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履職盡責學習工作心得體會

發(fā)布時間:2022-10-04

履職盡責學習工作心得體會(通用10篇)

履職盡責學習工作心得體會 篇1

  落實管理制度,轉(zhuǎn)變工作作風。該局根據(jù)中央八項規(guī)定、省委六條意見和單位的實際情況,制定了堤防管理工作制度和實施細則,對單位違反制度的管理人員提出具體的處罰措施和處理意見。今年以來,該局已通報了8位違反單位制度的干部職工,15位同志因上班遲到或早退扣發(fā)了工資。該局通過一系列的整風措施,提高大家“忠于職守、愛崗敬業(yè)”的意識,加強工作作風問題整改、建章立制,狠剎“四風”突出問題,提高了工作效率。

  抓好防汛抗旱,發(fā)揮服務職能。武穴市河道堤防管理局堅持把防汛抗旱作為中心工作來抓,3月初完成了堤防工程的汛前檢查工作,4月底完成了沿江6座涵閘的維修養(yǎng)護、試運行工作及長江干堤的度汛預案,5月中旬完成了黃岡長江干堤馬口堤段應急險情整治。7月底8月初,武穴市沿江一帶持續(xù)高溫無雨天氣,農(nóng)作物出現(xiàn)了旱情。該局按照防辦指示,及時開啟沿江3座涵閘引江抗旱,使引江灌區(qū)范圍內(nèi)的農(nóng)作物旱情有所緩解,為灌區(qū)農(nóng)作物的豐收打下了良好的基礎。

  開展堤身除雜,提升堤防形象。武穴市河道堤防管理局始終把堤身的“三面光”工作作為堤防管理的重點和日常維護的必修課。年初制定堤防工程除雜計劃,根據(jù)雜草的生長特點,針對不同季節(jié)采取不同的除雜方式,在春季采用藥物為主的除雜方式,夏秋季采用機械除雜為主的方式進行除雜;在“三伏”酷熱天氣,安排全體管理人員在傍晚統(tǒng)一用機械進行除雜,同時采取措施保障管理人員的勞動安全,通過定期堤身除雜,進一步提升了堤防形象。

履職盡責學習工作心得體會 篇2

  指出:“擔當大小,體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔當才能干多大事業(yè)。是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面。”敢于擔當是我們黨先進性的重要體現(xiàn)和保證,是一種無私的政治品格,一種必備的履職能力,一種過硬的工作作風。

  在當前華電集團公司加快調(diào)結(jié)構(gòu)、優(yōu)布局、補短板、上水平,全面提升發(fā)展質(zhì)量、經(jīng)營效益和企業(yè)形象,建設“價值華電、創(chuàng)新華電、綠色華電、陽光華電、幸福華電”,實現(xiàn)“國內(nèi)領先、世界一流”的愿景目標的形勢和背景下,廣大黨員干部發(fā)揚履職盡責,敢于擔當?shù)木瘢褲M足職工群眾的訴求和需要作為企業(yè)發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點,對推動企業(yè)的健康和諧發(fā)展具有十分重要的意義。

  塘寨發(fā)電公司作為清電公司“上大壓小”異地擴建項目,是一個有著40多年歷史的老企業(yè)。40多年來,在企業(yè)艱難曲折的發(fā)展歷程中,曾有過占據(jù)貴州省發(fā)電量半壁河山,成為西南第一家全國一流火力發(fā)電廠的輝煌;也有在新世紀初跌入低谷,高揚華電旗幟,再度崛起的坎坷經(jīng)歷;更有在百年難遇的抗冰保電戰(zhàn)斗中眾志成城,鑄就了一支“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的隊伍。雖然,當前企業(yè)面臨著許多困難和挑戰(zhàn),如機組的安全穩(wěn)定運行、設備的治理整頓、職工隊伍的和諧穩(wěn)定等等,這些都需要廣大黨員干部發(fā)揚履職盡責,敢于擔當?shù)木駚碛掠诠钥穗y。

  敢于擔當與是否具備擔當能力是緊密相聯(lián)的。敢于擔當不僅需要精神來支撐,更需要能力作支持。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中,體現(xiàn)管理水平的一個重要標準就是執(zhí)行力。但要有良好的執(zhí)行力,首先要解決好執(zhí)行能力的問題。然而,一些黨員干部剖析自己缺點,談到學習不夠時,總是習慣用工作太忙、太累等諸多理由為自己找借口。不可否認,在企業(yè)生產(chǎn)任務較為繁重的時候,這在一定程度是事實,但絕不可以此來推卸加強學習的責任。以塘電公司為例,從清電老廠的200MW機組,到如今塘電新廠投產(chǎn)運行的600MW超臨界“W”火焰爐機組。不僅僅是機組容量的簡單遞增,更重要的是管理能力和技術(shù)水平的亟需提升。隨著企業(yè)的發(fā)展,知識的不斷更新,注定會讓那些不愿學習,或者學習進度緩慢的黨員干部在解決實際工作過程中困難重重。即使思想上有執(zhí)行的動力,卻未必有執(zhí)行的能力。因此,相應地造成了工作標準不高,執(zhí)行不力等一系列耽誤企業(yè)發(fā)展的不良后果。如何提高履職盡責、敢于擔當?shù)哪芰?應該認識到,一個人能力素質(zhì)的提升,既有賴于學習知識,又來源于實踐的鍛煉。作為黨員干部,要不斷加強學習,及時發(fā)現(xiàn)自身的缺陷和薄弱環(huán)節(jié),既要學懂悟透政治理論,又要對專業(yè)技術(shù)知識熟練掌握,形成寬闊厚實的知識基礎。學習在于持之以恒地堅持,知識在于日積月累地增添。只有通過學習實踐逐步提高修養(yǎng)和境界,牢固打好根基,才能使自己的能力素質(zhì)得到全面提升,才能從容應對工作中面臨的挑戰(zhàn)和壓力。

