學生集體外出活動應急預案范文(通用10篇)
學生集體外出活動應急預案范文 篇1
一、組織機構
組長:
副組長:
組員:
二、事故防范制度:
1、嚴格執(zhí)行外出活動前的申報制度,活動組織部門事先應向校領導和主管部門提交書面報告,獲得批準后方可進行。書面報告由校長室存檔備案。
2、活動組織部門負責對班主任及全體學生進行事前安全教育,增強師生遵紀守規(guī)和安全防范意識。
3、成立學生集體外出活動安全事故防范及應急處理小組。每次外出活動前必須要組織召開學生安全工作會議。強調學生集體外出安全意識,進行安全部署,尤其要明確德育處老師、年級組長、班主任老師及帶頭、跟班教師的安全職責。
4、學校每次組織學生集體外出活動前,必須事前要對學生進行安全教育。每次外出要指定專人帶隊負責安全工作,德育處老師、年級組長、班主任及跟班教師自始至終都要跟著班級學生一起活動。
5、每次組織學生集體外出活動的前幾天,學校要用書面形式告知家長,讓家長明確安全要求,掌握學生的活動內容,回家時間,協同做好教育工作。
三、對學生外出活動中突發(fā)事故的應急預案
1、外出活動中,全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
2、所有帶隊教師要監(jiān)守自己的崗位,確保安全第一,不得擅離職守。
3、對外出活動前后出現的問題,要及時和學校聯系,不能違反規(guī)定擅自處理。活動中,學生如出現身體不適或體傷事故,帶班教師應先及時救護學生,并盡快與家長取得聯系。
4、突發(fā)事件時,領導小組要在最短的時間做出決策,采取相應措施,有必要時撥打120、122、110等求救電話。
5、突發(fā)事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
四、對具體突發(fā)事件的處置
(一)處理交通事故應急預案
1.如遇發(fā)生事故,記住肇事車的車型、車牌、顏色,組織活動第一責任人拔打110報警電話,并及時向學校報告出事地點及詳細情況。同時組織安全人員實施自救。
自救措施:
(1)如學生有受傷盡快由隨車安全員(正副班主任)送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救。
(2)將車上其他學生帶離出事點,安全員立刻將學生轉移到安全地帶。
(3)在高速路上無論是車禍或車輛故障一律由安全員馬上把學生帶離車輛,以免發(fā)生不測。
(4)如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車安全員立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通,安全員應立刻設法砸破車窗以便逃生。
(5)大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置,安全員必須知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。
2.學校立即組織力量以最快的速度趕到事發(fā)現場。
3.隨行安全第一責任人指揮人員保護現場。
4.隨行安全第一責任人查明事故原因和損害情況以書面材料上報領導。
(二)處理飲食衛(wèi)生應急預案
1.各班建立嚴格信息報告制度,若發(fā)生類似食物中毒癥狀,要求隨隊安全員(副班主任)立即上報安全第一責任人,并報告隨隊醫(yī)生。
2.出現食物中毒癥狀時,隨隊老師作應急處理,首先讓醫(yī)生診斷,根據醫(yī)生確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時治療,如需送醫(yī)院治療則由副班主任護送前往。
3.立即組織其他班級安全員對所有學生進行調查,以免造成多人發(fā)生中毒事故。
4.組織人員查明中毒原因,并對每項食物留樣檢查。
5.事發(fā)及時向學校領導匯報詳細情況,后以書面材料上報學校。
(三)處理人身意外傷害及疾病應急預案
1.如遇綁架搶劫事件、安全責任人首先要鎮(zhèn)靜,要機智應付,巧妙周旋,盡可以贏得時間,報告學校,學校有關領導要迅速查明情況,并根據需要拔打110報警。
2.發(fā)生突發(fā)事件隨隊安全員應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。
