防恐應(yīng)急預(yù)案（精選6篇）

防恐應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　保障全校師生的安全，提高全體師生的安全意識，對照《溫州市中小學(xué)（幼兒園）校園安全事件、事故應(yīng)急處置專項(xiàng)預(yù)案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂以下預(yù)案：

　　一、組織保障

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校防恐防暴工作的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，成立校區(qū)防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：在校長領(lǐng)導(dǎo)下，對全校學(xué)生和教職工開展防恐防暴形勢教育和遵紀(jì)守法教育，確定重要防護(hù)部位（校門口、教室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等），密切注意和及時(shí)掌握有關(guān)信息，開展調(diào)查研究，分析工作形勢，控制事態(tài)發(fā)展，對重大工作部署做出決策，協(xié)調(diào)各有關(guān)人員做好防范保護(hù)工作，明確責(zé)任，落實(shí)措施，組建應(yīng)急隊(duì)伍，提高快速反應(yīng)能力。

　　二、分工與職責(zé)：

　　校長室：協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理，向新聞部門解釋工作，答復(fù)記者。

　　衛(wèi)生室：日常信息整理和案發(fā)信息的上報(bào)和全校的傳遞；配合急救醫(yī)生，指導(dǎo)和組織各班級做好患者的救治；向110、120報(bào)警求救，向上級主管部門匯報(bào)情況。

　　總務(wù)處：組織案發(fā)現(xiàn)場的保護(hù)；協(xié)助公安機(jī)關(guān)收集證據(jù)和訊問當(dāng)事人。做好后勤保障工作，案發(fā)后根據(jù)需要提供交通工具；做好受損物件的修復(fù)；提供受損物件中所需的證據(jù)。

　　大隊(duì)部：負(fù)責(zé)日常案件信息的收集；做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒；負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

　　教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序；負(fù)責(zé)對教職工的法制宣傳教育。

　　辦公室組長：組織班主任迅速到達(dá)各自班級進(jìn)行情況的掌控，穩(wěn)定師生情緒，并通知有關(guān)學(xué)生家長。

　　三、具體措施

　　（一）建立值班制度

　　1、實(shí)行24小時(shí)值班，工作日白天行政值日教師負(fù)責(zé)，節(jié)假日和夜間由學(xué)校保安值班。

　　2、值班人員要按時(shí)到崗，隨時(shí)保持信息暢通，及時(shí)向帶班的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，協(xié)調(diào)處理各類突發(fā)事件。

　　（二）信息工作實(shí)行責(zé)任到人

　　1、信息工作由主管安全的副校長負(fù)責(zé)。各部門要注意收集各類動態(tài)事件信息。德育室負(fù)責(zé)收集學(xué)生的綜合動態(tài)信息，要特別注意加強(qiáng)女生有關(guān)信息的收集工作；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)收集全校區(qū)教職員工的綜合動態(tài)信息，及時(shí)收集掌握信息，對有關(guān)事件做出快速反應(yīng)。

　　2、案發(fā)時(shí)采取電話通訊：中層以上干部互有校領(lǐng)導(dǎo)、各室、各班主任的住宅電話、手機(jī)；班主任應(yīng)握有所管理班級全體學(xué)生的聯(lián)系電話。

　　（三）刑事案件應(yīng)急預(yù)案

　　1、當(dāng)校內(nèi)發(fā)生各類治安刑事案件時(shí)；

　　2、根據(jù)涉案范圍、人數(shù)及影響程度，由校治安工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定工作參與面和參與人數(shù)；

　　3、凡發(fā)生人員死亡或重傷的，立即啟動整個(gè)預(yù)案。

　　（1）應(yīng)急處置：

　　當(dāng)治安刑事案件發(fā)生后，立即撥打“110”報(bào)警，并報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)；校治安工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即趕赴案發(fā)現(xiàn)場，投入指揮；同時(shí)各室治安工作組負(fù)責(zé)人，到達(dá)現(xiàn)場，聽從指揮；立即封鎖現(xiàn)場，救出受傷人員或被害人員，需要醫(yī)療救助的立即派出車輛送往醫(yī)院；在安全的情況下，盡力抓住現(xiàn)場作案人，交值班和門衛(wèi)。現(xiàn)場教工臨時(shí)看管；當(dāng)公安人員到達(dá)現(xiàn)場后，將現(xiàn)場處置權(quán)交辦案民警；協(xié)助公安機(jī)關(guān)進(jìn)行現(xiàn)場勘查；由校治安領(lǐng)導(dǎo)小組決定，上報(bào)發(fā)案信息和向下通報(bào)。

