教育自薦信（精選30篇）

教育自薦信 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠

　　摯地向您推薦自己！我叫黃鳳嬌，是莆田學院小學教育專業20xx屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

　　在校的五年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會委員等職務，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得校“優秀共青團員”，“三好學生”，“優秀學生干部”，市“優秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間，我表現突出，成績優異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學校《星空》文學社的社員，我認真寫作，積極投稿，20xx年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20xx年光榮的成為入黨積極分子。

　　大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

　　作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！

　　良禽擇木而棲，士不知已者而搏。愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。

　　再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的個人求職自薦書，下附個人簡歷表，盼面談！祝您工作順心！期待您的希望！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　X年XX月XX日

教育自薦信 篇2

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我將于xx年畢業，我將要告別學生時代，走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學，使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師像蠟燭，為照亮他人而犧牲自己，也猶如泉水，不斷得涌出，充實自己也盈滿他人！

　　做一名人民教師，是我的夢想，經歷了許多淚同汗流的日子，我才考上了大學。因此，我倍加珍惜大學的四年時光，認真學習，刻苦訓練，各科學習成績優異。我的主修專項是田徑，負項是籃球，期間我參加了云南省第六屆大學運動會，并獲得不錯的成績，也參加云南省第二屆大學生乒乓球公開賽，為學校爭取了榮譽，也給自己爭了光。為了更加適應社會的需要，我堅持學習聲樂和參加各種文藝比賽，上學期還去了立屏東教育大學進行交流學習了一個學期，豐富了人生閱歷，開闊視野。我就是在不斷的學習中積累，充實自己、完善自己。

　　在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養自己的交往能力，在校團委，學院學生會，班級都擔任過職務。因此有更多的機會為同學服務，我的生活也因此充滿陽光，充滿樂趣。現在，我就要進入社會，此時的我，可謂躊躇滿志。想去實現自己的價值，我相信，經過四年的學習鍛煉，我已具備了走上教師崗位的條件，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講臺很窄，但俗話說：“敢夢就有舞臺，敢飛就有天空！”我可以用青春、激情和知識為貴校作出貢獻。

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　X年XX月XX日

教育自薦信 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！我是師范學校中文系20xx應屆本科畢業生，我所學的專業是小學教育。我通過渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

　　我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業繼。我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！

　　積極、上進的我，能吃苦耐勞，有較強的適應能力，自學能力和自制力。在校學習期間，我嚴格要求自己，努力學習，圓滿完成大學的全部課程多次獲得獎學金并順利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時，進行多種常用計算機軟件的學習和運用，注重把理論與實踐相結合，經常幫助老師和同學解決一些計算機方面的問題。通過四年的專業學習，學有所成，正在尋求一片發展空間。

　　通過一系列的學習，我已具有較好的計算機應用能力和理論水平。

　　在技術應用方面，可以使用所學軟件制作基本的教育媒體（幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件）作品，軟硬件的使用與維護，具備基本的攝像和攝影技能；在計算機網絡方面，可以熟練應用時下流行的網頁編輯工具進行網頁制作，局域網的簡單配置和管理，具備一定的建站和網站管理維護能力；在專業理論方面，掌握教育技術學科的基本理論和基本知識，了解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　最后祝貴校桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　X年XX月XX日

教育自薦信 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中審閱我的.自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。

　　我是XX大學實驗師范學院的應屆畢業生，我所學的是小學教育專業。經過三年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經具備了扎實的專業基礎知識，同時為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學習計算機知識和攝影基礎技術，已經具有了一定的計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且，針對我所學的專業，利用試講和實習的機會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎。

　　我最大的優點是進取，不忘腳踏實地！我最大的資本是年輕，具有很強的可塑性！我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。

　　城然，剛剛才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能，實現人生價值，為教育事業出力，為社會發展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　X年XX月XX日

教育自薦信 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的資料，相信我的資料不會白費您的寶貴時間，在這里我也祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

　　我是陜西理工大學藝術學院學院20__屆畢業生王笑軍，自從進入大學的第一天起，我懷揣著被錄取的喜悅及滿心的豪情壯志開始了在大學的奮斗之路。源于理工大學的濃厚學習、創新氛圍，加上我自己上進，人學，能吃苦的性格，熔融其中四年使我成長為一名謙虛，敬業，懂禮貌，有責任心，有過硬的專業素質的人。

