2024事故處理應急預案（精選15篇）

2024事故處理應急預案 篇1

　　為進一步加強學校安全防范工作，切實保障學生人身安全，確保教育教學秩序正常進行，根據把各項準備考慮在前、研究在前、落實在前的原則，特制定我校校園學生意外傷害事故處理應急預案。

　　一、適用范圍

　　依據教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的`校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發生的，造成在校學生人身損害后果的事故。

　　二、校園學生意外傷害事故的類型、相關責任人及職能部門

　　校園學生意外傷害事故主要體現在以下方面：

　　1.學生上課安全（尤其是體育課、體育選修課和體育訓練及實驗課）。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。（職能部門：教務處）

　　2.學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：活動組織處室）

　　3.學生課間安全（含大課間、午間在校、下午放學時段）、上下樓梯安全：班主任為第一責任人。（職能部門：政教處）。

　　4、學校運動會安全。比賽項目裁判、班主任為第一責任人。（職能部門：政教處）。

　　5.學生上、放學學校大門口交通安全，值班人員為第一責任人。（職能部門：總務處）

　　6.校園設施安全。誰管理誰負責，相關管理員為第一責任人。（職能部門：總務處）

　　7、外來人員進校制造的人身傷害安全，門衛保安為第一責任人。（職能部門：總務處）

　　8、食堂衛生安全。食堂負責人為第一責任人。（職能部門：總務處）

　　三、校園學生意外傷害事故傷害等級程度和處置程序

　　（一）傷害事故等級程度的判定：

　　1.一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。

　　2.傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。

　　3.重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。

　　（二）接警與報告處置程序：

　　1.事故發生后，首遇教職工（第一責任人）必須在第一時間立即采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生，同時將事故發生情況及時報告給相關責任人和職能部門。

　　2.責任人或者相關職能部門根據傷害事故等級，及時決定如何進行現場處置。

　　（1）一般傷害事故處置程序：

　　首遇教職工（第一責任人）立即報告班主任，由校醫進行現場處置或者直接送醫院，班主任及時與家長聯系，同時報告職能部門和分管校長。隨后相關處理事宜參照下款“傷情較重和重大安全事故處置程序”的有關步驟進行。

　　（2）傷情較重和重大安全事故處置程序：

　　第一步：首遇教職工（第一責任人）在第一時間報告班主任和職能部門、分管校長。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下直接護送當事人到醫院救治，必要時尋求警力支持。在無力救助時，保護現場，不輕易搬動傷者。

　　第二步：班主任、職能部門負責人、分管校長應在第一時間與首遇教職工（第一責任人）匯合，指導救治工作，并及時向校長匯報。在送診途中，由班主任與家長取得聯系，征詢家長意見，到家長指定的醫院就診。情況危急時，直接與醫院聯系，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。

　　第三步：學校在充分尊重家長意見的基礎上協助醫院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報區教育主管部門。

　　第四步：在調查了解事發情況、明確責任人的基礎上，及時告知責任學生的家長，說明情況，并要求以積極的態度及時到醫院與對方家長見面，協商處理治療事宜。

　　第五步：緊急救治工作開展的同時及結束后，學校相關部門要立即安排人員向現場師生了解情況，查明事發原因，并收集有關材料（筆錄和知情人的簽字證明材料），第一時間掌握準確客觀信息，為后續責任認定、相關處理提供證據。

　　第六步：學校領導和班主任要對受傷（發病）學生和家長及時慰問，穩定情緒，做好真誠細致的疏導解釋工作。有責任學生的`，班主任要及時督促責任學生家長采取積極態度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。

　　第七步：學校有關職能部門要及時告知保險公司并協調處理保險賠償事宜，并及時做好登記備案。

　　第八步：關注輿情動態，及時公開信息，掌握輿論主動。

　　四、關于事故報告

　　1.屬于情形嚴重的安全事故應當及時報上級教育主管部門。報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。

　　2.書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況等。另外要簡潔地寫清楚事故發生的時間、地點、事情的起因及目前情況。

　　五、補充要求

　　1、學校成立學校安全事故處理領導小組，由校長任組長，分管校長任副組長，各有關職能部門負責人、級部主任為成員，負責領導督促協調責任人、各職能部門做好學校意外傷害事故的妥善處置。

　　2、關于事故的事后處理要依照和遵循教育部《學生傷害事故處理辦法》第二章的規定程序（見附件）進行。屬于一般傷害事故，或較嚴重傷害事故但當事家長通情達理、支持配合的，原則上由班主任、責任教師、級部主任協調解決，必要時相關職能部門、分管校長參與；屬于嚴重傷害事故或雖屬一般傷害事故但經多次調解當事家長仍不認賬、不配合的由學校安全領導小組統籌，成立專門事故處理工作小組進行協調處置。對事故的處理過程及結果情況相關責任人、職能部門務必要做好記錄備案，做到有備無患。

　　3.學生安全工作無小事，責任重于泰山，教職工要嚴格落實安全工作“一崗雙責”。對學生安全事故的處置要強化生命意識、責任意識、效率意識和協調意識，必須高度重視，嚴格責任落實，既要依法依規曉之以理，也要感情交流動之以情，以合法合情合理妥善處理為最終目的。對推諉、失職、躲避、耽誤、不上心、不盡力等落實責任不力人員學校將嚴肅追究責任。對積極主動、用心盡力及時化解矛盾、做出較大貢獻的人員予以表彰獎勵。

2024事故處理應急預案 篇2

　　一、校內傷害事故的原因

　　課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。

　　二、傷害事故的預防辦法：

　　1、加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。

　　2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、加強對教育教學、生活設施、設備場地、房屋硬件的安全檢查，發現隱患立即整改。

　　4、根據學校安全工作要求，按年級和部門確定安全責任包干區，年級和部門負責人為安全責任包干區責任人。學校分別與各層面簽約，做到崗位到人，確保在校學生人身安全。

　　三、傷害事故的'處理程序

　　1、一旦發生意外學生傷害事故后，根據現有條件和能力及時進行救護，需送醫院的立即指派人員送專科醫院或大醫院進行救治。

　　2、在救護的過程中及時通知受傷害學生的父母或其他監護人。

　　3、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，(被調查人是未成年人，調查時要有監護人在場)，調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。