3.如遇溺水事件,立即組織有水性老師進行現場搶救直至救成功為止,搶救后及時送醫(yī)院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現場水域情況拔打110報警。
4.學生出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,安全員應立即報告隨行醫(yī)生進行了治療,如傷情較重應馬上由安全員送醫(yī)院治療,并及時上報病由、病情。
5.學生出現危險舊病復發(fā)或出現心臟病突發(fā),隨隊醫(yī)生邊做緊急處理同時組織幾名安全員隨同醫(yī)生護送前往就近醫(yī)院搶救治療。
學生集體外出活動應急預案范文 篇2
幼兒的春秋游活動、外出參觀及社區(qū)活動是幼兒園日常教育活動工作中不可缺少的一項活動,而帶孩子們走出幼兒園去活動,保證幼兒的安全則是頭等大事,為此幼兒園制定了應急預案及應對突發(fā)性事故的處理流程圖。
1、全體教職員工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。活動前對幼兒加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。
2、實行組織幼兒集體外出活動申報審批制度,全校性的活動,要上報區(qū)教育局,班級或年級組組織的活動要向幼兒園申報,由主管領導審批后方可進行,并做好活動的組織和抓好師生的安全。
3、活動出發(fā)前要集中好隊伍做好安全教育及宣布活動中的注意事項。
4、各班清點幼兒人數上報到幼兒園總務處。
5、租用的車輛必須要有正規(guī)的營運執(zhí)照和資質的客車。
6、組織幼兒有秩序地上車,教育幼兒不要爭先恐后,要相互謙讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
7、到達目的地后要組織和開展相關活動,保證每個孩子都在教師的視線范圍內。如幼兒發(fā)現問題或發(fā)生事故時要及時報告園領導。老師要加強巡視,分管領導要做好監(jiān)控,發(fā)生事故后要采取應急措施。
8、活動結束后要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數上報,并有秩序上車,到達幼兒園后幼兒下車跟老師回班,待老師清點人數后才能離開。
活動前事先聯系好活動的地點、幼兒游玩的路線,等相關事宜并將活動的方案報區(qū)教育局安全科備案
組織幼兒外出活動的過程中,班級教師在遇到突發(fā)性的事情時,在第一時間向幼兒園領導小組報告(蔡小榮、徐寧芳、張美)
學生集體外出活動應急預案范文 篇3
xx中學將于20xx年12月12日(星期三)舉行xx中學學生外出社會實踐活動,活動地點在甌海區(qū)學生校外實踐基地澤雅寨下堂。為了確保本次活動的安全,實現活動安全事故“零”目標,特制定本預案。
一、社會實踐活動領導小組及職責
組長:z 副組長:z
組員:zz(段長)各班主任
職責:
⑴負責活動地點的勘察和活動的組織,確保無安全隱患。
⑵負責活動前對學生的安全教育,安全責任落實到人(各帶隊老師為安全責任第一人)。
⑶每個成員確保活動期間通信暢通,時刻保持聯系,互通信息。
二、社會實踐活動應急小組及職責
1、信息組:
組長:z 副組長:各班主任
組員:各帶隊老師
職責:
⑴在活動期間,人人通訊暢通。
⑵各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次情況。
⑶如有安全事故,應立即報告,并及時組織人員進行救護。
2、交通安全組:
組長:z 副組長:各班主任
組員:各帶隊教師
職責:
⑴指揮學生安全有序的坐車、活動。
⑵活動結束,各帶隊教師將學生帶回出發(fā)時的集合點,然后解散。
⑶在活動期間,嚴禁各學生單獨進行活動,一定要聽從帶隊教師的指揮。
3、緊急救護隊
組長:z 副組長:z
組員:全體帶隊教師
職責:
把學生的'安全放在首位,如遇偶發(fā)事件,首先想到的是學生的安全,應立即采取措施,對學生進行救護。
三、工作要求
