桐鄉市黨員學習平臺(通用21篇)
桐鄉市黨員學習平臺 篇1
“只要動動手指,就能隨時隨地學習在第三屆世界互聯網大會開幕式上的視頻講話和xx屆六中全會精神,掌握村里每個黨支部的組織生活開展情況,互聯網黨建真的給基層提供了方便!”昨天,桐鄉市濮院鎮新河村黨總支書記張興強一邊熟練地操作著“桐鄉紅云”APP,一邊高興地說。以前,農村黨員教育管理難,特別是年輕黨員自主學習的積極性不高,現在有了“桐鄉紅云”APP,黨員的教育管理更方便了。
作為世界互聯網大會永久舉辦地,近年來,桐鄉市通過綜合運用互聯網技術,持續推進黨建工作理念、思路、機制創新,通過互聯網黨建有效破解了基層黨建工作中的一系列現實難題,實現了互聯網上黨旗紅。
桐鄉市委、組織部長陳林根說,互聯網思維和技術手段,賦予了黨建工作新的時代內涵,將黨的政治優勢、組織優勢與互聯網有機結合起來,讓黨建工作能繼往開來、常抓常新,有效激發了基層黨組織和黨員隊伍的新活力。
一個互聯網平臺
串起數萬名黨員的紅心
組織生活14次、集中學習24次、志愿服務13次、捐贈捐助7次,黨組織先進指數108分,黨組織星級為五星……在恒基建設集團,黨支部管理員打開黨建紅云平臺,僅僅操作了幾秒鐘時間,恒基建設集團有限公司黨支部20xx年度的電子黨務體檢報告就生成了。近年來,桐鄉市設立黨組織先進指數和黨員先鋒指數考評指標,對黨組織和黨員進行全程量化考評,黨建紅云平臺和“桐鄉紅云”APP為每個黨組織和每名黨員動態生成“一表式”電子黨務體檢報告。目前,桐鄉已實現黨員積分管理全覆蓋。
哪家黨組織的黨建工作比較扎實?哪名黨員的先鋒模范作用比較突出?如今,只需要指尖輕輕一點,就能一目了然。“原來開展黨建績效考評時需要到各個黨組織進行現場資料檢查,費時費力。現在只需要登錄黨建平臺,所有黨組織和黨員的相關情況清清楚楚,為考評提供了重要參考,工作效率明顯提高了。”桐鄉市委組織部副部長、市委“兩新”工委書記范忠偉說,互聯網元素讓黨建工作有了加速度。
全面從嚴治黨,要有衡量黨員先進不先進、合格不合格的硬杠杠。自從有了黨員先鋒指數,洲泉鎮屈家浜村黨總支副書記屠敏娟每天都會在黨建紅云平臺或APP上查看自己和村里黨員的積分情況,“黨員們都很關心自己的積分,不想落后,在這樣的氛圍里,包括我在內,大家有壓力更有動力。”
恒基建設集團有限公司黨支部書記費愛華是一名有著十多年黨務經驗的“老黨務”,她對桐鄉的互聯網黨建平臺贊賞有加:“原來要學習其他黨組織的先進經驗做法,只能跑到人家那里去學。現在好了,只要點擊‘桐鄉紅云’APP的‘創意組織生活’,就能輕松了解其他黨組織的特色黨建工作,還能隨時隨地在線學習黨務知識。”
一個平臺凝聚起數萬名黨員,一個平臺彰顯桐鄉互聯網黨建的扎實成效。借助互聯網黨建平臺,桐鄉將全市20xx多個基層黨組織、4萬多名黨員緊密地連接在一起。
桐鄉市黨員學習平臺 篇2
一項項暖心舉措凝聚起互聯網領域黨員
這幾年,互聯網已經成為桐鄉最具發展活力的新領域,互聯網企業在這里云集。怎樣助推互聯網企業發展,讓企業員工更有獲得感和幸福感?桐鄉的做法是,互聯網企業在哪里,黨建工作就覆蓋到哪里。
依托互聯網創業創新的優勢,桐鄉烏鎮去年成立了全省首個互聯網創客黨群服務站。通過實施“黨員人才、崗位先鋒、村企牽手、組織覆蓋”等四大計劃,構建起黨群組織共同參與的互聯網領域黨建新格局,進一步深化互聯網黨建工作。今年初以來,互聯網創客黨群服務站已經累計舉辦電子商務沙龍、項目對接沙龍、清友會總裁培訓班、新媒體論壇、好項目創新創業大賽等30多場活動,參與者達1100余人次,使黨群服務站真正成為烏鎮乃至桐鄉全市互聯網創客的“娘家”。
“烏鎮已在全球互聯網領域留下了鮮明的印記,我們的黨建工作也要成為吸引互聯網創客的暖心利器。”在烏鎮鎮黨委副書記董樹華看來,注重貼心服務的黨建工作,讓來烏鎮創業創新的年輕黨員和職工有了凝聚力和歸屬感。
坐落于桐鄉經濟開發區的中國·烏鎮互聯網產業園,是桐鄉發展互聯網經濟的主戰場,目前已經吸引多家互聯網企業入駐,并在今年6月份成立了黨支部。“互聯網產業倡導新技術和新理念,也需要不同企業之間相互交流、一起成長,烏鎮互聯網產業園黨支部正好提供了這樣一個平臺,把園區內的互聯網企業黨員職工凝聚到了一起。”浙江盈米科技有限公司年輕黨員李天成說。
而對于活躍在濮院鎮的一群時尚毛衫設計師來說,320創意廣場黨支部則是他們的“娘家”。黨支部書記邱仁明說,320創意廣場黨支部吸納了20多名年輕黨員加入,并經常組織開展活動,為本地毛衫企業的創意時尚設計提供針對性服務,帶動了濮院毛衫產業向高端化發展。
桐鄉市黨員學習平臺 篇3
一種互聯網思維引領黨建走出新路子
路778號后面窨井蓋破損、環河路楊木橋兩處橋面立柱掉落……第三屆世界互聯網大會·烏鎮峰會召開前夕,老黨員貝榮根作為“烏鎮管家”,總是習慣在鎮區走街串巷,查找短板,并通過手機拍照上傳到“烏鎮民情”微信平臺的頁面上。“烏鎮民情”后臺在收到問題反映后,第一時間分派到有關職能部門處理,基本上當天便可解決反饋。
在烏鎮,黨建、互聯網和社會治理工作的有機結合,讓聯系服務群眾更加智能化、更具時效性。農戶家門口張貼著二維碼,后臺建立民情檔案信息,黨員干部走訪要“掃碼簽到”;每個老百姓都可以在“烏鎮民情”微信平臺直接聯系鎮領導,反映訴求,并得到及時辦理……
互聯網與黨建工作的深度融合,改變了黨員教育方式,暢通了聯系服務群眾渠道,也拉近了黨員與黨員之間、黨員與黨組織之間的距離。今年,桐鄉各個基層黨組織都建立了“先鋒微聯盟”微信群。
“黨的xx屆六中全會,吹響了全面從嚴治黨的號角,我們基層黨員要從我做起,更加注重自身形象。”……在XX鎮新河村的“先鋒微聯盟”微信群里,村里的90多名黨員堅持每天在群里曬心得體會。“以前很多黨員相互之間都不認識,現在大家在群里經常聊天學習,黨員之間的感情自然加深了!”新河村“80后”黨員李超說。
桐鄉市黨員學習平臺 篇4
時間真快,新學期又開始了,為更好發揮黨員教師的先鋒模范作用,我將認真落實科學發展觀, 充分發揮黨員的先鋒模范作用,以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本年度黨員學習計劃。
一、加強理論學習。作為一個教師黨員,要樹立“終身學習”理念,跟隨時代的發展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野;三是繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。
作為一名歷史與社會老師,我認為我要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。
二、加強教學水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業書籍,積極參加工作室的活動,積極探索,不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結,認真寫好博客;同時認真鉆研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師,并著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。
三、生活中發揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,我要時時刻刻注意表率示范作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
在新的學期里,我會按照我的學習計劃,爭做一名合格的中共黨員,爭取在新的學期里做出新的成績。
時光飛逝,轉眼之間,一個學期又過去了。在這一學期以來,我作為組織委員,體育委員。在院黨支部和團總支的指導下,始終堅持踏實做事的原則,做好自身工作,同時配合院學生會和其他委員開展其他相關活動
桐鄉市黨員學習平臺 篇5
我有幸參加了東莞市直機關新黨員培訓班,在三天的學習過程中,傾聽了幾位老師精彩的演講,生動風趣的授課過程都給我留下了深刻的印象,讓我獲益非淺,頗有感觸。
書記的“黨內基本知識講座”,使我對黨的基本知識有了進一步的了解,對黨的性質、指導思想、宗旨、目標任務、黨員的權利義務和黨員先進性等方面有了更明確的認識!使我在思想上對中國共產黨有了更全面系統地認識,并在內心樹立了共產主義信念。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨,我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。黨的根本原則是民主集中制,實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。我們黨員嚴守黨的紀律,正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關系。他們曾以其優良的傳統和作風領導人民開拓社會主義新局面,弘揚和展示了新時期共產黨員的風范。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護黨。同時,我也意識到作為黨員的要求很多,發現自己身上尚有許多缺點和不足,我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養,要以實際行動來闡釋一位優秀的共產黨員的風采。
書記的報告“簡析新黨員容易出現的作風問題及其對策建議”,一語中的,青年黨員社會閱歷少、理論基礎薄弱,往往不能全面、正確地看待社會的發展,在復雜的社會斗爭中容易產生思想困惑、迷茫,小部分黨員的思想出現問題,如腐敗現象滋生,這很令人深思,更令人感到悲憤。這確實值得我們反省,這些,胡在“xx大”講話上也說了這個問題,而且我們黨也懲治了不少貪官污吏。成克杰、陳紹基的下場,就時時告誡著我們的黨員:一定要牢記我們黨的宗旨,做一名合格的黨員,人民愛戴的公仆,不要一失足成千古恨。這更讓我明白了要堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想了,特別是鄧小平理論、三個代表的思想和科學發展觀的理論,以基本理論作為我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,清除頭腦中非無產階級思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。
院長的“公正司法、一心為民”,讓我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事,而在于日常工作中,一點一滴的奉獻,不求回報。鐘向陽院長的“忠誠與信念在火線升華”,用自己的行動告訴我們,哪里有困難,哪里就有黨員。黨始終如一為人民服務,大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿,孔繁森等克己奉公的形象激勵你、我時刻為他人著想。我們在各自的崗位上,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個共產黨員的職責。正如指出:最重要的是通過自己的實踐,體現在自己的日常工作和學習上。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。
教授的“快樂工作的鈅匙”,讓我理解了正確處理好學習與社會工作、專業學習與全面素質提高的關系。正如老師所說:一個杯子里的水深和不深,滿和不滿,不是取決于你的杯口有多大,而是看你最下面的杯底組成的部分有多深,那么水就有多少!雖然這個故事很普通,但是里面的含義確很深,就是說我們黨的每一個份子要做好社會的基層,踏踏實實為人民服務,才能讓社會更和諧,更美滿,讓祖國更順利的向共產主義前進!