　　在大學四年中，我刻苦學習專業知識，認真鍛煉自己的綜合素質，通過參加及組織專業演出，很好的提高了我的專業技能，同時也加強了我的組織能力，溝通能力和協調能力。我曾為部隊、兄弟院系、行政機關單位排練合唱、并擔任指揮，并取得佳績。此外大學四年不僅是我學習專業知識鍛煉個人綜合能力的地方，同時也是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。我積極投身學生會先后擔任院組織部長、班長、團支書、民樂團團長、大學生實驗藝術團演義部部長等職位為同學服務。由于表現出色，貢獻卓越，曾先后榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員”、大學生軍事訓練“優秀學員”、院“優秀學生干部”、“文藝活動先進個人”漢中市“優秀演員”、陜西理工學院“優秀畢業生”等稱號。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴單位，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。盼，我恭候您的佳音！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　X年XX月XX日

教育自薦信 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是安徽省xx市xx學院學前教育專業的應屆畢業生，懷著對貴單位的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我，希望貴單位能接納我為其中一員。

　　我的母校是一個充滿詩情畫意的師范學校，五年制大專學生，受到各個學校、單位的親睞。五年來，我在這個地方，無論在能力還是知識方面，都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導下，具有的專業基礎知識和社會交往能力，并且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。學校開設的文化課及技能專業方面的課，每個學期各科成績都達到良好，除此之外，在藝術課方面，如音樂、舞蹈、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術方面素養的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發展。在校期間，各方面表現也比較優秀，認真對待學習，好學上進，樂于與人交往，并積極參加學校組織的各項活動，曾多次走向社會演出，都得到了好評并連續三年獲得“三好學生”榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力，獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書，使得老師的教與自身的學形成了正比。

　　現在，我正處于人生精力充沛的時期，希望自己的才能得以更好的發展，期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會，我會盡全力做得更好。如果您對我有一些意見，請與我聯系，我會24小時為您開機，希望能夠給我一個真誠的答復。

　　最后，謝謝您能夠在百忙之中抽出時間看我的自薦信。

　　此致

　　敬禮

　　求職人：

　　X年XX月XX日

教育自薦信 篇7

　　尊敬的領導：

　　您好！我是師范大學xx級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想，陜師大的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名中學語文教師。

　　久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的`我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。

　　在思想上積極要求進步，樂觀向上，保持對大是大非清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。

　　大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的xx人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

　　最后，祝貴校廣納賢才，再創佳績！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　xx年x月x日

教育自薦信 篇8

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是安徽省黃山市黃山學院學前教育專業的應屆畢業生，懷著對貴單位的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我，希望貴單位能接納我為其中一員。

　　我的母校是一個充滿詩情畫意的師范學校，五年制大專學生，受到各個學校、單位的親睞。五年來，我在這個地方，無論在能力還是知識方面，都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導下，具有的專業基礎知識和社會交往能力，并且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。

　　學校開設的文化課及技能專業方面的課，每個學期各科成績都達到良好，除此之外，在藝術課方面，如音樂、舞蹈、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術方面素養的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發展。在校期間，各方面表現也比較優秀，認真對待學習，好學上進，樂于與人交往，并積極參加學校組織的各項活動，曾多次走向社會演出，都得到了好評并連續三年獲得“三好學生”榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力，獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書，使得老師的教與自身的學形成了正比。

　　現在，我正處于人生精力充沛的時期，希望自己的才能得以更好的發展，期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會，我會盡全力做得更好。如果您對我有一些意見，請與我聯系，我會24小時為您開機，希望能夠給我一個真誠的答復。

　　最后，謝謝您能夠在百忙之中抽出時間看我的自薦信。

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

教育自薦信 篇9

　　尊敬的領導：

　　我算是一個幸運兒，在求學的道路上遇到了一批又一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

　　十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

　　經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！

　　此致

　　敬禮

教育自薦信 篇10

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　獲悉貴校治學有序，有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展的才華。請允許我把的情況向您介紹一下。

　　我是學前教育00屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本取得優異成績，而且還在其它的學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了學專業的所有課程，對于學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化手段進行。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的`期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

　　大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

教育自薦信 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是一名剛剛走出大學校門的女大學生，畢業于黑龍江農墾職業學院，我通過三年來的努力和鍛煉，我順利的拿到了大專學歷，在校期間我主修語文教育專業，為今后勝任教師職業打下了扎實的基礎，同時我利用課余時間學習了秘書的基本知識，提高了自己的修養。秘書專業中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業。

