黨員干部學習的必要性（精選30篇）

黨員干部學習的必要性 篇1

　　在深入開展實踐科學發展觀活動以來，筆者從學習中體會到，不僅要充分認識學習實踐活動的重要性和必要性，并且學習貴在三個“堅持”。

　　一要堅持深入學習理論。“科學發展觀”，是理論精髓和社會發展的現實總結，只有通過深入學習，才能真正理解和掌握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，從而做到以科學理論為先導，指導實踐、推動工作。尤其是作為宣傳戰線上的勤務兵，理論水平和理論素養都是宣傳工作能力的重要組成部分，是不斷改進和提高宣傳思想文化工作業務水平的需要，因而在學習理論過程中必須做到：肯下真功夫，認真研讀理論，把它學深、學懂、學透，不能只滿足于蜻蜒點水、淺嘗輒止;并要樹立正確的學習觀，確立終身學習的理念，持之以恒，用先進的理論武裝頭腦，使自己在政治思想、業務素質和工作作風上得到進一步提高。

　　二要堅持進一步解放思想。解放思想、實事求是是我黨的思想路線，也是認識新事物、適應新形勢、完成新任務的思想武器，通過學習實踐活動，切實把握“科學發展上水平”這一核心，以思想進一步解放、觀念進一步更新，牢固樹立起拼搏意識、開拓意識、創新意識，要敢想、敢試、敢于突破的精神，著力轉變安于現狀、墨守陳規和一些不適應、不符合科學發展要求的思想觀念和工作方式，不斷提升科學發展的思想和意念，來把握和做好自己的本職工作。

　　三要堅持學以致用重實踐。實踐的觀點是我黨的思想路線的本質內容，突出實踐特色也是這次學習實踐活動的一個重要原則和顯著特點。通過學習實踐活動，目的就是學以致用，學用結合。要把學習實踐活動貫穿于工作始終，理論聯系實際，善于用科學發展觀的立場、觀點和方法分析問題、觀察問題和解決問題，努力做到宣傳工作服務于科學發展，服務于城市經濟又好又快發展。

黨員干部學習的必要性 篇2

　　學，然后知不足。干部在線學習以網絡為載體，在網上實現教、學、考、管各種功能，堪稱知識經濟與信息技術的有機融合，效果顯而易見，一方面有效解決了工作和學習的矛盾，使我可以自由選擇學習時間; 另一方面海量的信息讓我和參與學習的干部都能從中尋找到自己感興趣的課程，也使學習不再枯燥乏味。下面，我主要從思想認識層面淺談對學習的體會。

　　一、認識到新時期學習的重要性

　　古人云：“非學無以廣才，非志無以成學。”說的是不學習就不能增長才干，不立志就不能學出成效。通過此次干部在線學習，讓我提升了理論水平，開拓了政治視野，拔高了思想覺悟。 學習應該站在系統的高度把握知識。任何一門學科都有其自身的知識結構系統，學習一門學科首先要了解這一系統，搞清局部在整體系統中的位置，從而使所學知識更容易把握。對于黨員、干部而言，學習是安身立命的根本。這是因為，一個沒有先進理論武裝、不講學習的黨員，就不會有真正的黨性，也不可能發揮先進作用。當今世界變化是飛快的，如果不學習就跟不上時代的發展。

　　二、學習促進思維創新，思維促進智力發展

　　學習培養人們的思維習慣。學習通過思維活動來體現，學習的本質就是一種思維，一種智力素質的提高。在學習中，我非常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際的聯系，養成多角度思考問題的習慣，不孤立的對待知識，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性，從而有效促進了智力素質的發展。

　　三、認識到新時期學習的緊迫感

　　當今世界，知識改造、知識更新速度大大加快，知識和信息日新月異，報紙上、因特網上每天都有大量新鮮知識，我們所掌握的知識如滄海一粟。同時，在工作實踐中，新情況、新問題、新矛盾也在不斷涌現。學習是黨組織對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要，是提高黨的執政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層工作的重要法寶。學習能促進思維創新，思維創新能促進水平提高。作為一名領導干部，隨著出現的許多新概念、新思想、新問題，深感要加快更新知識速度，必須進一步增強學習的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。通過學習保持堅定的政治信念，更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。

　　四、網絡學習的平臺提高了學習的效率

　　相對于傳統面對面式學習，“干部在線學習”依托網絡，采取不受時間、空間限制的學習、考核方式。這種全新方式和大量新的內容給黨員干部教育注入了新的生命力，對公務員隊伍強化學習、提高素質起到了極大的促進作用。一是在線學習解決了工學矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課，使整個學習變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時間，打開電腦就能進入“在線學習平臺”，使一些零散的時間也就變成了學習充電的好機會。二是學習的針對性強，效果亦非常明顯。“在線學習平臺”利用靈活的時間和豐富的內容，提供了一個完全可以根據個人所需自主學習的平臺。在完成必修篇目或選修篇目的同時，還可以選擇自己感興趣的內容進行學習。

　　五、學習的時效性強

　　孔子曾經說過：“學而不思則罔，思而不學則殆”。良好的思維是創新的基礎，只有學而思之，才能將所學知識融會貫通，舉一反三。“干部在線學習”為參學對象提供了極好的學習和思考的平臺。學習平臺提供了針對性很強的學習篇目，量身定做學習篇目，并以客觀題進行學習考核，幫助每個學員從不同的角度去認真思考和認識一些問題，促進了干部理論修養的提高。

　　六、收獲：一個開闊，兩個提高，三個增強

　　參加學習以來，我受到了良好的政治理論教育，在學習過程中，我感到進步很大。

　　直觀地說，這次學習讓我的視野得到了前所未有的開闊。視野的開闊會激發自己對政治理論學習的熱情，提高了政治理論水平，提高了思想覺悟。堅定理想和信念，是中共黨員的先進性要求。但理想信念的堅定是無止境的。過幾個月來的學習，讓我對共產主義理想和信念更加堅定了，增強了共產主義理想和信念，增強了對黨的事業的忠誠心，增強了中青年干部的使命感。

　　在收獲“進步”的同時，我也深深地體會到了肩負的“責任”。可以說，“進步與責任”成了我參加本次學習的最大心得。學習不是目的，學習是為了提高自我，升華自我，以將學習成果轉化為工作的動力。

　　這就要求我們每一個人都要樹立責任心，培養責任意識，全身心投入到我們各自的事業當中去。因此，我在感受到進步的同時，又體會到要將這份不可多得的寶貴學習成果化作一顆永恒的責任心，努力做好自己的本職工作，遵守職業道德、履行職業責任，教書育人。我認為這才是學習的真正意義。與此同時，我還體會到，責任的承擔必須要不斷追求進步，學無止境，只有自身素質硬了，思想覺悟高了，業務能力強了，才能更好地將責任心付諸實踐。

　　總之，我認為“干部在線學習”以生動的形式、豐富的內容和靈活的方式，進一步拓展了學習內容和學習途徑，調動了黨員干部的學習積極性，讓學習滲透到了每個人工作和生活之中，為我們搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現代化學習平臺。這樣的靈活多樣、內容豐富的學習教育方式，應該長期堅持下去。

黨員干部學習的必要性 篇3

　　毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，還要廣泛學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識，學習當代和把握當代世界經濟、 法律、 科技、軍事和思潮等方面的最新知識和基本動向，學習和研究領導科學。從而達到夯實理論基礎、拓展世界眼光、發展戰略思維、加強黨性修養，提高領導能力和執政能力的目的。

　　“學歷史使人明智，學哲學使人善辯，學理論使人深刻，學文藝使人豐富” 。新時期領導干部加強理論學習，是踐行“三個代表”重要思想，貫徹黨的xx大和xx屆三中，四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，立黨為公、執政為民的要求。是堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯系改革發展穩定工作實際和加強黨的隊伍建設的需要。是加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位,完成黨的執政使命的重要舉措。是為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證的需要。

　　新時期領導干部理論學習的途徑

　　1、向理論學

　　指出“我們黨是以馬克思列寧主義毛澤東思想作為指導思想的工人階級先鋒隊。馬克思主義是深深植根于實踐并在實踐中不斷發展的科學。建設有中國特色社會主義的理論，是馬克思主義同中國實際相結合的最新成果，是當代中國的馬克思主義，是指引我們實現新的歷史任務的強大思想武器。”“馬克思主義具有與時俱進的理論品質”，其特點就是它的革命性和實踐性，創新是馬克思主義永葆生命力之奧秘所在。

　　在中國共產黨第十五次全國代表大會上的報告中指出“在當代中國，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是一脈相成的統一的科學體系。堅持鄧小平理論，就是真正堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想;高舉鄧小平理論的旗幟，就是真正高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想的旗幟”。我們要學習和運用馬克思主義立場、觀點、方法，在復雜情況下觀察世界、把握大局。它是我們研究和解決新情況新問題的偉大認識工具。學習和運用馬克思主義，還必須堅持理論聯系實際，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展，這樣才是真正的堅持馬克思主義。馬克思主義理論素養是領導素質的靈魂，決定著領導水平和能力的提高。因而，新時期領導干部加強理論學習具有重大的現實意義，并有助于：

　　(1)、堅定社會主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義的誘惑和各種消極腐敗現象。

　　(2)、提高理論水平和政策水平，提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法進行戰略思維和解決實際問題的能力, 增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅決性，加強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。

　　(3)、提高新時期領導干部的理論素養和道德修養。成為勤奮學習、善于思考、銳意創新的模范。

　　2、向實踐學

　　沒有偉大的理論，就沒有偉大的實踐，理論的意義在于指導實踐。馬克思主義中國化的二次歷史性飛躍都充分證明了“馬克思主義理論的革命性和實踐性”。改革開放二十多年來，我國在社會主義現代化建設中所取得的偉大成就更是處處閃爍著這“一脈相承的科學理論體系”的光芒。

　　領導干部向實踐學習就是要多深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，由淺入深，去把握事物的全局與整體,其重要方法就是調查研究。調查研究是把理論與實際聯系起來的重要環節，也是克服主觀主義、官僚主義、粗枝大葉、夸夸其談的有效辦法，是我們“謀事之基，成事之道”。領導干部在調查研究的過程中，一方面要廣泛聽取群眾意見，詳細考察實際情況，另一方面又通過深入實際，向群眾宣傳和解釋黨的路線、方針、政策，引導和幫助群眾解決一些實際問題。這樣的調查研究，就會使黨員干部與群眾的心貼得更近，情通得更深，勁鼓得更足，氣理得更順，從而增強責任感、緊迫感和使命感，才能真正做到不唯書、不唯上、只唯實，才能真正做到理論與實踐相結合，講正氣，辦實事，求實效，使精神世界得到凈化和提升。這就是向實踐學習的奧妙與精華所在。 向實踐學，還要善于從實踐中總結、提高、創新，在實踐中掌握新知識，積累新經驗、增長新本領。第一，歷史的經驗告訴我們：舉起毛澤東思想的正確旗幟，給黨和人民帶來偉大勝利;舉起“文化大革命”和“無產階級專政下繼續革命理論”錯誤旗幟，給黨和人民帶來巨大災難;糾正“文化大革命”實踐和理論的錯誤，在新的歷史條件下繼承、豐富和發展毛澤東思想，舉起鄧小平理論的正確旗幟，中國社會主義事業從危難中重新奮起，取得改革開放和現代化建設的偉大勝利。第二，歷史的經驗告訴我們：堅持社會主義初級階段理論“一百年不動搖”;堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放是發展社會主義經濟的有效途徑。 理論是行動的先導，在全面建設小康社會偉大實踐的今天，我們應以怎樣的科學態度去努力工作呢?它要求我們特別是在一些重大工作的決策上，一定要注重“實事求是”的工作方法，認真思考，注重調查研究，集思廣益，避免工作的失誤。因而，新時期領導干部加強向實踐學習具有重大的現實意義，并有助于：

