黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結(精選15篇)
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇1
黨員學習筆記泛制指政黨成員在進行某項學習時所記錄下來的內容,在我國境內一般指共產黨員在進行黨的政策、法規制度及其它黨務工作時所做的筆記內容。
黨員學習筆記是指黨員干部在進行黨章、黨紀、黨規、黨的業務知識及黨員干部工作技能等的學習、教育、培訓和工作時,方便隨時記錄重點內容所使用的書寫載體。一般是指在黨政機關和企、事業單位,由單位統一采購并配發給黨員干部用于某項學習和工作的專用筆記本。
近幾年來,在市面上也有專門適用于黨員干部的《黨員學習筆記》本出售,該筆記本不同于普通的書寫筆記本,它最初由中國廉政建設網提出這一概念,并組織有關專家、學者經過精心設計策劃和編排,將黨員干部必學的知識和最新的黨政法規政策進行認真篩選成小段,并編排在普通的書寫筆記本每頁的邊角處所制作的專用筆記本,使普通的筆記本同時擁有了學習的功能,既是書寫載體,又是學習資料,還可作為宣教工具,實現了一本多用的效果。
但是由于時事政策的不斷變化,這種《黨員學習筆記》本一般都具有一定的時效性,為保證所編內容能緊跟黨政工作需要,通常每年都重新編排出版一次。
科學發展觀《黨員學習筆記》本指專門用于深入學習實踐科學發展觀活動而給黨員干部量身定做的筆記本,它是根據中央部署的科學發展觀學習實踐活動安排,由中國廉政建設網組織出版的學習實踐科學發展觀活動專用筆記本。該筆記本將科學發展觀的各項學習要點篩選編輯成段,并編排在筆記本的邊角處,以方便活動單位的黨員干部宣傳、學習和工作記錄。
為使其更實用,科學發展觀《黨員學習筆記》本還針對學習實踐活動單位的層次不同,出版不同版本的筆記本,如"第三批科學發展觀《黨員學習筆記》本",就是專門針對第三批學習實踐活動單位的特點,在總結前兩批學習經驗的基礎上而編排出版的,相對于參加第三批學習實踐科學發展觀活動的單位更為實用。
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇2
黨員素質的提高,離不開學習。為了響應學校黨支部提出的關于創建學習型黨支部的要求,本人特制定本年度學習計劃。
學習目標:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀和黨的xx大以來各次全會精神,全面貫徹黨的教育方針,通過對黨的基礎知識知識的學習,認真落實科學發展觀,充分發揮黨員的先鋒模范作用,以黨章的要求嚴格要求自己,促進個人的全面發展。
學習內容:
一、加強理論學習。作為一名教師黨員,要樹立“終身學習”理念,跟隨時代的發展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。
1、是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養。
2、是要加強人文知識的學習。學習總局先進黨員事跡,并寫出學習后的心得體會。
3、學習《____》。并寫出學習后的心得體會
4、是繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。作為一名黨員教師,學校行政,更要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。
5、認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。以《綱要》精神為指導,更新教育、管理觀念,轉變工作作風、提高管理水平,積極高效地開展好各項工作。
二、加強教學業務水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績,多讀專業書籍,積極參加教研組活動,積極探索,不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結,認真學寫博客;同時認真鉆研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為老師人人都是德育工作者,更應著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規教育,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。
三、生活中發揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,我要時時刻刻注意表率示范作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,時刻樹立良好的黨員形象,把塑造良好的黨員形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,增強集體榮譽感,從我做起,從小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
學習方式:
(一)學習培訓。通過上黨課、聽舉行報告會、黨小組組織專題研討、觀看電教片以及開展專題教育等形式參加集中學習。
(二)自學。按照黨支部下發的學習通知,自學黨的基本方針、路線等知識,撰寫學習筆記。立足本職崗位,努力踐行《黨員承諾》,幫助學困生,團結同事、加強自身黨性。
(三)向典型學習。學習先進典型事跡,樹立比、學、趕、幫、超先進的良好風氣。
(四)積極參加各種活動。積極參加黨支部日組織的各項活動,調動自身積極性,在活動中查找不足,努力提高自身素質。
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇3
必須堅持改革穩定,推動社會發展,團結一切可以團結的力量,必須高度重視。
加強學習,努力做學習型黨員
一、要樹立先進的學習理念
1、 終身學習理念 2、全程學習的理念 3、系統學習的理念 4、組織學習的理念
二、要努力提高學習的自覺性
首先,黨員要增強憂患意識,激發學習的動力和毅力。
其次,要明確學習的內容
再次,要掌握科學的學習任務。
當下,我們要掌握科學的學習方法,主要是做到堅持學與思結合,學與用結合,學與時結合,學與效率結合,學與創新結合。
