心理專業自薦信（精選12篇）

心理專業自薦信 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己！

　　我叫張繼英，女，1984年5月出生，重慶市璧山縣人，是西南大學心理學院基礎心理學專業20xx屆的應屆畢業生。

　　農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格；

　　擔任院學生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，并獲得“優秀干事”的光榮稱號。

　　作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，并對班費支出精打細算，盡量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協助院學生會搞好其他活動；

　　身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾；督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中，既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力；

　　作為心理學院的學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現場心理咨詢的經歷。在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績為“優”。

　　年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會！祝工作順利，幸福安康！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx.9

心理專業自薦信 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是XX大學系應用心理學專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司進一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：

　　大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了心理學、普通心理學、實驗心理學、心理統計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業心理學、教育心理學、臨床心理學。通過學習，本人系統掌握心理學的基本理論、基本知識、基本技能，諳透心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用于某一相關領域，解決實際問題的能力。能成為在教育、工程設計部門、工商企業、醫療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發等工作的高級專門人才。

　　通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

　　1、掌握數學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識；

　　2、掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統計、測量方法，具有綜合分析、數據處理和計算機應用的能力；

　　3、了解相近專業的一般原理和知識；

　　4、了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規；

　　5、了解應用心理學的最新發展動態和應用前景；

　　6、掌握資料查詢、文件檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的能力；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

　　此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。因出色的表現，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習，并以優異的`成績畢業。同時，我還根據自己的興趣，輔修經貿英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個合格的專業人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。

　　“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進取”是我的精神信念；“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術開發及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝！

心理專業自薦信 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己！

　　我叫，女，x年5月出生，重慶市璧山縣人，是西南大學心理咨詢學院基礎心理咨詢學專業20xx屆的應屆畢業生。

　　農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格；

　　擔任院學生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，并獲得“優秀干事”的`光榮稱號。

　　作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，并對班費支出精打細算，盡量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協助院學生會搞好其他活動；

　　身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾；督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中，既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力；文章來源于站

　　作為心理咨詢學院的學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現場心理咨詢咨詢的經歷。在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績為“優”。

　　年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會！祝工作順利，幸福安康！

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

心理專業自薦信 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　感謝您給我這個機會讓能夠舉薦自己!

　　我叫林，女，199x年x月出生，a市b縣人，是xx大學心理學院基礎心理學專業20xx屆的應屆畢業生。

　　農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格;擔任院學生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，并獲得“優秀干事”的光榮稱號。

　　作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，并對班費支出精打細算，盡量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協助院學生會搞好其他活動;

　　身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意;組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力;努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾;督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中，既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力;

　　作為心理學院的學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現場心理咨詢的經歷。在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績為“優”。年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會!

　　祝工作順利，幸福安康!

　　自薦人：

　　時間：X年XX月XX日

心理專業自薦信 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好！我是xx大學心理與教育學院XX級應用心理學專業學生，將于XX年暑假畢業。據悉貴單位將招聘大學畢業生，并通過對貴公司各方面的深入了解，我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發展前途，我非常希望到貴單位工作，故冒昧地給您這封求職自薦信。

　　在校期間，我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習了應用心理學專業教學計劃規定的內容，取得了良好的成績，得到老師們的好評，具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對計算機的應用和英語有著較高的興趣，曾獲得了山東省計算機二級等級考試合格證書，

　　以上是我的一些簡單的個人情況，和眾多應屆畢業生一樣我也存在工作經驗不足的缺憾，但我相信以我平時養成的勤奮、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，我能戰勝任何困難的。

　　隨信附上個人求職簡歷，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我將好好珍惜它，并全力以赴，為公司的發展貢獻自己的全部力量，為實現自己的價值而努力奮斗。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

心理專業自薦信 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學子的自薦信，同時也希望這是我施展才華，實現自我價值的一個良好開端！