　　我從網上看到了貴學校的招聘信息，我非常喜歡貴單位，貴單位。我相信我可以勝任貴學校的語文教師，我有扎實的教師基本功，三筆字，簡筆畫，以及語文教育專業的知識基礎，我都已熟練的把握，并且在校期間多次登臺試講，畢業后曾到某某學校實習，聽著同學們圍在身邊老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中所有的不快頓時煙消云散。使我多了一份愛心、耐心和責任心，多了一份成熟和自信。

　　我曾參加學校舉行的.大型越野賽，班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列，曾為學院的大型團體活動服務，并在大一期間獲得了三等獎學金。當一名光榮的教師始終是我心向往并愿傾盡畢生心血追求的事業。教師是神圣而偉大的，人常說“學高僅能為師，身正方能為范”，因此在全面發展的同時我很注重培養自己的高尚情操。

　　我希望能成為貴學校的一名成員，為貴學校服務，我相信我可以勝任貴學校的語文教師，請給我一次機會，我相信我會努力最到最好。愿您的慧眼，開啟我人生的路途!

　　最后，祝貴學校蒸蒸日上!

　　20xx年xx月xx日

教育自薦信 篇12

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　獲悉貴校治學有序，有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展的才華。請允許我把的情況向您介紹一下。

　　我是學前教育00屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本取得優異成績，而且還在其它的學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了學專業的所有課程，對于學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化手段進行。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

　　大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的學知識、較高的`組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

教育自薦信 篇13

　　尊敬的領導：

　　您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。我叫郝建剛，是盧甘斯克國立學院20xx屆碩士畢業生，所學專業是高等教育學。

　　大學期間，我一直擔任教育系學生會干事，協調老師，團結同學，較好的完成學校的各項任務，得到老師和同學的一致好評;學習方面，我一直嚴格要求自己，積極向上，成績一直名列前茅，并多次榮獲三好學生、優秀學生干部等稱號。大學畢業后為了尋求進一步的深造機會，通過一年半工半讀的努力，于20xx年考入盧甘斯克國立學院研究生部學習，進校以來，我更加珍惜這來之不易的學習機會，在學習上，廣泛查閱資料，范文鞏固基礎理論知識，在學好自己專業理論知識和技能的同時，在理論和技術上取得了較大進步，較好的發展了自己的第二專業。不僅如此，我還廣泛參與社會實踐活動，增強自己理論結合實際的動手能力，滿足自己專業的需要。

　　曲折的'經歷磨練了我的堅韌不屈的意志，造就了我不屈不撓的精神。在各個階段的學習過程中，雖然我不一定是最好的，但是我相信我是優秀的，十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信，磨練了我的意志，提高了我的修養!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力,辛勤勞作，實現自己的人生價值。

　　多年的求學經歷讓我對真實進取，協調合作，溶入潛入等基本素質有著深刻的體驗。在我看來，工作待遇和條件是第二位的，良好的工作氣氛和發展前景才是最重要的。我也深知社會更是一所大學，今天的求職就是為了尋求一個更好的學習環境，從而能以更好的工作成績來回報您的厚愛!選擇優秀的人才是您的用人宗旨，謀求合適的工作是我的事業起點。作為新世紀的一代青年，我會熱情投入到新的工作中去，為中國教育事業的發展略盡綿薄之力。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：

　　日期：xx年x月x日

教育自薦信 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

　　我叫李飛，河南三門峽人，是西安音樂學院音樂教育系20xx級的應屆本科畢業生。

　　大學期間，我以聲樂專業（美聲、民族唱法）為主；以鋼琴、電子琴、舞蹈、作曲、器樂伴奏、視唱練耳、合唱指揮、音樂教育心理學為副；并具有古箏、節目主持、詩文寫作等特長。

　　自幼至今，我的人生理想就是希望自己能夠有機會獻身宣傳教育事業。也許是因為家庭的熏陶，從小對音樂的執著與熱愛，樹立了我正確良好的人生觀。

　　四年前，以優異的成績考入大學的我，有較好的文化底子。四年來，我同樣非常注重自己各方面素質的培養和提高。在思想上，我一直追求完美的品德，主動把握每一個學習的機會，使自己的思想素質不斷提高。我于20xx年10月向黨組織遞交了入黨的申請書，經過組織的培養和教育，現已成為一名預備黨員。除了學好專業課外，我還注意完善基礎課和公共課的學習，做到學有專長，全面發展。當然，在學好自己專業課和文化課的同時，我曾多次參加校內外的各項演出活動，通過各種實踐，來接觸社會、了解社會、適應社會，感悟了人生的價值所在，懂得了做人和做事的道理。

