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經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得

發(fā)布時(shí)間:2020-12-26

經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得

  通過經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),在計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論研究中得到引用,而且在政策評(píng)價(jià)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型中得到了有效的應(yīng)用。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家收集整理的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇1

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期對(duì)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),我收獲了很多,也懂得了很多。通過以計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)為核心,以統(tǒng)計(jì)學(xué),數(shù)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科為指導(dǎo),輔助以一些軟件的應(yīng)用,從這些之中我都學(xué)到了很多的知識(shí)。

  通過學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),我發(fā)現(xiàn):計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)便是用精簡的文字概括內(nèi)容要點(diǎn),用樸實(shí)的語言聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,讓我們體會(huì)到計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)就在我們的身邊。

  參觀一個(gè)城市,先站在最高處俯瞰,然后走街串巷;了解一座建筑,先看模型,后走進(jìn)每一個(gè)房間。各起一半作用。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)也是如此。

  學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)給我印象和幫助最大的主要有兩點(diǎn):一:對(duì)EVIES軟件的熟練操作與應(yīng)用,記得以前學(xué)運(yùn)籌學(xué)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了Lindo軟件,而現(xiàn)在我又學(xué)會(huì)了Eviews軟件,我感覺自己真的是很幸運(yùn),因?yàn)楫吘褂行┸浖菍儆谀欠N有價(jià)無市的,如果沒有老師的傳授我不可能從市場上或是從思想上認(rèn)識(shí)到它;二:對(duì)于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)辯論賽的認(rèn)識(shí)我是很深刻的,在這一場沒有硝煙但卻處處充滿著科學(xué)理論的睿智辯論中,我提高了膽識(shí),增長了見識(shí),也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)與協(xié)作的力量。

  以下我將著重從六個(gè)方面闡述我對(duì)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的一些認(rèn)識(shí)以及個(gè)人從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與心得。

  一:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教我了我很多。

  在學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中,我可以旁征博引,同時(shí)老師也給了我很多有意思的啟發(fā),因?yàn)榧磳⒚媾R考研的抉擇,這門課也是我考研過程中必備的一門課程,因此,雖然是一門限選課,但是我仍然很用心得聽講,并對(duì)一些重要的知識(shí)做了記錄,從而為自己的考研奠定一定的基礎(chǔ)。

  在認(rèn)識(shí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)并不斷提高自己對(duì)它的認(rèn)識(shí)過程中,我感觸最深的便是那一次的辯論賽,真的,一次辯論可以教會(huì)我很多有用的知識(shí),從一個(gè)辯題的準(zhǔn)備到辯論的過程,從推陳出新到完美的放映,從團(tuán)隊(duì)協(xié)作再到完美的配合,這一切,我覺得我們小組都做到了。

  在整個(gè)辯論賽的工程中,我主要負(fù)責(zé)推陳出新這一板塊的設(shè)計(jì),開始的時(shí)候我覺得自己的任務(wù)很重,肩上的擔(dān)子也很重,為此我們一個(gè)大組中的一個(gè)小組激烈討論了半天,最終敲定了以Flah這樣一種方式吸引大家的眼球從而更進(jìn)一步的讓大家了解我們的團(tuán)隊(duì),包括出新,課件展示,問題競答。除此以外,我們還以兩個(gè)人為主持,作為一條貫穿始終的一條主線,讓大家每個(gè)人都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),這一點(diǎn)是很不錯(cuò)的。而且,我們也提議由我作為其中的一分子在辯論一開始的時(shí)候來一首詩朗誦,當(dāng)然了,一開始的時(shí)候我是不同意的,因?yàn)槲覀(gè)人覺得辯論就應(yīng)該更加的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)密科學(xué),不過最終也沒有拗過大家,只好做一回英雄了。

  綜合來看我們的小組辯論,我個(gè)人覺得是很成功的,因?yàn)檫@畢竟體現(xiàn)出了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌,尤其是在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作尤為重要,就如同在一個(gè)足球團(tuán)隊(duì)中,只有一個(gè)英雄是不可以的,只有當(dāng)大家有足夠的團(tuán)隊(duì)意識(shí)時(shí),方能夠在比賽中取得勝利,而不可以程一時(shí)之勇而輸?shù)粽麄(gè)比賽。

  二:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)

