亚洲精品成人18久久久久_日韩欧美色_江苏极品身材白嫩少妇自拍_曰本人做爰大片免费观看一老师_久草视频网_最近中文字幕MV高清在线视频

首頁 > 范文大全 > 心得體會 > 學習心得體會 > 學習師道:為師亦有道讀后感(通用12篇)

學習師道:為師亦有道讀后感

發布時間:2023-01-09

學習師道:為師亦有道讀后感(通用12篇)

學習師道:為師亦有道讀后感 篇1

  書中一位做了十七年教師的作者說:“沒有思想的教師培養不出有思想的學生,一名教師應該成為學生思想的領袖。”我對這句話特別贊同,對于《師道:為師亦有道》這本書,深有感悟。

  教師出于愛的名義反而做出了諸多傷害學生的事, 究其原因是一些觀念出現偏差:首先,受唯分數論的評價體系影響,不許學生這樣那樣,一味希望學生只要把文化成績搞好就行了,老師也就放心了。其次,安全第一的思想深入人心,都有些過頭了。為了避免出事,可以強行減少學生應有的文體、娛樂活動,學生坐在教室里,乖乖的,什么都聽老師的話,老師心里也就踏實了,第三,教育理念落后,沒有正確對待多元評價體系,還停留在“千軍萬馬擠獨木橋”的境界。

  的確, 這樣的現象、例子,我們身邊屢見不鮮。教師如此,家長猶有過之:為了孩子將來的成才,給孩子找好各科課外輔導班,還有興趣班(雖說是培養興趣特長的,可又有幾個是出于孩子自己真正的興趣而參加的呢?)。試想,在學校與家庭這樣雙重的愛護之下,學生還能笑起來嗎?這樣的童年快樂嗎?不禁為他們感到悲哀。

  對比而言,回想起我們自己的童年,卻至今還能感受到那份快樂:在學校里,課余時間就是快樂的天堂,打乒乓球,玩跳繩、踢毯子、跳房子……放學后,也沒有什么家庭作業,有時則需幫父母做一些家務:放牛、割草……邊做邊和幾個小伙伴盡情地玩耍。加之當時條件苦,父母一心為生活的改善而操勞,無暇給予我們過多壓力與監督,為此我們大都擁有了一個自由快樂的童年。可是那時的我們把學習丟掉了嗎?沒有。我們把能力丟掉了嗎?沒有。我們也照樣的成長,也都有了各自今天的成就。

  再回到今天,條件好了,各方面都在進步了,孩子們卻有幾個又能說正在享受自由快樂的童年呢。為了讓孩子們擁有一個自由快樂的童年,就從我們開始改變吧,

  作為教師,我們完全可以讓學生自由享受課余時間的快樂,去盡情的玩耍。對于學生的興趣愛好,我們完全可以給予正確的引導,培養他們的特長。相信在享受快樂之余,他們更懂得珍惜,更懂得進取學習。再加上我們課堂教學效益的不斷提高。相信所謂的學習成績也一定會更上一層樓。有這樣的效果,我們為何不乘人之美呢。莫再以愛的名義去傷害學生,還給他們一個自由快樂的童年吧。

學習師道:為師亦有道讀后感 篇2

  最近拜讀了《師道,為師亦有道》這本書,給我感受最深的是語文課堂是讓學生學會學習,終生學習,以人為本,注重人的全面素質的提高。在課堂教學中,教師必須調動學生的學習積極性,注重培養學生的學習興趣和學習能力,特別要重視培養學生的自主學習的能力和習慣。語文教學的過程性是指學生在學習的過程中的參與程度和思維方式等。注重在學習體驗的過程中,學習者對所學的內容有所選擇、判斷、解釋、運用,從而有所發現。語文教學的全過程,應是全體學生積累參與學習的過程。學生的年齡、知識積累和個性特點,只要是積極參與了學習研究的過程,都要給以肯定和鼓勵。對于提高教學質量,全面提高學生素質,迎接新世紀的挑戰,乃至學生終生的學習,都具有十分重要的意義。

