高級技術人員轉正申請書（精選3篇）

高級技術人員轉正申請書 篇1

　　尊敬的領導：

　　望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的團體生活，使孩子們學會了許多，各方面提高也不錯，那里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自我的各項工作水平。

　　一、不斷學習，提高自身素質。

　　僅有經過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業的職責心，才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中，jj參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

　　jj參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓，認真參加課改活動，充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。

　　本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任，我深知自我在班中的位置。

　　二、勇于改革，開拓活動領域。

　　在課改活動中，能jj參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，帶領其他教師認真探討、領會《福建省幼兒園教師教育用書》的資料意圖，在立足本班幼兒的特點，jj開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創設了很多的生活環境，物質環境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的jj性大大增強，開展分小組活動，使教師能夠顧及到每個幼兒根據每個幼兒的'情景及時教育，使每個幼兒都能有提高。

　　三、堅定信心，規范良好常規。

　　俗語說：“沒有規矩，難成方圓”。良好的常規能夠使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經系統得到有益的調節，促進身體健康，有利于培養幼兒自我服務的生活本事，為今后生活和學習奠定良好的基礎。

　　本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的構成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛生情景、午休情景、活動情景。對提高的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;二是創設良好的區角，供幼兒分區活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調一致，目前已有必須的效果;四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入團體生活的一個轉折點，也是關鍵時期，經過一年的培養，班級常規初見成效，在升中班后，將進一步加大培養力度，爭取更大提高。

　　四、突出特色，打造雙語教學。

　　作為“雙語班”的教師，首先我對自我嚴格要求，在“一日生活”環節中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語教師輔導我們，經過一段時間的學習，英語水平有了明顯的提高。

　　除了創設大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學習英語。如：學習英語中的菠蘿時，讓幼兒經過觸摸、品嘗來調動幼兒學習英語的jj性。學習英語中的汽球時，讓幼兒經過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在趣味的abc學習中讓幼兒經過各個領域的整合，調動一切感觀來發現學英語的樂趣。

　　工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學習英語jj性漸漸增強了，在“一日生活”中，幼兒會不經意地說出英語。我指導廖教師開設“趣味的a、b、c”課題，在“以老帶新”活動評比中獲第一名，并參加課改匯報課。

　　五、德育工作，以環保為載體。

　　從身邊的事情做起，以愛護自我、愛護周圍的環境、保護水資源、愛護鳥類等活動，使幼兒從小養成良好的環境保護意識，養成良好的行為習慣。在我班開展主題為“趣味的水”活動中，我請我班環保局家長帶來許多關于環境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水，經過玩水使他們感覺水的質感，并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應當怎樣節儉用水。經過活動來使幼兒了解環保知識，增強熱愛大自然的意識。

　　六、密切聯系，增進家園互動。

　　為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒出現特殊情景時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情景，及早掌握幼兒情景的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有必須提高時，我們立刻與家長取得聯系，請家長配合，使該幼兒能繼續提高。本學期提高較大的有：張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長屹等。

　　為了充實家長們的育兒經驗，每月都及時更換家教欄中有關保育的文章，并經過家長之間互相交流育兒的經驗，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關家教的文章。

　　時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不一樣的提高，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺;在工作中，培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動手操作本事有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中，我將帶領其他教師一道，吸取他山之成功經驗，在學習上認真努力，研究探索;在工作中，銳意創新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養出一批高素質的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

　　以上是我的工作基本情況，經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

高級技術人員轉正申請書 篇2

　　尊敬的公司領導：

　　您好！

　　本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情。性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力。責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正自學日語課程，計劃報考全國研究生碩士，以期將來能學以致用，同公司共同發展、進步。

　　三個多月來，我在總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

　　1、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從。

　　2、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己。

　　3、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離。

　　4、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。

　　在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

　　根據公司規章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向潘總申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工。

