2023黨員政治學習資料范文（通用16篇）

2023黨員政治學習資料范文 篇1

　　黨的十八屆五中全會已經勝利召開，面對新時期工作的新挑戰，我們要適應新時期工作的新特點新要求，探索新時期工作的新方法新經驗，努力提高工作科學化水平。因此，如何做好新時期的工作，是擺在我們稅務干部面前的重要課題。通過市地稅局和分局多種形式的學習，本人深刻領會全會精神。我認為，要貫徹好黨的十八屆五中全會精神，使十八屆五中全會精神入腦入心，必須樹立五個意識”。

　　一是樹立大局意識。大局意識就是堅定小局服從大局，在關鍵時刻，與上級保持高度一致。進一步強化黨的十八屆五中全會精神為主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現無大局、無組織、無原則的事件。加倍珍惜目前的大好形勢，珍惜好當前和諧穩定的社會環境。

　　二是樹立服從意識。黨員干部服從是天職，要不折不扣、不走樣、不變形的執行好黨的各項決議。作為稅務一員要在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便留給納稅人”，時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。

　　三是樹立責任意識。“在其位，謀其政”，作為一名稅務干部，系職責所在，在其工作崗位的時間是有限的，在位一天，應盡一天責，做出一天的成績。在工作中，我們要以實際行動忠誠履職，發揚螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業績。

　　四是樹立團隊意識。“眾人拾柴火焰高”，體現了一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業績。一個好的班子，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、不失位”，擺正位置，才能保證整個團隊有力、高效的運作。

　　五是樹立創新意識。 在日新月異的今天，采用過去的傳統辦法，很難取得實效，要求我們要樹立創新意識，要讓自己的工作立于不敗之地，以高標準、高效率、高水平創造出新的業績。

2023黨員政治學習資料范文 篇3

　　一、圍繞中心任務，學習黨的路線、方針、政策。通過學習，統一黨員思想，為維護和構建和諧社會做出努力。

　　1、學習要根據支部黨員的身體狀況，以自學為主，集中計論為輔。

　　2、學習前要指出重點和掌握的要點以及討論的問題。

　　3、集中計論時要圍繞主題，聯系實際，善于啟發引導，防止漫無邊際的發議論。

　　4、可以采取智力問答，一人問多人答互相補充互相啟發。出答題開卷測試等方法，也可把學習與活動結合起來，使學習有趣味性。

　　5、對不能參加學習的黨員要通過走訪，電話告知等方法傳達學習內容和進度，并把他們的學習心得體會介紹給全體黨員。

　　二、做好黨建工作，堅持組織生活制度，加強支部建設。

　　1、根據總支的布署，召開黨員大會，對幾年來支部工作進行總結，進行支部換屆選舉，選出新一屆支部委員會。

　　2、召開新一屆支委第一次支委會，學習和分工，并把選舉和分工結果報總支委員會。

　　3、組織支部委員會學習黨章中關于基層支部建設的章節，提高做好支部工作的能力，加強責任心，增強奉獻精神。

　　4、建立健全支部的規章制度。

　　5、召開一次大會，聽取黨員對支部委員會工作和支委一班人的意見和對活動的建議。

　　6、支委要開一次生活會，開展批評和自我批評，增強支委會的團結和凝聚力。

　　7、及時向部總支和組宣處匯報支部工作和黨員情況。號召黨員為《離退休工作園地》和“”網站撰稿。

　　三、建黨八十八周年前夕，根據總支的安排，登門走訪慰問高齡體弱的老黨員，進行溝通和交流，加深黨組織和黨員的感情。

　　四、根據身體狀況，組織參觀游覽活動，使大家有一個健康身體和愉快的心情。

　　1、組織2—3次游覽，參觀、采摘活動。內容不追求山多高，水多靈，以玩的愉快，玩的安全最靈為宗旨。

　　2、利用小月河優美環境和新活動中心，舉行一次以走路為主的小型體育健身活動。參加者要每人比賽一項自己的體育強項。如踢毽、跳繩、打拳、揉力球、韻律操等，走路結束后自我表演，活動不設名次獎，只發參與獎和紀念獎。

　　3、國慶節前召開一次“光輝的歷程伴我行”主題座談會，暢談大好形勢，交流身心健康經驗。

　　4、召開新年春節茶話會，邀請家屬參加。唱唱歌，跳跳舞，互致新春祝福，為黨員家屬互相交流溝通搭建一個平臺。

　　五、完成總支委員會交辦的其他工作。

2023黨員政治學習資料范文 篇4

　　今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，積極發言討論。深入學習實踐科學發展觀和xx屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯系起來，理論聯系實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。

　　一、把學習當責任，增強學習的自覺性。

　　我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

　　二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。

　　一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。

　　在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。

　　三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。

　　在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

　　在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。

　　總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在局統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

