期中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)：家校聯(lián)動(dòng) 共育幼苗
期中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)：家校聯(lián)動(dòng) 共育幼苗
兒子正式步入小學(xué)兩個(gè)多月了，從相對(duì)松散自由的幼兒園生活過(guò)渡到緊張有序的小學(xué)課程，孩子在學(xué)校適應(yīng)嗎？上課能坐得住嗎？知識(shí)又吸收得怎么樣呢？11月19日，懷著期待而又忐忑的心情，我去參加了學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，短短一個(gè)多小時(shí)的交流，讓我感受頗多。
1、家長(zhǎng)角色的重新定位。
家長(zhǎng)會(huì)伊始，班主任馬老師就與我們分享了一篇《牽著蝸牛散步》的美文，幾句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)闡釋了一個(gè)發(fā)人深省的道理，孩子是在一天天地努力成長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)卻急于縮短這個(gè)過(guò)程，追求結(jié)果，到最后往往事倍功半。在家里，我也時(shí)常會(huì)忍不住自己的情緒，催促、責(zé)罵孩子，但是冷靜下來(lái)，每次都十分后悔，因此，我想我們不妨常用一句溫情地話(huà)來(lái)提醒自己，“孩子，你慢慢來(lái)”，生命是獨(dú)一無(wú)二的，過(guò)程更是豐富多彩的，可以說(shuō)，本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)篇，老師們的教育理念就深深打動(dòng)了我，我們深切地感受到，有這樣的老師們陪著孩子成長(zhǎng)，實(shí)屬幸運(yùn)。
2、家校聯(lián)動(dòng)的重要性。
家長(zhǎng)會(huì)上，老師給家長(zhǎng)們講述了如何正確有效地輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為一個(gè)初入小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，完全撒手不管，追求獨(dú)立是不現(xiàn)實(shí)也是不可取的，而事無(wú)巨細(xì)地輔導(dǎo)甚至越俎代庖，剝奪了孩子的獨(dú)立思考能力，更是后患無(wú)窮。老師提到，高效地學(xué)習(xí)只有兩件法寶：一就是上課集中注意力聽(tīng)講，二就是踏踏實(shí)實(shí)、不打折扣的完成家庭作業(yè)，這就需要老師在學(xué)校的課堂約束和父母在家庭里的正確督導(dǎo)，有了老師們的具體操作辦法，作為家長(zhǎng)，就能對(duì)照自己平日里做的不足的地方，及時(shí)改正，家校聯(lián)動(dòng)，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
3、教孩子做一個(gè)“大度”的人。
獨(dú)生子女的家庭，確實(shí)存在著種種弊端，孩子的自私任性、唯我獨(dú)尊、沒(méi)有擔(dān)當(dāng)多多少少都會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，只是程度不同而已。當(dāng)57個(gè)孩子組成一個(gè)班集體的時(shí)候，同齡的他們就需要各種相處的技巧，老師說(shuō)的一點(diǎn)很有同感，那就是很多孩子去告狀，第一句話(huà)就是，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎么我了，他不對(duì)，很少有孩子主動(dòng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，甚至老師批評(píng)時(shí)也很不服氣，我想，孩子們有自己的交往技巧，也會(huì)在各種矛盾沖突中摸索如何與他人相處，不是原則問(wèn)題的情況下，家長(zhǎng)不必過(guò)多參與，我們要做的就是在大是大非面前，需要孩子有明辨是非的能力，大事做主，小事放手，要逐漸掌握好這個(gè)度，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也需要慢慢摸索。
總而言之，老師說(shuō)得好，家長(zhǎng)眼中可能只有自己的一個(gè)或者兩個(gè)孩子，而老師眼中面對(duì)的卻是57個(gè)孩子，而且，孩子在學(xué)校的時(shí)間甚至多于在家庭里的時(shí)間，所以要想客觀地評(píng)價(jià)孩子的成長(zhǎng)，與老師及時(shí)積極地溝通無(wú)疑是最有效的途徑和方法，也許在這種交流溝通中，能夠發(fā)現(xiàn)你不知道的孩子的缺點(diǎn)，同樣也有可能糾正自己對(duì)孩子的一些偏見(jiàn)。孩子們的小學(xué)之路剛剛開(kāi)始，作為家長(zhǎng)，我們?cè)敢馀c老師共同關(guān)注、見(jiàn)證孩子們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)與進(jìn)步，愿他們像一棵小樹(shù)苗一樣，經(jīng)過(guò)精心修剪，茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，期待以后能有更多這樣的交流機(jī)會(huì)。
附成績(jī)表留作紀(jì)念：語(yǔ)文：98分；數(shù)學(xué)：98分；英語(yǔ)：100分
李家長(zhǎng)
.11.20