  我是語文教師,我在語文的田野里,耕耘每一寸土地。我深深地體會到一名教師的素養的高低決定了他是否是一名合格的教師,他的文化底蘊、他的教育追求、他的教育智慧的高低決定了他是否能擔負我們這個時代的教師使命。一名教師要想真正地成為學生成長的引領者,成為學生潛能的喚醒者,必須樹立終身學習的觀念。聯合國教科文組織在具有世界意義的《學會生存》一書中,提出了“終身學習”的觀念,它幾乎無可爭議地被全世界的人們接受了。教育是一種創造性的勞動,浸透著對人文精神的永無止境的探究完善過程。為此,我堅持“活到老,學到老”的精神,永不停息地學習。新的時代賦予教師職業道德新的內涵,師德不再是一個抽象的政治說教,而是深刻的知識內涵和文化品格的具體體現。只有堅持不懈的學習,才能在教書育人的過程中展示自己的教育智慧和內在的精神氣質,才能完成好育人的神圣使命。一個教師書教得好,學問做得好,自然具有人格的魅力,自然受學生群體的愛戴和尊敬,教師在人格上贏得學生的心,學生便會產生仰慕之情并心悅誠服、心甘情愿地接受老師的教育。在美國,有一本家喻戶曉的雜志《幸福》,有一期雜志的封面上,醒目地寫著一行大字:“要么學習,要么死亡!”這句話引發了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理:在知識經濟時代,學習就是“生存”與“發展”的重要條件,學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。我無悔地追求著我的職業。

學習師道:為師亦有道讀后感 篇3

  讀著《師道:為師亦有道》,我反思自己的工作,發現時光流逝,不知不覺中我已經在教育這片沃土中走過了二十幾年,積累了豐富的教學經驗。自己總覺得對待平時的教育教學工作已經是易如反掌的事,有點飄飄然,也就有點倚老賣老的壞習慣了。其實教師肩負培育“祖國花朵”的重任,首先應為適應社會的發展,不斷的給自己充電,刻苦學習各類知識,讓自己的知識面盡量最大化,與時俱進,不斷更新知識,使知識不老化,提高自身的業務素質和專業水平,在教學中開展研究中不斷探索、不斷創新,并一直筆耕不輟,才至于誤人子弟。

  隨著社會的發展,原來的“一桶水”已不能滿足學生的求知欲,應該有源源不斷的活水來充實、更新。正如書中所說,“發現自己的書架已經塵封多日,說明你的精神已經開始空虛。這時你就應該去親近那些久違的書籍,在讀書中滋養你的心靈,滋潤你的生命。如果發現你的精神財富支出得厲害,甚至消耗殆盡,這時,你就應當建立心靈帳本,把所缺的、所丟的、所消磨的東西列一個清單,然后制訂計劃,設計方案,努力彌補,讓精神財富重新回到你的心靈之倉。”

  讀書,才會有思考;有思考,才會有思想;有思想,才會有追求。因此,教師要學會“教書”,首先應該學會讀書,學會思考,學會思想。教師,需要學識。精深的專業知識和廣博的相關知識常常能讓一個教師在課堂上左右逢源、神采飛揚。學識源于讀書,處在不斷的發展變化之中。如果教師不能把握準時代的脈搏,不斷地讀書,拓展視野,增長學識,不僅不能教好學生,反而會因為自己的落伍而妨礙學生的發展。年紀再大,也別倚老賣老,不然,光憑一大把赤裸裸的年紀,沒有淵博學識的教師是得不到社會與學生應有的尊重的!讀書是教師的立身之本。教師,需要讀書。讀書,是教師的一種生活。

  讀書的人是天上的星星,明亮中多了一份深邃。要想做一個有主見有內涵的現代教師,讀書仍然是必經之路。只有讀書,才能豐厚自己的文化底蘊、淵博自己的學識水平、陶冶自己的心性修養、升華自己的教育追求、積淀自己的教育智慧,才能修煉成為值得學生終身閱讀的“圣賢之書”。

學習師道:為師亦有道讀后感 篇4

  思緒就像斷了線的風箏,已然收拉不住。

  《偷影子的人》,偷走了我的影子我的心,請帶我走。

  第一次看完這本書,正如吳佩慈的書評一樣,“看完想靜靜淌著淚回味一下,同時感到溫馨,詼諧,愛,喜悅和哀傷”。那種淡淡的卻彌久的情感,是溫馨還是傷感抑或喜悅,還是……都有吧。