2023黨員政治學習資料范文 篇5

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以學習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神為主線，以創建學習型黨組織為重點，以提高黨員干部的政治理論水平和業務能力、促進人力資源和社會保障事業的全面發展為目的，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的總體要求，鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，用馬克思主義最新理論成果武裝廣大黨員干部的頭腦，進一步解放思想，不斷創新發展理念、創新發展思路、創新發展舉措、創新工作方式，為把人力資源和社會保障部門建設成為“勤政務實、廉潔高效、穩定和諧”的群眾滿意機關奠定堅實的思想政治理論基礎。

　　二、主要內容

　　緊緊圍繞加強黨的先進性建設和黨的執政能力建設、樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會進行學習，以學習貫徹黨的xx大精神為主線，深入學習xx屆四中全會精神和黨的一系列理論創新成果和黨的各項路線方針政策，學習有關法律法規，學習經濟、政治、歷史、文化、科技和業務等方面知識。主要包括：

　　1、政治理論部分：黨的xx屆四中全會《決議》，省、市、縣委關于貫徹落實xx大精神的實施意見;鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等中國特色社會主義理論;黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗;中紀委xx屆五次全會精神，縣委十二屆七次全會精神;黨風廉政建設、社會主義新農村建設精神等。

　　2、政策法規部分：《中華人民共和國公務員法》、《勞動合同法》、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《勞動合同法實施條例》、《信訪條例》、《中華人民共和國行政許可法》、《干部任用條例》和《干部法律知識讀本》普法教材等。

　　3、業務部分：人事管理知識、勞動經濟學原理、社會保障知識，勞動、人事爭議處理基礎知識、就業再就業等知識。

　　4、其他知識部分：各級黨委、政府的重要文件、會議精神;各級黨委、政府領導講話精神;縣委、縣政府的重要建設規劃等。

　　三、時間安排

　　按季度確定學習內容，第一季度重點學習中共中央1號文件，學習黨的xx大和xx屆四中全會精神，學習縣委十二屆七次全會暨經濟工作會議精神，學習縣xx屆四次人代會精神。第二季度重點圍繞落實科學發展觀、落實黨風廉政建設責任制組織機關干部學習，重點學習中紀委xx屆五次全會精神、“三個代表”重要思想、《科學發展觀讀本》、《黨章》、新農村建設、構建社會主義和諧社會、形勢政策和黨紀黨規。第三季度重點學習人力資源和社會保障法律法規知識、科技法律法規，開展“法律六進”活動。第四季度重點學習縣委部署的各項理論學習內容，同時組織好干部職工的科學文化知識和業務技能的學習。

　　四、主要形式

　　為扎實開展政治理論學習，提高學習效率，采取以網上“理論學習在線學堂”為主，集中學習與分散自學相結合、讀原文與輔導宣講相結合、專題研討與知識講座相結合、專家講授與網絡互補相結合，理論學習與實際運用相結合的方式。原則上每周星期五為學習活動日，每個月集中學習一次。中心學習組全年集中學習12次以上，全年學習時間12天以上，全年邀請專家輔導理論學習3次以上，其他干部職工全年集中學習10次以上，學習時間10天以上;每名領導干部的讀書筆記字數要達到1.2萬字以上，其他干部職工的讀書筆記字數要達到1萬字以上，完成4篇心得體會，并至少撰寫1篇理論或調研文章。并通過舉辦理論學習輔導報告會、理論學習心得交流座談會、研討會以及外出學習實地考察等形式，創新學習載體，豐富學習內容。

　　五、學習要求

　　1、成立以黨組書記任組長的中心理論學習領導小組，建立領導責任制，領導帶頭自學、帶頭重點發言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題等，為機關的學習起到積極的示范和帶頭作用。

　　2、辦公室負責理論學習日常工作，抓好學習的組織和檢查督導，干部職工的學習半年檢查一次、通報一次，年底認真考核評比總結，并將學習情況報相關部門。

　　3、嚴格遵守學習制度，自覺堅持自學，做好讀書筆記。

　　4、堅持理論聯系實際的學風，做到學以致用，用以促學，學用結合，務求取得實效，把學習成果轉化為思想方法，創新工作思路，推動實際工作的開展。

2023黨員政治學習資料范文 篇7

　　隨著時代的發展和社會的需求，人們應該也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識。

　　通過深入學習，使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識。我感覺收獲很大，使我又一次凈化了心靈，明白了努力方向。現就個人的學習情況及對黨風廉政建設的認識向領導和同志們匯報如下。

　　一、注重學習，讓廉政要求入心入腦

　　以前總認為，黨風廉政建設主要是領導干部的事，與自己關系不大，通過不斷的學習，使我說認識到，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重思想改造開始的，學習教育是最有效的預防。

　　首先要堅持政治理論學習，筑牢理想信念。要用科學發展觀武裝自己的頭腦，一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造，筑牢信念大廈的根基;其次要經常學習廉政規定，通過學習，明白什么能做，什么不能做，腦子里始終要有明確的界限。自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度審視自己，模范地遵守廉潔自律的各項規定;第三，還要學習鄭培民、孔繁森等先進人物的事跡，用他們的事跡不斷鞭策自己，查找差距，提高覺悟;第四，要用反面典型警醒自己，那些以身試法的人的問題就出在世界觀、權力觀上，出在缺乏自律意識上，正是由于少了自我學習，自我教育，走上了與人民為敵的邪路。