　　（2）后期處理：

　　受傷（害）人所屬處室、級部立即通知其家屬或家長來校；配合公安機(jī)關(guān)關(guān)心安撫受傷（害）人及其家屬或家長；公安機(jī)關(guān)結(jié)案后，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)了解案情，并總結(jié)教訓(xùn)，提出改進(jìn)工作措施；人民法院判決后，由校治安工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對案情對全校師生進(jìn)行法制教育；有關(guān)各室和年級配合后勤人員做好保險(xiǎn)等其他善后工作。

　　（四）不法人員入侵校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)校門管理，控制外來人員和車輛進(jìn)入校園，維護(hù)校園良好的交通秩序和治安秩序。加強(qiáng)巡邏和檢查，對有搞串聯(lián)鬧事跡象的人員，要果斷采取措施并立即上報(bào)。

　　1、來人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。

　　2、來人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者清逐出校門。

　　3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)務(wù)的應(yīng)立即采取下列處置方法：

　　①迅速報(bào)警（110）。

　　②迅速報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　③對不法分子進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場師生安全。

　　④為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。

　　⑤立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　⑥作好師生的思想工作。

　　4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護(hù)好現(xiàn)場。

　　5、組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。

防恐應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　一、演練目的

　　我園為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，打造平安校園，確保師生安全，切實(shí)做好幼兒園反恐怖防范工作，結(jié)合本園實(shí)際，我園定于X月X日開展防恐反恐應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在遭受恐怖襲擊時(shí)，我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)孩子聽從指揮，提高他們在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。

　　二、演練安排

　　1.內(nèi)容：防恐反恐應(yīng)急演練

　　2.對象：全體師生。

　　3.時(shí)間：X年X月X日

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1.演練前一周開展反恐知識宣傳，讓幼兒熟悉反恐應(yīng)急的正確方法。

　　2.與各班級老師分析我園反恐應(yīng)急的環(huán)境條件，闡述反恐應(yīng)急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級反恐躲避方法。

　　3.演練前對班級門窗，桌椅等物品及暫時(shí)藏身之處進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，確保明白躲避原則。

　　四、演練要求

　　1、教育幼兒不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷。

　　3、班級老師照顧好幼兒，將門窗緊閉，解除警報(bào)后方能開門。

　　4、班級老師采取正確的方法保護(hù)幼兒避險(xiǎn)。

　　五、人員安排：

　　1.全面指揮：

　　2.演練組織：

　　3.班級組織：各班老師負(fù)責(zé)保護(hù)組織本班幼兒躲避

　　4.后勤保衛(wèi)：后勤人員配合教師組織幼兒躲避

　　六、演練注意事項(xiàng)：

　　1.演練時(shí)，老師要穩(wěn)定幼兒情緒，全面照顧幼兒，避免任何意外傷害事故的發(fā)生。

　　2.演練時(shí)間將為隨機(jī)，故教職工要聽信號進(jìn)入應(yīng)急程序

　　3.全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。

　　4.演練期間，任何教職工不得離崗離園。

　　七、演習(xí)進(jìn)行

　　1.廣播通知：“各位老師、小朋友請注意……，幼兒園有歹徒闖入，請老師們組織好小朋友，盡快躲避。”

　　2.從聽到信號后，在室內(nèi)活動的班級，教師迅速關(guān)閉班級門窗，引導(dǎo)幼兒安靜有序躲避；戶外活動的班級，老師需迅速組織幼兒撤回班級躲避。

　　3.解除警報(bào)后，教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的安全路線，迅速、有序地撤離到操場安全地帶。

　　4.園領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)反恐演練情況，強(qiáng)調(diào)演練的目的及意義，同時(shí)注意安撫幼兒，消除幼兒緊張情緒。

　　5.演練材料收集整理及活動總結(jié)。

防恐應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　為營造良好安全的社會氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應(yīng)急能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校是人群密集場所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

　　2、校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)人要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

　　3、對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。

　　4、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

　　5、加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對食品安全的檢測工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。

　　6、加強(qiáng)學(xué)生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、工作職責(zé)

　　學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，

　　保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級主管部門匯報(bào)。

　　（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

　　1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。

　　4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

　　6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

　　7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

　　8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

　　（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

　　3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

　　4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

　　5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

　　6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

　　7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

　　（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

　　1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此

　　物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。

　　2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。

　　3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

　　5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

　　6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

　　（四）飲用水污染事件處理辦法

　　發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。

　　（五）校園爆炸事件處理辦法。

　　學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖。

防恐應(yīng)急預(yù)案 篇4

　　根據(jù)20xx年應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃的安排，并結(jié)合本時(shí)期盜竊、搶劫案件多發(fā)的特點(diǎn)，本站組織員工開展防盜預(yù)案演練，具體內(nèi)容如下：