  第一次時,體會的是我和母親,我和兄弟呂克,我和伊凡,我和似友似戀人蘇菲,我和我的靈魂伴侶克蕾兒之間的感情羈絆。

  父親因為愛上了別的女人而離開了我和媽媽,我堅持認為是因為我不夠優秀,留下心結。待母親去天國后,發現了被母親藏著的爸爸的信,那份沉甸甸的愛啊,正是父親不善言表的愛。“青少年時期,我們總夢想著父母的離開,而改天,卻換成父母離開我們了。”我忙于學業,忘記了關心母親,母親卻連自己的喪事都為我考慮周全了,天下父母呵,那無時無刻不在的愛。

  我和呂克,打小是兄弟。兄弟之間那份純真與關懷,讓我想起了我和胡隆呵呵。我因為能“偷”別人的影子,因而能知道別人的秘密。為了呂克“好”我干涉了他的人生。當然,他經歷了學醫與放棄學醫回去做面包師傅,知道了自己的位置,是可喜的。同時,最后看到呂克和蘇菲手拉手,感到的是欣慰。自己的最好的朋友能夠幸福,也是我的莫大幸福,不是么?

  我和蘇菲,同是學醫,是朋友,是戀人。蘇菲的一句“最難過的是看到你和我在一起,你卻顯得如此孤單”讓我思考,讓我傷感。我們和周圍的人相處,不就經常有這樣的體會么,正如世界最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊,你卻在玩手機……“我只是你生活里的一個影子,你卻在我的生命里占有重要地位,這讓我很受傷。”愛的奉獻不是無止盡的,愛的奉獻也是要有度的,不然會很受傷。正如你認為好的,別人不一定喜歡,被拒絕了也不要太傷心啦。

  我和克蕾兒,是在夏天的海濱邂逅的,是靈魂伴侶。十多年不見,卻彼此牽掛著,因為愛的維系物風箏的再次飛舞,最終走到了一起。真是羨慕呵。

  第一次看時,真的是以主人公的視角看,以吳佩慈先生的評語合上書的。

  然而,第二次看完,卻有著截然不同的感觸明明沉寂已久的情感如海浪般奔騰。這次,不再是主人公的故事,而是“我”和我的“克蕾兒”的種.種的回憶。有種這本書就是寫給我的,曾讓我有一種強烈的沖動,把書里附贈的“愛的明信片”寄出去!“愛情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。”可是,我并不是主人公,也沒有明確的維系物,也不會偷影子。

  明明已經沉寂,可是記憶深處那燦爛的笑容,那悅耳的音,那歷歷在目的一切的一切,斷了線……壓抑住那脫韁的沖動,是的,我們已經是過客,雖然曾經彼此進入對方的世界,彼此深深影響著。呵,是我懦弱了吧……“如果你感受到的不是愛情,就別讓人家有期待。”已隱隱的暗示,自相情愿。那過去的羈絆,已然了斷,就應該任其沉底,不起波瀾……

  過度陷入情緒的人,會無法自拔。可幸的是,我很理智。雖然從情緒中走出來了,卻不想如風般散去,因此,留下此篇日志,寫給你們,寫給我自己的心。緣已至此。

  人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時光塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過去連在一起。

  愛情,莫非像影子一樣,有人踩中了,就帶著離去?還是因為愛情跟影子一樣怕光,又或者,情況正好相反,沒有了光,愛情的影子就被拭去,最終黯然離去?

學習師道:為師亦有道讀后感 篇5

  烏騅馬一聲長嘶似閃電劃破黑暗的時空。身后是四面楚歌眼前是浩浩烏江。

  哦我的霸王!黑色的虛空壓得你喘不過氣來沒有千軍萬馬沒有吶喊嘶殺你孤寂如同深秋的殘塔……力拔山河兮氣蓋世!是的霸王你可以拔山可以扛鼎可以號令三千鐵甲的征戰但此刻你已無力再拔心頭的那縷悲傷。

  那些因你在鴻門宴中釋了劉邦而唾你為“婦人之仁”的人焉能知道在狼煙四起的秦王朝中你一聲巨吼扛起天下蒼生凄楚目光的膽量;你披甲上陣任鐵蹄踏遍關山萬里的勇猛;長城內外你揮臂奮斫在刀光劍影中劃出一道血色風景時的豪氣萬丈。