　　二、嚴以律己，及時掃清思想灰塵

　　市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭。所以我們每一名機關工作人員一定要在事非原則上涇渭分明，小節上時時刻刻從嚴把握，及時清掃思想的灰塵，自重、自省、自警、自勵，干干凈凈踏踏實實干事，清清白白堂堂正正做人。

　　那些落馬的貪官們，是怎么做上不歸路的呢?翻開那些走上了與人民為敵的腐敗分子的履歷，他們之中有些人也為黨兢兢業業地工作過，做出過很大的貢獻，有些人很有才華，他們也不是無視中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出的明確要求和告誡。豈不知正是僥幸的心理撬動了他們放縱的行為，用膨脹的欲望摧毀了是非的界限，他們認為自己做得天衣無縫，神不知鬼不覺，就這樣步步走向深淵。將警鐘敲給自己，長鳴不絕于耳，才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。不斷要克服貪念，從一個個腐敗份子因貪婪而走上窮途末路的人生悲劇里，我們不難發現他們都是貪欲的惡性膨脹而起的。陳雙全說過：“下不為例”，開始還害怕，后來就不怕了，為什么他們收受賄賂時原本顫抖的手就不那么顫抖了，原本怦怦跳的心也不那么緊張了，收受賄賂也就心安理得了。貪婪使他們已經變得頭腦不清了，貪婪的閘門一旦打開，貪欲會如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。如果他們在生產中培養健康的生活情趣。明白一個黨員最基本的價值取向和行為準則，洞察人的某些情趣愛好若處之不慎，就可能變成弱點這些道理，就避免了操守不嚴、品行不端這些違法違紀現象，不至于理想信念的“總開關”失靈。近年來暴露的黨員干部腐敗案，無一例外地印證了這個規律。

　　三、干凈履責，從源頭上杜絕不廉政行為

　　腐敗現象的存在是我們不容回避的問題。自古以來，官場“貪墨”吏治不修是最傷群眾的感情，最損害人民群眾利益的。做為一名農業公職人員，我們要保證為干干凈凈為國家和人民工作，取得人民信任，做思想干凈、行為干凈、作風干凈、關系干凈的公職人員。

　　一是思想干凈。做對黨赤膽忠誠，對人民真心實意，對工作兢兢業業，把自己鍛煉成為一個純粹高尚、有益于人民的人;二是要行為干凈。勿以惡小而為之，小節里面有政治，小節里面有方向，小節里面有人格，小節里面有形象。一個小節上過不了關的黨員，也很難在“大節”上過得硬，不拘小節必然終累大德。我們一定要對每一件事，始終做到慎獨、慎初、慎微、慎行;三是作風干凈。無論在什么崗位、想問題、做事情，都要堅持原則。無論是公務應酬，還是和人交往，都應保持健康的生活作風，用正氣坦蕩的清水沖掉生活腐化的靈魂污垢，防止因受到不干凈的、不良的生活作風而迷失我們的方向;四是關系干凈。只有關系干凈，才能清正廉潔、理清思路、不徇私情。

　　四、自覺接受監督，學會保護自己

　　失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。其實這也是有效地保護我們干部，保護我們自己的有效方法。在人事處工作，我常常告誡自己：

　　一是加強上級對下級的監督，是否執法公正并納入考核，與晉升職務、評先評優掛鉤;二是加強下級對上級的監督。人事處要廣開言路，聽得進八面來風，辨得清是非真假。嚴格政務公開制度，涉及到人、財、物要嚴格按程序辦事;三是理論中心組班子成員之間要相互監督，互相提醒;四是加強群眾監督，群眾永遠是一面“鏡子”，可以正衣冠正品行;五是做到自我監督，始終把黨紀國法牢記于心，時時拿廉政行為這面“鏡子”對照自己。

　　我們每一個人要從自己的工作性質、業務特點出發，徹底轉變“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法，積極主動地承擔起反腐倡廉職責。作為農業局的一名普通職工，我認真學習黨的路線方針政策，學習專業知識，不斷提高自身政治素質和業務素質。在工作中，嚴格遵守單位制定的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業，認真履職，完成領導安排的各項工作任務。從思想意識和高度上要求自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，遵紀守法、廉潔從政、勤政為民的辦事能力。通過不斷的實踐，為農業事業貢獻自己的一份力量，促進我們美好家園和諧健康發展。

2023黨員政治學習資料范文 篇8

　　為什么近來楊善洲這個“老典型”能夠在神州大地不斷掀起“心靈海嘯”，成為億萬中國人的感動，成為引領時代的價值取向，成為廣大黨員干部學習的楷模?最重要的原因，是楊善洲經受住了時間的考驗，用實際行動回答了，作為一名共產黨員，是“先進一陣子”，還是“先進一輩子”。