  對領導干部要敢于擔當提出要求:“堅持原則,敢于負責,勇于擔當主要體現(xiàn)在三個方面:一是摸實情、講真話;二是勇于攻堅克難;三是敢于和不正之風作斗爭。要增強敢于擔當?shù)挠職猓岣吒矣趽數(shù)哪芰Γ懈矣趽數(shù)男貞眩懈矣趽數(shù)牡讱狻?rdquo;責任和擔當是領導干部講黨性的根本要求。黨性,永遠由責任來承載,由擔當來體現(xiàn)。一個人要成就一番事業(yè),沒有昂揚向上的精神,沒有干事創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著,沒有無私奉獻的付出,是不可能的。當黨員干部遇到各種艱難險阻,只有面對困難敢于迎難而上,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭,把履職盡責、敢于擔當作為基本要求,不回避矛盾,不推卸責任,才能擔當起該擔當?shù)呢熑巍?/p>

  敢于擔當責任就要不怕工作中出現(xiàn)失誤,這樣才能不斷磨礪意志品質(zhì)、提高修養(yǎng)。塘電公司目前面臨的困難局面,以及任務之艱巨,是許多黨員干部在機組投產(chǎn)之初所想象不到的。而要解決這些問題,需要廣大黨員干部牢固樹立艱苦奮斗、積極有為的信念,投入到設備治理、技術(shù)攻關(guān)的實踐中。當然,在摸索解決問題的過程中,也許會出現(xiàn)一些工作中的失誤,但絕不能因此而止步不前。我們倡導黨員干部要樹立正確的觀念,認識到失誤是工作中不可避免的,關(guān)鍵在于要學會總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓,不斷進步;要少說空話、多干實事,積極主動、全身心地投入到生產(chǎn)工作中;要敢于負責,不怕挫折,善于開動腦筋去解決問題,要具有敢于擔當?shù)木瘛V挥新穆毐M責、敢于擔當,一心為了工作和事業(yè)的黨員干部,才能凝心聚力,發(fā)揮表率作用,推動企業(yè)不斷前行。

  不久前,公司組織黨員干部集中觀看了影片《焦裕祿》。當看到焦裕祿同志主動承擔購糧“錯誤”,冒雨抗洪救災等一幕幕情景的時候,大家不禁油然而生敬意。這些情節(jié)充分折射出了焦裕祿同志作為一名共產(chǎn)黨員,敢于擔當?shù)母呱衅犯瘛=乖5摼癫皇菓{空鑄就的,他是用點點滴滴的汗水和日以繼夜的辛勤努力累積起來的,他的言行舉止體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人肩上承擔的責任和使命。我們每一名黨員干部都要象焦裕祿同志那樣,把精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,把心思用在無私奉獻上,打造過硬的綜合素質(zhì),錘煉敢于擔當?shù)哪芰Γ該數(shù)谋绢I、擔當?shù)淖黠L,擔負起推動企業(yè)健康和諧發(fā)展的重任。

  作為黨員干部,我們要學習焦裕祿同志的實干精神,以求真務實的作風深入開展調(diào)研,掌握實際情況,探索工作方法,解決存在問題。要把焦裕祿精神作為行動指南,企業(yè)越是困難、越要把職工的切身利益放在首位。黨員干部要堅持重心下沉,走進生產(chǎn)一線、走入車間班組,和職工打成一片。與他們交朋友、訴真情,傾聽職工的呼聲,設身處地為職工著想,切身體驗他們的甘苦得失。要千方百計為職工解難事、辦實事、做好事,把解決職工的困難當成自己的責任,真正做到想職工之所慮、急職工之所難、謀職工之所求。同時,黨員干部還要轉(zhuǎn)變工作作風,著力解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題;要樹立強烈的事業(yè)心和責任感,弘揚“自強求變、厚德求進”的華電精神,全心全意地服務職工。

  今年兩會期間,指出:“作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。”我們每一名黨員干部都要以提出的“三嚴三實”這把“標尺”認真衡量自己,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,查找自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足。從嚴上要求、向?qū)嵦幹Γ屪黠L建設永遠在路上,做一名履職盡責、敢于擔當?shù)狞h員干部,為助推企業(yè)的健康和諧發(fā)展、實現(xiàn)烏江公司(貴州公司)“國內(nèi)領先、行業(yè)一流”愿景作出應有的貢獻。

履職盡責學習工作心得體會 篇3

  根據(jù)總行安排,開展了“農(nóng)商行發(fā)展我有責”活動,我覺得非常有意義,無論是領導干部還是普通員工,都必須樹立強烈的事業(yè)心和責任感,必須真心想工作、全力干工作,忠于職守,不懈進取,否則必將被淘汰出局。

  一、對履職盡責的認識和看法

  (一)樹立主人翁意識是履職盡責的基本要求。工作是展現(xiàn)自身價值的舞臺,我們需要工作來生存,農(nóng)商行需要我們來發(fā)展。每一名農(nóng)商行員工要有全局觀念,以主人翁精神積極工作,職責范圍內(nèi)的工作應自覺去干,積極承擔職責,做到有所作為有所不為,才是促進自身發(fā)展,進而做好本職工作的前提。 (二)培養(yǎng)扎實過硬能力是履職盡責的基本責任。提升能力素質(zhì)要踐于行。能力素質(zhì)不是與生俱來的,而是在實踐中逐步積累起來的。每位員工要從各個方面涵養(yǎng)素質(zhì),樹立終身學習的理念,不斷提升工作能力、工作水平、工作質(zhì)量、工作效率,善于掌握和運用所學的知識,結(jié)合崗位工作職責,更好地為農(nóng)商行事業(yè)發(fā)展服務。