1。各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組,各帶隊教師分管幾個小組,指定組長落實職責,多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生,班主任要電話提前告知家長,由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。
2。全體教師在學生社會實踐活動期間,要保持高度的警惕,防止學生安全事故的發(fā)生。
3。全體教師準時的參與本次活動,安全的將學生帶出校門,安全的將學生帶回學校,實現社會實踐活動安全事故“零”目標。
4。各帶隊行政、教師分到各個班級,協助班主任管理學生,任何人不得遲到、早退和曠工。
5。活動期間,全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動,全身心的為學生服務。
6。各班級要認真組織,讓學生在活動中學到知識,得到鍛煉。
四、活動具體安排:
早上7:20集中各班教室,在7:25聽口令集中校門口,聽指揮到校門口指定車輛就坐,早上7:30準時出發(fā),大約9:00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地(寨下堂實踐基地),抵達基地后學生可以動手植樹,制作年糕,親手嘗試特色傳統工藝11:30師生全體基地就餐,下午磨豆?jié){,煎豆腐,互動游戲,快樂釣魚等。了解造紙工藝,親自制作紙張,分紙,寫毛筆字。14:00集中乘車返校。約在15:30到達學校校門口,通知學生下車就地解散回家。
五、行政及帶隊教師安排
1、總指揮:z 2、副指揮:zz
3、行政和帶隊老師安排:
九年級
人數
帶隊教師
行政管理
考勤登記:段長z 負責;攝影:z負責。
注:1。各帶隊領導和帶隊老師一定要負起自己的責任,作好本次活動的安全工作,確保本次活動萬無一失。學生中要分小組,規(guī)定組長,要負責匯報組織。要強調請假制度。
2。各老師和同學嚴格遵守各參觀點的規(guī)章制度,保持良好的衛(wèi)生習慣。
學生集體外出活動應急預案范文 篇4
一、組織機構
組長
副組長
組員綜治隊教師、德育處教師、各帶頭負責領導
二、事故防范制度:
1、嚴格執(zhí)行外出活動前的申報制度,活動組織部門事先應向校領導和主管部門提交書面報告(包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預案等內容),獲得批準后方可進行。書面報告由校長室存檔備案。
2、活動組織部門負責對班主任及全體學生進行事前安全教育,增強師生遵紀守規(guī)和安全防范意識。
3、成立學生集體外出活動安全事故防范及應急處理小組。每次外出活動前必須要組織召開學生安全工作會議。強調學生集體外出安全意識,進行安全部署,尤其要明確德育處老師、年級組長、班主任老師及帶頭、跟班教師的安全職責。
4、學校每次組織學生集體外出活動前,必須事前要對學生進行安全教育。每次外出要指定專人帶隊負責安全工作,德育處老師、年級組長、班主任及跟班教師自始至終都要跟著班級學生一起活動。
5、每次組織學生集體外出活動的前幾天,學校要用書面形式告知家長,讓家長明確安全要求,掌握學生的活動內容,回家時間,協同做好教育工作。
三、對學生外出活動中突發(fā)事故的應急預案
1、外出活動中,全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
2、所有帶隊教師要監(jiān)守自己的崗位,確保安全第一,不得擅離職守。
3、對外出活動前后出現的問題,要及時和學校聯系,不能違反規(guī)定擅自處理。活動中,學生如出現身體不適或體傷事故,帶班教師應先及時救護學生,并盡快與家長取得聯系。
4、突發(fā)事件時,領導小組要在最短的時間做出決策,采取相應措施,有必要時撥打120、122、110等求救電話。
5、突發(fā)事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
四、對具體突發(fā)事件的處置
(一)處理交通事故應急預案
1.如遇發(fā)生事故,記住肇事車的車型、車牌、顏色,組織活動第一責任人拔打110報警電話,并及時向學校報告出事地點及詳細情況。同時組織安全人員實施自救。
自救措施:
(1)如學生有受傷盡快由隨車安全員(正副班主任)送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救。