現在我們都承擔較多的社會工作,工作、學習的壓力往往比別人要大。這種時候,一定要掌握正確的學習方法,努力提高學習工作效率,解決好工作與學習之間的矛盾,同時讓我們要平靜心態,善于學習,掌握工作的本領。我們從事的工作,是在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有快樂的心態雄厚的文化知識,管理知識,現代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。
學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。今后,在今后工作中,要努力結合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學水平,起到教研組長教學研究的帶頭作用,提高工作效率。請黨組織在工作中給予我更多的幫助,以更高的標準嚴格要求我。
桐鄉市黨員學習平臺 篇6
9月2日下午,一0六團加工廠召開“強黨性、強法治、強責任、強基層” 專題教育座談會,廠黨支部召集全廠12名黨員參加了會議。
會上,大家首先學習了《師市在團處級以下黨員干部中開展“強黨性、強法治、強責任、強基層” 專題教育實施方案》,廠黨支部書記楊曉瑜就開展“四強”專題教育活動提出五點要求。
一是團處級以下黨員干部必須領會吃透此次專題教育精神,把思想和認識統一到兵師和團黨委安排部署上來,不打折扣,不遺余力落實好、執行好各項安排部署。
二是以支部為單位,進一步細化活動方案,明確工作措施,豐富活動載體。支部組織全體黨員對“四強”專題教育實施方案進行學習傳達,對實施方案中四個專題里所羅列的學習內容分階段認真組織黨員學習。同時每位黨員要在每個專題學習階段撰寫1-2篇心得體會,黨支部進行督導檢查。
三是按照“抓書記,書記抓”的工作思路,要切實履職盡責,以此次活動為契機,不斷提高支部戰斗堡壘作用,深刻領會認真總結,要按團《實施方案》中的要求組織全體黨員召開專題民主生活會,認真查擺自身存在的問題,認真進行剖析、整改。
四是臨近年底,各項工作思緒多、任務重、壓力大,要將“四強”專題教育活動同“三嚴三實”專題教育及企業各相工作統籌推進,形成“兩不誤,兩促進”各工作格局。同時,黨員干部要時刻注重自我素質的提高完善,要敢于擔當、勇于負責,服務基層,奉獻基層,努力成為基礎黨組織強基固本的推動者。
五是企業黨支部要從嚴要求,做好階段自查,有效傳導壓力,激發動力,堅決防止和杜絕形式主義,加強正面宣傳和輿論引導,營造良好氛圍,把抓黨風、促政風、帶民風貫徹于教育活動全過程。
桐鄉市黨員學習平臺 篇7
為不斷提高自身素質,加強自身修養,提高工作能力,增強學習的針對性和目的性,特制定本年度黨員個人學習計劃:
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“科學發展,辦好人民滿意的教育”為目標,緊緊圍繞全市教育工作中心,大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念,把學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段,引導黨員干部善于學習、勇于創新,有效整合組織智慧,使黨員干部思想政治素養和業務工作水平不斷提升,工作作風不斷改進,黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強,推動教育又好又快發展。
1、黨的xx屆五中全會精神
2、學習市委兩委會精神
3、學習《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五規劃的建議》
4、學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》
5、學習《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》
6、學習社會主義核心價值體系學習讀本
7、學習《科學發展觀學習讀本》
8、學習《黨章》
9、學習《公民道德建設實施綱要》
上述計劃安排,在落實中可根據形勢任務和黨組織的要求及時調整。
二、學習內容
學校黨支部將結合教育工作實際,組織廣大黨員干部和教職工以提高執政、執教能力為目標,廣泛開展“教育理論、理想信念、政策法規”三個教育學習活動,定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與教育實踐相結合,凝聚集體力量,實現學習成果共享。
一是教育理論教育。系統學習現代教育理論,全面提高黨員教師教育理論素養,增強遵循規律、理性發展意識,形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。
二是理想信念教育。結合全市“魅力班主任”評選活動,學習身邊的先進、模范教師事跡,引導黨員教師忠誠黨的教育事業,淡泊名利,教書育人,愛崗敬業,確立社會主義核心價值觀。
三是政策法規教育。學習并掌握教育政策法規,堅持依法治教、依法治校,規范辦學和從教行為,提升辦學品位和管理水平。
三、學習要求
(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合,求真務實,力戒形式主義。建設學習型黨組織,關鍵在于立足實際,務求實效。要同我市教育實際相結合,重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動搖,以人為本、執政為民的宗旨觀念淡薄,服務意識不強,不講原則、不負責任等問題,教育引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。著力解決一部分黨組織和黨員干部在工作中存在的視野不寬,標準不高,措施不實,力度不夠等問題,教育引導黨員干部在破解難題、加快城鄉教育一體化發展等方面形成思想共識,在辦好人民滿意的教育、促進教育事業科學發展中形成強大合力。三是著力解決管理能力和執教能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中存在的“知識危機”、“本領恐慌”,政治理論素養不完全符合黨員標準,業務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養和解決實際問題的能力,提高推動教育發展的能力和水平黨員20xx年學習計劃黨員20xx年學習計劃。四是黨組織發揮戰斗堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散,活力不足,創造力、凝聚力、戰斗力不強;缺乏改革發展意識,推動教育科學發展的作用不突出,貫徹民主集中制不力,對上級決策部署執行不認真,對黨員民主權利保障落實不到位,群眾滿意度不高等問題,進一步加強黨的基層組織建設,使學校黨組織成為推動教育又好又快發展的堅強領導核心。五是黨員發揮先鋒模范作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業心和責任感不強,缺乏干事創業熱情;思想作風不端正,工作作風不扎實,先鋒模范作用不明顯等問題,始終保持積極進取的精神狀態,大力倡導艱苦奮斗、苦干實干的作風,引導黨員教職工在推動教育事業科學發展中當先鋒、做表率。
(二)深化“三全”學習機制,推進學習型黨組織建設的科學化規范化制度化。一要建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員干部學習制度,保證集體學習每個月不少于1次。學校黨組織將認真制定學習計劃,確定學習主題,精心設計實施方案,安排好重點發言,組織好專題輔導,開展好學習討論,認真進行學習點評,切實提高學習質量黨員。二要建立健全學習培訓制度。科學安排黨員干部的業務培訓、理論培訓等,鼓勵和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡遠程教育,擴大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個人自學制度。黨組織每年都要根據形勢和任務的需要對黨員干部特別是領導干部自學提出明確要求,作出具體規定,建立健全學習筆記檔案。強化黨員干部的日常學習,激發個人自學的內在動力,培養良好的學習習慣。黨員干部個人要正確處理工作和學習的關系,制定自學計劃和學習目標,少應酬、多學習,戒空談、深思考。四要建立健全學習考核制度。要將黨員領導干部的學習情況作為重要內容寫入年終工作總結。