  (三)恪守規(guī)章制度是履職盡責的基本素質(zhì)。制定規(guī)章制度能為業(yè)務發(fā)展保駕護航。作為農(nóng)商行員工應認識到,制度并不是用來看的,而是用來指導實際工作的,而且關(guān)系到每一位員工的切身利益的事情,一人不遵守規(guī)章制度,就可能給別有用心的人以機會,最終損害的是集體的利益,更是自己的利益。因此,模范地遵守規(guī)章制度,不僅僅是對自身的愛護,也是對他人的負責。工作中要明辨是非,克己慎行,哪些事可以干,哪些事不可以干,一定要心中有分寸。

  二、下一步工作打算

  (一)轉(zhuǎn)變工作作風。為強化監(jiān)督機制,從7月份開始,一方面實行業(yè)務進度日通報制、外勤工作日志填報制,每天編制任務完成情況統(tǒng)計表,讓各崗位人員知曉任務完成情況,要求外勤人員每天對當天的工作進行總結(jié),填報工作日志。嚴格遵守工作紀律,轉(zhuǎn)變工作作風,對違反規(guī)定的進行適當罰款。另一方面實行例會制,每周組織召開目標完成情況通報例會,每月召開總結(jié)會,對工作中存在的問題,分析原因,制定改進措施,根據(jù)指標完成情況獎優(yōu)罰劣。

  (二)加強對公客戶對接。目前我行開戶的對公賬戶僅52戶,其中4家在我行代發(fā)工資,對已開立賬戶的企業(yè),大部分沒有開通網(wǎng)上銀行、手機銀行等電子銀行業(yè)務。下一步爭取能與工業(yè)園區(qū)規(guī)模企業(yè)進行合作,目前已有2戶企業(yè)達成初步合作意向。

履職盡責學習工作心得體會 篇4

  為了全面貫徹落實黨的xx大精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,提高我校教師的素質(zhì)和能力,近日,在全校范圍內(nèi)開展“履職盡責、勤政為民”主題活動。我認為,要真正做到政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬,更好地履行職責,就要在以下三個方面下工夫:

  一、給班級一個獨特的精神

  建設獨一無二的班級文化,也當有概括力強、震撼力強、號召力強的核心精神才是。傳統(tǒng)的班級精神或者叫作“班訓”這類的口號冗長、模糊、大而空,諸如“團結(jié)、協(xié)作、開拓、進取”一類的標語口號就是這樣,大而無當,讓人難于把握、無所適從,有不如無。我們需要的班級精神,一定要簡明扼要,一看就明。我班討論,最后一致決定把“創(chuàng)更好的班級,做更好的自己”這句話定為我們的班級精神。并且每個人都要有自己的座右銘,還要明確的把它貼在自己課桌的正上方,讓它時刻的提醒自己,奮斗每一秒。很快,我就見到了這種精神給我們班帶來的巨大改變:我們班每天不及時到校的人數(shù)逐漸減少,以至天天全勤。我們的衛(wèi)生、紀律都有很大進步。我們的課堂、晚自習的紀律是很好的!當然,我們堅信“沒有最好,只有更好”。經(jīng)過一段時間,學生油然而生一種歸屬感,感到了班級的團結(jié)、和諧、上進,更增強了他們努力超越自己的動力。

  二、給學生樹生活中的榜樣

  注意在同學中樹立榜樣。這種榜樣是具體的,真實的,并有很強的感召力。它能使同學在耳聞目睹的同時,認真思考這樣一個問題--在同一個集體里,在同樣的條件下,別人做了些什么?是怎樣做的?我自己又怎樣呢?在思考和比較中,使同學們受到激勵,明確學習的目的和途徑。大家都來向班里的好同學、好作風學習,良好的班風就會逐漸形成。比如,為了培養(yǎng)"人人愛集體"的良好班風,我經(jīng)常采用"榜樣示范法,在班會上,向同學們介紹了以前教過的同學熱愛集體的幾個典型事跡,并且曉之以理,講清"人人愛集體"的重要意義。凡是熱愛班集體的行為都及時的給予肯定和表揚,把口號解釋成具體的行動,大家都明白了應該怎么做,不應該怎么做。班委實行輪流制,每人試一周,讓每個人清楚的明白了學校的制度,體會了做班委的辛苦。隨之也從心里尊重那些為班級做奉獻的人,自己就為自己找到了榜樣,而做過班委的人鍛煉了能力,收獲了同學的認可和佩服。良好的班風也隨之形成。

  三、給學生一個真實的愛

  關(guān)注學生的學習與成長,而且,不要將關(guān)注僅僅停留在意識里,而應讓學生摸得著,感覺得到。拾起學生掉在地上的橡皮,耐心回答學生的提問,常與學生個別談心,甚至只是走道里的一聲問候,這些都是能讓學生摸得著的關(guān)注。也不要吝嗇贊賞的語言 ,就是成年人,也希望得到別人的贊賞,何況是尚未成年的學生呢?所以,對待尚在成長過程中的學生,不要永不滿足,我總留心發(fā)現(xiàn)學生的特長與其成功之處,并給予充分的肯定;同時,當學生正確地回答了我的問題,或者提出了一個好的創(chuàng)意,甚至是一個小小的善舉,我都用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。其實,你贊賞學生的成功,學生會再還你一個驚喜。

  幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人,學生更是如此。掌握一點幽默的藝術(shù),既放松學生的心情,同時也讓學生走近了自己。但幽默不是譏諷,因為譏諷會傷害一部分學生,同時幽默也不是無聊的調(diào)笑。所以,我的學生在我課堂上得到的不僅是知識,還有快樂。

  冰心老人曾經(jīng)說過:"沒有愛,就沒有一切。"要做一名學生心中喜歡的老師,要做一名學生喜歡的班主任,必須愛每一個孩子,也的象愛孩子一樣愛這個班。

履職盡責學習工作心得體會 篇5

  本學期,我擔任六年級一班語文教學工作,三年級三個班的綜合實踐活動,學校和鎮(zhèn)總社實踐活動教研組長,并兼任六年級一班的班主任。下面我從自己本學期的業(yè)務學習、教育教學和班級管理三個方面向大家做一匯報。

  一、積極學習,提升業(yè)務水平。

  1.學期初,我積極參加語文遠程研修培訓,提高自身語文教學水平。

  2.利用網(wǎng)絡,加強學習。我經(jīng)常到專家、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學習。學習博客、網(wǎng)站上關(guān)于語文教學和班級管理的相關(guān)知識與經(jīng)驗。比如作文教學專家管建剛老師、詩文誦讀名師牛見玉老師、宗守詠老師、授田學員名班主任徐曉彤老師、我校孫建明老師等,這幾位老師的博客都會經(jīng)常性的有一些新的教育教學理念和教學實踐指導,非常有利于我個人教學和班級管理水平的提高。

  二、語文教學方面有創(chuàng)新

  1.積極引導學生多讀書,讀好書。我采用師生共讀的方式,激發(fā)孩子們的讀書興趣,鼓勵孩子們廣泛閱讀,營造濃厚的班級書香氛圍。我班孩子自從暑假至今,已經(jīng)有15人讀書達8本以上,最多達到18本。本學期,孩子們重點閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說系列,全班40人,其中15人閱讀量達100萬字左右,班內(nèi)掀起了讀書熱。我們通過展示閱讀筆記、讀書報告會、教師檢查閱讀情況記錄等方式評選出15名閱讀小明星。閱讀對后新生也起到了積極的影響作用。書中主人公的善良、奮進、積極樂觀,以及書中有趣的故事等吸引了孩子們,更多孩子喜歡上了閱讀。

  2.鼓勵孩子們習作,力求寫出高質(zhì)量的習作,我開設了班級博客,鼓勵孩子們向班級精彩作品欄目、校刊、廣播站、其它學生刊物投稿,大大激發(fā)了孩子們的習作興趣。孩子們在投稿的過程中還涌現(xiàn)了許多樂于幫助同學打電子稿作文的同學。以前這些愛玩電腦的男孩子們,練就了打字快的本領,沒想到這一幫助同學打作文,更突顯了他們的優(yōu)勢,自己寫作文也積極了,其中我們班的淘氣包唐卓巖、趙偉、后進生唐澤斌表現(xiàn)最為突出。

  三、班級管理有成效

  1.我采用責任分工與小組合作相結(jié)合的形式,使班級責任細致分工自主管理模式趨于合理化。學期末,我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績。當然再細致的分工也沒有孩子們的自覺更重要,之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績,更得益于部分孩子很強的班級集體榮譽感。更令我欣慰的是,這微不足道的成績是學生自我教育,班級主人翁意識提高的真實體現(xiàn)。

  2.努力創(chuàng)建團結(jié)和諧、努力奮進的班集體。

  (1)通過建設學習合作小組、小老師與后進生結(jié)對等方式,轉(zhuǎn)化“后進生”,優(yōu)化“優(yōu)等生”,使每個層次的學生均得到一定程度的提高。

  (2)記錄孩子成長歷程。我適時地將學生幸福快樂的精彩時刻抓拍下來,如:孩子們的節(jié)目排練時,快樂元旦,讀書匯報會,演講時分,雪中快樂游戲等幸福時刻。然后,將其發(fā)至班級博客中,使孩子們對班級有一種家的歸屬感。

  (3)創(chuàng)新學生評價機制。學期末評選優(yōu)秀生,以前多是采用老師推薦,學生投票選舉出優(yōu)秀生,當然也有時會根據(jù)學生的表現(xiàn),讀學生進行印象評價,有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次,采取的是首先由個人或他人進行優(yōu)點展示、伙伴推薦,然后投票評選。這樣使評價環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會課,并且成了學生的自我教育代替了教師的喋喋不休。

  (4)班級管理成績較好。成績1:學期初,我班在學校組織的規(guī)范學習行為活動中獲得優(yōu)異成績。成績2:元旦時,孩子們自己組織的節(jié)目《日不落》獲得優(yōu)異成績。成績3:衛(wèi)生成績好轉(zhuǎn)。

履職盡責學習工作心得體會 篇6

  為深入推進“務實國土、生態(tài)國土、創(chuàng)新國土、法治國土、效能國土、廉政國土”等“六個國土”建設,切實為“綠色崛起示范縣”建設提供資源保障和優(yōu)質(zhì)服務,日前,竹溪縣國土資源局采取“五項舉措”全面加強履職盡責。

  一、依法行政,公正執(zhí)法不失職。認真貫徹執(zhí)行國土資源管理法律法規(guī),依法履行國土資源部門職能職責;嚴格執(zhí)行“早教育、早發(fā)現(xiàn)、早制止、早報告、早處置”等“五早”執(zhí)法模式,堅持公正執(zhí)法,文明執(zhí)法,嚴格執(zhí)法,切實保護好國土資源。