(2)將車上其他學生帶離出事點,安全員立刻將學生轉移到安全地帶。
(3)在高速路上無論是車禍或車輛故障一律由安全員馬上把學生帶離車輛,以免發(fā)生不測。
(4)如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車安全員立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通,安全員應立刻設法砸破車窗以便逃生。
(5)大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置,安全員必須知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。
2.學校立即組織力量以最快的速度趕到事發(fā)現場。
3.隨行安全第一責任人指揮人員保護現場。
4.隨行安全第一責任人查明事故原因和損害情況以書面材料上報領導。
(二)處理飲食衛(wèi)生應急預案
1.各班建立嚴格信息報告制度,若發(fā)生類似食物中毒癥狀,要求隨隊安全員(副班主任)立即上報安全第一責任人,并報告隨隊醫(yī)生。
2.出現食物中毒癥狀時,隨隊老師作應急處理,首先讓醫(yī)生診斷,根據醫(yī)生確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時治療,如需送醫(yī)院治療則由副班主任護送前往。
3.立即組織其他班級安全員對所有學生進行調查,以免造成多人發(fā)生中毒事故。
4.組織人員查明中毒原因,并對每項食物留樣檢查。
5.事發(fā)及時向學校領導匯報詳細情況,后以書面材料上報學校。
(三)處理人身意外傷害及疾病應急預案
1.如遇綁架搶劫事件、安全責任人首先要鎮(zhèn)靜,要機智應付,巧妙周旋,盡可以贏得時間,報告學校,學校有關領導要迅速查明情況,并根據需要拔打110報警。
2.發(fā)生突發(fā)事件隨隊安全員應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。
3.如遇溺水事件,立即組織有水性老師進行現場搶救直至救成功為止,搶救后及時送醫(yī)院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現場水域情況拔打110報警。
4.學生出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,安全員應立即報告隨行醫(yī)生進行了治療,如傷情較重應馬上由安全員送醫(yī)院治療,并及時上報病由、病情。
5.學生出現危險舊病復發(fā)或出現心臟病突發(fā),隨隊醫(yī)生邊做緊急處理同時組織幾名安全員隨同醫(yī)生護送前往就近醫(yī)院搶救治療。
學生集體外出活動應急預案范文 篇5
一、社會實踐活動領導小組及職責
組員:各班主任
職責:
⑴負責活動地點的勘察和活動的組織,確保無安全隱患。
⑵負責活動前對學生的安全教育,安全責任落實到人(各帶隊老師為安全責任第一人)。
⑶每個成員確保活動期間通信暢通,時刻保持聯系,互通信息。
二、社會實踐活動應急小組及職責
1、信息組:
組長副組長:各班主任
組員:各帶隊老師
職責:
⑴在活動期間,人人通訊暢通。
⑵各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次情況。
⑶如有安全事故,應立即報告,并及時組織人員進行救護。
2、交通安全組:
組長副組長:各班主任
組員:各帶隊教師
職責:
⑴指揮學生安全有序的坐車、活動。
⑵活動結束,各帶隊教師將學生帶回出發(fā)時的集合點,然后解散。
⑶在活動期間,嚴禁各學生單獨進行活動,一定要聽從帶隊教師的指揮。
3、緊急救護隊
組長副組長
組員:全體帶隊教師
職責:
把學生的安全放在首位,如遇偶發(fā)事件,首先想到的是學生的安全,應立即采取措施,對學生進行救護。
三、工作要求
1.各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組,各帶隊教師分管幾個小組,指定組長落實職責,多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生,班主任要電話提前告知家長,由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。
