2025護士節學習優秀護士事跡心得體會(精選7篇)
2025護士節學習優秀護士事跡心得體會 篇1
宣向榮
技術上追求精益求精,服務上追求全心全意
從事護理工作27年來,在平凡的工作崗位上始終以救死扶傷為己任,以愛心和奉獻實踐者南丁格爾精神。愛崗敬業、孜孜以求、勇于開拓,不斷提高自己管理能力和專業水平。
20__年擔任NICU護士長以來,注重護理團隊建設,不斷培養新生兒專科護士、PICC專科護士、血液凈化專科護士等,帶領護理團隊努力學習新生兒血液凈化新知識、新技能,完成新生兒血液凈化、血漿置換等患兒的監護工作。加強危重癥患兒的管理,每天參與護理床頭交接班,對科室的危重患兒做到心中有數,期間向護理人員講述患兒的護理要點、需要掌握的護理技術等。深入了解每一位護理人員的工作能力、性格特點等,實行分層管理,分層培訓,合理安排工作崗位。經常教育護理人員提高風險意識,工作中遇到不會或者新出現的問題,不要盲目去完成,要養成遇到什么就學習什么,多問幾個為什么。關心愛護每一位護理人員,當護士生活、工作中遇到困難或出現難題時,主動幫助解決。日常引導護士以誠相待、和睦相處,使護理人員保持一種團結向上的良好風氣,從而提高了護理工作的凝聚力和工作效率。
踏踏實實做人,認認真真干事是她的工作作風。在平凡的崗位上默默耕耘著,憑著精湛的技術,悉心的護理,認真負責的態度,科學的管理,贏得了患兒、家屬以及同事的贊譽。
2025護士節學習優秀護士事跡心得體會 篇2
身著白衣,心有錦緞。張靜靜,疫情期間的`逆行者。在人民最需要她的時候,她挺身而出,在馬上要回到日思夜想的家時,她卻倒下了。為了更好的與患者溝通,她自編了一本《護患溝通手冊》。她一心為了人民,卻倒在抗疫成功的黎明前。
大學生
作為一名大學生,我們在感傷與哀嘆的同時,除了應該學習張靜靜醫生的精神,更應從自身出發,提高自身能力來為國家的發展貢獻自己的力量。大愛無疆,在社會需要的時候挺身而出,用自己的所學為社會加磚添瓦。防疫攻堅,白衣戰士奮勇爭先;愛國保家,各方支援不甘人后。我們更應如此,在學校努力學習科學知識,提高自己的科學技術修養,在國家有難時挺身而出。
醫護人員為我們做的太多,他們時時刻刻守護在一線,把每一個病人都當做親人看待,寧可自己累著,也不愿意看見任何一條生命的離去,在他們的身上體現著大無畏的精神,他們永遠是我們值得尊敬的人,他們是祖國的天使,中國人的天使。身為當代大學生,我們要更加珍惜身邊的人,珍惜現在的生活,珍惜祖國為我們提供的這么好的環境。
面對疫情,我們作為學生,要做我們力所能及的事。首先,做好健康監測和衛生防護,及時向老師報告自己健康狀況,不讓老師和學校為我們擔心。不信謠,不傳謠,科學防控,隔離傳染源,切斷傳播途徑,并號召每個人做好個人防護,避免前往人群密集場所,在公共場所要帶好口罩。其次,注意飲食安全,不吃生食和不健康的食品,保持良好的衛生習慣,勤洗手,多飲水。如果出現發熱,咳嗽,及時到醫院檢查。
她,是一位普通的山東援鄂護士,光榮的完成了湖北抗疫工作。在14天的隔離期滿后,即將回家和親人團聚時卻突發心臟驟停,再也沒能醒來。“愿以吾輩之青春,守護盛世之中華”是她的座右銘,她用自己年輕的生命踐行了一位醫者對人民、對祖國的深沉之愛。從她的身上我們越來越懂了什么是使命、責任和擔當。我們將心懷感恩,以逆行者為榜樣,將他們的行動化為自己的指向標,向優秀看齊,讓自己變得更加優秀。
感受
面對來勢洶洶的新型冠狀病毒,醫護人員站在了防疫的最前線。他們舍小家為大家,棄小愛成大愛,不辭辛勞、夜以繼日地照顧病人,他們是我們的英雄!聽到援鄂護師張靜靜離世的消息時,我想所有人都是痛心的。武漢解封了,抗疫大戰即將就要勝利了,她卻倒下了。她守護著患者度過了黑暗,自己卻永遠留在了黎明到來之前。從此天上多了一位天使。張靜靜,你永遠是我們心中的英雄!作為當代大學生,我們要學習這種無私奉獻的精神。當祖國需要我們的時候,我們要勇敢地站出來,不懼艱險、無畏犧牲,為社會獻出我們的力量。祖國給予了我們美好和平的生長環境,我們生逢其時,就要承擔起民族復興的使命。我們不懼死亡,只愿留取丹心照汗青!