　　4、如屬重大傷害事故，及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組及時開展工作。

2024事故處理應急預案 篇3

　　為有效應對可能發生的學校重大安全事故，高效、有序的展開事故搶救、救災工作，最大限度地減少學校師生的人員傷亡和財產損失，維護正常的學校教育秩序，結合我校的實際情況，特制定本重大安全事故應急處理預案（以下簡稱《預案》）。

　　一、學校重大安全事故類別

　　本《預案》指在校園范圍內可能發生的造成一次死亡1人以上（含1人）或重傷（急性中毒）10人以上（含10人）或財產損失50萬元以上（含50萬元），以及其他性質特別嚴重，將產生重大影響的事故應急處理方案。事故包括：

　　（一）重大火災事故：指因學校管理不善引發的，重傷1人以上或者有師生死亡現象或者造成重大經濟損失的。

　　（二）重大交通事故：指在校園內或學校組織的集體活動中發生的，重傷1人以上或者有師生死亡現象或者造成重大經濟損失的。

　　（三）重大危險物品安全事故：指學校化學、藥物等危險品在教學、使用、儲存、運輸、廢液處理過程中因管理不善等原因致使大量有毒物質泄漏、擴散，造成中毒1人以上或者有師生死亡現象的。

　　（四）重大工程建設安全事故：指學校建設工程中和教學用房發生墜落坍塌、傾倒等造成死亡1人以上；或者重傷1人以上；或者造成重大經濟損失的。

　　（五）特種設備重大安全事故：指學校的鍋爐、壓力容器、壓力管道、教育教學器材及其它特種設備因管理使用不當而發生爆炸、傾倒、觸電，死亡1人以上；或者重傷1人以上；或者造成重大經濟損失的。

　　（六）大型活動安全事故：指在學校教學過程和外出大型活動中，因管理不善，教職工失職，導致死亡1人以上；或者重傷1人以上。

　　（七）外來暴力侵害事故：指外來人員非法侵入校園，因管理不善，措施不當，而造成死亡1人以上；或者重傷1人以上；或者造成重大經濟損失的。

　　（八）食物中毒事故：指學校違反《食品衛生法》，玩忽職守、疏于管理，造成師生食物中毒或者其他食源性疾患的，導致死亡1人以上；或者中毒1人以上。

　　（九）自然災害事故：指學校或其學生遭受洪水、暴雨、雷擊、泥石流、山體滑坡、地震等侵害，導致死亡1人以上；或者重傷1人以上；或者造成重大經濟損失的。

　　（十）學校失盜，損失達1000元以上的或者引起惡劣社會影響的。

　　二、事故報告和現場保護

　　（一）預計或者發現重大事故（包括外來暴力侵害事故）即將發生，在現場的任何一名教師或者學生要立即報告學校的老師、班主任或者學校領導，直到校長得知。知情不報者將嚴肅處理。

　　（二）學校得知后要立即將事故情況分別報縣教育局和當地公安機關，并馬上派人員到達現場，并在事故發生6小時內書面報告縣教育局主管科室。事故報告包括：發生事故的學生（班級）、教師及事故發生的時間、地點；事故的'簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助搶救和處理的有關事宜。同時通知有關人員迅速趕赴現場，妥善做好善后工作。必要時可通知公安、安監、衛生、保險等部門，給予支援和幫助。

　　（三）保護好事故現場。因搶救傷員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件時，必須做出標志、拍照、詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等。

　　三、應急處理原則和措施

　　學校重大安全事故應急處理按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，在穩妥可靠的前提下，果斷處置。事故發現者首先報告學校負責人。

　　（一）學校重大火災事故

　　1、迅速向公安消防部門報告。

　　2、迅速疏散人員和貴重物資、有爆炸和有毒氣泄漏的場所應及時疏散周邊人員。

　　3、做好傷員救助、交通疏導等工作，確保搶險救災工作順利進行。

　　（二）學校重大交通事故

　　1、迅速向公安交警部門報告，快速全力搶救傷員，認真做好事故現場的勘察處理和保護。

　　2、妥善做好受傷及遇害家屬的思想工作，確保學校正常的教育教學秩序。

　　（三）學校重大危險物品安全事故

　　1、迅速向公安等部門報告，積極穩妥組織撤離或者采取其它措施保護危害區域內的其它人員。

　　2、迅速控制危險源，測定危險化學品性質、事故危害區域及程度，迅速采取封閉、隔離、洗消等措施。

　　3、做好現場保護和傷員搶救工作。

　　（四）學校重大工程建設安全事故

　　1、迅速通知承建主管部門或單位及公安部門趕往現場，組織開展搶險工作。

　　2、調集搶險隊伍和施工機械，搜尋遇難和幸存人員。

　　3、做好現場保護和傷員搶救工作。

　　（五）學校特種設備重大安全事故

　　1、迅速向公安等部門報告，組織人員實施搶險，救護受傷師生。

　　2、壓力容器和壓力管道事故應采取有效措施，切斷危險源，并設立警戒區域，疏散人員。

　　3、特種設備事故應視不同情況，及時調動專用設備、設施進行搶險。

　　（六）學校大型活動安全事故

　　1、學校應迅速向縣教委和公安、衛生部門報告，積極采取措施，防止事故進一步擴大。

　　2、救援小組要明確職責，落實責任，組織有關人員迅速做好傷員的搶救工作。

　　3、組織有關人員認真調查事情原因，由于失職造成人員傷亡的，要追究有關責任人的事故責任。

　　（七）學校外來暴力侵害事故

　　1、立即向當地公安機關報告，同時迅速組織學校有關人員制止非法侵害行為，保護好現場。

　　2、組織搶救受害師生，盡量減少師生傷亡和財產損失。

　　3、穩定師生情緒，做好善后處理工作。

　　（八）學校食物中毒事故

　　1、立即向衛生局、縣教育局報告。同時，組織有關人員協助醫護人員對中毒人員進行救護。

　　2、學校應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。

　　3、積極配合衛生行政部門進行食物中毒事故的調查和處理。

　　（九）自然災害事故

　　1、迅速向搶險救災有關部門和縣教委報告。

　　2、迅速組織師生有秩序地轉移至安全地區。

　　3、調集搶險隊伍和施工機械，搜尋幸存和遇難人員。

　　4、做好傷員救助、交通疏導等工作，確保搶險救災工作順利進行。

　　（十）學校失盜事故

　　1、迅速組織有關人員保護好現場。

　　2、向縣教育局、公安部門報告。

　　3、清查學校失盜的損失。

　　4、協助公安部門搞好事故調查。

　　四、學校重大安全事故應急指揮機構和職責

　　（一）指揮機構。學校重大安全事故突發性強，危害大，情況復雜，應急救援工作必須統一領導，統一組織，統一指揮。由校長室統一領導，各科室具體負責，相關部門分工合作，密切配合，確保應急處理工作迅速、高效、有序地開展。學校成立學校重大安全事故應急搶險救災領導小組：

