審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)記錄袋（通用3篇）
審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)記錄袋 篇1
健康和審美情趣，不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。
對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有愛好，具有創(chuàng)新意識(shí)。
我個(gè)人比較注重自然美，有健康的審美情趣。不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西!
個(gè)性與發(fā)展基本情況
特長(zhǎng)：學(xué)科特長(zhǎng);從小喜歡對(duì)地理科目的探究。喜歡閱讀文學(xué)刊物。并得以運(yùn)用。
體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)：對(duì)多數(shù)運(yùn)動(dòng)熱愛。
藝術(shù)特長(zhǎng)：唱歌
有新意的成果：藝術(shù)節(jié)合唱音樂課合唱
其他：對(duì)電腦技術(shù)小有研究。
審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)記錄袋 篇2
審美與表現(xiàn)指學(xué)生能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣，能積極參加藝術(shù)活動(dòng)，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
審美與表現(xiàn)評(píng)價(jià)遵循評(píng)價(jià)主體多元化，評(píng)價(jià)方式多樣化的原則進(jìn)行記錄或評(píng)價(jià)，參與者包括學(xué)生本人、班級(jí)同學(xué)、教師、學(xué)生家長(zhǎng)。同時(shí)記錄學(xué)生在學(xué)校或社會(huì)參加藝術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)及作品，客觀反映學(xué)生的審美與表現(xiàn)能力。評(píng)價(jià)要素：
感受美：能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。
欣賞美：逐步樹立健康的審美觀念，有健康和審美情趣，不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。表現(xiàn)美：積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，有一定的藝術(shù)愛好，對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識(shí)。
【審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)記錄范文三】
1.能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng)，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
2.我在音樂方面表現(xiàn)突出，參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。平時(shí)積極參加聲樂，舞蹈訓(xùn)練，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，動(dòng)作準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng)，并為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù).
3.我懂得欣賞美，認(rèn)識(shí)美，發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美。熱愛美的事物，也參加各種的戶外運(yùn)動(dòng)去欣賞和體驗(yàn)。
4.有健康和審美情趣，不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識(shí)。
5.本人能在生活中及時(shí)的發(fā)現(xiàn)美、對(duì)美提出自己的適當(dāng)見解，并通過一定形式加以表現(xiàn)。對(duì)美術(shù)、音樂等有自己的喜好，具備較好的審美能力。
6.本人對(duì)文學(xué)藝術(shù)與音樂藝術(shù)具有特別濃厚的興趣，有一定的文藝才能。
7.我喜歡音樂、電影和美術(shù)，著裝整潔。有健康的審美情趣，懂得欣賞和頃聽，不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。
8.學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí)，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
9.本人熱愛自然，熱愛生活，喜愛文學(xué)、音樂和美術(shù)，具有一定的藝術(shù)審美情趣，喜歡參加各種文娛活動(dòng)。
10.生活中以節(jié)儉樸素為美，不以追求物質(zhì)享受為榮，熱愛觀察自然，領(lǐng)略出大自然無限的美。
11.高中三年來，在審美與表現(xiàn)方面，特別是在人生觀、價(jià)值觀上有較大的提升。生活中以節(jié)儉樸素為美，不以追求物質(zhì)享受為榮，熱愛觀察自然，領(lǐng)略出大自然無限的美。在文學(xué)、音樂、體育等方面的欣賞水平，在一定程度上得到提高。
12.我喜歡音樂，因?yàn)橐魳纺芴找鼻椴伲闹畜w會(huì)音符的美。希望以后我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美。
13.具有健康的審美觀念，能夠比較敏銳地感受、體驗(yàn)生活中各種各樣的美，不庸俗、不追求浮華的東西、不趕潮流。喜歡聽音樂，在閑暇喜歡聽音樂會(huì)、朗誦會(huì)、參觀各種展覽、游覽國(guó)內(nèi)外優(yōu)美的景點(diǎn)，接受美的熏陶。
審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)記錄袋 篇3
我的審美觀也比以前更成熟了，比以前更會(huì)欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出，但任何事都搶著做了。
他的審美觀念很好，能辨認(rèn)出什么是真正的美的，也很會(huì)表現(xiàn)自己，特別是在他擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上，他是個(gè)憨樸的男孩，從來不與人攀比。
正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在，認(rèn)識(shí)到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚(yáng)為美，雖然不是很突出，但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。
對(duì)于美的含義有著自己的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是一個(gè)懂得用美來裝點(diǎn)自己的人。
注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成，是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段，也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評(píng)語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述，寫實(shí)性評(píng)語客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足，必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性
他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美，將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會(huì)中庸俗的一面，有自主創(chuàng)新精神。
我認(rèn)為你在審美與表現(xiàn)方面都沒有問題，你的發(fā)型與服飾都十分符合學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，并可做到不與其它穿奇服弄怪發(fā)的同學(xué)學(xué)習(xí)不好的行為。堅(jiān)持按照標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格地要求自己。希望你能永遠(yuǎn)保持這種態(tài)度
該同學(xué)，有著一雙極具洞察力的眼睛，因此他擅于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的美，無論是人性美，還是藝術(shù)美，都逃不過他的那雙眼睛!我想他的審美觀十分高，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng);你也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會(huì)回饋和感恩!
能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。