共青團員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得_共青團員培訓(xùn)體會（精選3篇）
共青團員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得_共青團員培訓(xùn)體會 篇1
我有幸參加了學(xué)校組織的第七次團干培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做一個好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養(yǎng)表達能力、創(chuàng)新能力，還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。
原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑，讓人意猶未盡。
這次培訓(xùn)講的最多的就是“能力”的培養(yǎng)，的確，到大學(xué)來除學(xué)習(xí)之外，更多的是能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在企業(yè)講在招人的時候，更多的會注重能力方面，比如有工作經(jīng)驗的會優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說的：“你的文憑只代表你的過去，它的價值只會體現(xiàn)在你的底薪上，它的有效期最多只有3個月。要想在這待下去，那就必須從需做起，積極主動的尋求新的知識，以增加你的附加值。”所以在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時，更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達語言表達能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語氣和同學(xué)們商量，不要用命令式的口吻分配別人做這做那的，因為你是來自同學(xué)們中的，是同學(xué)們信任你才選你的，不要盛氣凌人，這種作風(fēng)會使你脫離群體。學(xué)生團干在組織活動時要注重新穎，吸引同學(xué)們的興趣，平時要多多了解同學(xué)們的愛好，這樣也有利于你在組織內(nèi)容的思考。團學(xué)干部在遇到一些突發(fā)事件時要即使的應(yīng)變，不要思想堵在一個地方了走不出。比如在專業(yè)上課時有個同學(xué)胃痛，你是選擇認真聽講還是選擇送那個同學(xué)去醫(yī)院呢。時間緊迫，所以你必須做出選擇。
x老師為我們講解我們學(xué)校的過去五年團學(xué)工作，讓我們感受到我們學(xué)校的團學(xué)工作在不斷得發(fā)展進步。作為一名團干也學(xué)會不斷總結(jié)自己的工作，平時要做好工作記錄，以便給下屆的同學(xué)遇到相同的問題做借鑒。
學(xué)生團干應(yīng)從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進形象。學(xué)生團干是學(xué)生群體中的先進分子，學(xué)生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學(xué)，因此學(xué)生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動，營造求真務(wù)實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。
作為一名學(xué)生團干，我們都應(yīng)該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構(gòu)的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學(xué)生團干，我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴謹和熱情。
同時，我們也應(yīng)該充分認識到：這樣的責(zé)任感不是與生俱來的，它必須在學(xué)生團干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。
在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到干一行愛一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新。
團干培訓(xùn)是一個鍛煉自我的好機會，我是毫不猶豫地參加競選，并且在同學(xué)們的支持下獲得了這一次機會。經(jīng)過這一次鍛煉，收獲良多，并且能力得到提升。
經(jīng)過交流會，知道了如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，管好一個班級是不容易的。在培訓(xùn)中，我們進行了一系列的活動，不僅是個人能力的體現(xiàn)，更是團體的合作。在活動中，我們必須發(fā)揮各自的優(yōu)勢，想出好的辦法，讓自己的隊友也能發(fā)揮所長;隊友之間要相互體諒，相互幫助，共同面對困難，解決困難;其中我認為最重要的是團體合作，只有大家共同合作才會取得好的成績。從中我真可得明白團隊精神的重要性，這就是“眾人拾柴火焰高”的道理。
通過培訓(xùn)，我認識了更多的人，學(xué)會更好地與人相處，體驗到競技精神的快樂，為自己的大學(xué)經(jīng)歷增添更多美好的回憶
共青團員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得_共青團員培訓(xùn)體會 篇2
兩周的培訓(xùn)，時間不長，經(jīng)歷難忘，我們?nèi)w學(xué)員都覺得收獲巨大。大家有很多的感想、感觸、感悟。最集中的有三個“感”：溫暖如家的歸屬感，責(zé)任如山的敬畏感，創(chuàng)新實踐的使命感。