(三)積極探索形式多樣的學習途徑,創新方式方法,不斷提高學習效果。一要組織主題學習教育活動,廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功經驗,廣泛開展體現教育特色的主題學習教育活動,組織各種形式的宣講展評,發揮專家學者和黨員領導干部的重要作用,廣泛開展學習宣講展評活動,積極搭建平臺,用廣大黨員干部喜聞樂見的形式和手段,深化學習教育。二要開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育黨員20xx年學習計劃工作計劃。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動,組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想
三要組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會,分析形勢,研討問題,尋求對策,深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員干部群眾思想認識上存在的問題,認真組織專題學習輔導講座和報告會,深入淺出,解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等,繼續開展“教師讀書成長計劃”和建設“書香型”、“學習型”校園活動,寓學習教育于各種校園活動之中,實現由傳統的灌輸式向互動式轉變,突出黨員學習的主體性和能動性,提高學習實效。
桐鄉市黨員學習平臺 篇8
黨組織選任干部,體現了黨的信任、人民群眾的重托。每一名黨員干部都應該珍惜這份信任,把為黨和人民事業無私奉獻作為人生的追求。黨員干部的成長,離不開信任,更離不開監督。《中國共產黨黨內監督條例》把“信任不能代替監督”作為重要原則,有針對性地設計監督制度,體現了監督和信任的有機統一。具體從以下3個方面理解。
增強監督意識。沒有監督的權力必然導致腐敗。《條例》指出:“黨內監督沒有禁區、沒有例外。”這就告訴我們,黨內監督面向各級黨組織和全體黨員,黨內不允許有不受制約的權力也不允許有不受監督的特殊黨員。我們黨是執政黨,領導干部手中掌握著或大或小的權力,面臨著形形色色的誘惑,往往會成為被“圍獵”的對象,如果不加強監督,就很容易出問題。一些領導干部走上違紀違法道路,有理想信念動搖、紀律意識淡薄的原因,也有日常管理監督不力的原因。信任不是不要監督,監督也不是不信任干部。指出,黨教育培養一名領導干部不容易,加強黨風廉政建設,加強對干部的監督,是對干部的愛護。各級黨組織和廣大黨員干部要充分認識加強黨內監督的重要性和緊迫性,切實增強監督意識,不斷提高履行監督責任和自覺接受監督的責任感和自覺性。
完善監督制度。信任不能代替監督,最重要的是靠制度,把權力關進制度的籠子里。《條例》針對黨內監督存在的漏洞和薄弱環節,著眼于對權力運行的制約和監督,規定了巡視巡察、組織生活、黨內談話、考察考核、述責述廉、個人有關事項報告、插手干預重大事項記錄等監督制度。比如,針對黨內監督系統性、經常性、有效性不夠的問題,要求“建立健全黨中央統一領導,黨委(黨組)全面監督,紀律檢查機關專責監督,黨的工作部門職能監督,黨的基層組織日常監督,黨員民主監督的黨內監督體系”。針對履行主體責任缺乏硬性規定的問題,規定“黨委(黨組)在黨內監督中負主體責任,書記是第一責任人”。針對監督發現問題糾正整改剛性約束不足的問題,強調“對監督中發現的問題應當做到條條要整改、件件有著落”,“加強對履行黨內監督責任和問題整改落實情況的監督檢査”。各級黨組織要進一步細化完善、嚴格執行黨內監督各項制度,防止“破窗效應”,促使黨的領導干部做到有權必有責、有責要擔當,用權受監督、失責必追究。
加大監督力度。黨要管黨、從嚴治黨,“管”和“治”都包含監督。《條例》指出,“各級黨組織應當把信任激勵同嚴格監督結合起來”。黨組織對黨員干部要政治上激勵、思想上關心、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷,讓他們安心安身安業,同時又不能放手不管、疏于監督。在全面從嚴治黨形勢下,要不折不扣落實《條例》,不斷加大監督力度,在嚴管中體現厚愛。要強化日常監督,既抓“八小時之內”,又抓“八小時之外”,及時了解黨員干部的思想、工作、作風、生活狀況,抓早抓小、抓常抓長,擰緊管黨治黨的螺絲。要抓好事前和事中監督,落實《條例》關于“上級黨組織特別是其主要負責人,對下級黨組織主要負責人應當平時多過問、多提醒”、紀律檢查機關“嚴把干部選拔任用‘黨風廉潔意見回復’關”等規定,把問題消滅在萌芽狀態,把隱患清除于未生之時。要消除監督盲區,推進巡視和派駐監督全覆蓋,使黨的領導機關和領導干部特別是主要負責人、關鍵崗位領導干部都能受到嚴格監督。
桐鄉市黨員學習平臺 篇9
敢于擔當是黨員干部職責所系、使命所在,是基本的政治品格和素質要求。黨員干部是否具有擔當精神,關系到事業的興衰成敗。黨員干部必須敢于負責、勇于擔當,直面改革發展穩定中的困難和挑戰,克難攻堅,積極作為。
理解擔當要義
敢于擔當是黨的優良傳統。無論是革命時期,還是社會主義建設和改革開放時期,敢于擔當始終是共產黨人的鮮明特征和優秀品質。然而,隨著形勢發展變化,一些黨員干部出現了擔當意識淡化、擔當精神弱化的現象:有的干部缺乏責任意識,遇到大事、難事、棘手事,要么繞道走,要么推諉塞責,不敢迎難而上,不愿負責擔當,瞻前顧后、計較得失,畏首畏尾、縮手縮腳;有的干部缺乏開拓精神,不思進取,碰到問題不敢抓,面對風險不敢闖,只要不出事,寧愿不做事,四平八穩,得過且過;有的干部安心不盡心,在崗不履職,當一天和尚撞一天鐘,敷衍應付,甚至連本職工作都做不好;更有甚者,自己不負責,還對敢于擔當的干部風言風語、說三道四,腐蝕正氣、助推歪風。不能擔當、不會擔當、不善擔當、不愿擔當是“四風”問題的具體表現,這些現象嚴重影響事業發展,損害黨員干部在群眾心目中的形象。
什么是擔當?擔當就是承擔起責任,全力履行自己的職責義務,是一種迎著風險上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。在大是大非面前,堅持正義、維護真理;在改革發展面前,擔責履職、敢作敢為;在急難險重面前,克難攻堅、沖鋒陷陣;在不正之風面前,堅守原則、敢于斗爭,這就是擔當。在全國組織工作會議上強調,堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質;在俄羅斯索契接受專訪時,指出:“我的執政理念,概括起來說,就是為人民服務,擔當起該擔當的責任。”敢于擔當是克難攻堅、深化改革的需要,是搶抓機遇、加快發展的需要,是正本清源、反對“四風”的需要。在當前改革發展穩定任務更加艱巨、困難挑戰風險更加嚴峻的形勢下,大力倡導擔當精神,具有非常重要的現實意義。
增強擔當意識
“加快實現周口崛起,是全市黨員干部的責任擔當。”這是市委書記徐光在為全市領導干部作黨的群眾路線教育實踐活動輔導報告中提出的鮮明要求。近年來,我市經濟社會發展取得了顯著成效,但是基礎差、底子薄、發展相對滯后的現狀仍然沒有改變:經濟總量小,人均水平低,影響經濟發展的深層次矛盾比較突出;產業結構不合理,農業占比大,工業質量效益不高,服務業發展滯后;城鎮化水平低,中心城區引領帶動能力不強;公共服務水平低,征地拆遷、環境保護、醫療衛生、食品藥品安全等領域還存在一些群眾反映比較強烈的問題;一些黨員干部缺乏擔當意識,“庸懶散浮軟”和“躁假淺怨混”等現象不同程度存在。當前,我們正站在新的歷史起點上,既面臨著難得的發展機遇,也面臨著改革風險加大、社會難題增多的挑戰,克難攻堅的壓力前所未有。這就要求全市黨員干部更要具有強烈的擔當精神,要像市長劉繼標在政府工作報告中要求的那樣:在困難面前,敢闖敢試,絕不退縮;在矛盾面前,敢抓敢管,絕不回避;在責任面前,敢作敢為,絕不推諉,切實做到勤于履職、敢于負責、勇于擔當、善于作為。