　　(1)、進一步的學習體悟理論對實踐的指導意義。

　　(2)、進一步深刻體悟每一次偉大實踐所蘊涵的偉大理論。

　　(3)、樹立和落實正確的科學的權力觀、政績觀、發展觀。

　　(4)、避免工作中的盲目實踐和獨斷專橫。

　　(5)、積累工作經驗，提高工作方法。

　　(6)、增強踐行“三個代表”的自覺性。

　　3、向挫折和教訓學

　　一個人沒有犯過錯誤，那么就沒有做過決策。這就是說，領導干部在工作和實踐中，不犯錯誤是不可能的，一生沒有經歷挫折和教訓也是很難的。毛澤東同志指出：“錯誤常常是正確的先導”。以良好的心態和修養對待錯誤和挫折，從而認真總結教訓，找準根源，以此為鏡，不斷加以改進和提高，就能完善自我，豐富人生。

　　4、向身邊的優秀領導干部和同志學

　　優秀的領導干部特別是較高層次的優秀領導干部(如鄭培民等)，是一面鏡子，是學習的楷模。身邊的優秀領導干部和同志都有他們的長處，總有我們值得學習的地方，因而，我們要善于觀察，認真總結，取人所長、補己所短，學習他們認識世界的觀點和方法、學習他們認識問題解決問題的辦法、學習他們執行上級指示和履行職責的方法、學習他們處理同志間關系的方法、學習一切有助于提高我們綜合能力的觀點和方法。

　　綜上所述，新時期領導干部加強理論學習是時代發展的需要;是堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，全面推進黨的建設的需要;是加強黨的執政能力建設，提高領導干部領導水平和執政水平的需要;是領導干部執政為民的需要;是我黨培養高素質的干部隊伍的需要;是領導干部落實科學發展觀、政績觀、人才觀、群眾觀的需要;是我黨加強黨風廉政建設和反腐敗工作的需要;是構建社會主義和諧社會的需要。理論是行動的先導，在全面建設小康社會的今天，我們每一位干部特別是黨的領導干部在新形勢下，應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性，真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍，把思想統一到黨的偉大事業上來，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響，全心全意搞建設、一心一意謀發展，我深信xx大提出的各項目標任務就一定能早日實現!

黨員干部學習的必要性 篇4

　　抓好理論學習的管理與考核工作是提高黨員、干部和職工理論素養，做好各項工作的理論與思想保證。為進一步推進全校黨員干部理論學習規范化、制度化，增強學習意識，提高學習效果，特制訂本考核辦法。

　　一、指導思想

　　以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀,以深入學習貫徹黨的路線方針政策為主線，以提高全校廣大黨員、干部和職工的理論水平、素養和思想覺悟為目的，不斷增強宗旨意識、創新意識、發展意識和服務意識，努力營造積極向上、開拓進取、和諧穩定的改革與發展環境，為推進我校教育教學改革，實現內涵發展提供堅強的理論支持和思想保證。

　　二、適用對象

　　全校所有在職黨員干部。

　　三、學習要求

　　(一)突出學習重點。馬克思主義 、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論以及黨在新形勢下的創新理論，黨的路線方針政策、國家法律法規和時事等。每年學習的重點內容及具體內容將由學校黨委宣傳部作出安排。

　　(二)落實學習計劃。各單位、各部門要把理論學習擺上重要日程，按照學校黨委宣傳部的統一安排，結合本單位工作實際，制訂每年的具體學習計劃，并精心組織實施。

　　(三)創新學習形式。堅持自學和集中學習相結合;鼓勵和支持干部職工參加各類學習培訓;積極組織舉辦專家講座、理論研討和先進模范事跡宣講等活動。引入現代科技手段，發揮網絡、電視、現代遠程教育等載體的優勢，開展形象化教學，拓寬學習渠道，豐富學習內容。

　　(四)完善學習制度。堅持兩周一次的中心組學習制度以及兩周一次的干部職工集體學習制度。健全調查研究制度，縣處級以上領導干部每年至少撰寫一篇學習心得或調研報告。

　　(五)增強學習效果。堅持理論聯系實際的學風，把學習理論同提高素質、指導工作、解決問題結合起來，提高學習的針對性、實效性。

　　四、考核方式

　　黨委理論學習中心組成員的理論學習由黨委宣傳部統一實施考核。以學校黨委宣傳部制定的每年的宏觀學習計劃為參考，各單位、各部門的黨員干部理論學習考核辦法由各單位自行制定，具體考核工作也由各單位自行實施。黨委中心組成員和全體黨員干部的理論學習考核結果要與年終考核相掛鉤。

　　五、經費來源

　　黨委中心組成員的學習資料和有關學習費用從黨委宣傳部學習宣傳經費中列支，各部門、各單位黨員干部理論學習費用由各單位自行解決。

　　六、組織領導

　　(一)黨委宣傳部要加強對全校黨員干部理論學習的組織領導，首先要做好對黨委理論學習中心組理論學習的組織領導，對各單位、各部門黨員干部職工理論學習也要加強宏觀指導、管理，對各基層單位、各部門黨員干部職工的理論學習開展督促檢查。黨委宣傳部會同黨委組織部加強對黨員干部職工理論學習的領導與管理，切實將黨員干部職工的理論學習作為評先評優、職級晉升、提拔使用以及公務員年度考核的依據之一。干部在年終總結和述職時，要把理論學習情況作為一項重要內容。

　　(二)黨委組織部、黨委宣傳部將開展學校黨委理論學習中心組成員學習情況的督促檢查，同時也要對各單位的黨員、干部及職工理論學習情況進行督促檢查，以總結經驗、推廣典型、表彰先進。

　　七、本制度由黨委宣傳部負責解釋。

　　八、離退休黨員干部的學習考核辦法，將由離退休處參照本辦法，并結合該部分人員的具體情況制定，并報學校黨委宣傳部備案。

黨員干部學習的必要性 篇5

　　用科學的理論武裝教育人，是黨的思想理論建設的根本任務，面對新形勢、新任務，加強理論學習，自覺運用科學發展觀指導實踐，比以往任何時候都更為重要、更為緊迫。因此，作為一名黨員干部，要充分認識加強理論學習、提高理論水平的重要性，自覺加強理論學習，切實提高執政能力，進一步增強黨的領導核心作用。

　　一、加強理論學習，是提高政治素質的需要

　　思想貧困往往源自理論貧困，而理論貧困往往是不學習的結果。面對新形勢，廣大黨員干部要充分認識到，加強理論學習，是提高黨員干部政治素質的需要;是與時俱進，創新發展的現實課題;是完善自我，提高素質的客觀要求。理論上的成熟是一個政黨成熟的標志，也是一個黨員干部成熟的標志。黨員干部尤其是領導干部，要提高判斷形勢的能力，提高帶領人民群眾加快發展、推進改革、維護穩定的能力，沒有深厚的理論水平是不行的。為此，黨員干部一定要把學習當作一種神圣職責，一種精神境界，一種終身追求，并作為自覺的、經常的、不間斷的任務來完成，努力提高自身的理論素質。

　　二、加強理論學習，是保持政治清醒的需要

　　理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習，能夠更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致，始終把黨的事業放在最重要的位置。加強理論學習，有助于堅定共產主義理想信念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。加強理論學習，有助于區分大是大非問題，關鍵時刻不迷失方向，提高政治鑒別力和政治敏銳性。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀提供給我們的是科學的世界觀、方法論，掌握這一科學理論，才能在錯綜復雜的環境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

　　三、加強理論學習，是適應新形勢新的需要

　　要適應新形勢新任務的要求，就必須把握好理論學習重點。各級黨員干部要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,不斷提高運用理論指導實踐的能力，堅定中國特色社會主義理想信念;要深入學習貫徹科學發展觀，全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;要認真學習和遵守新黨章，進一步加強和改進黨的建設的基礎性工作。學習成效如何，最終體現在學習成果的轉化和應用上。廣大黨員干部一定要堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，努力運用理論解決實際問題。把理論學習與調查研究、解決實際問題結合起來，把學習成果轉化為開拓創新的工作思路和發展良策。

　　四、加強理論學習，是加強班子建設的需要

　　人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上認識的。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感。通過不斷地學習，增強我們一心為公、一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，為人民選準發展致富的路子。

　　五、加強理論學習，是樹立“三觀”的需要

　　“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永葆黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

　　六、加強理論學習，是開展工作的需要。實踐的觀點是我黨的思想路線的本質內容，突出實踐特色也是理論學習的一個重要原則和顯著特點。通過日常的理論學習，目的就是學以致用，學用結合。要把學習實踐活動貫穿于工作始終，理論聯系實際，善于用科學發展觀的立場、觀點和方法分析問題、觀察問題和解決問題，努力做到宣傳工作服務于科學發展，服務于城市經濟又好又快發展

　　總之，理論是行動的先導，在全面建設小康社會的今天，我們每一位黨員干部應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性，真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍，把思想統一到黨的偉大事業上來，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響，全心全意搞建設、一心一意謀發展，為全面建設小康社會作出自已應有的貢獻!