  二、發(fā)揮職能,服務發(fā)展不失責。嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和礦產(chǎn)資源規(guī)劃,科學配置國土資源;嚴格執(zhí)行土地征收“兩公告一登記”制度,切實保障被征地群眾合法權(quán)益;積極引導項目區(qū)群眾全方位參與土地整治項目,切實把土地整治工程打造成惠民工程、優(yōu)質(zhì)工程;加大地質(zhì)災害防治力度,切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

  三、轉(zhuǎn)變作風,優(yōu)化服務不失言。 全面推行“六心服務”,即接待群眾要熱心、聽取意見要真心、提供幫助要誠心、解決問題要傾心、解答問題要耐心、業(yè)務辦理要精心,切實提升服務理念;認真執(zhí)行首問責任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、督辦督查制和責任追究制,切實提高服務效能。

  四、反腐倡廉,嚴懲違紀不手軟。堅持守紀律講規(guī)矩,嚴格履行黨員領導干部“一崗雙責”,全面落實黨風廉政建設“兩個責任”,嚴厲查處履職不力、履職不廉,以權(quán)謀私,損害人民群眾合法利益的行為,對違法違紀行為堅持有案必查,有查必果,不護短,不手軟。

  五、開門納諫,整改提高不敷衍。暢通群眾利益訴求渠道,多渠道、多途徑廣泛征求社會各界的意見和建議。對群眾反映的合法訴求不解決的不放過;對突出問題沒有整改到位的不放過。以整改實效取信于民,以優(yōu)質(zhì)服務再樹部門新風。

履職盡責學習工作心得體會 篇7

  自全縣系統(tǒng)履職盡責動員大會召開以來,我認真學習了關(guān)于《加強全縣系統(tǒng)履職盡責督促檢查工作的實施方案》及各級領導相關(guān)講話精神,結(jié)合自身工作實際,現(xiàn)就踐行服務宗旨,認真履職盡責方面做以下匯報:

  1、 加強學習、夯實基礎

  在政治思想上,認真學習黨的路線、方針、政策,學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習各級領導的講話精神,始終堅持全心全意為廣大群眾服務的指導思想,不斷提升自身的政治理論水平,力爭做好人民群眾的公仆。在業(yè)務素質(zhì)上,自參加人社工作以來,本人深知不斷提高各項業(yè)務水平的重要性,積極參加并認真學習領會縣人社局舉行的各項業(yè)務培訓知識,做到理解、消化、運用,同時,還通過其他渠道,如報紙、書刊、網(wǎng)絡、電視等學習人社部門的各項政策和人社工作的方式方法,用于自己的實際工作當中,一切以服務好群眾,讓群眾滿意為出發(fā)點。

  2、 堅定信念、服務群眾

  作為服務窗口的工作人員,在窗口工作中,不斷樹立職業(yè)道德和服務水平。我始終把“以服務為己任、方便群眾、服務群眾、奉獻社會”作為自己在窗口工作的職業(yè)觀念和宗旨。基層群眾是一個特殊群體,服務于他們時,如果能夠做到順民情,聽民意,解民憂,那么你會發(fā)現(xiàn)他們是最樸實善良的,但如果面對他們使用生硬的官方語言和刻板的紅頭文件,那么你會發(fā)現(xiàn)他們也是最蠻不講理的。長期以來,我一直要求自己真正做到愛崗敬業(yè),積極履行崗位職責,嚴格要求自己,確保做到件件事有著落,讓群眾滿意而歸。

  3、 增強服務意識和責任意識

  作為最基層的工作人員,我們的服務對象是面向眾多群眾,涉及面廣,服務對象多,工作作風正不正,工作態(tài)度好不好,工作責任心強不強,將直接關(guān)系到每一位群眾的切身利益和我們自身的形象。同時,作為政府下設的一個職能部門,我們的工作成效和服務質(zhì)量還將影響到政府在人民群眾心目中的位置。所以,這就要求我們在工作中,要真心誠意的對待每一位群眾,時時、事事、處處都要首先換位思考,站在對方的角度去分析、去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想;在與群眾交往、溝通時,要做到熱情禮貌,耐心細致,態(tài)度溫和,全心全意的解決一切可以解決的問題,不讓百姓跑空路,跑遠路。堅決杜絕門難進、臉難看,事難辦的“三難”作風。滿腔熱情的為基層群眾辦好事,服務好,只有這樣才能得到群眾的肯定,為全縣發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。

  4、 從身邊做起,從小事做起

  良好的工作作風、認真的服務態(tài)度是從一點一滴的小事反映出來的,是腳踏實地做好本職工作基礎,只有一切以黨和人民群眾的利益為出發(fā)點,不急功近利,不計較個人得失,克服華而不實,浮躁粗暴的工作作風,踏踏實實做人,扎扎實實做事。才能做到面對群眾時問心無愧,面對上級時從容坦蕩。

  在以后的工作中我將更加嚴格的要求自己,以過硬的作風,務實的態(tài)度,扎實的干勁,更好的履行好自己的工作職責,不敷衍塞責,不拖拉了事,不求最好但求更好。

履職盡責學習工作心得體會 篇8

  一、干部履職盡責,是踐行科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求

  科學發(fā)展觀發(fā)展的世界觀和方法論,要求在學習、領會、武裝頭腦的基礎上,付諸于實踐活動,是要科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法辦事,客觀規(guī)律辦事。而履職盡責干部的為政之本、從政之基,其特點恰恰切合了科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求。