  計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義為:用數(shù)學(xué)方法探討經(jīng)濟(jì)學(xué)可以從好幾個(gè)方面著手,但任何一個(gè)方面都不能和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)混為一談。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)絕非一碼事;它也不同于我們所說的一般經(jīng)濟(jì)理論,盡管經(jīng)濟(jì)理論大部分具有一定的數(shù)量特征;計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)也不應(yīng)視為數(shù)學(xué)應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)學(xué)的同義語。經(jīng)驗(yàn)表明,統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)理論和數(shù)學(xué)這三者對(duì)于真正了解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的數(shù)量關(guān)系來說,都是必要的,但本身并非是充分條件。三者結(jié)合起來,就是力量,這種結(jié)合便構(gòu)成了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。

  克萊因(R.Klein):“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)學(xué)科中居于最重要的地位”,“在大多數(shù)大學(xué)和學(xué)院中,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的講授已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)學(xué)課程表中最有權(quán)威的一部分”

  計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)心統(tǒng)計(jì)工具在經(jīng)濟(jì)問題與實(shí)證資料分析上的發(fā)展和應(yīng)用,經(jīng)濟(jì)學(xué)理論提供對(duì)于經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象邏輯一致的可能解釋。因?yàn)槿祟愋袨楹蜎Q策是復(fù)雜的過程,所以一個(gè)經(jīng)濟(jì)議題可能存在多種不同的解釋理論。當(dāng)研究者無法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)理論必須透過其預(yù)測與事實(shí)的比較來檢驗(yàn),計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)即為檢驗(yàn)不同的理論和經(jīng)濟(jì)模型的估計(jì)提供統(tǒng)計(jì)工具。

  在計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)一元線性回歸模型,我認(rèn)識(shí)到:變量間的關(guān)系及回歸分析的基本概念,主要包括:

  其次有一元線形回歸模型的參數(shù)估計(jì)及其統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)與應(yīng)用,包括:

  這個(gè)公式得給出,以及樣本回歸函數(shù)的隨機(jī)形式 。總的說來,這一節(jié)留給我印象最深刻的,便是根據(jù)樣本回歸函數(shù)SRF,估計(jì)總體回歸函數(shù)PRF,即總體回歸線與樣本回歸線之間的關(guān)系。除此以外,我也學(xué)會(huì)了參數(shù)的最大似然估計(jì)法語最小二乘法。對(duì)于最小二乘法,當(dāng)從模型總體隨機(jī)抽取n組樣本觀測值后,最合理的參數(shù)估計(jì)量應(yīng)該使得模型能最好的擬合樣本數(shù)據(jù),而對(duì)于最大似然估計(jì)法,當(dāng)從模型總體隨機(jī)抽取n組樣本觀測值后,最合理的參數(shù)估計(jì)量應(yīng)該使得從模型中抽取該n組樣本觀測值的概率最大。顯然,這是從不同原理出發(fā)的兩種參數(shù)估計(jì)方法。即:

  1.一元回歸模型:

  關(guān)于擬合優(yōu)度的檢驗(yàn),也就是檢驗(yàn)?zāi)P蛯?duì)樣本觀測值的擬合程度。被解釋變量Y的觀測值圍繞其均值的總離差平方和可分解為兩個(gè)部分:一部分來自于回歸線,另一部分來自于隨機(jī)勢力。所以,我們用來自回歸線的回歸平方和占Y的總離差的平方和的比例來判斷樣本回歸線與樣本觀測值的擬合優(yōu)度。這個(gè)比例,我們也較它可決系數(shù),它的取值范圍是0<=R2<=1。

  關(guān)于變量的顯著性檢驗(yàn),是要考察所選擇的解釋變量是否對(duì)被解釋變量有顯著的線性影響。所應(yīng)用的方法是數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)中的假設(shè)檢驗(yàn)。我們在進(jìn)行變量顯著性檢驗(yàn)時(shí)所應(yīng)用的方法主要是t檢驗(yàn)。這在之前我們的概率論與統(tǒng)計(jì)學(xué)的課程中都有所涉及,不算是新的知識(shí)。

