張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得（精選33篇）
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇1
她是云南麗江華坪女子中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖褞煹聵?biāo)兵。20xx年10月，云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教化領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
張桂梅作為千千萬萬基層教化工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生志向和奮斗目標(biāo)。自11010年參與工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也始終主動(dòng)踐行這一人生追求。
作為一名老師，她心系困難群眾，始終信任群眾利益無小事，主動(dòng)響應(yīng)國家的號(hào)召，投身教化扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費(fèi)女子中學(xué)。她堅(jiān)持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和志向信念教化作為立校之本。她長期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的101多萬元全部投入教化事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民老師，張桂梅在教書育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會(huì)，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩語重心長的給學(xué)生和家長做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助許多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)悟到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，或許她在靜靜的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國學(xué)問分子劇烈的`愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名一般的人民老師把對(duì)國家、對(duì)人民的酷愛和回報(bào)，詳細(xì)落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在一般教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為老師中的一員，我要專心感受、專心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生酷愛、人民滿足的優(yōu)秀老師，做無愧于時(shí)代的光榮老師。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇2
【你好少女張桂梅】
一張17歲少女的照片，引發(fā)了網(wǎng)友熱議。照片中，妙齡少女梳著兩個(gè)小辮，巧笑倩兮、笑靨如花。眉眼之間，依稀能夠看出她就是“全國脫貧攻堅(jiān)楷模”張桂梅。時(shí)光荏苒，少女妙齡不再，但她為山區(qū)教育事業(yè)和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)斗所奉獻(xiàn)的青春歲月卻將永恒鐫刻在“歷史豐碑”之上！您的青春芳華和少女模樣，也在爛漫的山花中與歲月永久封存在記憶深處。
自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。少女模樣背后是光芒萬丈的人格力量。從17歲來到云南支援邊疆建設(shè)的妙齡少女，到登上人民大會(huì)堂獲得“全國脫貧攻堅(jiān)楷模”榮譽(yù)表彰，張桂梅扎根邊疆教育一線40余年，她將自己最美的青春年華留在了蝴蝶泉邊，讓最美的芳華綻放在了三尺講臺(tái)。40余年來，光芒萬丈的人格力量成為了張桂梅的人生“標(biāo)簽”，這份人格力量讓她在面臨丈夫去世時(shí)選擇了堅(jiān)強(qiáng)，讓她在身患疾病時(shí)得到當(dāng)?shù)卣桶傩諆A力相助，讓她在面臨困境時(shí)堅(jiān)持用教育之光照亮貧苦山區(qū)。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱，少女模樣背后那份光芒萬丈的人格力量讓學(xué)生遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光！不懼碾作塵，無意苦爭春。少女模樣背后是無私奉獻(xiàn)的真正信仰。在全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上，張桂梅乘坐輪椅接受表彰的一幕讓所有人為之動(dòng)容，63歲的張桂梅，從少女模樣到疾病纏身，背后是為教育事業(yè)和山區(qū)女孩無私奉獻(xiàn)的一生。為了讓貧困女孩走進(jìn)學(xué)校，她挨家挨戶做工作，為了讓她們考好成績，她每天快凌晨1點(diǎn)才躺下，為了讓學(xué)校可以運(yùn)行，她硬是挺過招生、師資、經(jīng)費(fèi)等重重困難……12年間，她幫1800多名女孩走進(jìn)大學(xué)，點(diǎn)亮了她們的人生夢(mèng)想，所有努力與成果，正是來源于少女模樣背后那份不懼碾作塵、無意苦爭春的無私奉獻(xiàn)信仰！
以怒放的.生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。少女模樣背后是薪火相傳的星星光芒。“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”這是張桂梅創(chuàng)辦的華坪女高的校訓(xùn)，充滿了氣度與豪邁之情！12年來，一共有1804個(gè)貧困女生從華坪女子高中畢業(yè)，走上各個(gè)崗位，實(shí)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。“張桂梅精神”也成為倔強(qiáng)與不屈的有力詮釋。我們要讓少女模樣背后那份倔強(qiáng)成為薪火相傳的星星光芒，永遠(yuǎn)秉持一心為民的公仆情懷和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，用這份星星光芒，照亮更多人前行的腳步，助力更多人向著幸福的方向努力奔跑！
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇3
x一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候，有幸和張老師有了面對(duì)面的接觸。
20xx年x教育工會(huì)組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動(dòng)”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
x教育工會(huì)的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲(chǔ)，上半年我給了她3000元囑咐她買個(gè)冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請(qǐng)你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí)，幫忙用這筆錢給她買個(gè)冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦，接受了這個(gè)重托。
可還沒等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對(duì)張老師說，“請(qǐng)您不要辜負(fù)李副秘書長的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。
半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外，沒有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒得喝，我怎么能喝呢?”張老師說到。
后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺得辜負(fù)了李副秘書長的重托！耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請(qǐng)你給她買個(gè)冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶。”
萬般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說張老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他真誠贊同。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇4
9月1日晚央視播出的《開學(xué)第一課》節(jié)目中，我們看到了許多革命前輩、教育名家、時(shí)代楷模，其中被學(xué)生親切地叫著“張媽媽”的巾幗英雄張桂梅校長也站在了這個(gè)特殊的講臺(tái)上。張校長講述著她第一次給學(xué)生上課引發(fā)哄堂大笑的情景，講述著身為一名共產(chǎn)黨員不忘初心，不畏艱難困苦，將自己的全部投身于貧困學(xué)生教育的故事。同是女性的我，被深深感動(dòng)了。
張桂梅校長用自己平凡的雙手，托起了許許多多的大山女孩求學(xué)的夢(mèng)想。多年來，她帶病進(jìn)行超負(fù)荷的工作，堅(jiān)毅地站在三尺講臺(tái)上，用她那滿是膏藥的雙手一次次為女孩們帶來生活、學(xué)習(xí)上的.希望。在觀看關(guān)于張桂梅校長的紀(jì)錄片時(shí)，有一個(gè)片段深深打動(dòng)了我，久久不能忘懷。20xx年的夏天，張校長身患重病，她認(rèn)為自己可能命不久矣，就和旁邊的朋友說：“把我的喪葬費(fèi)取出來，我要看到我全部的錢都花在學(xué)生的身上我才放心！”她以堅(jiān)韌不拔的意志，傾盡所有，忍受著病痛，讓大山里不屈服的孩子，有了光明的未來。
今年夏天，我剛剛走出大學(xué)的校門，非常榮幸地成為了xx學(xué)校小學(xué)部的一員。因?yàn)橐咔樵颍�沒有與可愛的孩子們面對(duì)面交流，但從朗讀課文的視頻中，我看到了他們清澈的眼神里，充滿著對(duì)知識(shí)的渴望。碰到孩子們讀錯(cuò)字音或者發(fā)音不準(zhǔn)確的情況，我會(huì)及時(shí)留言糾正他們。有的孩子因?yàn)榱?xí)慣原因，需要糾正多次才能改正，而我也會(huì)耐心地做好每個(gè)字的示范。每當(dāng)孩子們修改自己的發(fā)音后，都會(huì)欣喜地發(fā)送語音告訴我，就好像對(duì)我說：“老師，您看我多棒，您教我的，我馬上就學(xué)會(huì)了呢！”看著學(xué)生們的進(jìn)步，我深深體會(huì)到初為人師的快樂與責(zé)任。
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫”。張桂梅校長帶領(lǐng)學(xué)生誦讀的這段話，在九州大地上久久回響。我愿做張校長這樣的教師，做學(xué)生仰止的高山，把一切奉獻(xiàn)給教育；我愿做張校長的這樣的黨員，在黨的精神感召下，成為能成就學(xué)生的“人杰”，“雖九死亦無悔”；我更愿成為張校長這樣的女性，用堅(jiān)韌、善良溫暖學(xué)生，讓他們“遠(yuǎn)方有燈，腳下有路，眼前有光”。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇5
“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。”這是《感動(dòng)中國20xx》給張桂梅的頒獎(jiǎng)詞。在活動(dòng)現(xiàn)場，她深情地說：“我人生的價(jià)值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過得比我好，我就滿足了！”質(zhì)樸的話語令我熱淚盈眶，也使我不由得問自己：我人生的價(jià)值又是什么呢?我該給自己確立怎樣的目標(biāo)?帶著這樣的反思，我在工作中越發(fā)用心，努力發(fā)光發(fā)熱，照亮著我和學(xué)生那一方小小的天地。
張桂梅對(duì)于學(xué)生的要求不可謂不嚴(yán)格，而這種“嚴(yán)格”背后是她深沉的愛——唯有嚴(yán)格要求才能讓這些山區(qū)的女孩子們走出大山，改變自己的命運(yùn)，繼而改變下一代的命運(yùn)。而對(duì)于年輕的我而言，只有努力提升自己才能把對(duì)學(xué)生的愛落到實(shí)處。
首先，我要提升自己課堂教學(xué)的水平。以前的我，課堂教學(xué)語言不夠簡練，經(jīng)常無意識(shí)地重復(fù)學(xué)生說過的話，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)語速過快的問題。為了改掉這個(gè)毛病，我嘗試把上課要說的話全部寫下來，這樣便于發(fā)現(xiàn)啰嗦的地方。進(jìn)行刪減后，我會(huì)在說課的時(shí)候一遍一遍地提醒自己，就這樣，教學(xué)語言慢慢地有了進(jìn)步。
每次上完教研課，大家聚在一起集中評(píng)課時(shí)，師傅常說的一句話就是：好話就不要說了，大家都能看到，說點(diǎn)有針對(duì)性的，提出你認(rèn)為處理得不夠好的環(huán)節(jié)。就這樣，在每次的“真”教研中，我聽到了許多真知灼見，學(xué)會(huì)了虛心接受別人的批評(píng)與指正。這樣充滿求知與求真的團(tuán)隊(duì)氛圍，使得我個(gè)人在專業(yè)上得到了飛速成長。我在課堂上更加游刃有余，學(xué)生也更喜歡上我的課，全班的數(shù)學(xué)成績得到穩(wěn)步提升。
“愛生”不僅體現(xiàn)在提升教學(xué)水平上，還體現(xiàn)在平時(shí)無微不至的關(guān)懷中。全程參與，全程陪伴，是我們學(xué)校班級(jí)管理的特色，大家都能做到這一點(diǎn)，我又該給自己提出怎樣的目標(biāo)呢? 班級(jí)里的特殊學(xué)生很快給了我答案。
小蘇是個(gè)比較自我的學(xué)生，他的.任性曾經(jīng)讓我和楊老師束手無策。去年的新教師培訓(xùn)中，我從這樣兩個(gè)詞中找到了答案，那就是：接受、改變——接受孩子的不完美，想辦法去改變。于是我明確了自己的另一個(gè)目標(biāo)，那就是幫助。孩子們像一棵棵小樹苗，我們要做的，就是幫助他們長高，長直，長壯！所以，我心平氣和地面對(duì)小蘇的一次次任性與調(diào)皮，同時(shí)努力學(xué)習(xí)教育孩子的方法，學(xué)會(huì)觀察他，了解他，與他溝通。只有具備了這些知識(shí)與技能，我才可以有底氣地說：我愛我的學(xué)生。
我知道自己肯定做不到像張桂梅那樣偉大，但有她做榜樣，我應(yīng)該會(huì)成為一位受學(xué)生喜愛的老師吧！為了這份喜愛，我會(huì)努力上好每一節(jié)課，用心對(duì)待每一位學(xué)生，腳踏實(shí)地，用實(shí)際行動(dòng)幫助我的孩子們，用一抹暖色為他們的人生奠基。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇6
20__年華坪女高159人參加高考，70名女生超過一本線，取得這樣的傲人成果，離不開學(xué)生的苦讀、教師的苦教，更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。今年是鄉(xiāng)村振興開局之年，黨員干部要向張桂梅學(xué)習(xí)，筑牢理想信念的魂，深扎艱苦奮斗的根、滿懷無私奉獻(xiàn)的情，夯實(shí)初心與使命的根基。
堅(jiān)定理想信念，以“咬定青山不放松”的勁頭堅(jiān)持不懈。為實(shí)現(xiàn)理想，張桂梅四處奔走、風(fēng)餐露宿，不顧他人的白眼和誤會(huì)，想方設(shè)法籌集經(jīng)費(fèi)，經(jīng)過6年的不斷堅(jiān)持，免費(fèi)女子高中——華坪女子高中終于修建完畢并投入使用。作為黨員干部，要向張桂梅學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，牢記初心使命，在工作中要始終以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，以人民的需求為著力點(diǎn)，以人民的滿意為落腳點(diǎn)，始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。要清醒地認(rèn)識(shí)到：鄉(xiāng)村振興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，其間會(huì)遇到很多困難和問題，要以實(shí)際行動(dòng)詮釋心系群眾、為民服務(wù)的初心使命，用理想信念激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，做到凡事沖在前面、干在前面。要想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，扎實(shí)辦好民生實(shí)事，以工作實(shí)效取信于民，以履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)參與到鄉(xiāng)村振興偉大新征程中來。
堅(jiān)持艱苦奮斗，以“不破樓蘭終不還”的韌勁迎難而上。張桂梅克服重重困難，每天早上5點(diǎn)起床、凌晨1點(diǎn)躺下，艱苦奮斗13年，換來了1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)。作為黨員干部，要向張桂梅學(xué)習(xí)，堅(jiān)持艱苦奮斗，到條件艱苦的山區(qū)去，到生活清苦的農(nóng)村去，到人民需要的地方去。當(dāng)前，我國脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利，正大步邁進(jìn)鄉(xiāng)村振興新征程，要積極投身于黨和國家事業(yè)發(fā)展的洪流之中，脫掉皮鞋穿草鞋、換下西裝著便裝，撲下身子、放下架子，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、實(shí)干苦干的精神，面對(duì)困難不退卻，面對(duì)矛盾不回避，面對(duì)挫折不放棄。勇于扎根基層，懷著越是困難越向前，越是苦難越拼搏的決心，堅(jiān)定前進(jìn)步伐，奮力走在前列，堅(jiān)守工作崗位，勇當(dāng)開路先鋒，敢于迎擊挑戰(zhàn)、迎難而上，做到“逢山能開路，遇水能架橋”，以決戰(zhàn)決勝意志激活鄉(xiāng)村振興“動(dòng)力引擎”。