增強黨員干部擔當意識,應大力弘揚四種精神。一是敢負責。為官一任、造福一方、忠誠履責是黨對領導干部的基本要求。要在其位謀其政,任其職盡其責。黨員干部應強化責任意識,敢于承壓、敢于較真、敢于擔難、敢于負責,踏踏實實做事、兢兢業業工作。二是勇擔當。黨員干部在大是大非面前要敢于亮劍,在矛盾問題面前要迎難而上,在危機困難關頭要挺身而出,面對歪風邪氣要堅決斗爭。要積極主動承擔急難險重任務,直面難題頑疾,不躲不繞不拖,敢于碰硬,敢作敢為。三是多實干。黨員干部要少說多做,務實重干。要察實情、出實招、辦實事、求實效,不說大話,不講空話,不搞形式主義。要善始善終、善作善成,以不達目的絕不罷休的韌勁,抓好工作落實。四是善攻堅。黨員干部要事不避難,始終站在發展的最前沿、改革的最前線,堅守知難而進、攻克難關的信念,堅定一往無前、堅忍頑強的意志,保持冷靜對待、靈活處理的頭腦,以壯士斷腕的決心和勇氣,力排千難萬險,擔當起該擔當的責任。
提升擔當能力
黨員干部不僅要有擔當精神,還應有擔當能力,勇于擔當,善于擔當,在擔當中創造出經得起檢驗的業績。
提升學習能力。當前,經濟社會發展遇到的問題越來越多、越來越復雜,不論是新問題還是老問題,要認識透、解決好,就必須加強學習,學以致用,在實踐中增長解決問題的新本領。黨員干部要勤于思考,腦子里經常裝幾個問題,經常思考辦實事、謀長遠、惠民生、促發展的實招,防止遇事無策、陷于被動。要善于總結,在“實踐——認識——再實踐——再認識”的過程中,總結歷史經驗和自身經驗,把握正確方向,遵循客觀規律,牢牢掌握工作主動權,得心應手地處理問題、干好事情。
提升創新能力。黨員干部要熟悉上情、把握下情、了解外情,多謀善斷,用創新的思路謀發展,用創新的精神聚力量,用創新的措施破難題。要善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法來觀察事物、分析問題,提高科學思維能力,掌握科學工作方法。要加強對全局性、長遠性、政策性問題的研究,分析深層次矛盾,不斷完善工作思路舉措。要善于體察群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,從群眾中汲取智慧力量,找到解決問題的途徑和辦法。
提升執行能力。經濟增長好壞、項目進度快慢、工作質量高低、活動效果優劣,關鍵看擔當、看執行、看落實。黨員干部要完善以目標責任制為核心的績效考評制度,增強執行上的目標動力。要提高運作能力,堅持“三具兩基一抓手”的工作方法,認真研究怎樣做、做什么、怎樣做好,找準上級政策與本地本部門實際的切入點、契合點和著力點。要善于統籌協調各方力量,在項目招商、征地拆遷、生態環境、信訪穩定等方面敢于擔當、能夠擔當,采取措施、付諸實踐,下大力氣解決一批困擾改革發展穩定的矛盾難題,確保各項政策措施不打折扣、落到實處、取得實效。
營造擔當氛圍
領導干部要帶頭弘揚擔當精神。領導就是責任,權力越大,責任越重,越要弘揚擔當精神。領導干部敢作敢為敢擔當,對增強整個干部隊伍擔當意識起著示范帶動作用。要率先弘揚擔當精神,增強憂患意識、使命意識、進取意識,始終把責任扛在肩上,以勇于做事、敢于擔當的精神追求,奮力把各項工作推向前進。
要積極營造敢于擔當的社會氛圍。結合當前教育實踐活動的開展,加強對黨員干部擔當精神的教育,打牢思想基礎,真正把敢于擔當變為黨員干部內心的責任和追求,
各級媒體應加強宣傳引導,樹立自覺擔當、勇于擔當、敢于擔當的先進典型,弘揚敢于擔當負責的社會正能量。組織部門應真正把敢于擔當的干部選拔到領導崗位,努力形成敢于擔當的用人導向,凝聚發展的合力。
大事難事看擔當。每個黨員干部都應把擔當作為立身之本,時刻牢記責任使命,敢負責、勇擔當,凝心聚力、奮勇爭先,努力做出無愧于自己、無愧于歷史、無愧于人民的業績。
桐鄉市黨員學習平臺 篇10
最近,我市被確定為全國農村黨員干部現代遠程教育擴大試點單位,啟動工作正在緊鑼密鼓地準備中。此前就被列為該項工作全國試點的“象山經驗”,成為全市學習的榜樣。
教育資源缺乏一直是制約象山干部培訓的瓶頸。近年來,象山縣委另辟蹊徑,立足于建立“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制,利用現代網絡傳媒技術,逐步
走出了一條符合時代發展方向的黨員干部遠程教育新路子。
20xx年6月,象山在全國率先開通依托現代遠程教育開展基層干部培訓的學習機構———浙江大學象山干部遠程教育中心,近400名黨員干部不出家門就成為首批學員。目前已開設了3個專業的專升本學歷班和1個中外政治制度研究生課程進修班。
去年以來,象山又以這個中心為龍頭,建立24個鎮鄉、街道和縣直機關的遠程教育分中心,90個村、社區和企事業單位的遠程教育點,在全國率先建成縣、鄉、村三級遠程教育體系。不僅縣級領導和全體機關干部可以通過遠程教育進行學習,農村(社區)黨員干部、企業經營管理人才、專業技術人才和農村鄉土人才也能參加遠程教育的培訓,實現了黨員干部遠程教育全員覆蓋。
與此同時,象山突破傳統技術壁壘,利用現代網絡技術打造中心課堂、網上課堂、空中課堂“三種課堂”,使黨員干部有多元化的受教育平臺。在中心課堂,浙大遠程教育學院演播教室、縣中心教室和24個分中心教室之間可以互動交流;在網上課堂,全縣的黨員干部通過互聯網專門網站進行學習、交流、考試和考核;在空中課堂,農村黨員干部及農村鄉土人才通過有線電視網絡學習先進人物、典型經驗、農村實用技術、政策法規等。
為了增強干部學習的積極性和主動性,象山縣委還專門制訂了學時學分考核制,對連續三年考核不合格的干部實行降免職。三級網絡和“三種課堂”,再加上科學的考核體系,象山的遠程教育的成效日益突顯。尤其在保持共產黨員先進性教育活動中,象山的黨員干部通過遠程教育網絡進行集中學習,取得了豐碩的成果。今年3月,省委副書記喬傳秀在考察了象山遠程教育中心后,指示象山縣委要總結好點上經驗,以便在全省推廣。
桐鄉市黨員學習平臺 篇11
全會指出,市委《決定》,以中央和省委《決定》為主要依據,緊密結合成都實際,描繪了成都全面深化改革的“任務書”和“路線圖”,是指導和引領新形勢下我市全面深化改革的綱領性文件。全面領會市委《決定》的主要精神,要做到“五個準確把握”:一是準確把握全面深化改革的目標任務,努力建設治理體系和治理能力現代化的先進城市。二是準確把握全面深化改革的路線設計,加快在推進“四化一驅動”(市場化、法治化、現代化、國際化和創新驅動)上取得重大突破。三是準確把握全面深化改革的核心牽引,著力加強以市場化為取向的經濟體制改革。要以經濟體制改革為重點,正確處理好政府與市場的關系,使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用,加快形成與西部經濟核心增長極相適應的、富有活力的經濟發展格局。四是準確把握全面深化改革的系統布局,統籌推進政治、文化、社會、生態文明體制和黨的建設改革。深化政治體制改革,關鍵是要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一,大力發展社會主義民主政治,加快構建法治成都、法治政府、法治社會一體化建設格局。
中共成都市委十二屆四次全會舉行。全會深入學習貫徹黨的xx屆四中全會和省委十屆五次全會精神,聽取討論了市委會工作報告,審議通過了《中共成都市委關于貫徹落實黨的xx屆四中全會和省委十屆五次全會精神全面深入推進依法治市的決定》和《中共成都市委關于堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定》。進一步回答了“建設什么樣的法治成都”“怎樣建設法治成都”等重大理論和實踐問題,為今后一個時期我市依法治市工作下達了任務書、明確了路線圖。各級各部門要按照《決定》部署,以務實的精神、扎實的作風,把各項工作一項一項抓落地。重點要抓好三個方面:一是明確目標,加快把成都建設成為法治城市。把握原則,確保依法治市有條不紊推進。三是突出重點,推動依法治市各項部署落到實處。
中共成都市委十二屆五次全會舉行。全會深入學習貫徹扶貧開發重要講話精神和省委十屆六次全會精神,研究部署了我市新階段扶貧開發及今后一個時期經濟發展工作,審議通過了《中共成都市委關于堅持高標準推進城鄉扶貧開發的實施意見》。全會強調,全面領會市委《實施意見》精神,做好新階段扶貧開發,要重點把握四點:
一要規劃先行,推動扶貧開發有力有序開展。
二要舉措精準,切實做到看真貧、扶真貧、真扶貧。
三要務求治本,注重從源頭上拔掉“窮根”。
四要多元推進,廣泛匯聚扶貧開發合力。
桐鄉市黨員學習平臺 篇12
春節臨近,年味漸濃。全國游子都在認真思考“春節帶什么回家過年”,帶個對象、帶份特產、帶座“城市”、帶“一身肥肉”……網民們的回答五花八門、妙趣橫生。昨晚,反腐紀實專題片《國家監察》登陸央視綜合頻道八點黃金檔,第一集就“猛料”十足,大院上千平、茅臺“倒不完”、金鼎5公斤……真實案例、直擊人心,警示全體黨員干部,春節回家帶上幾個鼠“廉”錦囊,才能過上一個溫暖、舒適年!