一、省委統(tǒng)戰(zhàn)部和省社院的高度重視，讓我們體會溫暖如家的歸屬感。
統(tǒng)戰(zhàn)部和社院，不僅是黨外人士團結(jié)、民主、交友、建言、學(xué)習(xí)之家，更是基層統(tǒng)戰(zhàn)干部的溫暖之家。這是兩周培訓(xùn)給我們的深切感受。
我們感謝部院領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷。湯部長百忙中給我們上的第一課，引領(lǐng)我們進入了統(tǒng)戰(zhàn)工作的殿堂。湯部長聊天談心式的一課，語重心長，親切感人，是授業(yè)解惑也是傳經(jīng)布道，是實踐經(jīng)驗也是理論思考，是政策理念也是方式方法，是一堂工作和素養(yǎng)的綜合課。不少學(xué)員說，很多內(nèi)容書上找不到，自己在實踐中摸索思考也不可能這么全面深刻。省委統(tǒng)戰(zhàn)部各位領(lǐng)導(dǎo)親自任課，系統(tǒng)深入講解統(tǒng)戰(zhàn)理論和實踐，讓我們意外和感動。這不僅是對學(xué)員的厚愛，也體現(xiàn)了對基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的高度重視和殷切期望。省社院各位領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員的關(guān)心無微不至，大到教學(xué)安排，小到住宿飲食，都親力親為，安排交代細致周到。部院領(lǐng)導(dǎo)旁聽上課、參與考察、宴請學(xué)員、與學(xué)員聯(lián)誼交流，都給我們留下深刻印象。
我們感謝教學(xué)安排的豐富全面。統(tǒng)戰(zhàn)工作的業(yè)務(wù)性、政策性很強。要在短短兩周時間內(nèi)，讓我們這些“新兵”入門、掌握，部院在教學(xué)形式內(nèi)容設(shè)計上可謂用心良苦。任課老師除了部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院教授，還有省級部門的領(lǐng)導(dǎo)和從上海來的權(quán)威專家，層次高、水平高;授課內(nèi)容除了統(tǒng)戰(zhàn)工作業(yè)務(wù)，還有微博、媒體應(yīng)對、認真做事實在做人等復(fù)合性課題，系統(tǒng)實用;教學(xué)形式除了課堂教學(xué)、專題報告，還有情景模擬、教學(xué)互動、學(xué)員論壇、考察交流、小組研討等，課程設(shè)置豐富，理論聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)訓(xùn)練結(jié)合，生動鮮活。比如情景模擬教學(xué)，人人參與，身臨其境，是一次讓我們長期受益的綜合素質(zhì)的拓展提升。比如主題研討，請來擔(dān)任過基層統(tǒng)戰(zhàn)部長的同志現(xiàn)身說法、言傳身教，既有助于學(xué)員加深對統(tǒng)戰(zhàn)工作內(nèi)容方法的理解，也有助于學(xué)員把握統(tǒng)戰(zhàn)部長的角色定位。有學(xué)員評價，只有充分掌握了學(xué)員特點和需求，才能在教學(xué)安排上有這樣的針對性和感染力。社院規(guī)模不大，辦學(xué)水平很高。這代表了全體學(xué)員的心聲。
我們感謝全體老師的辛勤付出。兩周的培訓(xùn)，我們很充實。這個充實背后，是老師和工作人員的辛苦。每一位授課領(lǐng)導(dǎo)和老師，為了給學(xué)員上好課，都作了大量的調(diào)研思考和各種準備工作。所有的講授，都是有理論、有案例，有歷史，有現(xiàn)實，深入淺出，精彩生動，讓大家受益匪淺。特別是駐班領(lǐng)導(dǎo)李小平、班主任沈慧虹、陳險峰，既當輔導(dǎo)員，又當服務(wù)員，為我們創(chuàng)造了非常好的學(xué)習(xí)條件。培訓(xùn)是兩周，他們所花的功夫和精力遠在兩周之外。
這次培訓(xùn)，全班同學(xué)都非常珍惜機會，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很端正，盡力處理好工學(xué)矛盾，認真學(xué)習(xí)思考交流探討。學(xué)風(fēng)好的原因，既是學(xué)員自身的需求，也是教學(xué)氛圍的促進。充滿整個培訓(xùn)過程的人文關(guān)懷，激發(fā)了全體學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。這種人文關(guān)懷，對學(xué)員今后的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)和開展統(tǒng)戰(zhàn)工作的具體實踐，也會產(chǎn)生深遠的影響。
二、對統(tǒng)戰(zhàn)工作理論和實踐的初步了解，讓我們產(chǎn)生責(zé)任如山的敬畏感。
統(tǒng)戰(zhàn)部長培訓(xùn)班的學(xué)員，特點是年齡差異大、經(jīng)歷差異大，而且有的在政協(xié)，有的在黨委。但是有一個共同點，就是大多是統(tǒng)戰(zhàn)工作的新人，有的剛剛加入，有的甚至還沒有到任。我們也像“出發(fā)上前線”，亟需掌握開展工作的“法寶”。這次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)循循善誘，老師耳提面命，同學(xué)積極交流，使我們了解了統(tǒng)一戰(zhàn)線是什么，深感意義重大;使我們了解了統(tǒng)一戰(zhàn)線做什么，深感任務(wù)艱巨;使我們了解了統(tǒng)一戰(zhàn)線怎么做，深感創(chuàng)新重要。大家的收獲是多方面的，最大的收獲，是增強了做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的責(zé)任感。