　　一、演練時(shí)間：

　　20xx年1月11日

　　二、參加人員：

　　管理員：

　　管理員：

　　管理員：

　　三、演練的實(shí)施

　　本次演練以營業(yè)室被盜為內(nèi)容。分三步實(shí)施：

　　第一、李振科組織員工李帥、代青、田播對本站營業(yè)室防盜措施是否落實(shí)到位進(jìn)行檢查和分析。

　　第二、加氣站以發(fā)現(xiàn)營業(yè)室被盜為內(nèi)容、按照本單位防搶防盜應(yīng)急預(yù)案開展演練。演練中，現(xiàn)場處置措施應(yīng)遵循以下幾點(diǎn)：

　　(1)一旦發(fā)現(xiàn)有人預(yù)謀或正在實(shí)施搶劫時(shí)，員工應(yīng)采取適當(dāng)?shù)霓k法警告和制止其行為，并擇機(jī)馬上告知站長、值班人員或在場的其他員工。

　　(2)站長在確認(rèn)情況屬實(shí)后，在敵我力量懸殊，難以有效控制時(shí)間時(shí)，前往不要貿(mào)然采取強(qiáng)制性的手段，應(yīng)靈活采取辦法，并伺機(jī)報(bào)警;當(dāng)確實(shí)難以控制時(shí)，應(yīng)留意盜竊者的特征并報(bào)警。

　　(3)對待偷竊者時(shí)，絕不要與偷竊者有任何的身體接觸。

　　第三、演練結(jié)束后，要對照預(yù)案，并結(jié)合演練情況，對預(yù)案內(nèi)容不符合實(shí)際的進(jìn)行完善。同時(shí)，組織員工對完善后的預(yù)案進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　四、預(yù)案演練

　　1、站長組織員工對文件內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，使員工了解本次演練的主要內(nèi)容和各項(xiàng)要求。

　　2、春節(jié)將至，是盜竊、搶劫等各類案件的高發(fā)期，加油站搶劫、盜竊案件時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重威脅員工人身安全和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全。年月日下午站長組織員工開展防盜演練，由我站員工欒茂敬扮演正要對營業(yè)室正在實(shí)施盜竊活動的盜竊犯罪分子，當(dāng)班員工祝駛云對站區(qū)進(jìn)行巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑人物正在實(shí)施犯罪活動，邵陽立即向站長報(bào)告，員工趙永剛密切觀察犯罪嫌疑人的外貌特征，站長接到報(bào)告后立即組織員工開展防盜預(yù)案，趙永剛繼續(xù)監(jiān)視犯罪嫌疑人，立即切斷電源，王少磊、呂冰立即疏散站內(nèi)人員并警戒進(jìn)出站口，田播撥打“110”報(bào)警電話，站長根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，在公安部門的協(xié)助下將犯罪分子制服。

　　講評：通過此次演練，再一次提高了員工的防盜防搶意識，熟悉了預(yù)案流程，知道了個(gè)人防護(hù)的方法。不足之處：應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人的防護(hù)能力，上報(bào)事故的及時(shí)性。

防恐應(yīng)急預(yù)案 篇5

　　為切實(shí)加強(qiáng)防恐防暴工作，提高全體師生的防范意識，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織全體教師學(xué)生進(jìn)行一次防恐防暴演練，特制定本演練方案。具體方案如下：

　　一、演練時(shí)間：20xx年3月21日。

　　二、演練內(nèi)容：本次演練采用事前告知的方式，設(shè)定模擬場景。

　　三、演練目的

　　（1）通過演練，使全體教師進(jìn)一步了解應(yīng)對非法侵入事件的行動步驟，明確各自的分工與職責(zé)，提高教師防范、自救、合作意識與能力。

　　（2）了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統(tǒng)的快速反應(yīng)能力。

　　（3）提高應(yīng)急小組在防恐防暴工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)和處理應(yīng)對能力。

　　（4）提高各小組應(yīng)急事件中相互協(xié)助，相互協(xié)調(diào)能力；

　　（5）培訓(xùn)和歷練保安以及各部門組織安全疏散，增強(qiáng)師生政治敏銳力和安全警惕心，從而做好防恐防暴工作。

　　（6）通過演練，使全體教師樹立確保學(xué)生不受傷害的觀念，激發(fā)教師臨危不懼的大無畏精神。

　　四、演練準(zhǔn)備：

　　橡皮棍等防暴器械；無線話筒1個(gè)；學(xué)校突發(fā)暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案及各工作小組職責(zé)等；演練活動實(shí)施方案；演練活動場地；安排人員分工、攝影、攝像等。

　　五、防恐防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：李惠

　　副總指揮：趙立偉

　　成員：計(jì)愛林、張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明、楊冀東

　　六：工作人員安排如下：

　　1、現(xiàn)場總指揮：負(fù)責(zé)演練工作的組織和現(xiàn)場指揮，監(jiān)管演練工作的全過程，并發(fā)布命令。啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng)