  關(guān)于置信區(qū)間估計(jì)。當(dāng)我們要判斷樣本參數(shù)的估計(jì)值在多大程度上可以“近似”的替代總體參數(shù)的真值,往往需要通過構(gòu)造一個(gè)以樣本參數(shù)的估計(jì)值為中心的“區(qū)間”,來考察它以多大的概率包含這真是的參數(shù)值。這樣的方法就是我們所說的參數(shù)檢驗(yàn)的置信區(qū)間估計(jì)。當(dāng)我們希望縮小置信區(qū)間時(shí),可以采用的方法有增大樣本容量和提高模型的擬合優(yōu)度。

  2.多元回歸模型

  多元回歸分析與一元回歸分析的幾點(diǎn)不同:

  關(guān)于修正的可絕系數(shù)。我們可于發(fā)現(xiàn),在樣本容量一定的情況下,增加解釋變量必定使得自由度減少,所以調(diào)整的思路是:將殘差平方和與總離差平方和分別除以各自的自由度,以剔除變量個(gè)數(shù)對(duì)擬合優(yōu)度的影響。這樣就引出了我們這里說的調(diào)整的可絕系數(shù)。

  關(guān)于對(duì)多個(gè)解釋變量是否對(duì)被解釋變量有顯著線性影響關(guān)系的聯(lián)合性F檢驗(yàn)。F檢驗(yàn)的思想來自于總離差平方和的分解式:TSS=ESS+RSS。通過比較F值與臨界值的大小來判定原方程總體上的線性關(guān)系是否顯著成立。

  3. 放寬基本假定模型

  異方差性,即相對(duì)于不同的樣本點(diǎn),也就是相對(duì)于不同的解釋變量觀測值,隨機(jī)干擾項(xiàng)具有不同的方差,那么檢驗(yàn)異方差,也就是檢驗(yàn)隨機(jī)干擾項(xiàng)的方差與解釋變量觀測值之間的相關(guān)性。

  序列相關(guān)性,如果模型的隨機(jī)干擾項(xiàng)違背了相互獨(dú)立的基本假設(shè),稱為存在序列相關(guān)性。一般經(jīng)驗(yàn)告訴我們,對(duì)于蠶蛹時(shí)間序列數(shù)據(jù)作樣本的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)問題,由于在不同樣本點(diǎn)上解釋變量以外的其他因素在時(shí)間上的連續(xù)性,帶來它們對(duì)被解釋變量的影響的連續(xù)性,所以往往存在序列相關(guān)性。

  多重共線性,如果某兩個(gè)或多個(gè)解釋變量之間出現(xiàn)了相關(guān)性,則成為存在多重共線性。分為完全共線和近似共線兩類。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型一旦出現(xiàn)多重共線性,如果仍然采用普通最小二乘法估計(jì)模型參數(shù),會(huì)產(chǎn)生下列的不良后果:1.完全共線性下參數(shù)估計(jì)量不存在;2.近似共線性下普通最小二乘法參數(shù)估計(jì)量的方差變大;3.參數(shù)估計(jì)量經(jīng)濟(jì)含義不合理;4.變量的顯著性檢驗(yàn)和模型的預(yù)測能力失去意義

  三:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的未來發(fā)展

  1.現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)方法的廣泛應(yīng)用

  可以這么說,現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)一旦有新的理論和方法,就會(huì)被計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論所引用和被計(jì)量經(jīng)濟(jì)實(shí)證所應(yīng)用,我們已經(jīng)知道,最優(yōu)化理論、控制理論不僅在計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論研究中得到引用,而且在政策評(píng)價(jià)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型中得到了有效的應(yīng)用。一般均衡理論、非線性理論、貝葉斯方法等內(nèi)容多年來一直是計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論和應(yīng)用研究中比較活躍的課題。

  最近幾年,基于80年代后期發(fā)展起來的非穩(wěn)定單位根過程、協(xié)整過程和協(xié)整系統(tǒng)、面板數(shù)據(jù)分析和廣義矩方法等重要理論與現(xiàn)代方法,很大程度上改變了傳統(tǒng)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法。還有,對(duì)策論、分形理論、混沌理論、離散隨機(jī)過程等內(nèi)容與計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論與方法的結(jié)合也成為一個(gè)熱門的研究方向。

  2.應(yīng)用重點(diǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)向,預(yù)測功能有所拓寬