堅(jiān)守初心不變，以“只留清氣滿乾坤”的心勁無私奉獻(xiàn)。張桂梅幾十年如一日，靜下心來做事，沉下心來育人，耐得住寂寞，守得住清貧，始終堅(jiān)守在教書育人的第一線，不為名、不為利，只為讓貧困女孩昂首走出大山。作為黨員干部，要向張桂梅學(xué)習(xí)，堅(jiān)守初心不變，淡泊名利，做到一心向黨、一心為民。作為鄉(xiāng)村振興的主力軍，任務(wù)艱巨而繁重，黨員干部一定要正確對(duì)待個(gè)人得失，要把崇高使命裝在心里，把人民群眾裝在心里，把務(wù)實(shí)作風(fēng)裝在心里。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要在勤于為民上多下功夫，踐行“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”的莊嚴(yán)承諾，用實(shí)際行動(dòng)賦予奉獻(xiàn)以新的時(shí)代內(nèi)涵，以“功成不必在我”的無私奉獻(xiàn)和“功成一定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)在鄉(xiāng)村振興新征程中乘勢而上，為服務(wù)國家富強(qiáng)、人民幸福、民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇7
通過這段時(shí)間學(xué)校組織的對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，同是一名人民教師，我自感羞愧。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)的教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅的事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來，愛生如子，對(duì)待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠，仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺(tái)，就算倒下也放不下她的學(xué)生，無論何時(shí)何地，心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業(yè)。
作為一名教師，很多無法做到的在張桂梅看來像是舉手投足的小事，其實(shí)不然，正因?yàn)閷?duì)她來說是小事，是她心系學(xué)生，心系她的工作，無論在什么崗位，她始終一直堅(jiān)守，不但自己做好，還要樹立榜樣，帶動(dòng)同事一起做好教育。從她教學(xué)取得的成績證明了她對(duì)教育事業(yè)的衷心。
盡管現(xiàn)實(shí)殘酷，她先是喪夫，然后自己幾經(jīng)病魔折磨，但她始終“不忘初心”，堅(jiān)持將自己的一生為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)，她忘我的精神，愛學(xué)生如子，愛教育事業(yè)勝過愛自己生命的精神讓我十分崇敬。作為一名黨員的`教師，盡管我一直以來也在熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真對(duì)待我的每一位學(xué)生，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，但和張桂梅同志比起來，我所做的一切似乎很渺小。
今后的工作，我會(huì)繼續(xù)努力，像張桂梅同志，學(xué)習(xí)她對(duì)待工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)她無論何時(shí)何地始終“不忘初心”，堅(jiān)守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，為學(xué)校的教育盡一份力，為貧困地區(qū)的教育奉獻(xiàn)自己的力量。
婦聯(lián)所能”中找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，立足基層、服務(wù)婦女，在自己的崗位上努力工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)用知識(shí)強(qiáng)化自己的技能和本領(lǐng)，做到心中轉(zhuǎn)著老百姓，用真心真意用力為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇8
當(dāng)接到上級(jí)安排，讓我從全縣宣講團(tuán)成員的角度著手撰寫張桂梅先進(jìn)事跡材料的時(shí)候，我既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)椋瑥埞鹈防蠋熓侨珖劽南冗M(jìn)楷模，何其有幸，我能成為講述她先進(jìn)精神的宣講團(tuán)成員之一。緊張是因?yàn)椋瑥埞鹈防蠋熥龅暮檬拢腥朔胃呷藴I下，我怎樣才能表達(dá)出自己內(nèi)心的尊敬佩服和感動(dòng)?我回憶起在工會(huì)工作時(shí)和她接觸的情景。她是我們經(jīng)常走訪慰問的全國勞模。每一次和她近距離的接觸，心靈都會(huì)受到觸動(dòng)和撞擊。當(dāng)時(shí)每一次去慰問張老師，她不是在女子高中，就是在兒童之家，總是特別忙碌。可是，只要一見到我們，她就顯得特別高興，總是笑呵呵地對(duì)我們說，“見到你們真高興，你們一來，就把黨的關(guān)心溫暖送來了，有了你們送的慰問金，這學(xué)期校級(jí)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)金又有著落了。”雖然每次我們都再三叮囑這是給她個(gè)人的慰問金，可她從來沒有用在自己身上過，不是用作女高老師辛勤工作的激勵(lì)資金，就用在兒童之家的孩子們身上。通過了解才知道，不僅僅是每年幾萬元的勞模慰問金，她近年來所有的工資和獎(jiǎng)金共計(jì)100多萬元全都用于學(xué)校和社會(huì)慈善事業(yè)。她的眼里心里只有女高的學(xué)生，只有兒童之家的孩子，唯獨(dú)沒有她自己。她只關(guān)心學(xué)生們還缺什么，孩子們還需要什么，唯獨(dú)不關(guān)心自己的身體，不關(guān)心自己需要休息需要治病。這不就是毛主席說的毫不利己專門利人嗎?這不就是毛主席所贊揚(yáng)的一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人嗎?
在參加縣紀(jì)委監(jiān)委黨總支組織的“不忘初心牢記使命”主題教育讀書班研討活動(dòng)時(shí)，我聽到同事們不斷地提起張桂梅老師帶給自己的啟發(fā)。一個(gè)巡察一線的同志說：“因工作需要延伸巡察到女子高中調(diào)取財(cái)務(wù)資料的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)女高幾乎沒有接待費(fèi)和餐票，更沒有發(fā)現(xiàn)張桂梅老師報(bào)銷過一分費(fèi)用。”這種廉潔自律的精神真是讓巡察干部心生敬意。
一個(gè)派駐紀(jì)檢組的組長說：“20年前認(rèn)識(shí)張老師的時(shí)候，還給她捐過款，這么多年一直親眼目睹她帶病工作，嘔心瀝血育人不倦，真是‘捧著一顆心來，不帶半根草去’，她用自己的行動(dòng)踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命，這種精神不僅僅是女高的精神財(cái)富，更是華坪人民的`精神財(cái)富。”
同事們的交流發(fā)言讓我也很有感觸，張桂梅老師的言行，不僅僅對(duì)孩子們是一種教育，對(duì)于我們成年人也是一種鞭策和洗禮。每次到女子高中參加黨性鍛煉，聽到孩子們齊聲唱響《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《歌唱祖國》《不忘初心》......歌聲嘹亮，每一句都發(fā)自肺腑，看到師生們充滿儀式感整齊劃一地共同演繹《紅梅贊》的時(shí)候，聽到張老師帶領(lǐng)大家重溫入黨誓詞的時(shí)候，心里會(huì)有一種神圣的感覺，經(jīng)受了一次精神的洗禮。孩子們的教育和成長就是她的精神支柱，信仰的價(jià)值和信念的力量支撐著她，即使如此疲憊如此孱弱，她仍然矢志不渝無怨無悔地把自己的全部心血獻(xiàn)給了教育事業(yè)。這種無私奉獻(xiàn)大愛無疆的精神就是一種偉大崇高的力量，感染和教育著我們。
我們常說要向老一輩革命家學(xué)習(xí)，向焦裕祿楊善洲這些先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)。張桂梅老師，就是我們身邊最好的學(xué)習(xí)榜樣。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，作為黨的忠誠衛(wèi)士政治生態(tài)的“護(hù)林員”，學(xué)習(xí)張桂梅精神，就是要像她一樣堅(jiān)守初心和使命，堅(jiān)定理想信念牢記宗旨性質(zhì)，自覺做到為國盡力為黨分憂為民盡責(zé)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不褪色;學(xué)習(xí)張桂梅精神，就是要像她一樣愛崗敬業(yè)干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，以自我革命和釘釘子精神抓工作落實(shí)，不斷推動(dòng)工作的發(fā)展;學(xué)習(xí)張桂梅精神，就是要像她一樣終以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一名思想純潔政治純潔組織純潔作風(fēng)純潔的黨員，帶頭貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗，清清白白為官干干凈凈做事老老實(shí)實(shí)做人。
學(xué)習(xí)張桂梅精神，就是要通過內(nèi)化于心外化于行，結(jié)合“不忘初心牢記使命”主題教育的開展，把自己擺進(jìn)去，抓好結(jié)合，把自己也變成張桂梅精神影響下的一道風(fēng)景。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇9
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我確信自己已經(jīng)很久沒有引用過這句似乎從小學(xué)開始就再也熟悉不過的經(jīng)典話語了。但是，此刻，回想著張桂梅同志諸多的先進(jìn)事跡，我還是由衷地想到了這句話并想到了作者司馬遷。在他筆下，亙古歷史中的人物形象至今讀來都還栩栩如生、歷歷在目，或王侯將相或鄉(xiāng)野小民，或英雄人物或奸佞之徒……孔子作春秋而亂臣賊子懼，司馬遷的筆將中華民族精神涂上了鮮明的對(duì)比之色，可謂涇渭分明，生命的意義、數(shù)千年往事都在這句千古名言的評(píng)判之中一目了然。
“十二年，她讓1645名女孩走出大山，考上大學(xué)，從此改變自己和家人的命運(yùn)……”“辦這個(gè)女高，我可以把命搭上”，她唯一的執(zhí)念是“余生能培養(yǎng)出考上北大、清華的學(xué)生”……讀著、看著、想著這位來自大山深處的老師媽媽的先進(jìn)事跡，不禁讓人情上心頭，淚落兩腮。這位已經(jīng)63歲的創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的校長，已經(jīng)將她的整個(gè)生命和全部精力，都用在了為助力教育、擺脫貧困的偉大事業(yè)中去了。
張桂梅的行動(dòng)重于泰山，精神更是高于泰山。且不去相比那些腐化的國家蠹蟲，那些唯利是圖不擇手段犯罪分子，那些庸庸碌碌的無志之人，還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人，就是對(duì)比一下那些也自認(rèn)為忙忙碌碌、按時(shí)上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們，也著實(shí)讓人有些無地自容，因?yàn)樗窃谀妹シ瞰I(xiàn)和付出。隨著中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，越來越多的無名英雄、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來，我們才恍然明白，那些為了共產(chǎn)主義理想拋頭顱灑熱血的無產(chǎn)階級(jí)革命先輩的大無畏精神已經(jīng)在這個(gè)時(shí)代扎根、發(fā)芽、結(jié)果，已經(jīng)被越來越多的共產(chǎn)主義接班人光榮繼承了下來，她以及她代表的這個(gè)群體的分量也隨著偉大的時(shí)代愈發(fā)凸顯起來。在云嶺大地這塊山少邊窮的土地上，在云南幾任省委市委主要領(lǐng)導(dǎo)“前腐后繼”的大背景下，在脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入到最關(guān)鍵收尾時(shí)刻，員、人民公仆、人民教師張桂梅同志這種大公無私、公而忘私、甚至舍生取義，為黨和人民的教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義理想_、奉獻(xiàn)全部的寶貴精神顯得多么得難得可貴，怎么評(píng)價(jià)都不為過。
一方面為張桂梅同志的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)和感染，另一方面不免還是有些心酸、心痛，心酸她這后半輩子老了誰來照顧，心痛她身上的十幾種病痛折磨，甚至這些病痛的種類和數(shù)量可能都還在不斷增加。病危通知書、多次暈倒、步履蹣跚，這都成了常態(tài)，但她卻說“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”。有人說，張媽媽的這口氣，撐在他們這群姑娘身上。我分明看到了，一個(gè)偉大的靈魂，在堅(jiān)守著初心。她的初心，是將全部精力奉獻(xiàn)給大山深處的孩子，照亮他們前進(jìn)的方向;她的初心，是毅然決然堅(jiān)持自己內(nèi)心的理想，將自己的生命熔化進(jìn)神圣的教育事業(yè);她的初心，是不顧一切用實(shí)際行動(dòng)去改變?nèi)松拿\(yùn)，用不妥協(xié)的精神改變貧困和落后的面貌。
經(jīng)歷過高考的殘酷競爭，我心里深深地知道這份奉獻(xiàn)和付出有多沉重，千軍萬馬過獨(dú)木橋的驚險(xiǎn)也曾經(jīng)讓我久久不愿過多回味那段“教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線”的較為苦悶的歲月，但是，我在內(nèi)心卻始終堅(jiān)信，那是唯一能夠改變我命運(yùn)的“龍門”。她用勤勞和汗水為大山深處的孩子們掙來公平的機(jī)會(huì)，孩子們的進(jìn)步成為張老師、張媽媽人生升華的最好見證。在教育資源仍顯匱乏和不平衡的今天，你的努力就是最好的通行證。她代表的是云南擺脫貧困、改變懶惰、走出封閉、發(fā)展自我的靈魂吶喊。這份精神尤其需要被呵護(hù)，邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子們的未來需要呵護(hù)，張桂梅老師更需要被呵護(hù)，她就是自我奮斗、努力拼搏去改變命運(yùn)的代言人。我知道她代言的珍貴，她是在為邊遠(yuǎn)山區(qū)代言、為貧困地區(qū)的女孩代言，也是為未來代言。在她的努力之下，尊師重教的傳統(tǒng)逐漸重新培養(yǎng)，像張老師一樣的人還有很多很多，那是一份寶貴的精神圖騰。
是什么支撐著她一路走來?她說“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽(yù)。有人不理解，一個(gè)人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”我不知道，那一排排的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)她而言意味著什么，但是，我知道如果沒有她，就可能沒有這所已經(jīng)聲名鵲起的免費(fèi)女子中學(xué)，不會(huì)有更多的關(guān)注和關(guān)愛匯入到這個(gè)愛的河流之中;而同樣的道理，如果沒有她用盡畢生精力籌建和守護(hù)女子中學(xué)，她的人生也許就不會(huì)這樣絢爛而純粹。
從她的經(jīng)歷之中我得知，她出生于黑龍江省牡丹江市的一個(gè)滿族農(nóng)民家庭，在她很小的時(shí)候，母親就病逝了，十多歲的她跟隨參加“三線建設(shè)”的姐姐來到云南省中甸縣(現(xiàn)香格里拉市)，從此便與云南結(jié)下了不解之緣。我也是外省來的人，也是從來的那天開始就想要扎根云嶺大地，一方面發(fā)展自我，一方面為云南奉獻(xiàn)。云南人不排外，云南人的熱情，云南人的豪情，都曾深深地感染過我。憑著這份感動(dòng)，我們就可以找到家的歸屬，憑著內(nèi)化于心、外化于形的努力，我們就可以感動(dòng)他人、感動(dòng)世界。因此，我們這群人也就有了共同的理想、共同的執(zhí)念。張桂梅也想過，她死了以后，就隨便一火化，扔哪里都行。“悄悄地來，悄悄地走就行了唄”。當(dāng)來自各方面的報(bào)道鋪天蓋地，真正打動(dòng)她的還是對(duì)孩子的影響，希望孩子們獲得更多的關(guān)注和關(guān)愛，尤其是實(shí)實(shí)在在的幫助。她希望孩子們走出去后就盡量去施展才能，而不是總想著自己從而分心。她收養(yǎng)的一個(gè)孩子說，那我們想你的時(shí)候能不能來看你?她卻說，你在哪個(gè)地方想我，我就在你的身邊。我真誠地希望，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以為她修建一個(gè)雕塑，以供后人瞻仰，尤其是對(duì)那些以后可能再也沒有張校長的背影的女高學(xué)校未來越來越多的學(xué)生，她們需要知道這段歷史。