　　支撐楊善洲“先進一輩子”的，正是其崇高的理想。理想，是對未來事物合理的想象或希望。《黨章》規定，共產黨員的理想，就是為實現共產主義奮斗終身。中國的保爾·柯察金吳運鐸曾說：“革命理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。”可見，一個黨員，樹立什么樣的理想，對其確立什么樣的世界觀、人生觀和價值觀影響極大。

　　理想，看上去很虛，其實很實。革命戰爭年代，無數英烈拋頭顱、灑熱血，奮不顧身，勇于犧牲;和平建設時期，無數普通黨員在平凡的崗位上兢兢業業，甘于奉獻。為什么?中國共產黨的遠大目標和崇高使命就是最大的奮斗動力和精神支柱。

　　理想，看上去很遠，其實很近。實現共產主義是一個漫長的過程，需要一代又一代共產黨人的長期奮斗，這就需要我們把共產主義遠大目標與“達到這個目標的具體步驟和具體措施”緊密聯系起來。現在，建設中國特色社會主義就是全體黨員的共同理想，黨在現階段的基本路線、方針、政策，無一不是為實現這一理想所采取的具體步驟和措施。對于每一個黨員來說，堅持崇高理想的具體表現，就是從實際出發，立足崗位，做好每一項具體工作。

　　在中國共產黨90年的光輝歲月中，強調理想是一個歷久彌新的問題。每一次對理想問題的重申，都意味著全黨正面臨新的重大戰略任務。在全面建設小康社會的新時期，堅定共產主義的理想信念不動搖，是共產黨員保持先進性的內在要求。有了這樣的理想信念，“就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨為人民的事業而奮斗”。

　　理想的支柱一旦傾斜，思想的大廈就會垮塌。一段時間以來，一些黨員談享受的多了，談理想的少了;談回報的多了，談奉獻的少了;談變通的多了，談堅守的少了……有的務虛頭頭是道，工作敷衍了事;有的臺上正襟危坐，臺下貪贓枉法;有的白天道貌岸然，晚上燈紅酒綠;甚至還有的燒香拜佛、抽簽算命，不信馬列信鬼神。在一些黨員干部眼中，政治是虛的、理想是遠的、權力是硬的、票子是實的，于是，“理想理想，有利就想;前途前途，有錢就圖”。檢視一些落馬黨員干部的腐敗軌跡，腐敗行為的發生，無一不是“總開關”首先出了問題，放松了對自己世界觀的改造，把理想信念拋到了九霄云外。

　　理想既是一個思想問題，更是一個實踐問題。任何一種理想的實現，都需要付出辛勤的勞動和艱苦的實踐。忘記了遠大理想，不是合格的共產黨員;有理想但不付之行動，同樣不是合格的共產黨員。做一名合格的共產黨員，就應當將遠大理想內化為精神動力，外化為具體行動。在當前，就是要不斷增強對中國特色社會主義的政治認同、理性認同和情感認同，找準理想與實踐的結合點，自覺投身科學發展的實踐，為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

2023黨員政治學習資料范文 篇9

　　教師職業道德是教師職業范圍內具有教師職業特點的行為規范和職業要求。教師道德主要是以行為原則和規范的形成表現出來的。由于教師長期從事教學活動，有著共同的勞動方式，經受著共同職業訓練，因而有著共同的職業習慣和傳統的職業心理。教師既要傳授知識，又要為人師表，從而產生了特定的行為規范和道德要求。

　　教師職業道德規范概括起來，主要有以下幾點：

　　⑴獻身教育，甘為人梯

　　獻身教育，甘為人梯，是人民教師忠于黨、忠于人民、忠于社會主義祖國的高尚道德境界的具體的表現。它是履行師德要求的思想基礎和前提條件。這是說，只有首先具備這一道德感情的信念，才能做到自覺履行其他師德規范，為人民教育事業盡責盡力。

　　⑵以身作則，為人師表

　　率先垂范是為人師表的重要表現。常言道，“身教重于言教”，人民教師應該表里如一，言傳身教。如果教師言行不一，說得漂亮，做得很差，這樣的教師在學生心目中是沒有威信的，而且會對他們心靈產生極壞的影響。

　　⑶熱愛學生，誨人不倦

　　熱愛學生，誨人不倦是調整教師與學生相互關系的師道規范。熱愛學生，誨人不倦是教師的天職。熱愛學生，是教師在一種道德責任感的驅使下對學生發自內心的誠摯的親密感情，它也是一種社會的感情。這種感情的產生和發展，是社會對未來所表示的關注和寄托。熱愛學生并不是對學生溺愛、遷就和放縱，而是要從各方面嚴格要求學生，熱愛與嚴格要求是并行不悖的。

　　⑷精通業務，學而不厭

　　嚴謹治學、精益求精是處理教師與教學勞動關系中的教師道德規范。勤奮學習，精通業務，掌握教學規律，是培養出合格的社會主義事業接班人的關鍵。“道之未聞，業之未精，有惑不能解，則非師也”。