  科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心,要求干部履職盡責。以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心,強調(diào)的是一切以人為中心,一切人,一切人,人的發(fā)展,把人手段與目的的。這與黨全心全意為服務的宗旨,是一脈相承的,相的。干部被黨和選拔到某個崗位上,代表黨和行使公共權(quán)力,用來作威作福的、而是用來為民造福的,用來當老爺?shù)摹⒍怯脕懋敼偷摹B毼患脑⒅姑瑱?quán)力意味著責任,擔任某個職位的干部、行使某種權(quán)力的,更應時刻牢記宗旨,牢記科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心,把好、好、發(fā)展好最大的利益一切工作的點和落腳點,把的憂慮和呼聲當作信號,把需要選擇,把滿意標準,在其位、謀其政、履其職、盡其責。

  科學發(fā)展觀的要義,要求干部履職盡責。發(fā)展是科學發(fā)展觀的要義,黨執(zhí)政興國的要務。干部級別不同、崗位不同,但執(zhí)政者,都應為科學發(fā)展要務盡心盡力、盡職盡責。反觀近年來全國地方的因非法開采濫采的生態(tài)災難,因安全措施位的慘痛礦難,因小事處置不當不力釀成重大群體性事件等有礙科學發(fā)展的問題而言,看似偶然,實屬。究其深因,是認識、責任缺失的后果,是的干部遇到問題踢皮球、碰到矛盾繞道走、履職盡責的結(jié)果。每名干部都樹有科學發(fā)展觀,都有強烈的事業(yè)心、責任感,都能夠履職盡責、盡心盡力,就能夠科學發(fā)展、發(fā)展的。,六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵階段,干部更應崗位,履好職盡好責。

  科學發(fā)展觀的系統(tǒng),要求干部履職盡責。科學發(fā)展觀我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想,系統(tǒng)地到實踐活動中,轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,還離不開“人”關(guān)鍵因素。系統(tǒng)理論告訴,社會大系統(tǒng),每個地方每個大系統(tǒng)中的子系統(tǒng),每個人又是子系統(tǒng)中的的系統(tǒng)因子。從角度說,每個人在各自的崗位上盡到應盡的責任、了應作用,直接著整個系統(tǒng)的運行質(zhì)量,決定著經(jīng)濟社會著科學發(fā)展。,經(jīng)濟社會大系統(tǒng)中的眾因子的干部,應有強烈的崗位意識、角色意識、責任意識,守好的崗,唱好的戲,盡好的責,為經(jīng)濟社會事業(yè)大系統(tǒng)平穩(wěn)較快發(fā)展的力量,為掀起建設事業(yè)這部巨戲新高潮扮好的角色。

  二、干部履職盡責,練好內(nèi)功

  干部履職盡責,既是一項的社會實踐活動,一門需要修煉的管理藝術(shù)。“打鐵先得自身硬”,,干部來說,履好職、盡好責,練好內(nèi)功。

  干部履職盡責,在黨性修養(yǎng)上下功夫。思想是行動的先導。履職盡責是以的政績觀為前提的,干部來說,黨性修養(yǎng),的政績觀,才能在其位、謀其政,司其職、負其責。要意識。要牢記發(fā)展為上、為重的理念,自覺摒棄本位主義,合力干大事,全心創(chuàng)大業(yè),聚力謀發(fā)展。要強化責任意識。“為官一任,造福一方”是對干部的最要求。干部,要自身所肩負的責任,找準位置,珍惜崗位,自覺強化干事創(chuàng)業(yè)的意識,把的安危冷暖心上,想之所想,急之所急,真心誠意地為辦實事、事。要憂患意識。要居安思危,常懷憂患之思,常存自警之心。要把握新下社會矛盾的特點和規(guī)律,千方百計把工作做細做深做實,的正當利益。要妥善社會矛盾的體制機制,防微杜漸,防患于未然,盡地把矛盾化解在萌芽狀態(tài),把問題解決在基層。

  干部履職盡責,在能力素質(zhì)上下功夫。高素質(zhì)是干部好職責的基礎,強烈的責任感與卓越的能力素質(zhì)起來,才能勞有,干有成績。一要勤于學習。把學習政治責任、精神追求,孜孜以求,學而不怠。要向書本學,與時俱進,的理論素養(yǎng);要向同行和能者學,對照崗位職責要求,找出的和差距,知識體系,服務的能力和本領,服務的和。二要善于思考。養(yǎng)成善于思考的習慣,改進思維,思想,看事情、想問題,要力求站得更高,看得更遠,想得更深,干一行愛一行,鉆一行精一行。三要善于實踐。理論,把和解決現(xiàn)實問題學習的點,學以致用,努力不懈地的實踐鍛煉和學習總結(jié),履職盡責的能力。

  干部履職盡責,在把握科學工作方法上下功夫。科學的工作方法是行政效能的手段,是科學發(fā)展觀的體現(xiàn)。干部履職盡責創(chuàng)新,勇于開拓,把握科學的工作方法。要善謀全局,統(tǒng)籌兼顧。“不謀全局者,以謀一域”。干部考慮任何問題、做任何事情都全局認識、來定位、來把握,胸有全局,服務于全局。要在中把握,抓住主要矛盾,把主要精力花在中心工作的上,又要學會“彈鋼琴”,注意好主次關(guān)系,兼顧工作。握細節(jié),明責知責。“細節(jié)決定成敗”。要將工作任務層層細化量化,逐項分解到每人,事有專管之人、人有之責、責有限定之期,每一項工作乃至每一環(huán)節(jié)都不絲毫差錯。要真抓實干,狠抓。抓是干部履職盡責的關(guān)鍵所在。要一切從,抓、抓關(guān)鍵、抓實效;基層,親臨一線,身體力行,調(diào)查,探尋解決問題的辦法,一級帶一級,一級促一級,層層抓。