三、要切實改進學風
對于一個黨員干部來說,能不能堅持馬克思主義學風,是思想上政治上成熟與否的一個重要標志。
為此,一要認真學習 二要進行民主討論
三要積極探索 四要求真務實
四、要塑造良好的形象
學習型黨員的形象是在長期的學習實踐活動中修煉而成的。一是黨員在經過學習之后,其行為的實踐必然步入到對全局的整合軌道之上來。二是就全局的整合來說,要求黨員干部具有一種兼容并蓄的能力,能夠站在一定的高度去認識過去,了解現在和預測未來。三是學習型黨員不論在哪個崗位,工作多長時間,都會真誠地保護該組織的合法利益不受損失,并為后任打下良好的基礎。四是學習型黨員是在事業中逐步塑造出來的,并且他們往往是通才型的,不論在哪個崗位都會圓滿完成任務。
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇4
學習貫徹《中華人民共和國教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》
一、充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性
1.加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。教師是人類靈魂的工程師,是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關系到大中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關系到國家的前途命運和民族的未來。我們要從確保黨的事業后繼有人和社會主義事業興旺發達的高度,從全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的高度,從落實科學發展觀,落實科教興國、人才強國戰略的高度,充分認識新時期加強和改進師德建設的重要意義。
2.黨和政府高度重視教師隊伍建設。長期以來,廣大教師教書育人、敬業奉獻,贏得了全社會的尊重。同時也必須看到,在市場經濟條件和開放環境下,學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰;人民大眾對于優質教育日益增長的需求,對教師素質提出了新的更高的要求。師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環節。教師隊伍的師德水平和全面素質亟待進一步提高,師德建設工作亟待進一步加強和改進,師德建設的制度環境亟待進一步改善。在新的歷史時期,加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。
二、加強和改進師德建設的總體要求和主要任務
3.加強和改進師德建設的總體要求是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求,以熱愛學生、教書育人為核心,以“學為人師、行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點,弘揚高尚師德,力行師德規范,強化師德教育,優化制度環境,不斷提高師德水平,造就忠誠于人民教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍,為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。
4.提高教師的思想政治素質。廣大教師要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響;牢固確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念;擁護中國共產黨領導,擁護社會主義,熱愛祖國,熱愛人民;堅持正確的政治方向,擁護黨和國家的路線、方針、政策,在大是大非問題上,立場堅定,旗幟鮮明。要積極參加社會實踐,接觸實際,了解國情。要認真學習憲法和有關法律法規,堅持學術研究無禁區、課堂講授有紀律,嚴格教育教學紀律。要高度重視學生的思想道德建設和思想政治教育,以良好的思想政治素質影響和引領學生。
5.樹立正確的教師職業理想。廣大教師要有強烈的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感,以培育優秀人才、發展先進文化和推進社會進步為己任,站在時代的前列,努力成為為人民服務的踐履篤行的典范。要志存高遠,愛崗敬業,忠于職守,樂于奉獻,自覺地履行教書育人的神圣職責,以高尚的情操引導學生全面發展。要正確處理個人與社會的關系,反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯系在一起。
6.提高教師的職業道德水平。廣大教師要堅持社會主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規;樹立先進教育理念,自覺遵循教育規律,積極推進教育創新,全面實施素質教育,不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想,全面關心學生成長,熱愛學生,尊重學生,公平公正對待學生,嚴格要求學生,因材施教,循循善誘,形成相互激勵、教學相長的師生關系,促進學生全面發展;自覺加強師德修養,模范遵守職業道德規范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生;大力提倡求真務實、勇于創新、嚴謹自律的治學態度和學術精神,團結合作、協力攻關、共同進步的團隊精神,努力發揚優良的學術風氣;堅持科學精神,模范遵守學術道德規范,潛心鉆研,實事求是,嚴謹篤學,成為熱愛學習、終身學習和銳意創新的楷模。
7.著力解決師德建設中的突出問題。要堅決反對教師譏諷、歧視、侮辱學生,體罰和變相體罰學生的行為;堅決反對向學生推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為;堅決反對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規范,侵占他人勞動成果的不端行為;堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為;嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。