　　⑸互相學習，團結協作

　　提倡在教師之間彼此尊重、相互學習的良好道德風氣，同一學科的教師，可能畢業于不同的學校，教學時間有長有短，教學方法各有不同;他們的思想覺悟、道德修養、文化水平和業務能力也有高有低，有強有弱，這是正常現象。同事之間有實際差別，這是客觀存在。特別是同一學科的教師，要從教好學生這一共同目標出發，不要拆臺，互不服氣，要相互學習，互相幫助，取人之長，補已之短，共同提高。同事之間真誠相待

2023黨員政治學習資料范文 篇10

　　即作為一名教師要擁有三顆心：事業心、責任心、平常心。對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業心，對學生擁有一顆責任心。

　　一、對工作擁有一顆事業心。教書育人既是一個職業又是一個事業，因為我愛這個工作，我愛教師這個職業，所以我會盡我的所能把他做到最好最好。記得有的學生在作業本里夾著小紙條對我說，老師你不要管那些不聽話的學生了，有時付出不一定會有回報。我看了給他回了一張小紙條，我相信付出一定會有回報，即使不是質的飛躍總會有量的改變，我不要求百分百的平等，我只要求用我百分百的努力換回學生哪怕一分的成績我也知足了。

　　二、對學生擁有一顆責任心。有了事業心，一種很自然生成的責任心時刻都在召喚、約束和激勵自己。與年歲相當的同志一樣，竭盡全力地堅守重心中的那一份承諾;和那些腳踏實地的骨干教師一樣，竭盡全力去履行我們莊嚴的宣誓。有了這份責任心，對工作不管份內份外，都能千方百計努力完成任務，力求完美;有了這份責任心，就能以誠相待，虛心求教，不恥下問地向新老師學習交流;有了這份責任心，也能經常為了工作與主管領導推心置腹地交流、探討，因為從沒為個人的利益提過半個字，所以即使看法相左，也敢直言陳詞;有了這份責任心，在對學生嚴格要求的同時，就會一視同仁，灑向學生都是愛。

　　三、對自己擁有一顆平常心：大多數教學第一線的老師，是一個普普通通的教師，沒有轟轟烈烈、驚天動地的業績，也沒有催人淚下的豪言壯語。而正是這平平常常，陶冶了情操，換來了心中的平靜與踏實和工作的得心應手。 對人，以誠相見，平等相待。我們一向認為：不論職位高低，不論資歷長短，不論年序長幼，人格皆平等。故對同事、前輩乃至職工、都同樣尊重，對他們的工作心存感激，對新教師熱情扶持，從不責備求全。就連平常開會學習，無論領導或普通老師的發言，我們都認真傾聽，從不旁若無人地聊天說話，這一份看似平常的尊重，使自己從別人身上學得了很多，以平常心對人對己，以真誠去善待同志，尊重他人，方能獲得別人對自己的尊重。

　　對榮譽，自有一顆平常心，頭腦也夠清醒。面對各種榮譽，我們知道個人的努力的背后，更有一大群默默無聞、踏踏實實地工作的同志們的幫助與扶持。榮譽的獲得既是對個人努力的肯定與認同，也是激勵機制的需要，沒有什么太了不起!知識分子有強烈的成就感，我也沒有達到淡泊名利的高境界，但對榮譽并不刻意地去追求，也從沒有為此而盛氣凌人，而是一如既往。榮譽使自己責任感更重，對自己有了更高層次的要求。

　　對地位，從不為此煩惱，還是一顆平常心。我們知道，無論處于那個位置，每個人都做好自己應該做的事，就無愧于心，也無愧于民族與國家。絕不是有了一個職位才能證明自己有水平、有能力，做好一個普通教師，同樣有尊嚴。自尊自強，就會心里踏實，作為一名骨干教師，只不過比別人先走一步，多出一份力，多為別人想一想，多奉獻一份精力，但我們卻覺得越來越有精神，干得更歡更自在瀟灑。

　　也許會有人問：你追求的是什么?無庸贅言，作為一位光榮的人民教師，我們追求的，是壯麗事業中的自我價值，是一顆平常心在平凡工作中不平凡的生命價值。心是平常的心，工作是平凡的工作，但請記住：絕不平庸!“春華秋實時，長河落日圓”應是完美句號的內涵和意境。

2023黨員政治學習資料范文 篇11

　　作為教師，要教好書，要育好人，要規范好教育行為，要辦人民滿意的教育，都必須要有良好的職業道德，也就是“師德”。愛崗敬業，教書育人，為人師表。熱愛教育事業，熱愛學生，站穩三尺講臺，耕好半畝方田，全心全意為教育事業作貢獻。

　　一、加強師德修養，自覺規范教育行為，是教育事業發展的永恒主題

　　1.各行各業，都有職業道德的要求，做老師就要講“師德”。

　　2、古今中外，教師的師德最受人關注

　　3、今天的社會現實，也需要重視教師師德的提升

　　4、教師的人格是教育事業的一切

　　二、加強師德師風建設，為進一步提升學校的辦學水平而努力

　　加強和改進師德師風建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證。黨和政府歷來對教師隊伍建設特別是教師的職業道德建設非常重視，《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規都對教師的師德修養提出了具體的要求，而且還專門頒布了《中小學教師職業道德規范》和《教師職業道德規范細則》。我們有必要加強學習，時刻對照，時刻檢查。