  干部履職盡責,在培養(yǎng)過硬工作作風上下功夫。的作風能培養(yǎng)力,產(chǎn)生,戰(zhàn)斗力,是工作的。一要大興求真務實之風。要牢固的政績觀,從自身做起、從小事干起、從細節(jié)抓起,不圖虛名,不急功近利,不做表面文章,一步腳印,扎實地把每件事情做細、做實。二要大興團結(jié)協(xié)作之風。人心齊,泰山移。干部隊伍的團結(jié),是班子的團結(jié),是事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定的基石。干部在履職盡責過程中,要以事業(yè)為重,珍視團結(jié),團結(jié),信任,坦誠相待。要注意化解同事之間不的因素,大事講原則,小事講風格,互相“補臺”,精誠合作,和衷共濟,努力發(fā)展、服務發(fā)展的工作合力。三要大興廉潔自律之風。“公生明、廉生威”。要時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念,正視權(quán)力地位,遵紀守法,廉潔奉公,秉公履職。常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,自覺權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要自覺黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。慎言、慎行、慎獨,培養(yǎng)健康履職心態(tài),持守高尚履職情操,塑造清廉的履職形象。

  三、干部履職盡責,也需制度

  干部履職盡責,僅靠自我意識、自我教育是的,還需健全的機制來。與履責的是,明責、驗責、問責。它們雖是四個環(huán)節(jié),卻是有機的整體,是干部履好職盡好責的。,明責是基礎,履責是核心,驗責是關(guān)鍵,問責是保障。

  要細化崗位職責,明責化。崗位職責是干部履職盡責的前提基礎。要健全崗位責任機制,科學規(guī)范每個地區(qū)、每個、每個工作崗位的概況、工作內(nèi)容、職責范圍、工作標準、任職資格、工作環(huán)境等,每個崗位責任,使各級干部履職盡責有的政策依據(jù),工作不入位或者越位、錯位等。要崗位的工作范圍和職責,從德、能、勤、績、廉等每個崗位的工作,并工作任務的,對工作修訂、補充和,使每名干部在不期都有其的工作標準和奮斗方向。要健全科學規(guī)范的履責考核指標體系,不同類別、不同崗位、不同職務干部的特點,考核指標的性,規(guī)范干部履責。

  要監(jiān)督檢查,驗責制度化。責任之后,檢查督促機制,責任就會流于、陷于空談。要層級式的干部履職盡責督查機構(gòu),配齊配強督查工作人員,工作職責,督查活動。要和工作責任督查機制,法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相、新聞輿論監(jiān)督與監(jiān)督相,法律法規(guī)和程序行政監(jiān)督,拓寬監(jiān)督途徑,監(jiān)督范圍。要行政訴訟法及法律規(guī)定,組織司法、監(jiān)察、審計等,專項監(jiān)督檢查。健全巡視督查、信息反饋、明察暗訪和情況通報等制度,工作的進度,對監(jiān)督過程中的問題要反饋,督促整改,履職盡責不偏位。

  要責任追究,問責常態(tài)化。問責是干部盡心盡力履責的保障。要推行崗位責任追究制,對違反崗位責任制的分別、的規(guī)定,細化責任追究主體、追究程序和辦法。要將干部不履職或者不履職,所的地方或的工作效能低下,總體工作部署或社會公共利益受損,在公眾場合的言行與職務身份不相符合不良社會等,納入問責范圍,干部職責和公眾形象的自覺性。對履責成績平平,無所的干部,要崗位;對欺上瞞下、弄虛作假、損害利益等職責、失職、瀆職或嚴重違紀問題的干部,要懲處。

履職盡責學習工作心得體會 篇9

  為了全面貫徹落實黨的xx大精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,提高我校教師的素質(zhì)和能力,近日,在全校范圍內(nèi)開展“履職盡責、勤政為民”主題活動。我認為,要真正做到政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬,更好地履行職責,就要在以下三個方面下工夫:

  一、給班級一個獨特的精神

  建設獨一無二的班級文化,也當有概括力強、震撼力強、號召力強的核心精神才是。傳統(tǒng)的班級精神或者叫作“班訓”這類的口號冗長、模糊、大而空,諸如“團結(jié)、協(xié)作、開拓、進取”一類的標語口號就是這樣,大而無當,讓人難于把握、無所適從,有不如無。我們需要的班級精神,一定要簡明扼要,一看就明。我班討論,最后一致決定把“創(chuàng)更好的班級,做更好的自己”這句話定為我們的班級精神。并且每個人都要有自己的座右銘,還要明確的把它貼在自己課桌的正上方,讓它時刻的提醒自己,奮斗每一秒。很快,我就見到了這種精神給我們班帶來的巨大改變:我們班每天不及時到校的人數(shù)逐漸減少,以至天天全勤。我們的衛(wèi)生、紀律都有很大進步。我們的課堂、晚自習的紀律是很好的!當然,我們堅信“沒有最好,只有更好”。經(jīng)過一段時間,學生油然而生一種歸屬感,感到了班級的團結(jié)、和諧、上進,更增強了他們努力超越自己的動力。