8.積極推進師德建設工作改進創新。適應新形勢新任務的要求,師德建設工作必須積極推進觀念創新、制度創新。要努力探索新形勢下師德建設的特點和規律,在內容、形式、方法、手段、機制等方面不斷改進和創新,特別要在增強時代感,加強針對性、實效性上下功夫,講究實際效果,克服形式主義,使師德建設更加貼近實際、貼近教師,把師德規范的主要內容具體化、規范化,使之成為全體教師普遍認同的行為準則,并自覺按照師德規范要求履行教師職責。
三、加強和改進師德建設的主要措施
9.強化師德教育。多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時,重視法制教育和心理健康教育。加強學風和學術規范教育。建立和完善各級各類學校德育工作者培訓制度。對學校班主任、輔導員等德育工作者進行師德教育專題培訓。建立和完善新教師崗前師德教育制度。各級各類師范院校和舉辦教師教育的綜合大學,都要適應新的要求,將教師職業道德教育列為教師培養和職后培訓的重要環節。要把師德教育作為新一輪中小學教師全員培訓的首要任務和重點內容。
10.加強師德宣傳。每年教師節組織師德主題教育活動,以慶祝教師節和表彰優秀教師為契機,集中開展師德宣傳教育活動;在三年一次全國性的教師和教育工作者表彰獎勵中,表彰師德標兵,優秀班主任、輔導員、德育工作者和德育工作先進集體;組織師德典型重點宣傳和優秀教師報告團活動,大力褒獎人民教師的高尚師德,廣泛宣傳模范教師先進事跡,展現當代教師的精神風貌,進一步倡導尊師重教的良好社會風尚;舉辦師德論壇,促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新,推動師德建設工作實現科學化、制度化。
11.嚴格考核管理。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度,把思想政治素質、思想道德品質作為必備條件和重要考察內容;建立師德考評制度,將師德表現作為教師年度考核、職務聘任、派出進修和評優獎勵等的重要依據。對師德表現不佳的教師要及時勸誡,經勸誡仍不改正的,要進行嚴肅處理。對有嚴重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格并予以解聘。建立師德問題報告制度和輿論監督的有效機制。將師德建設作為學校辦學質量和水平評估的重要指標。
12.加強制度建設。修訂《中小學教師職業道德規范》,制定《高等學校教師職業道德規范》。建立師德建設工作評估制度,構建科學有效的師德建設工作監督評估體系。抓緊研究制定科學合理的教師評價方法和指標體系,完善相關政策,體現正確導向,為師德建設提供制度保障。各級教育行政部門和學校要因地因校制宜,制定可操作的實施辦法,完善師德建設規章制度,建立師德建設長效機制。
四、切實加強對師德建設的領導
13.要將教師工作擺在更加重要的位置,加強教師隊伍建設特別是教師職業道德建設。要大力弘揚尊師重教的優良傳統,千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事,不斷改善教師的工作、學習和生活條件,為教師教書育人創造更為良好的社會環境。全社會都要關心和支持師德工作。要堅持團結鼓勁、正面宣傳為主的方針,大力宣傳人民教師的先進典型和模范事跡,為師德建設營造良好的輿論氛圍。
14.各級教育行政部門要把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事,納入教育事業總體規劃,加強領導,統籌部署,切實做到制度落實、組織落實、任務落實。要將師德建設作為考核教育行政部門和學校工作的一項重要內容。形成主要領導親自抓、相關部門各負其責、有關方面大力支持的領導體制和統一領導、分工負責、協調一致的工作格局。教育部建立師德建設工作領導小組,協調全國師德建設工作。各地教育行政部門也要建立相應的工作機制,保證師德建設工作落到實處。要充分發揮教育工會等教師行業組織在教師職業道德建設中的積極作用。
15.各級各類學校要把師德建設擺在教師工作的首位,貫穿于管理工作的全過程。學校主要領導要親自抓師德建設。高校要切實把師德建設工作擺上重要議事日程,加強領導,統一規劃,開展一次以師德建設為主要內容的教師輪訓,在此基礎上,做到經常化、制度化。學校基層黨組織、廣大黨員教師要充分發揮政治核心和先鋒模范作用。學校教代會和群團組織緊密配合,學生、家長和社會積極參與,形成加強和推進師德建設的合力。
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇5
時間:20xx年4月23日
地點:鄉會議室
學習內容:黨員、干部應自覺培養和運用法治思維
目前,我國有8600多萬共產黨員。這個龐大組織的成員如果都能培養和自覺運用法治思維,對推動依法治國所起的作用是不可估量的。因此,黨員、干部應主動轉變觀念,在培養和運用法治思維的道路上先行一步,作出表率。
要樹立“以人為本”的理念。法律是為人服務的。依法治國的根本目的,不在法律本身,而在于通過完善科學的立法和嚴格公正的執法,彰顯人性,保障人權,促進社會公平正義。科學發展觀的第一要義是發展,本質上還是指人的發展,而非物的層面。因此,黨員、干部只有牢牢樹立“以人為本”的理念,才能摒棄人治思維,自覺培養法治思維,并在為民服務的過程中自覺運用法治思維,保證人民群眾的合法權益和自由。
認真學習各種法律制度。黨員、干部不能是法盲。培養和運用法治思維,了解法律的具體內容是前提和基礎。如果不懂法,就談不上法治思維。我國已經形成了中國特色社會主義法律體系,其構成是憲法為統帥,以憲法相關法、民法、商法等多個法律部門的法律為主干,涵蓋了法律、行政法規、地方性法規等多個層次的法律規范。了解這些法律內容,才能夠按照法律的要求規范自己的言行舉行,切實在法律的框架內解決各種問題和矛盾。當然,還要根據自己和工作的實際情況,有針對性地學習。在有些情況下,還應當去鉆研一些具體的法律條文。
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇6