　　（1）重大安全事故應急搶險救災領導小組：

　　組長：徐化娟副組長：原金生尹波崔彥孟憲梅

　　組員:其他領導及班主任

　　（2）負責組織、領導、決策、協調：

　　匯報情況、人員聯絡、發布公告：原金生

　　后勤保障、現場水、電、暖等設施搶險：崔彥

　　安全保衛、現場保護、事故調查：尹波

　　飲食衛生事故處理：孟憲梅

　　安撫和善后工作：陳朝輝

　　（二）指揮機構的職責

　　重大安全事故發生后，學校有關負責人要立即趕赴現場，并成立緊急指揮小組，其職責是：

　　1、立即成立現場保衛、醫療救護、后勤保障等緊急救援小組，組織有關部門迅速開展搶險救災工作，力爭將損失降到最低程度。

　　2、統一部署應急預案的實施，對搶救工作中的問題采取具體緊急措施。

　　3、緊急調用各類物資、設備、人員和場地。

　　4、做好群眾的轉移和物資疏散工作。

　　5、做好遇難人員家屬的撫慰工作。

　　6、及時向應急救指揮小組和有關部門報告情況。

　　五、其它事項

　　(一)本《預案》是重大事故發生后，實施搶救工作和進行事故調查處理的指導性意見，在實施過程中應根據不同情況隨機處理。

　　（二）各班級要結合實際，向學生宣傳應急預案，并加強對師生的安全教育，組織師生開展有針對性的安全應急預案的演習。

　　（三）重大安全事故應急處理和救援工作是一項嚴肅的政治任務，全體師生要高度重視，認真對待。熟悉預案內容，提高預防學校重大事故的意識并采取有效的防范措施。要組織師生認真學習、熟悉預案，明確任務要求，經常組織演練。要配備救援物資和器材，做好應急準備，同時要確保信息聯絡暢通。

　　（四）學校教職工都有參加特大事故搶險救災的義務（重大火災等不準學生參與搶救）。

2024事故處理應急預案 篇4

　　一、應急處理的范圍及原則

　　凡公司營運車輛在運輸中發生的道路交通事故、治安案件、疾病預防、車輛故障、火災爆炸及遇特殊情況等險情事故，均司應急處理范圍，適用于本預案。

　　實施本預案堅持以下原則：

　　1、救人高于一切;

　　2、施救與報告同時進行，逐級報告，就近施救;

　　3、局部服從全局，下級服從上級。

　　4、分級負責，條塊結合，密切配合。

　　5、最大限度地減少損失，防止和減輕經濟損失。

　　6、實施屬地管理，在當地政府統一領導下建立統一有序和高效的應急處理機制，接受同級及其以上政府和有關主管部門及上級交通主管部門、公司的領導。

　　二、應急處理機構職責

　　應急處理領導組主要職責是:險情事故發生后,在公司險情事故處理領導組統一指揮下,委派帶隊領導并立即奔赴現場：

　　1、貫徹落實上級領導對險情應急處理工作批示，提出應急處理

　　具體措施，負責相關情況上報工作。

　　2、指導監督應急處理工作，協調解決應急處理工作中的重大問題。

　　3、掌握應急處理動態狀況及時調整部署應急工作措施。

　　4、應急處理領導組可視情況抽調工作人員，成立現場施救組、善后處理組、通訊聯絡組、后勤保障組、原因調查組等險情事故應急處理工作機構，明確責任人、聯絡人，迅速果斷地做好險情故應急處理工作。