張桂梅從來不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生，因?yàn)樨毨б彩且环N隱私，她叫她們“大山里的女孩兒”。“女孩子如果有文化，她可以改變?nèi)恕！备与y能可貴的是，她也在不斷更新改變著教育理念，比如為了爭取不讓城里孩子笑話，她開始讓學(xué)生跳鬼步舞，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習(xí)慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問題的時(shí)候，拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然，但是當(dāng)種種條件變得更好，適當(dāng)?shù)胤啪彶阶印⒆寣W(xué)生們找到更多的樂趣和興趣也逐漸成為了可能。細(xì)膩的心思，充滿人性的教育理念，都是一點(diǎn)一滴通過教育的實(shí)踐升華而來的。然而，我想，畢竟這種總體上較為單一的教學(xué)模式肯定也還是有很多缺失，也有很多很重要的內(nèi)容需要我們共同幫助把這些慢慢地補(bǔ)上，而不是把媒體所報(bào)道的一切現(xiàn)實(shí)成就當(dāng)作終點(diǎn)。
審判實(shí)踐中，經(jīng)常遇到一些離奇古怪不可理解的案件，細(xì)細(xì)思考，很多其實(shí)都是教育缺失導(dǎo)致。由于地域封閉導(dǎo)致思想封閉、文化落后，心性缺失必然導(dǎo)致更多野蠻、仇恨、狹隘、短視，時(shí)而爆發(fā)的一些兇殺大案之中就有很多類似情形，時(shí)常讓人掩面長嘆。教育事業(yè)是改變社會(huì)的基礎(chǔ)工程，發(fā)展教育根本上還是要加大投入，雖然通過三支一扶等政策指引，越來越多優(yōu)秀教育資源進(jìn)入了大山，但是相關(guān)政策扶持力度距離理想狀態(tài)還有很大距離，為優(yōu)秀教師提供優(yōu)質(zhì)資源、解除后顧之憂、提供發(fā)展平臺(tái)的良好機(jī)制還沒有完善到位。因此，在號(hào)召大家向張桂梅學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要深刻反思這些被動(dòng)局面背后的制度問題，從而進(jìn)一步從根本上改變現(xiàn)狀。
今天的時(shí)代，是一個(gè)變革的時(shí)代，社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、人心逐利。試問，有幾個(gè)人能夠做到像張桂梅那樣靈魂純潔?能夠堅(jiān)守初心和使命?她在用自己的人生，改變別人的人生，用自己的靈魂去喚醒別人的靈魂。她是理想和信念的踐行者，打動(dòng)我們的是那份真誠，那份寄托，那份守候。還記得希望工程的那個(gè)大眼睛女孩，從網(wǎng)絡(luò)上得知，她的命運(yùn)已經(jīng)徹底改變，考上大學(xué)，進(jìn)入國企，當(dāng)上代表，繼續(xù)公益……而張老師也同樣被這樣一些求知的眼睛深深打動(dòng)過。為了新中國的成立，無數(shù)仁人志士尤其是無產(chǎn)階級(jí)革命家拋頭顱灑熱血，我想那些思想一定也深深地影響了她。
一段時(shí)間以來，身邊也曾有一些不良風(fēng)氣暗流涌動(dòng)，享樂主義走俏，有人甚至公然否定理想信念、忠誠奉獻(xiàn)的價(jià)值和意義。這就提醒我們需要更加深刻地思考，為何和如何推動(dòng)各條戰(zhàn)線各行各業(yè)切實(shí)有效地向她學(xué)習(xí)、向她看齊。我想無非就是學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)精神，提升公民的思想境界，讓大家發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心和關(guān)懷國家民族的命運(yùn)，并通過扎實(shí)的奮斗奉獻(xiàn)自己的力量。我們今天都在向她學(xué)習(xí)就說明我們都還在追求進(jìn)步，相反如果沒有人愿意學(xué)習(xí)，那一定說明我們的社會(huì)出現(xiàn)了問題。反觀一下，與張桂梅相比，我們身邊很多同志確實(shí)還停留在比較初級(jí)的階段，還沒有體味到奉獻(xiàn)的境界和樂趣，沒有意識(shí)到無私奉獻(xiàn)和真誠付出是提升個(gè)人思想境界和人格升華的必經(jīng)之路。我不禁又想到了“保持斗爭精神”，堅(jiān)決抵制部分黨員干部身上存在的精神萎靡、貪圖安逸、得過且過、知難而退等消極心態(tài)，努力倡導(dǎo)和引導(dǎo)昂揚(yáng)向上、銳意進(jìn)取、不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的精神狀態(tài)必然是我們黨不斷開拓進(jìn)取中的重要內(nèi)容。
我個(gè)人也曾有幸被派往臨滄市鳳慶縣的紫薇村進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)工作，也曾在村子的希望小學(xué)教了一些課、分享了一些知識(shí)，知道大山深處孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但與她相比，確實(shí)還是非常慚愧。再看周邊我輩法治事業(yè)的同仁，有多少真正是為了理想信念而奮斗。即便是自己辦案，都也還有很多的惰性，沒有真正做到以寫好判決以理服人、以法制統(tǒng)一為任、以人性悲憫為重。說來慚愧，更有幾人將辦案、辦好案、辦出精品案當(dāng)做一種職業(yè)追求，一種互相比拼的動(dòng)力?怕是有很多人也只是把完成辦案指標(biāo)、完成手頭任務(wù)作為最高要求而已。而作為一名人民法官，恰恰更加需要堅(jiān)守廉潔奉公的底線，為公平正義守護(hù)，為人權(quán)法治奮斗，在每一個(gè)自己審理的案件中努力讓人民群眾感受到公平正義。有了這樣的對(duì)照檢查，也就知道了更多的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。
念念不忘，必有回響。再度提起這句話，其中的分量更加重了，內(nèi)心的情懷更加真了。一個(gè)個(gè)不屈的奮進(jìn)者，必定如一縷縷清泉，潤澤云嶺大地。于國于民于黨，皆有助力、皆創(chuàng)功勛，他們是真正的云嶺脊梁。我愿意向她、向所有同道的奮進(jìn)者學(xué)習(xí)，扎根云嶺，為中國夢(mèng)的云南篇章貢獻(xiàn)自己的力量。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇10
張桂梅的事跡不僅僅感動(dòng)著千千萬萬的教育工作者，也激發(fā)了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)教育公平不斷努力奮斗的決心。
長年在鄉(xiāng)村學(xué)校工作的何宇表示：“正如張桂梅老師所說，要從根本上阻斷貧困的代際傳遞，只能靠教育。她的感人事跡值得我們每一個(gè)教育人學(xué)習(xí)，但如何把感動(dòng)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，這才是最值得思考的。我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守在農(nóng)村這塊土地上，盡自己之力，讓農(nóng)村娃娃能走出去，看一看他們不曾看過的世界!”
陜西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院20__級(jí)公費(fèi)師范生蔣山表示：“張桂梅老師把希望傳遞給了女中的學(xué)生，也用自己的無悔與擔(dān)當(dāng)提振了我們有志于投身教育事業(yè)的年輕人的士氣，鞭策我們奮勇前進(jìn)。作為一名公費(fèi)師范生，我志愿投身西部基礎(chǔ)教育事業(yè)，張桂梅老師就是我的榜樣。我將踐行學(xué)校‘扎根西部、甘于奉獻(xiàn)、追求卓越、教育報(bào)國’的西部紅燭精神，教書育人、腳踏實(shí)地，讓青春綻放在西部教育的熱土上。”
陸云泉表示，北京一零一中學(xué)將繼續(xù)盡最大努力幫扶與學(xué)校結(jié)對(duì)的涼山學(xué)校。回憶起帶著老師前往大涼山深處幫扶的情景，他感慨良多：“當(dāng)看到當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃布O(shè)施，學(xué)生們薄弱的教育基礎(chǔ)，我覺得在當(dāng)?shù)刈隼蠋熣娴奶y了。可是那些老師仍然默默堅(jiān)守著講臺(tái)，堅(jiān)守著自己的教育初心，我和我們學(xué)校的老師都深深為之感動(dòng)，發(fā)自內(nèi)心地覺得，與他們相比，平時(shí)自己工作中的困難都算不了什么，努力奉獻(xiàn)也還不夠。我們決定長期幫扶涼山的兩所學(xué)校，獻(xiàn)上自己的微薄之力。”
北京市第三十五中學(xué)校長朱建民表示：“對(duì)這些貧困地區(qū)的孩子而言，只有教育才能阻斷貧困的代際傳遞，改變他們的人生，改變祖祖輩輩、世世代代人的命運(yùn)。張桂梅老師舍棄了個(gè)人‘小我’，專心為邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們作出了自己的貢獻(xiàn)，是千千萬萬教育工作者的楷模和榜樣。我們也應(yīng)該思考如何盡自己所能，做些力所能及的事。目前，學(xué)校與中科院、北航、清華大學(xué)合作，建立了10個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室，開放在線課程，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為西部地區(qū)的孩子提供課程資源;此外，還為廣西、云南、貴州、甘肅、青海等地培養(yǎng)了200余名中小學(xué)音樂教師。我想，‘有歌聲的地方就有希望’，希望他們能用歌聲喚起孩子們對(duì)未來的希望。”
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇11
在女子高中，余麗軍實(shí)地察看了華坪女子高中校史陳列室選址、規(guī)劃等工作，并聽取了有關(guān)情況介紹。余麗軍說，建設(shè)校史陳列室不僅是展現(xiàn)女子高中辦學(xué)艱難歷程和學(xué)校文化的場所，更是弘揚(yáng)張桂梅精神的重要窗口。張桂梅同志作為一名共產(chǎn)黨員，為了黨和人民的教育事業(yè)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，以高度的政治責(zé)任感和對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)。
余麗軍要求，相關(guān)部門要認(rèn)真收集、整理麗江華坪女子高中校史相關(guān)材料及張桂梅同志日常工作、生活用品、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)牌等，做好麗江華坪女子高中校史陳列室的規(guī)劃、建設(shè)、布展等工作。要協(xié)調(diào)推進(jìn)對(duì)張桂梅精神的研究、挖掘、提升、宣傳、宣講等相關(guān)工作，積極配合省、市相關(guān)部門向上推介張桂梅精神。要多角度、全方面收集、整理反映張桂梅先進(jìn)事跡的小故事傳說傳說，結(jié)合媒體宣傳報(bào)道，采用靈活多樣、通俗易懂、接地氣的方式，宣傳好張桂梅作出的突出貢獻(xiàn)。要圍繞張桂梅同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的初心和使命，愛崗敬業(yè)、敢為人先的拼搏與擔(dān)當(dāng)，大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的品德與情懷，嚴(yán)于律己、堅(jiān)守清廉的情操與風(fēng)范，進(jìn)一步修改完善提升宣講報(bào)告，使宣講報(bào)告更加符合時(shí)代精神、彰顯時(shí)代特征，讓張桂梅先進(jìn)事跡更加打動(dòng)人、感染人、影響人、帶動(dòng)人。
余麗軍強(qiáng)調(diào)，全縣上下要認(rèn)真貫徹落實(shí)好中共云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全省“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的通知》要求，結(jié)合實(shí)際，立足本職，認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品格，情系群眾、一心為民的真摯情懷，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，把學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中激發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
隨后，余麗軍還詳細(xì)了解了張桂梅老師身體狀況和工作生活情況，再三叮囑張桂梅老師要接受健康體檢，并希望張桂梅老師保重身體，繼續(xù)為華坪教育事業(yè)作貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇12
她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的.腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺(tái)上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。
一個(gè)榜樣，她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。基層工作中，我們每天都會(huì)面對(duì)著很多前來咨詢問題辦理業(yè)務(wù)反映情況的群眾，也常常會(huì)深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對(duì)群眾時(shí)，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對(duì)待群眾，我們態(tài)度要好一點(diǎn)，笑容要多一點(diǎn)，講解要清楚一點(diǎn)，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。
頑強(qiáng)拼搏，三尺講臺(tái)折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難教師隊(duì)伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對(duì)教育扶貧的堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中，面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí)，部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫敷衍塞責(zé)的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會(huì)“做事”，還要能“扛事”，面對(duì)“硬骨頭”，不繞彎不敷衍，用理論完善決斷力，用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí)，見行見效。
無私奉獻(xiàn)，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲，不計(jì)功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈。基層工作中，我們常常會(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時(shí)，我們更要要沉下心來做實(shí)事，不抱怨不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計(jì)回報(bào)，功成不必在我，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!學(xué)榜樣爭先鋒張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇13
“憑借著自己微薄之力，讓大山深處的女孩子們走出來，感動(dòng)，敬佩!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。致敬時(shí)代楷模張桂梅!”11日，光明日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)第一時(shí)間刊發(fā)了時(shí)代楷模張桂梅的感人事跡，眾多網(wǎng)友紛紛留言，向“燃燈校長”致敬。
北京一零一中學(xué)校長陸云泉深深地為張桂梅的事跡所感動(dòng)：“張桂梅老師長期扎根大山深處民族地區(qū)辦教育的事跡，不斷地感動(dòng)著我們。她按下自己的疾病和疼痛，把異鄉(xiāng)當(dāng)作家鄉(xiāng)，把孤兒當(dāng)作自己的孩子，幾十年默默地奉獻(xiàn)自己，她大愛無疆的博大胸懷，不顧個(gè)人生死的無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)奮斗，稱之為‘時(shí)代楷模’當(dāng)之無愧，足以成為所有教師追隨的榜樣。”
北航實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部數(shù)學(xué)特級(jí)教師李靖敏在一線教書40年，也曾在山區(qū)教過書。她表示：“學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡，我的心靈受到了很大的震撼。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn);她超負(fù)荷工作，用生命辦學(xué);她扶弱濟(jì)貧，大愛無疆;她以驚人的力量，驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)。她是我們教師學(xué)習(xí)的楷模!”
四川省宜賓市高縣來復(fù)鎮(zhèn)中心校校長何宇反復(fù)看了幾遍關(guān)于張桂梅的報(bào)道，深受觸動(dòng)。她表示：“作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長，我為張桂梅老師身上這種崇高的師德與教育情懷所震撼、折服。她真正體現(xiàn)了一位教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。‘改變一位農(nóng)村女生，就能改變她們家的三代人!’沒有華麗的語言，沒有功利的浮夸，一切的付出都源于她對(duì)農(nóng)村學(xué)生及他們家人深沉的愛!”
