我的中國夢(mèng)演講稿(4篇)
我的中國夢(mèng)演講稿之一：為學(xué)生創(chuàng)造夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)
“中國夢(mèng)”，是強(qiáng)國的夢(mèng)，富民的夢(mèng)，人民的夢(mèng)，也是我們職教人的夢(mèng)！“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、全面建成小康社會(huì)，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”，這是職業(yè)教育的“中國夢(mèng)”！
建設(shè)人力資源強(qiáng)國、服務(wù)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、培養(yǎng)中國制造主力軍及數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才，這是職業(yè)教育的責(zé)任和使命。職教人的夢(mèng)想支撐“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)！
千里之行始于足下。無論學(xué)生是來自北京還是外埠、農(nóng)村還是城市，我們都要讓他們得到一樣的尊重、關(guān)愛、服務(wù)和指導(dǎo)，擁有平等的選擇機(jī)會(huì)和多樣的發(fā)展空間，幫助他們找回失去的自信，發(fā)現(xiàn)潛能、尋找優(yōu)勢(shì)、點(diǎn)燃激情，激發(fā)夢(mèng)想，使學(xué)生抬起頭來，過有自信、有理想、有目標(biāo)的新生活！創(chuàng)造人人成才、人人出彩的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。
于是，我們引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我分析，指導(dǎo)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，組織校園之星、商校吉尼斯等特色教育教學(xué)活動(dòng)。我們通過富有職教特色的教育教學(xué)工作、豐富多彩的文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使每一名學(xué)生都能成長成才，實(shí)現(xiàn)人人成才、人人出彩！
我的中國夢(mèng)演講稿之二：服務(wù)“三農(nóng)”中實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想
新疆農(nóng)職院緊緊圍繞自治區(qū)建設(shè)糧、棉、果、畜四大基地和大力發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品精深加工業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，開展人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)工作。提出建設(shè)“國內(nèi)一流、世界水準(zhǔn)”，辦人民滿意的高等職業(yè)教育的“新疆農(nóng)職院夢(mèng)”，通過實(shí)施“六二”發(fā)展戰(zhàn)略，為廣大師生搭建實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。
學(xué)院在“咬定‘農(nóng)’字不放松、服務(wù)‘三農(nóng)’作貢獻(xiàn)，專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走、教學(xué)跟著生產(chǎn)走，教學(xué)服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技帶動(dòng)農(nóng)民致富”等思想指導(dǎo)下，建設(shè)“一區(qū)、四中心、八基地”的教學(xué)服務(wù)平臺(tái)，將職業(yè)教育服務(wù)新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)的觸角延伸到了天山南北，形成了覆蓋南北疆、涵蓋農(nóng)林牧的網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)體系。學(xué)生們?cè)诜⻊?wù)“三農(nóng)”的實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)著自己的人生夢(mèng)想。
學(xué)校在畢業(yè)生中開展“我的中國夢(mèng)·奉獻(xiàn)在基層”宣傳教育活動(dòng)，邀請(qǐng)企業(yè)家來學(xué)院為大學(xué)生作創(chuàng)業(yè)報(bào)告等活動(dòng)，鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生把“青春夢(mèng)”融入實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的偉大實(shí)踐中，樂于奉獻(xiàn)，找準(zhǔn)定位，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
我的中國夢(mèng)演講稿之三：激勵(lì)教師為學(xué)生健康成長引路
我校在“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)中，開展師德師風(fēng)評(píng)選交流活動(dòng)，表彰宣傳“學(xué)生心目中的好老師”，激發(fā)全校教師為學(xué)校“后示范”建設(shè)和人才培養(yǎng)多作貢獻(xiàn)，激勵(lì)更多教師成為學(xué)生健康成長的引路人。
學(xué)校邀請(qǐng)校外專家學(xué)者開展“我的中國夢(mèng)”專題講座，解讀“中國夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵；以“中國夢(mèng)”主題教育來豐富學(xué)生校園文化活動(dòng)，舉辦十八大精神與“中國夢(mèng)”宣講活動(dòng)、“我的中國夢(mèng)”征文大賽、“如何當(dāng)好一名醫(yī)療器械技師—我的未來夢(mèng)”演講比賽、“青春中國夢(mèng)”志愿者活動(dòng)、“共筑醫(yī)療器械中國夢(mèng)”行業(yè)企業(yè)走訪調(diào)研活動(dòng)、“最美中國夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。