  你是英雄!你不懂得詭計陰謀未必只是小人伎倆敗為賊寇勝為王!你西楚霸王不是君王你不會知道猥瑣小亭長也會唱出“大風起兮云飛揚”!“君子坦蕩蕩小人長戚戚”。是的霸王你是個君子可是你是否知道在戰場上沒有道義只有伎倆!在萬騎逐鹿年代的君子正如那癡想飛過滄海的蝴蝶頃刻間跌落在大海腐爛或永恒。在四面楚歌中那個在主帳翩翩起舞的窈窕身姿微微顫抖。只一瞬一道銀光劃過。血如紗一般杜撰在絕望的空氣中。“虞姬虞姬奈若何”。虞姬只有以死來報你的滿腔柔情。

  而你仍不醒悟么?霸王!虞姬翩翩起舞祭你柔情萬丈。寶馬凄凄長鳴瀉你一世悲涼。你的一生中只有這兩個知己啊我的霸王!江水汩汩喚你回寂寞的岸邊。 你拔出長劍最后一絲亮抖抖過楚歌飄揚的夜空。

學習師道:為師亦有道讀后感 篇6

  《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作,以“諷刺”為主感,表現,反映了明清兩代儒生的功名生活,也深刻地揭露了封建社會制度下,文人的心理觀念的腐朽及科舉,禮教和事態。至今仍十分具有警世好處。

  既然寫讀后感,就必寫作者經歷,以之結合,才可感而寫。作者吳敬梓,一個厭惡世俗,憤度全倫的清代文人,身在官場的他,更是看透了不知多少沉浮,多少糾葛,也由此著作了《儒林外史》,此書以故事的形式,塑造鮮活人物,其故事人物的刻畫代表了作者對封建事態的必須看法。魯迅先生曾評價此書表述的委婉,犀利卻直白,不失為現實主義文學的經典,可見此書的成功。

  讀儒史,讓我看到了古代封建王朝的頑固不化,吃人,害人。但更多的是讓我思考此刻的中國。此刻的中國早不是如以前一般;此刻的中國是社會主義國家,是高舉列寧馬克思主義,以人民為本的國家;此刻的中國更是為中華民族崛起而奮斗,為實現“中國夢”而發奮,這令我們中華兒女感到無比驕傲。但在我們前進的路上,總還是有一些絆腳石,例如:貪污之風不減,法律體制尚未較為完善,諸多政府機構缺乏監察,環境惡化等等,都是我們需要耐心,細致,認真解決的問題。

  “趁風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”就讓我們行動起來,盡己之力,為建設強大,民主,美麗的中國作出貢獻。

  重復的機構,剩余的機構只會浪費錢和造成。

  有人總是擔心這樣會不會造成社會動蕩,事實上社會的穩定在于還政于民,基層穩定了,還有動蕩么?

學習師道:為師亦有道讀后感 篇7

  寒假里,我又結識了一位新人物——福爾摩斯,一位大名鼎鼎的私人偵探。

  福爾摩斯很了不起,常常一些非常棘手的高難度案子。他機智過人,聰明能干,就連一小點兒煙灰都能判斷出有幾個人在這里停留,停留了多長時間,而這也會成為他破案的線索。

  這一次,福爾摩斯又在偵破案子了。在現場勘查時,發現了房子旁的幾個小小的變了色的金屬紐扣,這引起了他的注意。在別人看來這很不起眼的小扣子卻成了這位大偵探破案的一個線索,而且他還看到了這紐扣上的標記”海爾姆“,由此知道了這是奧德克裁縫的,這個重要發現為案子的偵破打開了一條思路。看到這里,我不由得對福爾摩斯肅然起敬,這么小的細節都逃不過他的眼睛,做事真細致啊!我跟他比那可差得太遠了。

  福爾摩斯不但做事細致而且考慮還非常周到全面,遇到事情總會認真思考。有一次福爾摩斯在現場找到了兇手作案時使用過的手槍,他就想,為什么兇手要把手槍放在這里,而不是把手槍處理掉或者是藏在別的什么地方呢?這引起了他的懷疑。福爾摩斯就是這樣,因為的仔細認真,凡事都問個”為什么“的做事態度讓他的思維更加敏捷,判斷更加靈敏準確,從而破獲了一個又一個稀奇古怪的案子,成為了一名神探。

  合上書,我崇拜的福爾摩斯就躍入我的腦海,他時而凝神深思,時而開懷大笑,他破案的精彩瞬間像放電影一樣一幕幕地在我的腦海里顯現,他一遍遍地細致查看犯罪現場搜尋線索,他不放過任何一個細節,不放過任何一個疑點。

  想到這,我在問自己,如果換作是我,我會有他那樣認真細致的態度嗎?跟大偵探比,那可差得遠啊!媽媽說,從現在努力還來得及。好!就從現在努力,不做小馬虎!