　　我叫，是x大學教育與心理科學學院x屆的一名應屆畢業生，四年前我懷著對教師職業赤誠的熱愛，對真理的追求，對知識的渴望走進了“教師的搖籃”——。

　　經過四年來的`不斷努力，我掌握了扎實的專業基礎知識、專業技能，并能充分利用學術報告，講座，自學等機會廣泛涉獵相關知識，不斷提高口頭表達、書面表達、課堂組織等方面的能力，積極參加社團組織的文體活動，陶冶情操，增長才干，以促進自己的全面發展，努力使自己成為一名合格的人民教師，奠定了堅實的基礎。大學四年，我一直堅持用“學高為師，身正為范”的校訓要求自己，養成了嚴謹的生活、學習習慣，形成了誠實、正直、守信、上進的個性。

　　我不敢斷言自己是最優秀的，但我知道我將是最努力的！最認真的！如果我多年的努力是為了有朝一日能為社會貢獻一份力量，那我現在最需要的是一個能夠學以致用的機會，只有與所從事的事業緊緊相連，同呼吸共命運，才能創造輝煌，這也是我的信念之一。如果我能成為貴校的一員，我將以滿腔熱情，高度責任感和敬業精神，發揮特長，為貴單位的蓬勃發展貢獻自己的力量。盼早日得到回復。

　　祝貴校事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　20xx年xx月

心理專業自薦信 篇7

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己！

　　我叫，女，xx年xx月出生，xx市xx縣人，是xx大學心理咨詢學院基礎心理咨詢學專業xx屆的應屆畢業生。

　　農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格；擔任院學生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，并獲得“優秀干事”的光榮稱號。

　　作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，并對班費支出精打細算，盡量不浪費同學們的'每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協助院學生會搞好其他活動；

　　身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾；督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中，既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力；

　　作為心理咨詢學院的學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現場心理咨詢咨詢的經歷。在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績為“優”。

　　年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會！祝工作順利，幸福安康！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　xx年xx月xx日

心理專業自薦信 篇8

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是應用心理學專業本科畢業生。作為一名即將邁入工作崗位的新時代的大學生，我意氣風發、豪情滿懷，我愿將自己的青春奉獻給貴單位，為貴單位的事業添磚加瓦。

　　為了適應時代的要求，社會發展，我一直為把自己鍛煉成為一名復合型人才而努力。

　　大學四年我學習了計算機基礎、高等數學、普通物理、法律基礎等基礎課程，系統地學習了電路分析、概率統計和隨機過程、電磁場、微波技術與天線、算法與數據結構、信號與系統、電子課程設計、電子系統設計自動化、實用軟件技術、數字電子技術、數字信號處理、通信電子線路、FPGA與DSP、程控交換原理、單片機原理及應用、光電技術、數據通信與計算機網絡、通信原理、專業英語、移動通信、光纖通信、數字圖象處理、嵌入式系統等專業課程，并選修了企業管理、學校心理衛生、計算機信息檢索等公共選修課。除此之外，我還于20xx年參加了xx大賽。經過賽前兩個月的培訓和輔導，我增強了動手能力和實踐操作能力，更重要的是培養了合作能力和責任感，最終獲得了獎。而且我現在已經順利通過了全國英語六級，省計算機三級。

　　人生最大的財富在于經歷。四年里，我擔任了很多角色，從擔任到擔任，通過組織策劃物華杯文化系列活動、畢業生晚會等活動鍛煉自己的組織策劃能力，同時也具備了較強的團隊合作能力。

　　“劍不試則利鈍暗，弓不試則勁撓誣”昨天我寒窗苦讀，如今我渴望學有所用，盡管我可能僅是“乳臭未干”，但我有扎實的專業知識，有較高的綜合素質，有年輕人銳意進取的闖勁，更有百折不撓的韌性和腳踏實地的精神。我希望把所學專業、個人特長與社會需求結合起來，把自己的理想、命運、前途與貴單位緊密結合起來，務實創新，自強不息，充分實現自我價值。

　　尊敬的領導，欣聞貴單位素來重視青年人才的選拔與培養，今天您給我片沃土，明天我將用汗水與果實來證明您的英明抉擇!我將“持經綸以待慧王，懷至誠以報知恩”。再次感謝您對我的關注，我將殷切期待您的答復。