“鼠”你思想清醒。“心中有信仰,腳下有力量。”共產黨人要將理想信念清醒刻印在腦海,喝下歷史這杯“清醒劑”,時刻銘記革命先輩們“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”的廉潔本色。周恩來總理一生踐行“艱苦樸素”的工作作風;江西省樟樹市檔案局至今保存完好一張“鄧小平等二人,交來伙食費0.64元,糧票6兩”存根;陳云同志一生淡泊名利,從不收禮……一代又一代兩袖清風的共產黨人,克己奉公、鞠躬盡瘁,于一點一滴奉獻中為我們掙來如今的幸福美好生活。“無論我們走得多遠,都不能忘記來時的路”,即將迎來“具有里程碑意義”的20__年,我們全體黨員干部必須補足“精神之鈣”,時刻保持思想清醒、牢守清廉,才能迎好團聚的新年、走好希望的前路。
“鼠”你心中有戒。“君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。”心中有戒,方能抵腐有力。黨員干部面對“人情味”隨“年味”一起變濃的新春佳節,要將孔子的“君子三戒”銘記在心,時刻不忘做人之本、牢記為民初心,做到堅守底線、不踩紅線、堅決不碰高壓線,始終穩住心神、管住行為、守住清白,將“人情味”的“年味”變為“廉味”。
“鼠”你勤儉節約。“浪費之風務必狠剎!”習近平總書記曾在《網民呼吁遏制餐飲環節“舌尖上的浪費”》上作出批示。過年,家家戶戶集聚一堂、歡度新春,團圓飯美味可口、菜式豐盛,極易滋生“舌尖上”的浪費,黨員干部要樹牢“節約光榮、浪費可恥”的觀念,以身作則,做好“理性消費、科學過年”的表率,堅決遏制享樂主義和奢靡之風,謹記“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,在全社會范圍內弘揚中華勤儉節約優秀傳統美德。
“鼠”你一身正氣。“政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”黨員干部應該清清白白、干干凈凈,只有我們自己始終保持清正廉潔的本色,以昂揚的精神狀態帶動百姓“跟我走”,才會獲得人民群眾的信任和支持。虎年春節,我們帶著“一身正氣”回家,將政治明白、經濟清白、作風正派呈現在家人面前,這一股“正氣”必將是過年送給家人最好的“禮物”。雖然父母總會擔心自己在外吃不飽、穿不暖,但當你陪伴在他們身邊,陪他們嘮嘮嗑,聊聊這一年你走過的“為民”之路,堅守過的“沉甸甸”的責任,做出過的“閃亮”成績,他們的嘴邊總會掛起微笑,他們的笑能支持你始終堅守正道,砥礪前行!
桐鄉市黨員學習平臺 篇13
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!首先請允許我簡要介紹一下自己的基本情況:
我叫田 ,于1990年。6月1日于江北高級中學被批為中共預備黨員,至20xx日為止預備期滿一年。現在,我向黨組織鄭重提出轉為中共正式黨員申請。
自從批準為預備黨員之日起,在黨組織的嚴格要求下,在支部黨員的幫助教育下,我的思想政治覺悟有了一定程度的提高。更加深了對黨的認識,增強了自己的黨性觀念,進一步認識到做一名合格的共產黨員,不僅要在組織上入黨,更重要的是思想上入黨。 現在我對在預備期內的情況匯報如下:
在思想上:加強自己的政治思想理論學習,不斷提高政治理論水平、思想修養,積極參加各種黨課學習,時刻以黨員的標準要求自己。我認真學習了《中國共產黨章程》和有關“三個代表”的文獻。“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共-產主義。”黨章中的這段話揭示了我黨的性質、綱領、任務、思想行動指導原則和為之奮斗的目標與理想境界。對照《黨章》和黨的“三個代表”的要求,使我再一次清醒地認識到我為什么要入黨這個負有極其深刻內涵的問題。雖然,我已經是黨組織的一員了,但還要繼續努力,切實爭取在思想上進一步完全入黨,更加明確地知道自己入黨是為了什么。另外在每周的組織上會會上也不斷學習理論知識,提高自己的黨性修養。 在生活上:多關心同學,別人有困難,要主動幫助,多與同學保持聯系。協同班級的同學做好衛生工作做好,在促進穿件優秀文明宿舍中起帶頭作用。另外還一直堅持支部每天早上的早操。
在學習上:努力學習文化知識,戒驕戒躁,踏踏實實,這是我做為一名學生黨員對自己的起碼要求,有句話叫做“不知足而常樂”,我把這句話作為自己的座右銘,以時刻提醒自己不要滿足已有的成績,要不斷突破。 在工作中:作為支部的一員,積極完成組織交給我的任務,在團支部與黨支部共建的活動中,負責聯系每個班級,協同團支部做好共建工作。另外還有組織發展方面的事情,在工作中我總結出,對待工作要熱情、認真、積極,因為只有保持一顆熱情上進的心,不畏困困難與挫折,這樣才能把工作做得更好。我不斷的嚴格要求自己,在以往工作中的努力也得到了領導的肯定,這不僅是對我的一種鼓勵,也是對我以后的學習,工作,和生活的一種激勵。 這一年來,作為一名大學生,我在日常學習、工作中,從身邊小事做起,增強為人民服務的意識,為將來更好地為人民服務打下良好的基矗預備期內,我以此為動力,努力按照黨員標準要求自己,不斷提高履行黨員義務的自覺性,發揮了一個黨員的模范帶頭作用。工作上任勞任怨,注意協調各方關系,聽取多種意見,工作分工力求合理,計劃力求詳盡,組織了一系列有影響的活動,受到老師和同學們的好評。
在這一年,我時刻反省自己,找出自己存在的突出問題
1、 政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家。
2、 政治敏銳性不高,政治鑒別力不強。
3、 在學習方面亞歐待遇不斷提高。
對于我自身存在的問題,我決心在今后的工作和學習中,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利,做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。今后,我一定要在黨組織的培養、教育和幫助下,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,實踐為共-產主義奮斗終身的誓言。
20xx年XX月XX日
桐鄉市黨員學習平臺 篇14
《中國共產黨歷史(第一卷)》
中央黨史研究室編寫,中共黨史出版社20xx年出版。經中央審定的黨史權威著作,記述了從五四運動后各地共產主義小組建立至1949年新中國成立期間中國共產黨的歷史,充分反映了中國共產黨為民族獨立、人民解放英勇奮斗的輝煌成就,充分反映了中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國革命具體實際相結合、努力開拓創新的探索歷程,充分反映了黨的隊伍不斷發展壯大、黨的建設不斷加強的不平凡歷史。
歐陽淞:一部氣勢恢宏的近代革命斗爭全景畫卷
如果說,外國列強的侵略和封建制度的桎梏是中華民族衰落的主要原因,那么,中華民族開始走向復興則是中國共產黨領導各族人民浴血奮斗的結果。
生活在今天的人們,在回觀中國近代歷史時,一個個疑問不禁油然而生:近代中國為什么會變成半殖民地半封建社會?落后的中國為什么會誕生先進的中國共產黨?屢遭挫折的革命斗爭為什么會最終取得全國性勝利?