　　2、現(xiàn)場副總指揮：負(fù)責(zé)三聲短笛報(bào)警，廣播控制。協(xié)助總指揮的工作、協(xié)調(diào)各組人員的調(diào)配，監(jiān)管各小組工作，保證演練工作的順利進(jìn)行。

　　3、應(yīng)急搶險(xiǎn)組：計(jì)愛林、楊冀東及保安。恐怖暴力案件發(fā)生后，門衛(wèi)、保安或第一現(xiàn)場目擊者應(yīng)立即按響門衛(wèi)值班室的報(bào)警器。應(yīng)急搶險(xiǎn)組成員迅速趕到現(xiàn)場，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　4、周旋勸說組：王松、毛建軍。與罪犯交涉、周旋，爭取緩解事件；參與交涉，勸說罪犯終止行為。也可以盡量拖延時(shí)間等待警方支援。當(dāng)事態(tài)惡化時(shí)，臨危不懼，與罪犯斗智斗勇，爭取制服犯罪分子。

　　5、疏散護(hù)導(dǎo)組：張莉莉、佟娜及各班正副班主任

　　第一時(shí)間緊急疏散學(xué)生，按預(yù)定路線，爭取以最短時(shí)間將學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地帶，在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度。各班班主任及當(dāng)堂任課教師，一人在學(xué)生隊(duì)伍前，一人在學(xué)生隊(duì)伍后，保護(hù)學(xué)生到教室等安全地方后，關(guān)鎖好門窗。疏散學(xué)生集中后，由各班班主任清點(diǎn)并向指揮部報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

　　6、緊急救護(hù)組：劉秀偉、董成偉及沒課的科任教師

　　搶救受傷的師生，盡快通知當(dāng)事家長，請其火速趕到現(xiàn)場。對輕傷者進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)，重傷者立即送往就近醫(yī)院或撥打120。

　　7、通信聯(lián)絡(luò)組：王海燕

　　聽從組長的指揮進(jìn)行上級信息接傳和學(xué)校信息上報(bào)。及時(shí)了解事件進(jìn)展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員，爭取援助。必要時(shí)，及時(shí)聯(lián)絡(luò)119、120等救火、救護(hù)部門。

　　8、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負(fù)責(zé)演練后的宣傳報(bào)道。

　　七、演練疏散時(shí)負(fù)責(zé)安全的人員安排

　　（一）綜合教學(xué)樓：

　　負(fù)責(zé)人：駱玉丹

　　西門：毛建軍；

　　南門：張朱美；(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)門)

　　一樓梯：

　　西側(cè)：李東民；

　　東側(cè)：李外

　　二樓梯：

　　西側(cè)：彭燁；

　　東側(cè)：郭傳芳

　　南大門外臺階：喬芳

　　（二）專用教學(xué)樓：

　　負(fù)責(zé)人：王大明(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)防盜門)

　　微機(jī)室：楊靜

　　實(shí)驗(yàn)室：楊艷紅

　　學(xué)生撤進(jìn)室內(nèi)的具體順序?yàn)椋阂灰话啵�一二班學(xué)生從西門進(jìn)入；二一班、二二班學(xué)生從南門東側(cè)進(jìn)入；三一、三二、四年級學(xué)生從南大門西側(cè)門進(jìn)入；五年級到微機(jī)室；六一班、六二班學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室。對于行動不便的學(xué)生（王雪、沈昌明等），班主任要安排專人幫助，確保學(xué)生全部安全進(jìn)入室內(nèi)。

　　八、演練結(jié)束：吹三聲長笛演練結(jié)束。學(xué)生可以走出躲避場所，準(zhǔn)備上下節(jié)課。

　　九、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施要求

　　1、全面啟動應(yīng)急工作，各條線在最快的時(shí)間內(nèi)就位操作。

　　2、盡快通知當(dāng)事學(xué)生家長，請其火速趕到現(xiàn)場。

　　3、應(yīng)急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全為重點(diǎn)。

　　4、應(yīng)急工作中的突發(fā)事件，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前提。

　　5、配合警方行動，妥善處理善后工作。

　　十、總指揮做安全演練總結(jié)。

防恐應(yīng)急預(yù)案 篇6

　　一、反恐防暴指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、突發(fā)事故應(yīng)急處理

　　（一）歹徒在入園時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進(jìn)行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。組長撥打電話110，責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內(nèi)，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

　　（二）歹徒在上課時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

　　（三）歹徒在午睡時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。

　　（四）歹徒直沖一樓活動室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守崗位，以防歹徒闖入。

　　二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

　　（五）歹徒經(jīng)門廳進(jìn)入教學(xué)樓，到達(dá)二樓某教室。

　　一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

　　三、事故善后工作：

　　1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。

　　2、園長召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報(bào)事件，穩(wěn)定人心。及時(shí)寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo)和部門。

　　3、財(cái)務(wù)保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助公安部門進(jìn)行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

　　4、業(yè)務(wù)園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒。