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做文明少年心得體會

發(fā)布時間:2023-01-31

做文明少年心得體會(精選20篇)

做文明少年心得體會 篇1

  中華民族在發(fā)明文明中構(gòu)成的博大博識、極具生命力的傳統(tǒng)文明,蘊(yùn)涵著高貴的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)品德;尤其是愛國主義,她是在恒久歷史發(fā)展過程中構(gòu)成的熱愛祖國、忠于人民的思想舉動和情感,表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運(yùn)不惜捐軀一切的獻(xiàn)身精神。題記

  通過前一階段的深化學(xué)習(xí)實際迷信發(fā)展觀的學(xué)習(xí),是我了解到迷信發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的實際,也是構(gòu)建和諧校園文明的基礎(chǔ)指南。實現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展,必須以迷信發(fā)展觀為指導(dǎo),把迷信發(fā)展觀貫穿于構(gòu)建和諧校園的全過程,落實到構(gòu)建和諧校園的各個方面。

  迷信發(fā)展觀堅持全面協(xié)調(diào)可連續(xù)發(fā)展,這是構(gòu)建和諧校園的基本要求。只要堅持發(fā)展的可連續(xù)性,才能使和諧校園設(shè)置裝備擺設(shè)一直滿盈生機(jī)和生機(jī)。和諧文明設(shè)置裝備擺設(shè)是人的全面發(fā)展的條件條件和基本保障,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果,人的全面發(fā)展是和諧文明設(shè)置裝備擺設(shè)的最緊張的終極目標(biāo)。高興設(shè)置裝備擺設(shè)表現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時代特征和具有特色的和諧文明,對付構(gòu)建和諧校園,推進(jìn)素質(zhì)教育改革發(fā)展,提高門生的綜合素質(zhì)有著十分緊張的意義。

  設(shè)置裝備擺設(shè)和諧的校園文明,必須堅持堅持迷信精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現(xiàn)實主義的統(tǒng)一;堅持民族文明與世界文明的統(tǒng)一。設(shè)置裝備擺設(shè)和諧的校園文明,必須突出重點(diǎn),用社會主義核心價值觀凝聚人心,把加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿一直。

  對門生和教職工進(jìn)行理想教育,要堅持高貴理想與現(xiàn)實理想的統(tǒng)一,因為缺失了高貴性的理想是庸俗的理想,離開了現(xiàn)實性的'理想是幻想,得到二者就得到了理想自己的價值。要堅持個人理想和社會共同理想的統(tǒng)一,因為社會理想指導(dǎo)和制約著個人理想的構(gòu)成,個人理想表現(xiàn)著社會理想,要用共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和共同理想指導(dǎo)西席門生確立正確的個人理想。

  進(jìn)行弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明,加強(qiáng)愛國主義思想的教育。要把弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文明與設(shè)置裝備擺設(shè)和諧的校園文明緊密結(jié)合在一起,做到古為今用。中華民族在發(fā)明文明中構(gòu)成的博大博識、極具生命力的傳統(tǒng)文明,蘊(yùn)涵著高貴的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)品德;尤其是愛國主義,她是在恒久歷史發(fā)展過程中構(gòu)成的熱愛祖國、忠于人民的思想舉動和情感,表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運(yùn)不惜捐軀一切的獻(xiàn)身精神。

  要加強(qiáng)誠信教育,不斷提高師生的思想品德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)天生才的基礎(chǔ)。把誠信教育納入到校園文明設(shè)置裝備擺設(shè)中來,有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題,引導(dǎo)門生追求理想的誠信品德品德。

  和諧校園不但包羅師生個體本身的和諧、人與人的和諧、人與學(xué)校的和諧、人與天然的和諧,還包羅學(xué)校與社會的和諧等。所以,在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中,一定要以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為條件,營建平等友愛、融洽和諧的人際情況和文明氛圍,為每一位師生員工的伶俐和才能的發(fā)揮發(fā)明機(jī)會和條件。

  要強(qiáng)化品牌認(rèn)識,不斷提高學(xué)校在社會的知名度和美譽(yù)度,讓師生可以或許感受到生活在這所學(xué)校的高興、自大、幸福和自豪。事實上,只要學(xué)校疾速發(fā)展了,才能為促進(jìn)和諧社會的設(shè)置裝備擺設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù),表現(xiàn)教育的魅力和價值。

  要強(qiáng)化群眾認(rèn)識,這也是加速學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。要把師生員工對事情、學(xué)習(xí)、生活的滿意與不滿意、贊成與不贊成、高興與不高興作為事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要堅持為師生員工辦實事,辦功德,解決各人的后顧之憂,使西席可以或許放心事情,只要如許,才能最充分地調(diào)動寬大師生員工的事情積極性和發(fā)明性,加速學(xué)校發(fā)展的步調(diào)。

  要強(qiáng)化政治認(rèn)識,堅持德育為先,為社會主義培養(yǎng)合格的設(shè)置裝備擺設(shè)者和接棒人。這是教育的歷史使命,也是設(shè)置裝備擺設(shè)先輩的和諧文明之需要。面對社會厘革給教育事情帶來的大量龐大的新情況、新問題,面對西方友好勢力思想文明滲入滲出的新挑釁,面對改革給師生員工思想觀念和長處帶來的新問題,我們必須強(qiáng)化政治認(rèn)識,確切加強(qiáng)和革新思想政治事情,不斷探索和諧視野下的思想政治事情的新特點(diǎn),駕馭新規(guī)律,探索新途徑,發(fā)明新思路、新方法,營建新情況,構(gòu)建新機(jī)制,為和諧社會的設(shè)置裝備擺設(shè)提供源源不斷的動力。

做文明少年心得體會 篇2

  學(xué)了本單元的這組漫畫,讓我懂得了許多的道理。

  這組漫畫是這樣的。星期五到了,小明和小麗像往日一樣,從學(xué)校走出來,來到了一條街上。

  突然,小麗驚訝的指著垃圾箱旁的一堆垃圾叫了一聲:“天呀!”小明也驚訝的說:“這么多的垃圾!”小麗說完后,便快步走到垃圾旁,彎下腰開始撿起垃圾,可是垃圾這么多,靠小麗一個人撿,要撿多久呀!于是小麗不高興的說:“小明,你為啥不過來幫忙?”小明連忙說出了自己心里的想法說道:“小麗,我們這次撿了垃圾,下一次下下一次我們還要撿么?小麗一臉不高興轉(zhuǎn)變成了疑問,急切地說:“那咋辦?”小明沉思了一會兒,眼前一亮說到:“有了,我們可以在垃圾箱上寫一個文明小提示。”“真有你的,可是,寫什么呢?”小麗問到。小明說:“你先撿垃圾,我先想一想。小麗邊撿,邊說:“真是的,垃圾箱那么近,可那些人卻不肯多走一步,“有了,我們就寫個文明—只差一步。你真棒!”小明對小麗豎起了大拇指,小麗和小明的臉上都是幸福和快樂的表情。

  是呀!文明有時只差一步,就因為這一步,有時會讓我們成為有道德有文明的好孩子,可有時會讓我們成為不文明的孩子,為什么呢?每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)時,也會看到一堆堆的垃圾放在垃圾桶旁邊,不過都放在袋子里,我想問問那些扔垃圾的人,請問你能把垃圾放進(jìn)袋子里,并提下樓,但只差一步就可以了那就是—把垃圾放進(jìn)垃圾桶里,可你卻—放下垃圾,轉(zhuǎn)身上樓。你們因為少這一步,而讓我們的空氣變成臭氣。在公交車上,遇到有老弱病殘的人上車了,你會怎么做呢?有些人回主動讓座,而有些人卻當(dāng)作沒看見。我想問問那些不讓座的人,我們都是年輕人,站一會兒有什么事呢?而老人,不小心就會摔著,碰著,你忍心嗎?

  文明—只差一步,請大家務(wù)必要變成有文明的人。不要因為缺少那一步,而讓你變成不文明的人。

做文明少年心得體會 篇3

  在美麗的景點(diǎn)走在干凈的小路上路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。

  可每當(dāng)大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個垃圾堆。

  我們家在我的帶頭下,每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ナ┠外旨o(jì)念館玩,因為天很熱,于是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時,我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學(xué)校樓梯上的一個個的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個同學(xué)不能自覺遵守……

  你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到?

  中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

做文明少年心得體會 篇4

  文明是什么?有的人說是誠信,有的人說是禮貌等。而我說它是人類社會進(jìn)步狀態(tài)。文明的實質(zhì)就是人類社會平等程度。生存競爭的殘酷造成動物之間只有野蠻,弱肉強(qiáng)食,而沒有平等。人類文明發(fā)展的歷史,就是從不平等逐步向平等,從野蠻向文明過渡的歷史。

  那么,如何判斷“文明”和“野蠻”呢?讓我們先看一個因澆花而引發(fā)命案的例子:

  不久前,澳大利亞悉尼的66歲的普羅克特正在自家屋前的草地上用水管澆花。36歲的被告剛好路過,他批評普羅克特浪費(fèi)水。老人一怒之下把水管轉(zhuǎn)向被告,雙方因此動起手腳。老人被打倒后,被告仍繼續(xù)拳打腳踢。后雖經(jīng)急救,但終無力回天,普羅克特在醫(yī)院去世;行兇者被控犯了謀殺罪。

  若以“進(jìn)入開化狀態(tài)”或“進(jìn)入有文化的狀態(tài)”為標(biāo)準(zhǔn),那么,這個例子的前半部分還屬于文明的范疇。因為澳大利亞已經(jīng)連續(xù)六年飽受干旱的困擾,并有不少河溪斷流。為此,該國政府已作出限制家庭用水,禁止用水洗車或清洗走廊等規(guī)定。據(jù)當(dāng)局稱,老人沒有觸犯用水規(guī)定,因為用的是小水管,而且是在準(zhǔn)許的日子在自家花園里澆花。

  然而,上述例子中的后半部分就屬于野蠻的范疇了。你看,就這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小誤會,竟然激化成一件命案。老人錯了:他不僅沒有接受節(jié)約用水的忠告,還以水襲人。年輕人錯了:他不該向一位年邁之人施暴。

  其實,人類文明是一個不容切割的整體。如果用暴刀手段去維護(hù)文明的話,無異于高轅北轍。和諧關(guān)系,不僅要建立在人與自然之間,更重要的是建立在人與人之間。

  個體如此,群體如此,國與國亦如此。因為它是讓我們避免澳大利亞的這類悲劇發(fā)生而步入和諧社會的最好警句!

做文明少年心得體會 篇5

  最近,我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上,呼吸著新鮮的空氣,享受大自然的恬美,一邊還討論一個話題——文明與和諧。春天的傍晚,山邊的斜陽,泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈,與天際互相映襯,讓我體會到了自然的和諧。

  我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印,可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它處處存在——清晨,從朦朧的睡意中醒過來,推開窗戶,傳來悅耳的“嘰喳”聲,那是小鳥在享受清晨的愉悅。背上書包踏上上學(xué)的路途,看見同學(xué)們騎著自行車開心地上學(xué),時常聽到甜甜的一句“早上好!”;看見道旁的清潔工揮動掃帚的身影,伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復(fù)上演的情景中,我體會到平凡的和諧。

  而和諧的社會中,有著“文明”一詞存在。“有時候文明是多一些耐心的等待,有時候文明……”這段公益廣告使我懂得:文明,它與我們的距離很近。通過課堂學(xué)習(xí)、宣傳展覽等學(xué)習(xí)文明伴我行的活動后,我知道文明它有很多形式,有時它會是一句“對不起,請原諒!”犯了錯誤,或許多一句“對不起,請原諒!”會拉近自己與他人的距離;有時它是一種無聲的尊重,不取笑和歧視有缺陷的人,給予他們幫助,會使雙方多一份親近和理解;有時它是一個手勢,一個簡單有禮的指路手勢,會讓自己多一份文明……

  還記得那天,在森林公園里散步,看見了這樣的一幕——一個穿著時尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上,顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時間只隔了短短10來秒,但她們的心靈距離卻如此遙遠(yuǎn)。年邁老人的微妙行為,帶給了我極大的震撼;如今社會大力號召創(chuàng)建全國文明城市,而其中,需要的正是這樣的內(nèi)在美。

  參加了這次的創(chuàng)建活動,使我深深地感受到:我愛我們和諧、文明的城市!爸爸媽媽,讓我們積極行動起來,參與創(chuàng)建文明城市的活動。讓我們用心去關(guān)注社會的變化,用激情去播撒文明的種子,用切實的行動肩負(fù)創(chuàng)造和諧文明城市的任務(wù)!這樣我們的生活會被演奏成優(yōu)美動聽的和諧、文明旋律,我們會共同擁有更美好、燦爛的明天!

  祝:身體健康,工作順利!

做文明少年心得體會 篇6

  現(xiàn)在,大自然對人類的懲罰越來越多,越來越厲害,火山爆發(fā)、地震、海嘯、臺風(fēng)、洪水、泥石流、干旱——接連不斷,為了人類的地球,為了美麗的家園,我們要保護(hù)環(huán)境,生態(tài)文明從我做起,從現(xiàn)在做起。

  水,是生命之源,是人類不可缺少的事物之一。我相信大家都聽過這樣一句話:如果人類不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,將是人的眼淚。是啊,的確要珍惜水,我國已有6000多個城市缺水,在那里,想要找到一滴水,也是很困難的,在日常生活里,我們也要珍惜水,例如:用洗米水洗碗筷,可節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染;洗澡改盆浴為淋浴,并使用低流量蓮蓬頭,避免長時間沖淋。如果人人都這樣節(jié)約水,一個月就共節(jié)省60億立方米水。另外,我們在學(xué)校,公共廁所看到水龍頭在滴水,就一定要去將水龍頭擰緊;在游樂場,當(dāng)看到有小朋友玩水,就一定要去制止他們。在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水。

  樹木,它可以給予我們新鮮的空氣,保持水土,防止洪水和沙塵暴的來臨。可是,這幾年以來,樹木卻越來越少。這是什么原因呢?原來,一些人貪財,將大量的樹木砍伐,做成了家具、白紙、一次性筷子來賺錢。可是,人們買了紙后不但不珍惜,而且隨意往地上一扔。但是他們有沒有想過白紙就是樹木,扔掉白紙就等于砍伐樹木啊!我們不要以為一雙雙一次性筷子、一張張紙扔掉無所謂,中國有13億多人口,如果他們每個人都那么想那么做的話,那這個世界會變成什么樣子呢?誰也不敢想象。同學(xué)們,我們要拒絕使用一次性筷子,節(jié)約用紙張,不亂砍濫伐才是我們最好的選擇!接下來,我們來談?wù)劰?jié)電。電,也同水一樣是人類生活中不可缺少的東西。在家,和電有關(guān)的東西也非常多,如:空調(diào)、電腦、洗衣機(jī)、冰箱……只要我們節(jié)省這些跟電有關(guān)的東西,也可以省很多。用微波爐做飯既省電又鮮美,兩全其美。還有一種節(jié)電的方法:蒸東西時,蒸鍋水不要放得太多,一般以煮好后鍋內(nèi)剩半碗水為宜,這樣做,既可省水又最大程度地節(jié)約了煤氣,何樂而不為呢?

  另外,能步行的盡量步行,近距離外出盡量用自行車,不用摩托車、電動車,外出游玩盡量搭乘公交車。購物使用購物袋。

  同學(xué)們,行動起來吧,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電節(jié)能的好習(xí)慣,過低碳生活給身邊的人做一個好榜樣!讓蒼老的地球重新煥發(fā)光彩!

做文明少年心得體會 篇7

  進(jìn)入一高學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了,今年開展文明修身的活動。從文明修身的啟動儀式到現(xiàn)在,各個系部,各個學(xué)校團(tuán)體,各個班級,都相應(yīng)地開展了一系列的活動。在此,我想就此談?wù)勛约旱捏w會。

  文明修身,我想,不應(yīng)該只是一句空話,我們每一個人,每一名學(xué)生,作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量,都應(yīng)該把這四個,落到實處。

  從我校開展的相關(guān)活動形式看,很多時候,我覺得,我們作一些事情,已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫心得體會,我們開一些座談會等等,這些類似的活動形式,我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然,在此并不是不贊同寫心得寫體會開會議,這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題,它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是,在此之余,我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時候,我們會養(yǎng)成類似“語言上的巨人,行動上的矮子”的不良習(xí)慣。

  事實上,我們可以借鑒其他高校的做法,做一些實際的事情,開展一些實在一點(diǎn)的活動,把“文明修身”的精神,融入進(jìn)去。如清理校園,像這樣的文明修身活動,看似平凡但卻非凡,是一種簡簡單單的勞動,同時卻也是一個渠道,讓我們學(xué)生認(rèn)識勞動價值、共建文明的一種渠道。同時,我想,這也可以發(fā)展成為我們學(xué)生的“內(nèi)省”活動,因為經(jīng)歷了文明修身,我們更能體察每一個清掃工的辛苦;更能體會每一份工作都有其獨(dú)具的、不可替代的價值;更具有積極的環(huán)保意識和堅定的責(zé)任意識。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。 如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

  一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。

  作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量,以達(dá)到心中理想的自我形象塑造,沒有一個不善于修身養(yǎng)性的人是思想者。”所以,我想文明修身,上升到一個哲學(xué)高度來說的話,它實際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動。現(xiàn)代社會的人們的心里,多了許多“浮躁”的心理成分,在這種情況下,我想,我們更應(yīng)該借此機(jī)會,來發(fā)展自己的內(nèi)心,讓自己的心靈多一份平靜,多一份安寧,努力做一名德才兼?zhèn)洌瑑?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始,從身邊的每一件小事做起,努力做到文明言行,文明修身!

做文明少年心得體會 篇8

  我們小時侯常常說:“我要做個講文明、懂禮貌的好孩子。”長大后,我們說:“要常把文明放在心中。”那么,我們常說的文明是什么呢?

  文明是一種良好的習(xí)慣,就像我們每天都要吃飯喝水一樣。早晨來到學(xué)校,我們會自然而然地向老師同學(xué)問好;下課時,我們文明用語、做適當(dāng)?shù)幕顒?傍晚回家,我們也會和老師同學(xué)親切地道聲“再見”。這一切不都是那么的“普通”嗎?因為文明的意識早已在我們的心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?/p>

  文明是一種修養(yǎng),他透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會感到很不快吧!那是因為你感到他是個沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反,如果一個文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會覺得不快嗎?因為那是個有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的人,是個講文明的人。

  文明是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的習(xí)慣、講文明的行為,往往會使人稱贊:“這人真有氣質(zhì)!”其實做個有氣質(zhì)的人并沒有想象中的那么困難,養(yǎng)成習(xí)慣,你一定會讓人看到你文明的一面。

  講文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動,文明就會悄悄在你心里扎根、開花、結(jié)果了!

做文明少年心得體會 篇9

  暑假的一天中午,我和姐姐上完舞蹈課,媽媽騎車帶我們回家,路過農(nóng)業(yè)路與南陽路十字路口,當(dāng)時路口車很多,紅燈前排起了長長的車隊,那天天氣非常炎熱,媽媽說估計室外溫度達(dá)到40攝氏度左右,人站在太陽下,就像是魚放在燒烤爐上一樣,熾熱難耐。在等紅綠燈時可真不是滋味,我們熱的汗流浹背。

  不遠(yuǎn)處有一位交警叔叔,他高高的個子,身材魁梧,臉上和手臂露出的地方,皮膚黝黑發(fā)亮,我想這肯定是在太陽下曬的時間長了,豆大的汗珠從頭上臉上往下淌,身上的制服都濕透了,他堅持指揮著來來往往的車輛,井然有序。突然我看見一位騎電動車的叔叔從快車道沖了出來,全然不顧紅燈直向馬路中間騎過去,危險!過往的車輛差點(diǎn)碰到他,嚇了我一大跳!這時警察叔叔快步上前,把他攔了下來,帶到路邊對他說:“你這樣不遵守交通規(guī)則多危險,要是被汽車撞倒了,不僅你受傷痛苦也給對方車主造成麻煩。”聽警察叔叔這么說,那個叔叔不好意思地低下了頭,連說:“不好意思,不好意思,天氣太熱不想等時間長,我下次一定不這樣了。”

  是呀!盡管天氣炎熱,但是我們還是要遵守交通規(guī)則,不然交通秩序不就亂套了嗎?警察叔叔頂著烈日站在太陽下,為了給大家的出行安全和順暢的交通,不怕苦不怕累,我們等那么一會兒算得了什么,文明是一盞燈,照亮你,照亮我,照亮大家,讓我們都來做這盞燈,照亮整個社會吧!

做文明少年心得體會 篇10

  文明無處不在,有時它是不隨手亂丟垃圾,有時它是一句“謝謝”,有時它是少說一句粗話,有時它是拾金不昧,有時它是……然而我今天要說的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。

  有一次,我?guī)蛬寢寱癖蛔樱瑒偘驯蛔臃派先ィ蝗桓杏X下雨了,咦?太陽好端端的在上面,怎么會下雨呢?我把妹妹叫了過來,說:“看,天空中既有太陽,又下著雨,真奇怪。”妹妹說:“不可能,哪有既有太陽又有雨的天氣?”“你不信?”“不信。”我把媽媽叫了過來,媽媽聽了我的話哈哈大笑,笑著說:“你倆抬頭看看四樓。”我和妹妹抬頭一看,呀,原來四樓曬的濕衣服正在往下滴水。我和妹妹覺得很生氣,想去四樓理論,媽媽笑著說:“不用了,鄰里之間,這點(diǎn)小事算什么,不要為此傷了和氣。”我明白了:鄰里之間的文明是相互謙讓、相互體諒。

  還有一次我看見鄰居家的王叔叔下樓梯時,一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當(dāng)他們碰面時,那位阿姨雖然滿頭大汗,卻毫不失儀態(tài)。微笑著說:“你先過吧,我先下去,等你下來了,我過。”那位阿姨的話不但樸實,而且深深溫暖了我的心。阿姨是多么熱心腸啊!她拎著大包小包的,卻自愿下樓先讓別人過。阿姨這種謙讓的精神著實讓我佩服。正在這時,這位王叔叔看起來彬彬有禮地說:“我兩手空空,您拎著那么多東西。還是您先過吧!”說完那位叔叔就輕步的上去了,直到阿姨上過樓梯,他才肯下來。此時此刻,王叔叔的行為更讓我敬佩了。

  其實,我們生活中有許多這樣的例子,只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。學(xué)生見老師向老師問好;別人幫助你時跟別人道謝;做錯事時跟別人道歉……

  同學(xué)們,讓我們行動起來吧!文明就在我們身邊,就在我們心中,愿文明之花開放在每一個人的心中。

做文明少年心得體會 篇11

  20_年7月至9月是紀(jì)律教育月,公司黨支部組織學(xué)習(xí)了關(guān)于印發(fā)《20_年開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》的通知精神和黨內(nèi)法規(guī)、文件及黨章并觀看了反腐教育片。我部門根據(jù)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動實施方案的要求,組織召開部門職工會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神,通過學(xué)習(xí),部門員工思想上受到了深刻的教育,內(nèi)心深處受到了一次冼禮,對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動有了更深的理解和認(rèn)識,思想得到了進(jìn)一步提高,收獲較大,主要心得體會有:

  一、深刻認(rèn)識開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的重要意義

  紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對黨政建設(shè)、社會經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展具有重要的意義,加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí),是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的需要,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容,也是推動公司發(fā)展的重要保證。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí),強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育工作,建設(shè)一支團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、干凈干事的隊伍,推動公司工作再上新臺階。

  二、增強(qiáng)黨性觀念,加強(qiáng)自身修養(yǎng)

  三、提高廉政意識

  1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓(xùn)。第二是在作風(fēng)方面,我們主要存在的突出問題有五個:一是責(zé)任心不強(qiáng),責(zé)任意識淡泊,主動性不強(qiáng);二是服務(wù)意識不強(qiáng);因此,我們要警醒。對此,這次紀(jì)律活動月的學(xué)習(xí),我們從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:要強(qiáng)化責(zé)任意識;要強(qiáng)化主動意識;要強(qiáng)化把關(guān)意識;要問責(zé)。

  2、要廉潔自律。能否廉潔自律說到底是人生觀、價值觀的問題,要早思考早清醒,思考多清醒,筑牢思想防線,嚴(yán)陣以待。特別是在一些金錢物質(zhì)利益方面,要做到慎獨(dú)、慎微、慎初,堅決杜絕亂收費(fèi);大處著眼,小處著手,在生活的細(xì)節(jié)上,行為的一舉一動中約束自己,自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,實實在在做事、老老實實做人。

做文明少年心得體會 篇12

  文明是兩個常見的字眼,可你知道它里面蘊(yùn)含著什么樣的意思嗎?就讓我來解讀“文明”吧!

  有的人成天嘴里說著:“講文明,懂禮貌。”可嘴里正說著講文明,懂禮貌,卻干了一些不文明,沒禮貌的事,真是口是心非呀!

  這不!來了一個例子!放學(xué)后,一個同學(xué)拿著父母辛辛苦苦賺的錢,去一些小攤子上買了一袋兒零食、垃圾食品,和一支雪糕,拆開包裝,把包裝紙很輕松地一扔,包裝紙像一只風(fēng)箏似的飄飄蕩蕩的進(jìn)入了草坪,就這樣不經(jīng)意間就污染了環(huán)境,他自己是方便了,可是被污染的草木哭了!一旁的我看見了都覺得丟臉都覺得丟臉,因為他穿著本校的校服呢!要是我們每個人都像他這樣我們的地球豈不成了垃圾場?這時一位大哥哥去把他扔的垃圾撿了起來,并扔進(jìn)了垃圾箱里,如果我們都像大哥哥一樣隨手撿起垃圾我們的城市該多么美麗?

  還有一次是我的愛心被騙,有一天,我向媽媽要了二十多元錢,去買幾本書看,在途中我遇到一位大叔領(lǐng)著一個小孩子在我面前停下來說:“小學(xué)生!學(xué)學(xué)雷鋒做點(diǎn)好事吧!我的孩子已經(jīng)幾天沒吃一口東西了,借點(diǎn)兒錢吧!”我想:一個小孩幾天幾夜不吃東西可不行呀!我就把身上僅有的二十多元錢給了他們,可是我還是上書店轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)我從書店出來時,我看見那位像我借錢的大叔說:“現(xiàn)在的小孩子可真好騙,這可真是個賺錢的好方法!

  上面這兩個人表現(xiàn)出了自己丑惡的一面,我希望這些不文明的事不要再發(fā)生!讓我們從現(xiàn)在開始行動起來:創(chuàng)建文明城市,做文明少年!

做文明少年心得體會 篇13

  文明它無處不在,只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧!在公共汽車上,我們可以看見有一個垃圾捅,它是留給我們在汽車上不亂丟垃圾準(zhǔn)備的,還有幾個坐位不同的,就是為老人。和一些小孩準(zhǔn)備的,但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個紅綠燈的路口,我們可以有一些志愿者。交警們在維持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創(chuàng)建文明城市多加一分,也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學(xué)生,尊敬師長,同學(xué)之間相互友愛團(tuán)結(jié)。

  在校園里有陸續(xù)不絕的學(xué)生,同時也聽到“老師好”的聲響,看見有垃圾就撿起來,同學(xué)有困難就竭盡所能幫助他,同學(xué)之間禮貌用語:請您,謝謝,不用謝……。不隨地吐痰。不說臟話,以前在教室里,我們可以看到有一些特調(diào)皮的學(xué)生,把手中的垃圾當(dāng)作“籃球”或“飛鏢”一樣投進(jìn)垃圾桶里,把粉筆當(dāng)作襲擊“敵人”的武器。而現(xiàn)在往往不會看到這樣的一幕,可能是由于受身邊同學(xué)的感染吧!也可能為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力吧。

  鏡頭四創(chuàng)建文明城市不是一個人所能承擔(dān)的事,而是我們大家一起承擔(dān)的事。我們參與了,還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創(chuàng)建文明城市,也可以在家里不浪費(fèi)水資源,不亂把垃圾傾倒在河里,在外出行時要遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,在公共場所不大聲喧嘩。

  我相信這些行為不是在創(chuàng)建文明城市的期間才能看到的,而是從今往后我們都可以看到的,它是持久性的,是沒有“保質(zhì)期”的,它將永遠(yuǎn)在我們身邊停留,而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天!在不久的將來,杭集讓日看不起眼的地方將是一個別人向往的天堂!

做文明少年心得體會 篇14

  教室的那扇門原來被漆得賊亮,門面光滑如鏡,而如今卻……

  “碰!”關(guān)著的門被一只有力的腳踹開了,上面留下了一個灰色的腳印,門來回震蕩著,門上的漆也隨之掉落下來。“嗖!”一位同學(xué)大聲喊道:“小李飛刀!”一把飛刀狠狠地在門面上,他笑嘻嘻地得意地拔掉飛刀。沒走幾步,他便來個轉(zhuǎn)身飛射。不過,這一次卻沒扎住,他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門上劃了兩道口子,解氣地走了。門上的“文明禮貌”四字也脫落了,在風(fēng)中搖曳著……

  就這樣,一扇漂亮的門便成了的“發(fā)泄”對象和練飛鏢的靶子。但是,在人們不文明的背后,注定要有對人們的報復(fù)。冬天到了,一股股寒風(fēng)從那被毀壞的縫隙擠進(jìn)教室,同學(xué)們一個個縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音,就像當(dāng)初門被虐待時發(fā)出的聲音一樣。此時此刻,我仿佛聽到了門在向我訴說,訴說著自己的無奈與傷心,訴說著自己對文明的呼喚。

  是的,教室之門其實就是知識之門,更是培養(yǎng)一個人的素質(zhì)之門。然而它卻遭到人們的無情摧殘。其實每個人心中都有一扇門,而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明禮貌”四個字。可是被視為有禮貌有學(xué)識的卻表現(xiàn)出了最惡劣的一面,在逐步的毀壞著自己內(nèi)心的那扇門——心靈之門。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門上的“文明禮貌”四個字撕下,真的讓人心寒呀!

  “一粒沙子見世界,半瓣花上說人情。”一扇門的命運(yùn)在一定程度上成為了我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。這也可以進(jìn)一步的解讀我們中國人為什么到國外會受到特別的關(guān)注以及“溫馨提示”的原因。然而,忍耐畢竟是有限的,我想一扇門的呼喚應(yīng)該能夠引起你的行為的自覺行動。我也請我們的同學(xué)能夠?qū)⑦@樣的小事當(dāng)作修養(yǎng)自己品行的大事對待。

  是修整我們心靈之門的時候了,希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鞫Y貌”四個字高高地懸掛在自己的心靈之門上,將自己塑造成一個大寫的“人”。

做文明少年心得體會 篇15

  如果你失去了昨天,你并不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你并不算失敗,因為人生中它們并不重要;然而,如果你失去了文明,你將會是徹底的失敗,因為你已失去了人生的真諦。

  有一次,列寧在下樓時,碰見一個女工,她一看是列寧,就立馬要退回去給他讓路。列寧連忙阻止,隨后自己緊靠著墻,等女工上了樓,他才下樓。

  文明并不是只有那些英雄偉人才能夠擁有的,其實文明就在我們身邊,與我們相伴,與我們同行。

  十一長假,我漫無目的的游走在擁擠的公園里。那里熱鬧非凡,處處洋溢著歡聲笑語。

  走著走著,一對迎面而來的老夫妻引起了我的注意。他們倆皮膚黝黑,互相攙扶,身上穿著十分簡樸,甚至是簡陋的衣服,頭發(fā)有些雜亂,手上還牽著一只白色的卷毛狗,似乎是在溜狗。也許因為是外鄉(xiāng)人吧,周圍人看見了他們,并沒有笑臉相迎。

  忽然,那只卷毛狗跑到了樹邊,身體微微抖動了幾下,地上立馬出現(xiàn)了幾坨“黃金”。周圍的人們臉上馬上露出惡厭的表情,連忙用手捂住自己的鼻子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞開了那對老夫妻,頭也沒回就快步離開了。我也正想走開,可是接下來的一幕讓我不由的停住了腳步。

  那位爺爺看后,臉上露出了尷尬的表情,接著對妻子輕聲說了幾句,他的妻子就拿出了一個塑料袋和幾張餐巾紙,交給老伴,然后艱難的蹲下身,和老伴一起顫顫微微地把那坨“黃金”用紙巾緊緊的包好,再放入塑料袋中,慢慢的扔進(jìn)了身邊的垃圾筒。然后,在別人驚訝的目光中,輕輕抱起了自己的狗,邁著緩慢的步子離開了。我不禁詫異了,心想:竟有人能夠作到這種地步!

  陽光照在他們的身上,把他們的背影拉的很長、很長,四周的花兒在風(fēng)的吹拂下,好像更加美麗了。我心中卻有種說不出的感覺,我再也不會覺得他們與我們多么的格格不入了。在他們的身上,似乎有一種金子般的光芒,在閃爍。

  我一直注視了他們很久、很久。

  那對老夫妻的所作所為讓我久久不能平靜。文明離我們也許只是十公分的距離,也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。它,并不是一定要讓世人為之震撼,為止贊嘆,彎一彎腰,抬一抬腳,這,不也是一種文明嗎?文明,充滿著每一個角落,就像一支支明亮的蠟燭,照亮了每一個人的心靈。

做文明少年心得體會 篇16

  只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗,才能把權(quán)力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業(yè)做得更好,黨中央公布了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例試行》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡稱兩個《條例》),并發(fā)出通知,要求黨的各級組織和黨員干部嚴(yán)格遵照執(zhí)行。在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人又通過組織學(xué)習(xí)、聽報告、觀看錄像等多種形式,深化了兩個《條例》的學(xué)習(xí)體會。這里,我就學(xué)習(xí)和領(lǐng)會兩個《條例》精神實質(zhì)的情況,談?wù)務(wù)J識和體會。

  一、對兩個《條例》的內(nèi)容及其重要性和必要性的理解

  兩個《條例》的實施,是理論實踐發(fā)展的重要成果,堅持了黨要管黨,從嚴(yán)治黨的方針,體現(xiàn)了黨內(nèi)民主,加強(qiáng)了黨內(nèi)監(jiān)督,保障了黨的權(quán)益和先進(jìn)性。兩個《條例》作為黨內(nèi)的配套措施,內(nèi)容上是互相補(bǔ)充、互相配合的,總的共同點(diǎn)就是要貫徹從嚴(yán)治黨的方針,加強(qiáng)我們黨的法規(guī)和制度建設(shè),又各有特點(diǎn)、各有側(cè)重。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》側(cè)重于事前監(jiān)督,監(jiān)督對象是各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和各級領(lǐng)導(dǎo)班子的主要負(fù)責(zé)人。《紀(jì)律處分條例》側(cè)重于事后的處理,適用范圍主要是違犯黨紀(jì),應(yīng)該受到紀(jì)律追究的黨的各級組織和黨員,這是一個不同的地方。此外,兩個《條例》的依據(jù)和發(fā)源有所不同。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》根據(jù)中國共產(chǎn)黨的黨章制定的。《紀(jì)律處分條例》是按照黨章和憲法法律,結(jié)合黨的建設(shè)的實際來制定的。

  1、對《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的認(rèn)識。

  黨內(nèi)監(jiān)督不是一個新問題,黨內(nèi)制定一個黨內(nèi)監(jiān)督的規(guī)范性文件,是黨的建設(shè)的迫切需要,也是黨內(nèi)外強(qiáng)烈的呼聲。首先,制定條例是全面推進(jìn)黨建工作的需要。黨的xx大指出,要把黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,把制度建設(shè)貫穿其中。條例的制定,表明黨在制度建設(shè)上有了新的進(jìn)展和新的成果。其次,制定條例是嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、強(qiáng)化監(jiān)督制約體制的需要。在黨的建設(shè)中,要提高全黨的整體素質(zhì),要規(guī)范黨組織和黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)行為,要保持黨的先進(jìn)性,最重要的一條就是要實現(xiàn)黨的自覺性和組織的監(jiān)督制約相統(tǒng)一,要在全黨提高自身自覺性的基礎(chǔ)上,依法治黨。第三,制定《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的迫切需要。目前,黨內(nèi)黨風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)的形勢還很嚴(yán)峻,黨風(fēng)不正和____現(xiàn)象的蔓延,原因不外乎體制上的弊端、監(jiān)督不力和紀(jì)律松弛這些方面。條例的出臺,是黨風(fēng)建設(shè)的需要,是制度建設(shè)的需要,是反腐倡廉的需要。

  黨內(nèi)監(jiān)督不是一個新問題,《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是在新的歷史條件下,黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和執(zhí)政方式有了新的進(jìn)展的情況下,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和深化黨的執(zhí)政效率的歷史性和必然性的產(chǎn)物。從我黨來講,特別是執(zhí)政以后,重視黨內(nèi)監(jiān)督問題是黨一貫的思想,各代黨的領(lǐng)導(dǎo)人十分重視這個問題,指出要加強(qiáng)黨內(nèi)思想教育,從國家制度和黨的制度上做出適當(dāng)規(guī)定,便于對黨組織和黨員進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。黨的十屆四中全會做出了加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大問題、提高完善黨內(nèi)監(jiān)督和制定黨內(nèi)監(jiān)督條例的決定。監(jiān)督條例的出臺,順應(yīng)新時期下黨的建設(shè)的新形勢和新情況,對加強(qiáng)黨的建設(shè)和執(zhí)政能力起到不可忽視的作用。

  2、對《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的認(rèn)識。

  條例堅持了從嚴(yán)治黨,黨員在黨紀(jì)面前人人平等的原則。針對社會反響嚴(yán)懲的一些違紀(jì)行為,如黨員從事有償服務(wù)、重婚、包養(yǎng)情婦等行為,從嚴(yán)從重處理。但條例同時注重保護(hù)每一個普通黨員的權(quán)利,強(qiáng)調(diào)在定性量紀(jì)上對黨員的處理要定性準(zhǔn)確、證據(jù)充實,從事實出發(fā),辦成鐵案,強(qiáng)調(diào)在程序上保護(hù)受處分黨員的民主權(quán)利,不允許任何個人或者少數(shù)人決定和批準(zhǔn),對于擴(kuò)大黨內(nèi)民主生活具有深遠(yuǎn)的意義。

  二、自覺接受監(jiān)督,努力做到“七慎”

  作為一名副處級領(lǐng)導(dǎo)干部,我深深體會到,自己在工作過程中的健康成長既需要自律,也需要他律。自律是增強(qiáng)自身的免疫力,監(jiān)督好比醫(yī)生為病人體檢,防病治病,兩者配合達(dá)到“健康”。

  一是“慎始”,謹(jǐn)防第一次。領(lǐng)導(dǎo)干部主要把好“第一次”這一關(guān),就掌握了防止____的主動權(quán),就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。

  二是“慎微”,謹(jǐn)防積小成大。小節(jié)并非無大害,而是一切大害的開始。我們領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在“慎微”上下功夫,從小節(jié)上嚴(yán)格要求自己,切實做到“去小惡以保本真,積小善以成大德”。

  三是“慎好”,謹(jǐn)防不良嗜好誤前程。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要摒棄不良嗜好,以良好的嗜好來充實自己的工作、生活和學(xué)習(xí)。

  四是“慎欲”,謹(jǐn)防縱欲無度。縱觀貪官落馬,均是為欲所困,為欲所害,都是官欲、權(quán)欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。領(lǐng)導(dǎo)干部在追求個人欲望的實現(xiàn),不可任性,不可放縱,不能逾規(guī)越法、不擇手段,謹(jǐn)防傷身敗德。

  五是“慎權(quán)”,謹(jǐn)防權(quán)力濫用。權(quán)力是把“雙刃劍”。領(lǐng)導(dǎo)干部掌握的權(quán)力越大,社會責(zé)任就越重,就越是應(yīng)該為人民謀的利益,切勿濫用權(quán)力。

  六是“慎獨(dú)”,謹(jǐn)防自我放縱。“慎獨(dú)”講的是在沒有監(jiān)督的情況下,自己也要嚴(yán)格約束自己。領(lǐng)導(dǎo)干部必須不管在公開場合,集體活動時,在有人監(jiān)督和無人監(jiān)督的情況下都能按章辦事,嚴(yán)格要求自己。

  七是“慎終”,謹(jǐn)防晚節(jié)不保。沒有人不肯善始,但持之以恒,做到善終的就很不容易。

做文明少年心得體會 篇17

  道德文明也許只是一個簡單的動作,也許只是一句善意的問候,更也許只是一個會心的微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼。這就是講文明。我認(rèn)為,講文明不僅要思想文明,更重要的是還要語言和行為文明。文明,其實就在我們身邊。

  文明從心開始

  想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上,最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會做人,而做人就是要做一個文明的人。要文明的人,首先就要思想文明。思想才能驅(qū)使行動,行動才能能傳播文明。如果一個人心里想的都是不健康、骯臟的事,如怎樣去捉弄別人、怎樣損人利已,那么這個人就是病態(tài)的、不正常的。

  古人在很早以前就認(rèn)識到了這一點(diǎn),《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個簡單而雙復(fù)雜的問題,描述了他們心中的“大同”社會:“貨惡其棄于地也,不必藏于已經(jīng);力惡其不出于身也,不必為已。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。”“謀閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒有讓自己的思想文明起來,從而導(dǎo)致了自己不文明的行為。

  所以我們要文明,首先就要讓思想文明起來。

  文明在語言中體現(xiàn)

  管住自己的心之后,還得管住自己的口。不說粗話、不罵人、使用文明用語。語言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語句,而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。

  所以后我們要文明,還要讓語言也文明起來。讓文明在語言中體現(xiàn)。

  文明在行動中傳遞

  要實現(xiàn)真正的文明,最重要的是讓行為也文明起來。動作形成習(xí)慣,習(xí)慣造就品格,品格決定成敗。就拿20__年汶川大地震來說吧有許多救援者、志愿者不顧生命的危險,趕到災(zāi)區(qū)發(fā)生地,這多么令人敬偑啊!也許還有人有這樣的沖動,但他們還不是止步于危險之前嗎?

  所以我們要文明,最重要的是要讓行動文明起來。讓文明在行動中傳遞。

  個人文明一步,國家文明一大步。文明其實就在我們身邊。在這個進(jìn)步的社會中,我們需要以勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難我,用文明和文化戰(zhàn)勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發(fā),向著文明闊步前進(jìn),永不止步。

做文明少年心得體會 篇18

  為了建設(shè)酒泉文明城市,政府做了很多工作。政府給人們作宣傳、教育,尤其加強(qiáng)對青少年的教育,讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣。而唐山也依據(jù)國家發(fā)布的《創(chuàng)建全國文明城市對市民行為的10點(diǎn)基本要求》,通過討論,制訂了“唐山市文明公約”和“唐山市民文明行為規(guī)范”。

  凡事貴在實踐。政府不僅對市民進(jìn)行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象、城市暖流、社會公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應(yīng)的教育實踐活動,如,“文明三有序”良好習(xí)慣養(yǎng)成活動。為了提高市民文化素質(zhì),還在電視臺開播有知識性的節(jié)目,如,“文化周末”,這類節(jié)目都深受市民的喜愛。

  所謂匹夫有責(zé),作為唐山的一份子,我們當(dāng)然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的貢獻(xiàn)。我們認(rèn)真履行“唐山市文明公約”,并且按照“唐山市民文明行為規(guī)范”去做,為的是爭取做一名合格的文明市民,為酒泉創(chuàng)建文明城市加分。

  我們應(yīng)對自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護(hù)公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。

  我們也要提高自身的素質(zhì),關(guān)心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動,跟上時代的步伐,滿足社會的需求,決不讓自己落伍。

  在整個創(chuàng)建文明城市的過程中,我覺得我們好像都在同一個課堂上,我們擁有著共同的目標(biāo),通過各種的方式在精神上不斷的填充自己:被經(jīng)典的音樂貫穿,被璀璨的文化熏陶,被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以升華。

  在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)了一個全新的面貌——一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。

  在一開始,人類還是野蠻人,但經(jīng)過時間的磨練、時代的推動,人類世界已進(jìn)步為一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界,現(xiàn)在則演變成一個溫馨和諧的大家庭,可見文明的意識是多么重要。所以世界才需要文明,我們才需要追求文明。

  而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起來,帶著同一個追求,共同努力奮斗。

做文明少年心得體會 篇19

  現(xiàn)代社會,人們每天的生活都離不開網(wǎng)絡(luò),衣食住行也都與網(wǎng)絡(luò)發(fā)生了密不可分的聯(lián)系,這為人們提供了極大的便利。大家用手點(diǎn)一點(diǎn)手機(jī)就可以知道天下事,足不出戶就可以吃到最新鮮的蔬菜水果,品嘗到全國的美食,可以與遠(yuǎn)在千里之外的親朋好友進(jìn)行交談,網(wǎng)絡(luò)之便利讓我們每個人都感同身受。

  但是,在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中還是出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,部分人員甚至利用網(wǎng)絡(luò)開展違法犯罪行為,這極大的危害了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的正常秩序,影響了人們正常的生產(chǎn)生活。

  對于網(wǎng)絡(luò)不文明行為,引導(dǎo)很重要。一方面要加強(qiáng)對于青少年的引導(dǎo)。青少年尚處于人生觀、價值觀世界觀的形成期,辨別能力較弱,對于很多事務(wù)都不能正確進(jìn)行分辨。青少年接觸網(wǎng)絡(luò)之后容易出現(xiàn)瀏覽不文明信息,甚至發(fā)生網(wǎng)絡(luò)違法犯罪等行為。因此要注意加強(qiáng)對青少年、學(xué)生的引導(dǎo),培養(yǎng)青少年正確的價值觀,提升青年人自身的文明素養(yǎng),提升他們高尚的道德情操和廣闊的人生視野,在面對外界誘惑的時候,能夠自我約束,正確面對網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實生活的差距,能夠?qū)⒂嬎銠C(jī)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成輔助自身學(xué)習(xí)、生活的工具,而不是變成網(wǎng)絡(luò)的奴隸。

  另一方面要加強(qiáng)對于全體網(wǎng)民的正確引導(dǎo)。中國作為人口大國,同時也是網(wǎng)絡(luò)大國、網(wǎng)民大國,“觸網(wǎng)”人數(shù)在世界上名列前茅,要想擁有一個健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,必須加強(qiáng)對全體網(wǎng)民的正確引導(dǎo)。使廣大網(wǎng)民在面對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的暴力等不文明行為時能夠提升辨別能力,自覺遠(yuǎn)離不文明行為的侵?jǐn)_。

  法律法規(guī)也不應(yīng)該缺位,對于違反網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)等的現(xiàn)象,要切實加強(qiáng)制裁和約束。網(wǎng)絡(luò)安全管理部門必須加強(qiáng)對于網(wǎng)上行為的規(guī)范,對于違反法律法規(guī)的相關(guān)行為堅決進(jìn)行打擊,確保網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行,守護(hù)網(wǎng)上綠色空間,保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。比如有關(guān)部門開展的網(wǎng)絡(luò)空間20_年“清朗”系列行動,就規(guī)范了我國的網(wǎng)絡(luò)秩序和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時,針對群眾反映較多的網(wǎng)絡(luò)安全問題,要開展集中整治,對于違反法律法規(guī)的,堅決予以查處,徹底凈化網(wǎng)絡(luò)空間生態(tài)環(huán)境,守護(hù)人民群眾的用網(wǎng)安全。對于可能危害人民群眾、網(wǎng)民切身利益的網(wǎng)上謠言、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)竊密、個人隱私侵犯、網(wǎng)上語言暴力、網(wǎng)絡(luò)黃賭毒等行為要堅決予以打擊,保護(hù)人民群眾的網(wǎng)絡(luò)合法權(quán)益。

  健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)文化可以為人民群眾更美好的生活提供助力。要不斷在線上、線下的網(wǎng)絡(luò)空間推廣健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)文化,使網(wǎng)絡(luò)真正成為人們從事生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、交往的有益工具,成為人們美好生活的重要保障。

  讓網(wǎng)絡(luò)更文明,需要從我做起,從現(xiàn)在做起,只有每個人都做到文明“觸網(wǎng)”、文明用網(wǎng),堅決同不文明網(wǎng)絡(luò)行為和現(xiàn)象劃清界限,遵守《文明上網(wǎng)自律公約》,承擔(dān)起每個人的社會責(zé)任,才能為社會、公眾、全體人民群眾的網(wǎng)絡(luò)權(quán)益貢獻(xiàn)一份力量。

  人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。當(dāng)前,我國網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)正如火如荼的開展中,相信經(jīng)過全社會的共同努力,我們將擁有一個更加美好的網(wǎng)絡(luò)文明空間。

做文明少年心得體會 篇20

  20_年7月至9月是紀(jì)律教育月,公司黨支部組織學(xué)習(xí)了關(guān)于印發(fā)《20_年開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》的通知精神和黨內(nèi)法規(guī)、文件及黨章并觀看了反腐教育片。我部門根據(jù)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動實施方案的要求,組織召開部門職工會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神,通過學(xué)習(xí),部門員工思想上受到了深刻的教育,內(nèi)心深處受到了一次冼禮,對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動有了更深的理解和認(rèn)識,思想得到了進(jìn)一步提高,收獲較大,主要心得體會有:

  一、深刻認(rèn)識開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的重要意義

  紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對黨政建設(shè)、社會經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展具有重要的意義,加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí),是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的需要,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容,也是推動公司發(fā)展的重要保證。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí),強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育工作,建設(shè)一支團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、干凈干事的隊伍,推動公司工作再上新臺階。

  二、增強(qiáng)黨性觀念,加強(qiáng)自身修養(yǎng)

  黨性觀念要從自覺維護(hù)黨員的形象做起,每一位黨員要有強(qiáng)烈的身份意識,時時處處要想到自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,從自己做起,注意在各方面自覺維護(hù)黨的形象。作為黨員,除了不斷增強(qiáng)黨性觀念以外,我們感到還必須提升自身能力,一是提高學(xué)習(xí)能力。只有學(xué)習(xí)才不致落后,只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地。我們的黨開展先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀教育的目的就是如此,我們每一位黨員更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首位。二是強(qiáng)化實踐能力。要把思路和方法付諸于具體的工作實踐中,不斷在實踐中提升自己的綜合能力。三是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”,要敢于做探索者、開拓者,不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法,創(chuàng)造性地開展工作。深入基層,加強(qiáng)調(diào)查研究,不斷了解新情況,發(fā)現(xiàn)新問題、把握新動向。進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力,樹立集體主義觀念,發(fā)揮團(tuán)隊精神。總之,共產(chǎn)黨員只有努力去提高自己,才能受到群眾的擁護(hù),才能體現(xiàn)自身的價值所在。

  三、提高廉政意識

  1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓(xùn)。第二是在作風(fēng)方面,我們主要存在的突出問題有五個:一是責(zé)任心不強(qiáng),責(zé)任意識淡泊,主動性不強(qiáng);二是服務(wù)意識不強(qiáng);因此,我們要警醒。對此,這次紀(jì)律活動月的學(xué)習(xí),我們從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:要強(qiáng)化責(zé)任意識;要強(qiáng)化主動意識;要強(qiáng)化把關(guān)意識;要問責(zé)。

  2、要廉潔自律。能否廉潔自律說到底是人生觀、價值觀的問題,要早思考早清醒,思考多清醒,筑牢思想防線,嚴(yán)陣以待。特別是在一些金錢物質(zhì)利益方面,要做到慎獨(dú)、慎微、慎初,堅決杜絕亂收費(fèi);大處著眼,小處著手,在生活的細(xì)節(jié)上,行為的一舉一動中約束自己,自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,實實在在做事、老老實實做人。

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