學習師道:為師亦有道讀后感 篇8

  《大衛·科波菲爾》(DavidCopperfield)是英國小說家查爾斯·狄更斯的第八部長篇小說,小說采用第一人稱敘事,述說了主人公大衛·科波菲爾從幼年至中年的生活歷程,以“我”的出生為源,將朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流,在命運的河床上緩緩流淌,最終融入寬容壯美的大海。

  《大衛·科波菲爾》是世界文學寶庫叢書48本中的一本,盡管世界文學名著寶庫中的書我已經看了好幾本,但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鐘。

  文中的主人公大衛·科波菲爾的父親在大衛出生六個月就去世了,大衛八歲時,她的母親又嫁給了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸,他們不喜歡大衛,總想著法子虐待大衛,還將大為的母親給折磨死。

  大衛的母親死后,他的繼父就不再讓他上學,并逼著大衛去做童工,做了童工的大衛生活變得更加困難,一個星期6個先令讓大衛省吃儉用,很快他就偷跑了出來,投奔他富有的姨婆,并被姨婆送進學校,受到了好的教育。

  盡管大衛童年時受盡了磨難,但他善良,樂于助人的性格沒變,并且他最終也取得了幸福美滿的愛情。

  《大衛·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式,也讓我明白了只有磨練自己,你才可以成功。

學習師道:為師亦有道讀后感 篇9

  櫻桃巧克力大蛋糕我是我,我姐姐是克拉拉,我們是姐弟倆。我們喜歡吃冰淇淋,我們也喜歡吃大蛋糕。媽媽為了招待客人,買了一個大蛋糕放在冰箱里,我們都想吃,可媽媽不讓,小姐姐克拉拉太聰明了,想著蛋糕可能會變質,趁著媽媽出去的時候,我和小姐姐克拉拉以嘗嘗蛋糕是否變質的理由,把大蛋糕吃了個精光。因為吃得太多了,我和小姐姐克拉拉撐得肚子疼了,其實蛋糕沒變質,是我們太饞貓貓了。

  這個故事說明我們太淘氣了,但是我的小姐姐克拉拉太可愛了。

  今天叔叔沒有錢,我的叔叔叫托尼。我和克拉拉非常喜歡他,他也很喜歡我們,因為他總是給我們錢,讓我們去街角買冰淇淋吃。一天,我和小姐姐克拉拉見到托尼叔叔時,他的臉上失去了笑容,因為他今天沒有錢了。于是,我和克拉拉就打碎了我們的儲蓄罐,拿出我們的歐元給了托尼叔叔,因為,我們不想看到托尼叔叔的臉上沒有笑容,我們也愛托尼叔叔。

  我和小姐姐克拉拉也是有愛心的孩子,你們說是嗎?看著看著,仿佛我也進入了他們的世界,這本書太好看了,你若不看的話,會后悔的喲!

  里面有很多我難忘的故事,其中有個是雙色狗的故事很好玩,小姐姐克拉拉和我把小狗嗅嗅染成了前一部分是金色的,后一部分是黑色,金色是克拉拉染的,黑色是我染的,我們按照自己的想法染了嗅嗅,給嗅嗅帶來了很多害處,也被爸爸媽媽說了一頓。

  最后,我通過這個故事讓我懂得了什么事情都要按照自己的想法去做不一定有好處,應該多征求別人的意見。

學習師道:為師亦有道讀后感 篇10

  讀了俞玉萍老師寫的《完美教室——中國百合班的故事》,只有2個字:震撼。震撼之余是感動。感謝學校為我們班主任提供了這么好的書,讓我們班主任在休息之余能夠讀到這么好的書,洗滌自己的心靈,提升自己的精神世界,能夠用深邃的思想思考自己所從事的教師這一職業。從教20xx年,當班主任已經整整20xx年,在教師這一工作崗位上,沒有閃亮的軌跡,沒有豐功偉績,一直默默無聞,辛勤耕耘,因為我愛我平凡而神圣的職業。雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我愿做紅燭,我甘為人梯,我慶幸命運賜給了我這個職業,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的。