　　祝貴單位蓬勃發展，鵬程萬里!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　時間：X年XX月XX日

心理專業自薦信 篇9

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝你在百忙之中抽出寶貴的時間，來審查我的自薦信。

　　我叫，是師范學院教師教育學院教育學（心理健康教育方向）專業20xx屆畢業生。二十年來風雨人生路磨礪了我堅強的意志。求學山城的四年，一次次挫折中奮勇前進，一回回收獲中走向成熟。成就了我理智的頭腦，使得我在擁有年輕人奔放的激情同時，也不失一份干練與堅韌。長江師范學院四年的求學生涯馬上結束，在這即將走出校園，步入社會的時候，我滿懷著似火的激情，帶著一份自信與堅定，向貴單位毛遂自薦，希望能用我的所學、所知為貴單位貢獻自己的綿薄之力，并且希望自己能夠伴隨著貴單位的發展而成長！

　　四年的大學生活，在校訓“學高身正，敬業自強”的指引下，我孜孜不倦的吸收知識的養分，翱翔于知識的殿堂。對于知識的學習，我力求一種“不畏浮云遮望眼”的境界，登高能望遠，高屋建瓴是我對知識的觀念。“專”、“精”、“廣”、“博”是我對知識的一慣追求，嚴謹務實是我對所學所做的態度。“一分耕耘，一分收獲”，付出汗水之后，我掌握了扎實的知識技能。在掌握了各種專業知識之外，還熟練掌握了計算機[某大學計算機系

　　辦公室操作的相關軟件，word、e xcel、access、powpoint等。

　　為了緊跟時代的步伐，體驗真實的社會，除了參加學校組織的實踐活動外，我還利用寒暑假，深入社會去鍛煉自我。同時，我還經常利用閑暇之余積極參加各種課外活動，充分發揮特長，提高自己的綜合素質，使自己成為德、智、體全面發展的好學生，并且積累了豐富的教育教學及其他工作經驗。

　　“春開無數，畢竟何如秋實”，成績是既往的，猶如過眼煙花，讓它隨風而去；真正主要的是這些成績所證明的綜合和各方面的能力。宛若燦爛秋實，才是我真正的收獲。從學校到社會，我懂得，我將面臨的是一種人生舞臺與角色的轉換；我也懂得，無論我的準備是如何的充分，社會中不可預測的坎坷和風浪，但我不懼怕任何對我能力與意志的挑戰。我將以一貫的自信，一貫的作風，去打拼那份屬于自己的那片沃土！

　　最后，祝您身體健康，工作順利！祝貴單位事業蒸蒸日上！

　　恭候您的佳音！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年X月X日

心理專業自薦信 篇10

　　尊敬的領導：

　　由衷地感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱忱的社會新人開啟了一扇希望之門。

　　我懷著一顆赤誠的心來推薦自己，下面我將一一列舉自己的優勢與不足之處，敬請過目！

　　1、基本價值：+2500元——作為一名本科畢業生，在16年的求學生涯中，父母耗費了大量的金錢和感情來培養我，因此需要足夠的物質支持來回報家人和滿足個人基本生活需要，并用于支付工作技能的進一步發展所需費用。

　　2、技能價值：-300元——雖然進行過理論知識的學習，但畢竟非心理學專業畢業，對心理學的認識和掌握不夠深刻，更缺乏實踐操作技能和經驗。但經過一段時間的磨煉后，我必定會有所進步。感謝貴單位給予我這個“入門”的機會，為了以示真誠，我認為應該減去300元。

　　3、性格價值：+600元——直率、坦誠、幽默的性格能促使自己較快地融入團體，成為融洽關系的“潤滑劑”，有利于大家在愉快的氛圍中保持工作的高效。

　　4、經驗價值：-400元——深知自己的社會經驗欠缺，邁入社會將近一年，卻仍未獨立完成過一次完整的學術研究，也未組織過大型的社會活動。但作為一名文化知識扎實、綜合素質較高的社會新人，我相信自己能很快吸收到更多的社會和工作經驗。