《中國共產黨簡史》
中央黨史研究室編寫,中共黨史出版社20xx年出版。經中央審定的面向廣大干部群眾的黨史普及教育讀本,系統、簡明、準確地記述了中國共產黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出的歷史性貢獻。
李忠杰:一本簡明權威的黨史讀本
本書集中敘述了黨領導人民所干的三件大事:一是奪取新民主主義革命勝利,建立中華人民共和國,實現民族獨立和人民解放;二是確立社會主義基本制度,全面展開社會主義建設,并在曲折中探索社會主義建設的道路;三是實行改革開放,開創中國特色社會主義道路,形成中國特色社會主義理論。全書緊緊抓住黨史的主題和主線,用雄辯的歷史事實說明:中國共產黨的領導是歷史的選擇,是人民的選擇。
《中國共產黨歷史二十八講》
全國干部培訓教材編審指導委員會組織編寫,人民出版社、黨建讀物出版社20xx年出版。適應廣大黨員干部學習黨史的需要,緊緊圍繞黨史中的重大事件和重要人物,以深入淺出的方式,生動系統地講述了中國共產黨成立以來的歷史,是幫助廣大黨員干部學習黨史的通俗教材。
石仲泉:以史鑒今資政育人
中央黨史研究室組織編寫的全國干部學習培訓教材《中國共產黨歷史二十八講》,緊緊圍繞黨史中的重大事件和重要人物,深入淺出、系統生動地講述了中國共產黨的光輝歷史。《中國共產黨歷史二十八講》是20xx年出版的,反映了黨的85年歷史征程。本書集中展現了黨的歷史發展的主體脈絡,突出了黨的歷史的主要事件,有利于黨員干部簡單明了而又完整系統地學習和掌握黨的發展歷史。
《中國共產黨新時期簡史》
中央黨史研究室組織編寫,中共黨史出版社20xx年出版。簡明扼要地描述了改革開放30年以來中國共產黨走過的輝煌歷程,重點對新時期黨的各項重大決策、思想理論成果做了概括介紹。曾入選中央宣傳部、新聞出版總署組織出版的《強國之路——紀念改革開放30周年重點書系》。
簡要而不失全面的新時期黨史讀本
改革開放以來的30多年,之所以取得了舉世矚目的巨大成就,之所以使中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化,根本原因在于開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。對新時期黨史的研究與編寫的一個重要任務,就是要從理論與實踐的結合上,說清楚這條道路和這個理論體系。
《黨的歷史知識簡明讀本》
中組部組織一局和中央黨史研究室科研部共同組織編寫,即將由中共黨史出版社出版。全書分中國共產黨歷史概述、黨的重要會議和重大事件、馬克思主義中國化歷史進程與理論成果、黨的組織機構及其沿革、黨的優良作風與偉大精神、黨對歷史經驗的科學總結六個部分,將敘史與專題論述相結合,面向廣大黨員干部特別是青少年簡潔清晰地介紹黨史基本知識。
黨史讀物走向大眾化通俗化
本書多角度、全方位地介紹中國共產黨波瀾壯闊的發展歷史,深刻闡釋黨的發展規律。毛澤東在談到如何研究黨史時說:“我們是用整個黨的發展過程做我們研究的對象,進行客觀的研究,不是只研究哪一步,而是研究全部;不是研究個別細節,而是研究路線和政策。我們要用這樣的研究來使我們對今天的路線和政策有更好的認識,使工作做得更好,更有進步。
《復興之路》
中央電視臺《復興之路》節目組編寫,中國民主法制出版社20xx年出版。作為中央審定的電視政論片《復興之路》的解說詞,全書圍繞千年局變、崢嶸歲月、中國新生、偉大轉折、世紀跨越、繼往開來等六大主題,全景式追溯了中華民族自鴉片戰爭以來160多年不懈探索和奮斗的偉大歷史,向讀者展示了全球視野下中國發展道路之抉擇、民族偉大復興之歷程。
走向民族復興的歷史啟示
在近代,中華民族歷經煉獄般的苦難,堅忍不拔的抗爭,多條救國之途的探索,終于找到了歷史發展的正確道路。了解和牢記我們國家由苦難到輝煌的歷史,對于振奮民族精神,凝聚民族力量,是不可或缺的一課。《復興之路》濃縮了民族復興的偉大歷程,敘事宏大,史料豐富,筆調生動而深沉,解讀深刻而富有意蘊,凸現了歷史發展的主體脈絡,再現了中國自1840年鴉片戰爭至今160多年的歷史。
《二十世紀中國史綱》
作者金沖及,社會科學文獻出版社20xx年出版。縱覽20世紀中國歷史,貫穿為實現中華民族偉大復興而奮斗鮮明主題,全面反映120xx年內中華民族如何從深重災難中站立起來、如何大步走向偉大復興的光輝歷程,集中體現中國共產黨為求得民族獨立和人民解放、實現國家繁榮富強和人民共同富裕中的領導核心作用。
中華民族從沉淪到全面振興的百年信史
如果要用最簡明的語言來形容這部書的長處和優點,我覺得就是兩個字:真實。這是一部真實再現中國百年巨變的信史。能夠當得起這樣的評論,主要有兩個依據:一是歷史敘述準確有據;二是歷史評判客觀公允。要保證歷史的真實性,首先要依據可靠的歷史資料,以實事求是的態度進行研究,既不能主觀臆造,也不能隨意曲解。在這方面,《史綱》的態度是十分嚴謹的。
《毛澤東傳》
中央文獻研究室組織編寫,中央文獻出版社20xx年出版。全書共三卷,1949年以前一卷,1949—1976年兩卷,根據大量第一手資料,全面準確地反映了毛澤東同志為實現民族獨立和人民解放、探索中國社會主義建設道路所作的艱辛努力和歷史貢獻以及在探索過程中的曲折歷程,展現了毛澤東作為一代偉人的人格魅力和精神風采,同時也生動反映了我們黨艱苦卓絕的奮斗史和探索史。
陳晉:讀《毛澤東傳》,讀什么?
本書集中敘述了黨領導人民所干的三件大事:一是奪取新民主主義革命勝利,建立中華人民共和國,實現民族獨立和人民解放;二是確立社會主義基本制度,全面展開社會主義建設,并在曲折中探索社會主義建設的道路;三是實行改革開放,開創中國特色社會主義道路,形成中國特色社會主義理論。全書緊緊抓住黨史的主題和主線,用雄辯的歷史事實說明:中國共產黨的領導是歷史的選擇,是人民的選擇。
桐鄉市黨員學習平臺 篇15
為了進一步提高全體黨員學習能動性,促進黨員的崗位創新能力,北門橋社區4月15日下午兩點在社區三樓大會議室進行黨員學習大會。
這次學習會是目的是,按照《縣委班子“講政治、有信念”專題討論工作安排》,重點圍繞如何確保政治合格,做到對黨忠誠,挺起理想信念的“主心骨”,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨,以“講政治、有信念”為主題進行了研討。
一,這次“兩學一做”學習教育,中央對全體黨員提出了“四講四有”的新要求,其中,突出把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準,可以說,政治指向性鮮明、現實針對性極強,更加凸顯了堅定正確的政治方向和理想信念對黨員干部的極端重要性。縣委中心組成員要認真貫徹提出的“四鐵要求”,對照“五個必須”、“七個有之”等重要論段,帶頭做到“講政治、有信念”,切實為全縣黨員干部樹立新的標桿。
二,講政治、有信念,縣委中心組成員首先要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識“四種意識”。
三,其次就是要注重吃準上情、吃透下情、了解和把握外情,并善于把“三情”的結合點作為工作的突破口和著力點,在認真貫徹落實中央、省、市重大決策部署的同時,將新的發展理念、發展思路和發展要求融入到工作實踐中,創造性地抓好全縣經濟社會各項工作。
縣委中心組成員要帶頭保持忠誠可靠,做到對黨絕對忠誠。要以此次“兩學一做”學習教育為新的契機,在學黨章黨規、學系列講話過程中,積極引導全縣廣大黨員干部站穩立場、把準方向,始終保持對黨絕對忠誠。要帶頭加強黨性修養,時刻銘記黨員身份,牢牢把握政治方向,努力學習馬克思列寧主義的基本理論,做到學有所得、思有所悟,切實解決好世界觀、人生觀、價值觀的根本問題。
要帶頭強化宗旨觀念,吃苦在前、享受在后,勤奮工作、廉潔奉公,緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性和創造性,立足我縣兩個“90%”的實際,緊緊圍繞“就業增收、富民強縣”,持續實施“田園城市、美麗鄉村、產城融合、城鄉一體”發展戰略,進一步實現好、維護好、發展好廣大群眾的根本利益,加快建設生態美、百姓富、環境優、實力強的幸福美好新陽城。
四,講政治、有信念,關鍵核心就是一個“信”字。
全縣廣大共產黨員特別是黨員領導干部,信不信黨的宗旨理論至關重要。縱觀黨的革命歷史,橫看世界各地風云變幻,只有偉大的中國共產黨,才能領導中國人民取得今天的輝煌成就。我們每一名共產黨員都要以革命先輩為榜樣,始終保持對黨絕對忠誠,堅定理想信念,做到時刻信黨愛黨,進而增強對黨的認同感、歸屬感,從而產生自豪感,只有這樣才會真正聽黨話、跟黨走。我縣這次“兩學一做”學習教育的主題是“做合格黨員、起帶頭作用、讓群眾滿意”,首要的就是要求全體黨員深入學習思考,對照黨章要求,牢記全心全意為人民服務宗旨,處處發揮先鋒模范帶頭作用,真正做一名讓群眾滿意的合格黨員。
在大會上,就今年黨總支的工作作了重要布置。他指出黨員要充分發揮先鋒模范作用,在思想上展現先進性,在崗位上做標兵,特別是將制定新的發展規劃,黨員同志要深度參與,廣泛聽取群眾意見,積極獻計獻策,提升個人健康品質和能力。
最后,北門橋社區魏主任作了重要講話,一要改進今年的工作方式,二要加強黨員學習培訓,三要積極融入全方位工作,率先垂范,四要創新性地開展活動,充分發揮黨員的典范作用。