2.全體教師在學生社會實踐活動期間,要保持高度的警惕,防止學生安全事故的發(fā)生。
3.全體教師準時的參與本次活動,安全的將學生帶出校門,安全的將學生帶回學校,實現社會實踐活動安全事故“零”目標。
4.各帶隊行政、教師分到各個班級,協助班主任管理學生,任何人不得遲到、早退和曠工。
5.活動期間,全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動,全身心的為學生服務。
6.各班級要認真組織,讓學生在活動中學到知識,得到鍛煉。
四、活動具體安排:
早上7:20集中各班教室,在7:25聽口令集中校門口,聽指揮到校門口指定車輛就坐,早上7:30準時出發(fā),大約9:00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地(寨下堂實踐基地),抵達基地后學生可以動手植樹,制作年糕,親手嘗試特色傳統工藝11:30師生全體基地就餐,下午磨豆?jié){,煎豆腐,互動游戲,快樂釣魚等。了解造紙工藝,親自制作紙張,分紙,寫毛筆字。14:00集中乘車返校。約在15:30到達學校校門口,通知學生下車就地解散回家。
五、行政及帶隊教師安排
1、總指揮
2、副指揮
3、行政和帶隊老師安排:
九年級
人數
帶隊教師
行政管理
考勤登記
攝影負責。
學生集體外出活動應急預案范文 篇6
一、時間:
從第六周開始,上午8:30—下午:3:00周二:六年級約115 人周三:七年級約80人周四:八年級約80人其它班級另作安排
二、乘車:
大車57人,小車37人
三、活動內容:
1、同學們野炊:紅薯每人一個;玉米每人一個;五果湯每人一碗。
2、各班組織參觀。
四、活動負責:
1、文體組(總負責):唐麗萍
2、協助人員:校醫(yī)、司機、政教人員、科任
五、野炊備用材料(負責人:黃保賽)
1、學校出具交通工具。
2、學校發(fā)放每班3個鍋頭,期中一個鍋頭用來熬湯。
3、碗和湯匙和旅游人數一樣多。
4、適量的'紅薯、玉米和五果湯。
5、木炭各班10斤;酒精一瓶,火機一個。
6、學生自帶少量自己喜歡的零食。
六、安全負責:
1、班主任、本班沒有課的科任老師,同時安排學生乘車座位。
2、對學生進行安全教育。
3、校醫(yī)帶備用藥品隨行。
七、費用:
1、學生每人50元。
2、其他費用學校補貼。
八、攝影負責:
唐麗萍
后勤準備材料
每天各準備:
1、玉米85斤
2、玉米每人一個。
3、淮山20斤,紅棗2斤,意粉粒2斤,白糖6斤。
4、鍋頭3個大的,1個小的
5、碗湯匙和學生老師人數一樣,
6、相機1部。
7、梨每人一個。
8、水6大瓶
9、紙巾4個
10、報紙若干
11、小刀1把,2把大湯匙
學生集體外出活動應急預案范文 篇7
為了安全、有效、保質保量地完成校外社會實踐活動,做到防患與未然,我公司特成立了安全應急小組,并建立了健全的安全緊急情況報告制度和處理措施,同時明確責任人及相關人員的職責,在緊急情況下能迅速、及時地采取各項應急措施,維護實踐活動的正常開展,確保師生的生命財產安全。具體處理措施如下:
一、學生受傷
(一)預防措施
1、輔導員和班主任交接后強化安全教育,增強學生的自我保護意識
2、輔導員熟悉各場地、清查各安全隱患,加強特殊地段的防護工作;并由負責安全的工作人員在活動區(qū)域內發(fā)生滑到等意外的場地所設置醒目的警示牌。
3、抓好組織教學,講究活動秩序,防止學生脫離集體、私自行動;
4、活動前強調安全注意事項,活動中加強防護,活動后作小結。
(二)處理方法:
1、微傷(只破一點皮,不出血)可由輔導員暫用創(chuàng)可貼自行處理,事后送往醫(yī)務室檢查;
2、輕傷(破皮出血),由一名輔導員立即送往醫(yī)務室處理(另一名輔導員維持秩序,或繼續(xù)組織活動),及時做好止疼、止血、消炎包扎等工作,可留醫(yī)查看,并報告督導員或教務部長,輔導員聽從醫(yī)護人員安排隨時接學生歸隊;
3、輕傷以上的傷情,(由督導或教務部長迅速通過外聯員報告學校領導和班主任),不得瞞報、漏報與遲報,并立即送往醫(yī)務室,必要時應由專門人員盡快將傷者就近送往正規(guī)醫(yī)院治療
4、校醫(yī)對受傷的學生做好登記,督導和教務部長對輕傷的學生作全程跟蹤服務(送醫(yī)院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期通電話詢問等)。