　　1997年8月。原國家教委，頒布了《中小學教師職業道德規范》，共八條，主要是32個字。依法執教, 愛崗敬業, 熱愛學生, 嚴謹治學, 團結協作, 尊重家長, 廉潔從教, 為人師表。

　　這八條，愛崗敬業，教書育人，為人師表是師德的核心內容。作為一個人民教師，必須信奉之，遵循之，篤行之，并在信奉、遵循、篤行的基礎上升華之。力求達到愛崗敬業精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的“三高”境界。

2023黨員政治學習資料范文 篇12

　　隨著時代的進步，教育的改革，現今的情勢向每位教師提出了嚴重的挑戰，因此，在今后的工作中，我將建立畢生學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲得新知識，增長本身的才華，適應現今教育改革的新情勢。

　　通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會，我進一步了解到教師職業的神圣，使命的崇高，責任的重大。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會。

　　一、教師要具有無限的愛生之心。

　　沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。“干一行，愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。

　　二、對待學生要溫和、微笑、多贊揚。

　　微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是“愛”的一種表現。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。

　　三、要以情動心，與學生心與心的交流。

　　情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發生共鳴，協奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經成為人們的共識。

　　四、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。

　　只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。

　　五、更新教育方法，讓人人獲得成功。

　　面對后進的學生，老師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。

　　六、加強自身學習、自我修養。

　　一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發揚了奉獻精神。“求真務實，開拓創新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!

2023黨員政治學習資料范文 篇13

　　1：同步聽課法

　　學生聽課的思路進程與教師講課的思路進程同步前進的聽課方法。聽課是學生課堂學習的主體部分和關鍵環節。因為聽課占了大部分時間，理解知識、掌握方法、形成技能、發展智力，主要是在課堂上進行的。所以，聽課要打主動仗，一定要使自己的“聽”與教師的“講”保持同步。所謂“同步”，就是懷著強烈的求知欲望和興趣，使自己的大腦處于高度的興奮狀態，帶著預習中的問題，緊緊跟上教師講課的思路，專心聽，一步不離地和教師一道積極去思考、去聯想、去分析、去探索，尋找出問題的答案。這樣眼、耳、腦并用，方能“心知其意”。反之，“心不在焉，視而不風，聽而不聞”，教師講得再好，新知識也無法接受。有的學生，思維往往落后在教師的講解后面，“跟不上步伐”，甚至對教師講的重點、難點，因聽不懂被“卡”住。面對這種情況，千萬別停留在那里“死想”，而是先劃上記號，暫且承認它的正確性，留待課后再去解決，要馬上繼續跟上教師的思路，以便不影響后邊內容的聽講。善于積極思維的學生，往往又出現超載教師講課的速度，“野馬難收”，使同步聽課失去了意義。這部分學生也應該注意，既不要讓自己的思維滑得太遠，完完全全離開教師的思路，又不要放棄積極主動的獨立思考。要在聽懂的基礎上，把教師所講的重要論點、論據和分析論證的方法，用自己的話記下來，做到邊聽、邊記、邊思考，真正同步進行。

　　2：發問探索法

　　在學習過程中善于發現問題進行探索的方法。在同一教室里聽同一位教師的課，教材和課時相同，大家的智力也差不多，有的人漫不經心，不由自主地被教師“牽”著鼻子走;有的思維活躍，深思揣摩，不斷提出“為什么”。課畢，前者迷迷糊糊似懂非懂，無所補益;后者釋疑若干，獲益良多。可見發問探索法多么重要!俗話說：“好問無須臉紅，無知才應羞恥”。不敢大膽地發問探索，結果使問題愈來愈多，學習無法深入，愈學愈被動。

　　既要敢于發問探索，又要善于發問探索，這就需要我們獨立思考，刻苦鉆研。思考了、鉆研了就會不斷給自己提出問題，有所發現。有位成績優秀的同學給自己作了“五不問”的規定：已學過的基礎知識未經復習不問;教科書或主要參考書沒有看過不問;教師課后留下的問題未曾深入思考不問;找不到自己的矛盾所在不問;提不出自己的思路不問。學生在渴求知識的過程中，經過深思熟慮，發現問題，提出問題，分析問題，解決問題，既積累了知識，又培養了愛思、多思、善思和探索的習慣。

　　3：課堂筆記法

　　在聽課過程記下必備知識的方法。“好記性不如爛筆頭”，做好課堂筆記好處是多方面的。第一，有助于抓住難點、重點和主要方法，便于課后再次回味教師的思路，掌握科學的思維方法，深化對課堂講授內容的理解;第二，有助于眼、耳、腦、手密切配合，協調活動，培養和提高感知、記憶、思維和寫作、速記的能力;第三，有助于把教師概括總結的知識提綱挈領地記下來，積累大量寶貴的資料，使所學知識系統化、條理化;第四，有助于課堂聽講全神貫注，提高學習效率和質量。