桐鄉市黨員學習平臺 篇16
一、指導思想:
以_理論、“_”重要思想和科學發展觀為指導,以學習十八屆三中全會和__系列講話精神為主線,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持正確的輿論導向,有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動,引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創業,為實現我校“辦人民滿意的學校”的目標提供強大的精神動力和思想保證。
二、學習內容:
第一專題:黨的群眾路線教育實踐活動學習專題。
學習目的:通過黨的群眾路線教育實踐活動,以貫徹落實中央八項規定精神為切入點,進一步突出作風建設,以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展,努力營造風清氣正的校園環境,為推動學校發展提供堅強的長效機制保障。
學習時間:4月17日——4月15日
學習材料:
1.中央“八項規定”、“六項禁令”;
2.《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》;
3.《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》。
第二專題:中國特色社會主義和中國夢學習專題。
學習目的:通過深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育活動,引導廣大教職工深刻領會和把握中國特色社會主義道路、理論體系、制度的基本內涵,進一步堅定道路、理論、制度自信,鼓舞廣大教職工為實現民族復興的“中國夢”不懈奮斗。
學習時間:4月16日——4月15日
學習材料:1.__在第十二屆全國人代會第一次會議上的講話; 2.《民族復興中國夢――學習教育讀本》。 第三專題:黨的十八屆三中全會精神學習專題。 學習目的:黨的十八屆三中全會,是黨在深化改革開放,加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次重要會議。廣大教職工要認真學習貫徹十八屆三中全會精神,把思想和行動統一到中央的決策和部署上來。
學習時間:5月16日——5月15日
學習材料:中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議公報、決定等。
第四專題:全國、我省兩會精神學習專題。
學習目的:認真學習全國和我省兩會政府工作報告,領悟精神內涵,認清形勢,找準方向,把個人發展與社會經濟建設和黨和人民群眾對教育提出的新要求結合起來,切實提高服務社會和教育育人的本領。
學習時間:5月16日——5月31日
學習材料:
1.__在十二屆全國人大二次會議上的政府工作報告;
2.李小鵬省長在省十二屆人民代表大會第二次會議上的政府工作報告。
第五專題:教師專業發展學習專題。
學習目的:為構建教師專業標準體系,建設高素質專業化教師隊伍,教育部正式公布幼兒園、小學、中學三大教師專業標準,針對各自領域,三大標準都提出了具體要求,作為專業教師,要了解學生的身心健康發展的特點,掌握相應的方法和策略。
學習時間:6月1日——6月15日
學習材料:《中學教師專業標準(試行)》。
第六專題:師德師風建設專題。
學習目的:著重學習《中小學教師職業道德規范(__年修訂)》,重點開展以“提升教師人文素養、關愛學生健康成長”為專題的“為人為師為學”主題教育實踐活動,堅持“真人真事真情”原則,重點挖掘身邊普通教師的閃光點,樹立新典型,宣傳新事跡,展現新風貌,探索新思路,使高尚的師德風范可親、可近、可學。
桐鄉市黨員學習平臺 篇17
我們要聯系實際工作和思想實際,認真學習今后,我們要戰勝各種困難和風險,不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利,仍然要靠鄧小平理論的指導,仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。我們要按照黨的xx大的要求,掀起學習的新高潮。
根據區、鎮關于黨員學習月活動的通知,結合學校實際情況,為使我校黨員學習月活動更加扎實、有效,特制訂本方案。
一、活動主題
堅持服務教育教學事業發展的原則,圍繞“學以啟智、豐富涵養,學以致用、提升能力”的活動主題,開展“五個一”學習活動,即舉辦一輪專家講壇、開設一組學習欄目、開展一次主題調研、完善一個學習平臺、進行一次全員討論,進一步厘清發展方向,明確工作目標。
二、活動時間
xx年2月~12月,其中5月~6月為集中學習月。
三、活動對象
全體教工,重點為黨員干部。
四、活動內容
(一)專家講壇(2月~8月)
王金根校長:“回歸育人本真——教書育人是教師不能忽視的責任”
劉京鐸教授:“以德養業,以德濟業,做一個道德教師,享受職場幸福”
楊四耕主任:“創造自己的高效教學經驗”(暑期培訓)
(二)學習欄目(2月~12月)
1、“踐行綠色理念、提升教研品質、實現內涵提升”教學實踐活動
參加對象:全體教師
第一板塊 合作發展、綠色課堂
“小荷才露尖尖角”新教師課堂教學展示
“今天我們如何走進課堂”骨干教師沙龍
“合作發展、專業引領”集體備課主講稿、個人專業發展規劃評選
第二板塊 放飛夢想的翅膀
“伙伴合作、專業對話”體育課堂教學展示
“夢想的舞臺”音樂節目展演
“繪聲繪色”學生美術作業展
“我型我速”科技展示體驗活動
2、項目學分制教師研修活動(2月~12月)
1)教師校本研修(依據教師校本研修管理實施方案執行)
2)黨員讀書思廉活動(5月~12月)
1)集中專門學:集中一至兩次開展黨員讀書沙龍活動(支部推薦書目),交流學習心得;組織一次參觀學習活動;
2)網絡自主學:通過“嘉定終身學習網、江小黨建網”開展網絡自主學習;完成“嘉定終身學習網”的必修、選修科目;開展自主閱讀、影視賞析,在“江小黨建網”上推薦經典影視篇目、生活休閑方式,分享生活智慧;
3)短信督促學:發揮網絡、手機等現代數字平臺,建立江小黨員微課堂分享;
4)贈書推薦學:為每位教師贈閱書籍,張怡筠《幸福其實很簡單》。
網絡自主學習要求:
嘉定終身學習網,教師學習任務完成情況納入教師校本研修學分制考評;黨員同時納入黨員學分制考評管理,請按時按量完成學習任務,打印“嘉定終身學習網”上的“我的教室→學習信息”頁面上交師訓部門,由師訓部門負責提交黨支部考評備案。
桐鄉市黨員學習平臺 篇18
微信公眾號“黨員學習微平臺”自20xx年8月上線以來,緊跟時代步伐,積極利用微信平臺傳播黨的方針政策,為基層黨員干部提供在線學習交流的新渠道,成為廣大黨員認可的隨時、隨地、隨身的學習新方式。
眾所周知,微信是當今社會最為流行的交流媒介。“黨員學習微平臺”的建設是緊隨時代步伐,符合廣大黨員干部需求的一件事,是一件好事、實事,也是值得我們稱贊的事。不少網友通過微信留言表達對“黨員學習微平臺”的贊許。來自河北的“張照行”說:“有了微平臺,學習更方便”。來自河北石家莊的“為一”說:“基層黨組織很重要,有的支部常年不開會,不學習,不過組織生活。有了黨員學習微平臺,隨時隨地可以學習”。來自廣西南寧的“小布熊”說:“微平臺上的內容可讀性很強,有空時打開看看每次都有收獲”。來自安徽宿州的“海心”說:“總算找到組織了”。
或許,正如網友所評論的“找到組織了”。
“黨員微信平臺”的出現確實拉近黨員與組織之間的距離,通過這樣的平臺極大的滿足廣大黨員日常獲取重要新聞、了解黨的重大方針政策的需要。
此外,“黨員微信平臺”先后推出了“慶七一 換頭像 得大獎”活動、紀念鄧小平誕辰110周年知識競賽、互動游戲《焦點對對碰》等集知識性、趣味性為一體的互動項目,在寓教于樂之間讓我們的黨員干部收獲了更多的知識,更加的了解我們的黨。
桐鄉市黨員學習平臺 篇19
一、指導思想:
以理論和“”重要思想為指導,以爭創黨建工作先進局活動為契機,以建設學習型單位為目標,切實開展黨員教育活動,深化“一人一課”特色教育活動和“兩率先”主題教育活動,加強黨員干部隊伍建設,發揮黨員的先鋒模范作用,爭創“五好”基層黨組織。
二、具體內容:
1、結合“兩率先”主題教育活動,繼續深化“一人一課”特色教育活動。采取個人講課課題事先申報的辦法,重新修訂每月一次的活動安排,同時有重點地由支部從本館實際出發,確定課題指定黨員研討授課。對重點課題,支部將發動全體黨員進行研討,找出問題、分析問題,提出解決的措施的辦法,真正抓出實效,為館中心工作服務。在“一人一課”的教育范圍上今年要有所突破,可以擴展到全體中層、全體積極分子、全體職工進行集中授課。 2、進一步建章立制,夯實黨建工作基礎。今年要建立健全基礎工作制度并匯編成冊,為工作規范化、標準化驗室奠定基礎。主要有《黨支部議事規則》、《黨員思想匯報制度》、《工作聯系制度》、《黨員領導干部重大問題請示報告制度》、《離退休黨員管理制度》、《黨費交納制度》等,將下發到每個黨員,選擇適當的時機進行測試。
3、壯大入黨積極分子隊伍。支部計劃在今年上半年召開入黨積極分子座談會、團員青年座談會,進行集中談心。同時,結合“三知三及時”黨員責任區活動,由每位黨員對聯系對象進行思想教育和發動。適時組織開展入黨積極分子公推公選活動。