  計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型應(yīng)用的重點(diǎn)從80年代起就逐步轉(zhuǎn)向了檢驗(yàn)經(jīng)濟(jì)理論和宏觀經(jīng)濟(jì)政策假設(shè),轉(zhuǎn)向了結(jié)構(gòu)分析、政策模擬和政策評(píng)價(jià),并由此成為計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型應(yīng)用的主流方向之一,因?yàn)闊o論是經(jīng)濟(jì)理論還是政策假設(shè),只有它成功地解釋了過去,特別是歷史統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)之后,才能為人民所普遍接受,而這正是計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型的優(yōu)勢。另外一方面,對(duì)企業(yè)與個(gè)人的各種行為的微觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析從80年代末起開始活躍起來,并成為現(xiàn)代計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)最具活力與生命力的一個(gè)方向。

  3.應(yīng)用方向正在轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域

  80年代以前,計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型的應(yīng)用主要集中在生產(chǎn)、需求、消費(fèi)和投資等宏觀經(jīng)濟(jì)分析問題上。進(jìn)入到80年代,計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型的應(yīng)用更多地集中在貨幣、工資、就業(yè)、福利和國際貿(mào)易等問題。到了90年代以后,由于金融對(duì)各國經(jīng)濟(jì)作用的加強(qiáng),計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型的應(yīng)用又側(cè)重于金融風(fēng)險(xiǎn)與控制、投資風(fēng)險(xiǎn)與控制和信用風(fēng)險(xiǎn)與控制以及國際收支等現(xiàn)實(shí)問題的研究,大量的此類論文出現(xiàn)在國際著名學(xué)術(shù)刊物上。

  同時(shí),非線性計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型、非參數(shù)計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型、小波理論應(yīng)用與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的分析與應(yīng)用以及微觀層次的離散選擇模型、受限應(yīng)變量模型的應(yīng)用也越來越普遍,成為計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究前沿的一個(gè)新亮點(diǎn)。

  四:舉例說明

  通過計(jì)量模型得到參數(shù)(邊際系數(shù),彈性系數(shù),技術(shù)系數(shù),比率,速率等)的可靠估計(jì)值,從而為制定政策,實(shí)施宏觀調(diào)控提供依據(jù)。

  研究改革開放前后,現(xiàn)金需求與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間關(guān)系的變化。定性研究可能可以得到改革開放后,現(xiàn)金的需求量會(huì)大于改革開放前的需求量。 其中:M0表示現(xiàn)金需求量,GDP 為國內(nèi)生產(chǎn)總值

  圖1.1952-1998年中國現(xiàn)金需求量(M0)和國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)關(guān)系圖。

  圖2. 1952-1985年中國現(xiàn)金需求量(M0)和國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)關(guān)系圖。

  M0t = 0.062 GDPt + 0.078 GDPt D1 (1952-1998) (1.3)

  (2.4) (3.0)

  R2 = 0.99, DW = 0.67

  M0t = 0.062 GDPt (1952-1978, D1 = 0) (1.4)

  M0t = 0.140 GDPt (1979-1998, D1 = 1) (1.5)

  通過圖1.3和模型(1.3)-(1.5)可知 :

  (1)市場經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)有明顯不同。改革開放后,許多支出進(jìn)入商品領(lǐng)域(如住房,醫(yī)療費(fèi)等)。

  (2)改革開放后,GDP對(duì)現(xiàn)金的邊際需求比改革開放前增加了1.26倍。

  (3)根據(jù)GDP規(guī)模,為確定年度的現(xiàn)金投放量提供科學(xué)依據(jù)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇2

  一.總論

  改革開放30年來,中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化與精神文化同樣需要得到滿足與改善,當(dāng)然那是建立在有足夠的消費(fèi)基礎(chǔ)上的,比如咖啡廳,KFC,麥當(dāng)勞等等,對(duì)于一些外來消費(fèi)越來越受到國人的青睞,所以個(gè)人認(rèn)為一家規(guī)模中等的奶茶店,不管對(duì)于工薪階級(jí)還白領(lǐng)或是金領(lǐng)階級(jí)都是可以接受的不錯(cuò)的選擇。

  對(duì)于我個(gè)人的經(jīng)歷,滿大街都可以看到各色各類的奶茶店,比如說快可立,街客,街景等等,也已經(jīng)成為了大街上的一道亮麗的風(fēng)景了,而且奶茶店也是起源于國外,曾經(jīng)還記的風(fēng)靡了中國臺(tái)灣,如今是中國內(nèi)陸,所以我相信奶茶店對(duì)于中國內(nèi)陸來說還是一個(gè)比較有前景的可研究性項(xiàng)目。