黨員干部學習的必要性 篇6

　　“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，既是對黨員干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，又豐富了從嚴治黨的思想內涵，為加強黨員干部黨性修養、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要指導。“三嚴三實”是在清醒把握現狀基礎上對黨員干部改進作風提出的新要求;“忠誠干凈擔當”與我們黨的好干部標準一脈相承，是對新時期好干部標準的豐富和發展。

　　我通過認真學習關于“三嚴三實”及“忠誠干凈擔當”的重要講話精神，使我進一步深刻理解并準確把握了“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的豐富內涵和重大意義，在思想上和行動上都形成了高度的自覺，從而激發了我自己的信心和動力，并增強了責任感和緊迫感。我也深刻地認識到目前作風建設雖然有了新的好轉，但“不能”和“不想”的問題還沒有真正解決，反“四風”的思想自覺和行動自覺尚未完全形成，因此，深入開展專題教育是非常必要的，是持續推進作風建設的具體行動，尤其是把目前作風好轉的勢頭繼續保持下去。關于在踐行“三嚴三實”中做好表率，切實做一名“忠誠干凈擔當”的好干部，我結合所學、所思、所悟和所獲談談個人的體會。

　　第一，在踐行“三嚴三實”中走在前作表率

　　一是嚴修身，強黨性。古語道：“其身正、不令而行;其身不正，雖令不從。”我作為XX省計量院的黨風廉政主體責任人，我的一言一行都會對院黨風廉政建設工作起至關重要的作用。尤其是在中央八項規定出臺之后，我始終堅持以人為本，結合計量院實際情況，帶頭改進工作作風，帶頭深入基層調研，帶頭解決實際問題。作為一名領導干部我時刻要求自己提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進而提高為人民服務的本領。還要堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，堅定跟黨走的信心和決心，使自己不但從組織上入黨，而且要從思想上真正入黨。

　　二是嚴用權，守法紀。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。認真做到不該要的堅決不要，不該拿的堅決不拿，不該去的地方堅決不去，不該吃的堅決不吃。我從不插手單位的重大工程，不插手政府采購事宜。院內的重大工程采購項目均公開透明執行，并通過會議集體討論決定，并在網上和院重要事項公示欄公示。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，做到讓權力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。

　　三是嚴律己，重品行。在組織的培養教育關懷下，我從最基層一步步地走過來，政治上我始終與黨中央、XX省委、省局黨組保持高度一致，時刻保持政治上的清醒，思想上的純潔，作風上的雷厲風行。無論我在哪個工作崗位上，都堅決擁護黨的領導，堅信中華民族的偉大復興，遵守黨的路線。作為有一定政治覺悟和黨性修養，講組織原則的我，始終把講政治、顧大局、守紀律作為工作的出發點;始終服從組織決定和工作安排，沒有向組織提過分要求;始終把深入學習和認真貫徹黨的和一系列重要講話精神，作為工作的指導思想，服從命令，聽從指揮。面對各種誘惑，思想上始終保持一份清醒，行動上始終恪守一份理智，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，真正做到以平和之心對名，以淡泊之心對位，以知足之心對利，以敬畏之心對權，以奮進之心對事，踏踏實實履行職責，保持一個干凈的心靈、一個清白的名聲、一個廉潔的口碑，以清正廉潔、公道正派的良好形象，展示共產黨人的政治本色和高尚情操。

　　四是謀實事，帶好頭。謀事要實就是謀計量工作之實，促進計量服務產業的發展。“實干興邦，空談誤國”，務實乃是八項規定之根本。再宏偉的目標，再遠大的理想，再好的政策舉措，都需要化作具體的行動，真正把時間和精力放在抓好各項工作的落實上，克服形式主義和官僚主義，言出必行，行出必果。在應對各種風險和挑戰的同時，要牢牢抓住國家實施的新一輪西部大開發、“一帶一路”戰略等機遇，進一步促進我省經濟發展方式。我院進行的電冶整流系統的研究，“國家直流參量及整流效率計量/管理裝置”先后獲得了國家科技進步二等獎和國家質檢總局“科技興檢”二等獎。這些科研成果為冶金行業節約電能做出了巨大貢獻，在馳宏公司，XX公司等重點耗能冶金企業得到應用，每年為企業節約電費X余萬元，用實際行動踐行了計量工作服務產業發展的理念。

　　五是創好業，求實績。創業要實就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。作為領導干部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風及“形象工程”，堅持務實創新、勇于擔當，求實情、求實策、求實招、求實績。煙草產業的發展面臨著技術升級和產品轉型的需要，為更好地服務優勢產業，助推計量產業化發展，我帶領全院職工跨專業把X個專業所整合為專門為煙草產業服務的技術中心，積極申報“國家(煙草)產業計量測試中心”推動經濟快速發展。高原型電力變壓器是我省具有技術優勢的特色產業，技術含量高，年產值達X億，變壓器已成為面向東南亞出口的支柱產業，但變壓器送檢投入大、運輸難、成本高，我院積極培養高端計量技術人才，為“國家高原變壓器產品質量監督檢驗中心”的建設做好了相應的技術儲備，將進一步提升我省高原變壓器在國內和國際市場上的競爭力。

　　六是為人實，講誠信。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。能否真正做到務實，關鍵還是在人，在于領導，所以我必須以身作則，以一種一絲不茍的工作態度，創先爭優的進取精神，不達目標誓不罷休的堅強意志，扎扎實實做好各項工作。而誠信，是共產黨人必須具備的基本素質和品格。首先是黨員干部在群眾的心目中是社會公德的示范者和實踐者，每一名黨員干部都有責任通過自身的模范行動去踐行誠信原則，這樣才能贏得民心，取得廣大群眾的信任。其次是我們做事要取信于民，維護黨的形象，才能得到人民的支持和信賴，只有具備誠信的道德品質，才能增強黨員干部的向心力、號召力和凝聚力。

黨員干部學習的必要性 篇7

　　近日，習在全國組織工作會議上提出要建設一支宏大的高素質干部隊伍，并就什么是“好干部”提出了“五條標準”:即信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。標準已經明確，就必須全力以赴，盡快達到這一標準，時刻踐行這一標準。

　　加強政治學習，堅定信念。要成為一名好干部，必須不斷改造主觀世界、加強黨性修養、加強品格陶冶，時刻用黨章、用共產黨員標準要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義遠大理想、真誠信仰馬克思主義、矢志不渝為中國特色社會主義而奮斗。

　　密切聯系群眾，為民服務。要成為一名好干部，必須深入基層、深入實際、深入群眾，想問題、做決策、干工作，都要以人民群眾為導向，時刻踐行全心全意為人民服務的宗旨，并以此為標準衡量自己所作所為的價值所在。“基層一年功，勝讀十年書”,要堅決避免“眼高手低”和“坐等伯樂”心態，真正的深入一線，扎根基層，在改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿砥礪品質、提高本領。

　　提升工作能力，勤政務實。要成為一名好干部，必須勤于學、敏于思，認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，豐富知識儲備，完善知識結構，打牢履職盡責的知識基礎;必須求真務實、真抓實干，以民本為先，著力解決群眾最關心、反映最強烈的問題，以改善民生、為民謀福利的實際成效保持黨同人民群眾的血肉聯系。

　　提高責任意識，敢于擔當。要成為一名好干部，必須堅持原則、認真負責，在風浪考驗面前無所畏懼，在誘惑面前立場堅定，敢于擔負重任，大刀闊斧地進行改革創新，加快發展速度、提升發展質量;敢于沖鋒在前，身先士卒、率先垂范，為了人民群眾的利益不惜犧牲一切。

　　恪守為政底線，清正廉潔。要成為一名好干部，必須時刻自重自省自警自勵，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官，常思貪欲之害，常懷律己之心，敬畏權力、慎用權力，保持拒腐蝕、永不沾的政治本色，做到高壓線不碰、紅線不越、底線不丟。

　　打鐵還需自身硬。一個好干部的產生與成長，既需要組織培養，更需要自身努力。我們每一名黨員干部，要時刻牢記“五條標準”,終生努力，將自己鍛造為時代“好干部”,創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

黨員干部學習的必要性 篇8

　　一、活動目的。通過參觀遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據地，重溫入黨誓詞，回顧中國革命的光榮歷史，學習“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的共產黨人精神，進一步接受愛國主義教育和黨的優良傳統教育，以提升黨員同志、入黨積極份子的思想境界，改善黨員同志的工作作風，樹立共產黨員先鋒模范作用，充分發揮我校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，按照XX辦事處黨委和區教育局黨組關于創先爭優活動的部署，我校支部將于4月19日-21日組織支部黨員和入黨積極份子去遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據地開展參觀學習活動，現將活動安排如下。

　　二、活動時間：20xx年4月19日-21日。

　　三、活動地點及主要內容：遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據地，期間將組織黨員及入黨積極份子舉行重溫黨的誓詞等相關活動。

　　四、參觀學習活動人員：1、黨員13人;2、入黨積極份子4人。

　　五、組織工作：由學校黨支部根據報名情況，統一組團，統一日程，委托旅行社組織安排。活動期間，學校將認真組織，周密布置，將對參加活動的對象進行必要的法制、紀律、安全等教育，參加活動的黨員和入黨積極份子要維護集體和自身形象，每位參與者要顧全大局，服從學校的統一安排，必須確保參加活動人員的人身財產安全。為此，學校成立外出參觀學習工作領導小組，領導小組組長：(中心小學副校長)，成員有：(中心小學教務主任)、(希望小學校長)、(希望小學教務主任)、(

　　小學校長)、(中心小學大隊輔導員);同時要認真做好參觀學習小組的分組工作，明確小組組長的具體職責，以確保活動正常、安全、有序地進行，凡參加活動的黨員必須開通手機漫游，24小時保持通訊暢通，以便有情況可以隨時聯系。(外出參觀學習工作領導小組組長負總責，各小組有任何事情必須在第一時間向組長匯報。

　　五、活動費用：預計參觀學習活動費用10000元，全部活動費用由參加活動的黨員和入黨積極份子自行解決。

　　中心小學黨支部

　　20xx年4月16日

黨員干部學習的必要性 篇9

　　中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對黃文秀同志先進事跡作出重要指示表示，黃文秀同志不幸遇難，令人痛惜，向她的家人表示親切慰問。他強調，黃文秀同志研究生畢業后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。

　　不忘初心，習近平總書記近日對黃文秀同志先進事跡作出重要指示，號召廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。放棄大城市工作機會，毅然回鄉投身脫貧攻堅，獻出了年僅30歲的寶貴生命……犧牲小我，成就大我，黃文秀同志用擔當奉獻詮釋了一名共產黨員的初心使命。98年來，正是一代代像黃文秀一樣的共產黨人始終心系人民、忘我奮斗，我們黨才能贏得民心，不斷發展壯大。以榜樣為鏡，向榜樣看齊，9000多萬名共產黨員當好人民的勤務員，切實為群眾排憂解難，就將匯聚起心往一處想、勁往一處使的強大力量。

　　牢記使命，高度贊揚了黃文秀堅守初心、擔當使命的信仰情懷，充分彰顯了對一線奮斗者的親切關懷，對黃文秀這位優秀共產黨員的高度褒獎。總書記的重要指示，必將激發起全黨、全社會特別是廣大青年黨員干部，投入到脫貧攻堅第一線等祖國最需要的崗位上，建功新時代、奮斗永不息的豪邁熱情。崇高的信仰激發強大的力量，遠大的目標堅定前行的方向。新時代的優秀共產黨員黃文秀以青春無悔的選擇、堅韌不拔的毅力、永不懈怠的干勁譜寫出一曲芳華璀璨的青春之歌，為全黨全社會樹立起一名優秀共產黨人的精神標桿。向黃文秀學習，就要學習她永懷初心的赤子之情。十年寒窗，黃文秀走出大山;名校畢業，她又回到大山。本能留在大城市的她選擇用青春扎根基層、把深情奉獻鄉土、以行動詮釋赤誠，是黨的初心和使命的忠實信仰者和矢志踐行者。

黨員干部學習的必要性 篇10

　　一、制定學習計劃

　　落實理論學習制度，制定切實可行的理論學習計劃。年初，每位黨員干部要確定個人年度學習目標，制定學習計劃;各支部要結合支部黨員具體情況及機關黨委的布置，制定本支部學習計劃。個人學習計劃、支部學習計劃統一交由機關常委存入個人學習檔案、支部學習檔案。黨員干部每人每月確保自學時間不少于20小時。

　　二、集體學習考勤

　　黨員干部要在自學的同時，積極參加集中學習。參加黨支部學習情況，由支部書記進行考勤，每月報機關黨委備案;參加全室學習情況，由機關黨委考勤，并學習內容存入集體學習檔案及個人學習檔案。