  讀完這本書,我深深的感到當一名優秀的班主任不容易,不僅要有優美流暢的語言、淵博的知識、豐富的教育教學經驗,最重要的是要有一顆愛心,一顆疼愛別人孩子的心。這種愛是不求回報的、無私的愛、是圣潔純真的愛。學生一旦體會到教師這種發自內心的愛,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教書育人就實現了其根本功能。

  教育需要愛,更需要智慧,需要一個智慧型的班主任。而俞玉萍老師正是這樣的班主任。每個孩子都是一本書,需要我們頁頁翻、行行看;每一個孩子又都是一朵美麗的小花,俞玉萍老師正是用智慧發現并培育每一朵小花的美麗。智慧的老師其實就是善于思考的老師,在平時的教育教學過程中,在積累經驗的過程中,一定要及時總結反思,隨時記錄學生點滴成長的過程。當我們面對犯錯的學生時,靠的不再是嚴厲的面容,犀利的言語,而是心平氣和,選準教育的契機,讓學生在和風細雨中明辨是非,從而實現教育的根本目的。

  教書育人是艱辛而恒久的事業,只有付出了辛勤的勞動和汗水,才能懂得教育的美麗和意義。我正在這條路上艱辛地前行。

學習師道:為師亦有道讀后感 篇11

  《小團圓》看完了第二遍。

  現在看書,總是習慣于先初略翻過,再來細讀。

  大學的時間很多,看書的時間卻遠遠少于以前。也許正因為如此,文學書籍看得越來越少了。

  這本小團圓,初翻時,容易看得云里霧里,主要是時空變換太快,一會兒南京,一會兒香港,一會兒上海,一會兒小時候,一會兒讀書時,一會兒又是抗日時。再細看時,明白了套路,便清楚了好多。可以細細品味愛玲筆下,種.種細微的心理感觸。

  其實挺喜歡,愛玲式的筆調,時時如露珠般閃現的句子。 很喜歡愛玲,她是那么一個真實的人!

  剛開始看了介紹,說里面寫了張愛玲與胡蘭成的一交往過程,便想看看。實際看來,注意力全不在此。直到全書過了一半,他才出現。其實,全書更象是張愛玲一部自傳,只是編年全被打散。把這些珠子按順序串起來,便可以看到一個小女孩子的成長,最后成為一個被針扎在胸口,仍復平靜的人。

  愛玲的原話是:欣喜起來若狂,悲傷起來卻不覺得,木木的。

  其實想想!

  我便也是如此。當一些事情發生,心中抑郁,但仍平復。

  又能怎么樣呢?如同多年前的月亮,像朵云被信箋上的水浸濕過,只留下一團暈黃。那已發生和將發生的故事,也終將成為一個暈黃的月亮,淡淡的,在記憶里溫暖著彼此。

  所以,總須有個好的結束方式,以免回憶時,自己受不了。

學習師道:為師亦有道讀后感 篇12

  早早看完了《人間失格》。做為讀者,被開了上帝視角,對于主人公葉藏,看的過程中一直在怒其不爭。

  出生好、惹人喜歡、聰明,你看,這些都是人人想要的,他出生就擁有,怎么就把自己的人生過成了這樣了?他的童年,都在看著別人眼色過的,在心里計較在著怎樣才能惹人喜歡,怎樣才能看著乖巧。后來,他不管不顧,隨著自己的想法過了一生。要說他這一生過的好嘛?不好,或者說,這一生過得很丑吧。把人性里的丑都表現出來了,可是,這不正是活出了他自己嗎?我們總是活的很假裝,努力想變成人們所向往的模樣,可是向往的模樣是真的我們嗎?好像并不是,我們總是宣揚自己的善良,自己的無私,自己的偉大,可是陰暗的呢?我們并不愿意承認,承認我們嫉妒、我們自私、我們懶散、我們貪心。