重新認識了統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要意義。對統(tǒng)一戰(zhàn)線和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要性，培訓(xùn)之前是認識不全、理解不深的。不少同學(xué)的腦子里，也有與外人一樣的觀點，認為統(tǒng)戰(zhàn)工作上層重要，基層不那么重要;象征意義大，實際意義不那么大;到統(tǒng)戰(zhàn)部工作，是從一線到了二線，與中心大局遠了，可以輕松點了。通過培訓(xùn)，我們認識到，統(tǒng)戰(zhàn)工作過去是法寶，現(xiàn)在是法寶，將來還是法寶。新形勢下的統(tǒng)戰(zhàn)工作，做凝聚民心、反映民意、集中民智、整合民力的工作，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，無論是上層還是基層，作用和地位都是不可替代的。有從鎮(zhèn)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)崗位上轉(zhuǎn)到統(tǒng)戰(zhàn)部的學(xué)員說，如果以前就能運用統(tǒng)戰(zhàn)理論和方法解決實際問題，一定會事半功倍;要推動統(tǒng)戰(zhàn)工作社會化，讓更多的領(lǐng)導(dǎo)干部重視統(tǒng)戰(zhàn)、運用統(tǒng)戰(zhàn)。更多學(xué)員表示，轉(zhuǎn)到統(tǒng)戰(zhàn)工作崗位上，仍舊要像在其他崗位那樣，用心用力，有所作為。
更加明確了基層統(tǒng)戰(zhàn)的職責(zé)任務(wù)。統(tǒng)一戰(zhàn)線在政治生活和社會生活中地位的高低、作用的大小，主要看能否為科學(xué)發(fā)展、社會和諧提供有力的支持，取決于能否最大限度地把統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員的意志、智慧和力量都凝聚到中心大局上來。只有這樣，才能找到合適的位置，體現(xiàn)自身的價值，發(fā)揮應(yīng)有的作用。有學(xué)員說，縣級以下基層統(tǒng)戰(zhàn)工作，面對的是階層分化、利益多元、思想多樣、矛盾多發(fā)的具體現(xiàn)象，直接面對各類群體和各類關(guān)系，無論在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、社會管理創(chuàng)新各個方面，都有著積極應(yīng)對、主動參與的任務(wù)和空間。大家都認為，當前形勢下要履行好統(tǒng)戰(zhàn)職能，積極體現(xiàn)優(yōu)勢和作用，必須抓住“平臺、抓手、網(wǎng)絡(luò)、機制”等環(huán)節(jié)，增強工作的思想性、服務(wù)性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性，在為中心大局服務(wù)過程中，夯實統(tǒng)一戰(zhàn)線基層基礎(chǔ)。
共青團員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得_共青團員培訓(xùn)體會 篇3
一、與時俱進強素質(zhì)
學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)可以開啟智慧，學(xué)習(xí)是面對競爭激烈的社會的需要。雖然學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但行長在課堂上講的話語仍在耳畔回響：“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從大的方面講，是為整個建行的發(fā)展，但關(guān)起門說話，我們都是一家人，學(xué)習(xí)是為你自己，面對競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的社會，你不去充實自己，下一個淘汰的就是你。”多么質(zhì)樸的語言，一語道破學(xué)習(xí)有多么重要。一方面，只有不斷學(xué)習(xí)理論知識，才能提高自身素質(zhì)，才能對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度，才能有科學(xué)的人生觀和價值觀。另一方面，也要著眼實際，要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，才能使自身素質(zhì)盡快更新，才能在立足本崗位的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題，才能有長遠的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實際工作中，面對復(fù)雜的局面，沉著應(yīng)對，用學(xué)過的業(yè)務(wù)知識去指導(dǎo)工作，推動工作的發(fā)展。
二、創(chuàng)新思維抓服務(wù)
說起服務(wù)也許是老生常談，服務(wù)在字典中的講解是為國家、集體、他人的利益或為某種事業(yè)而工作。從建國到現(xiàn)在，也許人們心中一直都是理解為字典中的表面現(xiàn)象，說實在我本人也一直如此以為，只要有著滿腔熱情，就是周到的服務(wù)，但通過叢主任的一番細致講解，使我深刻的領(lǐng)會到服務(wù)有著更深的含義，服務(wù)有外延和內(nèi)涵，我們平常所理解的只是他的外延，而內(nèi)涵更需要我們?nèi)ネ诰颍@就需要我們有創(chuàng)新的思維。因為我們的外延式服務(wù)，如微笑服務(wù)、三聲服務(wù)、幽靜的環(huán)境等等，已經(jīng)無法滿足客戶的需求，只有加強內(nèi)涵式服務(wù)，如對客戶細分實行差別化服務(wù)、針對不同客戶實行量身定做理財產(chǎn)品、使客戶在我行的產(chǎn)品有單一變成多種、實行親情式服務(wù)、幫助客戶提高產(chǎn)品收益等等，才能留住客戶，才可以打動客戶的心，重而挖掘更多客戶資源，才能有同他行抗衡的資本。其實只要我們能創(chuàng)新思維去搞服務(wù)，去抓服務(wù)，才能使我們的服務(wù)水準上升為一個新的水平。