　　業之際，我滿懷著對工作的渴求和對前途的信心，踏上求職之路，殷切期望成為貴單位的一員，愿與同事們攜手共進，為貴單位的發展奉獻自己的青春和才華。一顆真誠的心在期望您的信任，一個人的人生在等您的改變。

　　作為大學剛畢業的我，最大的不足是缺乏工作經驗，但我有朝氣蓬勃的活力，有滿腔的熱情，我會虛學習，迎頭趕上。誠實守信，是我做人的原則；“說到不如做到，要做就做最好”，是我做事的態度。如果有幸能被貴單位接收，我將倍加珍惜這個機會，積極工作，盡職盡責，盡最大努力為單位的發展作出自己應有的貢獻，用優異的工作成績回報領導對我的信任。

　　給我一個機會，還您一份成績！真誠地期盼和感謝您的選擇！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：李

教育自薦信 篇15

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂讀我的毛遂自薦，對此，我謹表現忠心感謝，并感到無盡光榮。在這里，我希望我帶給您的不是乏味和疲憊，而是一種驚奇和喜悅。

　　我是技術學院xx屆音樂表演專業畢業生。學海無涯，我寒窗苦讀，孜孜以求歷經數十年，雖不能豪言飽經風霜，但也嘗盡酸甜苦辣，雖不敢自詡有超群之才學，但也掌握著比較扎實的專業知識。就憑借我數十年寶貴的學習生涯與經驗，我真真切切地感受到了師生之間獨特的溝通理念，以及教師巧妙的授課方式，體會到了理論與實踐之間的差距，明白了成績好并不等于能力就高，我們都知道知識是基礎，重要的是實踐;長時間的任教工作還讓我懂得，要想成為一名優秀的教師必須有高標準的自我修養、高質量的專業知識、高深度的綜合素質。我熱愛教師這個職業，喜歡與學生在一起的感覺，所以我相信我這些實實在在的經驗，會為我今后的教學生涯打下堅實的基礎。

　　滄桑巨變，萬事俱新。21世紀的到來，又開辟了一個嶄新而激烈的競爭時代。機會與挑戰，相繼并存。但對于像我一樣“茅塞頓開”對未來充滿理想和報負的年輕人來說，這無疑是一個磨練自己的絕好時期!滿載著這一美好的憧憬，赤誠的熱情和深深的自信，真誠的希望能得到貴校的接納與認可。然而，高興的同時也擔心一一千里馬難逢伯樂，便難以更大程度地發揮潛能。因此，我急盼望能夠得到您的親切指點，如事如所愿，我定會抓住機會，在貴校領導的科學指導下，盡我所能，展我所學，不負眾望，博的眾愛，與貴校領導一同努力，為貴校的更加繁榮昌盛添磚加瓦!趁這次機會，最后我忠心祝愿貴校蒸蒸日上、人才輩出。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年XX月XX日

教育自薦信 篇16

　　尊敬的公司領導：

　　你好！我叫，我是湖南師范大學XX屆畢業生，在校攻讀的是音樂教育專業。在即將畢業之際，我回首過去的求學經歷，有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。現今的我即將告別大學生涯，開始新的人生旅程，內心充滿了激動和憧憬，十分渴望能在未來的工作中發揮自己的專業特長，扎扎實實的工作，實現個人的社會價值。

　　我渴望畢業后能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位，我會盡自己的能力，做好一切。我會努力教好我的學生，讓他們成才。我會教我的學生如何去做人，如何去生活，如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的，而是暖的；它不是淡的，而是甜的。

　　我殷切的希望在XX年能正式成為你們的一員，我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。

　　本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年翻譯及談判、助理工作后，積累了豐富的外貿業務和國際貿易談判經驗以及優秀的英語口頭、書面表達能力。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求。

　　請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

教育自薦信 篇17

　　尊敬的領導：

　　您好！我現就讀于師范大學體育學院，將于X年XX月畢業。

　　體育一直是我生活中的一部分。從我的中學時代，就在老師的指導下進行了摔跤、田徑方面的艱苦訓練，并在省市舉辦的比賽中取得了較好的名次。我的每一點進步都傾注了老師的心血和汗水，由此我深深地體會到了做一名人民體育教師的神圣與光榮。

　　x年，我考入了師范大學體育學院體育教育專業。我倍加珍惜在校期間的學習機會，四年中我不但系統學習體育教育理論，而且在各項運動中注意培養自己的綜合能力，理論與術科的綜合成績比較突出，每年都獲得獎學金。課余時間，我認真學習了田徑、排球等專項的競賽規則，并取得了國家二級裁判證書。