  二、給學生樹生活中的榜樣

  注意在同學中樹立榜樣。這種榜樣是具體的,真實的,并有很強的感召力。它能使同學在耳聞目睹的同時,認真思考這樣一個問題--在同一個集體里,在同樣的條件下,別人做了些什么?是怎樣做的?我自己又怎樣呢?在思考和比較中,使同學們受到激勵,明確學習的目的和途徑。大家都來向班里的好同學、好作風學習,良好的班風就會逐漸形成。比如,為了培養(yǎng)"人人愛集體"的良好班風,我經(jīng)常采用"榜樣示范法,在班會上,向同學們介紹了以前教過的同學熱愛集體的幾個典型事跡,并且曉之以理,講清"人人愛集體"的重要意義。凡是熱愛班集體的行為都及時的給予肯定和表揚,把口號解釋成具體的行動,大家都明白了應該怎么做,不應該怎么做。班委實行輪流制,每人試一周,讓每個人清楚的明白了學校的制度,體會了做班委的辛苦。隨之也從心里尊重那些為班級做奉獻的人,自己就為自己找到了榜樣,而做過班委的人鍛煉了能力,收獲了同學的認可和佩服。良好的班風也隨之形成。

  三、給學生一個真實的愛

  關(guān)注學生的學習與成長,而且,不要將關(guān)注僅僅停留在意識里,而應讓學生摸得著,感覺得到。拾起學生掉在地上的橡皮,耐心回答學生的提問,常與學生個別談心,甚至只是走道里的一聲問候,這些都是能讓學生摸得著的關(guān)注。也不要吝嗇贊賞的語言 ,就是成年人,也希望得到別人的贊賞,何況是尚未成年的學生呢?所以,對待尚在成長過程中的學生,不要永不滿足,我總留心發(fā)現(xiàn)學生的特長與其成功之處,并給予充分的肯定;同時,當學生正確地回答了我的問題,或者提出了一個好的創(chuàng)意,甚至是一個小小的善舉,我都用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。其實,你贊賞學生的成功,學生會再還你一個驚喜。

  幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人,學生更是如此。掌握一點幽默的藝術(shù),既放松學生的心情,同時也讓學生走近了自己。但幽默不是譏諷,因為譏諷會傷害一部分學生,同時幽默也不是無聊的調(diào)笑。所以,我的學生在我課堂上得到的不僅是知識,還有快樂。

  冰心老人曾經(jīng)說過:"沒有愛,就沒有一切。"要做一名學生心中喜歡的老師,要做一名學生喜歡的班主任,必須愛每一個孩子,也的象愛孩子一樣愛這個班。

履職盡責學習工作心得體會 篇10

  自開展履職盡責“回頭看”活動以來,通過學習黨委文件及領導的講話精神,認真對照檢查自己的學習態(tài)度、工作方法及日常工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足,有待于通過本次開展的履職盡責“回頭看”活動來認識和檢查自己,認識到自己存在的不足,予以改正。下面是我的心得體會:

  一、在政治上嚴格要求

  做好辦公室的各項工作,要把是否忠于黨的事業(yè),是否熱愛本職工作作為衡量辦公室干部忠誠可靠的標準。在辦公室工作的同志,一定要熱愛工作、關(guān)心黨的事業(yè),以一種昂揚向上的精神風貌對待辦公室工作。我們在任何時候、任何情況下,對黨、對人民要赤膽忠心,對黨的事業(yè)矢志不渝,時時處處講政治、講黨性、講原則,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央和局黨組的權(quán)威,不折不扣地貫徹執(zhí)行領導交辦的各項工作任務。

  二、在工作中要任勞任怨

  辦公室工作大多是事務性、服務性、重復性的工作,權(quán)力不大責任大,待遇不高要求高,每天都在重復平淡而瑣碎的工作。只有樹立強烈的責任意識,才能認真履行好本職工作。這就要求我們必須具備默默無聞的奉獻精神,樹立正確的人生觀、價值觀,甘當人梯、甘當無名英雄,把履行職責作為第一追求,把提高服務質(zhì)量作為工作目標,真正做到干一行、愛一行、精一行,立足本職,遇事不推諉,辦事不拖拉。

  三、和同事間要和-諧互助

  要按照構(gòu)建和-諧社會的要求構(gòu)建和-諧機關(guān),努力營造和-諧共事的工作環(huán)境,要倍加珍惜同事之間的友誼,倍加珍惜集體的團結(jié),倍加珍惜共事的機會,相互理解,相互支持,相互寬容,要有容人之心,才能構(gòu)建和-諧的工作環(huán)境,才能提高工作質(zhì)量和服務水平。

  四、做事情時要扎實到位

  辦公室工作總的可用四個字來概括:即“繁、雜、忙、細”,但在工作過程中又必須強調(diào)準確性。俗話說“差之毫厘、失之千里”,一時的疏忽就會釀成大禍。總之,就是要樹立辦公室工作無小事的意識,要做到找準位置,超前思考,爭取做到主動謀事不被動,工作到位不越位,扎實做事不多事,要求嚴格不苛求。

  五、在作風上要緊張有序

  辦公室工作千頭萬緒,每一項工作都與全局有著密切聯(lián)系,要做好辦公室工作要理清思路,分清輕重緩急,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,忙而不亂,緊張有序。要有強烈的事業(yè)心和責任感,努力提高工作效率。辦公室還要建立嚴格規(guī)范的工作制度、辦事程序,這是做好辦公室工作的基礎和保證,使辦公室納入制度化、規(guī)范化、科學化的管理軌道,提高辦公室的整體工作效率。

  六、在學習上要不斷加強

  作為年輕干部,無論從個人的成長進步,還是從適應工作的需要;無論是從應對復雜多變的形勢,還是圓滿完成組織交給的各項任務,都需要加強學習。年輕干部只有強化理論學習,夯實理論-功底,政治上才能保持堅定和清醒,工作中才能有原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性,才能全面正確地貫徹黨的路線方針政策,才能在各種考驗面前守得注穩(wěn)得注耐得住,才能做到“自重、自盛自警、自勵”,在錯綜復雜的各種環(huán)境中健康茁壯地成長。

  在今后的工作中,我將始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。認真學習財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事,讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。

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