二、學生生病
(一)預防措施:
1、交接時,了解學生基本情況,做好相關記錄,盡量避免接收生并體殘或不適合進行戶外活動的學生;
2、勞逸結合,尤其要照顧好體質較差的學生,不得讓其長時劇烈運動;
3、遇到較刺激或高難度活動項目時,要注意不能慫恿強制每個學生都參加;
4、不得讓學生冒雨或長時間在烈日下活動,仔細觀察,及早醫(yī)治。防患于未然。
(二)處理方法:
1、學生出現嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發(fā)高燒等情況,由一名輔導員送往醫(yī)務室處理,醫(yī)護人員應該做好情況登記,輔導員同從醫(yī)護人員安排隨時接學生歸隊;
2、中暑:找陰涼的.地方休息,先飲水、扇風解暑,待緩和后,由一名輔導員送往醫(yī)務室處理;
3、休克:先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),及時通知醫(yī)務人員前往施救并告知教務部長和督導;
4、流鼻血:找陰涼地地方進行簡單處理(止血、清洗),待緩和后,由一名輔導員送往醫(yī)務室處理。
三、學生暈車
(一)預防措施:
1、上車時讓暈車和體質較弱的學生先上車,調整好座位,一般不要坐前排和后排,盡量坐在第二、三排座位,并及早給有暈車習慣的學生涂抹風油精(太陽穴、人中等部位)
2、跟司機溝通好,車速要平穩(wěn),盡量避免急剎車和猛踩油門;
3、給有暈車習慣的學生發(fā)環(huán)保小袋,并安排小組長協助照顧;鼓勵原車學生從心理客服暈車;
4、強調車上不能吃零食,暈車的學生不喝飲料,以免刺激胃部引起嘔吐。
(二)處理方法:
1、如有學生嘔吐,處理好嘔吐物,扎緊小膠袋,盡量不要讓其擴散;并再次發(fā)放環(huán)保小膠袋,幫助漱口,按太陽穴、涂抹風油精等,,鼓勵學生戰(zhàn)勝自己;
2、分散暈車學生的注意力,如鼓勵其參與車上活動、單獨跟學生聊天等;
3、對暈車較嚴重的學生,到達目的地后及時送往校醫(yī)處處理;
4、在行進途中因暈車產生休克的,先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),并第一時間通知教務部長或督導。
學生集體外出活動應急預案范文 篇8
一、上車前各班班主任必須點名,分派好本班學生坐車的車輛,
到達目的地下車后全班排隊點名,班級排隊照集體照。
二、出發(fā)前各班班主任安排小部分人搬物品如6桶裝滿的礦泉水,
三個班加上教師所需要的晚和湯匙,柴等物品,具體唐老師分派)
三、照好集體照各班安排學生煮食物:每個班負責一鍋:
1班負責五果湯;
2班負責地瓜;
3班負責玉米
具體步驟:
分派學生找干草和干的小樹枝,班主任指導學生生火:把找來的`干草放在火爐上,加上酒精,放上少許木炭,加上干的小樹枝,用火機點著,加上學校帶去的干柴,把裝有指定食物的鍋放在火爐上煮,必須有人加柴。
四、分食物時,學生必須排隊,吃的時候各班要組織好并把吃剩
的皮倒在指定的桶里,那個班亂丟的,所有的垃圾由那個班負責清理。
五、每個班帶有兩個大垃圾袋(班主任負責),學生吃了零食的垃
圾統一放在本班的垃圾袋,那個班亂丟的所有的垃圾由那個班負責清理干凈。
六、注意安全:班主任必須在活動前做好本班學生的安全教育:
穿夠衣服,根據天氣變化增減衣服,不準玩水,預防感冒,學生不準獨自活動,必須聽從班主任指揮,在老師的視線范圍內活動,違反的學生作違紀處分,并納入文明班評比。活動的程序是:整理所有所帶食物并清點數量→各班清點人數→安排學生搬物品→學生上車→到達目的地部分學生搬下所有事物放在指定的地點→各班整隊照相→分工煮食物→學生吃零食→分食物學生吃午餐→整理垃圾→各班排隊準備活動→各班排隊點人數上車。
七、活動結束(回到學校下車排隊入校)。
學生集體外出活動應急預案范文 篇9
目的:
為了增強干部友誼、促進團結、開拓視野、豐富課余生活,并為團學班干部提供一個交流、學習的機會,讓同學們在活動中提升自我、完善自我。
具體安排:
1. 地點:長沙世界之窗
2. 時間: 年 5 月 24 日(星期六)早晨 7 : 00 —下午 5 : 00
3. 組織:經貿與管理系
4. 參與人員:系學生工作負責人、團總ZHI書記、全體團學干部