　　三、落實學習情況

　　黨支部要高度重視理論學習，在抓好支部學習計劃的同時，把機關黨委每個月布置的學習計劃作為主要內容，落實好學習。全室干部職工要做到“四有”，即有學習計劃、有學習筆記、有發言提綱、有學習體會文章。每次學習要有完整的記錄，黨員干部每年寫心得體會或撰寫文章不少于兩篇。

　　四、學習的實效性

　　學習要堅持理論聯系實際、解決思想問題同解決實際問題相結合。黨員干部每年至少要向組織做兩次思想匯報。通過考核學習的實效性，了解黨員干部在思想、工作效率等方面的提高情況。

　　五、考核評分辦法

　　以上四個方面每項各25分，年終總評分數在60分以下的黨員干部，要對年度內學習內容進行補課學習。對干部學習情況考核評比結果，在全室范圍內進行通報，表彰學習積極分子，形成述學、考學、評學制度，并將考核結果作為公務員年度考核、評先評優、提拔使用的參考條件。

黨員干部學習的必要性 篇11

　　每當夜幕降臨，杜集區礦山集街道南山遠教文化廣場上便熱鬧了起來：忙碌一天的基層黨員不約而同地來到這里，接受“南山夜話”宣講活動帶來的黨課教育和思想洗禮。

　　“南山夜話”宣講活動只是礦山集街道基層黨建工作的一個典型縮影。今年以來，該街道堅持注重完善基層黨建學習陣地，落實“兩學一做”學習教育，促進基層黨員干部學用結合，提升能力。

　　搭平臺，提高基層黨員素質能力。礦山集街道豐富教學方式，在傳統黨校授課方式的基礎上，結合農村黨員的學習興趣和個人時間，有針對性地開展學習教育活動。形成了“南山夜話”“南山老年藝術團”等宣講品牌，通過座談會、文藝表演等形式，力促學習入腦入心。充分利用上級政策和資源，開設轄區非公企業經營管理人員論壇和社會組織黨建專項學習班，不定期組織座談交流，加強企業、社會組織與社區的聯系互動。

　　同時，該街道還加強主題教育，圍繞系列重要講話精神、社會主義核心價值觀等內容開展教育，組織收看《長征》《血戰小朱莊》等紅色影片，組織黨員、入黨積極分子開展“黨員先鋒崗”服務活動，不斷加強黨員自身建設。

　　在黨建工作中，礦山集街道本著接地氣、通俗化的理念，及時將黨員提出的好意見與現實、理論相結合，收集基層黨員在村容村貌、道路管網建設、村集體經濟發展中的問題，進行集中處理。并結合廉政文化和效能建設的要求，組織黨員觀看“四風”警示教育片，參觀廉政教育基地。依托南山漢文化博物館建設“杜集區廉政書畫展廳”，變“講授式”教學為“互動式、參與式”教學，營造了基層黨組織“以勤促廉、用情促廉”的良好氛圍。

黨員干部學習的必要性 篇12

　　為了更好的做好新學期的工作，為了更好的發揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認真落實科學發展觀，以黨章的要求嚴格要求自己，在學習、工作中不斷得到進步，不斷提高自身綜合素質、黨性修養與工作能力。

　　1、結合“兩率先”主題教育活動，繼續深化“一人一課”特色教育活動。采取個人講課課題事先申報的辦法，重新修訂每月一次的活動安排，同時有重點地由支部從本館實際出發，確定課題指定黨員研討授課。對重點課題，支部將發動全體黨員進行研討，找出問題、分析問題，提出解決的措施的辦法，真正抓出實效，為館中心工作服務。在“一人一課”的教育范圍上今年要有所突破，可以擴展到全體中層、全體積極分子、全體職工進行集中授課。

　　2、進一步建章立制，夯實黨建工作基礎。今年要建立健全基礎工作制度并匯編成冊，為工作規范化、標準化驗室奠定基礎。主要有《X規則》、《黨員思想匯報制度》、《X制度》、《制度》、《離退休黨員管理制度》、《黨費交納制度》等，將下發到每個黨員，選擇適當的時機進行測試。

　　3、壯大入黨積極分子隊伍。支部計劃在今年上半年召開入黨積極分子座談會、團員青年座談會，進行集中談心。同時，結合“三知三及時”黨員責任區活動，由每位黨員對聯系對象進行思想教育和發動。適時組織開展入黨積極分子公推公選活動。

　　4、深化黨風廉政教育。根據局黨委統一要求在全體黨員中開展“率先中作表率，在奮進中作貢獻”主題教育活動，認真組織廉政理論、勤政廉政形象和案例警示三項教育，認真組織學習《論黨風廉政建設和反～斗爭》和《X條例》和《X督條例(試行)》，在上級黨委的統一要求下，認真組織開展條例知識測試、“勤廉風”人物寫生等活動。

　　在工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

黨員干部學習的必要性 篇13

　　廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦黨員干部學習兩學一做的學習筆記心得體會。我們每位黨員都要自覺加強思想建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

　　對黨忠誠是黨員干部的首要品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做上的明白人。

　　現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的紀律和規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象黨員干部學習兩學一做的學習筆記黨員干部學習兩學一做的學習筆記。

　　#當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

黨員干部學習的必要性 篇14

　　近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，又一次深化黨內教育、凈化政治生態的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

　　然而，有些黨員干部對于學習黨章黨規和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;

　　增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規范和指引。守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業、勇于擔當上來。

　　系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

黨員干部學習的必要性 篇15

　　調查研究是做好領導工作的一項基本功，調查研究能力是領導干部整體素質和能力的一個組成部分。總結今年的工作，謀劃明年的工作，加強調查研究很有必要。

　　一、調查研究不僅是一種工作方法，而且是關系黨和人民事業得失成敗的大問題

　　重視調查研究，是我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期做好領導工作的重要傳家寶。馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論，黨的實事求是的思想路線，黨的從群眾中來、到群眾中去的根本工作路線，都要求我們的領導工作和領導干部必須始終堅持和不斷加強調查研究。只有這樣，才能真正做到一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是，真正保持黨同人民群眾的密切聯系，也才能從根本上保證黨的路線方針政策和各項決策的正確制定與貫徹執行，保證我們在工作中盡可能防止和減少失誤，即使發生了失誤也能迅速得到糾正而又繼續勝利前進。回顧我們黨的發展歷程可以清楚地看到，什么時候全黨從上到下重視并堅持和加強調查研究，黨的工作決策和指導方針符合客觀實際，黨的事業就順利發展;而忽視調查研究或者調查研究不夠，往往導致主觀認識脫離客觀實際、領導意志脫離群眾愿望，從而造成決策失誤，使黨的事業蒙受損失。

　　調查研究的過程，是領導干部提高認識能力、判斷能力和工作能力的過程。經常走出領導機關，深入實際、深入基層、深入群眾，進行各種形式和類型的調查研究，非常有益于促進領導干部正確認識客觀世界、改造主觀世界、轉變工作作風、增進同人民群眾的感情，有益于深切了解群眾的需求、愿望和創造精神、實踐經驗。現在的交通通信手段越來越發達，獲取信息的渠道越來越多，但都不能代替領導干部親力親為的調查研究。因為直接與基層干部群眾接觸，面對面地了解情況和商討問題，對領導干部在認識上和感受上所起的作用和間接聽匯報、看材料是不同的。通過深入實際調查研究，把大量和零碎的材料經過去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的思考、分析、綜合，加以系統化、條理化，透過紛繁復雜的現象抓住事物的本質，找出它的內在規律，由感性認識上升為理性認識，在此基礎上作出正確的決策，這本身就是領導干部分析和解決問題本領的重要反映，也是領導干部思想理論水平和工作水平的重要反映。領導干部不論閱歷多么豐富，不論從事哪一方面工作，都應始終堅持和不斷加強調查研究。

　　為什么對領導干部的調查研究，要強調“始終堅持”和“不斷加強”呢?一是因為我們所肩負的任務是不斷變化的，原有的任務完成了，新的任務又擺到了面前，又需要重新學習和調查研究。二是因為我們黨的領導干部是要不斷地進行新老交替和不斷地調換工作崗位的，老干部離開了領導崗位，新一批干部上來了，老干部學習和調查研究的經驗可以供新上來的干部學習借鑒，但代替不了新上來干部的學習和調查研究。領導干部從一個地區和部門到另一個地區和部門，都必須進行調查研究。即便是回到曾經熟悉的工作崗位和工作環境，也不能刻舟求劍，還需要重新調查了解新情況。三是客觀事物總在不斷變化，新矛盾新問題每日每時都在出現，在當代中國社會主義現代化事業蓬勃發展的形勢下，在當今世界多極化、經濟全球化深入發展和科學技術突飛猛進的條件下更是如此。這也要求領導干部必須堅持不懈地進行和加強調查研究。

　　應該看到，當前在領導干部中，不重視調查研究、不善于調查研究的問題還是存在的。有的走不出“文山會海”，強調工作忙，很少下去調查研究。有的滿足于看材料、聽匯報、上網絡，不深入實際生活，坐在辦公室關起門來作決策。有的自認為熟悉本地區本部門情況，對層出不窮的新情況新問題反映不敏銳，對形勢發展變化提出的新課題新挑戰應對不得力，看不到事物的發展變化是一個由量變到質變的過程，憑經驗辦事，拍腦袋決策。有的調研走過場，只看“盆景式”典型，滿足于聽聽、轉轉、看看，蜻蜓點水、淺嘗輒止。凡此種種，嚴重影響決策的科學性，妨礙黨的路線方針政策的貫徹執行，也損害領導機關、領導干部的形象。

　　二、學習和掌握正確方法，努力提高調查研究水平和成效

　　做好新形勢下的調查研究工作，要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，緊緊圍繞黨的路線方針政策和中央重大決策部署的貫徹執行，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，深入研究影響和制約科學發展的突出問題，深入研究人民群眾反映強烈的熱點難點問題，深入研究黨的建設面臨的重大理論和實際問題，深入研究事關改革發展穩定大局的重點問題，深入研究當今世界政治經濟等領域的重大問題，全面了解各種新情況，認真總結群眾創造的新經驗，努力探索各行各業帶規律性的東西，積極提供相應的對策，使調查研究工作同中心工作和決策需要緊密結合起來，更好地為各級黨委和政府科學決策服務，為提高黨的領導水平和執政水平服務。

　　調查研究，是對客觀實際情況的調查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌調查清楚，把問題的本質和規律把握準確，把解決問題的思路和對策研究透徹。這就必須深入實際、深入基層、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地調查了解情況。既要調查機關，又要調查基層;既要調查干部，又要調查群眾;既要解剖典型，又要了解全局;既要到工作局面好和先進的地方去總結經驗，又要到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方去研究問題。基層、群眾、重要典型和困難的地方，應成為調研重點，要花更多時間去了解和研究。只有這樣去調查研究，才能獲得在辦公室難以聽到、不易看到和意想不到的新情況，找出解決問題的新視角、新思路和新對策。領導干部搞調研，要有明確的目的，帶著問題下去，盡力掌握調研活動的主動權，調研中可以有“規定路線”，但還應有“自選動作”，看一些沒有準備的地方，搞一些不打招呼、不作安排的隨機性調研，力求準確、全面、深透地了解情況，避免出現“被調研”現象，防止調查研究走過場。

