轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字（精選16篇）

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇1

　　我熱愛(ài)農(nóng)行,工作積極,認(rèn)真學(xué)習(xí)總省分行下發(fā)的各種文件,認(rèn)真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與工行的發(fā)展改革。

　　我先后參加了一個(gè)月的支行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人行的反假幣考試,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。刻苦鍛煉基本技能,虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),認(rèn)真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在個(gè)人儲(chǔ)蓄、網(wǎng)上銀行、基金、保險(xiǎn)、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇2

　　在這幾個(gè)月實(shí)習(xí)期間，本人在各位領(lǐng)導(dǎo)以及老同事的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)企業(yè)文化;現(xiàn)以熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，以及公司企業(yè)文化的精髓。在工作這段時(shí)間里，我總結(jié)了幾點(diǎn)：1企業(yè)都是講究實(shí)效的，唯一能證明自己的就是業(yè)績(jī);2被拒絕是家常便飯，唯有我是優(yōu)質(zhì)彈簧，修復(fù)能力才會(huì)最強(qiáng)。

　　在以后的工作中，我將與同事團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，積極學(xué)習(xí)，勤奮工作，一起開(kāi)創(chuàng)企業(yè)未來(lái)的明天。再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培!

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇3

　　我叫_X，08年畢業(yè)于_護(hù)理學(xué)院，自從08年畢業(yè)后到達(dá)市二醫(yī)院骨科以來(lái)工作踏實(shí)肯干，專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng)。

　　特別是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實(shí)，嚴(yán)格三查七對(duì)，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。還有在5.12大地震以來(lái)，曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作，熱心的舉動(dòng)，激勵(lì)樂(lè)觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛，重新站立起來(lái)。并且讓他們對(duì)廣西有了很強(qiáng)烈的歸屬感，拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動(dòng)承擔(dān)了大量工作任務(wù)，保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。護(hù)士長(zhǎng)命令下達(dá)后，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿(mǎn)意率達(dá)到了100%。

　　在這一年來(lái)，我關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼每一位病人，做到了作風(fēng)民-主，寬宏待人，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使骨科護(hù)理工作蒸蒸日上

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇4

　　我畢業(yè)于_醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科衛(wèi)校_x，學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。

　　實(shí)習(xí)期間我不怕臟、不怕累，熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)，表現(xiàn)優(yōu)秀，深得帶教老師好評(píng)，是帶教老師眼中勤快、聽(tīng)話(huà)的實(shí)習(xí)生;護(hù)理病人時(shí)，我用心去體貼病人，用熟練、輕柔的操作去減輕病人的痛苦，用真誠(chéng)的微笑帶給病人一絲溫暖，用通俗易懂的語(yǔ)言，委婉、溫和的音調(diào)為病人解決疑難，在病人眼中我是一名態(tài)度和藹的好護(hù)士，還熟練的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下部與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。

　　在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

　　生活仍在繼續(xù)，我的努力也不會(huì)停止。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇5

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　焊接專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成了教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部理論課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的總結(jié)性實(shí)習(xí)，是培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的，是使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的理解, 鞏固所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力，通過(guò)實(shí)習(xí)了解焊接專(zhuān)業(yè)工作的內(nèi)容，取得焊接專(zhuān)業(yè)工作的能力和經(jīng)驗(yàn)，提高運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，收集并整理與畢業(yè)論文有關(guān)的資料，為完成畢業(yè)論文做好充分的準(zhǔn)備。

　　二、實(shí)習(xí)基本要求

　　(1)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目和內(nèi)容，焊接專(zhuān)業(yè)采用分組進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。在畢業(yè)實(shí)習(xí)之前，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)題目選擇實(shí)習(xí)單位，且應(yīng)安排實(shí)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容。