“愿以吾輩之青春,守護盛世之中華”,這是張靜靜的座右銘,“到濟南,離家只有一步之遙”,這是張靜靜在返程飛機上的最后一幕。計劃同學間10年聚會的她、為患者試鞋子學黃岡話的她、離回家只有一步之遙的她,被所有人銘記的她……她永遠留在了這個特別的春天,卻葆有我們無盡的感念。
天使折翼,國人痛惜,不僅僅是這位齊魯護師張靜靜,總有人在負重前行,總有人在危難關頭挺身而出。這場危機中有人自愿留下與武漢共渡難關、有人背上行囊前往疫區立下生死狀誓與危機共存亡、有人不舍晝夜只為貢獻自己一份綿薄之力。一個個名字和身影匯成黯淡疫情中難得的溫暖和力量,觸動著國人,閃耀著國家。
致敬疫情中明知前路荊棘仍在、依然撲向祖國山河的戰士們!我相信所有疾病和災難都會成為歲月的塵埃!
2025護士節學習優秀護士事跡心得體會 篇3
從一名普通的護士,到擔任護士長工作,他在這一平凡的崗位上勤勤懇懇,矜矜業業,一干就是二十多年。在多年的臨床護理工作中,他勤力、努力,以扎實的理論基礎,豐富的臨床經驗,帶領著一支優秀的護理隊伍。他,就是某某市某某醫院某某的某某護士長。20__年1月_日,某某省啟動重大突發公共衛生事件一級響應,某某護士長在院領導帶領下積極參與防控,跟進防控疫情一級響應16條措施。
一、積極參與防控工作作為護士長,他言傳身教,是護士的好榜樣。1月_日,某某積極響應省、市委健委及醫院號召,即使在新春佳節時期,某某護長也義無反顧地返回醫院進入備班狀態。在新年期間多日值班,帶領病區護士積極配合人員信息采集,排除隱患人群,同時叮嚀護士減少外出,嚴格實行居家隔離。他“把人民群眾生命安全和身體健康放第一位,堅決遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延勢頭。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任”掛于嘴邊,時刻警醒著我們,鼓舞著我們。
二、落實各項制度某某是個封閉式病房,這里有較多長期住院的精神病患者。所以在防控工作中,某某護士長迅速響應上級命令。積極落實暫時停止探視制度,為取得患者及患者家屬的理解,他親自致電每位患者家屬,告知家屬在非常時期取消探視的通知,并做好他們的宣教及安撫;確實落實手消毒工作及病區通風制度等。
三、合理使用醫療物品,杜絕浪費鑒于目前在新冠肺形勢嚴峻、防護用品有限的情況下,某某護士長于1月26日積極響應情感障礙科節約使用口罩倡議書,他說作為專業的醫務人員應以身作則,拒絕浪費,合理使用醫療物品。同時制作病區醫療用品使用表格,登記每天每人的口罩使用情況。將醫院的規定確實落實到護士的日常工作中。四、豐富患者住院生活根據醫院規定,病區暫時停止探視及外出工娛活動,逢新春佳節,防疫期間某某護士長為了豐富患者的住院生活,轉移他們的不良情緒。他每天下班后都會在電腦上下載好第二天播放的電影,如《中國機長》《哪吒》等,讓患者放松心情,享受新年的樂趣。
五、“精·誠·惠·愛”某某護士長遇到困難沉著冷靜,對待工作兢兢業業,對待患者更是耐心、細心。在未來的日子里,他仍懷揣著對護理工作的愛,對患者的愛,在平凡的工作崗位上譜寫更多感動生命的篇章。
2025護士節學習優秀護士事跡心得體會 篇4
賈旭紅
為患兒服務,為護理姐妹服務
25年兒科護理經歷,讓她更加地愛孩子,疼孩子;11年護士長經歷,讓她更加愛護士、疼護士。不管在哪里工作,她都銘記:為患兒服務,為護理姐妹服務。踏踏實實做好每一件事,無愧于心。
眾所周知,急診護士是最苦的、兒科護士是最累的,兒科急診護士的工作更是辛苦的。有幸成為急診科護士長,讓她深切體會到急診護理團隊凝聚力強,團結和諧,整體素質高,戰斗力強。疫情當前,急診護士充分體現了她們愛業、敬業,舍小家、顧大家的無私奉獻精神,她會和急診科護理團隊的天使們一起堅守在急診科沖鋒崗上,毫無怨言、義無反顧、無所畏懼的在自己崗位上努力工作,做好醫院前沿的抗疫防疫工作。不管在哪里工作,她都銘記:為患兒服務,為護理姐妹服務。踏踏實實做好每一件事,無愧于心。
2025護士節學習優秀護士事跡心得體會 篇5