　　三、應急處理程序

　　(一)、肇事呼救。險情事故發生后，肇事駕乘人員及當事人應立即向公司交通險情事故應急處理領導組緊急呼救，并開展自救。應急呼救電話如下：

　　1、交通事故報警電話：122保險報案：95518

　　2、匪警：110

　　3、火災事故：119

　　4、疾病救護：120

　　5、公司應急辦公室負責事故處理、施救組織、旅客疏散、聯系修車、傷病人員轉運等事宜。

　　(1)、遇客車營運中發生故障，無法繼續承運時，公司備有應急客車隨時輸送、轉送乘客。

　　(2)、遇客車營運中發生斗毆、偷竊等不法行為時，請拔110，公司辦公室電話：

　　(3)、客車營運中發生旅客突發疾病或發現高致病性傳染性疑

　　似病人時，請撥急救中心電話：120。

　　(二)、啟動預案。得知發生險情事故或收到肇事呼救后，應及時啟動本實施預案。

　　(三)、通訊聯絡。迅速收集，匯總險情事故應急處理的統計和動態情況，及時報告，并提出應急處理建議。

　　(四)、緊急報告。緊急報告須經公司應急處理領導組組長同意批準后，上報有關上級主管部門。

　　(五)、趕赴現場。得知發生危險事故或收到肇事呼救后，應急領導組應委派人員應立即趕赴現場，需要轉運旅客、傷病人員時，要及時調動應急車輛，協作處理應急工作事宜。

　　(六)、現場施救。應本著“救人高于一切“的原則積極救治受傷人員，最大限度地減少死亡、受傷人數，千方百計做好防止和減輕經濟損失的工作。

　　(七)、善后處理。采取統一管理，從快處理善后事項，做好死傷者家屬的食宿安排等接待工作;及時制定事故處理賠付標準和規定，積極做好事故處理賠付工作。

　　(八)、原因調查。做好事故調查取證工作，勘察事故現場，調查分析事故原因，舉一反三，做好登記核實工作。

　　(九)、后勤保障。根據應急處理工作需要，調集有關物資設備，保障應急處理急需，為應急處理人員提供生活保障。

　　(十)、工作報告。應急處理工作結束后，逐級書面報告應急處理工作情況，報告必須實事求是，不得弄虛作假或隱瞞具體詳情。

　　四、獎罰

　　根據參與應急處理工作實際情況與救助效果，對應急處理先進個人進行表彰獎勵。

　　經調查在應急處理工作中推諉扯皮，拖延時間或者虛報救助實效的，給予通報批評;性質嚴重的，追究有關人員的責任;構成犯罪的，依法追究刑事責任。

2024事故處理應急預案 篇5

　　消防工作是國民經濟和社會發展的重要組成部分，直接關系到國家和人民生命財產的安全和社會穩定。為了進一步加強我鎮消防工作，提高全鎮抗御火災，尤其是重、特大火災的能力，有效地預防和減少火災危害，保護公民人身和公共財產安全，維護社會穩定，將我鎮的消防工作做實做好，與我鎮的經濟社會和城鄉一體化建設水平相一致、相協調。根據《中華人民共和國消防法》和《；ll；省實施消防法辦法》及我市建設小康社會對消防工作的總體要求，特制定本預案。

　　一、提高認識，全力做好防范工作

　　（一）加強管理，及時查找處理火災隱患。20__年我鎮火災事故頻發，嚴重威脅到全鎮人民群眾生命財產安全，消防工作面臨嚴峻的形勢。各村、各單位要高度重視，認真組織排查火災隱患，將火災的防范工作作為消防工作的重中之重，杜絕僥幸心理和麻痹思想。各村委會主任、各單位負責人要對自己管轄的工作范圍內的消防安全負總責，堅決杜絕各種違反消防法律和規章制度的行為。要組織村民、單位職工進行經常性的防火檢查和教育，對不能準確掌握、及時處理火災隱患，導致火患發生的，要嚴肅處理并追究領導責任。逐級召開防火工作會議，對本村、本小組的防火工作進行安排部署。各學校要結合春季風干物燥，火災多發的特點，對學生開展消防安全教育。一旦發生火情，一是要及時報警（火警119），及時報告鎮、村；二是積極動員群眾有組織地進行撲救，在撲救過程中要做好人員保護工作，避免造成人員傷亡和不必要的損失；三是對于失火原因不明，可能存在惡意縱火的，要注意現場的保護，為公安機關偵破案件提供線索。

　　（二）加強對外來人員和癡、呆、傻人等特殊人群的管理。加強對特殊人群的管護工作，防止其玩火、放火造成火災；同時，要特別重視做好外地流動人員進入本地或對進入本村進行收購農產品、畜產品等人員的管理和監護，防止其在村內過夜、用火或將煙頭亂扔引起火災事故。

　　（三）加強對火源、電源的管理力度。各村、各單位要在重點區域，加強對火源、電源的管理力度，做好安全防范工作，并安排專人深入農戶家中、麥場等環境復雜的防火重點部位進行篩查，采取有效措施落實用火、用電管理制度。對農民群眾進行消防宣傳教育，使群眾掌握基本滅火方法以及火場逃生的'自救常識，增強農民群眾的消防安全意識，提高農民群眾自防自救的能力。

　　（四）發揮村組聯防組織優勢，做好群防群控。緊急啟動村組聯防隊，加強夜間巡邏值班制度，杜絕惡意縱火行為。充分發揮義務消防組織的能動作用，做到村有消防組織，組有緊急滅火小組，群眾有防火制度、防火意識，做到經常檢查、經常宣傳、高度警惕、認真負責，對居民后院、麥場進行清理，做到防護措施的落實。

　　二、加強領導，明確職責

　　（一）狠抓消防安全責任制的落實，大力推進消防工作社會化

　　各村委會、各單位要認真學習貫徹《消防法》，增強責任感和使命感。積極動員全社會的力量搞好火災預防工作，把消防工作納入社會發展規劃和社會治安綜合治理的范疇，列入干部考核的一項重要內容。定期研究和解決本村、本單位消防工作的重大問題，將消防工作責任書納入議事日程，認真抓好落實，完成目標任務。

　　各村委會主任、各單位的主要負責人是本村、本單位的防火安全第一責任人。要進一步明確消防安全職責，從建章立制入手，認真落實防火責任制和崗位防火責任制，使其真正對本單位的消防安全工作切實負起責任。主要負責人在消防工作中要充分發揮責任主體意識，改變過去消防工作僅靠公安消防部門單打一的局面，努力建立和完善單位消防工作隱患自查，問題自改，責任自負，自我管理，自我完善的消防工作新體制。

　　（二）積極推進鎮區消防工作，健全組織機構，明確工作職責

　　加強消防工作的組織領導，充分發揮鎮、村兩級防火委員會的工作職能，負責組織、指揮、協調全鎮、本村防火工作。

　　各單位的具體職責是：

　　各村、各單位主要協調各部門，負責排查本村、本單位火災隱患，做好外地流動人員的管理和監護，防止其在村內過夜、用火或將煙頭亂扔引起火災事故。

　　教委負責中學、各小學的防火安全教育工作。

　　派出所負責社會治安管理和安全保衛，維護社會穩定，杜絕人為惡意縱火和外來閑雜人員的管理工作。

　　經委負責各企業的火災隱患的排查與治理工作。

　　（三）建立防火安全管理責任制，加強考核力度

　　年終，鎮黨委、鎮政府將組織檢查考評組，對各責任單位完成消防工作目標責任書的情況進行考核驗收。采取社會治安綜合治理一票否決制，對火災事故超標單位給予嚴肅處罰并不享受各類表彰獎勵。

　　三、加強消防工作的宣傳教育，維護社會穩定

　　1、各村、各單位要及時與有關部門協調，做好對群眾、職工的防火安全宣傳教育工作，使之家喻戶曉，人人皆知，共同防范和控制火災的發生。

　　2、加大消防安全教育的力度，根據不同的需要，利用廣播、宣傳材料、板報等宣傳方式，向全鎮群眾和社會進行拉網式宣傳普及，尤其是火、電的規范使用和火災發生后的自救知識，提高人民群眾的防火意識和自我救助能力。要宣傳火患的危害性，維護人民群眾生命財產安全和社會穩定。