　　記聽課筆記要做到三點：①處理好聽記的關系。作聽課筆記，學生處于一種較被動的地位，往往因“聽”誤了“記”，或因“記”誤了“聽”。有的同學為處理好“聽”與“記”的關系，提出“三記三不記”，即：重點的問題記，疑難之點記，教材上沒有的記，次要的不記，教材上有的不記，易懂的不記。由被動轉為主動。②聽、想、記結合，以想為主帥。從上課到下課，埋頭死記，一股腦兒充當錄音機和記錄器，課堂上沒認真聽，更無暇思考，無暇消化，筆記雖記得很多，但腦子里卻是一片空白，勢必影響聽課效果。有的同學抓住理解這一關鍵，總結了自己做筆記的方法：詳略得當選擇記，結合理解靈活記，抓緊時間迅速記，不懂問題特殊記。③定期整理筆記。應當在復習中定期對筆記加以補充整理。整理筆記的過程是個分析、歸納、綜合、邏輯思維的過程，不僅有利于知識的條理化、理論化，而且便于鞏固記憶和培養提高自學能力。

　　4：精力集中法

　　上課時，學生把全部精力集中于學習之中的一種方法。現在，我們有的同學心猿意馬，身在課堂，心在課外，不管教師講得多好，對他來說出是枉然。精力集中聽課的做法：①明確的聽課目的，課堂上便能較集中精力聽講，反之，坐在教室里要做到全力以赴，較為困難，因為這樣的同學缺乏聽課動力。②耳腦并用，邊聽邊思考，向自己不時提出“老師講的論點是否與客觀事實相符?”“所提供的材料是否充分、全面?這些論據是否必然得出其結論?”等等問題。通過對這些問題的思考，使自己的大腦處于興奮狀態，避免注意力的分散。③大腦活動同肌肉活動一樣，經過一定時間出現疲勞。每節課結束，要走出教室作短時間休息或活動一會兒，以避免大腦疲勞而反應力下降，思考力減弱，精力不集中。④邊聽邊作必要的記錄，以防止思想分岔。⑤加強鍛煉，保持身體健康，才會有旺盛的精力投入到學習活動中去。

　　5：集體討論法

　　課堂上在教師的指導下，學生們通過對教材內容開展集體討論進行學習的方法。政治課的集體討論，歸納起來有如下三種：①質疑問題性質的討論，即學生在預習的基礎上，大膽質疑問題，由教師將問題歸類，發動和組織學生對自己提出的難點、疑點各抒己見，開展討論，盡量求得自己解決。②精彩段落評議性質的討論。即把教材的精彩片斷交給學生，讓他們給予評議、鑒賞。③專題性質的討論。即根據教材內容，選擇恰當的專題，讓學生積極發表看法，引起爭論，促成對教材內容的消化理解。引導學生積極參加討論，不僅有效地發展他們的思維能力，而且可以提高其口頭表達能力。

2023黨員政治學習資料范文 篇14

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“”重要思想為指導，堅持理論聯系實際的優良傳統，鞏固保持共產黨員先進性教育活動學習培訓工作的成果，建立黨員的長效學習教育機制，使全黨牢固樹立“終生學習，自覺改造”的理念，不斷提高每個黨員目查、自省、自警、自勵、防徽杜漸的自覺性，增強自身的政治理論素質和黨性修養;同時，使學院黨委及各個黨支部不斷增強抓好對黨員學習教育的針對性、主動性、長久性和實效性，引導廣大黨員在教育教學和管理服務的工作崗位上建功立業，為學院的興旺發達做出貢獻。

　　二、重點內容

　　黨員學習教育培訓制度的重點內容是堅持不懈地進行鄧小平理論和“”重要思想的學習教育，堅持不懈地進行黨性學習教育，堅持不懈地進行社會主義市場經濟基本知識和現代科技知識的學習教育。

　　三、黨委中心組的學習制度

　　院黨委中心學習組由院黨委成員、副處級以上領導干部、各支部書記、工會主席、工會副主席、紀檢干部和各處室主要負責人組成，每年學習不少于12次。中心學習組成員寫讀書筆記不少于12篇。通過理論學習，解放思想，求真務實，開拓創新，促進我院各項工作持續發展。

　　四、民主生活會制度和組織生活會制度

　　過好黨的組織生活會是保證黨員教育經常化、制度化、正規化的基本

　　方式，應當長久、嚴格的堅持。同時內容要充實，方法要改進，要提高組織生活會的質量，強化組織生活會的效果。日常組織生活會，每次時間要短，內容要精，力求解決一、二個實際問題。黨員組織生活會，黨員領導干部民主生活會每年召開一次，由院黨委組織，參加人員為院副處級以上領導干部。院屬各黨支部書記、工會副主席、紀檢干事、黨辦主任列席。各黨支部組織生活會每月至少召開1次，參加范圍為本支部全體黨員。

　　五、上黨課制度

　　黨課教育是黨組織用授課形式向黨員及申請入黨積極分子進行教育的一種方法，是我們黨在長期工作實踐中總結的一種行之有效的黨員教育培訓方式。院黨委每年對院屬各黨支部書記進行集中培訓上黨課2天以上。院屬各黨支部上黨課時間每季不少于1次。