  太宰治在書里寫到“我對人們的恐懼,在心底與日俱增蠢蠢欲動著,但在現實里,演技卻日漸成長。”這是他的成長,也是每一個人的成長。由孩童時的無憂無慮,到成年后的左右顧慮,好像生活少了點真實,我們總能笑,卻不是因為快樂,因為演技,我們需要演戲,我們不敢展現恐懼,總是要在惶惶不安中扮演著冷靜,可又多少人曾躲在自己的天地里悄無聲息地哭泣。我也不知道什么時候開始戴上面具,開始學會演戲,終究逃不了變成這世俗中的一員。我不愿意變成太宰治,一步步看穿自己,一步步走向地獄。我寧愿戴著面具,扮演著自己,終究是一場莫名的荒.唐。

  《人間失格》里葉藏很荒.唐,他荒.唐在頹廢、在貪婪、在懶惰、在貪心,這些都太丑了,盡管他落得這般田地,我也不會可憐他。他不懂得掙扎,一味看向深處,一直盯著深淵的人,深淵也在盯著你,他便是被深淵所吞噬的一員。人的強大在于,有自控力,即在誘惑面前,懂得舍取,一味看向人性,卻忽略了人的自控力,最終只是放縱自己掉入這深淵。在書里看到自己,卻又害怕是自己,我知道人的本質從來都帶有灰暗色彩的,卻又害怕自己被這灰暗吞噬。要說生活,多去觸碰陽光吧。

  若能避開猛烈的狂喜,自然不會有悲痛來襲。——太宰治

  人,是不會自我教授妙諦真言的。我們所能看到的,不過是在歲月的增長中慢慢浮現在眼前的東西罷了。那么多的真知灼見,也不過是在生命的盡頭才能擁有的領悟,這是太宰治的遺作,書的成功大概也是于生命盡頭所留下的傷感,才真正能準確的表達我們普通生活中的悲憫吧。

  太宰治是什么樣的人,只有書能表達,可悲又可憐的是,他跌跌撞撞的這些年里,終究沒有一個能讓他真正傾訴的人。到頭來回憶人生,也就留下一本書便匆匆離去了。這世間究竟可以消極到什么地步,我們并不知道。《人間失格》是個偷窺鏡,讓我們看看消極的人生里,自己這個角色究竟在想什么?

  晃眼而來,我自己的生活也不過是平靜,天大的悲傷,突然的狂喜,也不只不過是我自己世界的跳動。持續的消極,才是最大跌宕。有什么要消極的呢,你不是一直很努力嗎?

學習師道:為師亦有道讀后感(通用12篇) 相關內容:
  • 一夜的工作讀后感合集(通用23篇)

    《一夜的工作》描寫總理一夜辛勤工作的情形,表達了人民群眾對周恩來總理的敬愛之情。這篇文章,真實生動的告訴我們敬愛的周總理工作辛苦,他的生活非常簡樸。這使我受到了很大的教育,從而更加想以周總理為榜樣,做一個對祖國有用的.人。...

  • 童年經典讀后感(精選23篇)

    每個人都有童年,并且每個人的童年是不一樣的,可是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的手中寶。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。...

  • 教學勇氣讀后感(精選24篇)

    第二章:一種恐懼文化一一教育和分離的生活。我認為本章,首先,通過剖析恐懼,指出恐懼讓教師分離。然后找出引起教師恐懼的三個原因:學生心中的恐懼,教師內心的恐懼,客觀主義的錯誤認識方式。最后指出,我們不要害怕恐懼。...

  • 慈母情深讀后感(精選25篇)

    咱們都在父母的愛中長大。父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。我讀了《慈母情深》這篇文章后,我感受到了父母之愛的深沉與寬廣,更加感受到了這位母親的偉大,為了自我的兒子有出息,她不管多辛苦都無怨...

  • 《雪域豹影》讀后感(精選24篇)

    最近,我看了一本書名叫《雪域豹影》,讀完后,我深有感處。這是沈石溪寫的一本書,書中描繪了這樣一幅畫面——有一只名叫阿燦霞的母雪豹和一只名叫日食生的公雪豹正在打獵。...

  • 《教學勇氣》讀后感集合(精選24篇)

    與《五十六號教室的奇跡》相比,《教學勇氣—漫步教師心靈》這本書理論性更強,讀起來有些艱深,已經放棄逐字閱讀的我,此次不得不一字一句細細品讀。...

  • 工作重在到位讀后感(精選21篇)

    《工作重在到位》這本書從“工作到位”的效果、要點、心態、思維和行為準則等五個方面來闡述“工作到位”的重要性。讀完這本書后,我感觸頗深。作為一名混凝土實驗員,我感覺應該學習其中有益的觀點,促進自己的工作更上一個新臺階。...