　　搞好調查研究，一定要從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見。人民群眾的社會實踐，是獲得正確認識的源泉，也是檢驗和深化我們認識的根本所在。調查研究成果的質量如何，形成的意見正確與否，最終都要由人民群眾的實踐來檢驗。毛澤東同志1930年在尋烏縣調查時，直接與各界群眾開調查會，掌握了大量第一手材料，諸如該縣各類物產的產量、價格，縣城各業人員數量、比例，各商鋪經營品種、收入，各地農民分了多少土地、收入怎樣，各類人群的政治態度，等等，都弄得一清二楚。這種深入、唯實的作風值得我們學習。領導干部進行調查研究，要放下架子、撲下身子，深入田間地頭和廠礦車間，同群眾一起討論問題，傾聽他們的呼聲，體察他們的情緒，感受他們的疾苦，總結他們的經驗，吸取他們的智慧。既要聽群眾的順耳話，也要聽群眾的逆耳言;既要讓群眾反映情況，也要請群眾提出意見。尤其對群眾最盼、最急、最憂、最怨的問題更要主動調研，抓住不放。這樣才能真正聽到實話、察到實情、獲得真知、收到實效。

　　調查研究必須堅持實事求是的原則，樹立求真務實的作風，具有追求真理、修正錯誤的勇氣。現在有的干部善于察言觀色，準備了幾個口袋，揣摩上面或領導的意圖來提供材料。很顯然，這樣的調查是看不到實情、得不到真知、做不出正確結論的。調查研究一定要從客觀實際出發，不能帶著事先定的調子下去，而要堅持結論產生在調查研究之后，建立在科學論證的基礎上。對調查了解到的真實情況和各種問題，要堅持有一是一、有二是二，既報喜又報憂，不唯書、不唯上、只唯實。有些干部，不是不了解情況，也不是看不到問題，而是不愿正視現實，不敢講真話，報喜不報憂。這些現象都是違背實事求是原則的。在調查研究中能不能、敢不敢實事求是，不只是認識水平問題，而且是黨性問題。只有公而忘私，把黨和人民利益放在第一位，才能真正做到實事求是。在領導機關、領導干部中，要進一步營造和保持講真話、講實話、講心里話的良好氛圍，鼓勵如實反映情況和提出不同意見，積極開展批評與自我批評，堅決反對上下級和干部之間逢迎討好、相互吹捧，堅決反對把黨內生活庸俗化。

　　調查研究，包括調查與研究兩個環節。衡量調查研究搞得好不好，不是看調查研究的規模有多大、時間有多長，也不是光看調研報告寫得怎么樣，關鍵要看調查研究的實效，看調研成果的運用，看能不能把問題解決好。從目前領導干部開展調查研究的實際情況看，有調查不夠的問題，也有研究不夠的問題，而后一個問題可能更突出。有的同志下去，只調查不研究，裝了一兜子材料，回來匯報一下寫個報告就了事;有的領導干部連調研匯報也不聽，調查材料也不看。這種調查多、研究少，情況多、分析少，不解決什么問題的調查研究，是事倍功半的。我們要充分認識到，調查研究的根本目的是解決問題，調查結束后一定要進行深入細致的思考，進行一番交換、比較、反復的工作，把零散的認識系統化，把粗淺的認識深刻化，直至找到事物的本質規律，找到解決問題的正確辦法。

　　調查研究方法也要與時俱進。在運用我們黨在長期實踐中積累的有效方法的同時，要適應新形勢新情況特別是當今社會信息網絡化的特點，進一步拓展調研渠道、豐富調研手段、創新調研方式，學習、掌握和運用現代科學技術的調研方法，如問卷調查、統計調查、抽樣調查、專家調查、網絡調查等，并逐步把現代信息技術引入調研領域，提高調研的效率和科學性。

　　三、建立和完善制度，保證調查研究經常化

　　我們黨有重視調查研究的優良傳統，在新的形勢下要大力弘揚。在堅持和加強調查研究方面，我們黨相繼制定了一系列行之有效的制度，要在實踐中不斷健全完善，切實抓好貫徹落實，使調查研究真正成為各級領導干部自覺的經常性活動。

　　堅持和完善先調研后決策的重要決策調研論證制度。陳云同志說：“領導機關制定政策，要用百分之九十以上的時間作調查研究工作，最后討論作決定用不到百分之十的時間就夠了。”這是很有道理的。決策是一個提出問題、分析問題、解決問題的過程。為了防止和克服決策中的隨意性及其造成的失誤，提高決策的科學化水平，必須把調查研究貫穿于決策的全過程，真正成為決策的必經程序。該通過什么調研程序決策的事項，就要嚴格執行相關調研程序，不能嫌麻煩、圖省事。對本地區、本部門事關改革發展穩定全局的問題，應堅持做到不調研不決策、先調研后決策。提交討論的重要決策方案，應該是經過深入調查研究形成的，有的要有不同決策方案作比較。特別是涉及群眾切身利益的重要政策措施出臺，要采取聽證會、論證會等形式，廣泛聽取群眾意見。要在建立、完善落實重大項目、重大決策風險評估機制上取得實質性進展，使我們的各項工作真正贏得群眾的理解和支持，從源頭上預防矛盾糾紛的發生。

　　堅持和完善領導機關、領導干部的調研工作制度。領導干部要帶頭調查研究，拿出一定時間深入基層，特別是主要負責人要親自主持重大課題的調研，拿出對工作全局有重要指導作用的調研報告。為什么要強調各級領導機關的主要負責人親自下去做調查，親自主持重大課題的調研呢?因為對各種問題特別是重大問題的決策，最后都需要主要負責人去集中各方面的意見由領導集體決斷，而主要負責人親自做了調查研究，同大家有著共同的深切感受和體驗，就更容易在領導集體中形成統一認識和一致意見，更容易做出決定。上世紀60年代初，為了度過當時國民經濟的嚴重困難，全黨同志就當時一些重大問題同時開展調研，尤其是各級領導機關的主要負責人都參與了調研，結果很快就形成了解決一系列重大經濟社會問題的正確決策，使困難局面迅速得到扭轉。那次全黨大調研給我們留下了寶貴經驗。

　　堅持和完善領導干部的聯系點制度。建立領導干部聯系點，是防止領導干部脫離群眾的一種重要手段，也是發現和解決問題的有效途徑。各級領導干部要堅持這一制度，并注意總結經驗，不斷加以完善。黨政主要領導干部要以身作則，率先垂范。不僅要“身入”基層，更要“心到”基層，始終關心基層聯系點，關心聯系點的群眾。到聯系點調查研究，要真心實意地交朋友、拉家常，通過面對面交流，直接了解基層干部群眾的所想、所急、所盼。同時，還可有選擇地開展蹲點調研。蹲點調研、解剖“麻雀”是過去常用的一種調研方式，在信息化時代依然是管用的。要注意選擇問題多、困難大、矛盾集中，與本職工作密切相關的農村、社區、企業等基層單位，開展蹲點調研，傾聽群眾心聲，找準問題的癥結所在。

黨員干部學習的必要性 篇16

　　9日在安徽代表團參加審議時關于推進作風建設的重要講話，他指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。這一重要論述在各級黨員干部中引起了熱烈反響。提出“三嚴三實”的要求，進一步明確了作風建設的新內涵，對反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風提出了更高的要求，為黨員干部做人做事做官明確了新的標準。

　　習對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅，對廣大基層干部來說，有很強的針對性。眼下正在深入開展群眾路線教育實踐活動，這一新論述，對于我們改進作風，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處干起，最能體現共產黨人的“認真”二字。因此，我們要牢記“三嚴”“三實”，從嚴律己，扎實工作，要努力把“三嚴三實”落實到自己的實際工作中去。

　　1、堅定理想信念。堅守__信仰，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育，要深刻認識社會主義的演進認識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握，努力提升自身修養，做到執政為民、勇于擔當。要加強__修養，始終做到__信仰不變，__立場不移、__方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴明黨的紀律，做黨章的忠實執行者和自覺維護者。

　　2、加強自身建設，嚴格要求自己，要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措加強自身學習和作風養成培育。要嚴格要求自己，自覺從我做起，從現在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，堅決守住做事、做人的底線，永葆共產黨員的__本色。堅決落實“八項規定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。

　　3、必須切實改進作風，密切聯系群眾，做中華民族優秀傳統和黨的優良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯系群眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨。要緊密聯系實際，切實做到為基層服務，為職工群眾服務。要狠抓各項工作的落實，做銳意創新的大膽探索者和推動科學發展的具體落實者。要多深入基層單位，多深入調查研究。要密切聯系職工群眾，完善各項工作制度，為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。

　　“三嚴三實”的要求，強調的是在今天的歷史條件下，共產黨員尤其是領導干部，完成歷史任務、得到群眾認同，應具備的優秀品質和精神風貌。貫徹“三嚴”“三實”，就是我們當前抓好作風建設的一個新突破口。因此，我們要用自己的實際行動彰顯一個黨員優秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規范自己的言行。

黨員干部學習的必要性 篇17

　　全市機關干部、黨員今后可以通過政府網，登錄“寧波干部黨員學習網”，獲取最新的學習資料，交流學習體會，甚至參加考試。昨日，市委組織部主辦的寧波干部黨員學習網正式開通并投入試運行。

　　據介紹，寧波干部黨員學習網由學習超市、干部培訓、數據查詢、黨員服務、教學管理等五大模塊組成，在網上實現教、學、考、管等目的，力爭辦成機關干部和黨員的“學習平臺、交流平臺、管理平臺、查詢平臺”。該網共開設通知通告、最新視點、學習超市、最新視點、政策法規、在線自測、在線報名等12個欄目。

　　市委副書記郁義康，市委、組織部部長姚志文參加了開通儀式。

黨員干部學習的必要性 篇18

　　今年5月月3號，在我們黨支部的組織下，我們支部所有黨員去西安烈士陵園掃墓，這次活動對我們黨員的發展具有重要的教育意義。使我對黨員身上的義務與責任有了更充分的理解。我們不僅僅要敬仰那些烈士，更要學習他們那種為革命、為祖國、為人民犧牲一切的信念。

　　在解說員的帶領下，我們參觀了烈士陵園紀念館，令我非常震驚的是許多烈士只有20多歲，他們為了革命為了祖國的解放獻出了自己寶貴的生命，雖然在每個地方只有幾分鐘的參觀時間，但我對他們所做出的感人事跡都有了一定的了解，他們當中不僅僅有革命時期為革命而犧牲的同志，也有在解放后為了人民的安危而犧牲的。其中我記憶最深的一個女共產黨員，為了救一名兒童而被鍋爐爆破炸死的，他犧牲時只有24歲，正是青春年華享受美好生活的時期，但她卻永遠的離開了這個世界，為人民而死雖死猶生在她身上實現了。她使我們生活在和平年代的黨員應該學習的，她的精神令我們敬仰。

　　我們生活在和平年代，沒有戰爭年代的戰亂不能向戰爭年代犧牲的烈士一樣為了光榮的革命事業而犧牲，但我們作為共產黨員同樣可以體現自己的價值，我們要向那些烈士學習，時刻準備為人民犧牲一切，把人民利益看得高于一切。