  但是我所要指出的是如今食品產(chǎn)業(yè)是一個(gè)需要整頓的產(chǎn)業(yè),老百姓衣食住行,食為首要的選擇,而如今的中國市場到處都存在的不健康的食品,比如剛查出來不久的三鹿奶粉等等一系列的問題困擾著中國人的飲食,所以我認(rèn)為如今一個(gè)健康安全富有營養(yǎng)的奶茶店則是時(shí)代所需求的(當(dāng)然不僅僅是奶茶店而已)。

  所以我覺的經(jīng)營一個(gè)奶茶店是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  二.市場預(yù)測

  當(dāng)然我們不可否認(rèn)的是,隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的高速增長,奶茶店的競爭也越來越激烈,從快可立開始,街客,街景等一系列的奶茶店蜂擁而至。但是一個(gè)奶茶店存在的要求必然有它的獨(dú)特性,比如說它的配方,它的服務(wù)態(tài)度,還有新穎程度,但是對(duì)于我們來說,經(jīng)營一個(gè)奶茶店一定要有獨(dú)特的地方,今后許多天的市場調(diào)查與網(wǎng)絡(luò)資料,我認(rèn)為不同口味的奶茶配上新鮮的水果汁成為的新品種奶茶對(duì)于國人來說是一種全新的吸引,沒有過多的添加劑一直困擾的中國食品需求,我相信這種奶茶對(duì)于中國市場有很強(qiáng)的沖擊力。

  隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的一體化,人們對(duì)于健康飲食更加的注重了,選擇質(zhì)量好的,價(jià)格公道的,綠色環(huán)保的產(chǎn)品成為一種新的時(shí)尚,而對(duì)于我所選擇的奶茶店正好符合了現(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)休閑消費(fèi)的要求,消費(fèi)理念的改變當(dāng)然更需要對(duì)產(chǎn)品的變更,從原來的只是奶粉沖劑來調(diào)配奶茶到如今我們的新產(chǎn)品水果奶茶,可以說是時(shí)代的產(chǎn)物,當(dāng)然是綠色環(huán)保的象征,喝出健康,喝出營養(yǎng)。

  當(dāng)然我們面對(duì)的消費(fèi)人群是全體消費(fèi)者,奶茶可以說是老少皆宜的營養(yǎng)健康產(chǎn)品,所以對(duì)以今后的市場奶茶店不存在沒有消費(fèi)競爭力的現(xiàn)象,更不存在沒有消費(fèi)者的現(xiàn)象,更重要的是如今的奶茶產(chǎn)業(yè)在食品產(chǎn)業(yè)中也有重要的地位,應(yīng)該說曾經(jīng)人們是拿著可樂和漢堡,而如今的人們是拿著奶茶和面包,所以說如今的奶茶店是很具有優(yōu)勢的,但是開好一家奶茶店也不是那么容易的,必須面對(duì)很多挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

  從市場競爭力來說,對(duì)于我要開的奶茶店是新開張的,我就必須要面對(duì)那些已經(jīng)開張的奶茶店的競爭,當(dāng)然還有不同奶茶店的口味是否對(duì)顧客有吸引力,還有我們奶茶店所提供的服務(wù)時(shí)候優(yōu)質(zhì),所以要開好一家奶茶店,我必須采取不同的營銷策略,當(dāng)然首先要確保的是健康美味,其次則是消費(fèi)品種等等。當(dāng)然對(duì)于奶茶的價(jià)位也是一項(xiàng)需要考慮的因素,再不賠本的前提下,通過市場的宏觀調(diào)通來制定自己奶茶店的價(jià)格高低,當(dāng)然太低了也不行,主要看自己的產(chǎn)品是否在市場上有競爭力所決定。

  三.建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案

  建設(shè)規(guī)模上我認(rèn)為奶茶店不一定需要多大的面積,之需要可以擺放制作奶茶的儀器就可以了,還得容得下2到3個(gè)人工作,至關(guān)重要的是選址啦,可想而知一個(gè)好的地址對(duì)于奶茶店的生意有多么大的影響,所以選址一定要選在人流密集區(qū),不一定要居住人口多,但是在前的流動(dòng)人口一定要多,畢竟奶茶店是靠門面來吸引顧客的嘛。