指出“辦好中國的事情,關鍵在黨”,黨的執政地位和肩負的歷史使命,要求我們治國必先治黨,治黨務必從嚴。黨要管黨、從嚴治黨,既是我們黨的優良傳統和寶貴經驗,也是我們黨的一貫方針。
從嚴治黨,首先要嚴格按照黨章辦事。黨章是最根本的黨規黨法,是全黨必須遵循的總規矩。指出,認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作,廣大黨員、干部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,以黨章為武器加強黨性修養。“君子之修身,需內正其心,外正其容”,作為黨員干部,必須始終牢記入黨誓言,以焦裕祿、楊善洲等模范人物為榜樣,對照宗旨檢查言行、修正坐標。自覺講黨性、重品行、以實際行動作表率。
從嚴治黨,還必須嚴肅黨紀,堅決懲治腐敗。黨的性質和宗旨決定了我們黨與腐敗現象是水火不相容的。當前,一些領域消極腐敗現象高發,反腐敗斗爭形勢非常嚴峻。懲治腐敗,一方面,要堅決查處領導干部違紀違法案件,切實解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題;另一方面,要加強懲治和預防腐敗體系制度建設,充分發揮制度建設在規范權力運行、防治腐敗中的根本作用。要善于用法治思維和法治方式反對腐敗,加強反腐倡廉黨內法規制度建設,讓法律制度剛性運行。通過加強對權力運行的制約和監督,把權力關進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。
打鐵還需自身硬,只有堅持從嚴治黨,不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力,才能確保黨始終成為堅強領導核心,始終保持先進性和純潔性,確保黨永葆生機活力。
從嚴治黨主題教育活動以來,我認真學習了黨的建設系列講話精神及在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話精神,積極參加主題教育各項活動,對從嚴治黨有了更為深刻的認識和體會。
一、從嚴治黨,要求我們不斷提升政治素養。我積極參加辦理組織的各種形式學習培訓和主題教育活動,不斷強化黨的宗旨意識、政治意識、危機意識、責任意識、廉政意識和創新意識,確保思想純潔、行為規范、作風優良牢;不斷強化求真務實理念,要求自己時時處處以誠信為本,與人為善,實實在在,埋頭苦干,盡職盡責地干本職工作。
二、從嚴治黨,要求我們牢固堅持群眾路線。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。堅持群眾路線就是要堅持從群眾中來、到群眾中去的工作路線,解決好人民最關心最直接最現實的利益問題;就是要從實際出發,在一線拜師助農,在一線傾聽民意,在一線破解民困。只有從嚴治黨,使黨員干部始終秉持遵章守法、無私奉獻的思想作風,健康正直、潔身自好的生活作風,時刻堅持群眾路線,才能把我們黨密切聯系群眾這個最大優勢發揮好。
三、從嚴治黨,要求我們始終遵守黨的紀律。通過此次教育活動,我主動將遵守黨的紀律和加強黨性修養結合起來,始終站穩政治立場,切實把黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律和廉政紀律的各項規定轉化為自己的行為規范;自覺爭當遵章守法、嚴明紀律的行為典范。
以來,高度重視黨的建設,對加強和改進新形勢下黨的建設有一系列重要論述,這些論述對管黨治黨具有十分重要的指導意義。
指出“堅持黨要管黨、從嚴治黨”。“從嚴治黨”是我們黨適應執政、改革開放和發展社會主義市場經濟的新情況新問題而提出的加強黨的建設的基本方針和根本要求。執政以來,黨的執政地位使黨面臨著前所未有的挑戰和考驗。黨員從嚴治黨學習心得體會。如果不從嚴治黨,很容易滋長脫離群眾的傾向,腐敗的風氣就會滋生蔓延。如果容忍黨內各種腐敗現象滋生蔓延,勢必使整個黨蛻變和衰敗。為了把黨建設成為領導中國特色社會主義事業的堅強核心,必須堅持從嚴治黨的方針。同時,當今中國的事情辦得怎么樣,關鍵也取決于我們黨。黨的性質、黨在國家和社會生活中所處的地位、黨肩負的歷史使命,要求我們治國必先治黨,治黨務必從嚴。
強調“黨要管黨、從嚴治黨必須落實到黨員隊伍的管理中去,使廣大黨員平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來,充分發揮先鋒模范作用。”黨員是黨的肌體的細胞,黨的先進性和純潔性要靠千千萬萬黨員的先進性和純潔性來體現,黨的執政使命要靠千千萬萬黨員卓有成效的工作來完成。因此,從嚴治黨不只是各級黨組織的事情,還要求每一名黨員都要嚴格要求自己;從嚴治黨也不是一句口號,而是要求每一名黨員都要將其落實到行動上。
那么,作為一名共產黨員,應該如何做才能符合黨提出的“從嚴治黨”的要求?在去年六月的全國組織工作會議上,提出“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”這五條要求,為我們樹立了標準,指明了行動的方向。
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇7
《黨員領導干部廉潔從政準則》是規范黨員領導干部從政行為的黨內法規,對于保證黨員領導干部廉潔從政具有重要的促進作用;對于加強領導干部廉潔自律和干部隊伍建設,進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設具有十分重要的意義。
遵守《廉潔從政準則》,對黨員領導干部而言是基本要求,也是必須執行的行為法則。要求我們在工作過程中,從點滴做起,構筑防腐之墻,堵塞腐敗漏洞,切實煉就成“金剛不敗之身”,做到“利為民所謀,情為民所系,權為民所用”。
一要深刻領會《廉潔從政若干準則》內涵。認真學習《廉政準則》內容,學習落實科學發展觀和黨的xx大、xx屆四中全會精神,全面把握《準則》的基本精神,以貫徹實施《準則》為契機,著力解決突出問題,切實促進黨員領導干部廉潔從政,以黨風廉政建設和反腐敗工作的新成效取信于民。
二要嚴格踐行《廉政準則》要求。要聯系思想和工作實際從我做起,從點滴做起,做好表率,自覺做到標準更高一些,要求更嚴一些,切實作學習的表率、落實的表率,及時發現存在的問題,努力解決影響黨員干部廉潔從政的深層次問題,鏟除腐敗行為滋生蔓延的土壤。做到自重、自省、自警、自勵;模范遵守黨紀國法、清正廉潔、忠于職守,始終保持職務行為廉潔性,做一名讓黨放心、人民滿意的廉潔公務員。