張桂梅的事跡為何讓眾多教育人熱淚盈眶?教育部教育發(fā)展研究中心綜合研究部主任、研究員王烽認(rèn)為：“張桂梅老師的事跡之所以感人，我認(rèn)為是因?yàn)樗词褂泻玫臋C(jī)會(huì)也不離開，為了這些孩子而選擇扎根山區(qū)40余年，通過尋求各種社會(huì)資源支持一點(diǎn)點(diǎn)把學(xué)校辦起來。她不僅‘留下來’，而且還做得這么好，改變了如此多孩子的命運(yùn)。做教育需要情懷，張校長帶著一顆‘童心’、一種‘癡迷’，真正踐行了一位教育工作者的初心。”
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇14
63歲，20多種疾病，扎根滇西貧困山區(qū)教育一線40余年，12年把1804名貧困山區(qū)女孩帶出大山、送進(jìn)大學(xué)……張桂梅創(chuàng)造了很多值得稱道的數(shù)字。每一個(gè)數(shù)字背后，都是她在燃燒自己、照亮別人，用愛心點(diǎn)亮貧寒學(xué)子人生之路，以教育斬?cái)嘭毨ТH傳遞。
張桂梅認(rèn)識(shí)到，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞，可以從提高婦女素質(zhì)入手。所以她堅(jiān)定地創(chuàng)辦了一所面向貧困家庭女生的免費(fèi)高中，讓女孩接受教育，進(jìn)而改變當(dāng)?shù)刎毟F落后的面貌。張桂梅沒有兒女，卻有著深沉的母愛。不計(jì)回報(bào)、傾其所有，甚至不顧生死的付出，這些都是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員的信仰。“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)”。張桂梅用數(shù)十年如一日的行動(dòng)與堅(jiān)守，成為了人們學(xué)習(xí)的榜樣。
“紅梅花兒開，朵朵放光彩，昂首怒放花萬朵，香飄云天外……”《紅梅贊》是張桂梅最喜歡唱的歌，也是華坪女高學(xué)生們耳熟能詳?shù)那俊埞鹈诽岢隽恕案锩鼈鹘y(tǒng)立校，紅色文化育人”的教學(xué)理念，堅(jiān)持用紅色文化引領(lǐng)教育、培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報(bào)社會(huì)。當(dāng)華坪女高的學(xué)生們走出大山、走進(jìn)大學(xué)、走入社會(huì)，當(dāng)她們遇到困難和挫折，這種紅色文化的熏陶，仍能激勵(lì)她們不畏艱難、繼續(xù)前行。張桂梅所做的不僅在于傳授知識(shí)，更在于立德樹人，引領(lǐng)她們自立自強(qiáng)改變命運(yùn)，讓每一個(gè)人都能成為大寫的、站立的人，成為一朵朵傲然綻放的紅梅。
最讓張桂梅欣慰的是，那些從大山里走出的女孩們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)后，很多又選擇回到大山，選擇最艱苦的崗位、到了祖國最需要的地方。張桂梅堅(jiān)守的最大意義正在于此，培養(yǎng)更多對(duì)家鄉(xiāng)、社會(huì)、國家、民族有用的人，讓愛心、奉獻(xiàn)之心匯聚成河，讓責(zé)任和使命代代相傳。這也正是我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的動(dòng)力所在。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇15
又是一年開學(xué)季，學(xué)校的工作群里增加了許多年輕可愛的頭像，那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的個(gè)性簽名，像是在提醒著我：要更努力地奔跑才能跟上青春的腳步呀！
四年前，我有幸加入了贊化大家庭。因?yàn)橛辛顺踔胁砍晒Φ霓k學(xué)歷史，這所久負(fù)盛名的學(xué)校使我內(nèi)心壓力劇增。盡管已有十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，但民辦學(xué)校全新的辦學(xué)理念和模式需要我主動(dòng)積極地不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。于是當(dāng)時(shí)已年近不惑的我，迎來了一次重新出發(fā)！
作為學(xué)校新人，在贊化工作的第一年里，我迎接了很多挑戰(zhàn)，是團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和幫扶讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。
迎接我的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是改變課堂教學(xué)的不良習(xí)慣。以前任教的班級(jí)都有六七十個(gè)孩子，長期以來我養(yǎng)成了用大嗓門喊話的習(xí)慣。剛來xx小學(xué)，面對(duì)不到四十個(gè)人的班級(jí)，我還是用慣用的音量講課。x校每天從我班級(jí)門口走過的時(shí)候都會(huì)善意地提醒我，她為了不打擾我，只是在窗口稍稍停留一下，悄悄給我一個(gè)眼神。在她不斷地幫助下，我逐漸適應(yīng)了用正常的音量和學(xué)生們交流，孩子們也更喜歡我了。
校長和主任多次聽我的課，教我培養(yǎng)和孩子們的默契，用眼神和細(xì)小的動(dòng)作和孩子們溝通。后來我連上兩節(jié)課也不會(huì)感覺有多累，孩子們?cè)谡n堂上也變得更加積極主動(dòng)了。這樣輕松活潑的課堂是我之前從未體驗(yàn)過的！我也因此越來越自信，面對(duì)學(xué)生時(shí)也更加從容和親切。孩子們的喜歡帶來了家長們的信任，他們經(jīng)常主動(dòng)和我交流孩子們?cè)诩业?情況，尋求我的幫助。
漸漸的，我從一個(gè)內(nèi)心忐忑的新人變得目光堅(jiān)定，連走起路來都覺得腳下生風(fēng)。此時(shí)，學(xué)校也賦予了我更多的責(zé)任感和成就感——我當(dāng)教研組長了！x校笑著拍拍我的肩膀說：“雖然你才到學(xué)校兩年，但已經(jīng)算得是學(xué)校的老人了，今后你好好帶新人，把級(jí)部的數(shù)學(xué)教研工作做好！”聽到這句話，我的心怦怦亂跳，激動(dòng)中帶著一絲不安：我能好一個(gè)教研組長嗎?我能把這支小小的隊(duì)伍帶好嗎?主任看出了我的不安，對(duì)我說：“說你能，你就能！不懂就多問，不會(huì)就多學(xué)，你肯定行！”
帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托與信任，我又一次重新自我定位——既要做好自己的教學(xué)工作，還得幫助其他新教師盡快適應(yīng)新崗位，成為一名合格的數(shù)學(xué)老師。于是，每一周的教學(xué)重難點(diǎn)我都會(huì)提前思考，在教研時(shí)跟大家一一強(qiáng)調(diào)并討論。有什么好的練習(xí)題，我第一時(shí)間發(fā)到教研組群里跟大家分享。新教師們有不懂的事情，我總是耐心地指導(dǎo)。無論是在教研組還是班級(jí)里，有苦我先吃，有事我先做，因?yàn)楫?dāng)我還是一個(gè)新人時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們就是這么做的，它是我在xx小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，長年累月、耳濡目染得來的習(xí)慣。我戲稱它為“贊化風(fēng)格”。
金秋九月，我又迎來了新的班級(jí)，和我搭班的又是一位新老師。無需多說，我明白自己肩上的責(zé)任。我把每一年的開學(xué)都當(dāng)作是一次重新出發(fā)，而“贊化風(fēng)格”是我不滅的指路明燈！
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇16
為了籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，張桂梅在街頭“乞討”。其實(shí)，她當(dāng)時(shí)已經(jīng)是獲得過各種榮譽(yù)的優(yōu)秀教師了，還曾當(dāng)選為黨的xx大代表。她對(duì)大街上來來往往的行人說：“我想辦一所學(xué)校，你能不能支持我五塊十塊?”
當(dāng)有人罵她是“騙子”時(shí)，她便拿出早已準(zhǔn)備好的各種榮譽(yù)證書和關(guān)于她的優(yōu)秀事跡的報(bào)道。看到這里，我鼻子發(fā)酸：為了女孩子們的尊嚴(yán)，她寧愿讓自己的尊嚴(yán)破碎一地。
當(dāng)然，最終她也贏得了更神圣的尊嚴(yán)!
在云南大山深處金沙江畔的華坪縣，經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，要辦一所張桂梅所期待的免費(fèi)高中，就是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)也不容易，而對(duì)華坪縣政府來說，也確實(shí)困難。20_年9月，華坪高中正式開學(xué)，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均有縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。
在重男輕女的大山深處，每招一個(gè)女生都十分艱難。好不容易招來了，又跑了。“孩子沒來，我去找，跑到大山里，才十幾歲的姑娘，已經(jīng)嫁走了。”張桂梅回憶說，“我對(duì)孩子父母說，這個(gè)孩子我是一定要領(lǐng)走的!一定要讓她讀書的，反正不要你出一分錢，你不出錢，我把她領(lǐng)走了，你還不愿意啊?你讓我把孩子帶走吧!”
心腸再硬的人，看到這里也會(huì)忍不住淚目。按說，老家在東北的張桂梅，和這片貧瘠土地上的任何一個(gè)人都沒關(guān)系，但她卻把每一個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子來牽掛，來擔(dān)憂。這份無私的情懷一般人做不到，也不應(yīng)該強(qiáng)迫每一個(gè)人都做到，但張桂梅做到了，我沒有理由不對(duì)她肅然起敬。
張桂梅的一個(gè)學(xué)生對(duì)記者說：“我考大學(xué)想考到東北去。因?yàn)槟抢锉容^遠(yuǎn)，我想走出去，靠學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。”幫助女孩們走出大山，改變命運(yùn)，這是張校長的夢(mèng)想。在一般人看來，這永遠(yuǎn)也只是一個(gè)夢(mèng)想。但張校長將這夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
20_年，華坪女子高中首屆招收100名女生(中途走了四個(gè))，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，分?jǐn)?shù)沒門檻，基礎(chǔ)很差，但在張校長和她同事們的努力下，20_年第一屆畢業(yè)生，96個(gè)考生中，本科上線69人，其中一本率是4.26%，綜合上線率100%。到了20_年高考，華坪女高118名畢業(yè)生，一本上線率達(dá)40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。
這是奇跡，是神話!
須知華坪女子高中不是北京人大附中，不是河北衡水中學(xué)，不是上海中學(xué)，不是成都七中……有人說：這些女孩考上大學(xué)就幸福了嗎?這是一個(gè)偽問題。人生的幸福當(dāng)然不是絕對(duì)由上大學(xué)決定的，但至少女孩們走出大山，走進(jìn)大學(xué)，她們未來的選擇更加豐富，她們收獲人生幸福的概率無疑是大大提高了。
而如果不上大學(xué)留在山里，她們?nèi)松分挥幸环N選擇：操勞的妻子、操勞的母親，操勞的奶奶……以考上大學(xué)“未必幸福”為由，懷疑張桂梅的奉獻(xiàn)，進(jìn)而否定她的偉大，我為張桂梅抱不平。
張桂梅領(lǐng)著記者去她的宿舍，其實(shí)也是學(xué)生宿舍，因?yàn)樗恢焙秃⒆觽冏≡谒奚崂铩？粗鴱埞鹈烦粤Φ嘏罉牵缽埞鹈飞眢w不好的記者問：“你完全可以在一樓找一間宿舍住，為什么要住在三樓呢?”張桂梅說：“我要一個(gè)房間一個(gè)房間地查呀，這樣我上樓的時(shí)候，就把每間宿舍查到了。”
進(jìn)了張桂梅住的宿舍，記者問：“你住哪兒?”張桂梅指著最靠門的床：“住這兒。”記者問：“你干嘛守著門口啊?”張桂梅說：“有什么事，我不就可以第一個(gè)跑出去，為學(xué)生擋點(diǎn)什么嗎?”
張桂梅說的“第一個(gè)跑出去”，不是發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)第一個(gè)逃命，而是說當(dāng)外面有了危險(xiǎn)時(shí)，她可以第一個(gè)沖出去為孩子們“擋點(diǎn)什么”。也就是說，體弱多病、走路像風(fēng)中隨時(shí)都要熄滅的蠟燭的她，卻是這間宿舍里孩子們的“保鏢”。
當(dāng)然不僅僅是宿舍孩子的“保鏢”，張桂梅還是全校的保安、門衛(wèi)、勤雜工。當(dāng)看到天還沒亮的早晨，張桂梅手持話筒在催促道：“起床嘍，姑娘們!”，很難讓人想象她其實(shí)是這個(gè)學(xué)校的校長。
和張校長一起奉獻(xiàn)的，還有她的同事們。張校長在講述學(xué)校時(shí)，總是滿懷感動(dòng)地講起老師們的故事：一位小伙子結(jié)婚，辦完儀式馬上回學(xué)校上課。一位女教師做腫瘤手術(shù)，張桂梅說：“你請(qǐng)假吧!”那位女教師說：“只要醫(yī)生說能穿衣服，我就回來了，我不請(qǐng)。”
張桂梅沒有自己的生活，她說：“我也不是不想要自己的生活，只是每天在學(xué)校做著做著，忘記了時(shí)間，把自己的生活給忘了。”建校12年，華坪女高已經(jīng)有1645名大山里的女孩走進(jìn)了大學(xué)。
記者問，“為此您要付出什么?”張桂梅說：“我付出的幾乎是生命。”又問：“您說這一輩子活的是什么?”她回答：“當(dāng)我的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，走出大山為社會(huì)作貢獻(xiàn)的時(shí)候，我就覺得自己值了。”
我想，讀到這里，可能有人又要說了：“教師也是人!為什么一定要讓教師放棄自己的生活，像清教徒一樣生活呢?這不是道德綁架嗎?”的確，教師也是人，也要養(yǎng)家糊口，完全應(yīng)該獲取自己依法獲得的物質(zhì)待遇，更不能要求每一個(gè)教師以放棄甚至犧牲自己的家庭生活，來成全學(xué)生將來的幸福。
但是，對(duì)張桂梅和她的同事來說，她們自愿選擇了這種生活方式和人生狀態(tài)，有問題嗎?我們做不到這些，無需內(nèi)疚，也無可指責(zé)，但我們應(yīng)該尊重張桂梅們的選擇。何況，我們學(xué)不會(huì)也無法學(xué)她的這種做法，但其教育精神的十分之一、百分之一、千分之一甚至萬分之一……我們或許可以學(xué)習(xí)吧?
