中學教師轉正自我鑒定（通用3篇）

中學教師轉正自我鑒定 篇1

　　時光如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫忙下，我順利的完成了見習期的工作，用心完成學校布置的各項任務。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。

　　(一)加強學習，敬崗愛業。

　　品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力持續的必備風范。一年來，我始終牢記自我在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業的總思想的指引下，秉承學校優良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自我的師德品格。在育人思想上，堅持以人為本;在工作態度上，遵循服務意識;在行為作風上，強化自律意識;在培養目標上，樹立創新意識。

　　在職業發展上，信奉競爭與合作意識。在此基礎上，時刻以教育政策法規為指導，用心貫徹新型的教育教學方針，使自我的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

　　(二)加強業務研究，努力提高教育教學水平。

　　在如今的時代環境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，務必不斷增加知識的廣度和深度。工作以來，教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此，我深感加強學習與反思對提高自身業務素養的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學校便利的網絡資源，學習先進的教育教學知識。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑，我便經常瀏覽本校名師及全國各地名優教師的個人博客，學習他人先進的教學方法和教學理念。這一年，是學習與反思的一年，是不斷探索教學理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續往前走，力爭走得更遠、更光明。

　　(三)踏實工作，認真做好教學工作。

　　1、認真備課，我始終堅信，要想上好一堂課務必得認認真真的備課。不但備學生而且備教材備教法。根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑課件，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，比如，使用自我制作的教學卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力，將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學生的實際出發，注意調動學生學習的用心性和創造性思維，使學生有舉一反三的潛力，培養學生的學習興趣。我厭惡死氣沉沉的課堂，于是運用各種教學方法，使學生興趣盎然，用心性大大提高，整個課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學，鼓勵差生回答簡單的的問題，提高他們的自信心。并且全班同學分為幾個小組，相互比較，提高競爭意識。

　　3、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不一樣層次的學生進行相應的輔導，以滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是寫好詳細的記錄，認真的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導。

　　4、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都用心征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自我的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改善工作。

　　5、認真批改作業，作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業狀況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，并針對有關狀況及時改善教學方法，做到有的放矢。

　　一年的試用期與新教師培訓就要結束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。相信透過自我不懈的努力，用自我的真誠和愛心去對待每一個學生，我會在教育事業中做出更好的成績，相信在春天花開的時節，我會有更大的收獲。

中學教師轉正自我鑒定 篇2

　　本學期我一如既往，仔細貫徹？中共中央國務院關于深化訓練改革全面推動素養訓練的打算？提出的學校訓練要建立安康第一的指導思想，實在加強體育工作的精神，進一步領悟體育課程標準的。樂觀營造良好的體育氣氛，徹底轉變老師的教學理念。接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結：

　　一、教學方面

　　作為一名體育老師，課堂就是我們的生命。在開學之際規劃好本年度教學方案，根據教學方案仔細的備好每一堂課。每堂課根據教學方案和備課內容進展，虛心向其他老師請教，承受指導老師的指導。再通過反思來進步自我的教學程度。

　　在上好課的`同時也樂觀協作學校開發屬于我校特色的體育課程，如20xx年下半年學校開設的武術社團活動。

　　二、教科研方面及教研活動方面

　　本人樂觀參與各類教科研活動，在聽課中我仔細做好記錄，并寫下聽課心得，與其他老師進展深化溝通，以便總結更多的閱歷。回到學校進展再反思，總結科研活動的收獲，并化為己用。參與的教研活動有：

　　1、參與了xx區學校體育老師會議。

　　2、參加了xx區第五屆學校課改論壇，觀摩了等三位老師精彩的展現課，并聽取了xx市體育教研員xx老師？課程的構建？的講座，受益匪淺。

　　3、參與了xx區學校籃球裁判培訓，并在xx中學進展為期三天的裁判理論。

　　4、參與了xx區進展中心德育培訓班組織的兩次德育活動。

　　三、競賽訓練方面

　　學校方面

　　今年我汲取了20xx年教訓，力所能及的參與了體育局及xx區訓練局等組織的有關體育節的競賽。

　　1、今年三月份參與了xx區學校乙組棋類競賽，其中1名同學闖進了象棋組的第8名。這是我校首次參與棋類競賽，雖然成果不佳，但是也鼓勵我們來年要加緊訓練。

　　2、今年四月份參與了xx區學校乙組乒乓球競賽，其中1名女生獲得第五名，一名男同學獲得第8名。團體獲得第8名。

　　3、今年十一月參與了xx區第二十五節中學校生田徑暨興趣運動會，經過艱辛的訓練我校同學興趣組獲得學校乙組第二名，田徑獲得學校乙組第四名，體育節總分獲20xx年學校乙組體育節團體總分第四名的成果。為我校爭得了榮譽。

　　個人方面：

　　20xx年5月份參與體育老師根本功競賽獲得三等獎。

　　四、群體方面

　　1、四月份，我校進展了第二屆八字繩競賽。

　　2、四月份，我校進展了第二屆播送操競賽。

　　3、十月份，我校進展了第二屆同學興趣運動會。

　　4、十一月份我校全體老師參與了梧田中心組織的興趣運動會。

　　5、同學的日常兩課兩操三活動也常抓不懈，給同學以活動的時間，熬煉的時機。

　　五、存在問題

　　當然在我的體育工作中仍舊存在很多缺乏之處，主要有：

　　1、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現象，這是需要改良的地方。

　　2、校訓練隊訓練時間不夠保證。

　　3、對于體育老師的評優、評先，針對目前的評優、評先方式，體育老師與其它老師相比存在著相當大的局限性，請指導在制定考核制度上多賜予關心和照看。

　　4、體育器材的管理有待于加強，特殊對器材管理要更加標準。

　　5、今年擔當總務工作，常常的因總務工作影響體育教學。沒有協調好。

　　不過總體來說這一年對我來說是很不平凡的一年。一年中我學到了許多，也獲得了肯定的成果，但是我知道這還遠遠不夠。在今后的學習工作中我將不斷地學習、進取，再學習，再進取，才能成為一名更加合格的體育老師。我信任在以后的工作中我會做得更好。

中學教師轉正自我鑒定 篇3

　　一學期來，我從班級的凝聚到干部的培養，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。

　　我兢兢業業，盡職盡責，時時以愛心、耐心、細心貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，我決心讓他們在一種寬松、探求、競爭的氛圍茁壯成長，根據學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的.學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。

　　注重行為規范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強安全教育，使安全牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

　　總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。