  據(jù)我的前期觀察,一些奶茶店也有面積很大,可以容納很多人,但是這樣的奶茶店主要的目的只是吸引顧客來打牌下棋等一些娛樂活動(dòng),而奶茶生意則是輔助的消費(fèi),可以說有其獨(dú)特的地方,但是我所要經(jīng)營的奶茶店主要是以產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)來吸引顧客消費(fèi),畢竟在國內(nèi)新鮮奶茶水果還是比較少的,很具有優(yōu)勢,所以我這奶茶店不需要很大的面積。

  選址結(jié)束后,更為重要的就是奶茶店的門面裝修問題,一個(gè)奶茶店的成敗不僅僅在于選址,選址固然重要,但是裝修得好壞直接決定了奶茶店生意的好壞,所以裝修一定要新穎和亮麗,因?yàn)樗滩杈褪且环N健康陽光的食品,所以就要相應(yīng)的搭配上門面的靚麗與大方。

  技術(shù)方面當(dāng)然我也會(huì)多方比較選擇一家適合本地特征的,有競爭優(yōu)勢的加盟方,當(dāng)然我也可以自己去找機(jī)器,自己去做,但是畢竟加盟提供了技術(shù)和機(jī)器,一切只要按部就班就可以了,比如如今很火的街客等等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇3

  今天的數(shù)學(xué)課是大學(xué)以來我對(duì)自己的表現(xiàn)感到最滿意的一堂。課剛開始,老師把第二章一元線性模型的內(nèi)容概要列出來,然后讓學(xué)生填上具體內(nèi)容,作為平時(shí)成績的加分項(xiàng)目。本來我沒有準(zhǔn)備在堂上回答任何問題,但看見第一個(gè)內(nèi)容概要的題目是“假設(shè)條件”,剛好是我看過的內(nèi)容,所以,覺得可以挑戰(zhàn)一下,第一個(gè)自告奮勇地沖上講臺(tái),拿下粉筆寫下了5個(gè)答案。雖然中間有兩個(gè)地方的錯(cuò)漏,但是老師看在我的勇氣份上,就在名冊上打了兩個(gè)鉤,加上之前課上點(diǎn)名的兩個(gè)鉤,我的平時(shí)成績20分就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厥杖肽抑小?/p>

  為什么我要自告奮勇呢,原因有二。一是作為學(xué)委的我,即使不第一個(gè)上去,老師也要把我叫上去,不如第一個(gè)沖上去寫最簡單的;二是課堂上點(diǎn)名的次數(shù)實(shí)在是有限,平常上課都是老師在講學(xué)生在聽,此時(shí)爭取加分更待何時(shí)。這樣子自告奮勇地在講臺(tái)上“表演”還是大學(xué)以來第一次,這對(duì)我接下來的學(xué)習(xí)也有一定的鼓勵(lì)作用。

  老師在課上還特意指出,上學(xué)期考試不及格的同學(xué)中,大部分都是平時(shí)成績零分的同學(xué),以此告誡我們必須爭取更高的平時(shí)成績。我這次真的是狠狠地抓住了一次機(jī)會(huì),這種機(jī)會(huì)實(shí)在是難能可貴,并且因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)爭取的成功,讓我拿下平時(shí)成績滿分,也讓我能夠更加安心地應(yīng)付接下來的課程內(nèi)容。

  學(xué)期剛開始的時(shí)候,老師曾經(jīng)說過,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課程安排在大四是不適合的。但既然已經(jīng)安排,我們也不必抱怨,不必?fù)?dān)心,因?yàn)槲蚁嘈胖灰昧斯Γ推鸫a能夠不掛科了。其實(shí)我們現(xiàn)在被一個(gè)問題困擾著——究竟是為了工作而減少花在學(xué)業(yè)上的時(shí)間,還是寧愿逃課都不寧愿少了一個(gè)面試的機(jī)會(huì)。當(dāng)前的就業(yè)形勢也確實(shí)不容樂觀,所以,許多人都不去上課,或者即使去了上課心里面也想著面試筆試的事情。而我則認(rèn)為還是需要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)業(yè)方面。我們現(xiàn)在是目光短淺還是遠(yuǎn)大,到將來才能一一看清,以后的事情,很難預(yù)知,所以,無論有怎樣的選擇,只要對(duì)得起愛和被愛的人,也就能心安理得地生活下去了。愿大家都平安愉快。

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