　　我們作為當代大學生黨員，應該學習英勇無畏的烈士精神，在各方面都要起到帶頭作用，在學習上，我們要刻苦努力學好專業課程，為祖國明天的建設積聚力量，在生活中，我們要關心身邊的每一位同學，在他們需要幫助的時候伸出援助之手，在思想方面，我們要積極進取永遠與黨保持一致，認真學習黨的理論知識武裝自己。

　　不是只有轟轟烈烈的事跡才能體現一個優秀黨員的品質，只要我們從小事做起，時刻為人民服務，踐行自己的誓言，為黨和人民的事業犧牲一切永不叛黨，做到一個共產黨員應有的品質就是一個好黨員。我們會為之努力的。

黨員干部學習的必要性 篇19

　　為全面推進“四風”行動，提升我區文化軟實力，引導黨員干部“愛讀書、讀好書、善讀書”，扎實推進學習型黨組織建設，我區于6月起開展全區黨員干部讀書月活動，特制訂方案如下：

　　一、指導思想

　　以xx大精神為指導思想，通過開展讀書活動，營造終身學習的良好氛圍，不斷提升廣大黨員干部的學習能力、理論素養、業務水平，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為我區經濟社會的發展提供強大的思想保證、精神動力和智力支持。

　　二、活動主題

　　通過組織系列讀書、經典誦讀活動，號召廣大黨員干部做到“日讀1小時、月讀1本書”，打造學習型集體。

　　三、活動內容

　　1、推薦優秀書目配合讀書月活動，市新華書店推出系列優秀圖書，引導廣大黨員干部誦讀經典著作，增強讀書意識。各地各單位要以推薦書目為參照范本，做好推薦學習書目工作，組織人員參加系列讀書、經典誦讀活動。

　　2、開展“好書伴我行”征文活動我區緊緊圍繞讀書月活動主題，統一組織開展讀書征文活動，內容為書評、讀后感或心得體會。參與者結合自身的思想、工作、學習等實際情況，表達自己對閱讀、學習或者對某本優秀書籍的理解、感悟和體會。

　　3、開展讀書演講比賽活動我區將組織黨員干部參加讀書演講比賽活動，交流讀書心得。比賽采取主題演講的形式，由選手根據比賽主題自行擬定演講內容和演講題目，并邀請專業評委對演講評分。要通過讀書征文及演講比賽的開展，在全區掀起讀書學習活動的高潮，弘揚愛書、讀書、用書的良好風氣，把讀書學習活動與自身業務相結合、與作風轉變相結合、與我區建設相結合，逐步在全區黨員干部中形成讀書、思考、工作、提高的良性循環和有效機制。

　　四、組織領導

　　1、高度重視。

　　各單位要深刻認識開展“干部讀書月”活動的重大意義，加強對讀書月活動的領導，認真做好組織工作，周密部署、精心安排，發動廣大黨員干部積極參與，將各項讀書學習活動落到實處。

　　2、積極引導。

　　各單位要制定讀書計劃，積極組織引導，探索讀書活動的有效方式，力爭形成富有特色的新陣地、新平臺。廣大黨員干部結合自身學習需求，制定適合自己的學習計劃，明確學習內容、學習進度和學習目標。

　　3、宣傳報道。

　　網絡等媒體要通過開辟專欄、增設專題等方式，加強對讀書月活動的宣傳，注重發揮先進典型的示范導向作用，并通過挖掘、樹立和宣傳讀書活動先進集體、個人典型和先進事跡，為“干部讀書月”活動營造良好的輿論氛圍。

黨員干部學習的必要性 篇20

　　“小”處著手更易學

　　在學習型村黨組織建設中，余姚市改變就事論事、簡單說教的傳統做法，按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，做好“小”字文章，創設了系列載體，使學習活動形象、生動，富有新意。

　　小短信宣教法。利用“余姚手機報”、“手機黨校”、“短信黨課”等向全市黨員發送各類紅色短信，用通俗易懂的語言向全市黨員送上精神食糧。

　　小卡片宣教法。將xx屆五中全會精神、黨的政策法規、民生實事工程等內容進行整理、編輯，統一制作成宣傳卡片，發放給農村黨員群眾，使農村黨員既了解上級形勢政策，又知曉家鄉發展規劃，增強了他們推進新農村建設的信心。

　　小段子宣教法。組建“農民說唱團”，把黨的理論、形勢政策編輯成說唱段子，通過小品、相聲、對口詞、三句半、余姚灘簧、快板等文藝形式，用農村群眾喜聞樂見的表演手法在田間地頭開展宣傳，受到了農民群眾的歡迎。

　　小對子宣教法。結合科技衛生文化“三下鄉”活動，用寫春聯送政策的形式，把10萬份春聯小對子送到農村群眾手中，既為農村群眾增添了節日的歡樂，又使黨員群眾了解國情世情市情。

　　小板凳宣教法。組建由黨員、大學生、村干部組成的宣講團，走進農家小院、田間地頭，面對面講科學理論、聽基層動態、解百姓疑點。群眾親切地稱這種學習宣傳方法為“板凳會”。“板凳會”自開展以來，已收集基層群眾反映情況52條，當場解決45條，還有7條經協調后及時作出了答復。

　　小講壇宣教法。針對農村基層實際，創設了以“五分鐘學習圈”為半徑，以普通黨員、平民百姓為主要宣講嘉賓的“百姓講壇”，開展學習交流。目前全市已建成“百姓講壇”28個。黃家埠鎮橫塘村黨員潘嘉森家中每周都要舉辦“百姓講壇”，并把學習心得張貼在宣傳櫥窗里，吸引了全村群眾。

　　小專題宣教法。以微型黨課為載體，把形勢政策內容編輯成系列小專題，開展“百場黨課進基層、千名書記上黨課、萬名黨員上講臺”活動，增強了宣傳的實效性。

　　小分隊宣教法。整合市、鎮、村三級宣講隊伍，進村入戶開展學習宣傳活動。目前，全市各類宣教小分隊共開展各種形式的宣講活動260余次，受眾1.2萬余人次，有力地推動了學習型村黨組織建設的開展。如梨洲街道明偉村組建了由16名德高望重的村干部、企業干部、老黨員組成的“老娘舅宣講隊”，將開展學習活動與解決鄰里鄉親矛盾糾紛相結合，運用草根智慧、民間解法，在推進新農村建設中發揮了重要作用。

黨員干部學習的必要性 篇21

　　通過黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹落實__八項規定精神為切入點，進一步突出作風建設，以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展，努力營造風清氣正的校園環境，為推動學校發展提供堅強的長效機制保障。

　　第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習鄧小平理論、_重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的__精神，在思想上__上行動上始終與黨__保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹__決策部署，切實做到講__、顧大局、守紀律。

　　第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思列寧主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。

　　第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《__若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《__保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規范教師行為的文件要求;學習《__道德規范十條》、《文明教育標準》等行為規范內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。

　　第四、學習民族團結方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步了解少數民族風俗習慣，尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩定的良好氛圍。

　　第五、學習信息技術相關知識，提升自身業務水平。作為信息技術教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

黨員干部學習的必要性 篇22

　　本人20xx年通過校組織安排參加相關理論學習，現在談談以下幾心得點體會：

　　一、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

　　二、加強學習，不斷提高素養。本人系統的學習了，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

　　三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

　　四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

　　五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

黨員干部學習的必要性 篇23

　　20xx年6月18日，根據校黨總支的安排，我仔細認真學習了張春賢書記在自治區教育教師工作會議上的講話，認真領悟了張春賢書記說的具有新疆特色好老師的四個標準：做有歷史責任感的好老師、做為人師表的好老師、做立德樹人的好老師、做專業過硬的好老師，也結合自己實際反思了自己，總體感受是心靈受到了凈化，現在就新時期如何成為一名具有新疆特色的好老師談談自己的幾點看法：

　　首先，我覺得作為一名優秀的教師，我們應當熱愛我們的職業，對教育飽含熱 情，這是成為一名優秀教師的前提。

　　魯迅先生有句話“教育是根植于愛的”。愛是教育的動力源泉，是教師前進的內在動力，教師只有深深地熱愛自己的職業，才會全身心地投入到工作中去，用自己的愛與學生進行充分的溝通和交流，用愛去感染身邊的人和事。 提高工作的熱情，我認為應注意以下的問題。一是自身需要做出改變。如今的教師生涯面臨兩大方向： 一是力求創新， 成為一名優秀的教師; 二是墨守成規， 直至走下講臺。 然而事實上有很多教師對變革和新思想表現出恐懼，他們甘心平庸，封閉在狹小的教室里，早已忘記了社會的變遷。而優秀的教師則不停的探索新思想，嘗試新變革，

　　尋找有助于鼓勵和激發學生的新方法。只有這樣不斷學習 實踐來實現自己的人生信條，保持一個職業責任感和熱情，教學才能不斷進步。 其次，要以自己的職業為榮。在如今復雜的社會，僅僅做一名合格的教師是遠遠不夠的。每個教師還必須為我們所從事的職業負責，提升教師的這一地位。真切 的感受“太陽底下最崇高的職業”所帶來的自豪感和興奮感。 而“優秀”是要通過許許多多艱苦的奮斗換來的形容詞，為什么這樣說呢?因為現如今，社會賦予老師的責任和要求也隨著城市的不斷進步而提高。總結一下可以 “內強素質、外樹形象”八個字為重點， 樹立一名優秀的教師形象。教師應內有自覺能動和創造的主體意識，外有昂揚的精神面貌!

　　第二教師生命中要充滿激情 “教育家首先是教師， 教育家一定是在學校里課堂上誕生的。 ”一個人有激情， 才能理清他的定位，“很多老師不明白他在為誰工作，有的認為是為校長干，有 的認為為學生干。只有清晰的定位，才能激情地去思考。”關于教師生命的兩個 態度： 第一個態度， 就是有“韌”勁兒地學習。做教師一個普遍問題是文化素養缺失：視野不寬、底蘊不厚、修養不足、情趣不多。解決這一問題就是——讀書。 只有長期堅持不懈地讀書、讀經典，才能獲得生命的氣象。“讀書是最高級的化妝品，是老師最長遠的備課。如果說有字書是光合作用，

　　無字書就是化學反應。讀書，讓教師從容、淡定、祥和，從而駐顏有術。” 第二個態度，則是靠“恒”勁兒積累。“日本有句諺語‘滾石不生苔’，這告訴我們要有定力，定下來才能生出智慧，獲得機遇和回報。”竇桂梅說，“演講 、筆耕，把自己的人生當故事，不斷積淀，在現實中找到成長點，發現自我追 求的動力，為自己立一座人生的豐碑。”人生是一本書，自己寫出來大家讀。“教師的十條修煉”是她自己對這本 “大書”的獨到詮釋：激情不老、讀書一生、寧靜致遠、以寫促思、慎獨養身、伸展個性、愛在細節、海納百川、合作學習、海星角色。 每個教師都要思考怎么樣生活才能達到生命的高度。 而讓教師的生命得以潤 澤，需要教師以一個個教室為基地，以自我發展為目的，遵循專業歷程的基本規律，讓課堂改變職場、實現價值，站在學生面前，用思想的力量、學科的魅力發 出自己獨特的聲音。