　　我參與了全國大學生田徑錦標賽、吉林省教委排球賽、遼寧省教育廳直屬單位排球賽的裁判工作，并獲得好評。這些實踐工作都使我受益匪淺。體育是一門尤其重視理論聯系實際的學科，在傳授知識與技能的同時，更應注重培養學生對體育鍛煉自覺性和重要性的認識，從而達到提高身體素質和陶冶情操的目的。正是注重了這兩方面的'結合，在實習中我取得了優異的成績。

　　從小艱苦的訓練磨練了我的意志，使我可以從容面對各種壓力與困難，多年的集體生活使我更珍視集體的溫暖。平時我注重個人修養，注意培養與同學們的協作精神與團隊精神，這將對我未來的工作大有裨益。

　　我即將步入新的工作崗位，此時，我躍躍欲試，四年所學，使我具備作為一名教師的各項條件，我希望用我所學到的知識報效祖國，回報恩師，同時我更希望能為貴校的建設貢獻我的微薄之力。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年X月X日

教育自薦信 篇18

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是安徽省xx市xx學院學前教育專業的應屆畢業生，懷著對貴單位的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我，希望貴單位能接納我為其中一員。

　　我的母校是一個充滿詩情畫意的師范學校，五年制大專學生，受到各個學校、單位的親睞。五年來，我在這個地方，無論在能力還是知識方面，都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導下，具有的專業基礎知識和社會交往能力，并且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。學校開設的文化課及技能專業方面的課，每個學期各科成績都達到良好，除此之外，在藝術課方面，如音樂、舞蹈、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術方面素養的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發展。在校期間，各方面表現也比較優秀，認真對待學習，好學上進，樂于與人交往，并積極參加學校組織的各項活動，曾多次走向社會演出，都得到了好評并連續三年獲得“三好學生”榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力，獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書，使得老師的教與自身的學形成了正比。

　　現在，我正處于人生精力充沛的時期，希望自己的才能得以更好的發展，期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會，我會盡全力做得更好。如果您對我有一些意見，請與我聯系，我會24小時為您開機，希望能夠給我一個真誠的答復。

　　最后，謝謝您能夠在百忙之中抽出時間看我的自薦信。

　　此致

　　敬禮

　　自薦者：

　　20xx年x月x日

教育自薦信 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫，是東北師范大學體育系的一名應屆畢業生。“自信、自強、挑戰、拼搏”是我的座右銘，出生在教師之家的我從小就崇拜為人之師的父母，希望將來也能像他們一樣桃李滿天下，俗話說一份耕耘，一份收獲，在經過四年的磨練后，收獲頗豐的我更加希望走上人生的一個新的起點，接受未來的風雨洗禮，成就一番事業。

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海”，我的大學四年的生活過的充實而富有挑戰，從大一剛一開始，我就被輔導員老師任命為團支書，主持班內團的工作，在我工作的三年中，班級連續三年獲全市優秀班級，全校優秀團支部，而我本人也連續兩年被評為優秀團干部。

　　有一句話說：“機會總是讓給有準備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦，而且善于在公開的場合表現自我、展示自我、鍛煉自我，所以我在擔任班內團支書的同時，又被年級選為文娛部長，在大三那年，又擔任主持了體育學院的文娛工作，成為院文藝部長，在我工作二三年中，主持了各種大、小型的文藝演出、舞會，并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的，每一場次的主持人都由我來擔任，受到了院領導、老師和各位同學的一致好評。

　　在我努力工作的同時，我不忘自己是一名在校學生，學生的天職是學習，所以我把體院開設的每一門課程都做到了深入研究理論課，我在吃透書本的基礎上，到資料室翻閱資料，全面發展，四年來我的專業課優秀率達到了85%，全系的綜合排名名列第三名，連續兩年獲一等獎學金，一年獲二等獎學金，20xx—20xx年度被評為優秀社會實踐個人，20xx—20xx年度連續兩年被評為校優秀學生。

　　從這三年的健美操兼職教練社會實踐中，我不僅增強了社會經驗，包括帶操經驗、人際交往經驗和各種公司管理經驗，而且鞏固增加了我的專業知識，使我主動學習和獲取了課堂上沒有的知識。更重要的是，這種經歷，使我提前走入了社會，在社會中扮演了重要角色，理解了教師這一行業的辛酸與苦樂，而且開拓了我的視野，更加看到了自己的缺點和不足，并及時改正。為以后步入工作崗位打下了堅實的基礎。