三要自覺接受監督。在實際工作中,要圍繞解決群眾利益的問題和群眾反映強烈的突出環境問題著手,深入基層,掌握實情,為群眾做好服務工作。在工作中,注意思想改造;在工作中,落實《準則》規定要求;在工作中,查找自身不足,用實際行動加強政(行)風建設,取信于民,使人們滿意。
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇8
通過深入學習和逐項對照《廉潔準則》和執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》,認真梳理自己在思想作風、學習作風、工作作風和生活作風等方面存在的問題,深刻剖析產生問題的原因,感覺自己還需要從以下幾個方面不斷改進。
一是理論學習深度還不夠。還存在著學習不夠系統、不夠全面的問題。學習的面還不夠寬,研究問題還不夠深入,有時甚至是蜻蜓點水,淺嘗輒止,在一定程度上影響了學習效果。主要原因是思想上或多或少產生了“船到碼頭、車到站”等錯誤的認識,導致業余學習時間保證不足,有時甚至還難以完全保證規定的學習時間。
二是理論聯系實際還不夠。由于在理論學習上缺乏深度,因而運用科學的理論來分析、研究、思考和處理問題就顯得不夠,特別是在運用科學的理論來指導所分管的工作實踐方面還需要再研究、再探索。
三是深入基層調研還不夠。在工作中,忙于日常事務性工作多,深入基層調查研究少,即使到了基層,也是聽工作匯報多,征求改進工作意見少,在廣泛集中民智、充分反映民意、認真傾聽群眾呼聲的工作作風上還有所欠缺。
四、明確今后的改進措施和努力方向
一是進一步加強理論學習。學習在黨員干部成長進步中的作用是不可替代的,要成為一名合格的領導干部,就必須注重學習,持續不斷地用新理論、新知識來武裝自己。今后,要養成良好的學習習慣,把學習作為每天的必修課。既要注重學習黨的大政方針,學習《廉潔準則》等黨紀黨規,又要注重學習分管工作的有關知識。積極參加盛市組織的會議和本單位統一組織的集中學習活動,不斷豐富頭腦,開拓視野,力爭通過努力學習,進一步提高自己的理論和道德素養、工作和領導水平。
二是進一步轉變思想觀念。要認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針,牢固樹立立黨為公、執政為民的理念,全面落實科學發展觀,始終保持高度的政治敏銳性、堅定性和鑒別力,在大是大非問題上堅決做到頭腦清醒、立場堅定,旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同市委、區委保持高度一致。在今后的工作中,進一步提高大局意識、責任意識,以工作為重,以事業為先,把主要心思放在提高自身素質上,放在抓工作、抓落實上,放在謀大事、促發展上。
三是進一步改進工作作風。要始終把重實績、求實效作為開展工作的出發點和落腳點。要維護團結,講求民主,多與領導和有關同志交換意見、溝通思想。尤其是在大事上,
注意發揚民主,廣泛聽取意見,集中大家的智慧,激發分管部門同志們的工作積極性、主動性、創造性,大力弘揚“攻堅克難、求富圖強”的精神,共促和諧發展的良好氛圍。
四是進一步強化自律意識。要把踐行社會主義榮辱觀與日常工作、生活結合起來,從自身做起、從身邊事做起、從一點一滴做起,時時處處以身作則、率先垂范,自覺嚴格要求自己,嚴格要求家屬、孩子及身邊工作人員,做到不該拿的絕對不拿,不該沾的絕對不沾,不斷提高自身修養,努力做到生活正派、情趣健康。時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己,約束自己,嚴格遵守市委、區委關于廉政建設的各項規定,強化自律意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強拒腐防變的能力,秉公用權、廉潔從政,做到自重、自盛自警、自勵,始終保持共產黨人的政治本色,注重樹立黨員領導干部的良好形象。
以上是本人貫徹落實《廉潔準則》和執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》的體會和自我剖析,不當之處,請各位領導批評指正。
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇9
全國組織部長會議15日在京召開。出席會議并講話,指出,加強新形勢下的思想政治建設、深化黨內經常性教育,重要的是深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話。作為一名黨員干部既要和人民群眾血肉相連,又必須時常用黨章黨規這把尺子衡量校正自己,時時處處以黨性約束自己的一言一行,要以“如履薄冰,如臨深淵”的心態去鍛造自己,自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”,做人群中的先鋒模范。 做合格黨員,需持之以恒學習黨章黨規、系列講話。“身不正,不足以服;言不誠,不足以動”,自宣誓入黨之日起,每一名共產黨員就要對照入黨誓詞嚴格規范自己的一言一行。“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”“學如逆水行舟,不進則退”,從我們準備入黨就開始學習黨章黨紀,但也不乏部分黨員已經將黨章黨規拋之腦后,完全忘記背叛了黨員的使命、責任和擔當,面對權色名利的誘惑,成了損害黨員形象威信的害群之馬。“修其心,治其身,而后可以為政于天下”,不斷地深化認識,不斷學習黨章黨規和系列講話是每個黨員的畢生的功課。
做合格黨員,需具有貫徹執行黨章黨規、系列講話的自覺性。“知之而不行,雖敦必困”“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。黨內干部中也不乏明知黨章黨規,卻踩“紅線”,觸“高壓線”的,黨章黨規意識淡化,在行動上違背黨章黨規的要求。做合格黨員,就需要牢固樹立黨章黨規意識,行動上自覺遵守和貫徹黨章黨規。
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇10