對(duì)我說來，不只是尊重，不只是學(xué)習(xí)，還有敬仰。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇17
看完張桂梅老師的先進(jìn)事跡材料使我內(nèi)心深受感動(dòng)與震撼，她是我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)習(xí)的榜樣。教育是拔掉窮根穩(wěn)定脫貧的根本之策，她幫助困難家庭的孩子通過知識(shí)擺脫貧困、改變命運(yùn)。她的事跡告訴我們一名好的教師，可以影響學(xué)生的人生。即使生而平凡，也依然可以在三尺講臺(tái)上默默耕耘堅(jiān)守用知識(shí)來溫暖學(xué)生的心房，用行動(dòng)改變孩子們的命運(yùn)。她的力量來自于她對(duì)教育扶貧的深刻認(rèn)知。教育不僅僅是為了傳授文化知識(shí)，更是立德樹人的重要工作。張桂梅就像一盞燈，點(diǎn)亮孩子們的內(nèi)心世界，同時(shí)也溫暖著我們的心房，點(diǎn)亮教育之路。向張桂梅學(xué)習(xí)，我們要牢記初心、不忘使命，積極主動(dòng)作為，立足崗位建功，為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇18
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡感想，如果我有追求，那就是我的事業(yè)，如果我有企盼，那就是我的學(xué)生，如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民。作為一個(gè)基層黨員教師，將以張桂梅為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力干好本職工作。
張桂梅是一個(gè)基層教育工作者，也是每一位教師思想、行動(dòng)的楷模。首先她是一位品格高尚的人，具有崇高的師德：愛崗如命，愛生如子，是一株咬定青山的松樹，扎根在教育最基礎(chǔ)的崗位上，一去就是幾十年。二十多個(gè)榮譽(yù)，足以證明她為自己所從事的工作揮灑的汗水和心血，為社會(huì)培養(yǎng)一拔又一拔合格的建設(shè)者和高技能人才，為社會(huì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。張桂梅還是一名優(yōu)秀的中共黨員，她用自己的行動(dòng)，詮釋了一個(gè)普通人對(duì)祟高信仰的不懈追求和不斷超越。
正因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)張桂梅的奮斗，才有力地?fù)纹鹆藝业募沽海粩喑剑趪H事務(wù)中居于舉足重輕的地位。作為黨員教師，我要以張桂梅為榜樣，學(xué)習(xí)她為了教育事業(yè)發(fā)展而舍去小我;學(xué)習(xí)她在平凡崗位上創(chuàng)造奇跡，抒寫人生優(yōu)美的華章;學(xué)習(xí)她在基層教育崗位上踐行一個(gè)共產(chǎn)黨人的初心和使命。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇19
她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖褞煹聵?biāo)兵。20__年10月，云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應(yīng)國家的號(hào)召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會(huì)，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說傳說，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國家、對(duì)人民的熱愛和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇20
滕啟剛的生命定格在57歲，他用一生的光陰堅(jiān)守公正與擔(dān)當(dāng)，辛苦了自己，芬芳了別人。那么多的曾經(jīng)來不及回憶，那么多的故事來不及續(xù)寫，時(shí)光且住，不言離別。我們要汲取榜樣的力量，積跬步至千里，以最穩(wěn)定、最持久、最滿格的'正氣風(fēng)采全力以赴，擔(dān)當(dāng)起更大的責(zé)任;用嚴(yán)謹(jǐn)理性又不失溫暖良善的執(zhí)業(yè)情懷在法庭的“方寸間”辦好群眾認(rèn)為的“天大事”;憑卓越超群、謙遜執(zhí)著、清正廉潔的職業(yè)涵養(yǎng)譜寫一曲共產(chǎn)黨員爭做時(shí)代先鋒的頌歌!
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇21
寒風(fēng)颯颯， 20__年春節(jié)終于來了，可一場突如其來的病毒席卷了全國，節(jié)日的熱鬧氣氛也被這件事驅(qū)散了。
從20__年底開始，武漢就已經(jīng)被新型冠狀病毒襲擊。一時(shí)間，全國人民都開始關(guān)注這件事。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不斷擴(kuò)散，為保護(hù)人民群眾生命安全和身體健康，就必須立即阻斷病毒的輸出。1月23日，武漢宣布封城。1月24日，解放軍派出3支醫(yī)療隊(duì)共450人，從上海、重慶、西安三地乘坐軍機(jī)出發(fā)緊急馳援武漢，全力支援武漢開展醫(yī)療救治工作。他們是戰(zhàn)士，是醫(yī)生，更是父母，是兒女，在本該闔家團(tuán)圓的除夕夜，他們匆匆與家人告別，逆行而上，奔向疫情第一線。此外，還有成千上萬的醫(yī)護(hù)人員，他們“不計(jì)報(bào)酬，無論生死”，給予全社會(huì)戰(zhàn)勝疫情的信心……
病魔的摧殘下，感染者發(fā)出了令人絕望的呻吟。可有一些人，他們肩扛大任，為社會(huì)帶來溫暖和希望……小到房東免租，熱心市民開車送口罩，水果店老板送水果，大到各地醫(yī)護(hù)人員匯集武漢，企業(yè)家捐款等。這些人把國看成家，把患者看成親人，他們清楚知道祖國此刻需要什么，他們是時(shí)代的楷模，更是光。我相信就是這些大大小小的光，匯聚在一起，終會(huì)刺破黑暗，迎接黎明。
致敬最親愛的醫(yī)護(hù)人員，當(dāng)疫情來臨，你們是最美的逆行者。是你們，挽救一個(gè)又一個(gè)生命。你們讓我們相信春天一定來臨，天暗下來，你們就是夜空中最亮的星，你們的光，足以照亮整個(gè)夜空!
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇22
自開展“人人爭做平民法官”活動(dòng)以來，法院通過多種學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)際行動(dòng)、法官主動(dòng)的踐行模式扎實(shí)有效地開展活動(dòng)。近日，又將學(xué)習(xí)海小平同志先進(jìn)事跡活動(dòng)納入當(dāng)中，除集中學(xué)習(xí)、庭室自學(xué)外，還組織干警進(jìn)行了熱烈的討論并要求全院干警撰寫心得體會(huì)文章。
新聞媒體披露海小平同志先進(jìn)事跡后，院黨組充分認(rèn)識(shí)到海小平不僅是公安戰(zhàn)線的楷模，也是法院干警學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是當(dāng)前正在開展“人人爭做平民法官”活動(dòng)，學(xué)習(xí)海小平同志的先進(jìn)事跡更具有現(xiàn)實(shí)意義。為此院黨組決定將開展學(xué)習(xí)海小平同志先進(jìn)事跡作為當(dāng)前開展的“人人爭做平民法官”活動(dòng)的重要內(nèi)容來抓，迅速在全院掀起學(xué)習(xí)海小平先進(jìn)事跡的熱潮，要求全院干警一定要學(xué)習(xí)他視祖國和人民的利益高于一切、視政法事業(yè)高于一切；學(xué)習(xí)他踐行宗旨，親民愛民，與人民群眾心連心的公仆情懷；學(xué)習(xí)他嫉惡如仇，英勇無畏，關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前的無懼無畏精神；學(xué)習(xí)他吃苦耐勞，拼搏進(jìn)取，在平凡中建功立業(yè)的敬業(yè)精神。通過多種形式反復(fù)學(xué)、認(rèn)真學(xué)。為確保學(xué)習(xí)實(shí)效，在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，開展了“三比三不”（比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)、有功勞時(shí)不伸手、有苦勞時(shí)不計(jì)較、有疲勞時(shí)不抱怨）討論活動(dòng)，并進(jìn)行了心得體會(huì)交流。
經(jīng)過深入學(xué)習(xí)，全體干警一致認(rèn)為，海小平同志是我們黨的好干部，是全心全意為群眾服務(wù)的光輝典范，他用年輕的生命詮釋了一名普通干警的人生價(jià)值，用平凡的人生踐行了為人民服務(wù)的宗旨。他不怕犧牲，無私無畏，甘于奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠與執(zhí)著，他短暫而光輝的一生，為我們留下了一筆極其寶貴的精神財(cái)富。
干警們紛紛表示，今后我們一定要向海小平同志學(xué)習(xí)，要認(rèn)真查找自身在執(zhí)法辦案中尚存的不足和差距，進(jìn)一步明確思路，增強(qiáng)“為大局服務(wù)，為人民司法”自覺性和主動(dòng)性，要立足審判執(zhí)行實(shí)際，秉公執(zhí)法、嚴(yán)于律己，恪盡職守、無私奉獻(xiàn)，爭取法院人人都是“平民法官”！
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇23
近日，一位登上中國國際時(shí)裝周T臺(tái)的老爺爺被網(wǎng)友們奉為“中國最帥大爺”。他就是年過古稀的王德順。這位79歲高齡的演員和形體表演藝術(shù)家，穿著特別設(shè)計(jì)的“東北大棉褲”，赤裸著上身，在T臺(tái)上大秀肌肉，引發(fā)現(xiàn)場觀眾的一片尖叫，更在網(wǎng)上贏得無數(shù)粉絲。
這次T臺(tái)首秀，讓王德順成了備受關(guān)注的“網(wǎng)絡(luò)紅人”，網(wǎng)友被老爺爺又酷又有型的身材震撼，他在新浪微博的粉絲數(shù)短短幾日就漲到了17萬。老人自我調(diào)侃走秀的微博，更是被網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)了3萬多次，收到6萬多個(gè)贊。
其實(shí)早些時(shí)候，王德順就因在電影《重返20歲》中扮演可愛的老頭李大海而受到大家的喜愛。此外，他還參演過《功夫之王》、《闖關(guān)東》、《二炮手》等多部讓人耳熟能詳?shù)挠耙曌髌贰?jù)資料顯示，王德順1936年出生于沈陽，24歲成了沈陽軍區(qū)抗敵話劇團(tuán)的演員，復(fù)員后被分配到長春話劇院。49歲來到北京，成為一名“北漂”，開始研究形體啞劇。并在51歲，首次將中國啞劇帶到世界啞劇的舞臺(tái)。57歲創(chuàng)造了“活雕塑”的藝術(shù)表現(xiàn)形式，在北京的首演引起了轟動(dòng)。
不少網(wǎng)友追問老爺爺如何保持身材，王德順在微博中回復(fù)“自己之所以努力保持身材是因?yàn)楣ぷ餍枰迨畾q時(shí)我要演啞劇必須練功，六十歲時(shí)我要演‘活雕塑’必須進(jìn)健身房，這完全是被逼無奈。”
作為演員，老人為了角色需要“get”了許多新技能，也是蠻拼的。在此前接受媒體采訪時(shí)，老人表示自己不會(huì)騎摩托車，因?yàn)殡娪啊吨胤?0歲》才去學(xué)，沒想到一踩油門就摔了一跤，好在骨頭比較結(jié)實(shí)，沒有骨折。在拍攝《功夫之王》時(shí)，更是憑借跟著錄音機(jī)自學(xué)的英語，順利完成了英語臺(tái)詞。還有在拍攝《天地英雄》時(shí)，以65歲的高齡學(xué)習(xí)騎馬，如此敬業(yè)更令人贊嘆。盡管老人的年紀(jì)已經(jīng)不小了，但他認(rèn)為作為演員，技能越多越好，讓替身演還有什么意義。
盡管這是老爺爺?shù)谝淮巫鳛闀r(shí)裝模特走秀，但他表示自己早在30年前就是《中國服裝博覽會(huì)》首屆時(shí)裝模特培訓(xùn)學(xué)校的校長。這次走秀也是機(jī)緣巧合，“時(shí)裝公司的總裁是我的學(xué)生。他有一天從別人的手機(jī)里看到我的照片，然后就跟我聯(lián)系上了。”
之所以喜歡嘗試這么多的新鮮事，王德順說是因?yàn)椴幌肜速M(fèi)生命，無論演戲還是運(yùn)動(dòng)，就圖個(gè)“玩得高興”。“我的心態(tài)年輕著呢，愿意嘗試新事物。心態(tài)如果不好，人怎么能健康呢?”
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇24
袁隆平，平頭小臉，其貌不揚(yáng)，土里土氣。你想不到他是中國“雜交水稻之父”。而正是這個(gè)顯得有些平凡和土氣的老頭，以自己不懈的努力和才華，在古老的土地上創(chuàng)造了非凡的奇跡——目前在我國，有一半的稻田里播種著他培育的雜交水稻，每年收獲的稻谷60%源自他培育的雜交水稻種子。
是怎樣的力量把一個(gè)人的命運(yùn)緊緊聯(lián)系并且積極影響著16億人的命運(yùn)呢?又是一種怎樣的力量促使著袁隆平年輕時(shí)違背母親的意愿作出自己的人生選擇?又是一種什么樣的力量促使他執(zhí)著于雜交水稻的研究而最終走向成功的呢?