　　3、加強防范，做好可疑人員的監管工作，教育群眾及時反映舉報可疑情況，為公安機關的案件偵破積極提供線索。

　　四、加強值班制度，保障信息暢通

　　各村、各單位要嚴格值班制度，切實做到“看好自己的門，管好自己的人”，務必做到四個到位。一是認識到位，面對突發災害，既要克服滿不在乎的思想認識，又要消除盲目無端的恐慌情緒；二是宣傳到位，做好宣傳動員工作；三是措施到位，各村、各單位要制定出火災事故應急處理預案，并認真組織實施，組織機構一定要健全并發揮作用，切實做好日常檢查、監督、調查工作，對存在的火災隱患要做到心中有數；四是正常工作到位，要切實做到經濟工作和消防工作兩不誤。

　　火災預警電話：火警：119

2024事故處理應急預案 篇6

　　為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》的精神，特制定本預案。

　　一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

　　引發校內學生意外傷害事故的'原因很多，主要原因有：

　　課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

　　二、預防辦法

　　1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。

　　2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

　　三、處理程序

　　(一)事發階段的有關工作和注意事項

　　1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。(就近、區級或區級以上醫院、保留車票和發票)

　　2、及時通知家長。

　　3、報告：

　　一般事故三天內書面報告區青保辦和相關科室;重大事故立即報區局辦、區青保辦和相關科室，可先口頭后書面。

　　由青保辦統一向有關保險公司上報備案。

　　4、啟動處理應急小組。

　　5、調查取證。

　　被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名;調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導;記錄用鋼筆或水筆。

　　(二)事故處理階段的原則和注意事項

　　1、依法調解原則。

　　根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

　　2、一次性解決原則。

　　學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面;一個事故一次解決，不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

　　3、可由區青保辦調解解決原則。

　　學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，可由區青保辦介入調解解決。

　　(三)事故處理結尾階段的工作和注意事項

　　1、起草《協議書》。

　　《協議書》要寫清協議雙方的身份;學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點;雙方達成的協議;雙方簽名等內容。

　　2、給付補償金。

　　數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付;不論金額大小，家長均要出具收條。

　　3、理賠。

　　提供下列材料：

　　(1)《協議書》復印件。

　　(2)病歷卡復印件。

　　(3)醫藥費發票原件和復印件。

　　(4)憑上述材料到區青保辦填寫《校方責任險賠付意向書》，并由區青保辦蓋章。

　　(5)學校帳號。

　　(6)平保理賠地址：常熟路8號靜安廣場11樓 郵編：

　　聯系電話：-6260 聯系人：李

　　學生意外傷害事故處理流程圖

　　通知家長

　　發生事故 送醫院 成立事故處理小組

　　報局有關科室、保險公司備案

　　調查取證 協商 起草《協議書》 支付補償金

　　填寫校長責任險賠付意向書 保險公司理賠。

　　××中學應急事件領導小組

2024事故處理應急預案 篇7

　　安全工作關系到單位干部職工的人身安全，為增強安全工作的責任感、緊迫感，牢固樹立常抓不懈的思想，在安全預防領導小組的領導下并結合本單位安全的薄弱環節，組織制定各項防范措施，努力防止事故的發生，制定本預案。

　　一、應急預案

　　(二)發生火災情況緊急時，安全領導小組的同志及各部門的防火責任人，必須負責引導職工安全疏散轉移，避免擁擠和推搡現象發生。

　　(三)要迅速組織人員展開自救工作，派人到規定地點或路口迎接消防人員到來。

　　如果發生初起火災，可根據起火的物質、地點等情況采取滅火器滅火、消火栓滅火等滅火方法。如果是辦公桌、沙發等物品起火可利用干粉滅火器、消火栓直接滅火。如果是電器或是儀器發生火災，應首先切斷電源，普通電器可利用干粉滅火器滅火，儀器設備起火必須使用或二氧化碳滅火器滅火。液體物質如化學試劑等千萬不可用水撲救，必須用滅火器滅火。儀器設備如發生電器火災，應切斷電源，然后用二氧化碳、滅火器滅火，不得用干粉滅火器滅火。

　　滅火器的使用方法是：拔下滅火器的保險銷，將噴嘴對準火源，壓下滅火器開關進行滅火。

　　二、安全防火有關規章制度

　　現場動用明火，由安全員填寫動火證，經業主批準的時間段內進行動火，動火科室派員到用火現場監督、檢查，并做好火災撲救準備工作。防火安全員要熟練掌握防火、滅火知識和消防器材使用方法，做到能撲救初起火災。

　　現場所有進、出口等部位，嚴禁堆放物品，保持暢通無阻。疏散標志和指示燈，要保證完整好用。

　　所有現場人員應掌握工作環境附近的消防報警裝置和滅火器材的使用方法。在無火災情況時，禁止啟動消防報警裝置和動用滅火器材。

　　三、安全應急小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、安全領導小組職責：

　　要本著“安全第一、預防為主”的'方針，層層建立安全工作責任制。切實加強車輛、辦公室和職工宿舍防火設施及用電、火等場所安全工作，及時對安全隱患和漏洞進行專項整治，確保各項安全措施的落實。

　　(一)指揮機構職責

　　安全領導小組：負責應急預案的制訂、修訂，組建應急救援專業隊伍，組織實施和演練；檢查監督做為重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作；

　　(二)領導小組：發生事故時，發布和解除應急救援命令、信號；組織指揮救援隊伍實施救援行動；向上級和有關主管部門匯報事故情況，必要時向醫院、縣消防隊發出救援申請；組織事故調查，總結應急救援工作經驗教訓。

　　(三)安全領導小組人員分工

　　1.組長：負責火災發生時現場總指揮職責，安排組織人員處理火災事故，防止火災進一步擴大；負責組織對火災事故的調查和向上級主管部門匯報工作，批準所采取的糾正預防措施；