黨的立足于新世紀新階段的世情、國情和黨情的新變化,著眼于完成改革發展關鍵時期黨和國家面臨的新任務,對黨章作了重要修改,將科學發展觀、中國特色社會主義制度等觀點寫入黨章。
近日、學習了“”會議報告和新《黨章》,使我深刻認識到新黨章是一部更加完善和符合時代要求的黨章。對我們每一名黨員來說,新黨章的修改,也給我們提出了更高的要求,學習新黨章、踐行新黨章是每個黨員義不容辭的責任和義務。
黨章是中國共產黨的綱領性文本,具有提供基本的行動指南、保證全體黨員在思想和行動上的一致的重要作用。中國共產黨目前已經是一個擁有八千多萬黨員的大黨,通過修訂將黨的重要的理論創新成果寫入黨章,對于進一步統一思想、凝聚共識具有重要作用。
對黨章修改主要集中在六方面 :一是對科學發展觀作出新的定位和闡述。二是充實完善中國特色社會主義重要成就的內容。三是充實了堅持改革開放的內容。四是充實了中國特色社會主義總體布局的內容。五是充實完善關于黨的建設總體要求的內容。六是對部分條文作了適當修改。
我們黨提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀,作為中國特色社會主義理論體系的最新成果,與理論、“三個代表”重要思想一起作為黨的指導思想寫入黨章,對于我們黨的自身發展,對于我們黨更好地領導全國人民實現民族復興具有重大的現實意義和歷史意義。
把科學發展觀定位為黨必須長期堅持的指導思想,表明我們的發展理念有了更新的突破,體現出我們黨在職能和今后任務上的一種轉變。
黨章新增“中國特色社會主義道路”和“中國特色社會主義理論體系”。中國特色社會主義道路和理論體系寫入黨章,說明我黨已經有信心回答在中國如何建設社會主義的問題。中國共產黨在近30年改革開放的基礎上,已經形成比較完整的理論體系,戰略部署和行動策略,為未來中國發展進一步明確了道路。
黨章修改充分體現了黨的事業總體布局和戰略部署的與時俱進,將生態文明建設寫入黨章并作出闡述,使中國特色社會主義事業總體布局由“四位一體”進一步完善為“五位一體”。黨的xx大從經濟建設、建設、文化建設、社會建設的“四位一體”總體布局上提出實現全面建設小康社會目標的新要求,如今通過修改黨章,又把生態文明建設擺在十分重要的戰略地位。明確了生態文明建設的指導原則和主要著力點,自覺把生態文明建設融入經濟建設、建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。如此,就形成了“五位一體”的社會主義總體布局,表明了黨在執政能力和自身建設上的長足進步,也是我們發展理念轉變的最好體現。對于全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標將發揮重要作用。
此外、黨章修正案還將積極創先爭優作為基層黨組織的基本任務之一,增寫了選拔干部要堅持德才兼備、以德為先的原則,堅持五湖四海、任人唯賢,黨重視監督干部,黨的各級領導干部要堅持原則,講黨性、重品行、作表率等內容。
作為一名黨員,通過這次對黨的報告和新黨章的學習和思考,加深了對黨的理解和認識,更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求,更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,它由中國工人階級的先進分子組成。對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,同時也看到了自己的不足,如:對黨的理論,政策,方針,學習的還不夠深入,不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己,克服自己的不足,發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點:
一是努力把干好工作和提升自身素質統一起來。同時,要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分。
二是保持與時俱進的精神狀態,加強學習,不斷提高理論素養、完善知識結構、增強業務能力,拓寬學習領域,強化實踐鍛煉,始終保持黨員的先進性,在崗位上爭創一流業績,起好模范帶頭作用。
三是努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。作為公司黨群科科員,要緊密結合新的實際,把共產黨員先進性的本質要求貫徹和體現在黨的全部工作中去,堅持與時俱進,積極開拓黨建工作新思路,全面提高工作水平,這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。
在今后的工作中,我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己,始終保持思想上、行動上的先進性,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨,不斷提高自己的思想覺悟,為永葆我黨的生機與活力做出自己應有的貢獻。
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇11
懷著無比激動的心情,全國人民盼望已久的黨的XX大勝利召開了。胡代表黨作了XX大報告,報告包含12個方面的內容,精辟概括了中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,是中國特色社會主義事業的宣言和行動綱領。胡報告,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真總結了黨的xx大以來的工作和取得的成就,回顧總結了改革開放以來黨團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的偉大歷史進程和寶貴經驗,對全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程作出了新的戰略部署,使人振奮,備受鼓舞。 我們要認真學習、深刻領會其豐富的思想內涵,把它貫徹落實到具體工作當中。
胡報告談了我們社會的問題,同時對未來充滿了自信,如何走好社會主義道路,用開拓的精神解決問題,深化改革,轉變思想。堅定地走社會主義道路,邁出厚重堅實的步伐!