　　(2)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，要按照指導(dǎo)教師安排的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，深入實(shí)際，認(rèn)真調(diào)查與學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，了解行業(yè)背景，認(rèn)識(shí)以后所從事的專(zhuān)業(yè)工作的性質(zhì)、特點(diǎn)和要求。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)實(shí)際工作對(duì)焊接專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的要求，找準(zhǔn)差距，確定需要補(bǔ)充和完善的內(nèi)容

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇6

　　2個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼就到了，在這2個(gè)月中，我較快地適應(yīng)了新的工作，融入了新的團(tuán)隊(duì)里，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，不過(guò)也存在一些不足的地方，我想這些都值得自己去總結(jié)，去思考，去提高。

　　記得剛來(lái)的時(shí)候?qū)Ω鞣矫娑疾皇呛苁煜�，周�(chē)�的同事和領(lǐng)導(dǎo)都給與了我很大的幫助，讓我盡快地完成團(tuán)隊(duì)角色的定位。除了本職工作以外，還積極配合其他部門(mén)的工作。我在公司成長(zhǎng)的的同時(shí)，也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，感覺(jué)每項(xiàng)工作都需要一定的時(shí)間去熟悉，去沉淀。

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇7

　　在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，在其位，謀其職，盡其力。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。

　　經(jīng)過(guò)這六個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司員工從入職上崗、轉(zhuǎn)檔、轉(zhuǎn)正、調(diào)崗、合同續(xù)簽、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰、離職等基本人事手續(xù)，整理歸檔員工合同，協(xié)助提供員工保險(xiǎn)繳納單據(jù)與名單，處理員工日常單據(jù)報(bào)銷(xiāo)，以及協(xié)助整理提供公司各部門(mén)所需的人事相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。在近兩個(gè)月參加了各高校20xx年校園招聘會(huì)，學(xué)習(xí)并參考了各位同事與領(lǐng)導(dǎo)在招聘面試方面的經(jīng)驗(yàn)與技巧，逐漸完善自己在招賢納才方面的知識(shí)欠缺。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，部門(mén)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇8

　　在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問(wèn)題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級(jí)，同時(shí)提出自己的意見(jiàn)參考。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往，對(duì)人：與人為善，對(duì)工作：力求完美，不斷的提升自己的水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇9

　　本人于20xx年x月x號(hào)進(jìn)到公司上班，從來(lái)公司的第一天開(kāi)始，我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)體中，不知不覺(jué)已經(jīng)三個(gè)多月了，現(xiàn)將這三個(gè)月的工作情況總結(jié)如下：

　　一、非常注意的向周?chē)�的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)體中。

　　二、在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問(wèn)題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級(jí)，同時(shí)提出自己的意見(jiàn)參考

　　三.熱心回答同事詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題。我認(rèn)為大家的能力都提高了，我們的公司才會(huì)整體提高

　　總之，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往，對(duì)人：與人為善，對(duì)工作：力求完美，不斷的提升自己的水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇10

　　在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

　　在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會(huì)，并且取得預(yù)期的效果。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫(xiě)得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇11

　　工作三年半，先后在中集做過(guò)特種箱QA，在順安達(dá)做過(guò)罐箱QA班長(zhǎng)，主管，有豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理能力，對(duì)不銹鋼碳鋼，鋁合金，有一定的認(rèn)知能力,希找到生產(chǎn)管理，質(zhì)量管理方面工作，

　　本人從事焊接工作六年，熟練電氣焊，氬弧焊，氣割等,從事不銹鋼壓力容器及壓力管道的焊接，現(xiàn)在從事制冷機(jī)組裝配工作，本人工作踏實(shí)，頭腦靈活，相信任何工作只要用心鉆研都會(huì)成功.望能找到一份能夠發(fā)揮一技之長(zhǎng)的單位，有壓力容器證和中級(jí)焊工證書(shū)，曾從事充氣高壓網(wǎng)柜的生產(chǎn)焊接工作，現(xiàn)從事汽車(chē)燃?xì)庠O(shè)備管路的生產(chǎn)焊接工作