高海燕
用專業護理,用心靈關愛,盡職盡責,呵護生命
1992年參加工作,從事兒科護理工作28年。現從事新生兒護理管理工作。作為病房里每一位出生小寶寶的臨時媽媽,能夠愛崗敬業、任勞任怨,從不計較個人得失;以身作則帶領新生兒護理團隊做好各項護理工作,嚴格執行各項規章制度、護理操作流程和規范,每天深入病房,查看每位危重、新入院、特殊患兒,檢查、指導、督促每位患兒的護理落實,保證每項護理工作的安全,不斷提升護理質量,用心呵護每一個幼嫩的新生命。
新生兒病區是無陪護病房,住院的新生寶寶病情復雜,家長面臨與寶寶短暫分離的焦慮,心情急躁,給護理工作帶來很大的挑戰。為了讓每位患兒在無陪病區,都能得到如同母親一樣細心周到的關愛,帶領全科護士進行換位思考,把“以病人為中心”的服務理念貫穿工作始終,在科室持續開展母乳喂養,逐步完善母乳接收、喂養流程,采用多種形式有針對性的進行宣教,持續提高母乳喂養率;對于一部分病情復雜,家長焦慮的患兒實施家庭參與式護理,請患兒父母來病房在責任護士的指導下參與寶寶的照護,使家長更加直觀的了解患兒的病情和我們的護理服務,安撫了家長們分離的焦慮,促進患兒康復;對特殊患兒(臀紅、聲音嘶啞、皮膚損傷等患兒)進行電話隨訪,對家長提供一個連續性的、動態的隨訪觀察指導過程,減輕了出院后父母的焦慮,使其更好的護理寶寶。
她在工作中真誠對待每一位同事,在科室以樂觀、積極、認真負責的工作作風引導著團隊前行,使整個團隊和諧,充滿活力,將繼續秉承“厚德 至善 精業進取”的院訓,努力工作。
2025護士節學習優秀護士事跡心得體會 篇6
護理中專畢業,于_年畢業于某某市某某職業中專,于20_年取得護士執業證書,從事護理工作_年來,先后獲得醫院優秀工作者,市級優秀護士。
護理工作十余年來,她牢固樹立“以病人為中心”在平凡的護理工作崗位上,她總是以真誠的愛去撫平每一個創傷的心靈,用火一樣的熱情點燃每一位患者戰勝疾病的勇氣。在任何環境中始終保持者任勞任怨的專業精神,從不計較個人得失,具有較強的團隊協助精神,主動配合護士長搞好各項工作,并將自己多年積累的臨床經驗傳授給年經的護士,使科室內形成了互幫互助的學習風氣,不斷學習,更新知識,鉆研新的護理業務。
在護理病人的過程中,她不怕臟,不怕累,特別是對危重患者,貼下身來盡心盡力服務每一位患者。20_年的冬天,我院內科新入一名腦瘤患兒,由于病痛的折磨患兒整個面部變形,眼球外凸,給我們醫護人員的第一感覺就像外星人,那些年經的護士不敢靠近,她卻主動提出該患兒的全部治療由她一人來,她對患兒視親人般的照顧,期間患兒因疼痛不配合治療,又哭又鬧,她安撫他,耐心的給他講解,買禮物,給他擦洗臉等,整個護理過程不怕臟、不怕累,貼下身來盡心盡力為患兒服務,病房里的其他患者以為她是患兒的阿姨呢,后來聽患兒的家屬說她們沒有親戚,其他病人甚是感動,后來由于腦瘤轉移病情惡化,患兒不幸離開了人世,她難過了很多天,心里充滿了愧疚。她常告誡其他護士,要多學習新的知識、新的技能,很多時候我們要換位思考,假如有一天我們也老了,自己的孩子也生病了,那時候的我們會和現在的病人一樣的心情,把全部的希望都寄托給我們這些醫護人員。所以不管對待什么樣的病人我們都要以一種高超的技術、誠心、耐心、愛心去對每一位病人。
十幾年如一日,勤勤懇懇,兢兢業業,在平凡的工作中一步一個腳印,她的敬業、她的無私,她的奉獻精神正是南丁格爾精神的真實寫照,值得我們每一位護理人員學習。
2025護士節學習優秀護士事跡心得體會 篇7
20__年2月1日下午3點,朱護士長負責的9樓病區正式運行。朱護士長敢為人先,率先帶隊首批進入隔離病房,迎接第一批病毒性肺炎患者。作為西院危重癥病房,收治的患者病情非常嚴重,很多病人有嚴重的基礎疾病,還有幾個白血病病人合并肺炎,轉來的時候已經生命垂危。朱護士長憑著20余年的臨床經驗,有條不紊地帶領訓練有素的團隊將這些病人逐一安排妥當。作為抗疫一線的新兵,朱護士長忙而不亂,沉穩應戰,帶領團隊一晚上收治了28名患者。等到病房恢復寧靜,病人都得到了妥善處理,已經凌晨2點了,真是一場艱苦的開局之戰啊!