報告有幾個特點:一是主題鮮明,體現了對黨所面臨的形勢任務的科學把握,向世人昭示了我們的旗幟、道路、指導思想和奮斗目標,振奮黨心軍心民心。二是把科學發展觀確立為黨的指導思想,反映了全黨全國人民的共同愿望。三是深刻揭示了中國特色社會主義的科學內涵,講清了黨的歷史責任和使命,必將增強我們的道路自信、理論自信和制度自信。四是明確了“五位一體”總體布局的目標和任務,必將激發廣大人民群眾推動科學發展、加快轉變經濟發展方式、全面建成小康社會的積極性和熱情。五是提出了黨的建設科學化的新任務和新要求,強調了加強執政能力建設和先進性建設、純潔性建設的緊迫感、責任感,為我們在新的歷史條件下推進黨的建設新的偉大工程進一步指明了方向。
黨的XX大是我們黨在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。在這樣的大背景下,推進今年經濟社會發展的各項工作,確定深化社會發展的各項工作,激勵著我們每一個共產黨員的奮斗方向。
作為黨員的我們,面對這場世紀盛會更是心潮澎湃,深受鼓舞,只有在自己工作中,嚴格要求自己,時時事事不忘創先爭優,努力爭創一流,應該主動思考,不斷創新工作方法,不斷攻克工作的難題;應該勤奮工作,熱情服務,不斷為人民群眾提供優質的服務,不斷完善本職工作,努力為推動全國示范校的發展,做出自己應有的貢獻。作為黨員的我們,應該時刻保持努力學習,深入貫徹黨的XX大精神,在工作中學習,在書本中學習,在實踐中學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍,不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。
我們要永遠熱愛偉大的祖國,永遠熱愛偉大的人民,永遠熱愛偉大的中國民族。
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇12
現將20xx年X月和20xx年X全校理論學習有關事項通知如下,請遵照執行。
一、學習內容
(一)學校工作專題
1.OA系統文件、學校近期相關會議精神
2.審核評估相關文件(見專題網站)
(二)“兩學一做”和黨的xx屆六中全會精神學習專題
1. 《中共長江大學委員會關于學習宣傳貫徹黨的xx屆六中全會精神的通知》(長大發[20xx]59號)
2. 黨的xx屆六中全會精神學習報告會
時間:12月7日(周三)上午8:30
地點:12教405學術報告廳
報告人:桂漢良(湖北省社會主義學院副院長)
參加人員:部分校領導、全體科級干部,文理學院、工程技術學院師生代表
3.黨委中心組集中學習黨的xx屆六中全會精神
時間:12月8日(周四)下午2:30
地點:12教405學術報告廳
報告人:李家寶(長江大學黨委、副校長)
參加人員:全體校領導、全體處級干部
4.黨的xx屆六中全會精神校內宣講(由各分黨委、黨總支和黨工委與報告人協商具體時間)
5.湖北省“兩學一做”學習教育簡報(第27期,黨委組織部提供)
(三)境外非政府組織境內活動學習專題
1.《中華人民共和國境外非政府組織境內活動管理法》(20xx年4月28日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第二十次會議通過)
二、要求與說明
(一)上述學習內容供理論學習中心組、教職工、黨員、學生按要求組織學習,由各黨委(黨總支)書記、武漢校區機關黨工委書記和機關各部門黨支部書記負責落實。
(二)教職工學習和中心組學習必須使用專用記錄本,詳細記載學習過程、出勤情況;學生的學習安排、記錄等材料,由各學院留存備查。
(三)請各單位認真組織學習,20xx年11月10日前將學習情況報黨委宣傳部理論宣傳中心.
(四)寒假前,將對各單位20xx年教職工理論學習情況、中心組理論學習情況進行專項檢查。
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇13
在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發表重要講話時強調:“堅持不忘初心、繼續前進,就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅持黨的基本路線不動搖,不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進。” 結合當前開展的“兩學一做”學習教育,作為黨員,道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不僅是理想信念、核心價值追求的前提和基礎,而且是嚴以修身、務實從事、愛崗敬業,做守紀律、講規矩、敢擔當的合格黨員動力源泉,通過立足“學、做、改”的“兩學一做”,使“四個自信”成為黨員精神之鈣,信念之魂,融入血脈。
歷史證明,唯有中國共產黨的領導和中國特色社會主義道路,才徹底扭轉了中華民族的命運。我們黨在民族危亡的緊要關頭,把馬克思主義寫在黨的旗幟上,肩負起救國救民救亡的重任,在崎嶇道路上披荊斬棘、開拓創新,用無數鮮血和生命完成了民族獨立、人民解放的偉大歷史任務,繼而團結帶領人民進行偉大改革開放,極大激活了社會生產力,開辟出中國特色社會主義道路,這條路使具有5千年文明歷史的中華民族全面邁進現代化,讓中華文明在現代化建設過程中不斷實現偉大飛躍升。 長期實踐,馬克思主義中國化理論不斷豐富發展,讓共產黨執政、社會主義建設、人類社會發展呈現蓬勃生機。
比如:堅持實事求是的思想路線,一切從實際出發;密切聯系群眾,堅持為人民服務的宗旨;堅定正確的政治方向,事不避難,勇挑重擔,敢于擔當的工作作風等,都成為凝聚黨心民心,意氣風發,奮勇前進的思想理論基石,成為我們黨的優良傳統。現在,創新、協調、綠色、開放、共享“五大發展理念”更引領我們有效地應對、化解各種風險和挑戰,推進國家治理體系和治理能力現代化。 當世界刮起金融風暴,西方國家出現經濟危機時,我們仍能逆勢而上。靠的是什么?是中國特色社會主義制度。只有人民當家做主,才保證了中國快速崛起,讓我們擺脫貧困,一舉成為世界第二大經濟體。