在這次培訓(xùn)班中，每課同事們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動力。我會將這次學(xué)習(xí)所獲運用于工作，更會以這次學(xué)習(xí)為契機，強化學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)做好本職工作。
為期十天的省行培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導(dǎo)的身影，這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首，這樣歡聚一堂的機會已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)，內(nèi)心誠惶誠恐，卻又滿心歡喜和期待。
如果有人問我，培訓(xùn)期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說，是榜樣的力量。每一位為我們授課的省行領(lǐng)導(dǎo)，他們的做人準則、工作經(jīng)歷和體會都深深的感染著我們，他們博學(xué)多才，他們經(jīng)歷豐富，他們謙遜有禮，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甚至連培訓(xùn)班每天與我們朝夕相處的老師，他們無微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神，都令人為之動容。感謝培訓(xùn)班的老師為我們真誠而溫馨的付出，感謝省行提供的培訓(xùn)機會，帶給我們?nèi)碌木裣炊Y。
如果有人問我，培訓(xùn)期間你最大的收獲是什么?我想說，是實現(xiàn)了由菁菁校園的學(xué)生走向職業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變。在這里，我們了解了中國農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展歷程、基本概況、業(yè)務(wù)模塊、風(fēng)險管理、公文規(guī)范、服務(wù)禮儀、薪酬管理體系，人才培養(yǎng)和晉升制度。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃人生藍圖，躊躇滿志。
“違規(guī)就是風(fēng)險，安全就是效益，合規(guī)創(chuàng)造價值……”，依法合規(guī)的觀念已經(jīng)深入人心，銀行業(yè)是個高風(fēng)險的行業(yè)，在金融創(chuàng)新浪潮的推動下，金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風(fēng)險轉(zhuǎn)移策略的銀行，從某種意義上講，商業(yè)銀行就是“經(jīng)營風(fēng)險”的金融機構(gòu)，以“經(jīng)營風(fēng)險”為其盈利的根本手段，健全的風(fēng)險管理體系能夠為商業(yè)銀行創(chuàng)造附加價值，在市場上獲取盈利機會的風(fēng)險承擔(dān)能力，是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競爭力之所在，風(fēng)險存在于商業(yè)銀行的每一個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，全面的風(fēng)險管理體現(xiàn)為每一個員工的習(xí)慣行為，因此，作為一名銀行從業(yè)人員，我們應(yīng)該時刻具有風(fēng)險管理的意識和自覺性，主動預(yù)防工作中可能潛在的風(fēng)險因素，同時，注意保護自己。
“歡迎加入農(nóng)行大家庭!”這句溫馨的話語不斷地在每一位前輩的發(fā)言中得以重復(fù)，確實如此，培訓(xùn)期間，培訓(xùn)班通過組織各種文體活動，增進學(xué)員之間的溝通交流，其樂融融。
每天的行程都安排得很充實，上課學(xué)習(xí)，體育比賽，演講比賽，文藝匯演排練等豐富多彩的活動，為新學(xué)員提供了一個展現(xiàn)自我，融入農(nóng)行大家庭的舞臺。特別是文藝匯演的排練，加深了學(xué)員們彼此的了解，我們肆意的揮灑青春的汗水，綻放最炫麗的青春，在文藝匯演這個活躍的大舞臺上，充分地展現(xiàn)農(nóng)行新一代員工的亮麗風(fēng)采!在此，預(yù)祝XX年中國農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行第三期新員工培訓(xùn)班文藝匯演取得圓滿成功!
中國農(nóng)業(yè)銀行在成功上市之后，以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，以效益為目標，努力把農(nóng)業(yè)銀行建設(shè)成一家面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動、融入國際、綜合經(jīng)營、致力為最廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現(xiàn)代化全能型銀行。我們作為農(nóng)行的新員工，本著愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，依法合規(guī)的職業(yè)心態(tài)，踏上征途，追求卓越，共創(chuàng)輝煌!