“知識(shí)+汗水+機(jī)遇+靈感=成功”是他一生的縮寫
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。從一棵天然雜交稻開始，袁隆平開創(chuàng)了水稻育種的新歷史。作為“雜交水稻之父”，他是中國的英雄，也是有著世界性貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家，他獲得的一系列國際獎(jiǎng)勵(lì)可資證明。若回答“下個(gè)世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國人”?沒有哪位科學(xué)家比袁隆平更有資格回答了。
關(guān)于超級(jí)雜交水稻，不善言辭的袁隆平有著講不完的故事。當(dāng)別人問他成功的秘訣時(shí)，他以“知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇”作了精辟的回答，并且還講了一個(gè)故事。
從“1953年到1966年，我在農(nóng)校一邊教課，一邊做育種研究，每年都去農(nóng)田選種。從野外選出表現(xiàn)優(yōu)異的植株，找回種子播種，看它第二年的表現(xiàn)，這樣來篩選具有穩(wěn)定遺傳優(yōu)異性狀的品種，這稱為系統(tǒng)選育法，是常用的一種方法。1962年，我在一塊田里發(fā)現(xiàn)一株稻鶴立雞群，穗特別大，而且結(jié)實(shí)飽滿、整齊一致，我是有心人，沒有放過它。第二年我把它種下去，辛苦培育，滿懷希望有好的收獲，不料大失所望，再長出來的稻子高的高，矮的矮，穗子大小不一。這時(shí)候一般人感到失敗就放棄了，我坐在田埂上想為什么失敗了呢，我想到第一年選出的是一棵天然雜交種，不是純種，因此第二年遺傳性狀出現(xiàn)分離，而如果按照那棵原始株雜交種的產(chǎn)量來計(jì)算，畝產(chǎn)能達(dá)到1200斤，這在60年代是非常了不起的——我突發(fā)靈感，既然水稻有雜交優(yōu)勢，我為什么非要選育純種呢?從此我致力于雜交水稻育種。”
誰能夠想象到，一個(gè)關(guān)系著16億中國人吃飯問題的偉大的探索與成功，就這樣由袁隆平的一個(gè)意念而開始并最終誕生了。
為了雜交水稻，袁隆平幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切，知識(shí)、汗水、靈感、心血，沒有什么不是為了那夢(mèng)寐以求的雜交水稻。在研究的初期階段，為了獲得一株必需的水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子一起，在1964年到1965年連續(xù)兩年的酷暑季節(jié)頂著烈日大海撈針般地尋覓在安江農(nóng)校實(shí)習(xí)農(nóng)場和附近生產(chǎn)隊(duì)的稻田里，在前后共檢查了4個(gè)常規(guī)水稻品種的14000多個(gè)稻穗后，終于找到了6株雄性不育的植株。
身體的勞累還在其次，學(xué)術(shù)界權(quán)威的質(zhì)疑與反對(duì)，使袁隆平承受著巨大的輿論壓力。當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流行的經(jīng)典遺傳學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，水稻是自花授粉作物，經(jīng)過長期的自然選擇和人工選擇，許多不良的因子已經(jīng)被淘汰，積累下來的多是優(yōu)良的因子，所以自交不會(huì)退化，雜交也不會(huì)產(chǎn)生優(yōu)勢，從而斷言搞雜交水稻沒有前途，甚至說研究雜交水稻是“對(duì)遺傳學(xué)的無知”。然而無論是科學(xué)道路上的挫折、失敗，還是人為的干擾、破壞，所有的磨難都無法動(dòng)搖袁隆平執(zhí)著的夢(mèng)想。他堅(jiān)信實(shí)踐才是真正的權(quán)威，火熱的生命加上知識(shí)的力量能夠改變一切。
1966年，經(jīng)過兩個(gè)春秋的艱苦試驗(yàn)，對(duì)水稻雄性不育株有了較多的感性認(rèn)識(shí)后，袁隆平把獲得的科學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行理性的分析整理，撰寫出首篇重要論文——《水稻的雄性不孕性》在中國科學(xué)院出版的權(quán)威雜志《科學(xué)通訊》第4期發(fā)表。這篇論文的發(fā)表，標(biāo)志著在國內(nèi)開了雜交水稻研究的先河，這不僅是一個(gè)普通意義上的水稻育種課題的啟動(dòng)，而且開創(chuàng)了一個(gè)劃時(shí)代的嶄新的研究領(lǐng)域。在隨后的30多年間，他在雜交水稻這個(gè)領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位，他的研究成果一個(gè)接一個(gè)，他創(chuàng)造的雜交水稻神話一個(gè)接一個(gè)。從1976年至1999年，我國累計(jì)推廣種植雜交水稻35億畝，增產(chǎn)稻谷3500億公斤，相當(dāng)于解決了3500萬人口的吃飯問題，確保了我國以僅占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口。
袁隆平用知識(shí)在中國古老的土地上，圓了華廈民族幾千年都在渴盼的夢(mèng)想，寫下了一個(gè)震驚世界的神話。
1999年6月，“ 袁隆平農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司”正式掛牌成立，昭示著高科技與資本的緊密結(jié)合，將促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。而對(duì)于科技與知識(shí)的力量，怕是鮮有人能比袁隆平有著更深切的認(rèn)識(shí)了。
假設(shè)我們的超級(jí)稻大面積推廣時(shí)“1畝平均增產(chǎn)400斤，推廣1億畝每年就可以增產(chǎn)糧食400億斤，相當(dāng)于目前國內(nèi)一個(gè)中等省份一年的糧食總產(chǎn)量。而我搞超級(jí)稻研究，只需要國家1000萬元的投資。所以科技進(jìn)步產(chǎn)生的效益是巨大的。那么，水稻畝產(chǎn)提高的潛力到底還有多大呢?我跟你講，潛力非常大。在理論上，水稻的光合作用對(duì)地表太陽能的利用率可以達(dá)到5%。目前全國水稻的平均畝產(chǎn)為800斤左右，只相當(dāng)于利用光能的12%，通過科技進(jìn)步，只要把光能利用率提高到理論水平的一半即25%左右，即意味著畝產(chǎn)翻番。我們的超級(jí)稻成功并推廣后，預(yù)計(jì)可使全國水稻平均畝產(chǎn)增至1200～1300斤。現(xiàn)在我的學(xué)生們，年輕的一代的科研人員技術(shù)手段更先進(jìn)了，開展分子水平的育種，效率更高。展望一下，達(dá)到3%的光能利用率是可能的，那時(shí)16億中國人的吃飯問題就解決了。你說科技的力量大不大?”
夢(mèng)，誕生于兒時(shí)那片美麗的園藝場， 然而，回眸 袁隆平的成功之路，可能誰也無法想到，他之所以會(huì)如此義無反顧的選擇以農(nóng)業(yè)作為自己奮斗一生的事業(yè)，竟只是緣于兒時(shí)感覺到的剎那間的
美麗。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇25
通過深入調(diào)研與論證，黃詩燕與縣委、縣政府班子成員形成共識(shí)：打造炎陵生態(tài)休閑農(nóng)業(yè)風(fēng)光帶和特色水果、有機(jī)茶葉、無公害蔬菜、筍竹、油茶、酃縣白鵝、花卉苗木、藥材八大“農(nóng)字號(hào)”特色產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)村民“量體裁衣、宜養(yǎng)則養(yǎng)、宜種則種”。
“一帶八基地”的突破口在哪里?黃詩燕將目光盯準(zhǔn)了炎陵的黃桃。20__年，炎陵縣將黃桃產(chǎn)業(yè)納入重點(diǎn)扶持，重點(diǎn)推廣良種“錦繡黃桃”，財(cái)政每年投入500萬元獎(jiǎng)勵(lì)扶持種植戶。
對(duì)此決定，贊成的有，反對(duì)的也不少：財(cái)政本來就困難，黃桃產(chǎn)業(yè)看不到稅收預(yù)期，每年拿錢去“貼”，值嗎?一家一戶分散種植，品質(zhì)如何保證?都種黃桃，果賤傷農(nóng)怎么辦……
黃詩燕不為所動(dòng)。在他的主導(dǎo)下，全縣砍掉劣質(zhì)黃桃苗，培育5個(gè)優(yōu)質(zhì)高效示范點(diǎn)，扶持171個(gè)科技示范戶;建立“合作社+基地+農(nóng)戶+電商”模式，及時(shí)提供良種苗木、技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)資供應(yīng)、銷售渠道等服務(wù)……
黃詩燕成了炎陵黃桃的頭號(hào)推銷員。
每年的桃花節(jié)、黃桃大會(huì)，黃詩燕都出面“站臺(tái)”吆喝;北京、廣州等地的供銷對(duì)接會(huì)，黃詩燕現(xiàn)場促銷;央視推廣炎陵黃桃，黃詩燕琢磨出推廣語，“炎陵黃桃，‘桃’醉天下”。每到黃桃成熟季節(jié)，黃詩燕還會(huì)到路邊水果店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，要求有關(guān)部門兩天報(bào)告一次全縣黃桃銷售信息。
黃詩燕為炎陵黃桃的品牌推介不遺余力，有人好心提醒：“領(lǐng)導(dǎo)干部為產(chǎn)品站臺(tái)代言，不妥。你是縣委書記，更容易招來非議。”
“為老百姓脫貧站臺(tái)，我怕什么?”黃詩燕很坦然。
如今，炎陵黃桃迎來了自己的黃金時(shí)代。“炎陵黃桃”獲頒國家地理標(biāo)志證明商標(biāo)，出口新加坡、阿聯(lián)酋和香港、澳門等地。目前，炎陵全縣8000多戶種植黃桃8萬多畝，近6萬人進(jìn)入黃桃產(chǎn)業(yè)鏈，近60%貧困人口通過種植黃桃穩(wěn)定脫貧。
“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)需要培育期。沒有當(dāng)年黃書記花大氣力抓黃桃產(chǎn)業(yè)，炎陵脫貧摘帽不見得有這么早。”炎陵縣縣長文專文感嘆。
20__年11月11日，市農(nóng)業(yè)科技特派員、已擔(dān)任炎陵縣黃桃產(chǎn)業(yè)辦副主任的譚忠誠在紅軍標(biāo)語博物館最后一次見到黃詩燕。臨走時(shí)，黃詩燕叫住他：“老譚啊，炎陵黃桃發(fā)展進(jìn)入了關(guān)鍵期，你怎么看?我們找個(gè)時(shí)間探討探討。”
“炎陵黃桃確實(shí)碰到了同質(zhì)化競爭等新問題，他一直在思考黃桃的未來。可惜再也不能和黃書記探討了。”譚忠誠遺憾地說。
貳 高質(zhì)量脫貧，要增強(qiáng)“造血”功能
黃桃是炎陵老百姓脫貧的大功臣。但炎陵脫貧的舞臺(tái)上，單靠一個(gè)黃桃撐不起整臺(tái)戲。
如何增強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)的“造血”功能，讓老百姓的錢袋子越來越鼓?以農(nóng)為主的炎陵怎樣才有發(fā)展后勁?
黃詩燕對(duì)炎陵脫貧攻堅(jiān)有著長遠(yuǎn)的考量。
要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量脫貧，關(guān)鍵是提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，增強(qiáng)“造血功能”。除了綠色農(nóng)業(yè)，發(fā)展文化旅游和生態(tài)工業(yè)，也是黃詩燕緊緊抓住的大事。
目前，炎陵全縣已形成北有紅軍標(biāo)語博物館、西有炎帝陵、東有神農(nóng)谷、南有一批紅色革命舊址的旅游格局。20__年1月7日，國家文化和旅游部發(fā)布公告，炎帝陵景區(qū)確定為國家5A級(jí)旅游景區(qū)。
“黃書記在天有靈，會(huì)為此欣慰。”炎陵縣炎帝陵管理局黨組書記、局長李園平感慨。不久前，黃詩燕來炎帝陵考察時(shí)還對(duì)他說：老李，5A要抓緊，千萬不能功虧一簣啊。
為了引進(jìn)一批優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，讓老百姓可以在家門口安心就業(yè)，黃詩燕下足了功夫。聽說企業(yè)老總來炎陵，他連夜從鳳凰趕回來。一家企業(yè)訴苦說招工難，他要求相關(guān)部門開著車，帶著招工信息直接進(jìn)村入戶……
幾年間，全縣首個(gè)年納稅過3000萬元、首個(gè)年銷售收入過10億元、首個(gè)落戶炎陵的民營500強(qiáng)企業(yè)等不斷涌現(xiàn)，被外界譽(yù)為貧困山區(qū)招商引資的“炎陵現(xiàn)象”。
20__年11月26日，黃詩燕還陪同省里一個(gè)考察組去湖南全康電子科技公司考察。但這一次，平常總是激情滿滿全程講解的黃詩燕，聲音低了，步子慢了，甚至一個(gè)人在角落里坐了好幾分鐘……
叁 “砸鍋賣鐵，也要讓老百姓住上新房”
清晨，陽光帶著一絲冬的冷冽傾灑，幾棟線條簡單的青灰小樓安然而臥。始建于上世紀(jì)60年代末的炎陵縣委大院，樸素、低調(diào)。
“20__年黃書記來炎陵時(shí)，大家統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，不建新大院，把錢花到老百姓最需要的地方去。”文專文回憶。
脫貧攻堅(jiān)，攻的是最堅(jiān)的堡壘，啃的是最硬的骨頭。貧困群眾“住房難”，就是炎陵要過的“坎”。
黃詩燕決定實(shí)施易地扶貧搬遷、扶貧對(duì)象安居、土坯房集中改善三大工程。但三大工程至少需要資金3億多元。對(duì)當(dāng)時(shí)年財(cái)政收入僅3億元的炎陵縣而言，這道“坎”實(shí)在不好過。
“能否只解決建檔立卡貧困戶住房難題”;“資金缺口大，易地搬遷建房標(biāo)準(zhǔn)是不是低一點(diǎn)……”但黃詩燕態(tài)度鮮明：“砸鍋賣鐵，也要讓老百姓住上新房!”
于是，縣委、縣政府“勒緊褲腰帶”，想方設(shè)法籌集資金，黃詩燕自己則帶頭“省錢”：工作人員幾次提議，對(duì)縣委書記辦公室進(jìn)行簡單裝修，被拒絕;辦公桌褪色掉漆、書柜變形，建議換新的，被拒絕……
難關(guān)就這樣闖了過去。3年來，全縣1250戶易地扶貧搬遷戶住進(jìn)了新房，2543戶農(nóng)村貧困對(duì)象實(shí)現(xiàn)安居，6122戶農(nóng)村危舊土坯房得到改善。
現(xiàn)在，一棟棟新房映亮了百姓的笑臉。船形鄉(xiāng)水垅村134戶村民的土夯墻、杉皮頂房子，已變成了蓋著琉璃瓦的新磚瓦房。在距水垅村40公里之外的炎陵縣易地扶貧集中安置區(qū)內(nèi)，村民魏振靈的住房更“洋氣”：嶄新的紅磚房內(nèi)，煤氣灶、電飯煲俱全。“以前都是土灶黑鍋，破房爛瓦，哪里想得到有今天咧。”魏振靈的老婆笑呵呵地說。屋后的菜地里她種上了白菜、豌豆，還在不遠(yuǎn)處的小雜屋里喂了幾只雞。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇26
壁立千仞，群山合圍。翻幾座大山，盤過108道“之字拐”，重慶市巫山縣下莊村便映入眼簾。這里地處巫山深處，如“深井”一般，“井底”緩坡上，小樓星羅棋布，大片柑橘林連綿起伏。
毛相林(上圖，新華社記者王全超攝)是下莊村村委會(huì)主任，也是老村支書，當(dāng)?shù)厝朔Q他當(dāng)代“愚公”。
成為“愚公”，是被窮逼出來的。“鎖”在深山里的下莊村，以前是巫山縣最窮的地方。村民外出只能徒步翻過絕壁，到縣城得花兩天時(shí)間。
不能讓大山“困”住下莊!1997年開始，“愚公”毛相林帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們“移山”，用了整整7年時(shí)間，在絕壁上鑿出一條“天路”。
路通了，產(chǎn)業(yè)也活了。在毛相林帶動(dòng)下，鄉(xiāng)親們種起了臍橙等水果，發(fā)展生態(tài)旅游。隨之，一棟棟新樓拔地而起，一輛輛小轎車來來往往，日子一天比一天紅火。
20__年，曾經(jīng)最窮的下莊村在全縣率先實(shí)現(xiàn)整村脫貧。20__年，村民人均收入達(dá)12670元，是修路前的40倍。
“要自己動(dòng)手，劈山開路!”
“下莊像口井，井有萬丈深。”小時(shí)候，毛相林就常聽長輩們念叨。坐“井”觀天，村民們有時(shí)也開玩笑說要修路，可沒人敢下決心。
直到1997年的一天，38歲的毛相林去縣里開會(huì)，發(fā)現(xiàn)鄰村村民家里有電視機(jī)，還有車子來收購蔬菜。“沒想到山里還能這么生活!”回到村里，毛相林馬上召集村民們商量修路的事。
“你看這山，鳥都飛不過去。”“錢從哪里來?”“要不搬出去算了?”