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇12

　　自從我從大學(xué)畢業(yè)后，我就從保護(hù)傘里出來(lái)了，我再也不是那個(gè)生活在天真校園里的學(xué)生了，我需要接受社會(huì)的考驗(yàn)，接受別人對(duì)我的審視。為了讓我更好的面對(duì)未來(lái)，我在銀行參加了實(shí)習(xí)，現(xiàn)在實(shí)習(xí)期即將滿(mǎn)，我希望自己還能跟繼續(xù)在這里工作，下面是我這段時(shí)間的情況。

　　我熱愛(ài)農(nóng)行,工作積極,認(rèn)真學(xué)習(xí)總省分行下發(fā)的各種文件,認(rèn)真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與工行的發(fā)展改革。

　　我先后參加了一個(gè)月的支行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人行的反假-幣考試,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　我刻苦鍛煉基本技能,虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),認(rèn)真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在個(gè)人儲(chǔ)蓄、網(wǎng)上銀行、基金、保險(xiǎn)、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學(xué)習(xí)。

　　在過(guò)去的一年,我一直在努力,我為加入農(nóng)行而自豪。我信奉敬業(yè)進(jìn)娶追求卓越、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農(nóng)行共同發(fā)展。

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇13

　　為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最

　　深的是：教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō)，都是一步非常重要的棋，是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)，接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力，而不僅僅是局限于書(shū)本的知識(shí)，理論的思維。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

　　在這短暫的日子里，作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂(lè)實(shí)習(xí)老師，不僅積累了初步的班級(jí)管理和音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還深刻地體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇14

　　焊接自我鑒定 經(jīng)過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn)，更好地鞏固已有知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，使我對(duì)焊接有了更 進(jìn)一步的理解。 下面是三個(gè)月培訓(xùn)以來(lái)的自我鑒定。 在學(xué)院工程中心培訓(xùn)期間，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能 有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，同學(xué)提出的建議虛心聽(tīng) 取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分 析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。工作中踏實(shí)肯干，吃苦 耐勞。具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的 思路和設(shè)想，能找到屬于自己的焊接方法。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了指 導(dǎo)老師的認(rèn)可。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)任務(wù)。生活上 待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守東汽和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，培訓(xùn)期間，未曾 出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，并能與同學(xué)和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好 學(xué)。 通過(guò)培訓(xùn)，我有信心，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。 未來(lái)的路我能更好地走下去!

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇15

　　自實(shí)習(xí)以來(lái)，先后在工廠下料工段、機(jī)加工段、裝配工段實(shí)習(xí)。在各個(gè)車(chē)間 實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守工廠車(chē)間的規(guī)定，無(wú)遲到、早退、曠工及病假事，聽(tīng)積極從 安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向一線的師傅請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)工廠及各個(gè) 車(chē)間的規(guī)章制度、工藝流程、制造工藝等有了總體的了解，對(duì)機(jī)械行業(yè)有了深一 步的了解。 這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是以后工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)， 為以后自己的工作提供了前提 條件。 通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)， 開(kāi)闊了視野， 增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)， 對(duì)行業(yè)有了初步的了解。 總之， 我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿(mǎn)意的，同時(shí)也對(duì)自己未來(lái)的工作充滿(mǎn) 了信心。這只是一小步，自己還要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，為將來(lái)的工作 不斷積累，追求卓越，取得更大進(jìn)步。

轉(zhuǎn)正自我鑒定書(shū)200字 篇16

　　擅長(zhǎng)于口腔內(nèi)科常見(jiàn)病，多發(fā)病的診斷、治療，能熟練地運(yùn)用口腔檢查工具，對(duì)病人進(jìn)行檢查，對(duì)齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤(rùn)麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對(duì)牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

　　對(duì)于口腔外科，掌握了無(wú)菌觀念和無(wú)菌操作技術(shù)，掌握了頜面外科常見(jiàn)并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能，作為教師的助手完成過(guò)舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開(kāi)引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。