　　六、民主評議黨員制度

　　民主評議黨員制度是按照黨章規定和全黨先進性教育活動提出的黨員先進性具體要求、對全體黨員進行做新時期合格黨員的教育的制度，通過自我評價、民主評議和組織考核，檢查評議每個黨員在實踐“”重要思想中永葆先進性，發揮先鋒模范作用的情況。并通過組織措施，達到激勵黨員、純潔組織、整改隊伍的目的。民主評議黨員在院黨委領導下，以支部為單位進行，每年進行一次。

　　七、目標要求

　　以保持共產黨員先進性教育為契機，把教育活動中對黨員進行教育、培訓的好辦法、好經驗，以制度的形式固定下來，與以前延用的、行之有效的制度加以綜合，建立一套黨員學習教育的長效機制，最終達到的目的就是提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作。

2023黨員政治學習資料范文 篇15

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會、中央和自治區、地縣重要會議精神,深入學習實踐科學發展觀。

　　二、學習內容

　　1.認真學習黨的xx屆四中全會精神。要深刻領會在xx屆四中全會上的講話精神,深入學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。

　　2.認真學習中國特色社會主義理論體系。要認真學習中國特色社會主義理論體系,深刻領會重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位,進一步增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性。

　　3.認真學習社會主義核心價值體系。要準確理解社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求,把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重,把思想道德教育貫穿學習教育始終。

　　4.認真學習貫徹在中紀委第五次全會上的重要講話精神,廣泛宣傳貫徹嚴格執行中紀委五次全會《公報》和中共中央印發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。

　　5.認真學習農業生產和農業執法等專業知識和技能，努力成為農業工作的專門人才和合格的農業執法人員。

2023黨員政治學習資料范文 篇16

　　隨著湖北京珠高速十年來的穩步發展，青年員工隊伍已成為當前和未來改革攻堅的生力軍和排頭兵。探索新時期青年員工隊伍建設的新方法、新途徑，最大限度地激發青年員工立足本職、愛崗敬業的熱情，使其在工作中發揮更大的潛能和創造力，是擺在管理者面前的一個亟待思考和解決的問題。筆者結合自身多年的基層管理經驗，針對當前青年員工的主要思想問題，圍繞隊伍建設存在的薄弱環節，就如何做好青年員工隊伍思想政治工作提出了幾點切實可行的意見和建議。

　　一、當前基層站所青年員工的主要思想問題

　　1、思維保守僵化，缺乏憂患意識。受一些家庭及社會輿論的影響，部分青年員工思想觀念較為落后、思維方式較為保守，認為進入了事業單位就有了終身保障，干與不干一個樣，干好干壞一個樣，只要不犯原則性的錯誤就不會使自己丟掉“飯碗”，對工作和生活缺乏必要的責任心和緊迫感，進而產生麻痹懈怠、疲沓渙散的情緒，對單位發展和個人成長造成長期不良影響。比較典型的有兩種表現，一是盲目樂觀，認為在費收工作“簡單、機械”，并不用付諸努力去刻苦鉆研，對新業務、新知識、新技能不學習、不補充、不提高;二是消極冷漠，認為費收工作“單調、枯燥”，對工作沒有激情，總是提不起干勁，處事馬虎，應付交差，缺乏有為意識和競爭意識，把個人置身于集體之外，對單位的發展漠不關心。

　　2、思想差異明顯，缺乏進取精神。由于高速公路跨區域、跨城鄉的特點，加之用工性質的日趨多樣及崗位職能的日益細分，區域差別、城鄉差別、用工差別、“一線”崗位與“二線”崗位差別等顯得十分突出，導致青年員工很容易產生攀比心理，總是認為他人所在的站所好，所處的崗位佳，所獲的待遇優，不少人向往甚至千方百計地想去勞動強度小、管理不太嚴或距離家庭近的站所工作，長此已久，部分人員產生了“我為京珠作貢獻、京珠從不照顧我”的埋怨情緒，加上受市場經濟的負面影響，使一部分青年員工的人生觀、價值觀發生扭曲，滋生了凡事講實惠、處處求利益的片面思想，有的安于現狀，不思進取，只要過得去，不求過得硬;有的份內事情不做好，份外事情不愿做;有的遇到困難就推諉，出現問題就扯皮，辦事效率低。

　　3、自覺前途渺茫，缺乏自我認識。一些青年員工對當前行業、單位的發展狀況缺乏正確的認識和充分的準備，憂心忡忡不可終日，突出表現為：感覺收費任務壓力大，擔心單位及個人的發展將會受到影響，而目前各條高速之間競爭激烈，車輛行駛可選擇路線愈來愈多，使近年來部分站所的車流量和收費額遭遇增長“瓶頸”，員工覺得即使付出了努力也再難有大的作為，與京珠飛速發展時期的喜悅和興奮形成較大的心理反差。同時由于部分青年員工在同一站所、同一崗位工作時間過長，不能正確地認識自己......