　　四年的大學生活轉瞬即逝，但我的未來還有夢。我對未來充滿了信心與希望。即將走上工作崗位的我，將以十分的熱情、百分的執著、千分的努力、萬分的信心迎接新一輪的太陽！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

教育自薦信 篇20

　　尊敬的園方領導：

　　您好！首先非常感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我叫何，是一名即將畢業于湖北省幼兒師范學校學前教育專業的畢業生，我懷著一顆真誠的心和對事業的`渴望和追求，真摯的向你推薦自己。

　　從小我就比較喜歡小孩子，也比較善于跟小孩子交流，來到省幼師后，我就更加喜歡孩子了，所以我立志當一名優秀的幼兒教師，通過三年的幼師生活，我學到了很多，從一個年幼無知的小女孩，成長到一個成熟穩重的畢業生，掌握了各種知識和技能技巧，并能很好的應用在現實中。在校期間，我一直擔任組織委員，工作認真負責，并多次評為"文藝活動積極分子"我參加數次演出，豐富的舞臺經歷培養了我較強的團隊協作能力與適應能力。

　　我相信自己非常適合幼兒教師這份職業，因此我自信只要奮斗不止，前進的動力不衰，并能憑著自己積蓄的知識，能力和今后不懈的努力，腳踏實地的做好各項工作，創造美好的未來。

　　最后，我真誠的希望成為您的得力助手，更愿我成功之路上有您的鞭策與鼓勵，我將以兢兢業業的工作來回報您的知遇之恩，真誠的期待您的回音！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　X年X月X日

教育自薦信 篇21

　　尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹：

　　本人X年8歲在內蒙古包頭市少年宮學習舞蹈，XX年曾以全省第二名的成績考入內蒙古藝術大學中專部（學制五年），并擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。

　　在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由于成績突出。獲得內蒙古文化藝術節集體舞一等獎、賈作光（中國舞蹈家協會主席）獎學金一等獎，并以優異的成績畢業。

　　同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年)，所學專業包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。

　　在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記，并于X年榮獲該校《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。

　　X年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。（該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽）。在該團工作期間曾參加中央電視臺春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀，虛心學習，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

　　為了進一步提高舞蹈水平，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學。（該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校）學習現代舞與現代芭蕾舞編導，（學制四年、本科）。

　　所學專業包括，現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP-HOPj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評。

　　烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此，我耳濡目染，加之業余時間與烏克蘭學生密切相處，相互交流，為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗，受益匪淺。

　　X年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部通過考試，深得學院領導的肯定和贊賞。

　　本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業。如能錄用，定當全力以赴，做到最好。

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　X年XX月XX日

教育自薦信 篇22

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　20xx年7月，我將從西北農林科技大學畢業，并獲得體育專業學士學位。我了解到貴校是一所辦學條件優越、師資力量雄厚的重點學府，真誠希望成為貴校其中的一員，特向貴單位作個人自我介紹。大學的專業教育，使我獲得許多體育專業知識，全面系統地掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優秀的體育教師。

　　“勤奮創新，為人師表”，作為農業大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養良好的個人修養，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養各方面的能力。

　　20xx年9月初，我們進行了為期四十天的'教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，并結合當地的實際情況，自己新編了教學方法并參加運動會組織與裁判工作及程序的編排，受到許多老師及校領導的認可和贊揚。

　　知識就是力量，隨著社會的高速發展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創業精神，為成為一名優秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇。

　　下附附個人履歷表，如果您對我的申請感興趣，請在您方便之時與我聯系，我正期待您的答復。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年X月X日

教育自薦信 篇23

　　尊敬的貴單位領導：

　　您好！

　　首先忠心感謝您能在百忙之中展閱我的自薦信，為一個滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

　　我是一名即將畢業于浙江藝術職業學院音樂系音樂教育的大三學生，名叫葉彧。懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求在步入社會之際，希望能找到符合自己專業和興趣的工作，以更好的發揮自己的才能，體現自己的人生價值。誠望能成為貴單位的其中一員，懇請貴單位能夠接收我。遂向領導自我推薦如下：