隔離病房的工作非常辛苦,沉重悶熱的防護服,霧氣彌漫的防護鏡,密不透風的N95口罩,都在加重醫護人員的體能消耗。在最困難的日子里,各種醫療物資匱乏,朱護士長和她的團隊迎難而上,為了節約物資,大家相互鼓勵,相互幫助,每個醫療班堅持上6小時,用信念、體能和勇氣保障了隔離病房的有序運轉。除了工作,朱護士長還要關心她的團隊。在緊張、沉悶和壓抑的隔離病房中,護士的壓力也很大,很多護士因為不適應和面對病人死亡而經常情緒沮喪和哭泣。朱護士長總是會仔細觀察團隊人員的行動和情緒,一旦發現有人堅持不住,她都會像大姐一樣溫暖她們,把她們帶出陰霾和低落。
病毒性肺炎患者與一般患者不同,他們因為候床而病情比較重,因為擔心恐懼而常常焦慮煩躁。面對這些特殊的病人,朱護士長一改其迅疾果斷的作風、干脆利落的話語,始終用同情、關愛的話聊,讓病人安心接受治療。有一個重度再障貧血合并肺炎的患者因為想不開,試圖割頸自殺,朱護士長聞訊而動,馬上穿上隔離服進入病房,指揮護士搶救處理,終于讓患者轉危為安。事后,朱護士長每天都要去與患者溝通,幫助患者樹立治病的信心和生活的勇氣。雖然這個患者最后還是離開了人世,但是在朱護士長的鼓勵和安慰下,他走的很從容,很平靜。還有一個43歲的重癥患者,住院后情緒低落,拒絕治療。朱護士長了解到他的妻子也因感染病毒而被隔離,于是她撥通了病人妻子的電話,通過他的妻子對病人做工作,病人終于接受了治療。由于病情過重,這名年輕的患者還是去世了,在給患者妻子打電話告知死訊時,他妻子痛哭失聲,請求朱護士長幫助做好善后工作,幫忙送別最后一程。朱護士長帶著護士們,莊重而仔細地給死者進行了整理,滿足了家屬最后的心愿。在那一刻,朱護士長不僅是一名醫護人員,更是一位肩負重托的使者。
一方有難,八方支援,全國醫療戰線都在支援武漢。陜西隊來了,甘肅隊來了,內蒙隊來了,海南隊來了,大家都集中在9樓病區,要為武漢抗疫貢獻力量。朱護士長展現了高超的管理和協調能力,護士如何搭班子,院感如何做流程,物資如何抓落實,后勤如何有保障,這些都在有條不紊的進行。正是在朱護士長的管理下,各醫療隊在9樓病區合作有序、配合默契,保證了患者得到最好的治療,整個病區的病死率是西院最低的,真正體現了黨員示范崗專業和管理的高度融合。在抗疫斗爭中,大家經受了生與死的考驗,結下了深厚的友誼。因為工作原因,甘肅隊要轉場,領隊護理伍嚴駿護士長與朱護士長灑淚相擁告別,雖然只是共同戰斗2周,但朱護士長良好的管理和友好的協助讓她印象深刻,大家相約,抗疫雖有時,友誼長相存!