　　第三 教師不僅要在自己的專業領域不斷深耕，在非專業領域廣泛積累知識，不斷提高自己的學識和教學能力 作為一名教師要知道自己該教什么，如何教，如何提高自己。這就是我們通 常所說的提高自身的教學能力。 我們知道教師其主要任務是向學生傳遞本學科的知識， 但是更應該為學生今后的學習和工作打下基礎，因此學科知識不能過分強調，因為它不是學生學習的第一重點。“真正的獎勵

　　是當學生手持從感激你、仰慕你的家長那里拿來禮物時，他們熱切的眼神里飽含的那股感激之情，那將是種怎樣的感覺啊!”這段話引發了我深深的思考。塞斯曾說過：“每個人都在‘變為’的進程里，變為什么呢?變為更是你自己!”累積經驗、增長閱歷、遞增知識，不斷提升自己、變為自己，在有生之年、在教育的崗位上保持一顆純良之心，為了能達到一名合格并優秀的教師 這個目標就足以讓我們奮斗終身。

　　最后就新疆當前形勢來說，穩定壓到一切，我做為一名新疆教師深感責任重大，因為學生在青少年時期是價值觀，人生觀和祖國觀、民族觀形成的關鍵期。教育是滲進血液、透入靈魂的，一定要從小就抓、從幼兒園就抓，要抓好愛國主義教育這一課，把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處，讓社會主義核心價值觀在祖國下一代的新天中生根發芽。我們廣大教師要堅決抵制“雙泛”思想，做好“去極端化”工作，積極主動向家人、朋友、學生宣傳宗教極端思想的嚴重危害，亮明觀點、表明態度，自覺承擔起反分裂反滲透的職責任務。要大力促進民族團結，為學生樹立榜樣、 為社會樹立標桿，以一個個“微行動”教育感染學生、帶動影響身邊的人，扎實開展民漢教師之間、師生之間、教師家長之間交朋友結對子活動，走動互動、融洽感情。把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。

黨員干部學習的必要性 篇24

　　各位黨員干部：

　　為深入貫徹落實中央和省對深圳的重要指示精神，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，努力建設中國特色社會主義示范市，特制定本意見。

　　一、努力建設中國特色社會主義示范市

　　(一)建設中國特色社會主義示范市是新時期深圳肩負的新使命。當今世界，政治多極化、經濟全球化、社會信息化縱深發展，新一輪國際產業轉移方興未艾，國際競爭與合作日益加強。黨的xx大開啟了新一輪改革開放和社會主義現代化建設的宏偉進程，全國各地形成了加快改革開放、推動科學發展、促進社會和諧的蓬勃發展態勢。深圳經過多年持續快速發展已達到一個較高平臺，正面臨著土地、人口、資源、環境等方面的突出制約影響科學發展的思想觀念障礙和體制機制障礙仍然存在。新形勢下，中央和省對深圳的發展高度重視。中央要求深圳經濟特區要繼續發揮在改革開放和自主創新中的重要作用，做到不自滿、不松懈、不停步，加快發展、率先發展、協調發展，強調深圳經濟特區是全國的一面旗幟。省委要求深圳要堅定不移地走中國特色社會主義道路，努力建設中國特色社會主義示范市。中央和省的要求為深圳新一輪發展指明了方向，明確了目標，賦予了新的崇高使命。深圳要在新的歷史起點上再創新的輝煌，必須進一步解放思想，繼續高揚經濟特區這面旗幟，以改革開放之初“殺出一條血路”的精神，以“特”的意識、“特”的思考和“特”的舉措，敢闖敢試、敢為人先，勇于沖破制約科學發展的思想觀念、體制機制等障礙和束縛，為建設中國特色社會主義示范市而不懈奮斗。

　　(二)建設中國特色社會主義示范市總的要求。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，努力爭當解放思想和改革開放創新的先鋒，繼續發揮好“窗口”和“示范”作用，為全省科學發展、構建和諧社會作出新貢獻，勇當實踐科學發展觀的排頭兵，加快建設中國特色、中國風格、中國氣派的國際化城市，探索完善中國特色社會主義的制度模式，充分展示中國特色社會主義的制度魅力，努力建設中國特色社會主義示范市。

　　(三)建設中國特色社會主義示范市目標任務。高揚“一面旗幟”：繼續高揚經濟特區這面旗幟;瞄準“一個目標”：把建設中國特色社會主義示范市作為深圳發展的總體目標;堅持“兩個面向”：面向世界加快推進國際化，面向全國創造發展新空間;實施“九大重點突破”：在發展社會主義民主政治、深港合作和國際化城市建設、發揮對全國的輻射帶動作用、推進體制機制改革和制度創新、建立現代產業體系和建設創新型城市、努力構建和諧社會、創建生態文明示范城市、提升文化軟實力、創新人才工作體制機制等關鍵領域積極探索大膽突破，努力實現經濟、政治、文化、社會建設“四位一體”協調發展。

　　二、大力發展社會主義民主政治

　　(一)充分發揮人大在社會主義民主政治建設中的重要作用。一是進一步加強黨對人大工作的領導，將立法工作納入市委重要議事日程。二是健全和完善人大工作機制，合理調整人大相關工作機構，科學整合人員編制，進一步發揮人大在立法中的主導作用，加強立法力量，加快立法進程，提高立法質量。充分發揮人大在計劃、預算方面的審查監督作用，完善監督方式，增強監督實效。優化人大會組成人員結構，健全和完善人大會會議制度，適當增加會會議次數。改革重要議案審議、表決方式和機制。三是爭取增加市人大代表數量。四是探索人大部分專職制度。五是支持人大對“一府兩院”在財政預算、重大項目、重大決策等問題進行詢問、質詢。六是完善區級人大代表直接選舉制度，增強人大代表的民意基礎，擴大人大會議市民旁聽人員的范圍和數量。積極探索人大代表與市民溝通的方式。

　　(二)充分發揮人民政協和各民主黨派的重要作用。一是進一步加強黨對政協工作的領導，切實發揮政協黨組的作用。二是加強政協履行職能的制度化、規范化、程序化建設。將政治協商納入決策程序，規范政治協商的內容和程序，積極探索并完善民主監督機制，在知情、溝通、反饋等環節上建立健全制度。完善政協參政議政的工作制度，支持政協委員對全市重點工作開展視察、評議等民主監督活動。探索建立政協提案辦理評議制度。三是加強政協的組織建設。合理設置政協界別，把新的社會階層和各方面代表人士吸納到政協組織中來。探索實行按常住人口比例適度增加政協委員數量，創新政協委員產生與退出機制。完善政協委員的管理機制。合理調整政協專門委員會和相關工作機構。進一步加強政協理論研究工作。四是加強同民主黨派合作共事，支持民主黨派、無黨派人士更好履行參政議政、民主監督的職能。選拔和推薦更多優秀黨外干部擔任領導職務。建立民主黨派、無黨派人士建言獻策“直通車”制度。

　　(三)發展黨內民主和基層民主。一是扎實推進黨代表大會代表任期制，實行代表提案、詢問、質詢、視察、調研和聯系黨員群眾制度。經批準逐步擴大區級黨代表大會常任制試點范圍，進一步探索發揮黨代表作用的途徑。二是進一步完善市委決策機制，制定市委全委會和市委會重大決策工作規則。三是穩妥地開展地方黨委委員、紀委委員提出罷免或撤換要求處理的試點工作。四是積極推進基層黨組織領導班子公推直選試點，逐步擴大基層黨組織領導班子直選范圍。五是進一步推進黨務公開，提高黨內事務透明度。六是全面推行居委會直選制度，加強基層自治組織建設。

　　(四)努力建設中國特色社會主義法治城市。制定出臺《加快建設中國特色社會主義法治城市實施綱要》。一是完善立法機制。整合全市立法資源，實施法規規章集中起草，并建立公開征詢制度，法規規章實施一年后要進行效果評估。二是完善法規建設。大膽借鑒移植先進法例，全面加快立法步伐，用好用足特區立法權，積極爭取解決“一市兩法”問題。三是加快建設法治政府。嚴格依法行政，積極探索從制度建設、機構職責與編制、公共財政管理、行政決策、行政審批、行政處罰等重點領域實施法治化，全面規范政府行為，爭取成為國家建設法治政府的試點城市。抓緊出臺《深圳市法治政府考核指標體系》。四是完善執法機制。強化嚴格執法，維護法律權威，規范行政執法自由裁量權，探索剛性執法，以身份證和居住證為載體，將違法記入個人誠信系統，在城市交通管理和環境衛生管理等重點領域實施定額處罰，加大處罰力度。合理配置和劃分執法職責，進一步完善城市綜合執法，加強一線執法力量，實現管理重心下移。五是切實維護司法公正，進一步深化司法體制改革，推進法官、檢察官的職業化改革和監獄勞教系統的專業化改革。全面建立人民陪審員制度和人民監督員制度，建設公正高效權威的社會主義司法制度，保證審判機關、檢察機關依法獨立公正地行使審判權、檢察權。六是完善監督機制。加強對執法和司法的監督制約，推行人大代表、政協委員接訪巡訪制度，加大輿論監督。七是完善法律援助機制。八是加強公民法治教育，增強法律意識，樹立社會主義法治理念，弘揚法治精神。

　　(五)完善公民有序參與和監督機制。保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益，確保權力正確行使，確保權力在陽光下運行。充分發揮工青婦組織在聯系群眾、反映民意等方面的重要作用，從各個層次各個領域擴大公民有序的政治參與。保障人民群眾的知情權、參與權、表達權、監督權，增強決策透明度和公眾參與度。黨委、人大、政府的重大決策、決定，要通過報刊、廣播、電視、網絡和聽證、民意調查等多種形式公開聽取意見。制定出臺《深圳市輿論監督條例》，規范和加強輿論監督工作。

　　(六)提高選人用人的公信度。一是制定《中共深圳市委關于提高選人用人公信度的意見》，明確當前和今后一個時期我市提高選人用人公信度的目標要求及工作舉措，進一步深化干部人事制度改革。二是完善市管干部選拔任用工作辦法，公開干部選拔任用的職位要求、操作程序、人選情況、選任結果等。三是探索建立重要領導干部提拔任用市委全委會初始提名和市委會差額票決辦法。四是積極探索公務員職位說明書制度，明確各職位的主要職責、工作標準和資格條件，并運用到招錄、培訓、考核、輪崗、職務升降、監督獎懲等干部管理的各個環節。五是完善干部考核評價制度。研究建立與職位說明書、績效評估相銜接的干部考核辦法，完善落實科學發展觀的評價考核指標體系，客觀科學評價干部。六是制定市直機關與基層干部雙向掛職鍛煉辦法，豐富干部工作經歷，提高干部綜合素質。

黨員干部學習的必要性 篇25

　　通過觀看反面典型人物警示教材，我真正在思想上受到了震憾和教育，正如歌中所詠:手莫伸，伸手必被捉。本來職權是為民謀福利的位置卻被他們用為中飽私囊、以權謀私、與民爭利甚至索賄受賄的工具令人感到可恥、痛恨。通過學習我進一步增強了反腐倡廉意識，下面談一下自己學習體會：