  • 為你自己工作讀后感集錦(精選23篇)

    工作,是上天賦予我們的使命,為你自己工作讀后感。把自己喜歡且樂在其中的事情當成使命一樣去完成。工作,就是付出努力達到所在的目的。一個人對工作所持有的態度和他(她)本身的性情以及做事的才能有著密不可分的關聯。...

  • 《工作無小事》讀后感(精選25篇)

    《工作無小事》這本書所描述故事讓我感觸很深,21個本職工作中的小事引起的一個大悲劇,現實工作中的失敗,常常不是因為十惡不赦的錯誤引起的,而是那些一個個不足掛齒的“小錯誤”造成的。...

  • 教學勇氣讀后感 集合(精選22篇)

    我在讀自我的局限好潛能’這一節時感觸很深:同一個人可能第一天上課很精彩,第二天卻教得一塌糊涂。盡管我們通常都是以一種宿命論、自嘲的方式接收這種悖論,但在這種練習當中,我們要求把他作為認識自己的源泉來認真對待。...

  • 《我的媽媽是精靈》讀后感(精選22篇)

    我看了一本書叫《我的媽媽是精靈》。這本書主要說的是愛。所以大家一定要珍惜眼前的東西,同時也要愛生活,等你愛上你的生活,你的眼前會一片明朗,只要你愛世界就會有很多的收獲。這本書讓我受益匪淺。...

  • 《大衛·科波菲爾》讀后感(精選21篇)

    《大衛科波菲爾》聽起來像是一個人的名字,我心里想這怎么可能是一本書呢?今天我確實見到了這本書,讀完后,我受益匪淺。主人公大衛科波菲爾一出生就失去了父親,母親也是再嫁給了卑鄙的人,這人對大衛和他的母親極為苛刻。...

  • 寶葫蘆的秘密的讀后感(通用25篇)

    我看了一部電影,叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影主要講了:一個叫王葆的小男孩夢見他放學后釣魚時釣上來了一個寶葫蘆。他對數學一竅不通。讓寶葫蘆幫他。...

  • 邊城讀后感(通用22篇)

    午后,陽光正好。捧一杯香茗,靠著窗,感受著《邊城》中淡至無形的意境,被書中的淡淡憂傷觸動。總感覺《邊城》就像是那寥寥幾筆,輕描淡寫的國畫,所有的人都隱沒在那朦朧飄渺的山水中,所有的故事就那樣安 安靜靜的發生著。...

  • 《工作重在到位》讀后感(精選21篇)

    只有每個人把自己的工作切切實實做到位,才能提升我們的整體形象,改善我們的發展環境,實現奮力追趕的目標。工作到位與不到位,有時候就相差那么一點,但造成的`后果,卻往往是“差一點,差很多”。工作做到位,要有專注的做事態度。...

  • 學習心得體會
主站蜘蛛池模板: 三级网在线 | 人妻聚色窝窝人体WWW一区 | 精品无人乱码一区二区 | 亚洲人成综合第一网 | 在线一级片 | 久久影院久久 | 久久亚洲精中文字幕西条琉璃 | 国产精品久久久久久精 | 色呦呦欧美 | 欧美午夜精品久久久久久软件 | 久久精品a一级国产免视看成人 | 91啦九色 | 性无码专区无码片 | 日本黄色片在线 | 欧美激情网 | 久久成年片色大黄全免费网站 | 91精品欧美一区综合在线观看 | 一级片在线观看视频 | 一区二区三区午夜视频 | 精品偷拍自拍 | 亚洲精品视频一区 | 袖珍幻女bbwxxxx | 最新精品视频2019在线视频 | 日韩精品视频观看 | 噜啊噜在线观看 | 人人爽人人澡人人人妻 | 黄色片免费网站 | 伊人久久久精品区aaa片 | 亚洲中文字幕无码日韩精品 | 四虎海外网址 | 亚洲国产一区精品 | 国产综合色产在线精品 | 爆乳女仆高潮在线观看 | 98国产精品午夜免费福利视频 | 国产一区二区片 | 99精品免费视频 | 亚洲国产精品综合久久网络 | 老司机亚洲精品 | 性生交大片免费看图片 | 国产香蕉97碰碰久久人人九色 | 国产精品全国免费观看高清 |