5. 安全工作:
( 1 )學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責,各部部長協助進行
( 2 )所有負責人必須一切行動聽指揮
( 3 )任何人不得隨意離開團隊或私自行動,如有事必需向相關老師請假,如有違反者按學生會、團委會干部有關條例處罰
( 4 )分成 8 個小組自由活動,組長全面負責
6. 準備工作:( 1 )自帶食品、茶水
( 2 )相機 2 臺,膠卷 3 卷(由梁銀燕負責)
7 .經費預算: 1600 元
【范例】
青春的我們朝氣蓬勃,我們即是學院中學生的模范榜樣,又是學院的先鋒代表,為了使院團委、學生會、培訓中心等機構成員能有一個更好的溝通,增加團隊精神,同時也為了感謝大家對學院的貢獻,團委特策劃本次活動。
活動具體計劃如下:
一、 活動目的:
增強學生干部之間的凝聚力和團隊精神
二、 活動顧問:
肖芳老師、肖娜老師
三、 活動指導:
林吉堅、李松賀
四、 活動負責人:
文彥峰(tel:)、張文虎(tel:)
五、 活動時間:
xx年6月9日(星期六)早上8:00~下午5:00
六、 活動地點:
酃湖水上渡假中心
七、 活動
項目:劃船、籃球、乒乓球、釣魚、羽毛球、ktv、桌球、麻將、撲克、拔河等。
八、 活動對象:
學院領導和老師、校團委全體團干(61人)、學生會(14人)、培訓中心團委(15人)。(具體名單附后)
九、 活動流程:
1、 6月7日中午12:30在多媒體四召集所有參加此次活動的學生干部開會,由本次負責人文彥峰、張文虎強調本次活動方案及相關注意事項。
a) 本次活動出發(fā)時間:6月9日早7:00在科教樓大亭集合,7:20準時乘校車出發(fā),下午5:00統一集合返校。
b) 由文彥峰、張文虎等人安排統一活動的`方案。(活動時間、地點、人員等,具體方案附后。)
c) 強調此次活動中應注意的相關事項及安排各個項目負責人到位,各小組負責人到位和相關職責。
2、 具體活動項目及各項目負責人如下:略
學生外出活動方案設計2
為開闊學生視野,增長知識,調試學生狀態(tài),讓學生走出課堂,走向社會,親近自然,經學校校委會研究,決定于4月25日組織高二年級全體學生進行一次外出參觀實踐活動。具體安排如下:
一、 時間:
4月25日(星期三)
出發(fā): 12:50各班級在廣場集中;13:20步行前往金倉湖。
返回: 16:00集中;16:15準時發(fā)車返回。
二、地點:
XX市金倉湖
三、參加對象:
高二年級全體學生和帶隊教師
四、組織領導和帶隊安排
1.外出活動領導小組
組長:王忠明()
副組長:沙正連 閆 龍
陳 紅 王獎華
馮永文
成員:各班班主任和帶隊老師
2.各班級帶隊安排(略,詳見具體表格)
五、車輛乘坐安排(另見安排表)
六、活動要求
1、教師方面
(1)班主任在活動前要將活動提前告知家長,并充分了解學生的身體狀況。對參加活動的學生做好分組工作,落實好各組的負責人。外出前對學生進行一次有關外出活動要注意安全、法制、紀律、文明、衛(wèi)生等教育。
(2)出發(fā)時和活動結束上車前,在集中地點各班清點人數,上車后各車輛清點車上人員,保證準確無誤。
(3)行車時,帶隊老師密切關注學生:頭手不得伸出窗外;不在車內走動;隨時為身體不適者和暈車者提供保護。
(4)到點停車,下車的程序是:帶隊老師先下,確保交通安全后,再讓學生有序下車。
(5)如出現交通事故或意外情況,責任人拔打110報警電話,并及時向學校報告出事地點及詳細情況,同時組織安全人員實施自救。
(6)如遇車廂內發(fā)生意外,帶隊老師必須負起或指揮、或施救、或報告之職責,不得延誤時機,更不能坐視不管或丟下學生不管。
(7)確保乘車人員安全下車,并到達安全位置后方可告之駕駛員可移動車輛。
(8)學生開始活動時要明確告知學生返回時的集中時間和地點,防止延誤返回。學生活動過程中,能及時掌握學生的去向和活動情況,有意外情況及時上報,并服從領導小組的決定和安排。
(9)活動過程中教師要保證聯系通暢。
2、學生方面
(1)按要求參加活動,在指定地點和規(guī)定時間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊教師。
(2)乘車過程中,按指定車輛就坐,車廂內不走動,不將手、頭伸出窗外。上下車不爭先恐后,聽從帶隊教師指揮。下車時帶走所有個人物品,包括垃圾。