　　2.副組長：協助組長負責應急救援具體工作；負責組織人員疏散，現場工作人員的轉移；對火災事故發生原因調查并向最高管理者匯報；指揮電氣火災事故后的恢復生產工作,物資、負責和組織生產設備方面的緊急配備或事故的處理；參與負責電氣火災事故后的理賠工作；

　　3.安全員職責：協助組織現場管理，指導工作人員基本安全知識，以免事故擴大，參與火災原因調查，制定糾正預防措施；負責對現場發生意外的人員采取急救措施，準備急救用醫療防護用品；

　　4.各班組兼職消防專責：負責本單位消防的日常工作；發生火災及時匯報，在消防人員未到達前采取緊急救火措施，服從指揮安排疏散；如實匯報火災目擊狀況。

2024事故處理應急預案 篇8

　　為了更好的應對突發性安全事故，高效、有序的組織事故搶險、救援工作，最大限度的減少人員傷亡和財產損失，維護學校的正常教育教學秩序，配合有關部門做好維護社會穩定工作，使我校師生的人身安全得到妥善、有效地保護，使學校的財產損失降到最低限度，根據我校的實際情況，特制定本預案。

　　一、使用范圍：

　　本預案適用于我校可能發生的人員傷害及死亡或經濟損失嚴重的應急救援工作：

　　1、師生人身安全傷害事故。

　　2、重大火災事故。

　　3、化學毒品、食物中毒事故。

　　4、線路短路、漏電及建設設施倒塌、爆炸事故。

　　5、盜竊、搶劫事故。

　　6、校園周邊發生的不可預測的事故。

　　7、其它重大、特大安全事故。

　　二、救援原則：

　　1、本著救人第一的原則，最大限度地減少人員傷亡。

　　2、盡可能地減少財產損失。

　　3、任務分工明確、責任到人，各部門之間協調配合。

　　4、及時報告上級主管部門及有關部門，保護好現場。

　　5、配合有關部門做好調查取證工作，并做好善后處理工作。

　　三、組織管理：

　　1、成立安全工作領導小組：

　　組 長：

　　副組長：、

　　組 員：、

　　2、領導小組下設安全保障、事故應急處理、通訊物資保障、醫療救護等四個專項工作組。

　　四、職責分工：

　　(一)領導小組職責:

　　1、突發性事件發生時啟動本預案，組織有關部門迅速開展救援工作，堅持救人第一的原則，努力把損失降到最低限度。

　　2、根據實際情況對事故責任人予以責任追究。

　　3、配合上級主管部門進行事故的調查處理工作。

　　4、做好穩定秩序和人員傷亡的善后處理工作。

　　5、事故發生后及時上報上級領導及有關部門。

　　6、檢查督促各班級各項安全防范措施的落實工作。

　　(二)各應急救援小組職責：

　　1、安全保障組：由教導處、少先隊組成。負責事故的現

　　場和安全保衛、治安管理和交通疏導等工作。

　　2、事故處理應急組：由后勤負責。采取一切措施，對人員進行疏散，防止災害的進一步的擴大。

　　3、通訊物資保障組：由校長和后勤負責。負責救援物資的保障工作，確保通訊暢通，負責及時向上級主管部門及有關急救部門報告。

　　4、醫療救護組：由辦公室和醫務室負責。負責組織緊急救援隊伍，提供簡單的藥品及簡單的包扎、搶救、轉運傷員工作。

　　五、突發事故應急措施：

　　1、發生突發的安全事故，必須將事故的部位、時間、地點、簡單情況、傷員人數、直接經濟損失的估算及所采取的應急措施，報告區教委及相關部門，同時啟動相應的救援預案。

　　2、采取一切必要的措施，迅速的搶救受傷的人員和重要財產，做好現場保護。

　　3、有關當事人必須積極的配合相關調查人員的調查，絕對不能隱瞞事實真相，更不能弄虛作假和提供偽證，否則，追究當事人的民事責任和刑事責任。

　　4、做好校內外一切突發事件的善后處理工作及安撫工作。

　　六、大型活動的組織工作：

　　1、組織大型活動必須履行正當的報批手續。

　　2、組織大型活動必須事前做好安全預案。

　　3、開展活動的場地及設施必須符合安全要求。

　　4、可搞可不搞的活動堅決不組織。

　　七、責任追究：

　　1、不服從命令和指揮，臨陣脫逃的。

　　2、不認真履行安全管理職責，導致發生重大事故的。

　　3、不按規定及時報告突發事故情況的.。

　　4、阻礙援救人員執行任務或對救援人員造成危害的。

　　對上述責任人員應做出相應的行政處分、治安處罰或報請公安部門追究其刑事責任。

　　xx市第xx中學

2024事故處理應急預案 篇9

　　為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、特制定本預案。

　　一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

　　引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

　　課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的`安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

　　二、預防辦法

　　1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。

　　2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

　　三、處理程序

　　（一）事發階段的有關工作和注意事項

　　1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。（保留車票和發票）

　　2、及時通知家長。

　　3、報告：

　　一般事故三天內書面報告學校和相關科室；重大事故立即報學校和相關科室，可先口頭后書面。

　　由政教處統一向有關保險公司上報備案。

　　4、啟動處理應急小組。

　　5、調查取證。

　　被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

　　（二）事故處理階段的原則和注意事項

　　1、依法調解原則。

　　根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

　　2、一次性解決原則。

　　學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

　　3、可由教育局安全辦調解解決原則。

　　學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，可由教育局安全辦介入調解解決。

　　（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

　　1、起草《協議書》。

　　《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。

　　2、給付補償金。

　　數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

　　3、理賠。

　　提供下列材料：

　　（1）《協議書》復印件。

　　（2）病歷卡復印件。

　　（3）醫藥費發票原件和復印件。

　　（4）憑上述材料到政教處填寫《校方責任險賠付意向書》，并由校辦蓋章。

　　（5）學校帳號。

　　（6）平保理賠地址：縣人民北路 郵編：

　　聯系電話： 聯系人：

　　學生意外傷害事故處理流程圖：

　　通知家長

　　發生事故 送醫院 成立事故處理小組

　　報局有關科室、保險公司備案

　　調查取證 協商 起草《協議書》 支付補償金

　　填寫校長責任險賠付意向書 保險公司理賠。

2024事故處理應急預案 篇10

　　為了貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》，保證企業、社會及人民生命財產安全，防止突發性重大事件發生，并能在事故發生后迅速有效地控制處理，本著“預防為主、自救為先、統一指揮、分工負責”的原則，從迅速疏散人員、及時搶救傷員、保護人民財產、防止事故擴大的目的出發，針對公司實際，特制定本預案。