　　我從小就非常熱愛音樂，音樂是人類靈魂的體現，是美的象征，步入教育崗位也一直是我的夢想，所以我選擇了音樂教育專業。音樂不僅能陶冶人的情操，挖掘人類內心的真、善、美。同時，作為一名合格的音樂教師，還能培養一些音樂愛好者對音樂的理解與感悟能力，故使我對其產生了濃厚的興趣，并為其投入了巨大的熱情和精力。將近三年的大學學習，讓我更加深刻的明白了音樂給人帶來的巨大魅力，對音樂的濃厚興趣以及在老師們的嚴格要求下讓我更加積極努力的學習、思考，已具備了較為扎實的專業基礎知識及應用技能。并在業余時間閱讀了很多相關書籍以不斷充實自己的專業，豐富基本知識理論的儲備量，使自己在各方面都能均衡發展。還具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力，掌握了計算機的基本理論與應用技術。由于學習認真努力，成績突出，每學年都榮獲學院的獎學金，由于工作積極，踏實肯干，于大學二年級進入學院業余黨校培訓學習并取得結業證書。在校期間，我還參加學院不同類型的比賽，在學院組織的第二屆模特大賽及流行舞大賽中榮獲最佳才藝獎和三等獎。此外，我還積極參加了學生會的工作，并一直擔任音樂系的.文藝部長和團總支的文體委員，組織了多場活動，均有良好的表現及成果，有一定的工作經驗，深受老師和同學的喜歡。在此期間，也使我更懂得與人和睦相處，處世也更務實，更有責任感，我想這不僅是自己鍛煉各方面能力的機會，更是一種考驗，也是個人心理素質的培養及提升，為了培養自我的綜合能力及實現人生價值，我盡心盡力的工作，與同學相處融洽，并且樹立了較強的團隊精神，我深信：勤奮與機智能凝聚出一種巨大且永恒的力量，只要執著，只要不停止追求，你會沐浴在理想的光輝之中！

　　我經過這些鍛煉使自己的實踐應用能力，人際交往能力有了很大的提高。對一個性格開朗、自信、有責任心的我，我堅信在以后的工作中，一定能取得較好的成就！過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信：我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。殷切期盼能夠在您的領導下為這光榮的事業添磚加瓦。簡單的一頁紙有待您通過“使用”來檢驗我自身的“能力”和“質量”。最后，請接受我最誠摯的謝意！

　　祝貴單位事業蒸蒸日上！此致

　　敬禮！

　　自薦人：葉

　　日期：20xx—11—21

教育自薦信 篇24

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是師范學院，學前教育專業的一名學生，即將面臨畢業，感謝您在百忙之中看我的自薦信。

　　大學四年來，在老師的嚴格教導和個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識;系統的掌握了《幼兒心理學》《學前教育管理》《學前兒童科學教育》《邏輯學》等方面的有關理論;興趣愛好廣泛，在籃球、樂器、寫作方面有一定的`特長;能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時，我利用課余時間，學習了一定的電工技術，電器修理基礎。

　　此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，提高自己。大學四年，我深深的感受到，團隊合作的力量是巨大的，也是必須的，我熱愛貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領下，在員工的共同合作努力下，為這一光榮的事業添磚加瓦。

　　我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感。現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動，被校評為"優秀團員"等獎。在學習方面，我更是認真刻苦，成績優秀。并充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實習期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

　　盡管在眾多求職應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。"懷赤誠以待明主，持經論以待明君".我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。

　　下頁附個人簡歷表，無論您是否選擇我，尊敬的領導，都希望您能夠接受我誠懇的謝意!

　　求職人：

　　日期：x年xx月xx日

教育自薦信 篇25

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。 以下是我的自薦信，敬請閱讀。

　　我是學前教育x屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的'心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

　　大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

　　隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。

　　20xx年xx月xx日

教育自薦信 篇26

　　尊敬的招聘領導：

　　您好！

　　冒昧打擾，敬請原諒！首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時，這將是對我過去的檢閱；當您合上這份自薦信的時候，將決定我人生新的起點。我是山東英才學院學前教育專業xx級的學生，名叫張，我渴望加入貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。

　　在大學里，我不斷積極進取，立足基礎扎實，專業求廣度、深度。這使我具有扎實的專業理論知識和自學能力，在保證專業課學習的基礎上，我特別注重“一專多能”，充分地利用課余時間學，參加了蒙臺梭利培訓，自學參加了英語四級考試；能使用網頁制作軟件設計制作了我的個人求職主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識，形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結構，為以后的發展奠定了堅實的基礎。此外,還積極參學校活動工作，這不但鍛煉了我的'社會實踐能力，而且還鍛煉了我的交往能力。