　　加強個人道德修養，增強法紀觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權利觀，是保持清正廉潔，預防貪污腐敗的根本。要在思想上構筑起拒腐蝕防腐敗的思想道德防線，行為上嚴格恪守廉潔奉公，切實做到反腐倡廉。清廉者和腐敗者都有一個共同的特點，都是從一點一滴開始的，沒有哪個人天生就如何清廉或如此腐敗。我們要自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和物質利益的誘惑，克服享樂主義、拜金主義和極端個人主義思想。要堅持黨性原則，嚴于律己，正確使用手中的權力，自覺抵御不正之風，過好“人情關”。 在人情面前要講原則、講正氣，不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關系，犧

　　牲原則去交朋友。用手中的“權力資源”去償還人情債，許多腐敗分子都是由此起步的。因此，正確地履行自己的工作職責，用好手中權力，是反腐倡廉的重要內容。不能用手中的權力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責任感和事業心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實事。

　　腐敗者走向邪道之前多是優秀者，也曾為黨為國做出過一定的貢獻，他們并不完全糊涂，主要是不學習，忽視了個人世界觀的改造，人生觀發生變化，在經濟上存在著盲目攀比和不平衡心理，面對違法違紀行為存在僥幸心里和天知地知，人之常情心態，抵御不了金錢的誘惑，一而再、再而三收受賄賂，最終以“貪”字占據上峰。于是，他們利用手中掌握的權力資源，或利用職權之便，或假借工作之機，只要抓住機會，便會不擇手段地時不時出手撈一把。然而，當他們的賄賂之財如江河之水滾滾而來之時，往往就是他們被江河之水淹沒毀滅之日。這時候，別說享受好日子，就連自己的人身自由也喪失了。

　　要保持清正廉潔，首先要做到嚴于律己，時時自省、自律、自重、自警，不正當的錢物一絲一毫也不沾。其次，要做到防微杜漸，牢記“千里之行，始于足下，千里之堤，潰于蟻穴”的道理，像古人所說的那樣“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”防止腐敗要從“小事”防起，要時時處處“慎微”。在日常工作中、生活中的所謂“小事”是防微杜漸必不可少的防線。一些人走上腐化墮落、違法犯罪的道路，生活作風的腐化正是他們思想道德防線全面崩潰的突破口。因此生活中的“小事”忽視不得，含糊不得，放任不得。“大節”和“小節”是很難截然分開的，小節不保，大節難守。無論在“工作圈”、“生活圈”，還是在“社交圈”，都要時刻檢點自己，自覺約束自己，警示自己，做到拒腐蝕，永不沾，做一個干凈人。

　　要從這些案件中吸取教訓，做到舉一反三，警鐘長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執法為民、廉政為民的思想觀念，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，真正做到上不負黨，下不負民，為寒亭教育工作做出自己的貢獻。

黨員干部學習的必要性 篇26

　　浙江大學經濟學院高級培訓EDP中心

　　簡稱浙江大學CCE中心，是浙大經濟學院-浙江大學繼續教育工作的主管部門，中心辦學十五年來，依靠浙江大學強大的品牌優勢和雄厚的師資力量，在企業家高級研修和政府、企事業單位培訓方面，以求是創新的辦學態度，嚴謹求實的辦學質量，贏得了良好的社會聲譽，產生了廣泛的社會影響。

　　現已成為“政府部門繼續教育培訓事業的合作伙伴”、

　　“優秀企業家終身學習和培訓的合作伙伴”、

　　“中國職業經理人的培育合作伙伴”、

　　“中小企業經營管理領軍人才培訓基地”、

　　“全國干部教育培訓高校基地”。

　　并被學員譽為“優秀企業家的搖籃，黨政干部的思想庫，企業集團的商學院，政企學研資源平臺”。

　　作為“黨政干部的思想庫”，中心針對黨政干部推出“黨政干部培訓系列課程”，幫助黨政領導干部完善知識結構、更新理念、開拓思路，提升科學決策和駕馭能力，培養具有創新精神和變革能力的高素質領導干部。中心整合浙江大學的師資隊伍，自主研發政府培訓項目100多個，貼近當前政治、經濟、社會發展的形式，體現浙江及浙大特色，為全國政府機關在政府管理創新、轉變地區發展方式、經濟轉型升級等工作中不斷作出新貢獻。

黨員干部學習的必要性 篇27

　　針對當前的信息化時代，張書記指出了學習的重要性。無論什么時候，我們都要加強自身的學習，提高個人修養，正如俗話說的“活到老，學到老”。張書記主要講了經濟社會發展趨勢與我們的努力方向。她精辟地分析了經濟全球化的中國市場經濟發展勢態，社會的復雜和美國經濟危機出現的深層次原因，指出面對金融風暴的影響，我們應該從容、自信，保持清醒的頭腦。作為今年的畢業生，在求職之路上，我深感就業形勢的嚴峻!我深切地體會到，選擇了師范院校，我們就需要努力增強個人的學習能力，不斷提高教師技能技巧，爭取成為一名全面發展的優秀畢業生，才能在社會的求職大軍中脫穎而出!如果對于“三筆一話”的基本要求都沒有做到，憑什么資本作為21世紀的“人師”?雖然現在的就業情況不太樂觀，但只要我們樹立正確的就擇業觀，改變自己的思維方式，學好專業知識，增強自己的綜合素質，積極應對就業的挑戰，機會一定會眷顧有準備的我們!

　　言傳不如身教，優秀學生黨員的經驗介紹使我受益匪淺。他們時刻牢記黨的宗旨，以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習，保持共產黨員的先進性，兼顧了學習、生活和工作上的矛盾。他們對學習的執著、對工作的負責、對生活的樂觀，尤其使我佩服!他們成功背后的酸甜苦辣，尤其使我感動!想起自己在大一大二時不懂得如何處理學習和工作的矛盾，因而耽誤了學習，幸虧自己在大三尋找到學習和工作的平衡點。在擔任班生活委員時，工作的事情是非常瑣碎、繁雜的，有時候真的覺得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是全班同學對我的信任和肯定，想到自己作為一名預備黨員應有的責任，我都毅然去肩負起這份工作，努力把它做好。同時，我對學習進行了深刻的反思，調整學習方法，克服自卑心理。我始終相信，失敗是暫時的，陽光總在風雨后。在我得知自己獲得夢寐以求的獎學金那一刻，內心的激動和欣慰無法形容!

　　通過新黨員培訓，我對黨的認識更為全面、深刻，更加堅定了要成為一名優秀黨員的決心。雖然我只是千千萬萬黨員中普通的一員，也許我無力撼動世界，但我會堅定不移地在實際行動中，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，發揮模范作用，加強個人修養，不斷完善自我，努力成為黨員的一盞燈、一面旗幟!

黨員干部學習的必要性 篇28

　　福安黨員干部比學趕超推進“五大戰役”

　　福安市各級黨組織和廣大黨員比學趕超，服務“五大戰役”，取得良好成效。今年前5個月，福安市“五大戰役”已累計完成投資50.76億元。

　　福安市各級黨員領導干部全身心服務“五大戰役”，全市 40個副處級以上領導干部全部掛鉤“五大戰役”項目，市直有關部門黨員領導干部經常深入“五大戰役”項目一線，及時協調解決項目建設中的困難和問題，各鄉鎮黨員干部包村，村兩委包組，把項目建設責任具體落實到個人。今年第一季度，福安市委主要領導深入項目建設一線，對24個實施項目進行現場點評80多次，協調解決項目建設中存在的問題和困難60多個，召開現場辦公會10多場。

　　福安市各基層黨組織結合開展創先爭優活動，引導激勵廣大黨員在“五大戰役”中比服務、比作風、比成效，學先進、趕先進、當先進。在施工現場成立臨時黨支部6個、黨小組10個，制定“黨委綁定項目，黨小組包項目”工作機制。組織開展“福安發展我榮光，發展福安我盡力”、 “當創先爭優楷模、作‘五大戰役’先鋒”主題活動和“我為‘五大戰役’做什么”大討論，引導和激發黨員干部在服務項目建設、項目立項、用地審批、環保審批、項目供電等工作中樹立共產黨員“平常時刻看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來”的光輝形象。灣塢鎮黨委公開承諾履諾，組織黨員干部“跑斷腿、磨破嘴”，積極破解“安征遷”難題，7800畝的征地任務僅用幾個月時間順利拿下，創下寧德市單位時間內征地量之最，保證了總投資216.5億元的14個重大項目加快實施，提前投產。

　　一個黨員一面旗幟，廣大黨員干部踐行“五帶頭”的要求，做到建設項目推進到哪里，黨員先鋒模范作用就發揮到哪里。以“人一我十”的付出、“人一我二”的效率爭當勇作為、敢負責、有氣魄的優秀“戰斗員”。福安市還積極開展“爭當‘五大戰役’建設先鋒”活動，成立黨員志愿者服務隊10支，設立黨員示范崗20個，推行黨員承諾制，引導和激發黨員干部在服務項目建設中創先爭優。

黨員干部學習的必要性 篇29

　　時間：2xx5年5月8日

　　主題：“三嚴三實”的科學內涵

　　主要內容：

　　在20xx年3月9日參加十二屆全國人大會議安徽代表團審議時，關于推進作風建設的講話中，提到黨員干部既要“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又要謀事要實，創業要實，做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”。

　　“嚴以修身”，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。我們要養成“省吾身”、“志于道”的良好習慣，時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，從里到外、從上到下反復照一照，反思自己對組織是否忠誠，對群眾是否尊重，對崗位是否盡責，對工作是否用心，不斷反省自己、改造自己、提高自己。

　　“嚴以用權”，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

　　“嚴以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

　　“謀事要實”，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

　　“創業要實”，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。“做人要實”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。73年前，毛澤東寫下著名的《改造我們的學習》，嚴厲批評了“華而不實、脆而不堅”的風氣。黨員干部做人要實，待人處世要表里如一，在大是大非面前站穩立場，在矛盾問題面前迎難而上，面對歪風邪氣堅決斗爭。要以實立身、以實為守、以實行事，對組織忠誠老實、對同志誠懇實在、對工作負責扎實、對人民真情實意，努力做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。

　　“三嚴”與“三實”相互聯系、相輔相成、不可分割。“三嚴”是根本、是出發點，要守住嚴、防止松;“三實”是目標、是落腳點，要突出實、防止虛。我們要從嚴上要求，向實處著力，真正把“三嚴三實”內化于心、外化于行，使清風正氣一點點積聚起來，使黨員干部的精氣神昂揚起來，以“三嚴三實”的過硬作風推動黨的事業發展。

黨員干部學習的必要性 篇30

　　通過黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹落實八項規定精神為切入點，進一步突出作風建設，以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展，努力營造風清氣正的校園環境，為推動學校發展提供堅強的長效機制保障。

　　第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的精神，在思想上上行動上始終與黨保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹決策部署，切實做到講、顧大局、守紀律。

　　第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。

　　第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規范教師行為的文件要求;學習《道德規范十條》、《文明教育標準》等行為規范內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。

　　第四、學習民族團結方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步了解少數民族風俗習慣，尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩定的良好氛圍。

　　第五、學習信息技術相關知識，提升自身業務水平。作為信息技術教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

　　第六、堅持階段性回顧反思，總結提高。作為黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，在工作中善于總結和觀察，加強與領導同事的談心交流，提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。總之，本年度，我將認真參加學校組織的各類學習活動，并積極利用網絡、書刊雜志加強自學，按照制定的相關內容認真學習并撰寫學習心得。通過學習，努力使自己成為一名優秀的青年黨員教師。