　　一、我司所承運的貨物多為食品，內含易燃燒成分。

　　這些貨物如發生燃燒會對人員造成損傷和環境造成污染。

　　二、主要危險因素：

　　動明火、吸煙和自然災害等和裝卸違反操作規程、包裝不合格、車輛技術條件不佳等不安全因素。

　　三、事故應急救援小組：

　　緊急聯系電話：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　事故發生后的應急電話號碼：

　　主要職責：掌握應急救援的基本知識和技能，參與應急救援預案的演練，接到應急救援指令后立即參加救援工作，進行調度和統一指揮。

　　四、貨物出事故預防措施

　　設備、設施的硬件方面：

　　1、配備干粉滅火器4個，35kg的高效滅火器推車2部。

　　2、現場配備消防泵等消防設施和防毒面具、防化服等個人防護用品。

　　設備、設施的軟件方面：

　　1、針對各種事故建立和完善各項安全規章制度并認真落實。

　　2、所有值班人員都必須持作業人員操作許可證上崗。

　　3、現場安排裝卸管理人員指揮裝卸，工作人員做到熟記應急電話號碼和事故報告程序。

　　4、現場設置“危險源”警示標志，物品擺放、標識和分區合理。

　　5、及時更新應急電話號碼和完善本預案的內容，定期組織有關人員對本預案的內容進行學習。

　　五、單位自救

　　1、發生火災時，現場目擊者立即報告，并通知總指揮，總指揮聯系救援小組人員進行搶救，拉斷電閘并盡快清理其他可燃物，以降低火情。就火災燃燒性質采取相應的滅火方式，如水、滅火器，滅火時人應站在上風口同時佩帶防毒面具等個體防護用品。

　　2、發生泄漏事故后，應立即組織應急救援小組人員，營救受害人員，組織撤離受害區，對造成的現實危害和可能發生的危害，迅速采取封閉隔離。在各個相關路口設立警戒線，嚴禁無關人員進入危險區域。

　　3、迅速控制危害源，防止危害進一步擴大，對泄漏進行控制，直至完全控制住，公司辦公室做好搶險物資的供應和保障工作。并對危險化學品造成的危害理想檢測或監測的危害區域、危險化學品性質及危害程度。

　　4、事故發生后，事故單位和現場人員在迅速報告的同時，應積極采取安全可靠的'自救措施，防止事故進一步擴大，減少人員傷亡和財產損失，并保護好現場，開展事故原因調查取證工作。

　　六、社會救援

　　當火情超出自救能力時，須及時撥打119報警，同時聯系常熟市的安檢部門，迅速、清楚、準確地說明事故地點及具體情況，并控制現場以阻止危險進一步蔓延。

　　七、人員急救

　　1、迅速將患者脫離現場并移至空氣新鮮處。

　　2、呼吸困難時給氧、呼吸停止時立即進行人工呼吸，心跳驟停應立即進行心臟按摩。

　　3、皮膚污染時，脫去污染的衣服，用流動清水沖洗，沖洗要及時、徹底、反復多次，頭面部灼傷時，要注意煙、耳、鼻、口腔等的清洗。

　　4、發生人員燒傷時，應迅速將衣服脫去，用水沖洗降溫，用清潔布覆蓋創傷面，避免傷口污染；不要任意將水泡弄破。患者口渴時，可適當飲淡鹽水或食鹽飲料。

　　八、善后工作

　　1、認真會同有關部門進行事故調查，分析事故原因，并有針對性的采取改進措施。

　　2、事故處理后，應按照常規要求，積極修復各類設施，盡快恢復運輸

　　九、事故應急救援小組負責預案的制訂和修改，協助監督本預案的落實和日常演練；指導公司的事故應急救援預案的制訂、落實和演練；及時上報事故信息，協助對重大生產安全事故現場的警戒、治安保衛、人員疏散和道路管制工作。

　　十、組織相關人員學習《中華人民共和國安全生產法》，加強對應急預案的宣傳教育，使之具有高度的責任感，做到一切行動聽指揮。提高預防事故意識和自防互助能力，正確引導干職員工積極采取有效的預防措施，確保經營安全工作的落實。

　　十一、本預案是公司及安全職能部門針對可能發生的重大危險化學品事故，組織實施應急救援工作、協助上級部門進行事故調查處理的指導性文件，將根據實際情況不斷進行修改、完善。

2024事故處理應急預案 篇11

　　為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》的精神，特制定本預案。

　　一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

　　引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

　　課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不

　　慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

　　二、預防辦法

　　1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。

　　2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

　　三、處理程序

　　（一）事發階段的有關工作和注意事項

　　1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。（就近、區級或區級以上醫院、保留車票和發票）

　　2、及時通知家長。

　　3、報告：

　　一般事故三天內書面報告區青保辦和相關科室；重大事故立即報區局辦、區青保辦和相關科室，可先口頭后書面。

　　由青保辦統一向有關保險公司上報備案。

　　4、啟動處理應急小組。

　　5、調查取證。

　　被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

　　（二）事故處理階段的原則和注意事項

　　1、依法調解原則。

　　根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

　　2、一次性解決原則。

　　學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

　　3、可由區青保辦調解解決原則。

　　學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，可由區青保辦介入調解解決。

　　（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

　　1、起草《協議書》。

　　《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。

　　2、給付補償金。

　　數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

　　3、理賠。

　　提供下列材料：

　　（1）《協議書》復印件。

　　（2）病歷卡復印件。

　　（3）醫藥費發票原件和復印件。

　　（4）憑上述材料到區青保辦填寫《校方責任險賠付意向書》，并由區青保辦蓋章。

　　（5）學校帳號。

　　（6）平保理賠地址：

　　郵編：

　　聯系電話：

2024事故處理應急預案 篇12

　　為了做好學校安全事故應急處理工作，按照上級有關要求，結合我校實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　按照國家安全管理有關規定，本著對學生和教職工利益高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時有效處理特大事故，力爭把人員傷亡和財產損失降低到最低限度，全力組織恢復學校正常教學秩序，保證任何狀態下教育教學工作正常進行。

