黨組織對團員評價（精選3篇）

黨組織對團員評價 篇1

　　時光飛逝，轉眼間我來鹽城工學院已經第三個年頭了。三年的學習，三年的積累，三年的沉淀，讓我在思想上有了極大的飛躍。大學三年，我閱讀了許多書籍報刊。從書籍中，我不斷汲取知識;從報刊中，我了解時事前沿，不斷充實自我，堅定理想信念，提升思想境界!在學校開設的理論課上，我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，認真學習黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會等有關精神，在政治、思想、行動上同黨中央保持一致，自覺踐行科學發展觀，同學校黨委保持一致。

　　入校以來，為全面提升自己，我擔任了班級心理委員，在班級里，我積極召開心理健康主題班會，與班里性格內向、家庭貧困的學生加強交流，使他們有更加正確的人生觀、價值觀和世界觀，制定合理的大學生涯規劃。與此同時，我也在校大學生自律委員會中不斷厲煉，腳踏實地，從干事一步一步進入主席團。在工作中，我兢兢業業，恪盡職守，吃苦在前，享樂在后。對上快速反應，立足本職，深入貫徹，認真落實;對下也能夠深入把握基層一線導向，走群眾路線，從群眾中來到群眾中去。總體上能做到上情下達、下情上傳，從大處著眼，小處著手，因人而異，注重交流，嚴謹細致，調度有方，全面樹立創新意識，爭當改革創新的排頭兵，以改革促發展，以改革促和諧。在校級學生組織工作時，我也積極與二級學院聯系，充當校級學生組織與二級學院之間的橋梁與紐帶，發揮自己應有的作用，共同提高常規檢查工作質量，努力拓展非常規工作的契合點，搭建更多高質量的以服務同學為宗旨的平臺!

　　在這三年里，我遵守團的章程，學習團的知識，認識到了中國中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

　　以上是我對自己各方面的個人總結，這些都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處，例如有時做事還不夠果斷、思考問題還不夠全面等。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團干部。最后，很高興組織能夠給我這樣一次機會，我將以飽滿的熱情去迎接明天的朝陽，為我校第二次黨代會所設立的目標貢獻出自己的一份力量!

黨組織對團員評價 篇2

　　楊某，女，中共黨員，廣西師范學院物電學院學生，曾擔任班級的學習委員，心理健康協會的秘書長，科學探究俱樂部網絡部部長，實習物理趣味活動展負責人。進入大學以來，樹立堅定目標，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，以身作則，在思想覺悟、學習、工作及生活等各個方面都取得了很大的進步!

　　一、思想方面

　　在思想政治方面，我一直嚴格要求自己，通過各種渠道深入學習了黨團的知，這不僅使我對黨組織有了更深的了解，同時也肯定了我加入中國共產黨的正確性。通過對黨的學習，我學到了怎樣才能做一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務，使我對黨的認識理解升華到了一個新的高度。成為中共黨員后，我更加明確了中共黨員決不是套在自己頭上，在人前用于炫耀的光環。我們應該努力學習，不斷進取，為建設自己的祖國盡自己的一份微薄之力。

　　二、學習方面

　　在學習方面，我積極上進，努力進取。平時不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關系，合理安排時間，提高學習效率。在擔任學習委員的期間，為同學們提供大量的學習資料，盡最大努力不讓一個同學掉隊，在同學中起到模范作用。由于最重要的一個學習就是實習，實習期間，我始終嚴格要求自己，能夠很好適應老師和學生這個雙重角色，我除了不斷聽取有經驗老師的意見外，還做到了認真做好課前試講，課后總結。作為一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很不夠，于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。今后我會更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。

　　三、工作方面

　　大四這一年我雖沒有擔任班委職務，但我也很積極參與班級活動，協助班委為班級服務。大四我參加了科學探究俱樂部，并在其中擔任部長，我很慶幸加入了這個團體。每周我們都精心準備好科學探究的案例，提前試講聯系以確保上課的質量。每周二我們整個團體就浩浩蕩蕩去南寧十九中上課，收獲不少，并獲得“科學探究俱樂部”工作積極主動、認真負責的榮譽證書。實習期間，班主任工

　　作中我做好詳細計劃，常組織開展一些體育活動、主題班會并達到了增強班集體榮譽感的效果。針對數學不理想這情況在班級組織同學開展“數學興趣小組”并取得了小小的成績。除了教學工作，我還積極參加實習小組組織的各項活動，在自己周圍起到帶頭模范作用。負責策劃實習小組大型的物理趣味實驗展并在校園成功舉辦。實習期間由于表現出色被學校評為“優秀實習生”稱號。

　　四、生活方面

　　我有樂觀的生活態度，團結同學，樂于助人，有廣泛的群眾基礎。嚴于律己，能夠虛心接受別人的意見，正視自己的缺點，取人之長補已之短，不斷進步。平時生活節儉，從不鋪張浪費，常常利用周末時間做家教，發傳單等兼職工作賺取生活費以減輕家庭經濟負擔。

　　雖然通過團黨組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進取、刻苦拼搏，不斷創新、迎接未來，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

黨組織對團員評價 篇3

　　團是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。

　　團的xx大提出，要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現在團組織的綱領和行動中，也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現團組織的先進性。我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。通過學習，堅定理想信念，增強團員意識，發揚優良傳統，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，創建特色團隊”主題教育活動。通過此次活動，和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多，中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。結合最近的保持共產黨員先進性的教育活動，我產生了這樣一個問題：黨員爭先進,團員干什么?我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。