(3)活動過程中相互照應,相互幫助,遵守團隊活動秩序,遇事多商量,集體行動。杜絕內部矛盾甚至“單飛”,有意外情況及時聯系帶隊教師,并報告具體情形和位置。
(4)盡量避免在景點購買物品;不食用不衛(wèi)生的食物。
(5)及時返回集中地點,不因為個人問題而影響整個團隊的返回。
(6)整個活動過程中做到安全第一,文明有序,講究衛(wèi)生,展示明德高中學生的風采。
(7)活動結束后,各班上交5張活動張片,并上傳到班級網頁。
學生外出活動方案設計3
在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學質量的有效途徑,只有不斷增加學生的閱歷,拓展知識,才能促進學生學得更好。因為課外閱讀是課內學習的延伸與補充。知識是廣博的、聯系的。為了讓讀書活動更有效地開展,特制定方案。
一、活動目標
(1)學校方面:通過開展讀書活動,在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍,形成良好的閱讀習慣。
(2)學生方面:在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想,使學生能自主閱讀課外書,幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
(3)教師方面:落實班級讀書計劃,開展班級讀書活動或比賽,對學生讀書進行階段性評價,促孩子樂于讀書。
二、活動要求:
全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作為學習工作中的一件大事來對待,學校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。各項工作務求落到實處,讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
三、具體活動
1、在學校按時開放圖書室和閱覽室,全天開放,師生可依照規(guī)定進行借閱。方便學生隨時取閱,并養(yǎng)成良好的習慣。
2、完善班級圖書角,圖書有專人管理。建立班級學生“讀書記錄卡”,將讀書的基本情況、讀書成果,讀書實踐活動作品記錄其中,留下扎實的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位,向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志,形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。 對于班級比較好的征文進行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級為單位,學生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校,與其他同學進行交換,實現圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學報展示學生活動成果,為學生提供一個交流展示的平臺。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
學生集體外出活動應急預案范文 篇10
目的:為了增強干部友誼、促進團結、開拓視野、豐富課余生活,并為團學班干部提供一個交流、學習的機會,讓同學們在活動中提升自我、完善自我,學生外出活動方案。
具體安排:
1. 地點:長沙世界之窗
2. 時間: 20xx 年 5 月 24 日(星期六)早晨 7 : 00 —下午 5 : 00
3. 組織:經貿與管理系
4. 參與人員:系學生工作負責人、團總支書記、全體團學干部
5. 安全工作:
( 1 )學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責,各部部長協助進行
( 2 )所有負責人必須一切行動聽指揮
( 3 )任何人不得隨意離開團隊或私自行動,如有事必需向相關老師請假,如有違反者按學生會、團委會干部有關條例處罰
( 4 )分成 8 個小組自由活動,組長全面負責
6. 準備工作:( 1 )自帶食品、茶水
( 2 )相機 2 臺,膠卷 3 卷(由梁銀燕負責)
7 .經費預算: 1600 元