　　二、總體原則

　　認真貫徹落實國家有關規定，嚴格執行《傷亡事故報告規程》，對我校發生的各種特大事故本著實事求是原則，立即將所發生的特大事故上報州教育局及有關部門，接受調查處理，按上級事故調查組提出的意見，在限期內依法對負有領導責任的主要領導、分管領導和直接責任者進行事故追究和處理。

　　三、組織領導

　　為切實加強特大事故處理工作的領導，學校成立特大事故處理領導組，負責領導全局特大事故調查處理搶險工作。

　　組 長：

　　副組長：

　　成員：

　　各組組長：

　　四、有關職責要求

　　1、發生任何重大事故，第一知情人必須立即向學校領導匯報。領導組成員只要知情或得到通知后，必須在最短時間內到達事故現場，迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。

　　2、上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，經授權由下一級行政(副組長)代履行職責。

　　3、班主任、值班人員、保安及有關工作人員必須嚴格履行職責，到崗到位，確保各自電話24小時暢通。

　　4、各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。

　　5、全體師生員工必須服從領導組的指導、調度，積極投身到相關搶救工作中。特殊情況下，無條件征用教師車輛。

　　6、無論發生何種事故，都必須將學生放在第一位，先保護、撤離、搶救學生，再搶救其他人。

　　說明：所有預案中領導小組的組長、副組長、成員的確立，根據相關職位和崗位確立。當人員職位、崗位變動時，相應接替該職位和崗位的人員為當然的負責人和相關組成人員。

2024事故處理應急預案 篇13

　　1、最快時間趕到病人所在現場，判斷老年人的實時狀態，作第一時間的救護和保護，避免老年人受到二次傷害。

　　2、立即通知醫務人員趕赴現場，視情況緊急處理。

　　3、如發生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

　　4、盡快通知老年人的家屬。

　　5、若情況危急速打急救電話120。

　　6、及時向民政局及有關部門報告。

　　7、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。

　　8、妥善處理事故。

　　9、及時對此事件進行分析，如有服務站服務人員自身原因，應及時進行改進，避免造成類似事件的再次發生。

2024事故處理應急預案 篇14

　　為了切實保障學生的身心健康和生命安全，預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，提升學校應對安全事故的處置能力，最大限度地減少意外事故帶來的損失，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》，《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》的精神，結合我校的實際，制定本應急處理預案：

　　一、事故原因預測

　　課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。

　　二、預防措施

　　1.成立學校突發事件緊急處理領導小組，建立校園安全預防網絡。

　　組長：楊

　　副組長：于X、繆、汪

　　組員：總務處、德育處、教導處、衛生室、年級主任、班主任、任課教師等。

　　2.加強對全體教職工的師德規范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。

　　3.利用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發生的方法和面對危險的基本應急措施。

　　4.明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監督、防范措施到位，進行安全管理。

　　5.總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發現的問題。

　　6.嚴格門衛制度，認真遵守門衛崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記、客人持《出入證》進出，出校門有接待人簽名。

　　7.加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關規定。

　　三、處理程序

　　1.學校建立學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，現場目擊者或第一個接到學生，報告的教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。

　　2.學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人的職責是：對發生意外傷害的，立即告知衛生室與班主任；對發生突發事件的，除立即報告班主任及校長室外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態擴大。

　　3.當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發現場；及時告知家長和報告學校領導；負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間協同其他教師或校領導上門家訪。

　　4.接到意外事故或突發事件報告的校領導的職責是：立即趕赴事發現場并組織指揮處理。

　　5.學生發生意外傷害事故時，第一責任人應協同在場的老師和學生立即將受傷學生護送學校衛生室檢查，衛生室立即進行診斷與救護；對需要送醫院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和衛生老師負責護送受傷害學生去正規醫院救治（保留各耗資單據)，并同時通知學生家長或其他監護人立即前往醫院。如班主任或衛生老師其中一人不在，由德育處派人協助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫院救治。學校領導應及時到醫院安撫受傷學生，向學生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。

　　6.學校領導在接到學生傷害事故報告后，應啟動處理應急小組，調查取證。被調查人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

　　7.對重大或較重大的傷害事故以及其它突發事件，由學校領導集體參與處理并及時報告教育局。

　　四、事故處理階段的原則和注重事項

　　1.“救治第一”的原則

　　發生事故時，必須遵循“救治第一”的'原則，第一時間組織力量將受害學生送往衛生室或醫院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將對相關責任人予以嚴厲處分！

　　2.依法調解原則。

　　根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。

　　3.一次性解決原則。

　　學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

2024事故處理應急預案 篇15

　　一、加強預防管理

　　1、學校應建立體育活動（體育課）的管理、規章制度。

　　2、學校內的體育器材、場地設施應有專人保管和維護，保證安全使用。

　　3、對身體有問題的學生要勸其退出活動。

　　4、體育活動（體育課）應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動，保證學生身心健康參加體育活動。

　　5、體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。學生活動中保證體育專職人員在場指導。

　　6、學校體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。

　　7、學校應當科學、合理安排體育課和體育活動的場地，避免同一場地擠滿學生。

　　二、處理程序

　　學校一旦發生學生傷害事故甚至傷及生命事件，應當遵循以下程序應對處理。

　　1、學校應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害學生；情況嚴重者，應以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治。

　　2、及時收集有關事故信息，保存好有關證據、資料，并作好相應的記錄。情況嚴重的應保護好現場。

　　3、學校應按照上級部門規定的事故發生后2小時內向教育行政部門報告。嚴重傷害事故應在第一時間上報教育局。

　　4、及時通知家長并做好安撫學生（家長）等工作，組織探望、回訪。

　　5、做好宣傳教育，控制事態擴展，維持學校教育教學秩序正常進行。

　　6、保險介入，同時通知保險機構介入。