大伙你一句我一句。村里有幾百畝地，鄉(xiāng)親們不想離開世世代代居住的土地，可想到修路之難也是特別打怵。
“不能坐等，要自己動(dòng)手，劈山開路!”毛相林給村民們算了一筆賬：公路預(yù)計(jì)七八公里，計(jì)劃20年修完，每天修1米即可，全村將近400人，只要一起努力，修路是可行的。
不修路，沒出路!幾經(jīng)周折，全村人終于下定決心。
男女老少齊上陣，冬去春來都不停。大家用最原始的辦法，一塊塊石頭鑿。絕壁上，一個(gè)個(gè)“空中飛人”綁著繩索鑿開炮眼、放上炸藥……鞋子磨破就赤腳，夜里不便回家就住山洞。
可是，壞消息還是傳來了。村民黃會(huì)元被巨石砸中，滾落下山，悲痛萬分的毛相林一度動(dòng)搖了修路的決心……此時(shí)，黃會(huì)元的父親站出來說，“為了子孫后代，我兒子死得光榮!繼續(xù)修!”頓時(shí)，大家齊刷刷地舉手，擦掉眼淚，繼續(xù)走向工地……
終于，20__年春天，一條“玉帶”出現(xiàn)在山腰上，下莊人終于打通康莊大道!
“失敗了不要緊，繼續(xù)干!”
路修通了，村民外出方便多了，當(dāng)天就能往返縣城。不少村民開始外出務(wù)工，賺錢補(bǔ)貼家用。
不過，村里沒有產(chǎn)業(yè)，只能自給自足，村民依然貧困。“修好路，還要發(fā)展產(chǎn)業(yè)，打開財(cái)路!”毛相林又一次站出來，帶領(lǐng)村民繼續(xù)“折騰”。
20__年，毛相林看到其他村發(fā)展蠶桑賺了錢，便號(hào)召村民種桑樹養(yǎng)蠶。沒想到，100多畝桑樹欣欣向榮，30多張蠶子卻死氣沉沉。原來，下莊村海拔高、氣溫低，不適合養(yǎng)蠶。
“毛矮子蠻干，就知道瞎搞!”失敗后，村民們意見很大。毛相林也很失落，在村民大會(huì)作檢討。
“老毛心還是好的嘛，只是急了點(diǎn)。哪個(gè)能一次就搞成功的?共產(chǎn)黨員還怕這個(gè)?”會(huì)上，老黨員楊元玖鼓勵(lì)毛相林，也平息了大伙的議論。
山里人，脾氣倔。失敗反而激發(fā)了毛相林的韌勁：“失敗了不要緊，繼續(xù)干!”
第二年，毛相林在縣城吃到一種西瓜，覺得特別香甜。他又動(dòng)心了，想種植西瓜。不過，這次他精明了，先請(qǐng)教農(nóng)技人員，自己試種兩分地。
可喜的是，種西瓜，毛相林成功了。他把西瓜分給村民們吃，還賣到縣城，賺了一筆錢。在毛相林帶動(dòng)下，下莊村終于有了第一個(gè)像樣的產(chǎn)業(yè)。今年，村里西瓜種植面積達(dá)200畝。
村民們信心大增，毛相林乘勢而上。20__年，他邀請(qǐng)市縣農(nóng)業(yè)專家深入考察分析，確定發(fā)展柑橘、桃、西瓜三大產(chǎn)業(yè)。
在毛相林帶領(lǐng)下，下莊村終于打通了脫貧致富路——650畝柑橘套種西瓜、南瓜，150畝桃園套種西瓜。村民劉恒保種了10畝柑橘，去年初掛果就收入2萬多元。“光靠游客開著小車來采摘，就賣完了，都不用出門嘞。”劉恒保說，明年柑橘進(jìn)入盛產(chǎn)期，收入還將翻番。
“講述修路歷程，激勵(lì)更多人!”
公路通了，腰包鼓了，已年過六旬的毛相林依舊閑不下來。他在琢磨，怎么能讓村里在外的年輕人回到家鄉(xiāng)，振興鄉(xiāng)村。
29歲的毛連長曾在外種西瓜、跑銷售。今年春節(jié)回家，毛相林上門找他，“連長，留在村里吧，下莊村需要你們年輕人。”
看著毛相林滿頭白發(fā)，毛連長又回憶起當(dāng)年修路的場景。看著村里產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上，他動(dòng)心了，選擇留下，還說服女朋友也回來，準(zhǔn)備發(fā)展民宿，搞直播帶貨。
這兩年，返鄉(xiāng)村民越來越多。200多名外出務(wù)工村民中，已有100多人選擇回來，振興家鄉(xiāng)。
20__年，毛相林提議，建一個(gè)全村的事跡陳列室，記錄下莊人修路的故事：“講述修路歷程，激勵(lì)更多人!”
在鄉(xiāng)黨委、政府支持下，下莊人事跡陳列室于20__年落成。毛相林自告奮勇，當(dāng)起講解員。
在村口的下莊人事跡陳列室里，常常可見到毛相林的身影。他在為一批又一批的外地游客講述當(dāng)年的奮斗故事。
“這是我們當(dāng)年修路時(shí)穿的鞋子，已經(jīng)磨穿了……”毛相林說。這樣的話，毛相林不知講過多少遍，但每次都充滿感情。
看著一撥撥年輕人來來去去，毛相林感慨萬千：“我愿當(dāng)一輩子筑路人!”
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇27
徐前凱，男，漢族，中共黨員，1987年12月出生，20__年12月入伍，重慶榮昌人，中國鐵路成都局集團(tuán)有限公司重慶車務(wù)段榮昌站車站值班員。
他18歲參軍，曾在洪水中救起放牛娃，在寒冬跳進(jìn)淤泥里加固連隊(duì)的魚塘。退伍后，分配到遵義車務(wù)段，后調(diào)入重慶車務(wù)段，先后6次獲段崗位技術(shù)比武第一、第二名，多次榮獲段“安全生產(chǎn)標(biāo)兵”“先進(jìn)生產(chǎn)者”稱號(hào)。
20__年7月6日15時(shí)49分，他跳火車救下一名穿行鐵路的68歲孤寡老人，自己的右腿被火車碾斷，導(dǎo)致膝蓋以上高位截肢，其胸懷善良之心，勇行扶危之舉受到社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。
榮獲“最美鐵路人”“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖蛏舷蛏坪们嗄辍薄靶聲r(shí)代·鐵路榜樣”等稱號(hào) 。
徐前凱同志在橫穿鐵路老人生命受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，舍生忘死，挺身而出，用熱血奏響了一曲英雄凱歌。
他的事跡被中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、重慶日?qǐng)?bào)等媒體報(bào)道后，瞬間刷爆網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友的感動(dòng)與敬佩。
徐前凱剛?cè)胛闀r(shí)，身體瘦弱，體能較差，但他沒有氣餒，拼命“開小灶”查缺補(bǔ)漏、強(qiáng)化訓(xùn)練。
5公里武裝越野，他給雙腿加綁沙袋還要多跑幾公里;單雙杠手臂力量不足，他舉啞鈴、做俯臥撐直到汗水滴濕整張報(bào)紙;手榴彈投不遠(yuǎn)投不準(zhǔn)，他把背包繩一頭栓樹上一頭綁手上來回?fù)]動(dòng)練爆發(fā)力、練“瞄準(zhǔn)”，以致手掌脫皮見血。
不到半年，他的體能科目全部達(dá)優(yōu)，長跑、器械測試還經(jīng)常進(jìn)入“前三甲”。
20__年5月的一個(gè)暴雨天，徐前凱巡邏返回途中發(fā)現(xiàn)一個(gè)放牛娃被困在河中央。他毫不猶豫地縱身跳下水，救下隨時(shí)可能被洪水吞沒的放牛娃。
當(dāng)?shù)弥排Ｍ迍偵闲W(xué)二年級(jí)，父親病逝、母親改嫁、與爺爺相依為命時(shí)，他掏出身上僅有的160元錢，后來每月發(fā)津貼都會(huì)拿出一部分錢給他們爺兒倆送去。
兩年軍旅歷練是徐前凱人生寶貴的課堂，得到了意志的磨煉、黨性的錘煉，他憑著過硬的素質(zhì)與高尚的人品，不僅入了黨，還被評(píng)選為“優(yōu)秀士兵”。
20__年感動(dòng)中國人物徐前凱事跡學(xué)習(xí)個(gè)人感想感悟5篇范文(五)
20__年7月6日15時(shí)22分，中國鐵路成都局集團(tuán)有限公司重慶車務(wù)段榮昌站值班員徐前凱等人開始調(diào)車作業(yè)。
15時(shí)49分，當(dāng)機(jī)車推進(jìn)車列運(yùn)行至車站聯(lián)絡(luò)線293公里580米處時(shí)，意外發(fā)生了。
正在作業(yè)的徐前凱看到，在列車前方10多米遠(yuǎn)的地方，突然出現(xiàn)了一位老婆婆。
徐前凱的第一反應(yīng)是按下停車按鈕，竭力呼叫停車，用力地吹響口笛提醒。列車以大約10公里的時(shí)速行駛，即使按下剎車鍵，依然會(huì)繼續(xù)滑行約50米才停下。
“讓開，讓開，快點(diǎn)讓開，撞上來了!”吐出口笛，徐前凱大聲吼道。
耳背的老婆婆依然愣在軌道中間。
10米、8米、6米……
容不得多想，來不及猶豫，說時(shí)遲、那時(shí)快，徐前凱大吼一聲，縱身一跳，飛奔救人。
由于距離太近，救人過程中，徐前凱右腿在側(cè)身旋轉(zhuǎn)用力時(shí)進(jìn)入鋼軌，火車車輪無情地從他的右腿上軋過。
“那個(gè)穿工裝的小伙子從火車上跳下來，跑過去拉老婆婆，第一次沒拉動(dòng)，第二次又上去才把她推出來，結(jié)果自己就沒跑脫，火車從他腿上軋過去。”現(xiàn)場目擊者、村民吳開華說，“其實(shí)他是可以躲開的，但還是選擇了再次救人。”
老婆婆得救了，徐前凱的右腿卻被軋斷了。
“看到那一幕，我的眼淚止不住啊，人在一邊，腿在一邊，但他還在關(guān)心老婆婆受傷了沒有。”榮昌站站長李毅回憶當(dāng)時(shí)情景的時(shí)候，眼眶濕潤。
唐俊是重慶市榮昌區(qū)中醫(yī)院外科醫(yī)師，參與了徐前凱前期搶救以及截肢手術(shù)的全過程。
“我們乘120救護(hù)車趕到時(shí)，天上飄著雨，現(xiàn)場情況比較復(fù)雜。”唐俊介紹，徐前凱整個(gè)身子趴在鋼軌邊的地上，右下肢已缺失，鋼軌的碎石子上有很多血跡，一位老婆婆癱坐一旁。
初步診斷顯示，徐前凱因失血過多處于失血性休克狀態(tài)。“再晚點(diǎn)后果不堪設(shè)想。”唐俊和同事一邊緊張地?fù)尵龋贿呁ㄖ?dāng)?shù)匮揪o急送血。
“患者徐前凱傷肢離斷，殘端毀損嚴(yán)重，無再植條件，經(jīng)上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)后，在積極抗休克的同時(shí)進(jìn)行截肢手術(shù)治療。”截肢手術(shù)主刀醫(yī)生黃紹棲說。
最終，手術(shù)3個(gè)多小時(shí)，輸血1600毫升，才使徐前凱轉(zhuǎn)危為安。
徐前凱奮不顧身救人的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后在山城重慶引起了強(qiáng)烈反響，不少市民和網(wǎng)友希望給他募捐，還有愛心企業(yè)發(fā)起了專項(xiàng)資助，但均被徐前凱及家人婉拒。其實(shí)，徐前凱家的經(jīng)濟(jì)條件非常一般，父親退休金每月3000元多一點(diǎn)，母親的才20__元出頭。
徐前凱的父親徐榮貴說：“我兒子救人是因?yàn)樗J(rèn)為這件事該做，不是為了別人的捐贈(zèng)，更不是希望以此來獲得什么回報(bào)。”
網(wǎng)友“悅來越好”留言稱贊徐前凱：“用一條腿去換取一個(gè)人的生命，他值得我們所有人學(xué)習(xí)。眼淚止不住落下，他是我們的榜樣，是我們 鐵 路 的 驕傲!”
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇28
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。為積極響應(yīng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志先進(jìn)事跡的通知，深入學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志先進(jìn)事跡，教育引導(dǎo)全體檢察人員弘揚(yáng)英雄精神，營造崇尚英雄、爭做英雄的濃厚氛圍。4月19日，大同市平城區(qū)人民檢察院召開學(xué)習(xí)滕啟剛同志先進(jìn)事跡專題會(huì)議，會(huì)議由院黨組書記、檢察長何芮彬主持。
會(huì)上，何芮彬檢察長傳達(dá)學(xué)習(xí)了滕啟剛同志的先進(jìn)事跡。會(huì)議指出，滕啟剛同志扎根基層法院工作30年，以恒心踐初心、以生命擔(dān)使命，對(duì)黨忠誠、愛崗敬業(yè)、一心為民、忘我工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績、成就了不平凡的人生。部分參會(huì)人員結(jié)合自身工作情況，圍繞滕啟剛同志先進(jìn)事跡進(jìn)行了交流發(fā)言。
會(huì)議要求，要把滕啟剛同志先進(jìn)事跡作為持續(xù)鞏固拓展黨的歷史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化、鞏固政法隊(duì)伍教育整頓成果的'生動(dòng)教材，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的新動(dòng)力，對(duì)標(biāo)先進(jìn)找差距，汲取力量創(chuàng)佳績。始終保持赤膽忠心，堅(jiān)持人民至上，堅(jiān)守公平正義，做到作風(fēng)過硬，以群眾滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)，在當(dāng)前疫情防控特殊時(shí)期，在防疫、辦案兩不誤中彰顯平城檢察擔(dān)當(dāng)。
與會(huì)人員紛紛表示，同為基層政法工作者，要以滕啟剛同志為榜樣，不斷提高履職能力，不忘初心，牢記使命，以時(shí)不我待、只爭朝夕的勇氣和擔(dān)當(dāng)，苦干實(shí)干拼命干，忠實(shí)履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)，為建設(shè)平安平城、法治平城貢獻(xiàn)檢察力量!
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇29
2月6日，湖北省人力資源和社會(huì)保障廳、省衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布了《關(guān)于給予張定宇和張繼先同志記大功獎(jiǎng)勵(lì)的決定》。
其中，張繼先是湖北省第一個(gè)為疫情防控工作拉響警報(bào)的人。
張繼先，女，現(xiàn)年54歲，1989年7月參加工作，中共黨員，主任醫(yī)師、教授，中華醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸分會(huì)湖北省、武漢市委員，湖北省職業(yè)病塵肺病鑒定專家，現(xiàn)任湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任，內(nèi)科黨支部書記。張繼先同志以超強(qiáng)的專業(yè)敏感意識(shí)，最早判斷并堅(jiān)持上報(bào)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，第一個(gè)為疫情防控工作拉響警報(bào)，是醫(yī)院救治一線的“帶頭人”，始終不渝把黨和人民的利益放在首位。
根據(jù)官方消息，張繼先是在20__年12月27日把相關(guān)情況向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，醫(yī)院迅速上報(bào)江漢區(qū)疾控中心。
“非典時(shí)期鍛煉出來的思維”
張繼先是如何發(fā)現(xiàn)的?