4、深化黨風廉政教育。根據局黨委統一要求在全體黨員中開展“率先中作表率,在奮進中作貢獻”主題教育活動,認真組織廉政理論、勤政廉政形象和案例警示三項教育,認真組織學習《論黨風廉政建設和反~斗爭》和《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例(試行)》,在上級黨委的統一要求下,認真組織開展條例知識測試、“勤廉風”人物寫生等活動。
三、工作要求:
1、黨員領導干部要以身作則,認真開展自學,積極參加局、館舉辦的思想政治學習和活動,制定學習計劃,撰寫學習筆記。 2、在學習中要聯系實際,有針對性地開展學習活動,切實解決問題。 3、黨員個人學習及各項活動開展情況,將作為年底黨員考核和民主評議黨員重要內容。
桐鄉市黨員學習平臺 篇20
以來,我黨開展了深入民心的群眾路線實踐活動,全黨干部按照"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總體要求,接地氣改進作風,摒棄四風。今年,"兩會"期間在安徽省代表團提出各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已,謀事要實、創業要實、做人要實。高屋建瓴的點明了黨的群眾路線活動的內涵,對我們黨員干部今后的工作提出的新號召。20xx最新黨員干部學習三嚴三實心得體會文章20xx最新黨員干部學習三嚴三實心得體會出自,此鏈接!。
"三嚴"是對黨員干部修身之道和為政之要的高度概括。
修身,才能凈化升華思想靈魂,,做到一身正氣。嚴以修身,就是要加強黨性錘煉,堅定理想信念,提升思想境界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制"四風"侵蝕。要樹立群眾意識和宗旨意識,時刻牢記"情為民所系、權為民所用",全心全意為人民服務。
用權,嚴字當頭,公字在心,辦事堅持原則,不優親厚友、不濫用職權,做到公道正派。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規章制度辦事,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。要解決有規章、有制度的問題,進一步立規距、守規距、護規距。要做到公平、公正、公開,特別是在群眾非常敏感的征地拆遷補償、社會保障、資產處置等方面,做到讓權力在陽光下運行,才能贏得百姓的信任與支持。
律己,重在自律,堅持"用好權、管好錢、莫伸手",不刻吃的不吃,不該拿的不拿,不該做的不做,做到行得正、坐得穩。嚴以律己,就是要心存敬畏之心、不要抱有僥幸,常懸正義之劍,做到警鐘長鳴。要樹正氣、增底氣、強銳氣,自省自律,遵紀守法,做到為政清廉。
"三實"是對黨員干部工作生活作風建設方面的精華所在。
謀事要實,就是要堅持實事求是。從實際出發,急群眾之所急,需群眾之所需,工作規劃符合實際情況、不好高騖遠,不脫離實際,不搞形象工程。實踐證明,只有遵循客觀規律、符合當地的實際情況的想法才能真正推動工作有效落實,才能促進當地經濟的發展和人民生活水平的提高。
創業要實,就是要勇于擔責。腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,不推不拖。20xx最新黨員干部學習三嚴三實心得體會三嚴三實:“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”。到群眾中去,從群眾中來,把群眾的利益放在首位,切實解決群眾的生活問題。黨員干部要樹立正確的"政績觀",堅持一步一個腳印,不搞政績工程,堅持務實創新、勇于擔當,做實干家,求實情、求實策、求實招、求實效。
做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要有寬廣的胸懷,過人的氣量,要有海納百川的氣度。
同志之間以誠相待,不搞"一言堂"。人無信不立,與同事之間,與群眾之間,以誠待人是前提,對同事講誠信,對群眾講誠信。"喊破嗓子,不如甩開膀子",要實實在在深入到群眾中去,扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。
"三嚴三實"是新時期下黨員干部工作要義的高度濃縮,為廣大黨員干部學習群眾路線指明了方向。在今后的工作中,我們只有嚴格按照"三嚴三實"的要求,用心謀事、細心理事、專心做事、安心做事,才能推動全鄉經濟社會更好更快的發展。
桐鄉市黨員學習平臺 篇21
為進一步加強機關黨員干部的政治理論學習,不斷提高機關廣大黨員干部的思想素質和理論水平,積極扎實地推進學習型黨組織建設。現就20xx年度倉前街道機關黨員干部政治理論學習計劃制定如下。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的精神,圍繞建設學習型、服務型、創新型基層黨組織的目標,緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍”兩大核心任務,努力建設一支高素質的機關黨員干部隊伍,為打造“幸福新倉前”提供堅強有力的思想保證和精神動力。
二、學習重點
1.深入學習貫徹黨的等重要會議精神。學習宣傳貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神是當前和今后工作的首要任務,要扎實推進學習型機關建設,引導機關廣大黨員進一步加強學習理解,做到入耳、入腦、入心。要及時傳達和學習全國、省市區“兩會”等重要會議精神,立足我街道實際情況抓好貫徹落實,以此把握社會發展的新趨勢,認清發展階段的新特征,不斷增強科學發展的堅定信心,凝聚強大的發展力量。
2.廣泛開展中國特色社會主義的學習教育。要引導廣大機關黨員干部深刻領會中國特色社會主義的三大基本構成,深刻認識中國特色社會主義總依據、總布局和總任務,牢牢把握“八個必須堅持”的基本要求,深化對全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興“中國夢”的認識。通過全面系統、完整準確地學習,切實增強堅持中國特色社會主義道路、理論體系和制度的自覺性和堅定性,更好地用黨的理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
3.扎實推進黨的先進性建設宣傳教育。要在機關黨組織中深入開展社會主義核心價值體系學習教育,引領機關價值取向、形成黨員共識、傳遞向善正能量。加強機關黨員的職業道德、社會公德和家庭美德教育,積極開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,推動服務型黨組織建設的常態化和長效化。
4.有重點地學習黨建綱領性文件。堅持抓好黨的通過的《黨章》、《基層組織工作條例》等綱領性文件的學習,進一步加深對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領、黨員權利和義務、黨的制度和各級黨組織的行為規范等內容的理解,用以指導做好組織建設、黨員教育管理、完善黨內監督、加強隊伍建設等黨建工作,不斷推進基層組織規范化建設。
5.切實加強黨的純潔性建設宣傳教育。要結合“xx普法”、“廉政文化進機關”等活動,通過多種形式和途徑組織機關黨員干部重點學習《廉政準則》、《行政監察法》等黨紀法規,嚴格執行中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”、省委“六個嚴禁”及市區各級對加強作風建設的有關要求,不斷增強黨員干部的黨紀法規意識,進一步改進工作效能、轉變工作作風。
6.開展科學發展所需的綜合知識學習。要努力提高機關黨員干部引領科學發展的能力和水平,積極營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍。鼓勵支持黨員干部通過參加各級組織的業務培訓、技能考核和學歷考試等途徑,努力學習全面建成小康社會所需的經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識,不斷開闊視野,優化知識結構,提高科學人文素養、理論思辨能力和戰略思維水平。
三、有關要求
1.高度重視,精心組織。各機關黨支部要充分認識新形勢下開展政治理論學習的重要意義,切實把加強學習型機關建設擺在突出位置,認真組織實施。各黨支部書記作為第一責任人,要起到示范、帶頭作用。
2.改進學風,務求實效。在學習過程中,要堅持理論聯系實際、密切聯系群眾的優良傳統,深入基層一線開展調查研究。要結合街道中心工作,從本部門工作實際出發,切實加強學風建設,堅持在工作中學習,不斷將學習成果轉化為實際效果,把所學知識轉化為推動倉前發展的能力。
3.創新形式,增強效果。要堅持有效創新,綜合運用各種學習方式,堅持個人自學與集中學習、專家輔導與學習交流、理論學習與專題調研、解決思想問題與解決實際問題相結合;利用學習日、讀書節、美麗洲大講堂、機關干部大講堂、干部學習新干線等學習平臺和載體,抓住重要節慶日、紀念日等契機,精心組織策劃各類學習活動,增強學習的吸引力和感染力。