可以說,具有鮮明中國特色、強大自我完善能力的先進制度是人民幸福富裕的重要保障,也是民族復興的堅實基礎。今天,全面建成小康社會的集結號吹響,正是我們黨確立的明顯制度優勢使然,是推動中國各項事業蒸蒸日上的內驅力。 在95年波瀾壯闊的歷史進程中,我們黨孕育的革命文化和社會主義先進文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識。
唱響的社會主義核心價值觀,不僅是扎根中華5千年優秀傳統文化的結晶,而且是各族人民奮勇前進的精神力量,為中華民族復興提供著不竭動力。 自信人生二百年,會當水擊三千里。作為一名黨員,在“兩學一做”中就要始終堅持“四個自信”,不忘初心、繼續前進,打牢“學”的基礎,把好“做”的關鍵,抓住“改”的核心,立足崗位,堅持以解決問題的成果來檢驗學習教育的成效,結合實際,以行動譜寫黨員走在前列、干在實處新篇章,積極主動展示共產黨人的高尚品質和精神風貌。
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇14
作為黨委辦的干部,學習領會、遵守貫徹黨規黨章黨紀,我認為就是要踐行習今年5月8日在視察中辦時提出的“五個堅持”,即堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。這“五個堅持”是對黨辦人提出的要求,每一條都說得語重心長,每一條讀來都令人為之震撼;這也是給黨辦干部畫的一個像:心中裝著忠誠,眼睛盯著大局,肩上扛著責任,手上舉著奉獻,腳下不踩紅線。
黨辦人自覺踐行“五個堅持”,做好“五常”,尤為重要。
堅持絕對忠誠的政治品格,就是常鑄忠誠之魂。“絕對忠誠”是黨辦工作的首要政治原則、首要政治本色、首要政治品質,對黨辦干部來說,既是一個最高要求,也是一個最基本要求,因為絕對忠誠本來就是共產黨人必須具備的政治品質。
忠誠是觀念的,更是實踐的;是外在的,更是內在的。忠誠看不見也摸不著,但對黨辦人來說忠誠從來就在大是大非的選擇里,就在一心不二的堅守里,就在組織放心的信任里。前不久,我在報刊上看到,重慶94歲的老紅軍袁崑去世時留下遺囑,讓子女給他交上最后一次一萬元錢的黨費,說:“我死了,但共產黨員的身份沒有變;死后沒有工資了,那就一年交一塊錢,交一萬年黨費,因為我們這些人就是喊著“中國共產黨萬歲”去沖鋒陷陣的,‘中國共產黨萬歲’就是我的信念。”這就是一個共產黨人至死不渝的信念與信仰,我深受感動。信念與信仰,是一個人的精神支柱。
幾年前,我走上黨委辦工作崗位,一些朋友在表示祝賀的同時,也不忘善意地指點:你這么年輕,非黨,又是女干部,可不要入黨啊!朋友們的指點是善意的,但是,黨辦人首先姓黨,是黨的人,對黨忠誠是立身之本。黨委辦的干部不入黨,談何對黨忠誠呢?所以我堅定地選擇了入黨,我想我們每個人都懷揣著一份屬于自己的信仰,我能夠成為一名黨辦人,直接服務于黨委,是黨組織的信任,也是人生最大的幸運和光榮,因此應該把忠誠刻在心里、奉為信念、彰于行動。
堅持高度自覺的大局意識,就是常存大局之念。黨委辦公室,協調左右,為核心所倚;承上啟下,系中樞之所在。黨辦干部本職是“服務”,定位是“配角”,工作在“幕后”,很多手頭事務都是整根鏈條上的一個環節,如果沒有全盤的考慮,從局部看是“功”,從全局看可能就是“過”。
記得剛進辦公室的第一天,領導和前輩就告誡我們,在辦公室工作,每位干部都不能只守著自己的一畝三分地,要做到“身在兵位,胸為帥謀”,把標準定得高一點,主動從更高的崗位上審視自己,科員要從科長的角度出發,科長要從主任、甚至書記的角度出發,去考慮問題、謀劃思路、落實工作,只有這樣,才能保證自己所做的工作始終與上級黨委保持高度一致,符合全局要求并做到超前一步,才能讓自身的工作經驗、能力、水平得到豐富提升,而不僅僅是做一名簡單、機械的“搬運工”,要胸懷大局、站位大局、服務大局。在市委辦的近十年里,也曾經歷夾板式的歷練,一次次地接受教育、收獲提升,形成凡事都“往高處著眼,從嚴處著手”的做事風格,盡自己最大的努力,力求把事情做到最完美。幾年下來,不僅事情越辦越好,工作的道路也越走越寬,而之后的每一點進步,我覺得無不得益于此。
黨員個人學習筆記內容_個人黨員學習筆記內容總結 篇15
中醫科黨支部于4月27日在醫辦室隆重召開“兩學一做”支部生活會。會議在支部書記劉永惠的主持下拉開了帷幕,他將學好黨章黨規、學好系列重要講話結合起來,在學系列重要講話中加深對黨章黨規的理解,在學黨章黨規中深刻領悟系列重要講話的基本精神和實踐要求,并將會議精神與本科基本現狀相結合,理論聯系實際,全體黨員積極參與討論并受益匪淺,會議最終圓滿成功。
首先,劉永惠書記和大家共同認真學習了黨章和關于“兩學一做”專題教育重要指示精神、傳達院黨委專項活動安排與要求、支部具體開展活動要求并分享了自己的學習感言和深刻體會。“兩學一做”學習教育活動,基礎在學,關鍵在做,就是要堅持“學習、學習、再學習”。堅持學做結合、以學促做,“學”得深入,“做”得扎實。通過學習,做合格中國共產黨黨員。學習實踐五大發展理念:創新、協調、綠色、開放、共享,并將五大發展理念逐一解析并與本科室現狀現相結合,回顧科室發展史并展望未來發展動向,從醫療安全、科室建設、醫療服務、黨風廉政建設等幾方面深入分析,積極動員全體黨員學好本次教育活動,并要做好動態回饋和再學習工作。
最后,支部組織委員孫連慶副主任及其他黨員同志也積極踴躍的參與討論,大家各抒己見紛紛并與大家分享本次學后感想。孫連慶副主任從科室宏觀角度和個人微觀角度談了本次學習的感言,舉例說明的本次會議對于本科室的重要性,并強調強化責任、發掘潛力、增強內涵,不懈進取,努力把我科建設成為環境舒適,醫德醫風高尚、醫療技術精湛、廣大人民群眾信賴的西北地區綜合醫院中醫領頭科室。楊保存教授等幾位醫生也分別從個人方面為“兩學一做”教育活動獻言獻策,不僅積極響應,真學真懂真信真用,還把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,共同為中醫科的發展不懈努力