　　為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在希望幼兒園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐，這些經驗為我走入社會，參與工作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

　　“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結和學識是我的根本；勤奮和歉遜是我的追求；熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創造美好的明天！

　　您一刻的斟酌，我一生的選擇！

　　謹祝貴園興旺發達，全體職員工作愉快！

　　此致

　　敬禮！

　　您未來的員工：張

　　20xx年10月17日星期五

教育自薦信 篇27

　　敬愛的領導：

　　您好！

　　首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。

　　我叫周密，是湖北省三峽大學音樂專業20xx屆本科畢業生。

　　雖然我很平凡，但我不甘平庸。我誠實穩重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。大學四年，我學習刻苦，成績優異，學習了音樂學專業全部課程，特別是在音樂理論和學校組織的實踐教學發面成績優秀。短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵，積極進取，立足扎實的基礎，對專業求廣度求深度。在學好每門功課的同時，更注重專業理論與實踐相結合，以優異成績完成了學業。對計算機軟硬件也有一定了解，自修了計算機基礎及應用專業，自學了一些網絡方面的知識。

　　同時，除了認真學習課堂知識，還積極參與文體活動與社會實踐。在校期間，我一直在培訓中心做鋼琴和聲樂的家教工作，并且得到了單位、學生及家長的一致好評。通過不斷的學習，我已變得成熟，穩重，具備了良好的分析處理問題的能力，也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心，我堅信，也堅定的認為："天生我材必有用"。

　　我熱愛自己的專業，也非常熱愛教師這個神圣的職業。我愿意從事中小學音樂教育工作或音樂培訓中心的老師等等一切與音樂相關的工作。不僅僅因為我是學音樂教育專業的，而是我認為我有做老師必須有的愛心、信心、恒心、責任心。更重要的是我很喜歡小孩，我相信自己一定能在這個行業里發揮自己的所長，做到最好。

　　一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。站在世紀的曙光中，面對新的考驗和抉擇，我無法退縮，也無法沉默，我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼往的發揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神，磨礪前行。為您，為我，為我們的共同事業創造新的輝煌。

　　誠然，缺乏閱歷與經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優秀的，但我仍然自信。"天行健，君子以自強不息"一直是我的人生格言！

　　尊敬的領導，相信您伯樂的慧眼，相信我的實力，我真誠地期望能投足你的麾下，牽手事業路，風雨同舟，共同構筑美好的未來。

　　“給我一個舞臺，送您一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。

　　自薦人：

　　20xx年10月

教育自薦信 篇28

　　我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

　　十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

　　經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　XX年10月22日

教育自薦信 篇29

　　尊敬的校領導：

　　XX年6月，我將畢業于中山大學體育教育專業，并獲得體育教育專業的學士學位，完全符合貴校的招聘條件。所以，以下特向向您作個人自我介紹：

　　大學四年來，我勤奮學習、刻苦訓練，全面系統的掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技術和基本技能。深愛體育的我，不斷在各方面嚴格要求自己，具有過硬的專業技術和理論知識。在專攻籃球、排球的基礎上，我利用業余時間參加田徑、武術、健美操、乒乓球等俱樂部，極大的拓寬了我的知識視野和專業技能，符合一專多能的體育人才要求。我堅信，自己能夠勝任貴校的體育工作。

　　“勤奮創新、為人師表”作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓。為培養良好的個人修養，提高綜合能力，我積極參加校團委、院團委組織的各項活動和一些社會的公益活動，多次擔任省、市、區級田徑運動裁判工作，并獲得國家二級裁判證書，已具備一名人民教師應具備的能力素質，為教育工作積累了豐富的經驗。

　　XX年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習。通過實地學習，使我在實踐中不斷完善自己，并成功地完成教學任務及重點課工作，取得了優異的實習成績，受到許多老師的認可，為了使自己的知識學有所用，使敬業精神得到體現，因此到貴校積極申請這一職位。我深信在你們的栽培和熏陶下，我一定會在工作崗位上實現人生價值，證明您明智的選擇。

　　下頁附個人求職簡歷，敬請領導考核、審視。期待您的來電!

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

教育自薦信 篇30

　　尊敬的校長先生：

　　您好！我是化學學院xx年好范文，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力，特擬此自薦信。

　　我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。

　　在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。

　　我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

　　做一優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

　　隨信附上我的個人求職簡歷，感謝您百忙之中閱讀，更希望能有機會向您當面致謝！