　　來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

高級技術人員轉正申請書 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我于20xx年月日進入公司擔任軟件測試工程師職位，到20xx年8月21日，已滿3個月試用期。根據公司的規制度和相關的入職流程，現申請轉為公司的正式員工。進入公司后，自己負責并參與了較多項目的測試工作，與測試領導、開發同事的工作協調較順利，測試工作也都按計劃完成。項目在測試的過程中均有相關的測試產物輸出，并對在測試過程中產生的問題和疑問進行了測試記錄，接下，主要對這三個月的工作進行匯報和總結。

　　1、營配調匹配工具管理系統：此系統經過多輪測試共發現48個bug，已順利按計劃時間上線。

　　測試產物：營配調匹配管理系統功能羅列.ap；營配調匹配管理系統問題匯總.dx；營配調匹配管理系統使用手冊.d；營配調匹配管理系統測試報告.dx

　　2、省調機房精細化臺賬系統：此系統經過多輪測試共發現97個bug，項目在開發過程中新增了幾次新的功能需求，均順利按計劃時間上線。

　　測試產物：省調機房精細化臺賬管理系統測試計劃.dx；臺賬管理及網絡準入管理系統問題匯總.dx；臺賬管理及網絡準入管理系統_測試報告.dx

　　3、弱口令掃描工具：此測試任務主要是為了復現弱口令掃描工具的系統BUG，在本機內搭建虛擬IN10家庭版和企業版環境，以監控工具運行時對服務器的占用內存、PU使用率進行統計和反饋。

　　測試產物：虛擬環境下的IN10家庭版、企業版操作系統

　　4、基建信息管理平臺統一門戶：與測試同事共同參與此項目的測試，共發現15個bug并將BUG反饋給同事進行統計整理。

　　測試產物：基建信息平臺問題匯總.dx

　　5、一體化運行監控平臺：此測試任務為一體化二期項目的測試，多場地多輪測試共發現84個BUG。近期新增功能的BUG開發人員正在修復中。

　　測試產物：省市縣一體化運行監控平臺問題匯總.dx；各地市一體化運行監控平臺問題匯總；一體化二期運行監控項目-安徽省電力公司-試運行測試報告.dx；國網安徽省電力-市縣公司一體化運行監控平臺（II期）–管理員手冊.dx；國網安徽省電力-市縣公司一體化運行監控平臺（II期）–用戶操作手冊.d

　　6、信息運維IS客服工單：此測試任務為IS客服工單

　　模塊的功能測試，共發現32個BUG，所提的BUG開發人員正在修復中。

　　測試產物：IS客服工單_問題匯總.dx；信息運維app業務管理員手冊.d；信息運維app用戶使用手冊.dx在以上項目的測試中，能夠認真測試項目的每個模塊和功能點以充分暴露系統存在的BUG。測試時，能夠盡測試人員義務去按計劃進行測試、反饋并及時主動跟蹤、督促問題的修復。在工作中遇到困難時，能夠虛心請教領導和其他同事，對相關測試知識也主動進行自學，以更多的測試專業技能對項目的質量進行把關測試。

　　意見或建議：進入公司的三個月，感覺工作的氛圍很好，與各位同事的相處也很融洽，以下為工作流程規范上的一些建議：

　　1、公司項目的各個進展階段沒有較細化的計劃時間，這樣預期的工作評估就很難有效進行；

　　2、項目進展過程中，希望項目組能夠及時通知測試人員參與項目的各個環節；

　　3、希望公司能夠整理一個各業務檔、技能檔的管理庫，將開發檔、測試檔、產品檔等檔進行統一管理。既方便同事的備份查閱又方便新入職同事的業務和知識技能的培訓。在此，很感謝部門領導和同事對我工作的指引和幫助，讓我能很快適應公司的工作環境和工作流程，希望接下能夠

　　以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的工作目標，體現自己的學習成果，和公司一起成長。在此，向公司領導正式提出轉正申請，在以后的工作中我會一如繼往的不斷提升自己的專業技能水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。

　　申請人：20xx年x月x日