　　5、心理價值：+600元——心理較健康，心理控制能力較強，更能接受和包容各種價值觀，因此，能更快適應新環境，進行自我成長

　　與自我提升。

　　6、求知價值：+500元——求知欲和探究欲較強，奉信“書籍是人類進步的階梯”，因此所涉獵的書籍范圍較廣，也愿意學習各方面的知識。

　　7、形象價值：-300元——穿著打扮略顯隨意，行為舉止不夠優雅，可能無法更好地彰顯貴單位的品牌文化。但我會學著改變自己的形象，以滿足貴單位的要求。

　　8、文字價值：+500元——從小愛好文學創作，也是老師和老板的重點培養對象。雖然我的文字起不了記載歷史、傳承文化、推動人類文明等如此重大的作用，但它能見證我一步一步前進的足跡。

　　9、工作價值：-200元——這一年從事的是大學所修專業方面的工作，與此次我想應聘的職位并無太大聯系，以前的工作經驗對它而言也無多大價值，因此我認為應減去這200元。

　　10、夢想價值：+500元——深圳是一個激情充溢的城市，是很多人追逐成功的地方。貴單位是行業中的佼佼者，是我職業規劃中的驚喜，更讓很多人心馳神往。作為一名涉世未深的年輕人，我定當發憤圖強，只因期盼能完成自我實現的夢想。

　　希望這封自薦信能讓您對我有一個深入全面的了解，再次感謝您在百忙之中給予我的關注！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：碩

心理專業自薦信 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學子的自薦信，同時也希望這是我施展才華，實現自我價值的一個良好開端！

　　我叫，是x大學教育與心理科學學院x屆的一名應屆畢業生，四年前我懷著對教師職業赤誠的熱愛，對真理的追求，對知識的渴望走進了“教師的搖籃”——。

　　經過四年來的不斷努力，我掌握了扎實的專業基礎知識、專業技能，并能充分利用學術報告，講座，自學等機會廣泛涉獵相關知識，不斷提高口頭表達、書面表達、課堂組織等方面的能力，積極參加社團組織的文體活動，陶冶情操，增長才干，以促進自己的全面發展，努力使自己成為一名合格的人民教師，奠定了堅實的基礎。 大學四年，我一直堅持用“學高為師，身正為范”的校訓要求自己，養成了嚴謹的生活、學習習慣，形成了誠實、正直、守信、上進的個性。

　　我不敢斷言自己是最優秀的，但我知道我將是最努力的！最認真的！如果我多年的努力是為了有朝一日能為社會貢獻一份力量，那我現在最需要的是一個能夠學以致用的機會，只有與所從事的事業緊緊相連，同呼吸共命運，才能創造輝煌，這也是我的信念之一。 如果我能成為貴校的一員，我將以滿腔熱情，高度責任感和敬業精神，發揮特長，為貴單位的蓬勃發展貢獻自己的力量。 盼早日得到回復。

　　祝貴校事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

心理專業自薦信 篇12

　　尊敬的貴單位領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信！

　　我是xx大學心理與教育學院20xx級應用心理學專業學生，將于20xx年7月畢業。獲悉貴單位將招聘大學本科畢業生，通過對貴公司各方面的深入了解，我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發展前途，我非常希望到貴單位工作，故冒昧地給您寫信自薦，毛遂自薦。

　　在校期間，我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習了應用心理學專業教學計劃規定的內容，取得了良好的成績，得到老師們的好評，具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對計算機的應用和英語有著較高的興趣，曾獲得了山東省計算機二級等級考試合格證書，能夠熟練的運用microsoft office word 20xx、microsoft office excel 20xx 、microsoft office powerpoint等辦公軟件，且通過了全國英語四級等級考試，具有較好的英語聽、說、讀、寫能力。在學好文化課程的同時，我還積極參加社會工作和暑期實踐。，在參加社會實踐工作時，我積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了工作，表現出較強的組織能力，與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。

　　以上是我的一些簡單的個人情況，和眾多一樣我也存在工作經驗不足的缺憾，但我相信以我平時養成的勤奮、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，我能戰勝任何困難的。

　　希望貴公司能給我一個發展的平臺，我將好好珍惜它，并全力以赴，為公司的發展貢獻自己的全部力量，為實現自己的價值而努力奮斗。

　　熱切期待您的回音！

　　此致

　　敬禮

　　應用心理學專業某某