篇22
本人思想上進,團結友好,具有良好的品質,善于與人溝通、協作。在校期間認真負責班里以及學校的各項工作,適應能力強,富有團隊合作精神,能吃苦耐勞。積極學好專業課程,并不斷提升自我。積極參加校內外活動,從而使自己得到更好的鍛煉,能為就業帶來積極性作用。
留學生簡歷的自我評價 篇23
本人親和力強,善于溝通,喜歡接觸新鮮和具有挑戰性和事物,敢于創新,動手能力強,在校期間除了認識學習本專業的知識外,我還積極參與各種實踐活動,活躍于學生會和社團活動中。
在學生會擔任宣傳部部長期間,我深刻體會到團隊合作精神的重要性,并且大大提升了自身的組織和管理能力。在工作中我不允許自己有絲毫馬虎,嚴謹認真我時刻牢記,抱著謙虛嚴謹的態度,無論大小認真踏實做好每件事,走好每一步。
留學生簡歷的自我評價 篇24
本人在校期間,學習成績優秀,大一通過全國計算機等級考試(二級C語言),大二通過大學英語四、六級考試,同年,獲得全國大學生英語競賽三等獎,大三,自學ACCA(英國特許公認會計師),現為第二階段考生,大四,開始對金融投資很感興趣,報名了6月的CFA考試。
本人溝通能力強,善于接受新事物。是一個開朗樂觀,勤奮好學,有強烈責任感和進取心的人,一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習,做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學以用。在學習方面:專業基礎扎實,虛心,好學鉆研,努力提高自身素質,善于接受新鮮事物,善于學習新興技術和新的方法。心理方面:自我調節能力較好,有耐受。個人親和力較好,善于溝通和交流。綜合素質較高,熟悉會計稅務業務,通過了注冊會計師的稅法。
我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業技能,才能在社會立足。在大學里我全身心的投入對這個專業的學習中。真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,我將繼續努力,全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,為貴單位事業的發展添磚加瓦!在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,努力在各方面提高自己的素質。將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
留學生簡歷的自我評價 篇25
本人有良好的心理素質,擁有良好的表達能力,很有責任感。能正確認識和評價自己、謙遜接受他人意見。
對待工作認真負責,做事積極主動,責任感和時間觀念強,具有團隊協作精神,能夠正確處理人際關系,待人誠懇,樂于幫助他人。
為人謙虛謹慎,認真,負責,勇于迎接新挑戰,在工作中細心,勤快,有較高的責任感和集體榮譽感,有良好團隊合作精神,學習態度端正,在工作中喜歡總結經驗從而提高自已的能力。
溫和,謙虛,自律,自信,誠實守信,平易近人,善于溝通、協調,樂觀上進,善于思考,自我控制力強,刻苦鉆研,有較強的組織能力與團隊合作精神,容易得到別人的信任,有愛心善于施教并行。
留學生簡歷的自我評價 篇26
許多人在寫簡歷的時候,非常重視教育與工作背景,但常常會忽略掉個人簡歷的自我評介,即使在簡歷中寫了自我評價,也常常只是羅列一些描述個人特征的詞句,這些詞句如:思維敏捷、進取心強、經驗豐富,雖然都是積極下面的詞句,但可以用在任何一個人的身上,并不能突出個人特點。
這樣的自我評價是不會受到面試官的重視,如何寫出有個人特點的自我評價呢?
個人簡歷的自我評價是概括性的個人特點的描述,個人的特點也許很多,突出的優點、做過的事情也很多,但不用一一羅列,寫個人簡歷的自我評價一定要結合應聘的崗位來寫,向企業突出展示自己與崗位的匹配性。
個人簡歷的自我評價通常包括:
1)個人資歷總結。求職者本人最突出、核心的工作資歷,通常20-30寫,可作為整個簡歷的概括;
2)工作技能與專長總結。求職者與應聘崗位最匹配的2-3條工作技能與專長,如應聘翻譯,可說明自己擁有專業8級證書;
3)工作風格總結。這部分是個人的工作特點,如積極進取,能夠克服別人無法克服的困難,或者擅長數據處理,有敏銳的洞察力等等;
4)個人職業資格總結等。擁有的職業資格證書。
通常個人簡歷中的自我評價以4-10條為宜,過于冗長、格式化、無個性的自我評價會喧賓奪主,使人力資源經理的注意力被分散,無法專心閱讀,甚至會對自我評價部分一跳而過,使自我評價沒有起到應有的作用。更有甚者,寫得不好的自我評價會使面試官不認可簡歷,忽視簡歷中工作資歷的主要內容,或者不給予求職者的面試資格。
留學生簡歷的自我評價 篇27
思想成熟、為人誠實、個性穩重、具高度責任感、能夠同他人一道很好地工作、吃苦耐勞、學習能力優、事業心強,勤奮務實,有較強的適應能力和協調能力,熱愛集體,助人為樂,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。最重要的是我具有良好的團隊精神。
我理論知識夠豐富。具有比較強的專業理論知識,基礎扎實且廣泛,提出自己的獨到見解,榮獲校級獎學金,國家獎學金,擁有自己的雄厚的知識庫。
社會能力上,我具有了一定的社會經驗,在校期間多次參加社會工作,當過促銷員,咨詢員,暑期還當過教師,可以說我對社會的應變能力是很自信的。
總之我對自己就是:自信,對待工作積極認真負責。有良好的團隊意識,無論在什么時候都能以團隊利益為主,服從團隊的管理,有個人的見解,能分清主次。
留學生簡歷的自我評價 篇28
本人積極進取,有責任心,擁有良好的人際關系。吃苦耐勞,適應力強,勤奮好學,工作認真負責,踏實肯干,一步一個腳印。性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛,愛好廣泛。
工作勤奮,認真負責、有良好的團隊合作精神、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學習能力強,對新環境的適應能力較強,能夠承受較大的工作壓力,具有克服工作困難的勇氣和信心。在校期間,經驗是積累出來的,希望貴單位能給我一個展現的平臺。相信通過我的努力會把工作做得。