20__年12月26日上午，張繼先在專家門診時(shí)，接診了家住醫(yī)院附近小區(qū)的老兩口。兩位老人因發(fā)燒、咳嗽就醫(yī)，拍出來的胸部CT片，卻與其他病毒性肺炎完全不同。
張繼先讓老兩口叫來其兒子做檢查，兒子沒有任何癥狀，但CT顯示肺上也有特殊表現(xiàn)。
同日，還有一位華南海鮮市場商戶，存在同樣的發(fā)燒、咳嗽和肺部表現(xiàn)。張繼先憑著對(duì)傳染病疫情的高度敏感，給這些病人做了多項(xiàng)流感相關(guān)檢查，結(jié)果全部呈陰性，從而排除了流感。
27日，她及時(shí)把四人的情況向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，醫(yī)院迅速上報(bào)江漢區(qū)疾控中心。
據(jù)《中國婦女報(bào)》報(bào)道，在20__年“非典”疫情防治中，作為江漢區(qū)專家組成員，每天下到各個(gè)醫(yī)院排查疑似者的張繼先，憑著一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任和對(duì)傳染病疫情的高度敏感，她感到“這里有問題”。
在接受媒體采訪時(shí)，她說，“我從那個(gè)時(shí)候(20__年)就有感覺了，什么叫公共事件，什么叫群體事件。”
她提到，“這就是非典時(shí)期鍛煉出來的思維。”
去年12月28日、29日，門診又陸續(xù)收治3位來自華南海鮮市場的病人。前后7個(gè)病人癥狀和肺部表現(xiàn)一致。
張繼先立即又向醫(yī)院報(bào)告。
醫(yī)院召開多部門會(huì)診，對(duì)7個(gè)病例逐一討論，追問到還有兩例類似患者，到同濟(jì)醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院治療，也來自華南海鮮市場。醫(yī)院高度重視，立即上報(bào)。
據(jù)《長江日?qǐng)?bào)》報(bào)道，各方信源均證實(shí)是湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院最早上報(bào)疫情，給政府及早監(jiān)測疫情爭取了時(shí)間。
在1月29日接受采訪時(shí)，張繼先還曾在病房大哭。她說：“病人太多了，我們的醫(yī)護(hù)人員太苦了!”
20__年1月1日市場被查封
2月4日下午5時(shí)，在湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院門診部，張繼先接受了中央電視臺(tái)“面對(duì)面”欄目主持人董倩采訪。
你是怎么敏感地發(fā)現(xiàn)疫情的?你現(xiàn)在幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班，有沒有休息……一個(gè)一個(gè)問題問下來，張繼先一一作答。
自疫情發(fā)生以來，張繼先沒有休息，也沒有了上下班的概念，開始還能住在家里，后來就住到了醫(yī)院旁邊的賓館，一來方便與家人隔離，二來科室有事可以及時(shí)趕到醫(yī)院。
“你為什么要在網(wǎng)上買工作服，不讓醫(yī)院配發(fā)?”最后董倩問了這樣一個(gè)問題，張繼先回答，如果醫(yī)院配發(fā)的話需要訂做，而網(wǎng)上買能夠很快到貨。
今天下午，張繼先又接受了“戰(zhàn)疫情”特別報(bào)道主持人董倩的專訪。
張繼先說，在她來之前，她所在的醫(yī)院有18位患者出院，這18位患者全部是在20__年12月11日左右開始入院治療的，入院時(shí)的病情都是中度到重度。
在被問及是如何發(fā)現(xiàn)華南海鮮市場是疫情的源頭時(shí)，張繼先說，醫(yī)生在填寫病例時(shí)發(fā)現(xiàn)，共同點(diǎn)都是去過華南海鮮市場。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇30
1988年，從浙大化工系畢業(yè)的陳薇，還是一個(gè)鵝蛋臉、長發(fā)披肩，笑容稍顯靦腆的少女。
1991年，清華碩士畢業(yè)后，陳薇簽約了深圳一家生物公司，即將過上高薪白領(lǐng)的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì)，她幫導(dǎo)師取一份抗體，走進(jìn)了軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院。
那里尖端的研究課題和先進(jìn)的科研設(shè)備震撼了她，也吸引了她。
電影《碧海藍(lán)天》中有句臺(tái)詞：“人經(jīng)常會(huì)感受到內(nèi)心的召喚，如果不去回應(yīng)它，人就始終不能平靜下來，如果去回應(yīng)它，就意味著必須放棄很多心愛的人和物。”
一邊是錦繡般的前程，一邊是內(nèi)心強(qiáng)烈的召喚。
在經(jīng)過衡量后，她最終放棄了大公司的職位，她做了一個(gè)改變一生的決定——參軍!投身于國防大業(yè)。
同年4月，她被特招入伍。
“清華人到部隊(duì)去等于是埋沒了自己，入伍就意味著落伍。”
時(shí)光撥回到1991年，那時(shí)的大學(xué)生還很稀缺，更不用說清華的碩士了。
大家都勸她別犯傻，但她卻“一意孤行”，前往軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院微生物流行病研究所工作。
她也確實(shí)付出了慘重的代價(jià)，當(dāng)兩年后她和師弟在一次學(xué)術(shù)會(huì)上碰面后，她發(fā)現(xiàn)師弟的收入竟然是自己的上百倍。
而且，科研工作如同航海探索，如果能發(fā)現(xiàn)新大陸當(dāng)然有極大的成就感，但更多時(shí)候是枯燥乏味的航程。
點(diǎn)擊播放 GIF 2.1M薪酬低，前途未卜，辛酸孤苦，但她卻內(nèi)心堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖，做好了“板凳要坐十年冷”的準(zhǔn)備。
她先是花4年時(shí)間成為了微生物學(xué)的博士研究生，3年后又獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓人望洋興嘆!
從此她開始嶄露頭角，先是入選了軍事醫(yī)學(xué)的A類人才庫。后來又晉升為研究員，享受首批軍隊(duì)特殊人才津貼。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇31
近期全縣教育系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)云南省廣南縣落松地村小學(xué)教師---農(nóng)加貴老師，為了與世隔絕，人談“色變”的麻風(fēng)村的孩子的可貴精神。農(nóng)加貴曾經(jīng)是一名代課教師，他根本沒必要選擇到這個(gè)地方受罪，被別人輕視、被同事嫌棄、被家人不理解，種種因素是農(nóng)家貴思想斗爭過，可是有一種愛使農(nóng)家貴堅(jiān)定意志，拋出雜念，這種愛是奉獻(xiàn)、這種愛是偉大的，因?yàn)樗膱?jiān)守是他稱得上“啟明星”、因?yàn)樗膱?jiān)守是外界對(duì)這里有了新的認(rèn)識(shí)、因?yàn)樗膱?jiān)守是這里的孩子脫離歧視，找到了自信的力量。
農(nóng)家貴老師在這里，被稱為麻風(fēng)村的“啟明星”，被叫為“老師大爹”，是因?yàn)樗麑?duì)這里教育孩子的執(zhí)著，是因?yàn)樗娜谌牒陀H近，他視這里的孩子如親身子女，他樂于助人，他幫助他們出謀劃策，幫助他們決策事務(wù)，他似乎像山大王，是一個(gè)愛民如子的山大王、是一個(gè)德高望重、親力親為、為民著想的山大王。
農(nóng)家貴老師他是燭光的形象者，是現(xiàn)代21世紀(jì)教師的代表，是教師師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的示范、榜樣，是現(xiàn)代我們廣大農(nóng)村教師必須學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的先進(jìn)人物，他的師者力量啟迪著我們的人生，影響了一方水土，他不僅是知識(shí)的創(chuàng)造者，他也是社會(huì)文明傳承者，我們要點(diǎn)燃這個(gè)火炬，讓他永遠(yuǎn)燃燒在我們的心目當(dāng)中來。
通過學(xué)習(xí)了農(nóng)家貴老師的先進(jìn)事跡，使我慷慨萬千，有愧于現(xiàn)今的工作環(huán)境和工作條件。我們是師者，教師應(yīng)該以傳道、授業(yè)、解惑為天職，把中國的道德教育深入人心，澆灌心田，把中國的師德教育像農(nóng)家貴老師一樣用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來，那我們的教育不是更加和諧發(fā)展了嗎？現(xiàn)在部分的教師有才無德、有的教師有德無才、有的教師既有才也有德，這是泱泱大國教師之間的差異性和多樣性，無論如何，師德標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的，德育是首位、是核心，他有利于促進(jìn)學(xué)校的溫馨發(fā)展，也有利于促進(jìn)同學(xué)之間、教師之間的和睦統(tǒng)一，他為學(xué)校質(zhì)量的提高提供了思想保障。
農(nóng)家貴老師的事跡，雖然看起來是一件不平凡的事，可是，長年累月，日益積累，加上他持之以恒，把它當(dāng)成常態(tài)事，那不是一件普通的事，而是一件不平凡的事，在我們廣大教師隊(duì)伍行列中，有部分教師就是沒有把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一個(gè)事業(yè)來追求，而是把他當(dāng)成謀生的一種方式來從事這個(gè)職業(yè)，這樣的話，它可以得過且過，整天繞轉(zhuǎn)，不知所云，歸根結(jié)低，既不得人心，也比較孤單，顯然就找不到事業(yè)的樂趣，農(nóng)家貴老師只因?yàn)槟軋?jiān)守27年的時(shí)間，甚至顧不上自己的事，放棄離開此地的念頭，不僅僅是他對(duì)這里的依戀和難忘，而是他知道，如果走了，就再?zèng)]有人來這里教書了，這里的孩子就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)讀書、學(xué)習(xí)了，這個(gè)村莊永遠(yuǎn)是被遺忘、被隔絕的村莊，所以，他選擇終生為這里奉獻(xiàn)，選擇為這里廝守，這是一個(gè)普通人難于下定決心做出的選擇，這個(gè)選擇是一個(gè)不平凡的選擇、是一個(gè)偉大的選擇，這就是人民教師的光榮形象，辦人民教育為人民，那里有炊煙，那里就是學(xué)校、那里就有教師晃動(dòng)的影子，我們一定要向農(nóng)家貴老師
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他高尚的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)他為孩子處處著想、學(xué)習(xí)他是群眾知心伙伴、學(xué)習(xí)他助人為樂為人著想的高貴風(fēng)貌。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇32
“感動(dòng)交通”組委會(huì)對(duì)徐前凱跳車救人的壯舉給予了高度評(píng)價(jià)，頒獎(jiǎng)詞中稱贊：“人世間，幸得英雄如你。生死攸關(guān)之際，鐵軌前，呼喊，奔跑，奮力搶回了一個(gè)生命，卻失去了自己的右腿。生命因壯舉而美麗，年輕的你不愧為我們交通人的驕傲!”
時(shí)間倒回去年7月6日下午，當(dāng)時(shí)，正在進(jìn)行調(diào)車作業(yè)的徐前凱突然發(fā)現(xiàn)前方有位老婆婆橫穿鐵道，眼看列車就要撞上老婆婆，徐前凱立即發(fā)出停車指令，隨后不顧自身安危從運(yùn)行中的火車上跳下，奮力將老婆婆向外拉出道心。老婆婆得救了，徐前凱的右腿卻不幸被火車碾壓，造成高位截肢。
徐前凱的事跡被各大媒體廣泛報(bào)道后，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，得到了社會(huì)大眾的感動(dòng)和欽佩。令人欣慰的是，去年底，經(jīng)過治療和康復(fù)訓(xùn)練，徐前凱右腿裝上義肢后，已可以借助手杖獨(dú)立行走。徐前凱還表示，希望今年可以通過刻苦訓(xùn)練離開手杖自如行走，早日回到工作崗位上。
記者了解到，“感動(dòng)交通年度人物”推選宣傳活動(dòng)由交通運(yùn)輸部和中華全國總工會(huì)共同舉辦，涵蓋了鐵路、公路、水路、民航、郵政等各領(lǐng)域。活動(dòng)自20__年開始，到今年已經(jīng)是第五年。徐前凱是繼新鄉(xiāng)橋工段東明橋梁車間巡守工陳忠印、昆明機(jī)務(wù)段動(dòng)車組司機(jī)王勁達(dá)之后，第三位榮獲此殊榮的鐵路職工。
張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得 篇33
通過學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡，讓我看到了一位真正共產(chǎn)黨人的斗志和情操
楊善洲同志一生以黨的事業(yè)為重，以人民的利益為重，對(duì)黨忠誠，對(duì)人民忠誠，具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念，幾十年來，對(duì)黨的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。他30歲擔(dān)任縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，39歲擔(dān)任地委副書記，50歲擔(dān)任地委書記，60歲退休后放棄舒適的晚年生活，毅然奔赴深山植樹造林，當(dāng)荒山變成林海后，又無償將價(jià)值超過3億元的大亮山林場移交給當(dāng)?shù)卣?/p>
縱觀楊善洲同志的一生，感觸最深的是：他具有堅(jiān)定的政治信念，有一心為民、扎根于民的公仆情懷，有鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界，有大公無私、談泊名利、樂于奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神。這一切都是這位共產(chǎn)黨員給我們留下的精神財(cái)富，對(duì)我們是一種無形的鞭策。在新的歷史時(shí)期，我們黨和國家的事業(yè)正處在社會(huì)變革和轉(zhuǎn)軌變型的環(huán)境中，新矛盾、新問題不斷出現(xiàn)，意識(shí)形態(tài)出現(xiàn)多元化，誘惑也不斷增多，部分人抵擋不住誘惑，信念開始動(dòng)搖。此時(shí)，我們黨推出這位忠以報(bào)國、誠以修身、勤儉自強(qiáng)、信以立業(yè)、德才兼?zhèn)涞臅r(shí)代楷模，很及時(shí)，也很有必要。
我們共產(chǎn)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡，緬懷先進(jìn)人物，更要傳承和發(fā)揚(yáng)他的信仰追求，并以此為標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)整和找準(zhǔn)自己的人生航向。作為一名醫(yī)務(wù)人員，我們應(yīng)以病人的利益為重，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，以居民滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，忠于黨，忠于人民，忠于自己的醫(yī)療事業(yè)，自覺地推動(dòng)新醫(yī)改方案的實(shí)施，推進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展，把先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡內(nèi)化于心、外踐于行，用扎實(shí)的工作、敬業(yè)的精神、創(chuàng)業(yè)的勇氣和堅(jiān)定的信念來譜寫一曲共產(chǎn)黨員的生命之歌，留予后代吟唱！